第一篇：老舍的成功小故事

老舍是中國著名現(xiàn)代作家。人們稱之為人民藝術(shù)家，杰出的語言大師。老舍的作品語言幽默。而在現(xiàn)實生活中，老舍也是很有幽默感的。下面就是一些老舍的成功小故事。

老舍的成功小故事

七十多年前，老舍先生在北京西直門內(nèi)南草廠胡同的一所高等小學(xué)堂讀書。他學(xué)習(xí)刻苦，待人誠懇，同學(xué)們都愛接近他。有個名叫高煜年的滿族同學(xué)，更是和他形影不離。

這一年初春，東風(fēng)勁吹，氣候干燥，古城的上空，幾乎每天都飄滿了千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。一天，國文老師孫煥文觸景生情，出了一個《說紙鳶》（紙鳶即風(fēng)箏）的作文題，讓同學(xué)們當(dāng)日寫完。

老舍文思敏捷，詞匯豐富，不一會兒就寫好了。可小高卻仍在那兒緊鎖眉頭，苦思冥想。老舍等得不耐煩了，便走到小高面前，悄悄地說：“讓我給你起個頭吧！快點交卷，咱們好去放風(fēng)箏?！毙「咭宦?，眉眼頓開，連聲說：“你真好！夠朋友！”

第二天國文課上，孫老師顯得特別高興。他眉飛色舞地對學(xué)生們說：“這次作文，不少同學(xué)大有進(jìn)步，尤其是高煜年同學(xué)的文章，破題得體，先獲吾心?！苯又?，情不自禁地高聲朗誦起來：“紙鳶之為物，起風(fēng)而畏雨，以紙為衣，以竹為骨，以線索之，飄蕩空中......”

老舍和小高望著老師那副被陶醉的神態(tài)，止不住偷偷笑了起來。孫老師發(fā)現(xiàn)后，奇怪地問道：“你們兩個笑什么？難道我讀錯了嗎？”“孫老師，您沒讀錯，不過......”“不過什么？”孫老師追問下去。

這時，老舍和小高四目勾留，深感自己不該弄虛作假，欺騙老師，便把真情原原本本地講了出來。

從此，老舍再也不做這種事情了。直到臨終之前，一直保持著篤誠坦率的品德。

擴展閱讀：

老舍小故事之一：

抗戰(zhàn)期間，北新書局出版的《青年界》，曾向作家老舍(1899-1966

年)催過稿。老舍在寄稿的同時，幽默地寄去了一封帶戲曲味的答

催稿信：

元帥發(fā)來緊急令： 內(nèi)無糧草外無兵！小將提槍上

了馬，《青年界》上走一程，吠！馬來！參見元帥。

帶來多少人馬?2000來個字!還都是老弱殘兵！后帳

休息！得令！正是： 旌旗明明，殺氣滿山頭！

老舍小故事之二：

老舍40歲時曾寫了個質(zhì)樸自謙、妙趣橫生的自傳，全文如下：

舒舍予，字老舍，現(xiàn)年四十歲，面黃無須。生于北平。三歲失估，可謂無父；志學(xué)之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母，布爾喬嚴(yán)之仁未能一掃空地幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基，及壯，糊口四方，教書為業(yè)，甚難發(fā)財，每購獎券，以得末彩為榮，亦甘于寒賤也。二十七歲發(fā)憤著書，科學(xué)哲學(xué)無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。三十四歲結(jié)婚，已有一男一女，均狡猾可喜。閑時喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲并不著急。教書作事均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，再活四十年，也許有點出息。

老舍小故事之三：

一次老舍家里來了許多青年人，請教怎樣寫詩。老舍說：“

我不會寫詩，只是瞎湊而已?！?/p>

有人提議，請老舍當(dāng)場“瞎湊”一首。

大雨洗星海，長虹萬籟天；

冰瑩成舍我，碧野林風(fēng)眠。

老舍隨口吟了這首別致的五言絕旬。寥寥20宇把8位人們熟悉并稱道的文藝家的名字，“瞎湊”在一起，形象鮮明，意境開闊，余味無窮。青年們聽了，無不贊嘆叫絕。詩中提到的大雨即孫大雨，現(xiàn)代詩人、文學(xué)翻譯家。洗星海即洗星海，人民音樂家。高長虹是現(xiàn)代名人。萬籟在是戲劇、電影工作者。冰瑩，現(xiàn)代女作家，湖南人。成舍我曾任重慶新蜀報》總編輯。碧野是當(dāng)代作家。林風(fēng)眠是畫家。

老舍小故事之四：

作家樓適夷(1905年生)有次去看望老舍?！白罱鼘懶┦裁础睒沁m夷問道。

滿族出身的老舍笑著說：“我正在當(dāng)‘奴才’，給我們的皇帝’潤色稿子呢!”一陣大笑，方知老舍正接受一項新任務(wù)——為中國末代皇帝溥儀修改他的自傳《我的前半生》。

