第一篇：五年級(jí)周記優(yōu)秀（xiexiebang推薦）

寫周記的好處顯而易見(jiàn)：可以作為日常練筆，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感；持之以恒地寫作，有助于鍛煉學(xué)生的毅力。以下是小編整理的五年級(jí)周記優(yōu)秀范文，歡迎閱讀。

五年級(jí)周記優(yōu)秀范文

1我就讀的學(xué)校有一個(gè)瘋狂的追星大集體一五年級(jí)39班。雖然我也是班級(jí)的一員，可我并不追星。當(dāng)然了，偶爾會(huì)有一兩個(gè)同黨。而這一切的起源就是學(xué)校門口的小賣部。

一天，一個(gè)胖子從校門口沖進(jìn)來(lái)，（那胖子是班上的重量級(jí)人物一周宇航）直沖進(jìn)教室，大聲喊小賣部現(xiàn)在已出售各種明星的明信片啦！這下，教室可是叫得響徹云霄：“太好了！我最喜歡宋仲基了！”“哇！謝娜可是我最崇拜的明星了！”…等等的歡呼聲叫個(gè)不停。緊接著，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，把樓梯間擠得水泄不通，都爭(zhēng)先恐后地往小賣部跑去，就連剛剛還與我說(shuō)話的王雨萱也加入了他們的隊(duì)伍。真是給在教窒里幾個(gè)正常的同學(xué)潑了一盆冷水。不一會(huì)兒，大家都捧著夢(mèng)魅以求的明星明信片滿載而歸回來(lái)了。

第二天，類似的明星大作戰(zhàn)繼續(xù)發(fā)生：當(dāng)天早晨，我的腳剛邁進(jìn)教室，一股強(qiáng)烈的火藥味撲鼻而來(lái)，我不禁心里打了一個(gè)寒顫，再看看同學(xué)們的表情，—個(gè)個(gè)虎視耽耽，仿佛就是要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的將士一般，吃飯鈴聲響起了，就像打仗鈴聲響起了。同學(xué)們不約而同地沖下樓梯，沖進(jìn)小賣部。買到了明信片就好比打了個(gè)勝仗，情緒比之前好多了。

看看，這就是我倆學(xué)校里的追星一族。

五年級(jí)周記優(yōu)秀范文

2在生活中，友誼是一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！

今天是周末，我早早地起了床，因?yàn)樽蛱煳掖饝?yīng)過(guò)好朋友——小明，今天去他家玩我倆手工課上制作的小木船。吃過(guò)早飯，我就帶著小木船出門了。

來(lái)到他家，他邀請(qǐng)我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船，開(kāi)始玩起來(lái)。他看我的小木船做得比較精致，就對(duì)我說(shuō)：“你的小木船做的好精致啊，可以給我玩一下嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啊?！彼闷鹞业男∧敬?，左瞧瞧，右瞅瞅，又看看他自己的小木船，對(duì)我說(shuō)：“為什么你的小木船可以做得這么精致，而我的卻不行呢？”我說(shuō)：“只要你認(rèn)真去做、用心去做，也可以做得很好?！薄芭?，原來(lái)是這樣，那我下次在手工課上做手工時(shí)一定要認(rèn)真?！薄班拧！?/p>

當(dāng)我倆正玩得津津有味的時(shí)候，突然，“啪”的一聲，小明不小心把我的小木船摔到地上了，我火冒三丈，對(duì)小明說(shuō)：“你看，我的小木船被你摔壞了，現(xiàn)在還怎么玩兒??？”小明說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！?/p>

說(shuō)著，他往后一退，又踩在了我的小木船上，把它踩得四分五裂。十分心痛的我，開(kāi)始號(hào)啕大哭起來(lái)，因?yàn)?，這只小木船凝聚著我無(wú)數(shù)智慧和心思。我很生氣，一把奪過(guò)他的小木船，想要摔下去，而就在這時(shí)，小明的媽媽走了進(jìn)來(lái)。小明媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么啦？我在外面就聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)诔?，發(fā)生了什么事嗎？”我傷心的說(shuō)：“阿姨，小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了。”“哦，我還以為發(fā)生了什么事呢，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)啊?！薄班??！卑⒁探又鴮?duì)小明說(shuō)：“你怎么這么不小心，把小木船給摔壞了，下次一定要注意啊?！卑⒁逃謱?duì)我說(shuō)：“好了，你們也不要再吵了，小木船壞了，我倆還可以再重新制作一個(gè)，但是，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，而破壞了你們之間的友誼，那該多不值得啊。所以，你們趕快握個(gè)手，然后和好吧”“嗯?！薄白撸覀z先去客廳玩一會(huì)兒，阿姨給你們做點(diǎn)心吃?！薄昂?，謝謝阿姨！”我也和小明握了握手，和好如初了。

