第一篇：霍金的名言是什么

霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為宇宙之父。下面是小編收集的霍金的名言，希望可以幫助大家！

霍金的名言

1、風(fēng)塵女子和科學(xué)家是最好的兩個職業(yè)?！艚?/p>

2、我注意過，即使是那些聲稱一切都是命中注定的，而且我們無力改變的人，在過馬路前都會左右看?！艚?/p>

3、假如愛情傷害了你，不要悲傷，不要心急，它還會繼續(xù)傷害你的。愛情是最折磨人的，但我們還是如朝圣般地仰望它、靠近它，甚至感激它。為著它曾饋贈我們的最好也是最差的時(shí)光?！艚?《他們》

4、在我 21 歲時(shí)，我的期望值變成了零。自那以后，一切都變成了額外津貼?！艚?/p>

5、在20世紀(jì)之前從未有人暗示過，宇宙是在膨脹或是在收縮，這有趣地反映了當(dāng)時(shí)的思維風(fēng)氣。一般認(rèn)為，宇宙或是以一種不變的狀態(tài)已存在了無限長的時(shí)間，或以多多少少正如我們今天所看的樣子被創(chuàng)生于有限久的過去。其部分的原因可能是，人們傾向于相信永恒的真理，也由于雖然人會生老病死，但宇宙必須是不朽的、不變的這種觀念才能給人以安慰。——霍金 《時(shí)間簡史》

6、科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來，人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂?！艚?/p>

7、為何我們從未看到碎杯子集合起來，離開地面并跳回到桌子上，通常的解釋是這違背了熱力學(xué)第二定律所表述的在任何閉合系統(tǒng)中無序度或熵總是隨時(shí)間而增加。換言之，它是穆菲定律的一種形式:事情總是趨向于越變越糟:桌面上一個完整的杯子是一個高度有序的狀態(tài)，而地板破碎的杯子是一個無序的狀態(tài)。人們很容易從早先桌子上的杯子變成后來地面上的碎杯子，而不是相反?！艚?《時(shí)間簡史》

8、我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友;對了，我還有一顆感恩的心?！艚?/p>

9、“一個人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾?！艚稹?/p>

10、我曾以為愛上一個人，我們都會變成勇敢的戰(zhàn)士，什么傷都不覺得痛了。原來我們都只是脆弱的玩偶，被隨手一捏，心就支離破碎了，如細(xì)雪般飛下來，蕩進(jìn)了遠(yuǎn)處的深海?？缮眢w卻依舊麻木地過活，直到下一次遇見愛情?！艚?《他們》

11、我們看到的從很遠(yuǎn)星系來的光是在幾百萬年之前發(fā)出的，在我們看到的最遠(yuǎn)的物體的情況下，光是在80億年前發(fā)出的。這樣當(dāng)我們看宇宙時(shí)，我們是在看它的過去?！艚?《時(shí)間簡史》

12、永恒是很長的時(shí)間，特別是對盡頭而言。——霍金

13、現(xiàn)在我們知道，任何粒子都有會和它相湮滅的反粒子。(對于攜帶力的粒子，反粒子即為其自身。)也可能存在由反粒子構(gòu)成的整個反世界和反人。然而，如果你遇到了反你，注意不要握手!否則，你們兩人都會在一個巨大的閃光中消失殆盡?！艚?《時(shí)間簡史》

14、能好好相愛又能好好相處真的是太美好了，世界上有千千萬萬的人，卻這么電光火石般碰上了，巷子轉(zhuǎn)角就撞到了，系好鞋帶起身就遇到了，一起喝杯咖啡就愛上了。前后不夠一分鐘也可以愛得徹底。我們愛的都是愛情給我們的模樣。它就這么不經(jīng)意地洋溢在我們的眼底，還沒等你緩過神的時(shí)候愛情就來了。但又可能在你措手不及還惦記著下次約會穿什么衣服的時(shí)候又因?yàn)樾愿癫缓?、價(jià)值觀不 合，甚至因?yàn)樾亲缓闲叛霾煌娼K。來不及想念就已經(jīng)要懷念，來不及開心就已經(jīng)傷心淚下?！艚?《他們》

