第一篇：春聯(lián)文化手抄報(bào)圖片

春節(jié)，是中華民族“百節(jié)之首”。在中國(guó)歷史文明中，慶祝春節(jié)的習(xí)俗很多，至今在中國(guó)民間尤其是農(nóng)村中保存最廣的習(xí)俗當(dāng)是貼春聯(lián)與貼門神。下面是小編收集整理的春聯(lián)文化手抄報(bào)圖片，希望對(duì)你有所幫助！

春聯(lián)文化手抄報(bào)圖片

春聯(lián)傳說(shuō)

（一）相傳在 中國(guó)古代神話中的《 山海經(jīng)》里，有一個(gè) 鬼域的世界，中間有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只 金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴旳時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹(shù)的東北方向，門邊站著兩個(gè) 神人，名叫 神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來(lái)，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是中國(guó)民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來(lái)，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。到了宋代，人們便開(kāi)始在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)的良好心愿。

春聯(lián)形式

（二）春節(jié)，是中華民族“百節(jié)之首”。在中國(guó)歷史文明中，慶祝春節(jié)的習(xí)俗很多，就是在至今中國(guó)民間尤其是農(nóng)村中保存最廣的習(xí)俗當(dāng)是貼春聯(lián)與貼門神。

貼春聯(lián)，是中國(guó)民間慶祝春節(jié)的第一件事情。每當(dāng)春節(jié)將近的時(shí)候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)一家一戶對(duì)新年的美好愿望，諸如“ 六畜興旺，五谷豐登”之類；或與中華民族干支紀(jì)年文化相關(guān)連，春聯(lián)中嵌有“鼠”、“?！薄ⅰ盎ⅰ?、“兔”、“龍”、”蛇“、”馬“、”羊“等生肖物名，如“錦鯉飛身酬遠(yuǎn)志；祥羊跪乳感親恩”等；一些春聯(lián)還注意反映不同行業(yè)、不同家庭不同的“幸福觀”。因此，認(rèn)真研究春節(jié)時(shí)人們張貼的春聯(lián)，無(wú)疑是觀察民間風(fēng)情的一個(gè)有意義的途徑。

貼春聯(lián)的習(xí)俗究竟起于何時(shí)，至今無(wú)準(zhǔn)確的材料可資查證。不過(guò)，大約可能始于一千多年前的后蜀時(shí)期，這是可以在史籍中證實(shí)的。此外，根據(jù)《王燭寶典》，《 燕京歲時(shí)記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。

第二篇：小學(xué)生春聯(lián)手抄報(bào)

春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了，春聯(lián)當(dāng)然是春節(jié)文化中不可缺失的一部分。下面是關(guān)于小學(xué)生春聯(lián)手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

小學(xué)生春聯(lián)手抄報(bào)

1小學(xué)生春聯(lián)手抄報(bào)

2小學(xué)生春聯(lián)手抄報(bào)

3寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)

今天早晨，陽(yáng)光明媚。吃過(guò)早飯，雖然學(xué)校已經(jīng)放假，但我還是早早來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里組織我們幾個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的“好手”到鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)舉行寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。參加活動(dòng)的共有6位同學(xué)，在學(xué)校集中的時(shí)候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一次鍛煉書(shū)法的好機(jī)會(huì)，也是弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。

八點(diǎn)半時(shí)，我們來(lái)到了指定地點(diǎn)，大家一個(gè)個(gè)東張西望，十分興奮，周圍人漸漸多了起來(lái)，大家對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論著，我們都有點(diǎn)膽怯。居老師在一旁反復(fù)安慰我們說(shuō)，“別怕，膽子大一點(diǎn)。就當(dāng)在學(xué)校里練習(xí)就行了”。老師的話讓我們逐漸平靜下來(lái)。

