第一篇：校園項(xiàng)目策劃書

項(xiàng)目策劃書是指對(duì)某個(gè)未來(lái)的項(xiàng)目進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的文本。下面是小編整理的校園項(xiàng)目策劃書模板，歡迎閱讀參考！

校園項(xiàng)目策劃書模板一

一、活動(dòng)目的：

為同學(xué)們提供展示個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái),讓同學(xué)展示個(gè)人魅力.二、活動(dòng)背景：

作為大學(xué)生的我們,除了在學(xué)習(xí)上積極向上,在課余生活中有著各種各樣的愛(ài)好。在每個(gè)人有意識(shí)的培養(yǎng)下，這些愛(ài)好發(fā)展成了一個(gè)個(gè)特長(zhǎng)，我們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示,來(lái)表現(xiàn)自我，散發(fā)個(gè)人獨(dú)特的魅力。

三、活動(dòng)單位：

主辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)策劃承辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)

四、活動(dòng)具體介紹：

這是一個(gè)完全自主發(fā)揮的活動(dòng)，參賽者可結(jié)合自己的特色、優(yōu)點(diǎn)，想出一些適合自己的項(xiàng)目，像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的記錄。本次活動(dòng)項(xiàng)目不限，可以是同時(shí)搖呼啦圈的個(gè)數(shù)、單分鐘跳繩次數(shù)、百米跑最短時(shí)間等等比較常見(jiàn)的項(xiàng)目，更可以是自己想象出來(lái)的比較獨(dú)特比較能吸引到觀眾的項(xiàng)目。只要您有興趣、有創(chuàng)意、有能力，便能在這個(gè)活動(dòng)里面充分展示你自己的魅力。

然后我們將通過(guò)工作人員的匯總，篩選出比較符合實(shí)際、能夠?qū)崿F(xiàn)的項(xiàng)目，再適當(dāng)安排時(shí)間進(jìn)行考證。一些比較有吸引力，比較獨(dú)特的項(xiàng)目還有機(jī)會(huì)進(jìn)入最后的展示晚會(huì)，在舞臺(tái)上將自己的魅力完整地釋放出來(lái)。

最后我們將結(jié)合觀眾的投票反映，以及專家評(píng)委的打分結(jié)果，選出最具特色獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最有魅力獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。屆時(shí)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。另外，本次活動(dòng)所有項(xiàng)目的記錄我們都將細(xì)心登記下來(lái)，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)更多、更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去。

四、活動(dòng)具體流程：

學(xué)委會(huì)提前幾周下發(fā)比賽通知，舉行發(fā)布會(huì)及安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。規(guī)定各位有興趣參賽的同學(xué)在展示晚會(huì)的前一周或者兩周提交報(bào)名表。報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級(jí)專業(yè)班級(jí)+姓名”，例如：xx級(jí)電子信息工程3班某某某。

在這一兩周內(nèi)學(xué)委會(huì)工作人員根據(jù)上交上來(lái)的報(bào)名表，結(jié)合報(bào)名表內(nèi)的項(xiàng)目再進(jìn)行具體驗(yàn)證安排。一些比較不符合實(shí)際或者是較不安全的項(xiàng)目不予實(shí)施，當(dāng)作是初賽淘汰不進(jìn)入終選晚會(huì)。參賽項(xiàng)目將會(huì)被記錄，有關(guān)資料將在技尼斯的博客上展出，若下年有新項(xiàng)目，其新舊記錄皆會(huì)被記錄。

五、報(bào)名時(shí)間:

x月xx日-x月xx日七.比賽時(shí)間: 初賽：x月x日-x月x日（評(píng)委評(píng)選）決賽（展示與挑戰(zhàn)）：x月x日晚上7：30-9：00

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

初選：由指導(dǎo)老師及級(jí)委人員選出若干最具特色的項(xiàng)目若干（具體數(shù)目示具體情況確定）。終選：以晚會(huì)的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評(píng)委及評(píng)委老師的評(píng)分來(lái)確定最終結(jié)果。（其中大眾評(píng)委及評(píng)委老師分?jǐn)?shù)各占50%）

七、參賽對(duì)象：

華南師范大學(xué)南海校區(qū)所有學(xué)生，一般以個(gè)人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人參與的，可以向主辦方提出。

八、活動(dòng)要求：

參賽者請(qǐng)認(rèn)真確定自己有能力做到自己所申報(bào)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，對(duì)于一些項(xiàng)目的驗(yàn)證，主辦方會(huì)根據(jù)具體情況給出規(guī)定的幾次機(jī)會(huì)嘗試。

所申報(bào)的項(xiàng)目要求合理，且足夠安全。比賽以安全為重，不切實(shí)際或安全系數(shù)不高的項(xiàng)目，主辦方將會(huì)在篩選的過(guò)程中淘汰。

