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      小學(xué)生讀后感怎么寫(5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 13:38:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生讀后感怎么寫》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)生讀后感怎么寫》。

      第一篇:小學(xué)生讀后感怎么寫

      讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想(多指書面的)。亦指讀完作品后寫下的心得體會(huì)或評(píng)論文章。下面是小編為你帶來的小學(xué)生讀后感范文怎么寫,歡迎閱讀。

      【篇一:讀《魯濱遜漂流記》有感350字】

      讀了《魯濱遜漂流記》讓我想起了一句話:堅(jiān)持就說勝利。魯濱遜之所以能在荒島上生活28年,是因?yàn)樗麍?jiān)持了。

      《魯濱遜漂流記》里主要講了一個(gè)人他叫魯濱遜,有一天,他乘坐的船遇到了大風(fēng)暴,只有他一個(gè)人幸免于難,被海浪沖到了一個(gè)荒島上,他用自己的雙手在荒野中?帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)個(gè)安全堅(jiān)固的“堡壘”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運(yùn)下來的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開始自己種莊稼,圈養(yǎng)家畜??恐鴪?jiān)持的意志力活了下了。

      就比如有一次我媽媽繡一個(gè)美羊羊的掛件媽媽先開了一個(gè)頭,繡了兩針,我接了過來才繡了三針就把它放好,說:”不好玩,不繡了?!闭f完便把它還給了媽媽,媽媽說:“你可真沒有耐心啊!”自從我讀了《魯濱遜漂流記》,我就知道了做事要有耐心。

      【篇二:讀《讀讀寫寫》有感】

      當(dāng)老師把這本《讀讀寫寫》雜志發(fā)給大家時(shí),同學(xué)們都十分地興奮。我剛發(fā)到就興高采烈地閱讀了起來,一下子就對(duì)它愛不釋手。大家都在津津有味地閱讀著,我時(shí)不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲,使我感覺身臨其境般。

      雜志里有一些小詩歌,還有許多寫人、寫事、寫景和寫物的作文,還有吸引人眼球的小說……在寫人的文章中,它介紹了麻辣老師的不動(dòng)聲色、局部胖爸的健步如飛、嘮叨瘦媽的面目猙獰……

      在眾多的文章中,我最喜歡的作文是寫人這一類的,比如說《留住童年好聲音》這篇作文記錄了老師關(guān)照生病的學(xué)生,原本是一件很普通的事情,但是卻泛起了層層的情感漣漪,好像感覺到老師春風(fēng)一般的師愛溫暖。作者通過老師的語言描寫、細(xì)節(jié)描寫來變現(xiàn)人物的特點(diǎn),以及自己內(nèi)心的感受。通過一系列的動(dòng)作和語言,表達(dá)了孫老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情。比如來說,“她的話像一縷清風(fēng)拂過我的心頭,我頓時(shí)感覺好了許多?!边@里的心理描寫得十分細(xì)致,可以表現(xiàn)出作者對(duì)老師的感激、愛戴和尊敬。

      《讀讀寫寫》真是一本好書,讓學(xué)生們可以進(jìn)入到文學(xué)的天地。

      【篇三:《八十天環(huán)游地球記》讀后感450字作文】

      今天,我讀了《八十天環(huán)游地球記》里面主要講了:

      菲利亞·福格先生是一位古怪的紳士,他與牌友們用二萬法郎做賭注自己要在八十天內(nèi)環(huán)游全球??删驮谶@時(shí),警方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人偷走了5。5法郎,這人很像菲利亞·福格,于是菲克斯這個(gè)警探也被卷入了這八十天中。

      他們經(jīng)過了很多地方,在印度,他忠實(shí)的仆人萬事達(dá)勇敢地救出了就要被燒死的愛烏達(dá)夫人,他們又在香港等地區(qū)接連遇上鐵路壞掉,被搶劫的事故,但福格先生用金錢讓些交通工具的主人財(cái)迷心竅,冒險(xiǎn)過了這么險(xiǎn)惡的地區(qū)。最后一次他們坐船因?yàn)闆]有了燃料,又是十萬火急地時(shí)刻,福格先生拿出巨款買了這條穿上一切木質(zhì)物品當(dāng)做燃料,提前到達(dá)了英國。