一番準(zhǔn)備后活動(dòng)開(kāi)始了，我們像模像樣地寫(xiě)了起來(lái)，人群迅速匯聚過(guò)來(lái)，議論紛紛，談?wù)撝膫€(gè)同學(xué)寫(xiě)的好，哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的快，這給我們?cè)鎏砹嗽S多心理壓力，不過(guò)寫(xiě)著寫(xiě)著我很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)了，我的對(duì)聯(lián)是“萬(wàn)里春光暖，日月一時(shí)新”。一會(huì)兒功夫，一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，等我擱下筆時(shí)，早已有人“拿下”，心里一陣竊喜，重新鋪紙書(shū)寫(xiě)，不出所料，以后每寫(xiě)好一張春聯(lián)，就被人迅速“搶”走了。并且，有人上來(lái)拿的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他說(shuō)“老爺爺，祝你春節(jié)快樂(lè)”；“阿姨，過(guò)年好”。雖然到最后手寫(xiě)得越來(lái)越酸，但是周圍的人們給了我們很高的評(píng)價(jià)跟鼓勵(lì)，讓我們心里充滿了驕傲跟滿足。

不知不覺(jué)中，活動(dòng)到了尾聲。我們隨著老師興高采烈的走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝鴦偛诺幕顒?dòng)，評(píng)論著誰(shuí)寫(xiě)的好，誰(shuí)寫(xiě)的多，誰(shuí)又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著讓老師評(píng)說(shuō)，老師們都不說(shuō)話，都笑呵呵的看著我們相互斗嘴。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了書(shū)法水平，更磨煉了我們的膽氣以及跟陌生人交往的能力。非常感謝學(xué)校跟老師們給了我們這次機(jī)會(huì)，以后如果還有這樣的活動(dòng)，我想我一定會(huì)積極參加的。

貼春聯(lián)的來(lái)歷

春節(jié)，在我國(guó)人民心目中是農(nóng)歷一年中的第一個(gè)也是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春聯(lián)的歷史很悠久，它的前身叫做“桃符”。即用暗紅色的桃木削成長(zhǎng)方形的木板，在木板上畫(huà)上兩個(gè)神像———神荼跟郁壘的畫(huà)像，釘在大門兩旁，用來(lái)驅(qū)鬼辟邪，以求吉利。

到了宋代，在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，已經(jīng)相當(dāng)普遍了。王安石的《元日》詩(shī)中寫(xiě)的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，詩(shī)中反映了每到除夕之日，家家戶戶掛桃符的盛況。同時(shí)，隨著門神的出現(xiàn)跟用象征喜氣吉祥的紅紙來(lái)書(shū)寫(xiě)桃符，以往的桃符所肩負(fù)的驅(qū)邪避災(zāi)的使命逐漸轉(zhuǎn)移給門神，而桃符的內(nèi)容則演化成用來(lái)表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)降臨跟五谷豐登的美好心愿。

春聯(lián)一詞的出現(xiàn)，則是在明代初年，其得名跟推廣跟朱元璋密不可分。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見(jiàn)到寫(xiě)得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。春聯(lián)在朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開(kāi)來(lái)的。隨著時(shí)間的推移，春聯(lián)成為一個(gè)廣泛的概念，出現(xiàn)了很多附屬的品類。根據(jù)使用的場(chǎng)所，可分為框?qū)?、春條、橫披、斗方等幾種。

第三篇：春聯(lián)手抄報(bào)素材

春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了，春聯(lián)當(dāng)然是春節(jié)文化中不可缺失的一部分。下面是關(guān)于春聯(lián)手抄報(bào)素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！

春聯(lián)手抄報(bào)

1春聯(lián)手抄報(bào)

2春聯(lián)手抄報(bào)

3春聯(lián)的來(lái)歷故事

相傳在中國(guó)古代神話中的《山海經(jīng)》里，有一個(gè)鬼域的世界，中間有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴時(shí)，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。

鬼域的大門坐落在桃樹(shù)的東北，門邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來(lái)，送去喂虎。

因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來(lái)，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。

到了宋代，人們便開(kāi)始在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)的良好心愿。

唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶跟尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽(tīng)見(jiàn)門外鬼魅呼號(hào)，徹夜不得安寧。

于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒(méi)有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫(huà)下來(lái)貼在門上，這一習(xí)俗開(kāi)始在民間廣為流傳。