由于是此次活動(dòng)是首屆舉行，所以所有申報(bào)項(xiàng)目會(huì)成為記錄登記在案。在以后來(lái)年的比賽中，將推出刷新記錄這一項(xiàng)目。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最具吸引力一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品加獎(jiǎng)狀）。

十、注意事項(xiàng)：

1.晚會(huì)展示的項(xiàng)目將提前公布，當(dāng)晚接受現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)。若挑戰(zhàn)成功并在所有挑戰(zhàn)者中成績(jī)最高，將獲得禮品一份。且其成績(jī)記錄在技尼斯記錄內(nèi),但不納入獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)眩2.所參加的項(xiàng)目需要有關(guān)資料證明（如照片、視頻、音頻等），若無(wú)足夠資料證明參賽項(xiàng)目的真實(shí)性，該項(xiàng)目作廢。

校園項(xiàng)目策劃書模板二

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來(lái)越高，作為高校，網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)一直走在前列，校園快遞需求量在高校也日益增高，在整個(gè)快遞行業(yè)一直居于首位。在南京江寧大學(xué)城內(nèi)，由于各個(gè)高校區(qū)域分布不均，區(qū)域地標(biāo)分散等原因，快遞服務(wù)業(yè)處于尷尬境地。一方面，市場(chǎng)需求量大，目前的快遞效率難以滿足高校需求；另一方面，鑒于目前快遞發(fā)展的現(xiàn)狀，大多以加盟為主，對(duì)于地處郊區(qū)的高校，難以顧及到位，有的甚至以加收客戶的“距離費(fèi)”來(lái)維持業(yè)務(wù)。店內(nèi)活動(dòng)：掃描微信二維碼，積分兌換，會(huì)員卡，VIP顧客，上門服務(wù)等?？梢哉f(shuō)，成熟、快捷的高?？爝f業(yè)務(wù)，在江寧大學(xué)城內(nèi)高校存在一定程度的市場(chǎng)空缺，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。

同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí)，總有不少高校在校生顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念，“門到門”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來(lái)越多的人接受。所以，我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以“迅速、便捷、高效的人性化服務(wù)”為特色的第四方校園快遞業(yè)務(wù)平臺(tái)服務(wù)公司（以下簡(jiǎn)稱公司）。

一、項(xiàng)目與市場(chǎng)分析

(一)項(xiàng)目可行性分析

（1）宏觀環(huán)境分析：當(dāng)前我在高校從事快遞快遞業(yè)務(wù)的公司所指派的派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心，不滿意，因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得。

（2）產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院，輻射經(jīng)貿(mào)周圍學(xué)院，提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù)，保證師生的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人手里，同時(shí)作為各快遞公司駐經(jīng)貿(mào)學(xué)院的代理點(diǎn)，處理師生的快遞取件業(yè)務(wù)，可上門取件，做到服務(wù)上門，專業(yè)周到。

（3）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可以開(kāi)拓市場(chǎng)

（4）消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買力行為分析：各快遞公司為了工作的方便愿意和我們合作；學(xué)校師生為了快件的安全和便利，同樣會(huì)支持我們。

（5）校園快遞業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)分析：便于管理，人力資源豐富，專業(yè)化形成速度快，有利于開(kāi)拓市場(chǎng)。

(二）目前在經(jīng)貿(mào)學(xué)院及周邊高校有能力承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：中通、申通、圓通、順風(fēng)、宅急送、中國(guó)郵政EMS。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約，業(yè)務(wù)員取件為主要方式；而中國(guó)郵政EMS的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié)，中國(guó)郵政EMS、申通、圓通、宅急送、順風(fēng)等公司，以派送員通過(guò)電話聯(lián)系收件人約定好取件地址簽單為主。

通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我經(jīng)貿(mào)學(xué)院及周邊高校校園快遞市場(chǎng)存在一些漏洞，具體如下：

（1）快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明，不少同學(xué)反映，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法，可見(jiàn)快件安全性不強(qiáng)。

（2）派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給派遞員和師生帶來(lái)很大的不便。

（3）時(shí)間問(wèn)題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會(huì)給派送員帶來(lái)工作不便，并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過(guò)程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高。

（4）由于經(jīng)貿(mào)學(xué)院及周邊高校地處 城市中心較遠(yuǎn)，目前快遞公司經(jīng)營(yíng)能力有限，同樣一件快遞，由于距離等問(wèn)題，快遞公司付出的成本要高出1到2元的樣子。這樣就造就了很多快遞公司在安排快遞員派送快件的同時(shí)，快遞員私自額外加收客戶的費(fèi)用，為了維持經(jīng)營(yíng)，一般公司就默許了這種行為，給校園快遞業(yè)務(wù)造成了很壞的影響。

