第一篇：關(guān)于高中安全的黑板報(bào)

樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，我們看看下面的關(guān)于高中安全的黑板報(bào)哦！

關(guān)于高中安全的黑板報(bào)

關(guān)于高中安全的黑板報(bào)內(nèi)容

“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光溫暖人心，四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場(chǎng)邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美好。

然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長(zhǎng)牽手你我”的同學(xué)之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個(gè)話題。也許你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)馬路小事一樁，也許你會(huì)覺(jué)得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說(shuō)得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險(xiǎn)。

可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤?！靶@安全”不是空洞的四個(gè)大字，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎？實(shí)驗(yàn)課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過(guò)它，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識(shí)了。

它保護(hù)著我們的美好生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)的淡薄。

有記者作過(guò)調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問(wèn)到“如果上學(xué)快遲到了，在過(guò)馬路時(shí)正好趕上紅燈，你會(huì)怎樣”時(shí)，6.2％的中學(xué)生選擇了“趕緊過(guò)馬路”、9.6％選擇了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4％選擇了“車輛少，就小心地穿過(guò)馬路”，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2％，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右；

步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中 80％是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。由此可見，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)勢(shì)在必行。安全，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，如果你無(wú)視它，就會(huì)為此付出代價(jià)！

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

第二篇：勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)高中

勞動(dòng)節(jié)是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。一起來(lái)看看勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)，僅供大家參考！謝謝！

篇一：作文勞動(dòng)節(jié)

5月2日早上，我和爺爺、奶奶、媽媽、姐姐一起去了動(dòng)物園。

我們先在動(dòng)物園大門外吃了一些午餐，然后大家一起進(jìn)了動(dòng)物園。

一進(jìn)動(dòng)物園我最先看到的是一小姑娘騎著一匹小馬在散步，這小馬真聽話。來(lái)到猴山，看到一只小猴子正在吃鐵罐子上的樹葉呢！真好玩兒。

接下來(lái)，我們就去看馬戲表演了。首先是兩只熊出場(chǎng)了，它們表演的是騎自行車，兩只熊撞了一下，一只熊被另一只熊給撞倒了，那只熊生氣了，心里想：“哼！我走了！”于是，那只熊就下臺(tái)了，緊接著，第二只熊也下臺(tái)了。第二個(gè)節(jié)目是山羊背猴子踩獨(dú)木橋，首先，山羊背著猴子，他們?cè)讵?dú)木上面山羊倒著走路，都能把猴子背的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模磥?lái)馴獸師把山羊和猴子訓(xùn)練的很棒！

馬戲表演結(jié)束之后，我在動(dòng)物園還看見了大象、蟒蛇、烏龜……動(dòng)物園很大很大，還有許多動(dòng)物我沒(méi)有看到。

我希望下次再去動(dòng)物園時(shí)，能看到其它的動(dòng)物。

篇二：作文勞動(dòng)節(jié)

歡樂(lè)的“五一”我們要?dú)g樂(lè)的度過(guò)，我要和爸爸媽媽一起出去玩。

我們來(lái)到景色優(yōu)美的湖邊。爸爸在釣魚，我和媽媽在周圍看著。爸爸釣魚可拿手啦，不一會(huì)兒釣上了一條又肥又大的魚。我?guī)椭职只撕么蟮牧獠虐阉蟻?lái)呢。

中午，我們?cè)诤厽荆职职褷t火生得旺旺的，媽媽把準(zhǔn)備好的雞肉，整條魚往叉子上插，開始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤。翻來(lái)覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。

后來(lái)，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一齊在水里，像魚兒快樂(lè)地游著，我不會(huì)游泳，就在水里舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快把我搖醒了，大家咧開嘴笑了。

要回家了，我還真的有點(diǎn)不舍得呢！

這個(gè)“五一”假日，讓我玩得很快樂(lè)，過(guò)得很快樂(lè)！我要把這美好的“五一”留在我的記憶里。

五一勞動(dòng)節(jié)句子

1、不停留在已得的成績(jī)上，而是英勇地勞動(dòng)著，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里。

2、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那麼它不僅會(huì)迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。

