第一篇：希望是盞永不熄滅的燈散文

我說,希望。

如同瞎子在柔軟的夢中獲得一個(gè)斑斕的世界般,如同夏蟬在夏末之際享受最后一段炙熱的美好時(shí)光般,如同垂死的人在彌留之際獲得活著的人的寬恕般……

希望不是一段長久的時(shí)光,希望是一個(gè)欣喜的契機(jī),孕育著美好的未來。

在三大小說巨匠中,我尤愛歐·亨利。閱讀他的作品就如同進(jìn)入一個(gè)重重疊疊的茂密森林,撥開重重迷霧,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。

《最后一片葉子》的女主人公瓊西是一個(gè)身患肺病,終日臥床的女孩。蒼白入睡的日子與病痛的折磨讓年輕的她決定在最后一片葉子飄落時(shí),結(jié)束自己曾經(jīng)絢麗的生命。這無疑是一個(gè)痛苦而無奈的決定,使她的好友蘇深深地為之震撼。她握著瓊西的手苦苦勸說,生命把握在每個(gè)人的手里,幾片葉子無權(quán)決定人的生死。但瓊西心意已決,再無法聽進(jìn)去任何勸說。蘇在無奈之下將此事告知了鄰居貝爾門,貝爾門十分震驚,決意幫助這個(gè)可憐的女孩。他冒著風(fēng)雨,在無人知曉的情況下在窗外的墻壁上畫了一枚永不凋零的葉子。瓊西因此堅(jiān)強(qiáng)地生存了下去,而貝爾門卻因淋雨,最終生病去世。

這并不是一個(gè)美好幸福的結(jié)局。貝爾門成全了瓊西的生存下去的勇氣,可付出的代價(jià)卻是他自己的生命。把故事看到這里,我突然憎恨起瓊西來,一個(gè)如此輕視自己生命的人,實(shí)在不配得到別人如此厚重的禮物。明明把握希望、意志堅(jiān)強(qiáng)便可獲得生存的權(quán)力,卻讓別人大費(fèi)周章,賠上性命。

也許這正是故事想告誡所有人的道理吧——不要放棄希望,當(dāng)你認(rèn)為為時(shí)已晚的時(shí)候,也許恰恰是最好的時(shí)候。

樂觀者說:“希望是啟明星,能告訴人們曙光就在前方。”而我說:“希望是盞永不熄滅的燈,你看見黑暗時(shí),只不過是被幾片葉子蒙蔽了眼睛?！?/p>

第二篇：大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：五四永不熄

敬愛的黨組織：

1919年的5月，軍閥當(dāng)政，風(fēng)雨飄搖，為抗議巴黎和會(huì)上帝國主義列強(qiáng)把德國在中國山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本的無理決定，身在人生春天、心系天下安危的北京青年學(xué)生發(fā)起偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。他們高舉民主、科學(xué)的大旗，奮不顧身、救亡圖存。這是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)、一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的開端。

而92年后的今天，我們正前進(jìn)在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的征途中。五四精神經(jīng)過一代又一代志士仁人的傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。黨正領(lǐng)導(dǎo)著全國各族人民努力奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華到一個(gè)新的境界。我們都緊密團(tuán)結(jié)在以共產(chǎn)黨同志為總書記的黨中央周圍，高舉共產(chǎn)黨理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定不移的跟著黨走，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌！

五四以來的中國青年運(yùn)動(dòng)史，是中國社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。雖然五四運(yùn)動(dòng)已成為過去時(shí)，但是五四精神仍在隨著歷史的演變而不斷發(fā)展壯大著。

勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。首先要做到的就是懷有一顆愛國赤子之心，以主人翁的態(tài)度積極參與小到學(xué)校大到國家的建設(shè)進(jìn)程中，并為此貢獻(xiàn)出自己的一份力量。其次，要做到勤于學(xué)習(xí)，心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，爭取實(shí)現(xiàn)自我理想與價(jià)值，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春，永恒的青春。再者，我們要自覺把個(gè)人前途融入祖國和民族的發(fā)展之中，腳踏實(shí)地，不懈進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)，艱苦奮斗，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，用青春和熱血書寫下一章章不朽的詩篇！

21世紀(jì)中國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，正等待中國青年去描繪。具有光榮傳統(tǒng)的中國青年，必將在新世紀(jì)展現(xiàn)更加絢麗的青春光彩。讓我們肩負(fù)起國家賦予我們的歷史使命，弘揚(yáng)五四精神，為振興中華而努力奮斗吧！我們深信:五四運(yùn)動(dòng)傳承下來的精神必將隨著歷史的沉淀而生生不熄。

