第一篇：關(guān)于歌頌青春的朗誦稿

青春人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。以下是小編整理的關(guān)于歌頌青春的朗誦稿，青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生。

關(guān)于歌頌青春的朗誦稿

1暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

年輕的生命在土壤里蠕動

勃發(fā)的樂曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來，青春無悔

既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌

看，跳動的火焰 正是青春的怒放

聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方

關(guān)于歌頌青春的朗誦稿2

帶著青春最美麗的夢想，迎著夏日猛烈的陽光，我來到了這片土地。

懷著回憶中最深沉的依戀，拾起過去對未來的希望，我來到了這所學(xué)校。

這里是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的佳境，這里是孕育人才的殿堂，這里涌動著新鮮生命熱烈的激情，這里迸發(fā)出寧工的輝煌。

曾經(jīng)我也彷徨，如同無根的浮萍，不知會流向哪里，如同落單的孤雁，試問家在何方。

默默地注視著這個陌生卻又熟悉的地方，我投去一個迫切的尋問。我想，我在干什么，我究竟要什么。

我不知所以，而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個人。我聽到千千萬萬顆心在呼喚，妄想找準(zhǔn)方向；我看見許許多多雙眼睛在尋覓，企求看見陽光。

我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲觀，甚至認(rèn)為，烏云總能輕易遮住陽光，謬誤可以戲虐真理，我心懷夢想?yún)s總也彷徨。

當(dāng)疲備席卷住全身；當(dāng)困惑像巨石壓在心頭；當(dāng)憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧；當(dāng)生命的小舟迷失在茫茫的海洋，我聽到了一個聲音：一個聲音

他告訴我陰霾是遮不住陽光，江河終究是要奔向海洋。猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光，我激動不已，剎那間感覺周身都充滿了希望。

人生的道路隱藏著無情的風(fēng)霜，但是拾起信心，以青春編成的繩索于挫折拔河，我相信自己，我們可以戰(zhàn)勝苦難，我們可以抵擋風(fēng)雨。

磋砣了過往的歲月，我伸出手奮力挽留，（張緊接）積累的歲月的沉淀，我感受心的成熟。我開始醒悟，理性的安放自己的夢。

拋開舊日生活的所有憂愁，安靜中我終于懂得只有心中充滿希望，我們便可坦然拒絕。去拒絕這生活的苦悶，去拒絕心靈角落的陰影，去拒絕這感慨中的惆悵。

去擁抱，擁抱奪目的陽光，擁抱美麗的理想，擁抱前途的光明。

此時，我想起了那個他（回憶狀態(tài)），那個她，他曾玲聽我無盡的抱怨，她曾安撫我激動不已的心，他曾循循善誘，她也曾經(jīng)與我對面交心。

他是誰？她是誰？他們是誰？是助教，是助教，是助教??！

我們踏著時代的碧波，和著歲月的節(jié)拍，滌蕩著靚麗青春，我們邁向前方。

永不忘懷那年少的輕狂，但那只是一個已遠(yuǎn)的寄托，永不忘懷曾經(jīng)的點(diǎn)滴，但那只是一個美麗的回憶。

我們回憶過往，但更聚焦未來。青春的夢，年輕的心，迎接時代的召喚。

就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌，隨青春繪出夢想的畫。讓夢想和著未來的旋律起舞。新年的腳步如輕煙般輕盈，卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉，讓我們綻放自己，享受人生。

讓四年一見證，我們永不言敗。就讓那狂風(fēng)卷集著烏云，我們不會被它徒然的黑暗所嚇倒。

振奮起精神，勇往直前。當(dāng)鏗鏘的誓言插上實(shí)踐的翅膀。當(dāng)成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節(jié)日火燭，我們都笑了 我們振臂高喊：人生沿途的荊棘傷不了我們結(jié)實(shí)強(qiáng)健的心，我滿懷信心，目標(biāo)明確，我們注定擁有不一樣的風(fēng)華人生，不一樣的輝煌。

第二篇：歌頌青春的朗誦稿

青春是一個美麗而富有詩意的字眼！有人把它比作初升的太陽；有人把它喻為帶露的鮮花；更有甚者把它比作世界上最有魅力的東西-黃金。因此，人們常說：青春年少是人生的黃金時代。

