第一篇:開(kāi)學(xué)初黑板報(bào)
開(kāi)學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容有哪些呢?同學(xué),以下是小編分享給大家的開(kāi)學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容大全,一起來(lái)看看吧!
一、一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這收獲的季節(jié),新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我招手。經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉,我不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我沖擊!我又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
勃勃的生機(jī),祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
二、新學(xué)期新起點(diǎn)
同學(xué),新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句英語(yǔ)格言,譯成中文意思是:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà):一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà),沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學(xué)當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。
三、名人名言:
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。馬克思
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金
人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛(ài)因斯坦
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。愛(ài)因斯坦
人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。馬克思
不要在已成的事業(yè)中逗留著!巴斯德
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧
把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基
不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。伏爾泰
堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。馬爾頓
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊
科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。杜威
科學(xué)沒(méi)有國(guó)境,但科學(xué)家有祖國(guó)。巴斯德
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。愛(ài)因斯坦
好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。愛(ài)迪生
第二篇:關(guān)于開(kāi)學(xué)初的黑板報(bào)
黑板報(bào)是以固定或移動(dòng)的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)工具的普及性宣傳陣地,以下是小編整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)黑板報(bào)圖片,歡迎閱讀。
關(guān)于開(kāi)學(xué)黑板報(bào)圖片1
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【相關(guān)閱讀】
1新學(xué)期新起點(diǎn)
同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句英語(yǔ)格言,譯成中文意思是:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà):一個(gè)人肚子餓,吃一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)的飽。他說(shuō):早知道吃這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)。你一定會(huì)覺(jué)的他說(shuō)的是傻話(huà),沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別就是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像就是那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)的及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)就是有嚴(yán)密體系的,這就是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。
2名人名言
生活就像是海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。馬克思
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金
人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上就是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。愛(ài)因斯坦
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。愛(ài)因斯坦
人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。馬克思
不要在已成的事業(yè)中逗留著!巴斯德
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。培根
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺。列寧
把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難的多。高爾基
不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。伏爾泰
堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。馬爾頓
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也就是耽誤。裴斯泰洛齊
科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,全都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。杜威
科學(xué)沒(méi)有國(guó)境,但科學(xué)家有祖國(guó)。巴斯德
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也就是不可信任的。愛(ài)因斯坦
好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。愛(ài)迪生
第三篇:開(kāi)學(xué)初
開(kāi)學(xué)初,筆者設(shè)定了以依托教材、立足過(guò)程、多元評(píng)價(jià)、注重實(shí)效為主的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì),具體如下;
依托教材,注重評(píng)價(jià)的開(kāi)放性。新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材從學(xué)生的生活邏輯出發(fā),選擇與學(xué)生生活關(guān)系密切的豐富活潑的生活素材,按照一定的時(shí)空順序設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,構(gòu)筑了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真心融入生活、真情擁抱生活的時(shí)空,在教學(xué)中,我們以教材所呈現(xiàn)的一個(gè)個(gè)主題性生活事象為基本線(xiàn)索設(shè)置學(xué)習(xí)活動(dòng)及評(píng)價(jià)內(nèi)容,在全期的評(píng)價(jià)過(guò)程中,每堂課做到了及時(shí)完成課本練習(xí),并分小組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)議的方法。實(shí)施效果不錯(cuò),學(xué)生都很認(rèn)真的在當(dāng)堂完成該堂課所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)。