      錢并不是萬能的,生命和時(shí)間是金錢不能換來的,他們這么冒險(xiǎn),難道就是為了那花花綠綠的鈔票?難道這鈔票比生命還珍貴嗎?所以無論在任何時(shí)刻,生命都是最重要的。

      福格先生的冷靜是令人難以想象的,在橋毀了的時(shí)刻,在船沒有燃料的時(shí)刻,他以沉著冷靜的思考,想出了一個(gè)又一個(gè)錦囊妙計(jì),每次都趕在時(shí)間前面。看來時(shí)間是非常重要的,要是福格先生浪費(fèi)時(shí)間,那么就不會(huì)79天成功回到英國去了,我們要珍惜時(shí)間。

      【篇四:讀《烏塔》有感500字】

      “許多中國的孩子被父母嬌生慣養(yǎng),離開了父母好像什么都不會(huì)似的,不知怎么生活……”看著電視節(jié)目,聽著主持人與嘉賓談話,不由得讓我想起《烏塔》這篇文章。

      烏塔,一個(gè)年齡與我們相仿的女孩子,她用自己打工和父母給的零用錢環(huán)游了歐洲。她非常能干,懂得如何去理財(cái),并用自己當(dāng)保姆賺來的錢給爸爸媽媽,弟弟還有自己買了漂亮的小禮物。當(dāng)她從作者口中得知中國小孩子從來不像她那樣獨(dú)立,而是被父母嬌生慣養(yǎng)時(shí),她非常奇怪,說道:“中國小孩子為什么不能獨(dú)立呢?”

      是啊,中國的小孩為什么不能獨(dú)立呢?我爸爸曾對(duì)我講過,你只要好好學(xué)習(xí),其他你一概不用管,學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主。我這句話不止爸爸一個(gè)人說過,至少有80%的家長對(duì)孩子說過。

      我還看過一則報(bào)道,既令人震驚也促人反思。人們把一個(gè)中國小孩,一個(gè)美國小孩和一個(gè)日本小孩放到一個(gè)沒人住的荒島,讓他們?cè)诨膷u上獨(dú)立求生。幾天下來,美國小孩依然是那么精神煥發(fā),活力四射,日本小孩也還不錯(cuò),可是中國小孩卻面容憔悴,瘦了一大圈,還不停地“回家”……所有中國家長與小孩都該好好想想,太多的寵愛,嬌慣真是為孩子好嗎?

      所以,我想對(duì)所有中國家長說:“讓中國孩子獨(dú)立起來吧!”

      【篇五:讀《綠野仙蹤》有感600字】

      今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本關(guān)于一個(gè)人的傳奇經(jīng)歷的好書,那就是《綠野仙蹤》。

      這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧赤國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作,歷盡艱險(xiǎn),也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力都如愿以償。這本書情節(jié)曲折,十分扣人心弦。

      《綠野仙蹤》的故事表面看起來荒誕離奇、如夢(mèng)如幻,可實(shí)質(zhì)上都合情合理、無懈可擊。書中所表現(xiàn)的對(duì)友情的珍視以及對(duì)幸福、智慧、愛心和勇氣的追求,則歷是許多文學(xué)作品創(chuàng)作的主題。《綠野仙蹤》還體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀,它謳歌了真、善、美,譴責(zé)了假、丑、惡,對(duì)比強(qiáng)烈,愛憎鮮明。

      作者憑著自己熟能生巧的文筆,假話中呆板的人物、動(dòng)物都描繪的栩栩如生。有美麗善良,卻有可憐味道的多蘿茜;調(diào)皮、而又淘氣的托托;聰明,卻有點(diǎn)幼稚的稻草人,膽小怕事,卻有勇氣可嘉的膽小獅,為正義而戰(zhàn)、容易被事物所打動(dòng)的鐵樵夫,給人留些深刻的映像。

      書中的人物值得我們學(xué)習(xí),多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血鵬大口的大雄師的鼻子狠打一拳;稻草人面對(duì)深不見底的懸崖無所畏懼;鐵樵夫面對(duì)40只兇惡的大野狼猛劈猛砍;膽小獅為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)?。這是多么感人的故事,她們的精神永存我的心靈!

      這本書讓我受益匪淺!