站在人生的十字路口，我不禁思考著這樣一個問題：一個人因該怎樣看待青春，怎樣看待人生的黃金時代呢？

讓我們奮斗行動吧，用我們的青春年華放射出奪目的光彩，用我們青春的光彩去增添中華民族的光輝，在不久的將來，我們偉大的祖國一定會重新展現(xiàn)出絢麗多姿的色彩，顯露出青春活力的面容，如旭日東升，光芒四射飛騰于世界！

青春歲月的我們有了太多的追求，尋找與體會青春歲月的光芒，成為心中的一種誓言。我們無數(shù)次背負(fù)著夢想，伴隨著子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很漫長，更也許前進(jìn)的道路上會充滿坎坷。但我們能以夢想為經(jīng)，以行動為緯，朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。

盼望所有和我們一樣尋找青春夢想的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，堅(jiān)守到生命最后的時刻。

青春呼喚著夢想，使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著夢想的目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

尋找夢想的家園，我們別無選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種青春的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經(jīng)歷過的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。

不可念及許多言不由衷，其實(shí)夢想之旅許多是泛舟而來，又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì)，牢記前方的路依舊漫長而遙遠(yuǎn)，搖動叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨?，就知道前方的路無法丈量，穿越的過程便是追求的證明。

希望的鐘聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。

讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束夢想之光。

第三篇：歌頌青春的朗誦稿

導(dǎo)語：青春，一個多么美好的詞語，然而它卻是短暫的。很多人努力地想要去抓住它的尾巴，不想它那么快的流逝，但是終有一天它會逝去。而我們需要做的就是讓自己擁有一個不悔的青春。下面關(guān)于青春詩歌，一起來閱讀下文吧！

篇

一、歌頌青春的朗誦稿

別了，青春

那通宵達(dá)旦的狂飲

如今打開泡藥材的酒瓶

小心地斟滿八錢的酒盅

然后一點(diǎn)一滴地品位著

稍稍帶些苦味的人生

別了，青春

那爭論時噴吐的煙云

依然是一支接一支地點(diǎn)燃

很快的度過漫長的一天

不同在，愿意守著片寧靜

雖說，孤獨(dú)卻也輕松

別了，青春

那驕陽下、暴雨中的我們

七分的聰明被用於圓滑的處世

終於導(dǎo)致名利奸污了童貞

掙到了舒適還覺得缺少了點(diǎn)什麼

是因?yàn)閱适Я遂`魂，別了，青春。

篇

二、歌頌青春的朗誦稿

婀娜多姿

青春就像那藍(lán)天上的白云

天真無暇

青春有限

一定要珍惜

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？

是那廣闊無邊的大海？

我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。

青春是一株無名的小草。

它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春是一把未開鋒的寶劍。

只會越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，青春是一個金光四溢的太陽，給大地帶了無限的生機(jī)，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。

讓人無法忘記。

我贊美青春，是因?yàn)槲覔碛?，我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>

篇

三、歌頌青春的朗誦稿

那年，我18

正值青春年華

夢想詩與遠(yuǎn)方

帶著激情與希望

踏上人生第一次旅程

那年，我18

正值青春年華

夢想風(fēng)云武林

懷著熱情與渴望

飛往實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺

那年，我18

正值青春年華

夢想攜手白頭

抱著懵懂與天真

走向心中的那個她

那年，我18

正值青春年華

夢想地久天長

攜著感動與回憶

輕輕說著珍重二字

那年，我18

正值青春年華

夢想軍旅生涯

迎著朝陽與雨露

辭別父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

那年，我18

正值青春年華

夢想以歌為馬

執(zhí)著音樂與吉他

浪跡天涯四海為家

那年，我18

正值青春年華

夢想樓臺聽雨

遠(yuǎn)離學(xué)校與書本

返璞歸真自由飛翔

那年，我18

正值青春年華

夢想春暖花開

遙望過去與昨宵

揮揮手不再說等等

那年，我18

還是花一樣的年紀(jì)

那年，我18

愛戀著思念的姑娘

那年，我18

追逐著夢想與遠(yuǎn)方

那年，我18

總想逃離父母快點(diǎn)長大

那年，我18

天不怕地不怕就怕我爸

那年，我18

摔倒了還能哭著站起來

篇

四、歌頌青春的朗誦稿

在與不在，我都會在見與不見，我都等待

等待一股清泉汩汩而流

等待一份夢想比翼而翔

讓清泉匯聚成大海

在歲月中奔跑

讓夢想幻化成火鳥

在心靈中燃燒

燃燒吧!夢想的火鳥

我不懼在燃燒中毀滅

奔跑吧!歲月的波濤

我不怕在奔跑中漲潮

我要在毀滅中

如鳳凰涅槃般的重生

我要在奔跑中

脫離煉獄般的火牢

起飛!