（5）鑒于中國(guó)快遞行業(yè)發(fā)展較快，從事快遞業(yè)務(wù)需要付出很大的勞力，很多人不愿意從事快遞行業(yè)，從而使得快遞業(yè)務(wù)員素質(zhì)普遍不高。遇到丟件及損壞等糾紛，不是通過(guò)正常渠道解決，往往以威脅和拒絕送件為借口，迫使收件人簽收。發(fā)生口角甚至暴力等問(wèn)題在經(jīng)貿(mào)學(xué)院和 周邊高校也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了校園快遞業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。

所以高?？爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方，完善的高?？爝f市場(chǎng)任然是一片空白，市場(chǎng)潛力巨大，亟需得到補(bǔ)充。

二、營(yíng)銷策略

1、團(tuán)隊(duì)精神：誠(chéng)實(shí) 敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗，專業(yè)

2、經(jīng)營(yíng)理念：

以最快的速度送快件

以最負(fù)責(zé)的態(tài)度遞慢件

以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏

3、戰(zhàn)略目標(biāo)：

用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商，進(jìn)行免費(fèi)配送和收件，在零誤差的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久合作聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)雙贏。

用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念，結(jié)合經(jīng)貿(mào)學(xué)院特點(diǎn)，立足本校，輻射 周邊高校，探索適合自己的發(fā)展道路。

用兩年的時(shí)間鞏固自己的市場(chǎng)基礎(chǔ)，制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色。

用三年的時(shí)間做成本地具有一定規(guī)模和一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的創(chuàng)新型投遞公司，打造成經(jīng)貿(mào)學(xué)院首家創(chuàng)新校園快遞業(yè)務(wù)平臺(tái)和創(chuàng)新心理交流平臺(tái)

4、競(jìng)爭(zhēng)策略：

本著人無(wú)我有，人有我優(yōu)的原則，用最大的誠(chéng)信去經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，用最專業(yè)的態(tài)度去服務(wù)客戶，用最具創(chuàng)新的方式維護(hù)客戶關(guān)系。

5、營(yíng)銷策略

A、通過(guò)宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

B、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

C、開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)

D、舉辦相應(yīng)的公益活動(dòng)等

6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析。

第二篇：校園技能自由項(xiàng)目策劃書

一、活動(dòng)目的：

為同學(xué)們提供展示個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái),讓同學(xué)展示個(gè)人魅力.二、活動(dòng)背景：

作為大學(xué)生的我們,除了在學(xué)習(xí)上積極向上,在課余生活中有著各種各樣的愛(ài)好。在每個(gè)人有意識(shí)的培養(yǎng)下，這些愛(ài)好發(fā)展成了一個(gè)個(gè)特長(zhǎng)，我們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示,來(lái)表現(xiàn)自我，散發(fā)個(gè)人獨(dú)特的魅力。

三、活動(dòng)單位：

主辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)策劃承辦單位：華南師范大學(xué)南海學(xué)院信息工程與技術(shù)系第二學(xué)委會(huì)

四、活動(dòng)具體介紹：

這是一個(gè)完全自主發(fā)揮的活動(dòng)，參賽者可結(jié)合自己的特色、優(yōu)點(diǎn)，想出一些適合自己的項(xiàng)目，像世界上一些吉尼斯記錄的保持者一樣創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的記錄。本次活動(dòng)項(xiàng)目不限，可以是同時(shí)搖呼啦圈的個(gè)數(shù)、單分鐘跳繩次數(shù)、百米跑最短時(shí)間等等比較常見(jiàn)的項(xiàng)目，更可以是自己想象出來(lái)的比較獨(dú)特比較能吸引到觀眾的項(xiàng)目。只要您有興趣、有創(chuàng)意、有能力，便能在這個(gè)活動(dòng)里面充分展示你自己的魅力。

然后我們將通過(guò)工作人員的匯總，篩選出比較符合實(shí)際、能夠?qū)崿F(xiàn)的項(xiàng)目，再適當(dāng)安排時(shí)間進(jìn)行考證。一些比較有吸引力，比較獨(dú)特的項(xiàng)目還有機(jī)會(huì)進(jìn)入最后的展示晚會(huì)，在舞臺(tái)上將自己的魅力完整地釋放出來(lái)。

最后我們將結(jié)合觀眾的投票反映，以及專家評(píng)委的打分結(jié)果，選出最具特色獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，最有魅力獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。屆時(shí)將頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。另外，本次活動(dòng)所有項(xiàng)目的記錄我們都將細(xì)心登記下來(lái)，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)更多、更強(qiáng)的項(xiàng)目記錄。這樣的一個(gè)活動(dòng)將一直傳承下去。

五、活動(dòng)具體流程：

學(xué)委會(huì)提前幾周下發(fā)比賽通知，舉行發(fā)布會(huì)及安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學(xué)詳細(xì)介紹比賽具體事項(xiàng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加比賽。規(guī)定各位有興趣參賽的同學(xué)在展示晚會(huì)的前一周或者兩周提交報(bào)名表。報(bào)名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級(jí)專業(yè)班級(jí)+姓名”，例如：10級(jí)電子信息工程3班某某某。