“住在同一國(guó)的我和你，用同樣言語(yǔ)的我和你，是多么幸運(yùn)，有這樣運(yùn)氣，再?zèng)]有更美好的劇情！”在生活中，友誼想路燈一樣指引我前進(jìn)，照亮我前進(jìn)。友誼是珍貴的，是用多少錢也買不到的無(wú)價(jià)之寶！

五年級(jí)周記優(yōu)秀范文3

我和小明是好朋友。一天，我倆把在手工小組做的 小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我 要你付出代價(jià)?！痹捯魟偮?，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。他也不甘示弱，把我的船舉了起來(lái)，用力地甩到了一旁。我生氣極了，罵道：“你 憑什么摔我的船？”

“我又不是故意的，你呢？肯定是故意的！”他急得面紅耳赤。

“那我也不是故意的，”我用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)，“對(duì)…不…起…”

“你……”小明氣得說(shuō)不出話來(lái)。

我倆倆吵的不可開(kāi)交，天昏地暗。那天要不是同學(xué)們和老師來(lái)勸架，我倆都打起來(lái)了。后來(lái)我倆已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我倆上學(xué)時(shí)還是天天在一起，但是，我倆見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的，放學(xué)以后也從來(lái)不去他家“串門”了。

幾天之后，我仔細(xì)地想了想這件事，覺(jué)得還是自己錯(cuò)了，明天吧！就明天，去向他認(rèn)錯(cuò)。

又是一個(gè)晴朗的星期一，我早早地來(lái)到了教室，忐忑不安地想“他聽(tīng)了以后會(huì)怎么想呢？”“會(huì)不會(huì)滿不在乎？”“萬(wàn)一他不肯原諒我怎么辦？”這下可能一直在我耳邊轉(zhuǎn)。

“告訴大家一個(gè)新消息，特大新聞！”我倆班的“小廣播”又在嚷嚷了，“小明轉(zhuǎn)學(xué)了！”

什么？我的屁股猶如觸電一般從座位上彈了起來(lái)，我一把抓住了他，大聲說(shuō)：“你怎么知道？”“老師說(shuō)的！”他很自豪地說(shuō)。

我猶如癱瘓一般跌坐回了自己的座位。

后來(lái)，小明的媽媽來(lái)了學(xué)校，是來(lái)告訴同學(xué)的，還有一個(gè)原因就是給我一張信，信中他向我道了欠，說(shuō)那天是他的不對(duì)，請(qǐng)我原諒他。

我小心翼翼地把信放進(jìn)書包，心如刀絞。

第二篇：五年級(jí)優(yōu)秀周記

導(dǎo)語(yǔ)：寫周記的好處顯而易見(jiàn)：可以作為日常練筆，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感；持之以恒地寫作，有助于鍛煉學(xué)生的毅力；還可以作為一條經(jīng)常性的紐帶，溝通師生情感。下面由小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀周記范文，希望可以幫助到大家！

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文

1我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得運(yùn)動(dòng)讓我們更加的健康。當(dāng)然我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是爬山。

這個(gè)周末，天氣涼爽，最適合爬山了。所以吃過(guò)早飯后，我就去我們家附近爬山。路上，人很多，等我到了山腳下，才發(fā)現(xiàn)人更多了，我想著，因?yàn)槭侵苣源蟛糠值娜硕歼^(guò)來(lái)爬山放松了。

我隨著人群開(kāi)始往上爬，因?yàn)檫@座山是個(gè)小公園，所以上山路都是水泥的，可以通車，如果不想爬，可以坐觀光車。一些小路則是鋪上了石板，小路一般都不是特別寬，上面的人很少，但是我比較喜歡去小路上走走，因?yàn)榭偰馨l(fā)現(xiàn)不同美景。像這一次，我就在小路上走著，發(fā)現(xiàn)了一種很美的野花。它葉子是長(zhǎng)條形的，看著非常有質(zhì)感，是一叢一叢的長(zhǎng)的，花的莖和葉子差不多長(zhǎng)，花有粉紅色的，還帶著紫色，花瓣很小，但是在一叢綠色中的一點(diǎn)粉色，會(huì)顯得格外的可愛(ài)?？吹搅丝蓯?ài)的花之后，我的心情更好了。告別了花朵，我開(kāi)始往上爬，爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我開(kāi)心的大喊了一聲，頓時(shí)覺(jué)得什么煩惱都沒(méi)有了。