一直都是我的夢想

飛出一輪金色的朝陽

那是你的目光

那是我的目光

在這個盛裝的世界激情碰撞

碰撞出萬道愛的光芒

大地有了我們的愛，不再悲傷。

高山有了我們的愛，更加堅(jiān)強(qiáng)。

河流有了我們的愛，不再迷茫。

天空有了我們的愛，更加陽光!

聽吧!

鳥兒在為我們歌唱

河流在為我們流淌

孩子在為我們歡笑

風(fēng)兒在為我們鼓掌

看吧!

山花在為我們舞蹈

大樹在為我們換裝

白云在為我們積雨

小草在為我們制香

如果還有什么不愿意

如果還有什么要放棄

如果還有什么不開心

如果還有什么不可以

統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的都將在這里消聲匿跡 青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

第四篇：歌頌青春朗誦稿三分鐘

青春是什么？它是陽光，七彩的光組成了無暇的白。接下來小編搜集了歌頌青春朗誦稿三分鐘，歡迎查看。

歌頌青春朗誦稿三分鐘【1】

暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

年輕的生命在土壤里蠕動

勃發(fā)的樂曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來

青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動的火焰 正是青春的怒放

聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方

歌頌青春朗誦稿三分鐘【2】

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

歌頌青春朗誦稿三分鐘【3】

快要忘記了/那份不明所以的小執(zhí)著

花開之時/我在聽你唱歌

淺唱低吟的快樂/唱著戀顏千年的我夢醒之后/傳世輕笑的純白色

有不知名的街/大雨滂沱

有青春無悔的調(diào)/在循環(huán)著播

翻開漸漸失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡

終是淚如雨落/想著不用再逞強(qiáng)了

被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們在囂張

狂妄著不知天高地厚

要為死水般的世界鍍上惹眼的光色

現(xiàn)在，破碎成過往的燦爛終是黯然斑駁

我們瞇起眼睛笑著，不讓別人看見眼中滿目哀色

找不到了，最開始的堅(jiān)定不移呢

花季零落，落的絲毫不剩了

聽誰說過

青春有晦澀的苦果

歌頌青春朗誦稿三分鐘【4】

夢，在路上

彷徨無助的時候

給自己一個堅(jiān)強(qiáng)的理由

找回曾經(jīng)的自信

樹立生活的信心

不再迷失方向

感覺疲憊的時候

給自己一個堅(jiān)強(qiáng)的理由

用心感受生活中的點(diǎn)滴

給身心放個假

前方的道路會更寬廣

陷入困境的時候

給自己一個堅(jiān)強(qiáng)的理由

笑看生活浮沉

勇敢去面對和戰(zhàn)勝

感謝挫折磨煉自己的意志

生活或許充滿了很多無奈

迷茫和徘徊

記得給自己一個堅(jiān)強(qiáng)的理由

請相信

夢一直都在青春的道路布滿荊棘

可能忙了又忙

可能傷了又傷

可能無數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗

可能飽經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)可能歷經(jīng)滄桑

可能我的瘋狂暫時不得到原諒

可是換來成長

可是換來希望

請相信

當(dāng)我們跨越了一座高山

也就跨越了一個真實(shí)的自己

夢想就在遠(yuǎn)方

讓我們一起揚(yáng)帆起航

朋友

請不要迷航

指明燈在遠(yuǎn)方閃亮

就算劃破雙手

不曾泯滅希望

就算磨破雙腳

不曾放棄夢想

用我們的汗水和血?dú)夥絼?/p>

用我們的無悔和毅力堅(jiān)強(qiáng)

一起編織未來的篇章

我們揮灑青春在這片湛藍(lán)的海洋

我們默默地積累、沉淀

可是

命運(yùn)有時候真的很愛開玩笑

努力地付出卻沒有回報(bào)