      【篇六:《小拇指》讀后感600字】

      這個(gè)故事說了一個(gè)窮人家生了七個(gè)孩子,在這七個(gè)孩子中有一個(gè)奇怪的孩子,他只有拇指那么大,所以大家就叫他小拇指。他就是今天要說的人物了。

      每當(dāng)父母心情不好時(shí),就常拿小拇指來出氣,哥哥們也常常欺負(fù)他,可小拇指沒有想報(bào)復(fù)他們。小拇指不愛說話,卻聽得多,愛思考。

      有一年天氣大旱,方圓幾百里鬧饑荒。日子實(shí)在過不下去了。一天晚上,等七個(gè)兒子睡著之后,樵夫就對(duì)著妻子說:“你也看得出來,我們已經(jīng)養(yǎng)不起這些孩子們了。這樣下去,不僅他們要餓死,連我們倆也得餓死。我實(shí)在不忍心看著他們和我們一起受罪,我打算明天把他們帶森林里去,然后乘機(jī)逃回家來?!薄澳闳绦膾仐壸约旱暮⒆訂??”樵夫的妻子吃驚地問道。

      樵夫又把艱難的處境講了一遍妻子想想也確實(shí)是這樣,可她畢竟是孩子的媽媽,傷心得整整哭了一夜。

      父母的話小拇指全聽到了,心里琢磨著應(yīng)該怎么辦。第二天一大清早,哥哥們還沒有起床,他就先爬了起來,跑到了一條小溪邊,揀了許多潔白的小卵石,滿滿地裝幾口袋。我覺得小拇指真聰明,我相信這七兄弟一定能在小拇指的幫助下可以早點(diǎn)回到家中。

      吃罷野菜和樹葉煮的湯之后,父親就帶著七個(gè)兒子出發(fā)了。饒過了一座又一座的山,一直走進(jìn)了一個(gè)茂密的森林中。樵夫去砍柴,就讓幾個(gè)孩子幫忙揀樹枝。當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)父親不在時(shí),就害怕的大哭起來。我真擔(dān)心這些孩子們回不了家。

      小拇指沒有哭,還安慰哥哥們說:“因?yàn)轲嚮?,父母把我們拋棄,但是我能把你們帶回家,一路上我撒了許多白卵石?!庇谑切∧粗赴迅绺鐐儙Щ亓思摇?/p>

      小拇指真是一個(gè)既可愛又聰明的小孩子呀!

      【篇七:《阿里巴巴和四十大盜》讀后感】

      今天,我看了《阿里巴巴和四十大盜》這個(gè)故事,我覺得故事非常精彩。

      很久以前,在波斯城里住著兩個(gè)兄弟:弟弟叫阿里巴巴,他很貧窮,但卻很善良;哥哥叫卡西姆,非常富裕,卻很自私、貪心。

      有一次,阿里巴巴去山上砍柴,無意間發(fā)現(xiàn)山上有四十個(gè)強(qiáng)盜,領(lǐng)頭的強(qiáng)盜頭子對(duì)著一塊巨石叫了一聲“芝麻開門”,于是,面前出現(xiàn)了一個(gè)大山洞,里面藏著許許多多的金銀財(cái)寶。強(qiáng)盜離開時(shí)喊了一聲“芝麻關(guān)門”,巨石馬上關(guān)上上了。當(dāng)強(qiáng)盜全部走完之后,阿里巴巴也進(jìn)入山洞,把一部分財(cái)寶裝上了三頭毛驢,他回頭說:“芝麻關(guān)門”,山門就關(guān)上了,他急忙離開了山洞。后來卡西姆知道了,他也帶了十四頭驢子去山洞,裝了許多金銀財(cái)寶,可他還不死心,不停地裝,但因?yàn)橛玫臅r(shí)間太長,忘了口決,出不了山洞了,就被強(qiáng)盜殺死了。而聰明的阿里巴巴在女傭人的幫助下把四十個(gè)強(qiáng)盜全部消滅了。后來,善良的阿里巴巴就把山洞里的所有寶貝都分給了其他窮人。