在這一兩周內(nèi)學(xué)委會(huì)工作人員根據(jù)上交上來(lái)的報(bào)名表，結(jié)合報(bào)名表內(nèi)的項(xiàng)目再進(jìn)行具體驗(yàn)證安排。一些比較不符合實(shí)際或者是較不安全的項(xiàng)目不予實(shí)施，當(dāng)作是初賽淘汰不進(jìn)入終選晚會(huì)。參賽項(xiàng)目將會(huì)被記錄，有關(guān)資料將在技尼斯的博客上展出，若下年有新項(xiàng)目，其新舊記錄皆會(huì)被記錄。

六.報(bào)名時(shí)間:5月11日-5月20日七.比賽時(shí)間:初賽：5月23日-5月27日（評(píng)委評(píng)選）決賽（展示與挑戰(zhàn)）：6月2日晚上7：30-9：00

八．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：初選：由指導(dǎo)老師及級(jí)委人員選出若干最具特色的項(xiàng)目若干（具體數(shù)目示具體情況確定）。終選：以晚會(huì)的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評(píng)委及評(píng)委老師的評(píng)分來(lái)確定最終結(jié)果。（其中大眾評(píng)委及評(píng)委老師分?jǐn)?shù)各占50%）

九、參賽對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)所有學(xué)生，一般以個(gè)人參賽的形式參加。若有特殊情況需要多人參與的，可以向主辦方提出。

十、活動(dòng)要求：參賽者請(qǐng)認(rèn)真確定自己有能力做到自己所申報(bào)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，對(duì)于一些項(xiàng)目的驗(yàn)證，主辦方會(huì)根據(jù)具體情況給出規(guī)定的幾次機(jī)會(huì)嘗試。

所申報(bào)的項(xiàng)目要求合理，且足夠安全。比賽以安全為重，不切實(shí)際或安全系數(shù)不高的項(xiàng)目，主辦方將會(huì)在篩選的過(guò)程中淘汰。

由于是此次活動(dòng)是首屆舉行，所以所有申報(bào)項(xiàng)目會(huì)成為記錄登記在案。在以后來(lái)年的比賽中，將推出刷新記錄這一項(xiàng)目。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最具吸引力一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品加獎(jiǎng)狀）。

十二、注意事項(xiàng)：1.晚會(huì)展示的項(xiàng)目將提前公布，當(dāng)晚接受現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)。若挑戰(zhàn)成功并在所有挑戰(zhàn)者中成績(jī)最高，將獲得禮品一份。且其成績(jī)記錄在技尼斯記錄內(nèi),但不納入獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。2.所參加的項(xiàng)目需要有關(guān)資料證明（如照片、視頻、音頻等），若無(wú)足夠資料證明參賽項(xiàng)目的真實(shí)性，該項(xiàng)目作廢。

十三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

第三篇：校園市場(chǎng)營(yíng)銷大賽項(xiàng)目策劃書

項(xiàng)

目

策

劃

書

團(tuán)隊(duì)名稱：小模小樣

團(tuán)隊(duì)人員：鄧田（組長(zhǎng)）

代麗、彭修瓊、龍?chǎng)螢]、王簡(jiǎn)、羅瀘 班級(jí)：2011級(jí)營(yíng)銷4班 聯(lián)系電話：*** 策劃日期：2013年4月11日

目錄

一、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

（一）產(chǎn)品概況

（二）產(chǎn)品系列

三、當(dāng)前營(yíng)銷環(huán)境分析

（一）當(dāng)前市場(chǎng)狀況分析

（二）對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)影響因素分析

四、營(yíng)銷戰(zhàn)略

（一）產(chǎn)品策略

（二）價(jià)格策略

五、項(xiàng)目評(píng)估收益

（一）銷售目標(biāo)

（二）預(yù)期收益

六、實(shí)施計(jì)劃

（一）人員分配

（二）執(zhí)行時(shí)間

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

在這秋高氣爽的季節(jié)，六個(gè)滿懷激情與夢(mèng)想的大學(xué)生齊聚一堂，組成小模小樣創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以高漲的創(chuàng)業(yè)激情為動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)自我及團(tuán)隊(duì)的價(jià)值為目標(biāo)，奮勇拼搏，追求卓越，用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼光去探索未知，用我們無(wú)限的激情去創(chuàng)造夢(mèng)想。小模小樣經(jīng)營(yíng)管理成員有：

鄧田、彭修瓊、代麗、龍?chǎng)螢]、羅瀘、王簡(jiǎn)

團(tuán)隊(duì)成員擁有了良好的分工合作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，內(nèi)部凝聚力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，確保了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，從團(tuán)隊(duì)的組建到產(chǎn)品的選擇，以及產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道我們都采取討論式，采用最優(yōu)的方法實(shí)施，從而提高整體效益。