15、我不認(rèn)為我們能夠繼續(xù)在地球上存在1000年，除非逃離這顆脆弱的星球。我們要仰望星辰，而不是始終盯著自己的腳。——霍金

16、另一方面，以尋根究底為己任的哲學(xué)家不能跟得上科學(xué)理論的進(jìn)步。在18世紀(jì)，哲學(xué)家將包括科學(xué)在內(nèi)的整個人類知識當(dāng)作他們的領(lǐng)域，并討論諸如宇宙有無開初的問題。然而，在19和20世紀(jì)，科學(xué)變得對哲學(xué)家，或除了少數(shù)專家以外的任何人而言，過于技術(shù)性和數(shù)學(xué)化了。哲學(xué)家如此地縮小他們的質(zhì)疑的范圍，以至于連維特根斯坦——這位本世紀(jì)最著名的哲學(xué)家都說道:“哲學(xué)僅 余下的任務(wù) 是語言分析?！边@是從亞里士多德到康德以來哲學(xué)的偉大傳統(tǒng)的何等的墮落!——霍金 《時(shí)間簡史》

17、當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做?！艚?/p>

18、霍金在《大設(shè)計(jì)》中強(qiáng)調(diào)，宇宙不需要一個造物主，上帝和哲學(xué)已死，這意味著人類將從愚昧的自我奴役超脫出來 ——霍金 《大設(shè)計(jì)》

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史蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking)，英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為宇宙之父。1942年1月8日生于英國牛津的霍金剛好出生于伽利略逝世300周年紀(jì)念日之時(shí)。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。

他還證明了黑洞的面積定理?；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘?，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授。他擁有幾個榮譽(yù)學(xué)位，是英國皇家學(xué)會會員。

他因患“漸凍癥”(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

第二篇：霍金的名言

霍金的名言

1、科學(xué)家和娼妓都是做他們喜歡的事賺錢。

2、當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。

3、生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。

4、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無限空間之王。

5、宇宙有開端嗎？如果有的話，在此之前發(fā)生過什么？

6、在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零。自那以后，一切都變成了額外津貼。

7、一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。

8、我的目標(biāo)很簡單，就是把宇宙整個明白——它為何如此，它為何存在。

9、永恒是很長的時(shí)間，特別是對盡頭而言。

10、我注意過，即使是那些聲稱“一切都是命中注定的，而且我們無力改變”的人，在過馬路前都會左右看。

11、愛因斯坦錯了--他說“上帝不玩色子”。對黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有時(shí)候他會把我們弄糊涂，因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見的地方。

12、宇宙從何處來，又往何處去？

13、為了合理的展示這張圖標(biāo)，我真的需要一個四維的屏幕。然而，由于政府的削減，我只能想方設(shè)法提供一個二維的屏幕。

14、是先有雞，還是先有蛋？

15、我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……

16、如果生活沒有了樂趣，那將是一場悲劇。

17、我注意過，即便是那些聲稱一切都是命中注定的而且我們無力改變的人，在過馬路之前都會左右看。

18、有人告訴我說我載入書中的每個等式都會讓銷量減半。然而，我還是把一個等式寫進(jìn)書中--愛因斯坦最有名的那個，E=mc2。但愿這不會嚇跑我一半的潛在讀者。

19、活著就有希望。

20、時(shí)間有沒有盡頭？

第三篇：霍金的精選名言專題

1.時(shí)間有沒有盡頭？

2.宇宙有開端嗎？如果有的話，在此之前發(fā)生過什么？

3.宇宙從何處來，又往何處去？

4.是先有雞，還是先有蛋？

5.我注意過，即使是那些聲稱“一切都是命中注定的，而且我們無力改變”的人，在過馬路前都會左右看。

6.我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友;對了，我還有一顆感恩的心……

7.愛因斯坦錯了--他說“上帝不玩色子”。對黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有時(shí)候他會把我們弄糊涂，因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見的地方。

8.有人告訴我說我載入書中的每個等式都會讓銷量減半。然而，我還是把一個等式寫進(jìn)書中--愛因斯坦最有名的那個，E=mc2。但愿這不會嚇跑我一半的潛在讀者。