朋友

記得給自己一個堅(jiān)強(qiáng)的理由

牢記心中那個不曾泯滅的夢想

因?yàn)槲覀?/p>

還只是在路上

我們不張揚(yáng)

不狂傲

我們不會指望將來會有多可愛

我們將過去掩埋

行動吧

趁著活生生的現(xiàn)在用我們的雙手描繪我們憧憬的未來

青春無言

卻有不滅的火焰

只要明天還在我就用雙耳聆聽青春腳步的誓言

只要青春還在我就要用生命闡釋未來

歌頌青春朗誦稿三分鐘【5】

什么是青春？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想；

什么是青春？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春的故事；

什么是青春？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；

什么是青春？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

什么是青春？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取的火焰。

理想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟；

理想是什么？是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持；

理想是什么？是“自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣；

理想是什么？是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

理想是什么？夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢想是我們飛向成功的翅膀。

青春，火一般的燦爛；青春，水一般的透明；

夢想，海一般的遼闊；夢想，詩一般的激情！

啊，青春！夢想！我們的驕傲！我們的承諾！

我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢想，在年輕的七中放飛，春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)；春風(fēng)化雨、桃李爭艷的欣喜；

勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景；勇立潮頭、與時俱進(jìn)的驕傲。

我們一起飛翔——

別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。

別讓青春在無聊中消逝；別讓青春在閑談中蹉跎。

別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

我們一起超越——

讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！

歌頌青春朗誦稿三分鐘【6】

在與不在，我都會在見與不見，我都等待

等待一股清泉汩汩而流

等待一份夢想比翼而翔

讓清泉匯聚成大海

在歲月中奔跑

讓夢想幻化成火鳥

在心靈中燃燒

燃燒吧！夢想的火鳥

我不懼在燃燒中毀滅

奔跑吧！歲月的波濤

我不怕在奔跑中漲潮

我要在毀滅中

如鳳凰涅槃般的重生

我要在奔跑中

脫離煉獄般的火牢

起飛！

一直都是我的夢想

飛出一輪金色的朝陽

那是你的目光

那是我的目光

在這個盛裝的世界激情碰撞

碰撞出萬道愛的光芒

大地有了我們的愛，不再悲傷。

高山有了我們的愛，更加堅(jiān)強(qiáng)。

河流有了我們的愛，不再迷茫。

天空有了我們的愛，更加陽光！

聽吧！

鳥兒在為我們歌唱

河流在為我們流淌

孩子在為我們歡笑

風(fēng)兒在為我們鼓掌

看吧！

山花在為我們舞蹈

大樹在為我們換裝

白云在為我們積雨

小草在為我們制香

那還有什么不愿意

還有什么要放棄

還有什么不開心

還有什么不可以

統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的都將在這里消聲匿跡

歌頌青春朗誦稿三分鐘【7】

把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆

駛向天涯海角，始終沒有停泊

踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍

蕩漾著平凡的青春，斬浪劈波

沐著光浴的人流，將理想載入巨輪，遠(yuǎn)航高歌

秋染江山，春潤江河

冬立冰川，夏泳銀河

燒煮著勞動的號子，吃著麻辣的火鍋

玩轉(zhuǎn)著年輪的蹉跎，創(chuàng)造著歲月的積淀

不老的青春，在奮力拼搏

陽光當(dāng)線交織穿梳，汗在泥土里結(jié)熟了芳香的咖啡之果

笑看著瑤臺暸望的母親，贊頌著英雄無數(shù)的壯舉

傾聽著彪炳日月的青春之歌，青春的腳步踩踏著山川的泥丸

鐵捧成針不難磨，勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫

稻菽千重金浪，科技之花億萬朵

已過的歲月悲少歡多，仍未到來的歲月啊，隱藏著風(fēng)雨的喧囂和坎坷

我們拽拉著青春編結(jié)成的繩索，與歲月拔河

歌頌青春朗誦稿三分鐘【8】

太陽下山明早依舊爬上來

花兒謝了明年還是一樣的開

美麗小鳥飛去無影蹤

我的青春小鳥一樣不回來

我的青春小鳥一樣不回來

別的那樣呦

別的那樣呦

我的青春小鳥一樣不回來

太陽下山明早依舊爬上來

花兒謝了明年還是一樣的開

美麗小鳥一去無影蹤

我的青春小鳥一樣不回來

我的青春小鳥一樣不回來

別的那樣呦