3、在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

4、當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

第三篇：黑板報(bào)開學(xué)了高中

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，各位，大家看看下面的開學(xué)了主題黑板報(bào)吧！

黑板報(bào)開學(xué)了高中

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。

我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該需要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

這一年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)xx周年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。

作為一名楊思人，我們應(yīng)該要感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范?！钡尿?yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

第四篇：書香校園高中黑板報(bào)

導(dǎo)語(yǔ)：年輪在書香的沃灌下，在春風(fēng)的沐浴中，多了一圈又一圈，長(zhǎng)了一環(huán)又一環(huán)。下面是小編為您整理的書香主題的黑板報(bào)，希望對(duì)您有所幫助。

書香校園高中黑板報(bào)內(nèi)容

“書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書，因?yàn)闀o予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變，成了會(huì)認(rèn)字，會(huì)做人，會(huì)思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂(lè)和幸福。而成年，依舊遙遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，書會(huì)伴著我們，每一分，每一秒，無(wú)論天南海北。

因?yàn)閮簳r(shí)對(duì)書的好奇，所以讓我和書結(jié)下了不解之緣，從兒時(shí)，我就愛捧著一本書走走停停，雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著……

到了二三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)得字更多了，所以，我更加熱衷于讀書，甚至有點(diǎn)兒走火入魔，我知道，我將來(lái)一定離不開它了，它讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過(guò)，我為什么會(huì)這樣癡迷于它？雖然，我知道，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……

或許，我是在享受看書的過(guò)程吧，它帶我來(lái)到仙境，那里沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有人與人的勾心斗角。那里只有快樂(lè)，在哪兒，可以聽小鳥啁啾，小雨呢喃?？梢钥窗倩?zhēng)艷，樹木茂盛，那兒是幅美麗的畫，一切都是那么清新，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。

它也能帶我去冒險(xiǎn)，體驗(yàn)提心吊膽的感受，情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)更使我始料不及。

它給予我知識(shí)，開闊我的視野，讓我再書里展翅飛翔，一切的一切，讓我更加感激這位朋友。

在雨中，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長(zhǎng)，寂寞時(shí)，是它陪伴在我的身旁，難過(guò)時(shí)，是它幫我分擔(dān)痛苦。我愛讀書時(shí)的快樂(lè)和輕松，所以，請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句：“讀書的感覺(jué)好！”

為什么要讀書呢？有些同學(xué)會(huì)回答：“為了應(yīng)付語(yǔ)文老師的作業(yè)?！蹦蔷湾e(cuò)了，其實(shí)讀書是一種非?？鞓?lè)的事情，只是自己沒(méi)有去做而已。

有這樣一則小故事：猶太人在上滴幾滴蜂蜜，讓孩子去吻，同時(shí)去啟發(fā)孩子，書的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我讀書品到的滋味兒則是多種多樣的。

讀書的滋味兒是甜的。從第一次捧起，那一個(gè)個(gè)生靈活潑的文字，使我感覺(jué)到了人間的真、善、美、丑。到戴著，看放在膝蓋上的，那一行行深?yuàn)W的語(yǔ)句，讓我體會(huì)到了這個(gè)內(nèi)心豐富而生活枯燥的姑娘對(duì)賈寶玉的癡愛、對(duì)生活的絕望。她的詩(shī)稿與詩(shī)絹?zhàn)肿志渚涑錆M了悲痛，而絲毫沒(méi)看見薛寶衩的得意。讀到這里，我也體會(huì)到了作者對(duì)生活的熱愛。

讀書的滋味兒是令人如癡如醉的。特別是唐詩(shī)宋詞，雖然有的一知半解，有的還是不大懂，但是隨著押韻，那瑯瑯上口的感覺(jué)令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中，體會(huì)到春日的艷麗；高駢的“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿墻薔薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……讀詩(shī)的感覺(jué)就是那么令人回味無(wú)窮。

讀書的滋味兒是清淡的，和冰心的散文一樣。故事雖平常，但描寫得非常爽心。好似春風(fēng)柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的漣漪。

讀書的滋味兒很復(fù)雜。讀，你會(huì)為“桃園三結(jié)義”而感悟到“”，會(huì)為劉備的憨厚而感動(dòng)，也會(huì)為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間。