      這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人不要貪心,要善良。

      【篇八:《窗邊的小豆豆》讀后感】

      當(dāng)我把第一、二章看完后,深深地陷入了沉思。看這精彩的故事,想想著精彩的畫面,小豆豆仿佛就來到了我們身邊,一個(gè)活波可愛調(diào)皮的小女孩的形象立刻呈現(xiàn)在我們面前。我沒有繼續(xù)看下去,我想猜一下故事的結(jié)局。小女孩一定在這所破舊的學(xué)校有所作為。因?yàn)槟怯兴档孟蛲慕淌液托iL,我想也一定有一個(gè)十分幽默的好老師。

      國外教育與我們當(dāng)前的教育形成了鮮明的對(duì)比。我們的教育固然有自身的長處,畢竟已有五千年的文化史??v觀歷史長河,老祖宗為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。但并不是長久不衰,放眼世界,我們的教育是否真正的在體制上存有問題還值得商榷。面對(duì)小豆豆的所作所為,老師能夠容忍嗎?可能在中國的課堂上根本不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,因?yàn)橹袊男W(xué)生在剛剛上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)不敢這樣言論自由了。不單單一個(gè)“怕”還有一個(gè)“師”。有幾個(gè)一年級(jí)小學(xué)生感在教室里的窗戶邊上和小燕子對(duì)話。國外這所學(xué)校的老師忍無可忍,但畢竟還是給了她自由,但我們的教育是否給她自由呢?敢給她自由嗎?面對(duì)當(dāng)前的教育形式,即使我們給了她自由,當(dāng)我們?nèi)虩o可忍的時(shí)候,我們有沒有權(quán)力將她勸退。答案是肯定的,不可以。因?yàn)橥瓿删拍炅x務(wù)教育既是他的義務(wù)也是他的權(quán)利。我們無權(quán)干涉。

      讓我們?cè)賮碚務(wù)勑《苟乖趪獾膬蓚€(gè)學(xué)校。一個(gè)完全可以理解為貴族式的學(xué)校,一個(gè)則相反,連教室都沒有。有的只不過是幾輛破車。然而聰明活波的小豆豆卻被學(xué)校勸退。讓我們靜下心來想一想,如果那位老師能夠向第二所學(xué)校的校長那樣理解小豆豆、關(guān)心小豆豆,小豆豆能不好好學(xué)習(xí)嗎?

      校長一次認(rèn)真地傾聽卻能夠改變孩子一生的命運(yùn)。作為老師的我們,應(yīng)時(shí)刻以學(xué)生為主,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍袑?duì)他們的影響太大了。雖然我們不能把握他們的命運(yùn),但我們卻能夠改變他們的命運(yùn)。一言、一行包括一個(gè)善意的眼神,都可能改變一個(gè)學(xué)生一生的命運(yùn)。

      第二篇:小學(xué)生讀后感

      勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)

      讀《神線的故事》有感

      南市街道南溪小學(xué) 503班 潘蔚虹 指導(dǎo)老師:潘培梁

      暑期我看了一本書——《朗讀手冊(cè)》Ⅱ,里面的文章情節(jié)動(dòng)人,文筆優(yōu)美,令我愛不釋手。其中,我印象最深的是《神線的故事》,故事有趣,道理深刻,使人受益匪淺。

      這是一個(gè)民間故事,故事中的主人公叫彼得,他不想上學(xué),整天想入非非。有一天,彼得在森林里遇上一位老婆婆,她給了彼得一個(gè)銀球說:“這是你的生命線,你不去動(dòng)它,時(shí)間就會(huì)正常,但是如果你想希望時(shí)間過快一點(diǎn),時(shí)間就會(huì)很快過去?!北说寐犃撕芨吲d,把銀球放進(jìn)口袋里就回家了。第二天波得覺得上課太無聊,就拿出銀球,輕輕拉了一下。突然間聽見老師說放學(xué),彼得高興極了。有一個(gè)小女孩叫麗茲,彼得很喜歡麗茲,長大后要娶麗茲當(dāng)老婆。為了使自己快點(diǎn)長大,這天晚上,他就狠狠的拉了一下銀球,早上醒來的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)做工匠活了。彼得喜歡自己的新生活。有時(shí)候,當(dāng)離發(fā)薪水的日子很遠(yuǎn)時(shí),他就拉一下銀球,他的口袋里就又有錢了。為了早點(diǎn)與麗茲結(jié)婚,他又拉了一下銀球,一年就又飛快過去了,麗茲同意嫁給他。麗茲給彼得生了很多孩子,每次當(dāng)孩子生病或者不停打鬧的時(shí)候,他就又拉一小段金線。孩子越來越多,房子顯得擁擠了,彼得覺得孩子們?nèi)绻?dú)立生活了,他就輕松多了,他又狠狠地拉了一下銀球,他發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)出去找工作了。彼得也頭發(fā)全白了,他的生命也所剩無幾。彼得來到森林,坐到林中空地的長凳上。那個(gè)老婆婆又出現(xiàn)了,彼得問老婆婆,自己的人生能否重新來過?因?yàn)楸说酶杏X他的生活就像白日夢(mèng)那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,毫無意義。