在每個(gè)主題內(nèi)容教學(xué)中,我以一個(gè)個(gè)真實(shí)性、多元化的系列實(shí)踐活動(dòng)為紐帶,以表現(xiàn)性活動(dòng)評(píng)價(jià)為杠桿,通過(guò)“開(kāi)心俱樂(lè)部”、“沙龍聊天室”、“愛(ài)心金點(diǎn)子”、“相信我能行”等趣味性活動(dòng)板塊、“講故事、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)兒、吟誦詩(shī)文、考察、展示、訪(fǎng)談、交流、交往、服務(wù)、操作、游戲”等活動(dòng)形式,引領(lǐng)學(xué)生從各自的生活實(shí)際出發(fā)去觀(guān)察生活、熟悉生活、感受生活、健康地?fù)肀?,讓他們?cè)隗w驗(yàn)中不斷豐富和積累生活經(jīng)驗(yàn),獲得真心體驗(yàn)及認(rèn)知發(fā)展,從而較為順暢地將空乏的道德價(jià)值、生活常識(shí)等的說(shuō)教和訓(xùn)誡融化為低年級(jí)學(xué)生自主的、內(nèi)在的“親歷習(xí)得”,促進(jìn)“知與情”的升華、“知與行”的統(tǒng)一,逐步形成健康與健全的人格。在教學(xué)活動(dòng)中,我較為全面地關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的興趣、態(tài)度、合作交往、交流分享、努力程度以及個(gè)性化創(chuàng)意表現(xiàn)等多元發(fā)展態(tài)勢(shì),并以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)來(lái)引領(lǐng)學(xué)習(xí)行為、調(diào)控活動(dòng)過(guò)程、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,充分體現(xiàn)新課程關(guān)于知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)整合的價(jià)值追求。起到了激勵(lì)作用,學(xué)生積極地參加各種活動(dòng)。
多元評(píng)價(jià),突出靈動(dòng)性
通過(guò)設(shè)計(jì)“自己評(píng)、伙伴評(píng)、老師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)”等多主體、多元化評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)活動(dòng)變成自我、伙伴、老師、家長(zhǎng)等主體共同參與的、多元交互共建的、充溢民主關(guān)愛(ài)的互動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生正視自我、勇于反省、交流協(xié)商、不斷改進(jìn)、日益內(nèi)化。但是我們并不是將所有的活動(dòng)內(nèi)容都設(shè)計(jì)成多主體評(píng)價(jià),而是根據(jù)課內(nèi)外、校內(nèi)外活動(dòng)實(shí)際來(lái)確定。對(duì)于課內(nèi)活動(dòng),我采用的是自己評(píng)、伙伴評(píng)、小組長(zhǎng)評(píng);對(duì)于校外活動(dòng),則由伙伴或家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。通過(guò)多元靈動(dòng)的評(píng)價(jià),增進(jìn)了學(xué)生與伙伴、老師、父母的真誠(chéng)溝通和相互了解。取得了良好的效果。
注重實(shí)效,突出操作性
在“老師夸”評(píng)價(jià)方式上,我力戒牽強(qiáng)和形式,通過(guò)活動(dòng)中的口頭的即時(shí)評(píng)價(jià)來(lái)規(guī)范、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動(dòng)行為,避免了評(píng)價(jià)行為與學(xué)習(xí)活動(dòng)成為彼此游離的兩層皮現(xiàn)象。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,我還注重把眼光更多地投向?qū)W生的起步、差異以及動(dòng)態(tài)發(fā)展的進(jìn)度上:對(duì)于學(xué)困生,哪怕是微小的進(jìn)步,我們也給予肯定而鼓勵(lì);對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生,只要他們迸出創(chuàng)新的火花,我們就給予熱情的肯定。
學(xué)過(guò)程中,我力求通過(guò)較為全面和客觀(guān)的評(píng)價(jià),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)更廣闊的生活和學(xué)習(xí)的天地,給學(xué)生搭建體驗(yàn)成功、快樂(lè)生活的平臺(tái),真正促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)地發(fā)展。
第四篇:開(kāi)學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容
1.新學(xué)期,新打算 2.新學(xué)期,新起點(diǎn)
3.在青年的天空畫(huà)美麗彩虹
4.我的校園我做主
5.共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
6.夢(mèng)想就要啟航 7.青春起跑線(xiàn)
8.這個(gè)學(xué)期,不一般 9.做起跑線(xiàn)上的主人 10.喜迎新學(xué)期
“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;
“欲窮千里目,更上一層樓?!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì);
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜?lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
新學(xué)期計(jì)劃
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。
新學(xué)期寄語(yǔ)
校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始.每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地.希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流.希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命.希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿(mǎn)著誘惑.希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.希望,是未來(lái);希望,又在于今天;希望,就是我們自己.學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中.人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活.請(qǐng)你一定要珍惜!
親愛(ài)的同學(xué)們!我們這一學(xué)期的航程又開(kāi)始了!曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了 曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了 如今是新的開(kāi)始,新的希望
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,但是今日的初陽(yáng)更加輝煌.光明在你我的前后 只要勤奮,成功在望
只要努力,落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體 知識(shí)的海洋在等著你拼搏 生活的天空在等著你翱翔 來(lái)吧來(lái)吧!走進(jìn)屬于自己的空間!開(kāi)始新學(xué)期的生活!開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)二
開(kāi)學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎? 同學(xué)們,在你們的臉上我們看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)了,請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定會(huì)芬芳出甘醇的佳釀。上課了,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開(kāi)啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)??
學(xué)習(xí)中,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類(lèi),學(xué)校為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。作為老師,早已把位置擺正:老師是助手,幫助你們成功;老師是引玉之磚,惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因?yàn)楹湍銈兘慌笥?,我們?huì)變得純凈、年輕。
同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人們的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,把握住今天,去圓你塵封于記憶深處的夢(mèng)吧!開(kāi)學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?