讀書的滋味兒更是苦的。“，為伊消得人憔悴”，便是苦讀者心靈的真實(shí)寫照。

讀書的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇，融入大腦的感覺(jué)是任何詞語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。也有感動(dòng)：讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)為文中的保爾·科察金的失明而憐憫；讀罷高爾基的《童年》，則有一種身在福中不知福的感覺(jué)，我們的今天和文中的“我”簡(jiǎn)直是云泥之別；讀了《茶花女》，只覺(jué)得鼻子一酸，落下幾滴眼淚。

如果說(shuō)讀書的人是傻子，為了品味到讀書絕美的味道，我甘愿做這樣的傻子。

捧起書，千萬(wàn)種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時(shí)只有一種滋味兒：讀書的感覺(jué)，真的很好！

【讀書名言】

1、壞書如同壞朋友，能使我們墮落?！茽柖?/p>

2、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?/p>

3、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！郀柣?/p>

4、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?/p>

5、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?/p>

6、讀書貴有用;樹德莫如滋?！秾?duì)聯(lián)集錦》

7、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。——羅斯金

8、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

9、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>

10、書不成誦，無(wú)以致思索之功;書不精讀，無(wú)以得義理之益?！?清)胡達(dá)源

11、讀書貴有用;樹德莫如滋?！秾?duì)聯(lián)集錦》

12、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上?！_斯金

第五篇：高中歡慶元旦黑板報(bào)

元旦即新一年的第一天，高中生們又要換黑板報(bào)主題了，今天小編為大家整理了高中歡慶元旦黑板報(bào)，希望對(duì)您有幫助。

高中歡慶元旦黑板報(bào)

1高中歡慶元旦黑板報(bào)

2高中歡慶元旦黑板報(bào)

3一、元旦的來(lái)歷：

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year's Day，New Year）便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)新年（元旦）為中國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日。

二、元旦的慶祝方式有哪些：

元旦的慶祝方式一： 全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

元旦的慶祝方式二： 現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。

元旦的慶祝方式三： 保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見過(guò)。

三、關(guān)于元旦的古詩(shī)和詩(shī)歌：

《如夢(mèng)令元旦》毛澤東（1930年1月）

寧化丶清流丶?xì)w化，路隘林深苔滑。

今日向何方，直指武夷山下。

山下山下，風(fēng)展紅旗如畫。

《元旦試筆》陳獻(xiàn)章

天上風(fēng)云慶會(huì)時(shí)，廟謨爭(zhēng)遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂(lè)歲詩(shī)。

老去又逢新歲月，春來(lái)更有好花枝。

晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時(shí)。

《丁卯元日》錢謙益

一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。

奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢(mèng)維魚。

鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書。

旋了比鄰雞黍局，并無(wú)塵事到吾廬。

《新年作》劉長(zhǎng)卿

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。

老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。

已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。

《守歲》杜甫

守歲阿戎家，椒盤已頌花。

盍簪喧櫪馬，列炬散林鴉。

四十明朝過(guò)，飛騰暮景斜。

誰(shuí)能更拘束？爛醉是生涯。

《元日》王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

四、歡慶元旦祝福語(yǔ)

1、元旦來(lái)到，新年來(lái)，祝您全家快樂(lè)傾心，如愿加薪，涌動(dòng)溫馨，事事順心，件件省心，樣樣稱心，面貌一新！新的一年，天天開心！

2、時(shí)間流逝、凄美了記憶！忘不了元旦舞臺(tái)上你輕盈的舞步和飄緲的歌聲！思念的話語(yǔ)只希望大家永遠(yuǎn)幸福！朋友珍重，元旦快樂(lè)！

3、燭光里的影子是我，浪漫的玫瑰在訴說(shuō)，我每天在想，你永遠(yuǎn)是那么婀娜，可唯今天你是快樂(lè)的糕羊，祝福永遠(yuǎn)祝福今天的你元旦快樂(lè)