      縱觀彼得的一生,似乎應(yīng)該很幸福才對(duì),遇到困難或者煩心事,只要拉一下銀線球,那段令人討厭的時(shí)光就會(huì)過去。然而,恰恰相反,彼得并不滿意這樣的人生,這是為什么呢?唯一的解釋就是,生活本身是由酸甜苦辣組成的,有好事也有壞事,只有付出心血與汗水,才會(huì)享受到成功的快樂。無論是好事還是壞事,都是人生的一部分,不要去逃避,而是要勇敢去面對(duì),去經(jīng)歷成功與失敗,歡笑與淚水,這樣的人生才是有意義的完整的人生。

      想想自己的經(jīng)歷又何嘗不是如此呢?記得有一次,我考試考砸了,被老師和家長罵,心里別提多難受了。但是,我沒有逃避,下定決心努力學(xué)習(xí),相信可以趕上的。上課我專心聽講,課后認(rèn)真作業(yè)。有時(shí),為了解決一道難題,我可以琢磨很久,直至夜深。通過一段時(shí)間的努力,我的成績突飛猛進(jìn),享受到了成功的快樂。

      人生的道路肯定不會(huì)是一帆風(fēng)順的。但是不管遇到什么困難,都要有勇氣迎接挑戰(zhàn),那么困難終將被踩在腳下。這就是《神線的故事》告訴我的道理。

      第三篇:小學(xué)生讀后感

      小學(xué)生讀后感

      小學(xué)生讀后感1

      前幾天我讀了一本書—《女巫》。里面講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,在父母雙亡后跟姥姥在一起,姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事,使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫,第一次安然脫險(xiǎn),第二次就沒那么幸運(yùn)了。他被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧,偷到了老鼠藥,把女巫變成了老鼠。

      小男孩是不幸的,卻很智慧和勇敢。雖然沒有能夠躲過女巫的魔爪,卻不畏艱難與傷痛,在姥姥的幫助下,化老鼠身子的劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),混入客廳智投鼠藥,勇敢地與女巫展開斗爭,奪取了勝利。

      讀了這本書,讓我認(rèn)識(shí)到:對(duì)于一個(gè)人來說,遇到困難在所難免,但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當(dāng)困難發(fā)生了以后,要有勇氣面對(duì)它,要用智慧和機(jī)智,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量去戰(zhàn)勝困難。對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難,要不畏難,不退縮,認(rèn)真思考,虛心求教,取得理想的成績。要在克服困難的過程中,培養(yǎng)我們堅(jiān)定不移的意志。小男孩是善良而積極的。當(dāng)他變成老鼠后,面對(duì)有限的生命,仍然對(duì)生活充滿信心,還想著能夠陪伴姥姥走完人生的道路,繼續(xù)計(jì)劃消滅女巫。

      作者用故事傳達(dá)了這樣一個(gè)道理,善良終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動(dòng)了。我們會(huì)在長大的過程中經(jīng)歷很多事情,但是保存善良與真誠是需要我們努力去做的。熱愛我們的生活,熱愛我們的親人,熱愛我們的老師和同學(xué),是對(duì)我們生命的尊重。

      我從主人公小男孩有限的生命中,感受到我們生活的幸福。我們無論在生活與學(xué)習(xí)中,都要學(xué)會(huì)思考,努力去做一個(gè)善良而又機(jī)智,擁有正義感,樂于助人的人!

      加油吧!助人為樂,樂人樂己!

      小學(xué)生讀后感2

      世界上真的有女巫嗎?誰知道那,那如果真的有哪?勇敢面對(duì)就是最積極的方法!