第二篇：老舍的小故事

老舍的小故事 19歲當(dāng)小學(xué)校長

靠一位富有而善良的人的資助，老舍9歲進(jìn)了小學(xué)。老舍的小學(xué)同窗、后來的大學(xué)者羅常培形容他“一個小禿兒，天生灑脫、豪放、有勁，把力量蘊蓄在里面而不輕易表現(xiàn)出來，被老師打斷了藤教鞭，疼得眼淚在眼睛里亂轉(zhuǎn)也不肯掉一滴淚珠或討半句饒。”老舍考入北京師范學(xué)校后，更是樣樣出色，成了校長最得意的弟子。所以他一畢業(yè)，才19歲便做了方家胡同市立小學(xué)的校長。

“最偉大的字——飯”

老舍的生活一直不富裕，他曾說世界上“最偉大的一個字——?飯?——給我時間與飯我能夠?qū)懗鲚^好的?！痹诳箲?zhàn)時的重慶尤甚，那時老舍特別關(guān)心好友吳組緗先生家養(yǎng)的一口小花豬。小豬病了，老舍建議吃藥、發(fā)汗，又專程探病，不過養(yǎng)豬不是為了當(dāng)做寵物，而是希望到了冬天大家都能分上幾斤臘肉。老舍說那年月“豬比人還貴呀!不過每逢有朋友來，老舍就不惜典當(dāng)衣服買點酒菜。有一次賣了一套舊西裝買了飯，碰巧遇上一個賣貓頭鷹的，就順便把貓頭鷹也買回來了，一時傳為笑談。

“寫著玩”寫出的大師

老舍的第一篇小說《老張的哲學(xué)》是在倫敦東方學(xué)院教書時寫的。閑著就寫點，老舍說只是“寫著玩”。完稿后念給同在倫敦的許地山聽，許地山笑得一塌糊涂，建議老舍寄到國內(nèi)去。兩三個月后鄭振鐸編的《小說月報》連載刊出。后來老舍又寫了《趙子曰》，念給寧恩承聽，他也笑得把鹽當(dāng)糖放到了茶里。

老舍如何寫《四世同堂》

老舍在重慶北碚安家后，許多朋友前去看望，向胡絜青詢問北平淪陷后的情景。胡一次又一次講述了北平淪陷后人民的苦難，這些真實的細(xì)節(jié)為老舍醞釀新作提供了詳細(xì)的背景材料。1944年元旦，老舍開始寫以淪陷了的北京為背景的百萬字小說《四世同堂》。他說：“必須把它寫成，成為從事抗戰(zhàn)文藝的一個較大的紀(jì)念品?！崩仙岬呐P室兼客廳兼書房，夏天三面受陽光照射，到夜半熱氣還不肯散，老舍說：“墻上還可以烤面包。我睡不好，睡眠不足，當(dāng)然頭昏?！鳖^昏和常患瘧疾，到年底才寫完第一部30萬字的《惶惑》。1945年老舍在《八方風(fēng)雨》中寫道：三十四年，我的身體特別壞。這些病痛時常使我放下筆。本想用兩年的功夫把《四世同堂》寫完，可是到三十四年底，只寫了三分之二。這簡直不是寫東西，而是玩命!”

老舍還有過一段凄美的愛情故事：

老舍三歲那年，就沒了父親，母親靠給窮人洗臭襪子養(yǎng)活他。到九歲，他還不識字，后半生就將是一個提籃沿街賣櫻桃的小販吧。一位好心的劉大叔資助了他，老舍上學(xué)了，中國多了一位作家。劉大叔是有錢人，也是大善人。他辦貧兒學(xué)校、粥廠、慈善事業(yè)，把錢多多施出去。后來出家為僧，人稱宗月大師。坐化后，燒出許多舍利子。劉大叔以肉身實踐了“死而富有是可恥的”這一句幾十年后才被人說起的話。

宗月有個女兒，小時候，老舍常去劉家玩，愛上了她。海棠花開的時候，兩個小兒女說過一句兩句沒有意思而甜美的話、富小姐和胡同串子，身份差太遠(yuǎn)，婚嫁談不上。但知道她沒有定親，令他安心。

后來老舍出了國，劉小姐隨父出家為尼。過了好些年，老舍回國了，劉小姐成了暗娼。其間，發(fā)生了什么？無從推測?？赡苣悄徕直緛砭筒桓蓛簦瑒⑿〗沐e入了虎口；也或她是“一向吃好的穿好的慣了。為滿足肉體，還得利用肉體，身體是現(xiàn)成的本錢”。。?？傊?，一個黃花大閨女，想青燈古佛過一輩子——哪兒那么容易。全世界都是嘿嘿冷笑的惡勢力。