匯報(bào)人：好范文

第三篇：2011年5月黨員思想?yún)R報(bào)：五四永不熄

2011年5月黨員思想?yún)R報(bào)：五四永不熄

敬愛的黨組織：

1919年的5月，軍閥當(dāng)政，風(fēng)雨飄搖，為抗議巴黎和會(huì)上帝國主義列強(qiáng)把德國在中國山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本的無理決定，身在人生春天、心系天下安危的北京青年學(xué)生發(fā)起偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。他們高舉民主、科學(xué)的大旗，奮不顧身、救亡圖存。這是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)、一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的開端。

而92年后的今天，我們正前進(jìn)在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的征途中。五四精神經(jīng)過一代又一代志士仁人的傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。黨正領(lǐng)導(dǎo)著全國各族人民努力奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華到一個(gè)新的境界。我們都緊密團(tuán)結(jié)在以***同志為總書記的黨中央周圍，高舉***理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)定不移的跟著黨走，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌！

五四以來的中國青年運(yùn)動(dòng)史，是中國社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。雖然五四運(yùn)動(dòng)已成為過去時(shí)，但是五四精神仍在隨著歷史的演變而不斷發(fā)展壯大著。

勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。作為當(dāng)代的我們，今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。首先要做到的就是懷有一顆愛國赤子之心，以主人翁的態(tài)度積極參與小到學(xué)校大到國家的建設(shè)進(jìn)程中，并為此貢獻(xiàn)出自己的一份力量。其次，要做到勤于學(xué)習(xí)，心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，爭取實(shí)現(xiàn)自我理想與價(jià)值，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春，永恒的青春。再者，我們要自覺把個(gè)人前途融入祖國和民族的發(fā)展之中, 腳踏實(shí)地, 不懈進(jìn)取, 志存高遠(yuǎn), 艱苦奮斗，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，用青春和熱血書寫下一章章不朽的詩篇！

21世紀(jì)中國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，正等待中國青年去描繪。具有光榮傳統(tǒng)的中國青年，必將在新世紀(jì)展現(xiàn)更加絢麗的青春光彩。讓我們肩負(fù)起國家賦予我們的歷史使命，弘揚(yáng)五四精神，為振興中華而努力奮斗吧！我們深信:五四運(yùn)動(dòng)傳承下來的精神必將隨著歷史的沉淀而生生不熄。

匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng) 2011年5月10日

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第四篇：光陰的盞心情散文

時(shí)間，從寒冷的冬走進(jìn)涼薄的春。歲月的流云在天邊云卷云舒，命運(yùn)的風(fēng)在檐邊來去自如。沉重的時(shí)光填平了王朝興廢的溝壑，一些傷也可以這樣無痕跡的消隱，讓人物所記憶，遙遠(yuǎn)的故事穿過關(guān)城歷代的車輦，載著塞外的風(fēng)塵，深深淺淺的碾過我的夜夢，刻下感情的轍跡。當(dāng)斜陽又駐了西山，那一竿殘照匆匆又平添了幾許閑愁。

流年清歡，安靜如斯。偶爾會(huì)想要一個(gè)人的角落，靜止的空氣，冰冷的墻，沒有溫度，沒有聲響，甚至感覺不到世界的存在。如若可以，愿意一夜之間老去，乘風(fēng)乘月乘著憂傷，平淡中斷了所有的念想，不為誰等，不為誰傷，習(xí)慣那依附千年的孤獨(dú)。歲月唯一的青睞，只是不曾在臉上刻下太多的痕跡。然而，一張別人看似不老的臉，心已蒼老千年。千回百折，行至水窮處，唯剩下那份坐看云起時(shí)的悠然。

目光盡處，一場青色煙雨，一地琉璃碎。用纖冷的指尖，輕觸那扇玻璃窗，隔窗的雨，如飄逸的流蘇在眼前生動(dòng)地流淌，柔軟而纏綿。想像著那個(gè)溫暖的人，帶著滿臉溫柔的笑朝我走來?？蔀楹?？指尖的溫度，一冷再冷。

從沒想過要做別人眼中的典范，我默默經(jīng)營著自己的小快樂，在古老而滄桑的溝壑聆聽遠(yuǎn)古的樂聲，遙走在大漠飛沙的隔壁尋覓著駝鈴踏過的印痕，我由塵途的殘夢中驚醒，倚在角落任憑天空軟化著淚水，我在繁華的喧囂中游離，任憑著歲月的傷痕不斷的描繪，時(shí)光縱使著命運(yùn)在這些聲跡間穿插，靜靜的回眸傳出了一曲悠遠(yuǎn)的笙歌。