二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

（一）產(chǎn)品概況

本店主營(yíng)女生飾品，其飾品均是由韓國(guó)引進(jìn)，款式多樣，無(wú)論是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，古典奢華風(fēng)格，波西米亞風(fēng)格，還是浪漫主義風(fēng)格，小模小樣都演繹得淋漓盡致。

絢麗奪目的色彩，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，高貴時(shí)尚的品味，相信小模小樣飾品一定會(huì)成為眾多女生珍藏的摯愛(ài)。

（二）產(chǎn)品系列

現(xiàn)產(chǎn)品以頭飾為主，包括耳環(huán)、耳釘、戒指、手鏈、項(xiàng)鏈等時(shí)尚飾品。手鏈包括甜美系列、簡(jiǎn)約系列、復(fù)古系列等。

三、當(dāng)前營(yíng)銷環(huán)境分析

（一）當(dāng)前市場(chǎng)狀況分析

1、競(jìng)爭(zhēng)者

離校園不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上，有較多的飾品店，但其價(jià)格比較貴。

2、營(yíng)銷環(huán)境

市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)大賽是學(xué)院較大型的一次比賽，好奇心會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們前來(lái)觀看，容易引起人們的購(gòu)買。

（二）對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)影響因素分析

1、人口

學(xué)院近3000人，女生占70%左右，占有相當(dāng)大的比重，對(duì)飾品的需求量大，具有較大優(yōu)勢(shì)。

2、消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)情況

現(xiàn)在的大學(xué)生的生活費(fèi)基本在800元以上，減去食物的支出，每個(gè)月可支配收入較大，具有很強(qiáng)的購(gòu)買力。

3、消費(fèi)者心理分析

追求時(shí)尚與個(gè)性，彰顯自我，注重自身裝扮。

4、營(yíng)銷環(huán)境

市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)大賽是學(xué)院較大型的一次比賽，好奇心會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們前來(lái)觀看，容易引起人們的購(gòu)買。

四、營(yíng)銷戰(zhàn)略

（一）產(chǎn)品策略

我們的目標(biāo)消費(fèi)者年齡段在18—25歲之間，這類消費(fèi)人群崇尚個(gè)性化、時(shí)尚化、多元化，所以我們的產(chǎn)品定位為時(shí)尚、特別、個(gè)性。產(chǎn)品款式新穎獨(dú)特，是吸引這類消費(fèi)者的一大亮點(diǎn)。

（二）價(jià)格策略

因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品多數(shù)是以鍍銀和塑料為材質(zhì)，所以產(chǎn)品是走低端路線，產(chǎn)品價(jià)格在1—12元之間。我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)理念為薄利多銷，采用整數(shù)定價(jià)的方式來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品銷售，但是產(chǎn)品品質(zhì)絕對(duì)有保證。而且這一定價(jià)方式，適應(yīng)于商院女生的購(gòu)物特點(diǎn)“物美價(jià)廉”。

五、項(xiàng)目評(píng)估收益

（一）銷售目標(biāo)

前期，通過(guò)有效的宣傳，讓同學(xué)們對(duì)本店有一個(gè)了解并引起注意。我們預(yù)計(jì)達(dá)到銷售額如下：（平均每人消費(fèi)6元）第一天：客流量30人，6×30＝180元第二天：客流量15人，6×15＝90元第三天：客流量 8人，6×8＝48元合計(jì)：318元

（二）預(yù)期收益

在忽略人力成本的條件下：

銷售利潤(rùn)＝銷售總額－產(chǎn)品成本－附加成本

即預(yù)期收益＝318－150－80＝88元

六、實(shí)施計(jì)劃

（一）人員分配

負(fù)責(zé)當(dāng)天的人員管理

第一天：鄧田、龍?chǎng)螢]第二天：代麗、彭修瓊第三天：王簡(jiǎn)、羅瀘

（二）執(zhí)行時(shí)間 2013年4月22日—4月24日

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第四篇：校園跳蚤市場(chǎng)項(xiàng)目策劃書

校園跳蚤市場(chǎng)策劃書

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：璐瑤

院系：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

一、項(xiàng)目背景

我們的項(xiàng)目是一個(gè)面向所有交大在校生的二手交易平臺(tái)。現(xiàn)如今許多即將畢業(yè)的學(xué)生囤積了大量物品想要出售，或者一些學(xué)生想要低價(jià)轉(zhuǎn)手剛買到的東西，他們想要出售卻找不到足夠的買家，準(zhǔn)確的說(shuō)是宣傳力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還有一些新生想要低價(jià)購(gòu)買一些七八成新的物品，滿足需要的同時(shí)，也節(jié)約很多錢，但很難找到合適的賣家。我們校園跳蚤市場(chǎng)就為在校生提供了一個(gè)便捷的中介窗口，滿足買賣雙方各自的需求。