如果你也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，一定要多去爬爬山，要相信每一次爬山，你一定都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美景，也會(huì)有不一樣的心情。

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文

2今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來(lái)看，這里有一只‘巨無(wú)霸’！”我們急忙趕過(guò)去，果然看見(jiàn)了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽(tīng)撲通一聲，“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)覺(jué)察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒(méi)有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。

通過(guò)兩次的失敗，我知道了捉螃蟹竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它大鉗子伸不到足夠長(zhǎng)，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過(guò)身，它就束手就擒了。

螃蟹雖然視力不好，但是感覺(jué)神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文

3我期待已久的春節(jié)終于到來(lái)了。一吃過(guò)晚飯，耳邊就傳來(lái)了陣陣響聲。

我到窗邊一看，只見(jiàn)隨著雷鳴般的聲音，一道亮光飛向天空，天空中頓時(shí)炸開(kāi)了一個(gè)大火球，整個(gè)天空都被照亮了?！盁熁ㄍ頃?huì)”終于開(kāi)始了，一個(gè)又一個(gè)的煙花飛向天空，展示出不同魅力。有的像火球、有的像金蛇，還有的像一朵朵盛開(kāi)的金菊花，美妙極了！很快，這些美麗的煙花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。有的像蘑菇，更神奇的是，天空之居然出現(xiàn)一串串美麗的項(xiàng)鏈，我真想拿下一串戴到脖子上。我不由得發(fā)出了聲聲贊嘆。只見(jiàn)轟轟的炮聲把黑暗里的夜空“點(diǎn)”亮了，瞬間就把夜空變成了煙花的世界。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星。有的像腳印，有的像笑臉，還有的像紅心。突然，耳邊傳來(lái)了“噼里啪啦”的聲音，原來(lái)是在放炮竹呀！

這夢(mèng)幻般的夜空再配上五顏六色的煙花，真讓人過(guò)目難忘啊！

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文

4學(xué)校離我家很近，放暑假了媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，離我家比較遠(yuǎn)。所以，我每天都要乘公交車上學(xué)回家。

有一次，我坐車回家時(shí)?？匆?jiàn)了一個(gè)時(shí)尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來(lái)一位手上拿滿東西的老太太，她想進(jìn)去就說(shuō)：“請(qǐng)你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機(jī)游戲，被打擾了很不高興，就對(duì)老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的把腳移開(kāi)?？蛇€是進(jìn)不去。就又說(shuō)：“我進(jìn)不去，請(qǐng)你起來(lái)一下好嗎？”那女孩說(shuō)了一句讓人意想不到的話：“我已經(jīng)把腿移開(kāi)了，你還要干什么，你別得寸進(jìn)尺?！避嚿纤腥硕即蟪砸惑@都向她投去鄙視的目光，那女孩一開(kāi)始覺(jué)得無(wú)所謂，漸漸地移進(jìn)去。

這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭(zhēng)做文明人。

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文

5周末的時(shí)候我和小伙伴們一起去茶葉博物館參加活動(dòng)。我學(xué)泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來(lái)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時(shí)你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)水流沖進(jìn)茶里。聽(tīng)阿姨說(shuō)，這叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿時(shí)，茶葉就泡好了。

杯子里有的茶葉舒展開(kāi)了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺(jué)；還有的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

我把泡好的茶小心翼翼地端給媽媽，恭恭敬敬地遞給她。媽媽那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給媽媽喝。

媽媽喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。我以后可以多給爸爸媽媽泡茶喝，讓他們更開(kāi)心。c

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文6

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總是在不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而不斷地攀登到新高度。成長(zhǎng)像臺(tái)階每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)有不同挑戰(zhàn)。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會(huì)被下一次勝利所打破，這就是戰(zhàn)勝自我。