      “當(dāng)你面對(duì)女巫時(shí),當(dāng)你遇到恐懼和絕望時(shí),當(dāng)你正面臨有可能死的前方時(shí),怎么才是辦法?她們兇惡,殘暴,無惡不作,你要逃,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可這是辦法嗎?當(dāng)你的'前方是坎就退縮嗎?當(dāng)路上有一條河擋住了你的去路就放棄了嗎?不行,不可以的,當(dāng)你成為不幸的不幸的時(shí)候,就已經(jīng)決定了你不能輸,因?yàn)橹灰幸粋€(gè)女巫活著,世界就不得安寧,想想吧,成千上百的父母為自己的孩子而哭泣,不,絕對(duì)不可以,絕不能讓女巫得逞,只要有自己在,就不能有女巫欺負(fù)孩子們?!氨緵]有路,走的人多了,就成了路”。自己要成為那個(gè)第一個(gè)過路人,走出別人沒走過的路,為別人,也為自己,為全天下家庭的幸福……”

      當(dāng)我們面對(duì)一切的不如意的時(shí)候,這也許就是最如意的方法吧!我想小主角總會(huì)這么想,因?yàn)檎緯嬖V我們的也許就是“因?yàn)橛袗酆陀職?,即使是一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最?qiáng)大的女巫”吧。

      人生往往會(huì)遇到不幸的時(shí)候,但是有了勇氣和愛,才有了,魯迅,居里,愛迪生等等的成功人士吧,現(xiàn)在的世界越來越缺少這種勇氣和愛了。

      以地溝油為代表的食品事件,以小月月為代表的交通事件,都無法不反映這種缺少愛的世界,而勇氣也因?yàn)閻鄣南Ф鴽]去了……因?yàn)閻凼且磺星楦械幕A(chǔ)啊,現(xiàn)在的人們心靈都扭曲了,沒有愛,沒有勇氣,只要利益,這種生活和沒有生活有什么區(qū)別呢?沒有意義的活著,還在為一個(gè)面相而活著!四處都是被利益當(dāng)了人質(zhì)呀!哎,這個(gè)被錢堆起的中國人?。?/p>

      小學(xué)生讀后感3

      “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你的他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí),心中總會(huì)不禁地一顫。

      也是文章中最感人至深,催人淚下的一句話,這句話也許正說到了光大辛勞父母的心底里,一些懂事明理的孩子也許也能夠體會(huì)到這句話的真正含義。聽了這句話,明顯地就能夠感受到寫話人的辛酸與無奈,也只有親身經(jīng)歷過,才會(huì)發(fā)出這種發(fā)自內(nèi)心的感嘆。作者所感受到的,不僅僅是看著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)的無奈,也是看這長輩父母逐漸老去的辛酸。人到這時(shí),已不再渴望得到什么,只是希望能和父母子女如往常一般親密無間。時(shí)間流逝,父母都慢慢老去,子女們也不愿再依偎在自己的懷抱中,而是自己要去遠(yuǎn)行,隨著自己年齡的不斷增長,身邊的人事物也都不斷地在離自己遠(yuǎn)去。正是因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致入微,所以《目送》不僅僅是作者對(duì)自己生活的一個(gè)體會(huì)評(píng)價(jià)回顧與反省,更是說透了許多人埋藏在心底里的真切感受,是廣大人們生活的真實(shí)寫照。

      想到這里,我便回想起了童年時(shí)生活的一些細(xì)節(jié)點(diǎn)滴。記得很小的時(shí)候爸爸媽媽新年帶我回家去老家看望外婆,臨走時(shí),外婆顯得非常的不舍,不停地擦拭眼角旁的淚水,當(dāng)時(shí)的我當(dāng)然是不明事理,對(duì)此不以為然,如今再去后悔,為時(shí)已晚。平時(shí)上學(xué)每當(dāng)我臨走時(shí),母親眼中總顯一絲不舍之情,可我卻不當(dāng)回事,咣當(dāng)一聲把門一關(guān),而平時(shí)母親去上班與親切地說聲再見,我卻只是勉強(qiáng)附和一聲罷了,絲毫沒有一絲敬意,回憶起這些,我更加能夠理解作者寫這句話時(shí)的真實(shí)感受。