二、項(xiàng)目目的1、成立校園跳蚤市場(chǎng)，可解決交大學(xué)生舊物買賣的問(wèn)題，搭建了一個(gè)在校生二手物品交易的平臺(tái)。

2、在全校范圍為買賣雙方服務(wù)，為他們節(jié)約時(shí)間，精力，更有效率，更為便捷。

3,、打破宿舍樓之間不能流通的障礙，通過(guò)我們的平臺(tái)讓交易不局限于同一個(gè)宿舍樓。

三、宗旨

提升自己的社會(huì)生存能力，通過(guò)中介讓自己的溝通和表達(dá)能力有所提高，同時(shí)擴(kuò)大人際圈，為邁向社會(huì)打基礎(chǔ)。通過(guò)中介費(fèi)賺取利潤(rùn)。

四、戰(zhàn)略策劃

1、以傳單和微信平臺(tái)的形式展開(kāi)大量的宣傳，每個(gè)寢室都

發(fā)放傳單，教室桌面貼上二維碼。作為校園唯一一家二手交易中介，充分展示出我們的特色和優(yōu)勢(shì)。

2、我們采取的是發(fā)布供求信息的方式，手中并不存貨，只有找到對(duì)口的買家之后，再?gòu)馁u家手中購(gòu)買，直接賣給買家，真正實(shí)現(xiàn)了零投資，有效的規(guī)避了大量囤貨的風(fēng)險(xiǎn)。

3、當(dāng)面交易，驗(yàn)貨后付款，保證信譽(yù)，保證質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展。

五、項(xiàng)目具體事項(xiàng)

1,、覆蓋各個(gè)方面，舊書，二手桌椅等生活物品，二手電子產(chǎn)品等均可以交易。

2、每件物品收取相應(yīng)比例的中介費(fèi)用，初期階段首先采用低利潤(rùn)或者零利潤(rùn)的方式，提升人氣，信譽(yù)和知名度。

3、賣家要出售的所有商品先登記，找到合適的買家后再聯(lián)系賣家出售。買家需要的商品若暫時(shí)無(wú)貨我們會(huì)登記下來(lái)待找到相應(yīng)的賣家后聯(lián)系雙方。周到服務(wù)，提高效率，盡量滿足在校生的需求。

4、采取注冊(cè)會(huì)員攢積分送禮品的方式，使客戶源穩(wěn)定，促進(jìn)交易。

六、團(tuán)隊(duì)口號(hào)

跳蚤在手，應(yīng)有盡有。

第五篇：校園社團(tuán)游戲項(xiàng)目策劃書

校園社團(tuán)游戲項(xiàng)目策劃書 一、七龍爭(zhēng)珠(背景音樂(lè)《兔子舞》)

每組派5人參加此游戲，將5人編成1至5號(hào)，并記住自己的號(hào)碼。由參賽選手圍成一個(gè)大圈，伴隨著兔子舞轉(zhuǎn)圈舞動(dòng)著，第一局中間放置5個(gè)球，第二局中間放置3個(gè)球，第三局放置1個(gè)球，如：當(dāng)主持人叫到號(hào)碼5號(hào)時(shí)，音樂(lè)停止，每組5號(hào)的組員快速爭(zhēng)奪圈中的乒乓球，沒(méi)有搶到乒乓球的隊(duì)伍將被淘汰。(以晉級(jí)的方式誕生勝利者，5進(jìn)3，3進(jìn)1)。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、第一局搶到球的5個(gè)人，未搶到球的5個(gè)人將被淘汰，接受懲罰。

2、第二局搶到球的3個(gè)人，未搶到球的2個(gè)人將被淘汰，接受懲罰。

3、第三局搶到球的2個(gè)人，未搶到球的1個(gè)人將被淘汰，接受懲罰。

懲罰要求：

所有被淘汰的人挑出一個(gè)代表進(jìn)行“黑白配”游戲小環(huán)節(jié)，如哪方出現(xiàn)的人數(shù)少，則人數(shù)少的一方就退出來(lái)，直至最后剩下2名代表，再進(jìn)行“石頭、剪刀、布”，輸?shù)娜藢⒈粦土P表演一個(gè)節(jié)目。

二、吹氣球

參加人數(shù)以每組為5人參加，每個(gè)人要吹2個(gè)，共計(jì)10個(gè)球，吹完之后用繩子捆綁好，擱置一邊，最先吹完者為勝。(時(shí)間90s以固定道具為標(biāo)準(zhǔn))

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、吹起來(lái)的氣球大小必須要達(dá)到固定道具的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，如未達(dá)到，不計(jì)分?jǐn)?shù);

2、吹起來(lái)的氣球必須用繩子捆綁緊，如出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，不計(jì)分?jǐn)?shù);