軍訓(xùn)的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都是新面孔，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，所以我很少跟他們說(shuō)話。我成績(jī)很不好，背東西還很費(fèi)勁，所以更沒(méi)有人理我，我小時(shí)候背幾個(gè)單詞就需要幾天的時(shí)間，現(xiàn)在背幾十個(gè)單詞也是很費(fèi)勁。我的拼音也不好，我小時(shí)候?qū)戇^(guò)的字不過(guò)幾頁(yè)稿紙，字也是相當(dāng)?shù)牟?，寫什么都是天書，但是在初一這學(xué)期里，我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我為了戰(zhàn)勝我不愛(ài)寫字的缺點(diǎn)，每天我都會(huì)把要背的東西寫上十遍，就這樣我一個(gè)月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)我能在這么短的時(shí)間內(nèi)用完五本稿紙，戰(zhàn)勝我六年的壞習(xí)慣。同學(xué)們因?yàn)槲页煽?jī)上來(lái)啦，所以有人和我開(kāi)始說(shuō)話啦，逐漸我認(rèn)識(shí)了班上很多的同學(xué)。

有時(shí)為了成績(jī)，有些人會(huì)不擇手段的戰(zhàn)勝別人。有些人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己去提高成績(jī)，雖然這兩種人成績(jī)都是很好，但是后一種人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己而去戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。把自己當(dāng)做自己的對(duì)手，最終在戰(zhàn)勝自己時(shí)也就戰(zhàn)勝了所有的人。

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文7

今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。

一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)?！碧?yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。

節(jié)目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著歡快音樂(lè)，欣賞著優(yōu)美舞蹈，快樂(lè)帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈掌聲。

這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文8

“咔嚓、咔嚓”咦，這是怎么回事？原來(lái)是我們?cè)谂e行嗑瓜子比賽。

上課時(shí)老師說(shuō)要比賽嗑瓜子，同學(xué)們都高興地歡呼：“可以嗑瓜子了！”他們有的高興地手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀(jì)翔說(shuō)他不會(huì)嗑瓜子。我心癢難耐，馬上就想嗑了。

老師說(shuō)：“每人發(fā)十個(gè)瓜子，不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命，等老師一聲令下，我們都彎著腰，眼睛虎視眈眈地盯著瓜子，手里拿著瓜子開(kāi)始嗑了，只聽(tīng)教師里一片“咔嚓”聲音，像小雞出殼。幾個(gè)瓜子皮粉身碎骨了。就在這時(shí)一個(gè)瓜子好像和存心和我作對(duì)，結(jié)果那個(gè)瓜子仁被我送上了斷頭臺(tái)。我掉以輕心了，變成了晴轉(zhuǎn)多云。徐龍突然叫了起來(lái)“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我聽(tīng)了后興災(zāi)樂(lè)禍的笑了。我的心情又一落千丈，原來(lái)一個(gè)瓜子找不到了，這回真是欲速則不達(dá)了！我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想心急吃不了熱豆腐，慢慢的找，果然找到了這一個(gè)小逃跑。

這次比賽很多人都不服氣，于是我們決定在比一次，這次時(shí)間是２０秒，看誰(shuí)嗑的多。開(kāi)始嗑了，教室里又響起了“咔嚓”的聲音。紀(jì)翔突然說(shuō)：“真好吃，真甜”原來(lái)他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎么嗑瓜子。這回我很順利，又贏了紀(jì)翔。

以后我們做什么事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，這回是我嗑瓜子比賽的經(jīng)驗(yàn)。

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文9

隨手打開(kāi)臺(tái)燈，幽幽的燈光映在文字上，細(xì)細(xì)品味“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豁達(dá)，才漸漸發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在其中升華，升華。

于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。

打開(kāi)厚厚的書，細(xì)細(xì)品味，淡淡的清香襲來(lái)，令我沉醉。

把心埋進(jìn)書中，沒(méi)有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒(méi)有紛爭(zhēng)……

與書相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。

優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書，喜歡讀書，沒(méi)有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語(yǔ)言，喜歡深沉的對(duì)白。勾起我對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)未來(lái)的憧憬……

燈光如水般脫落，書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂(lè)！

拿起一本好書，品一小口香茶，翻開(kāi)一頁(yè)，拿起筆，圈點(diǎn)勾畫。讀書，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機(jī)敏；讀書，讓我獨(dú)立思考，讓我身心投入。

冰心云：“讀書好，好讀書，讀好書。”