一曲東風(fēng)破，彈盡了失落和寂寞。歲月悠長，今夜星辰依舊，光陰仍在路上，一些情短愁長如落日夕陽，簡單的升起，簡單的沉下。時(shí)間里，我們的故事，一章又一章。此岸彼岸搖曳著煙雨濛濛，泛黃的念路遇了經(jīng)年的思，百轉(zhuǎn)千回里，落盡愁眠，只一個(gè)擦肩。便落字成殤。

世事知幾何，一路漫步，端著的盞，盛滿了光陰，遇見，戀與不戀，都是情誼，多少年華如水，將執(zhí)念寫成刻骨銘心，多少過往成詩，將落水流花寫成美麗。思緒也在意念中沒有章法的飄搖，愈發(fā)清晰地洞悉著人生的深邃，把世間的生死榮辱一一看透。將那些值得懷念的過往，在記憶的里程里開除溫馨的花。

第五篇：青春是永不褪色的印記散文

青春是一場大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

電影《同桌的你》中，高中時(shí)代的周冬雨和林更新身穿“國民校服”，演繹了一對最具內(nèi)地特色的校園情侶。小時(shí)候我們都曾抱怨過校服的肥大和難看，但走進(jìn)校門仍然必須被它包裹?！靶７奶厣菍捤伞⑹綐硬环帜信?，不好看但是每天都得穿”，回憶起穿校服的日子，不太滿意的是衣服的式樣，深深想念的是回不去的從前。

校服仿佛是一個(gè)標(biāo)簽，脫下它的那一天便與校園生活漸行漸遠(yuǎn)。校服是一個(gè)印記，印在每個(gè)人青春的回憶里。多年后，當(dāng)我們?nèi)缭敢詢敁Q上昂貴的時(shí)裝，卻仍舊會(huì)為大街上的校服少年駐足。曾經(jīng)對校服的吐槽和抗議變成此刻的羨慕。時(shí)光流逝，校服仍舊沒有改變原有的樣子。它橫跨了數(shù)十年，承載了不同的人們同樣的青春記憶。曾近有人說過，校服是最昂貴的服裝，它的價(jià)值，是三年青春。

一年前，“考試結(jié)束，請考生立即停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，甚至讓我感覺到有點(diǎn)突然，有點(diǎn)不知所措，就像做了一個(gè)很長很長的夢。

去年今天，對于高考完了，沒有對高中的懷念，沒有不舍。因?yàn)槲铱傆X得，那段青春，我真實(shí)經(jīng)歷過了，那就沒有必要再懷念了；那些朋友，雖然分布在祖國的大江南北，但還常聯(lián)系，那就沒有必要不舍了。

可是今天，我突然感覺到很懷念，懷念高中的一切。懷念每天早上不情不愿地下去做早操，懷念年級(jí)大會(huì)上老師各種讓我們感覺到莫名其妙的鼓勵(lì)，懷念每天上課老師恨鐵不成鋼的眼神，懷念老師講題完后面對下面一臉迷茫的我們送上的無奈的白眼……

可是已經(jīng)回不去了，再也回不去了。

我的高中，已經(jīng)在那句“考試結(jié)束，請考生立即停筆”中畫上了句號(hào)。且不說圓滿與否，但它卻在我不曾流戀，不曾懷念中離我越來越遠(yuǎn)了。

再見了，這些年盛放的青春。畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成了獨(dú)一無二，承載著無法復(fù)制的青春。工工整整的筆記本，那一道道彩色的重點(diǎn)線，留下了當(dāng)年刻苦的印記。你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來的早晨，抱怨睡眠太少，日子太長。你再也不會(huì)，常常懇請別人幫忙帶早餐，也不會(huì)背著書包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。你再也不會(huì)，上課忽然走神，想到好玩的事，偷笑，或者幻想一下以后成功的自己，然后忽然醒來，問同桌老師講到了哪里，然后看著同桌同是一臉迷茫之后兩個(gè)人躲在書堆后面偷偷發(fā)笑。你再也不會(huì)，在老師要聽寫的時(shí)候找不到聽寫本，在寫作文的時(shí)候忘了簡單的字怎么寫。你再也不會(huì)，在上課的時(shí)候閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘使勁的碰著睡著了的你，露出比你還緊張的表情。你再也不會(huì)，在晚飯后忙里偷閑，拿著一杯奶茶，和死黨在操場上漫步，天南地北總有說不完的話，你們交換著心事，然后再嘲笑對方不切實(shí)際……

再見了，我的青春，再見了，我逝去的那些年。