第五篇:黑板報(bào)開(kāi)學(xué)第一課
開(kāi)學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過(guò)假期的休息之后,重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。小編整理的開(kāi)學(xué)第一課黑板報(bào),供參考!
篇1:開(kāi)學(xué)了
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,眨眼間就要過(guò)去了,迎接我們的是新的學(xué)期。我覺(jué)得,每個(gè)人都喜歡暑假,尤其是在我們已經(jīng)適應(yīng)了暑假生活后。我想,暑假里,我們每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些放松吧。并且,我們已經(jīng)放松了兩個(gè)月,這突然間,讓我們的神經(jīng)緊繃起來(lái),還真是有點(diǎn)難。
每次放假后開(kāi)學(xué),老師們都會(huì)給我們打“預(yù)防針”——誰(shuí)如果在剛開(kāi)學(xué)時(shí)犯錯(cuò),懲罰就會(huì)比平時(shí)更嚴(yán)重。這樣一來(lái),我們就不得不緊繃神經(jīng)了。和上學(xué)時(shí)相比,我的暑假就可以用以下幾句話(huà)來(lái)總結(jié)了:不按時(shí)起床,所以不按時(shí)吃早飯,不按時(shí)睡覺(jué)……暑假里,我最早也不過(guò)7點(diǎn)起床,可一想,開(kāi)學(xué)后就要6點(diǎn)起床了,蒼天啊,怎么辦呢?!還有就是,暑假里,可以沒(méi)有作息時(shí)間的寫(xiě)作業(yè),早點(diǎn)寫(xiě)完,還可以玩,可開(kāi)了學(xué),每天都有作業(yè),適應(yīng)不了??!
不過(guò),我們還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),幻想永遠(yuǎn)只是徒勞。在接下來(lái)的這一學(xué)期中,我們應(yīng)該讓自身的學(xué)習(xí)更上一層樓。我們應(yīng)該盡量改掉自身以前的壞習(xí)慣,新學(xué)期,展現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我!
篇2:開(kāi)學(xué)了
今天是8月25日,我們正式開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到了親愛(ài)的黃老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們的黃老師個(gè)子也長(zhǎng)高了一點(diǎn),但沒(méi)有我們長(zhǎng)得快。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都長(zhǎng)高了,因?yàn)槲覀冞^(guò)了暑假都上二年級(jí)了。我們已經(jīng)搬到二樓的課室當(dāng)二年級(jí)學(xué)生了,我們一樓的課室給了一年級(jí),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一年級(jí)的“新兵蛋子”還沒(méi)有報(bào)到呢!
這個(gè)暑假我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了很多很多的地方,參加了很多的活動(dòng)和比賽。我們班的陳星如坐飛機(jī)去杭州參加了全國(guó)故事大王比賽,進(jìn)入半決賽了;我們班的王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽;有很多同學(xué)出去旅游了,有的去了上海的世博會(huì),有的去看大海了;我們班都參加了第六屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。我也看到了我們一年級(jí)的武老師,她的腿好了。
我們今天進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練,我們還發(fā)了新書(shū),一共六本,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、書(shū)法藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)。我們換了新課室,又換了新的數(shù)學(xué)老師,但語(yǔ)文老師還是黃老師,我可不想換,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡她。
我和媽媽一起把書(shū)皮包好了,好看吧!
我的新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我相信我在二年級(jí)能做得更好!
開(kāi)學(xué)第一天的句子
1、盼望著,盼望著,暑假結(jié)束了,開(kāi)學(xué)的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。同學(xué)們高興起來(lái)了,老師們快樂(lè)起來(lái)了,我們的校園沸騰起來(lái)了。
2、開(kāi)學(xué)了,我們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。開(kāi)學(xué)了,我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)學(xué)了,我們笑了。
3、陰歷十六,正式開(kāi)學(xué)的日記到了。開(kāi)學(xué)了,每個(gè)人懷著無(wú)限的希望憧憬著新的學(xué)期。高一的學(xué)生要重新適應(yīng)新的班級(jí)和老師,相比之下高二的學(xué)生還是那么豪情不減,如同五百只麻雀。只有高三的學(xué)生,依舊是早起晚睡,最辛苦的。
4、開(kāi)學(xué)啦開(kāi)學(xué)啦,一個(gè)月的寒假生活就在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎接我們小學(xué)生的將是四個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,我們已到了五年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)、做題的難度增高了,我們必須付出更多的努力和拼搏,來(lái)完成五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)業(yè)。
5、今天是開(kāi)學(xué)的日子。寒假放完了又要上課了啊,今天可以說(shuō)還算不錯(cuò)的。今天我見(jiàn)到了那些熟悉的同學(xué),也領(lǐng)到了本學(xué)期的新課本。我已經(jīng)迫不及待的想去看看新課本里的內(nèi)容了。