3、時(shí)間控制在90S，如全部隊(duì)伍在控制時(shí)間內(nèi)未完成任務(wù)，裁判可酌情考慮加10S時(shí)間。

懲罰要求：

最后一個(gè)吹完的人，將被懲罰表演一個(gè)節(jié)目。

三、快快快齊齊齊

參賽人數(shù)以最少人數(shù)的數(shù)量為基準(zhǔn)，選出隊(duì)長(zhǎng)，集合于東湖公園門前，由裁判發(fā)令開(kāi)始，各組隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)參賽隊(duì)員達(dá)到目的地，以最快最齊為勝(不能用跑)，其他多出來(lái)的人數(shù)在旁邊陪走，以示監(jiān)督和加油，如發(fā)現(xiàn)有其他人跑步或者更換選手等情況應(yīng)立即上報(bào)，過(guò)后上報(bào)，將不予處理。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、以所用時(shí)間記成績(jī)，哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間最短到達(dá)目的地，哪個(gè)隊(duì)就獲勝!

2、如被其他人當(dāng)場(chǎng)揭發(fā)有違規(guī)現(xiàn)象，已經(jīng)核實(shí)，不計(jì)成績(jī)。

懲罰要求：

最后到達(dá)目的地的隊(duì)將被懲罰表演一個(gè)節(jié)目。

四、開(kāi)火車

每組派4人參加此游戲，將以準(zhǔn)備好的報(bào)紙(報(bào)紙中間中間撕一個(gè)大洞)分發(fā)給參賽人員，并要其參賽人員掛在頭上，各人雙手拉住前一位的報(bào)紙并排成一列隊(duì)，由排頭帶領(lǐng)組員按照主持人現(xiàn)場(chǎng) “打拍節(jié)奏”從起點(diǎn)到終點(diǎn)。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、游戲進(jìn)行期間組員不得隨意松手，如果報(bào)紙出現(xiàn)斷裂或者游戲進(jìn)行期間組員隨意松手的，當(dāng)場(chǎng)被遭淘汰。

2、到達(dá)終點(diǎn)站，裁判員統(tǒng)計(jì)每組報(bào)紙裂口條數(shù)，其中裂口超過(guò)5厘米的分成兩條，10厘米的分成4條，依此類推。裂口總數(shù)少的就為獲勝組。如出現(xiàn)裂口相同的隊(duì)伍，按照誰(shuí)先到達(dá)目的地為準(zhǔn)。

懲罰要求：

所有被淘汰的人挑出一個(gè)代表進(jìn)行“黑白配”游戲小環(huán)節(jié)，如哪方出現(xiàn)的人數(shù)少，則人數(shù)少的一方就退出來(lái)，直至最后剩下2名代表，再進(jìn)行“石頭、剪刀、布”，輸?shù)娜藢⒈粦土P表演一個(gè)節(jié)目。

五、踩氣球

每組參賽人數(shù)為2人(一男一女)，一男一女搭配，左右腳捆綁三個(gè)氣球，男女相鄰的左右手必須相互牽著，在主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自己的氣球不被別人踩破，而且保證兩人手一直牽著，不能松開(kāi)，同時(shí)也不能故意進(jìn)行人為碰撞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球破的最少為勝。(在規(guī)定的范圍內(nèi)，以30s為準(zhǔn))

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、游戲進(jìn)行期間，如發(fā)現(xiàn)參賽選手的手分離，警告一次，發(fā)現(xiàn)三次，將自動(dòng)淘汰。

2、游戲進(jìn)行期間，如發(fā)現(xiàn)故意碰撞，經(jīng)裁判核實(shí)，將自動(dòng)淘汰。

3、如果哪一組的氣球被全部踩破，應(yīng)立即退出比賽場(chǎng)地。

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪一組氣球破的最少為勝。(在規(guī)定的范圍內(nèi)，以30s為準(zhǔn))

懲罰要求：

游戲進(jìn)行期間，第一個(gè)被淘汰的隊(duì)，就將被懲罰表演一個(gè)節(jié)目。

六、猜猜猜

每組5人，排成一列隊(duì)。裁判集中每組的排頭，告訴他們將要猜的字或物，再由裁判告知主持人準(zhǔn)備完畢，再由主持人宣布游戲開(kāi)始，從第一個(gè)人逐個(gè)傳達(dá)，由最后一個(gè)人來(lái)回答(最后為每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng))，傳達(dá)過(guò)程全部由動(dòng)作和表情完成，不允許有口頭表達(dá)。猜的過(guò)程中，傳達(dá)的人不能說(shuō)出或者寫出或者發(fā)短信告知其他人你聽(tīng)到的字或物。

(備注：由各隊(duì)選派一個(gè)代表作為該游戲的裁判，對(duì)游戲互相進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)判。)