9.活著就有希望。

10.當(dāng)你面臨著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。

11.如果生活沒有了樂趣，那將是一場悲劇。

12.永恒是很長的時(shí)間，特別是對盡頭而言。

13.我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無限空間之王。

14.在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零。自那以后，一切都變成了額外津貼。

15.為了合理的展示這張圖標(biāo)，我真的需要一個四維的屏幕。然而，由于政府的削減，我只能想方設(shè)法提供一個二維的屏幕。

16.科學(xué)家和娼妓都是做他們喜歡的事賺錢。

17.一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。

18.生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。

第四篇：霍金演講

親愛的同學(xué)、老師們：

大家好，今天是改革后的國旗下演講首次亮相，我今天分享名人演講板塊，這位名人出生在現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略逝世于300年周年紀(jì)念日，而他，也為科學(xué)的躍進(jìn)作出了突出貢獻(xiàn)，我聽到了議論聲——他是霍金。

讓我們是想這個場景：他，斜倚在特制的輪椅上，帶著怪異的深不可測的笑，在座無虛席的禮堂中，用面部肌肉操控電腦進(jìn)行演講，傳奇的命運(yùn)決定了他與我們交流特殊的方式。

演講開始前幾分鐘，霍金似在沉思，一言不發(fā)，但滿世界都是他的聽眾——人們聽不懂他的理論，卻對他的境界充滿神往。

“我們?yōu)楹卧诖?？我們從何而來？”這是一位不能說話的人代我們追問的充滿童趣的問題。我震驚而又自責(zé)：我們珍貴的想象力呢？我們本該自由馳騁的夢想和好奇心呢？是為名韁利鎖所系，終于散落在百無聊賴的生活中？抑或是為慵懶、欲望、妒忌所累，漸漸成了一洼淺淺的行將枯竭的濁水？人們不該忘卻，曾幾何時(shí)，自己也曾將夢想的風(fēng)箏放飛云中；只是，何時(shí)何地，它斷線了、跌落了，我們竟渾然不知。

斯蒂芬·霍金是在剛過完21歲生日后被確診患上“盧伽雷氏癥”的。大夫說霍金只能再活兩年。

40多年如水流逝，霍金教授依然在世；只是，盧伽雷式癥兇殘地摧毀了他的身體：他不能行動，不能發(fā)聲，頭只能歪向右側(cè)。現(xiàn)在，他與人溝通只能通過眼部活動控制計(jì)算機(jī)，使計(jì)算機(jī)發(fā)出模擬聲音。

“你們聽得見嗎？”這充滿金屬質(zhì)感的電腦合成音，來自于一個博大胸懷對全人類所有健全群體的友善和關(guān)愛?！拔沂且粋€樂觀、浪漫、而且頑固不化的人。我想做很多事情。如果一個人沒有夢想，無異于死掉。”霍金教授用眼睛和我們攀談。

我們無數(shù)次感念信念的力量，感念基于意志的執(zhí)著的偉力，霍金教授又是一個自強(qiáng)不息的絕佳例證。然而我，我們，常常是“靡不有初，鮮克有終”。淺嘗輒止、見異思遷、拈輕怕重抹去了多少應(yīng)該出現(xiàn)的輝煌。創(chuàng)新是一個過程，但它首先是一種精神，是一桿思想的大纛在逆風(fēng)中迅跑！怎能奢望，板結(jié)的思想、銹蝕的觀念、懶散的行為能對構(gòu)建創(chuàng)新型社會有些微幫助！

霍金教授沒有獲得過諾貝爾獎，不是他不夠格，而是沒有“實(shí)證”——獲得諾貝爾獎最基本的條件是得靠證據(jù)；人類目前所掌握的技術(shù)，尚不能證實(shí)“霍金輻射”的存在。然而霍金教授孜孜矻矻于他的事業(yè)，樂此不疲?！吧眢w和精神是不能同時(shí)殘障的”，他癱縮在輪椅里，靜寂的空氣傳遞著堅(jiān)韌?！坝钪鎸W(xué)是一個非常激動人心的學(xué)科”，他依然紋絲不動，像一尊礁石，但他骨瘦如柴的胸腔中一定翻滾著排山倒海的巨浪！