別的那樣呦

我的青春小鳥一樣不回來

太陽下山明早依舊爬上來

花兒謝了明年還是一樣的開

美麗小鳥飛去無影蹤

我的青春小鳥一樣不回來

我的青春小鳥一樣不回來

別的那樣呦

別的那樣呦

我的青春小鳥一樣不回來

第五篇：歌頌教師朗誦稿

＜靈魂頌＞

世界上有一種崇高而偉大的事業(yè)，那就是教育事業(yè);世界上有一群神圣而光榮的人群，那就是人民教師。

教師，普通的職業(yè)譜寫出輝煌的篇章，教師，平凡的崗位，鑄造人間靈魂的巨匠。汗水，沒有灑向火熱的大地； 卻流進(jìn)無數(shù)干涸的心臟；

笑容，沒有在舞臺上綻出燦爛的陽光，卻催發(fā)著顆顆幼苗力爭向上； 苦水，沒有向任何人傾訴，只在那貧瘠的心理流淌…

你看那，高聳入云的峻峰磊起的寶塔，其中的一沙一石啊，就是教師們心血的精華。

你看那，滿園的花蕾綻出的盎然生機(jī)啊，就是教師的汗滴開出的迎春花。你看那，參天大樹筑成的高樓大廈 就是教師們描繪出的絕世彩畫。

船工躬著的背，向著的是一條條金光大道。蠟燭的淚，陪襯著火光的歡跳，春風(fēng)撫出綠色的驕傲，陽光照耀著勝利者的暢笑。城里，鄉(xiāng)下，到處是朗朗的書聲，到處是茁壯成長的幼苗，一個小小的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)

無數(shù)的優(yōu)秀教師…在這片沃土上成長、成熟、飛躍，年輕的校長，風(fēng)華正茂 頭頂上卻是荒涼無毛，是未老先衰，還是過度操勞？

翻開學(xué)校的發(fā)展史吧，答案很容易找到。優(yōu)秀的班主任，不管年輕還是年老…

他們視生如子，他們嘔心瀝血，他們與時代賽跑

沒有白天，沒有黑夜，沒有休息日，不講條件，披星戴月 兢兢業(yè)業(yè)，一切為了學(xué)生 帶病工作，為了學(xué)生的一切 只要學(xué)生成長了，他們就自豪。一個調(diào)皮的學(xué)生啊 會讓他們絞盡腦汁 促膝談心，循循誘導(dǎo) 一次、二次、十次、百次 一直到學(xué)生變好。一大批留守兒童

更使他們食不下咽，睡不好覺，從學(xué)習(xí)到生活，從家庭到學(xué)校，無時無刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻要考慮周到。學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們臉上就堆滿歡笑 學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，他們千方百計(jì)給他們抹掉

多少個日日夜夜，多少個春冬寒暑 勤勤懇懇，任勞任怨 不慕榮利，潔身自好 沒有遺憾，只有驕傲 撒下辛勤的汗滴，收獲滿園的春色 播下心血浸泡的種子，收獲明天的美好 這就是你們啊，時代的精英，中華之驕傲，有了你們，這遍土地上就是有了陽光 有了你們，這里才會春風(fēng)浩浩。你們，光榮的人民教師 我把心中最美的贊歌獻(xiàn)給你，你們，人類靈魂的工程師 我把最真誠的祝福獻(xiàn)給你

青春不悔,生命無憾

時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又迎來了新的一年，我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細(xì)推敲，斟酌長短；

真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺；

讓我迫不及待地要把這新年獻(xiàn)禮捧到各位面前。

我不曾讀書破萬卷，.也不曾走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

我只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

初登講臺的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；

在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。

傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；;

與時俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。.多少個黎明，牽著朝霞做伴；

多少個黃昏，踏著晚霞回還。

滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；

滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。

宇宙無邊，人生有限。

今生作為一名教師，還有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。

青春不悔，生命無憾！

總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言！

我要教會學(xué)生：

學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；

用真情，不腐、不爛、不酸；

似真金，不熔、不化、不軟；

做真人，不瘋、不癲、不懶。

理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。

做為一名青年教師，我一定做到：

不浮、不虛、不假，用真誠；

不媚、不諛、不諂，講真言；

不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；

不驕、不躁、不餒，是真干。

為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前！