      快趁我們年輕之時(shí),好好珍惜我們所擁有的,別再等到身邊的人都離自己漸行漸遠(yuǎn)時(shí),才追悔莫及。同時(shí),我們也要知道父母總會(huì)老去,離我們遠(yuǎn)去,子女也不可能永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊。作者說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò),“有些路,只能一個(gè)人走”,這是真真切切的感受啊。

      小學(xué)生讀后感4

      最近,在好奇心的驅(qū)使下我看了一本書——《貓王》。

      這本書講述的是關(guān)于貓的故事:老貓王有兩個(gè)兒子,他對(duì)大兒子白布拉特別偏愛,在小兒子黑布拉幼小的心田里種下了嫉妒的種子。誰知,長大后的兄弟倆同時(shí)愛上了貓美人巴拉奇,而巴拉奇最終選擇了哥哥,這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子,分別叫左黃拉和右黃拉,這更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野貓國的國王康基杜勾結(jié)起來,成功篡奪王位。在危急時(shí)刻,巴奇拉的好朋友齊果想方設(shè)法幫助左黃拉逃出了黑布拉的魔掌。讓人不可思議的是,貓鼠可以輪回,左黃拉居然來到了鼠界,并幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一只名叫“賊”的小老鼠。于是,善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們?cè)谪埵髢山鐢懥艘欢位趾甑某砷L史詩……

      讀完這些,你會(huì)不會(huì)認(rèn)為弟弟黑布拉是一個(gè)無惡不作的大壞蛋呢?凡事有果必有因。如果貓王不偏心的話,不是只對(duì)大兒子白布拉關(guān)注和嚴(yán)格教育,事情就不會(huì)發(fā)展到一發(fā)不可收拾的地步。正如書中所說的這句話一樣:“每顆心里都裝著天使和魔鬼,那時(shí)的黑布拉放出了心里的魔鬼,這是非??膳碌?,什么事都做得出來。”說白了,其實(shí)人不就是:“你對(duì)我怎么樣,我就怎么樣對(duì)你。你對(duì)我不好,我就對(duì)你不好;你對(duì)我好,我就對(duì)你好。”以上這段話就是我在《貓王》這本書里總結(jié)出來的道理。

      《貓王》使我懂得:在成長的過程中,難免碰到挫折和不順心的事情,要學(xué)會(huì)冷靜的處理問題,用一顆善良的心來對(duì)待任何事,甚至可以用寬容去化解仇恨,用愛心化解戰(zhàn)爭。

      第四篇:小學(xué)生讀后感

      讀《人生,這樣起步》有感

      唐家泊鎮(zhèn)中心小學(xué)五四班王佳雯

      我以前很反感老師總對(duì)我們有提不完的要求,我們像一只籠中鳥,根本逃不出老師的控制。但是從我讀完《人生,這樣起步》這本書后,我卻覺得老師對(duì)我們的要求實(shí)在太低了。

      讀罷此書,讓我知道在中國的歷史上有無數(shù)的英雄,他們都是值得學(xué)習(xí)的榜樣,甚至在自己身邊就有許多那樣的榜樣,就要看你能不能探索到。在這本書中包含著一個(gè)道理,只要你做到愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)這五點(diǎn),那你就是一個(gè)幾乎完美的人,你一定會(huì)受益無窮。當(dāng)然,如果人人心中都有和平兩字,以上這幾點(diǎn)自然都做到了。

      在這世界上有兩大類的人。一種是好人,一種是壞人,為什么會(huì)有好處之分呢?講明了,就是沒做到這五點(diǎn)與做到這五點(diǎn)的人。好人,人人都喜歡,在事業(yè)、生活中都比壞人方便得多。如果找工作,你的品質(zhì)被上級(jí)看中了,就一定會(huì)被重用,不久,大家都會(huì)知道你是如何認(rèn)真對(duì)待每件事的,都希望與你交朋友;但是,如果你驕傲的話,等于前功盡棄。

      在生活上,你一定有個(gè)幸福的家庭,生兒育女,讓后代學(xué)做你那樣兢兢業(yè)業(yè)的人,代代相傳,代代做個(gè)好人。如果你做個(gè)壞人,會(huì)被社會(huì)上所有的人歧視,在生活、工作上那么沒勁。能否問問世界上的壞人們,你們心中就沒有壓力么?你們心中還有神你養(yǎng)你的母親么?就不會(huì)遭到良心的譴責(zé)?