4、新年到，元旦鬧，笑顏展開快樂(lè)繞；煙花綻，頌歌奏，福飄萬(wàn)家樂(lè)開花；短信來(lái)，問(wèn)候到，溫馨祝福為你造；祝福你，心飛揚(yáng)，新年快樂(lè)幸福纏。元旦快樂(lè)！

5、新年添喜氣，合家好福氣，禮儀揚(yáng)風(fēng)氣，鄰里講和氣，活力有朝氣，丹心長(zhǎng)志氣，中華鐵骨氣，揚(yáng)眉又吐氣！祝新年吉祥如意！元旦開心無(wú)敵！

6、元旦，愿朋友在新的一年里：事業(yè)欣欣向榮蒸蒸日上，日子興旺紅紅火火，家庭幸福和和美美，生活如意開開心心。呵呵，祝元旦快樂(lè)，“新”想事成。

7、元旦，快樂(lè)秘笈授給你。煩惱大挪移，練就金剛不壞體，打通財(cái)運(yùn)二脈，大展K歌獅吼功，秀秀眉來(lái)眼去劍，運(yùn)行幸福吸星大法。內(nèi)部資料，密不外宣喲！

8、煙花打開了新年的篇章，鑼鼓敲響了元旦的盛世，頌歌奏響了快樂(lè)的旋律，短信傳遞著萬(wàn)家的祥瑞，祝福注滿了真摯的情誼，祝愿朋友在新的一年收獲成功，享受幸福。元旦快樂(lè)！

9、歲月如畫美似仙，新年如歌勝喜樂(lè)。元旦喜慶福滿盈，大地同賀春又歸。飄雪紛飛落祥瑞，煙花滿天寄心意。真情話語(yǔ)不多說(shuō)，敬祝佳節(jié)笑呵呵。元旦快樂(lè)！

10、元旦來(lái)到，繽紛的禮花，將天空裝扮；快樂(lè)的樂(lè)曲，將開心演奏；幸福的小調(diào)，將美好哼唱；紅火的燈籠，將好運(yùn)籠罩；喜悅的心情，將身心舒爽；真摯的情懷，則將祝福傳遞：祝元旦開心，心想事成！

11、元旦的鐘聲響起，是幸福的和弦，是快樂(lè)的音符；元旦的鞭炮響起，是吉祥的旋律，是美好的樂(lè)章；元旦的祝福送上，愿你元旦快樂(lè)，心情無(wú)限好，日子比蜜甜！

12、一好運(yùn)來(lái)，兩爆竹響，散發(fā)好運(yùn)氣，四來(lái)財(cái)氣，五升高空，六都順心，七迎新年，八收和氣，九享福祉。祝你新的一年十全十美。元旦快樂(lè)！

13、新年的鐘聲敲響，我的祝福不能遲到。祝你元旦無(wú)煩惱，心情無(wú)限好，妻賢子又孝，雙親不會(huì)老，事業(yè)步步高，生活更美妙，每天開口笑！

14、繽紛的禮花，把快樂(lè)釋放；火紅燈籠，把幸福搖曳；醉人美酒，把甜蜜勾兌；幸運(yùn)鐘聲，把好運(yùn)傳送；吉慶時(shí)刻，把笑容綻放；真摯情懷，把祝福發(fā)送：祝元旦開心，萬(wàn)事大吉！

15、歌頌新年的美，放一響喜慶的炮，斟一杯美滿的酒，奏一曲快樂(lè)的歌，描一幅富貴的畫，繡一朵幸運(yùn)的花，釀一句真誠(chéng)的話：祝朋友元旦快樂(lè)！

五、元旦傳說(shuō)故事

大約在公元5萬(wàn)年前，古埃及人的生活方式已由游牧變成農(nóng)耕，定居在尼羅河的兩岸，他們的農(nóng)業(yè)能否收成與尼羅河發(fā)洪水有很大關(guān)系。古埃及人在長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河的泛濫時(shí)間是有規(guī)律的，他們就每次都把這個(gè)時(shí)間記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間大約相隔365天；同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城附近的時(shí)候，也正好是天狼星與太陽(yáng)同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把一年的開始定為這一天。這便是元旦最早的由來(lái)。

有個(gè)傳說(shuō)，是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫門對(duì)掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙?！庇浭鲈c賀情景。