貼春聯(lián)的文化內(nèi)涵

春節(jié)，是中華民族“節(jié)之首”，在中國(guó)歷史文明中，慶祝春節(jié)的習(xí)俗很多，至今在民間尤其是農(nóng)村中保存最廣的習(xí)俗當(dāng)是帖春聯(lián)與貼門神。中華民族這些傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)中最有文化底蘊(yùn)的非貼春聯(lián)莫屬。過(guò)年的時(shí)候貼春聯(lián)，慶祝新春，表達(dá)人們對(duì)新的一年的美好愿望。

傳統(tǒng)春聯(lián)是紅底黑字，穩(wěn)重而鮮艷。表達(dá)一家一戶對(duì)新年的美好愿望，諸如“六畜興旺，五谷豐登”之類。一些春聯(lián)還注意反映不同行業(yè)、不同家庭不同的“幸福觀”。

貼春聯(lián)作為春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，增加喜慶氣氛，是我國(guó)城鄉(xiāng)人民十分喜愛(ài)的春節(jié)活動(dòng)之一，是我國(guó)獨(dú)有的富有民族文學(xué)色彩的娛樂(lè)活動(dòng)。中國(guó)人在新年開(kāi)始家家戶戶忘不了往大門上貼一幅春聯(lián)。在爆竹聲中，人們喜笑顏開(kāi)地簇?fù)碇延么蠹t紙寫(xiě)成的春聯(lián)貼到門框上或門心里。

新年新氣象，從家家戶戶門口的春聯(lián)就可以看出，紅底黑字或紅底金字的春聯(lián)，似金龍出海，狂鳳起舞，洋溢著中華民族特有的紅色喜慶跟春意。正所謂“把新桃換舊符”，春聯(lián)已成為辭舊迎新的標(biāo)志，春聯(lián)也是人們對(duì)美好未來(lái)的寄托。

第四篇：三年級(jí)春聯(lián)手抄報(bào)

過(guò)年時(shí)候我們都習(xí)慣貼春聯(lián)，這是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。下面小編帶來(lái)的是三年級(jí)春聯(lián)手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助。

三年級(jí)春聯(lián)手抄報(bào)

1三年級(jí)春聯(lián)手抄報(bào)

2三年級(jí)春聯(lián)手抄報(bào)

3春節(jié)是所有中華兒女最期盼的節(jié)日，在春節(jié)前一天，家人團(tuán)聚，貼春聯(lián)、發(fā)紅包、放鞭炮，大家都能放輕松，迎接著這一年。

貼春聯(lián)也是春節(jié)的習(xí)俗之一，家家戶戶都要貼，我家也不例外，不過(guò)我們家的春聯(lián)有點(diǎn)不一樣。

一大早就被媽媽叫醒了，原來(lái)今天下午是大年三十，要貼春聯(lián)了。我們家也來(lái)了幾位客人——二舅一家，父母早就買好了幾幅長(zhǎng)條紅紙放在桌上。看見(jiàn)桌上的長(zhǎng)條紅紙，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：“春聯(lián)呢？這紅紙有什么用？”媽媽拿出毛筆、硯臺(tái)、墨水瓶和幾張報(bào)紙，說(shuō)：“你二舅書(shū)法好，今年的春聯(lián)我們自己寫(xiě)！”“好呀！”媽媽把報(bào)紙鋪在桌子上，又準(zhǔn)備了一個(gè)小碗，倒了半碗清水放在桌上。二舅拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多余的水分。我則拿起墨水瓶，往硯臺(tái)里加了墨，用研石開(kāi)始磨墨，二舅教我用研石在硯臺(tái)上像畫(huà)圓圈一樣磨，過(guò)了一會(huì)兒，墨磨的差不多了。二舅用毛筆沾了幾下墨，在硯臺(tái)邊緣撫了幾下，認(rèn)真地寫(xiě)到：一……帆……風(fēng)……順……年……年……好。二舅每寫(xiě)一個(gè)字我就把紅紙往我這邊提一下，好讓二舅寫(xiě)。萬(wàn)……事……如……意……步……步……高。還差橫批，“你老爸忘了買了！”“要不然……”我和二舅異口同聲：“在紅格紙上先寫(xiě)，寫(xiě)完剪下來(lái)?！本瓦@樣，“吉星高照”完成了！就是大了點(diǎn)兒?！霸撐覀兞??！卑謰屇弥郝?lián)向門口走去?！坝浀靡N對(duì)稱！”