他千辛萬苦找到她。她剪了發(fā)，臉上有很多粉和油，洗凈了大概像一個病中的產(chǎn)婦。她始終不正眼看他，雖然臉上并沒有羞愧的樣子——她應(yīng)當(dāng)有嗎？

他還愛她，但這愛成了苦酒，折磨他。他們原本本不當(dāng)戶不對，現(xiàn)在更加如此，只是高低掉了個兒。朋友看出他的悲苦來，沒直說，假裝鬧著玩地暗刺他，意思是，她不配他。

她不配？她本來不是大小姐嗎？她淪為赤貧，不也因為她父親的慷慨施舍嗎？而老舍，其實也是受益人之一呀。不過，給是自愿的，得到的人，不欠她們家。反之，如果邀恩圖報，那她就是無賴小人，受者更加心安理得。這叫什么道理？但這確實是道理。

老舍沒娶劉小姐——是他想娶而劉小姐不肯，還是他根本沒打算娶？再愛她，大概也不能把一個暗門子用大花轎接回家去。我們很難知道真相了，他的記憶被打散了，放在他的小說里、散文里。一幅最美的畫，碎紙機里走一遭，也就全是紙屑，什么也拼不出來。老舍34歲，才在朋友勸告下結(jié)了婚。

他一直記得她。她是為弟弟們給虎妞下跪的小福子，祥子愛過她，這愛情不因為一個是車夫一個是暗娼，而稍減其美或者震撼。她也是月牙兒，清清醒醒明明白白走這另一條路，因為“肚子餓是最大的真理，是女人得賣肉”。她是他的記憶，一點點微神，一個沒有故事的主題。

老舍老在提海棠花，“她家里的那株海棠花正開成一個大粉白的雪球”，“第一次見著她，便是在海棠樹下。開滿了花，像藍(lán)天下的一大團雪，圍著金黃的蜜蜂”。他死后但愿葬在海棠樹下，或著。。。他什么也做不了!

最后老舍還是與胡絜青結(jié)婚了~

老舍與周恩來

第三篇：成功管理經(jīng)驗小故事

錄用廚師

有個酒店的湖蟹很有名，每天都能賣出許多。這天他們要招聘一名廚師長，有兩位廚師同時前來應(yīng)聘，按常規(guī)，兩人將各自上崗試工3天，等6天之后才決定聘用誰。

第一位試工的廚師很勤快也很有管理頭腦，他除了自己帶頭外，還經(jīng)常與其他廚師來一場“綁湖蟹比賽”。比賽時，包括酒店老板在內(nèi)的所有入都為他嫻熟的手腳所折服——他5分鐘綁20只湖蟹，其他廚師最多綁12只！讓老板更加滿意的是，他懂得用比賽來提高大家的做事效率！之前他們5分鐘最多只能綁10只。

接下來3天是另一位應(yīng)聘者，同樣的，他也懂得“競爭”的道理，所以每天一開始綁湖蟹他就號召大家來比賽，但是幾乎讓所有人都沒有想到的是，這位廚師的動作并不快，然而他的喊聲卻很大，于是，這幾乎成為了大家的笑料。

盡管如此，那位廚師卻并沒有覺得羞愧，他反而用更大的聲音喊著一定要追上其他廚師，他拼命加快速度追，其他的員工自然也就拼命地不讓他追上，直到第6天試工結(jié)束，他綁湖蟹的效率依舊落在那些廚師的后面。

很快到了決定聘用誰的時候，第一位廚師認(rèn)為老板聘用的一定是他，酒店其他員工也都這樣認(rèn)為。但是當(dāng)老板做出決定的時候，讓所有人都懷疑是聽錯了——他錄用了第二位廚師！作為一名廚師長，干活的效率竟然比手下的員工還慢，那怎么服眾??？

酒店老板說出了其中的奧秘：第一位應(yīng)聘廚師雖然手腳很快，但由于他總是贏而讓大家缺乏自信和動力。

而第二位廚師做事的手腳雖然慢，但他的“步步緊迫”逼迫著大家既興奮又緊張地拼命加快速度，不讓他追上，就在這追與進(jìn)之間，每個人都在無意識中提高了勞動效率。接著老板讓所有員工再綁一次湖蟹做試驗，這次幾乎讓所有員工都意外——他們竟然每5分鐘可以綁18只湖蟹了。

員工們沒有想到的是——剛才在老板辦公室里，第二位廚師已經(jīng)當(dāng)著老板的面綁過一次湖蟹，他的效率是每5分鐘可以綁25只湖蟹。

“我是故意讓別人贏的！只有贏才會給人自信和動力！”他說，“我一個人少綁10只湖餐，但是其余10個人由此有了積極性，每個人多綁了6只，也就是說，我一個人少了10只，其余的人卻由此而增加了60只。60只減去10只，那么總效率就相當(dāng)于每5分鐘提高了50只！”