      記住,不要違背自己的信念。就讓我們一起做一個(gè)熱愛祖國、熱愛人民,永遠(yuǎn)忠于黨、忠于革命的人吧!

      做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有利的人,你自己也將終身受益。

      《三國演義》讀后感

      唐家泊鎮(zhèn)中心小學(xué)五三班王渝慧

      滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

      《三國演義》,沒有《紅樓夢(mèng)》的凄婉哀怨,也沒有《西游記》的神奇縹緲,這事一道凡人用血肉之軀譜寫的歷史壯歌。翻開書本,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,猶如站在我的眼前,那千軍萬馬馳聘疆場,殘?jiān)珨啾?、血流成河的場面深深震撼著我的心靈。那中開天辟地的氣勢(shì),感染著我們每一個(gè)人。

      神威能奮武,儒雅更知文?!疤煸滦娜珑R,春秋義薄云?!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不是英雄本色。

      關(guān)云長單刀赴會(huì),水淹七軍,刮骨療傷??都將關(guān)羽的忠義文舉,智勇之能,一展無疑。

      成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)于面臨著心與血的抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會(huì)一擁而至。但“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”,他背著忠君的滄桑與巍峨。透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個(gè)從容赴死的背影、赤誠、雋永------

      余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高?!标P(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)涵著多少蒼蒼的傷感和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱關(guān)羽為“失敗了的英雄”。

      關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

      忠義永存,英雄無愧。

      第五篇:小學(xué)生讀后感

      讀《我愛祖國的藍(lán)天》后的感想

      大舜紅菱小學(xué)四年級(jí)徐嘉雯

      讀了《我愛祖國的藍(lán)天》一書,知道了地球是生命之源,沒有地球就沒有人類。使我懂得了很多關(guān)于保護(hù)地球的許多知識(shí),還增強(qiáng)了保護(hù)地球的意識(shí)。

      在這本書里,我們可以了解到地球環(huán)境面臨著怎樣的挑戰(zhàn):大氣污染越來越嚴(yán)重、水資源危機(jī)日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天減少、許多動(dòng)植物瀕臨滅絕、城市正變得越來越不適合人類居住。

      我們國家和政府。早已認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性。出臺(tái)了許多政策措施,包括節(jié)能減排、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、應(yīng)對(duì)氣候變化等等。這一系列政策的出臺(tái)彰顯了中國作為負(fù)責(zé)任大國的態(tài)度,將進(jìn)一步促進(jìn)中國應(yīng)對(duì)氣候變化工作,也必將對(duì)減緩和適應(yīng)全球氣候變化做出新的貢獻(xiàn)。

      祖國的藍(lán)天不僅僅是靠國家和政府,還應(yīng)靠我們每個(gè)公民。我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物。節(jié)約用水,少開車,多植樹,減少污染??

      我們是祖國的未來,是我們賴以生存的地球的未來,地球命運(yùn)掌握在成年人手中,更應(yīng)該掌握在我們的手中。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的環(huán)保責(zé)任意識(shí),更應(yīng)該有良好的行為習(xí)慣,這是一件關(guān)系重大的事情,它關(guān)系到藍(lán)天白云,關(guān)系到綠水青山,關(guān)系到動(dòng)植物,關(guān)系到人類賴以生存的一切,更關(guān)系到地球有一個(gè)怎樣的未來!

      我們每個(gè)人都是地球的一份子,我們有責(zé)任、有義務(wù)拯救這個(gè)地球。地球正經(jīng)受磨難、打擊,難道你忍心看著地球慢慢消失嗎?如果不,那么請(qǐng)你行動(dòng)起來吧!

      “我愛祖國的藍(lán)天,晴空萬里陽光燦爛,白云為我鋪大道,東風(fēng)送我飛向前。金色的朝霞在我身邊飛舞,腳下是一片錦繡河山??”同學(xué)們你們有沒有聽過這首歌呢?每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心里就想:我們現(xiàn)實(shí)生活中是這樣的,那該有多好??!

      我愛您祖國,我也愛您——祖國的藍(lán)天!讓我們?cè)谒{(lán)天下快樂地成長!

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