“放心吧！”……

望著門口火紅色的春聯(lián)，我心里萬(wàn)分激動(dòng)——過(guò)年嘍！

第五篇：童話手抄報(bào)圖片

童話手抄報(bào)圖片

篇一：格林童話手抄報(bào)圖片資料

“格林童話手抄報(bào)圖片資料”下載方法：在圖片上面點(diǎn)擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。格林童話手抄報(bào)圖片格林童話手抄報(bào)資料《格林童話》介紹：《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂(lè)性，對(duì)培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙（Hanau），具有很高創(chuàng)造力，將當(dāng)時(shí)民間的文學(xué)資料搜集起來(lái)，并合而為一，哥哥雅各布•格林是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖芳?，弟弟威?#8226;格林文筆優(yōu)美，最后他們共同編成《兒童與家庭童話集》（KinderundHausmärchen），亦即《格林童話》，1812年格林童話第一集出版，包含了86篇童話故事，第二集增加了70個(gè)故事，內(nèi)容不斷擴(kuò)充，格林兄弟生前出版（第七版）的故事集有200則，加上圣徒傳說(shuō)多達(dá)210則，再加上補(bǔ)遺就有215則。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受騙的青蛙》、《雪白和玫瑰紅》、《貓和老鼠交朋友》、《聰明的農(nóng)家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂(lè)手》、《穿靴子的貓》最為著名。所以讀書(shū)的話，選擇這本是不錯(cuò)的選擇。下面介紹幾篇《格林童話》中的內(nèi)容：

1、《格林童話》之《灰姑娘》讀后感 格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動(dòng)著人們，而且被感動(dòng)的對(duì)象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節(jié)單薄，就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的?；夜媚锏墓适?，更與潛藏在每一個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。繼母不懂得珍惜她，因?yàn)樗€有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛(ài)，但是她的母愛(ài)過(guò)于自私了，全部的愛(ài)都在了親生的女兒身上。繼母帶來(lái)的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當(dāng)女傭使用。親生的父親不敢愛(ài)惜灰姑娘，他的懦弱助長(zhǎng)著老妖婆和她的女兒對(duì)灰姑娘放肆地虐待。灰姑娘沒(méi)有得到愛(ài)心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛(ài)心，沒(méi)有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛(ài)心就變得刻毒起來(lái)。她把自己的那愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛(ài)心用在了對(duì)小鳥(niǎo)的交往上，用在了那株美麗的大榛樹(shù)上?? 更重要的是她并沒(méi)有因?yàn)榫秤龆艞墝?duì)美好的追求。多少人會(huì)因?yàn)榫秤龆翜S，沒(méi)有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒(méi)有。當(dāng)聽(tīng)到王子舉辦舞會(huì)的消息，她在小鳥(niǎo)們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會(huì)，并且立即被王子注意??小鳥(niǎo)們幫助了她，大榛樹(shù)幫助了她，如果沒(méi)有灰姑娘先前對(duì)他們的愛(ài)心他們此時(shí)此刻會(huì)幫助灰姑娘嗎？原來(lái)對(duì)別人施以愛(ài)心其實(shí)就是對(duì)自己施以愛(ài)心就是對(duì)自己的珍愛(ài)！灰姑娘的故事感動(dòng)著我們?；夜媚锏墓适聠⒌狭宋覀儐?？ 珍惜我們的愛(ài)心，別叫它死亡，別去管個(gè)別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。那么，你也會(huì)讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！