作為一個管理人員，他的價值不光在于個人創(chuàng)造的效益如何，而是在他管理之下的整體效益如何！輸給下屬，這是一個管理者的智慧和胸襟。

第四篇：成功心情小故事

成功的心情小故事

成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種心態(tài)，成功是一種習(xí)慣。成功和失敗最大的差別在于想法。所有成功的人都是把握先機，所有失敗的人都是守株待兔。小成功靠自己，大成功靠團隊。成功不是挑戰(zhàn)，成功是改變。成功永不放棄，放棄永不成功。

態(tài)度決定成功，而不是成功之后改變態(tài)度。成功屬于準(zhǔn)備好的人。比爾蓋茨之所以成功，是因為他手上永遠(yuǎn)有兩種武器：一是望遠(yuǎn)鏡。二是準(zhǔn)備好的心境。想成功就要和成功者的思想、腳步、和時間重疊。成功苦中求，梅花寒中開。建立成功事業(yè)之前，先建立成功的團隊。成功就意味著我們有生活的選擇權(quán)。一個人成功要懂得放棄和選擇。

哈佛大學(xué)成功百分比：（1）小事成功：專業(yè)能力80%；人際關(guān)系10%;觀念10%（2）大事成功：專業(yè)能力20%；觀念40%;人際關(guān)系40%。成功六機：危機------轉(zhuǎn)機----生機----識機------握機------用機。不成功的教訓(xùn)：忙----------經(jīng)營忙碌；盲--------盲目自信；茫-------茫然不知所措。成功要經(jīng)過三水：冷水、汗水、淚水。成功兩顆心：決心和信心。

對于我們學(xué)習(xí)實踐部舉行了好多活動，都是經(jīng)過無數(shù)的努力和汗 水之后才獲得圓滿成功的，比如我們舉辦的課堂講課比賽活動。學(xué)生課堂講課演練比賽是數(shù)學(xué)系系學(xué)生系列活動之一也是學(xué)院“大學(xué)生科技節(jié)”與第二課堂活動的重要組成部分，該項活動旨在進(jìn)一步提高本系同學(xué)的教師基本技能，給同學(xué)們一個鍛煉和展示的舞臺，更好的促進(jìn)專業(yè)技能的提高。貫徹“以人為本”、“改革創(chuàng)新”的教學(xué)理念最終培養(yǎng)同學(xué)們良好的師德師風(fēng)，練就扎實的基本功，實現(xiàn)本系同學(xué)課堂教學(xué)能力和就業(yè)競爭能。舉行這活動我們的寫策劃書、通知、活動總結(jié)、公示、新聞稿等等，還有我們?yōu)榱俗尰顒泳挥行蜻M(jìn)行，還得和老師學(xué)生討論研究，只為舉辦的更好.在比賽中，各位參賽選手都能夠運用不同的教學(xué)方法，把抽象的數(shù)學(xué)知識講得生動、形象，課件更是別具特色,講課具有一定的互動環(huán)節(jié)，能帶動觀眾的積極性，真可謂各顯風(fēng)采。通過這次比賽進(jìn)一步提高學(xué)生的教師基本技能，更好的促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的提升和對教材的理解。但同時也有一定的欠缺，就是有些參賽選手沒控制好時間。在比賽過程中，學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部的全體成員認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排得當(dāng)，比賽進(jìn)行得井井有序。主持人也能夠把各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，把分散的部分有機地串成一個統(tǒng)一的整體。并且特邀請了我們系有名望、有經(jīng)驗的老師作為本次比賽評委。

我們只為能取得圓滿成功而奮斗，經(jīng)過無數(shù)的努力和汗水換來的成功太幸福了,在講課比賽圓滿結(jié)束后我們感到好輕松好快樂!

數(shù)學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部

2012年5月14日

第五篇：成功勵志小故事

成功勵志小故事—三個建筑工人

一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個同樣的問題。他問第一個建筑工人在干什么活，那個建筑工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻。”他問第二個建筑工人同樣的問題，第二個建筑工人回答：“我正在蓋房子?！庇浾哂謫柕谌齻€工人，這次他的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園?！庇浾哂X得三個建筑工人的回答很有趣，就將其寫進(jìn)了自己的報道。

若干年后，記者在整理過去的采訪記錄時，竟然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產(chǎn)生了強烈的欲望，想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。

等他找到三個工人的時候，結(jié)果令他大吃一驚；當(dāng)年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人，仍然像從前一樣砌著他的墻；而在施工現(xiàn)場拿著圖紙的設(shè)計師竟然是當(dāng)年的第二個工人；到于第三工人，記者沒費多少功夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板，前兩個工人正在為他工作！

看問題的角度不同，就會有不同的眼界。而一個人的眼界直接決定了他的前途。