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、游戲期間，每組排頭不允許說(shuō)話，不允許把電話拿出來(lái)，不允許離開(kāi)場(chǎng)地。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，裁判核實(shí)，該組將作為自動(dòng)淘汰。

2、每一環(huán)節(jié)由最后一個(gè)人回答出答案，由排頭告知答案正確與否，主持人也可要求排頭再進(jìn)行表演和解說(shuō)。

懲罰要求：

第一環(huán)節(jié)被淘汰的隊(duì)挑出一個(gè)代表進(jìn)行“黑白配”游戲小環(huán)節(jié)，如哪方出現(xiàn)的人數(shù)少，則人數(shù)少的一方就退出來(lái)，直至最后剩下2名代表，再進(jìn)行“石頭、剪刀、布”，輸?shù)年?duì)將被懲罰表演一個(gè)節(jié)目。

七、搶龍尾

每組5個(gè)人，每組都拍成一條直線，龍尾最后的組員掛一彩帶，龍頭抓住對(duì)方的彩帶，在15分鐘內(nèi)完成該游戲，其中在這個(gè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，獲得彩帶最多的人為獲勝隊(duì)。

評(píng)判規(guī)則：

1、只有龍頭可以抓其他組的彩帶。如果說(shuō)由其他組員抓得的彩帶，將不計(jì)其內(nèi)，給予警告，如違紀(jì)三次，將作自動(dòng)淘汰。

2、龍?bào)w不能斷，斷者的隊(duì)列將作自動(dòng)淘汰;如果龍尾彩帶被抓，該組應(yīng)立即退出游戲比賽場(chǎng)地。

3、游戲時(shí)間為15分鐘，時(shí)間到達(dá)，由主持人宣布游戲停止。

4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有獲得彩帶的組也將淘汰，獲得最多彩帶的將為獲勝隊(duì)。

懲罰要求：

第一個(gè)被淘汰的隊(duì)將被懲罰表演一個(gè)節(jié)目。

八、瞎子背瘸子(背景音樂(lè)《豬八戒背媳婦》)

每組4個(gè)人(3男1女)，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用布蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子，為瞎子指引路。從起點(diǎn)到終點(diǎn)分為3個(gè)接力站，以哪一部門最先到達(dá)終點(diǎn)站為勝。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、布一定要蒙緊，如果有出現(xiàn)滑落或者即將要掉落的情況，由瘸子舉手向裁判示意，裁判把瞎子轉(zhuǎn)成反方向，重新將其綁緊繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2、瘸子不能隨便落地，只能夠在交接點(diǎn)處落地。如發(fā)現(xiàn)中途落地者，打回出發(fā)點(diǎn)再繼續(xù)往前走。

3、必須走固定的接力點(diǎn)，不能夠跳點(diǎn)，直接走到終點(diǎn)站。如發(fā)現(xiàn)，將視為自動(dòng)淘汰。

4、從起點(diǎn)到終點(diǎn)分為3個(gè)接力站，以哪一隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)站為勝。

懲罰要求：

最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)站的隊(duì)將接受懲罰，表演一個(gè)節(jié)目。九、七手八腳

每組4人，不限隊(duì)列，不限形式，如：當(dāng)主持人講出七手八腳時(shí)，每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30S)只能有七手八腳，而且要站穩(wěn)，不能出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象，如在30S后出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象，則將遭受淘汰。哪支隊(duì)伍將奮戰(zhàn)最后，將是最大贏家!

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30S)只能有七手八腳，而且要站穩(wěn)，不能出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象，如在30S后出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象，則將遭受淘汰。

2、如出現(xiàn)數(shù)字和主持人喊的數(shù)字不相符合，也將遭受淘汰。

3、哪支隊(duì)伍將奮戰(zhàn)最后，將是最大贏家!

懲罰要求：

第一環(huán)節(jié)被淘汰的隊(duì)挑出一個(gè)代表進(jìn)行“黑白配”游戲小環(huán)節(jié)，如哪方出現(xiàn)的人數(shù)少，則人數(shù)少的一方就退出來(lái)，直至最后剩下2名代表，再進(jìn)行“石頭、剪刀、布”，輸?shù)年?duì)將被懲罰表演一個(gè)節(jié)目。

十、“螃蟹”步行，齊心協(xié)力

每部門8人一組，8人并排站成一行，相鄰的兩人腿綁在一起宣布開(kāi)始以后，小組集體向終點(diǎn)步行，哪一個(gè)小組全部最先到達(dá)終點(diǎn)小組獲勝。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、游戲出發(fā)之前，各裁判檢查所負(fù)責(zé)隊(duì)伍隊(duì)員是否準(zhǔn)備就緒。如未捆綁好，將給予指出重新捆綁。

2、所有隊(duì)伍準(zhǔn)備就緒，由主持人宣布游戲開(kāi)始。

3、哪一個(gè)小組全部最先到達(dá)終點(diǎn)小組獲勝。