2、《格林童話》之《海的女兒》讀后感海的女兒是我自小就非常喜歡的文章，每次讀都有著不同的領(lǐng)悟。幼年時(shí)，讀懂啦：小人魚(yú)回到海底宮殿，她變得非常憂郁，她愛(ài)上了王子，她愿意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個(gè)人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚(yú)一瓶使她的人魚(yú)尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說(shuō)，如果他不能嫁給王子，那么在王子結(jié)婚的那天早晨，她就會(huì)變成海上的泡沫。作為代價(jià)，小人魚(yú)失去了自己的聲音。小人魚(yú)來(lái)到王子的宮殿，喝下了藥，她覺(jué)得好像一把利刃劈開(kāi)了她的身體，她昏了過(guò)去。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚(yú)是宮殿里最美麗的人了，然而她是一個(gè)啞巴，既不能講話。小人魚(yú)為王子表演舞蹈，沒(méi)人知道她的腳接觸到地面時(shí)候，就像是在刀刃上新走一樣?？墒?，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚(yú)的心都要碎了。姐姐們送來(lái)一把刀子，只要把它插進(jìn)王子的心臟，王子的血會(huì)讓小人魚(yú)與恢復(fù)原形。小人魚(yú)不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí)，她跳進(jìn)大海，化成了泡沫。那時(shí)，這個(gè)故事告訴我，為了友情，感情、愛(ài)情，要勇于犧牲自己的精神。如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚(yú)是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時(shí)，為了靠近他，她 犧牲了一切。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。小時(shí)候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話?，F(xiàn)在讀<<海的女兒>>,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話。美人魚(yú)為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌?？墒?她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài).她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)......美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?她活在王子的世界里......美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有?？墒?她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?看到王子的幸福。美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?

3、《格林童話》之《白雪公主》讀后感讀過(guò)《白雪公主》，使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到：并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。像《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒(méi)有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？梢哉f(shuō)一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了！他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨！《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。篇二：走進(jìn)童話手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖欣賞

類 別：兒童節(jié)手抄報(bào)學(xué) 校：平樂(lè)縣沙子中心小學(xué)版面設(shè)計(jì)：陳前飛 陳文明

尺 寸：760x543 像素班 級(jí)：三年級(jí)(3)班文字編輯：陳前飛

大 ?。?5KB(75839 Bytes)指導(dǎo)老師：使對(duì)方美術(shù)編輯：陳文明

走進(jìn)童話手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖欣賞簡(jiǎn)介：本作品尺寸為760x543像素，由平樂(lè)縣沙子中心小學(xué)三年級(jí)(3)班陳前飛和陳文明共同制作，手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)進(jìn)程在使對(duì)方老師的指導(dǎo)下完成。本站推薦春天的畫(huà)報(bào)圖片，國(guó)慶手抄報(bào)之藍(lán)晶晶，我讀書(shū)我成長(zhǎng)手抄報(bào)（劉開(kāi)羽作品），英語(yǔ)周版手抄報(bào)設(shè)計(jì)，關(guān)于校園勤儉手抄報(bào)題目，東張西看手抄報(bào)作品，親子共讀小學(xué)生手抄報(bào)，?？茨阆矚g。篇三：兒童手抄報(bào)圖片：童話世界

類 別：兒童節(jié)手抄報(bào)學(xué) 校：勃利縣雙河鎮(zhèn)治安小學(xué)版面設(shè)計(jì)：雷小安 王新周尺 寸：657x470 像素班 級(jí)：五

年級(jí)(2)班文字編輯：雷小安

大 ?。?7KB(78074 Bytes)指導(dǎo)老師：官進(jìn)軍美術(shù)編輯：王新周兒童手抄報(bào)圖片：童話世界簡(jiǎn)介：本作品尺寸為657x470像素，由勃利縣雙河鎮(zhèn)治安小學(xué)五年級(jí)(2)班雷小安和王新周共同制作，手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)過(guò)程在官進(jìn)軍老師的指導(dǎo)下完成。本站推薦四年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片，家愛(ài)的港灣手抄報(bào)：愛(ài)心湯，健康家園手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖，關(guān)于傾訴的手抄報(bào)：桌椅的對(duì)話，讀書(shū)手抄報(bào)資料之文苑篇，春回大地手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖，有趣的漢字手抄報(bào)邊框，希望你喜歡。