霍金教授還缺什么呢？霍金教授還要什么呢？提出這樣的問題，無異于對這位精神巨人的褻瀆。如果說“要”，霍金教授要的是以一己之力在科學(xué)園地里辛勤耕耘，也以一己之力促進(jìn)公眾理解科學(xué)，傳播科學(xué)新知和科學(xué)精神。這是一位大智者，以奉獻(xiàn)為天職的工作狂，他代表了人類進(jìn)化過程中一種百折不撓、探索未知、彌足珍貴的精神。他是一座山峰，在這巍峨山峰的重量和高度面前，我們肅然仰視。

然而霍金教授又平凡得像我的學(xué)兄、我的某位高鄰。你看，他想和心愛的女孩結(jié)婚，就思忖著必須有工作，就必須完成劍橋的博士學(xué)位，于是有了“宇宙起源于空間中一個奇點(diǎn)”的大爆炸理論；他要替女兒付學(xué)費(fèi)，就盤算得賺一筆錢，于是有了銷量與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡史》。他風(fēng)趣、幽默，卻又內(nèi)斂、矜持，在記者長槍短炮的鏡頭“轟炸”下，他甚至像豆蔻少女一樣羞赧。

霍金，一位常人，一位奇人，一位巨人。構(gòu)成他全身每一個細(xì)胞的，是精神的合金鋼。

霍金教授的健康狀況每況愈下，他的輪椅——像阿波羅駕馭的太陽車——將愈行愈遠(yuǎn)。讓我們所有健全的人，向這位高度殘障、漸漸遁去的榜樣學(xué)習(xí)。“雖不能至，心向往之”。人類不能停下探索的腳步。

記者提問時(shí)，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了40多年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？” 這個問題顯然有些唐突和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片靜默。霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：

我的手指還能活動，我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友,對了，我還有一顆感恩的心??

心靈震顫之余，掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。

謝謝聆聽，高二一班，date 交流意見：自認(rèn)為符合我們的討論結(jié)果?？赡茌^好于喬布斯許許

第五篇：霍金反思

今天在教學(xué)《輪椅上的霍金》時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)意外：

師：每天下午四點(diǎn)應(yīng)該是霍金干什么的時(shí)間？

（設(shè)計(jì)此問題的目的是想讓學(xué)生說出此時(shí)應(yīng)該是霍金喝午茶休息的時(shí)間，進(jìn)一步讓學(xué)生感知此時(shí)的霍金卻仍然和研究生們一起交流對宇宙的看法。從而感受到霍金孜孜不倦、忘我工作的精神。然而學(xué)生的回答都很令我失望。）

生1：是霍金研究和交流的時(shí)間。

師：應(yīng)該（我強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該）是這樣嗎？

生2：應(yīng)該（他也強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該）是霍金和研究生們交流對宇宙看法的時(shí)間。

生3：應(yīng)該是霍金和研究生們一起工作的時(shí)間。

（顯然，學(xué)生的回答和我的想法事與愿違，作為一個沒有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)新手來說，面對這樣的問題，我很來火，打心眼里有些來火，暗自叫罵著幫學(xué)生怎么如此“不聽話”，心想：要是公開課怎么辦呀？）

（正因?yàn)闆]人聽課，所以我仍然有思考得空間，因?yàn)檫@是我的課堂，正在郁悶之時(shí)，我靈機(jī)一動）師：同學(xué)們，其實(shí)下午四點(diǎn)鐘是霍金喝午茶休息的時(shí)間，但同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)，反而都認(rèn)為那就是他的工作時(shí)間。為什么會讓大家產(chǎn)生這樣的錯覺呢？

（不是要尊重學(xué)生嗎？將錯就錯?？纯此麄冇惺裁捶磻?yīng)再說。）

生一片寂靜，認(rèn)真默讀課文相關(guān)段落。

（大約1分鐘）

生1：這讓我覺得霍金堅(jiān)持工作的形象深入人心。

生2：霍金真是太熱愛自己的工作了。

生3：霍金即將生活和工作融為一體了。

……

（太令我吃驚了，太透徹了，如果我緊抓教案不放，如果我沒有“靈機(jī)一動”怎么能讓我又如此大的收獲？“霍金的生活和工作融為一體”，多好的理解?。≌媸穷A(yù)設(shè)的再妙也沒有生成的精彩呀？）意外的精彩——《輪椅上的霍金》教后反思 來自費(fèi)爾教育。點(diǎn)這里回到頂部