在我心中，書就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開(kāi)一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。

又到讀書時(shí)，我喜歡那種感覺(jué)，飄著淡淡的書香……

五年級(jí)優(yōu)秀周記范文10

我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。

祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。

墓園并沒(méi)有守門人，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著爸爸的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。

我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了爸爸的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了祖父的碑前。

淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的祖父是否在此長(zhǎng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

在祖母的小屋里，我伏在窗臺(tái)上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤(rùn)了。我出了門，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？

第三篇：五年級(jí)周記優(yōu)秀范例

周記，用文字 記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的 景色等，如同日記。下面是小編為你帶來(lái)的 五年級(jí)周記優(yōu)秀范例，歡迎閱讀。

【篇一：我的班主任】

我有一位好老師，中等身材，短發(fā)，一張 溫和的笑臉。一.二年級(jí)時(shí)，她是我們班的體育老師。三年級(jí),她居然當(dāng)上我們的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。她就是我們的班主任——潘苗老師。

潘老師很受同學(xué)們的敬愛(ài)和喜歡，平時(shí)她很溫和，講課也很生動(dòng)，大家都很喜歡聽(tīng)她講的課。為了鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)，她還會(huì)定期給我們加分與獎(jiǎng)勵(lì)。那些獎(jiǎng)勵(lì)還都是用自己的錢買的呢!

平時(shí),她布置作業(yè)也很少，就是節(jié)假日也不多。她含辛茹苦的把知識(shí)教給我們每一個(gè)人。使我們班上出現(xiàn)了象孫家怡，李舒彤等成績(jī)十分優(yōu)秀的同學(xué)。

每次學(xué)校要舉行什么活動(dòng)，她都會(huì)細(xì)心的給我們頭頭是道的講解清楚，讓我們積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)。比如像比賽啦!放學(xué)拍好隊(duì)啦等等使我們班級(jí)得到幾次學(xué)校表?yè)P(yáng)和流動(dòng)紅旗。

你說(shuō)潘老師厲害不厲害，偉大不偉大。我為我們班有這樣一位好老師而高興，而喝彩。我要對(duì)您說(shuō)一聲:“老師，辛苦了?！?/p>

【篇二：喜過(guò)端午節(jié)300字】

兩千年以前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汨羅江邊，仰天嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。大家包粽子，劃龍舟，煮雞蛋，用各種方法來(lái)紀(jì)念這位大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。又是一年端午節(jié)我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向阿姨要求，讓她教我怎樣包粽子。

包粽子，首先要箬葉洗干凈在熱水中泡軟，在準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做餡，將自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)小窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把餡放進(jìn)米里，和在一起揉均勻，最后把粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好看，就看四個(gè)覺(jué)是不是勻稱，是不是有形。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。阿姨就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方?。俊蔽視?，敢情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的。這個(gè)世界上就沒(méi)有圓粽子了嗎？包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約一個(gè)小時(shí)后，改文火煮三十分鐘就可以了。

咬著香甜的粽子，望著天空，仿佛看到了屈原投江時(shí)那面容。

【篇三：應(yīng)該投他一票】

今天是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期一，第一節(jié)課是競(jìng)選班干部。首先是競(jìng)選班長(zhǎng)，老師給同學(xué)們發(fā)了一張紙，讓大家寫下自己推選的同學(xué)名單，票數(shù)最多的人就當(dāng)選班長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨，也許大家會(huì)認(rèn)為我有私心，但這并非是我選擇他的真正理由。我投下這神圣的一票，是因?yàn)橛X(jué)得他會(huì)是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。

他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌；他擅長(zhǎng)排球，經(jīng)常利用課余時(shí)間教同學(xué)打排球；辦黑板報(bào)時(shí)，他犧牲休息時(shí)間幫助我收集很多素材，讓我們班的黑板報(bào)多次獲得學(xué)校大獎(jiǎng)……

他有大局意識(shí)。同學(xué)之間有矛盾時(shí)，他會(huì)主動(dòng)想辦法調(diào)解，化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級(jí)的一位同學(xué)不小心撞了我們班的某位同學(xué)，這位同學(xué)很生氣，叫了幾個(gè)同學(xué)，揚(yáng)言要教訓(xùn)一下他。對(duì)方也不甘示弱，也叫上了幾個(gè)同學(xué)。眼看一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始，這時(shí)黃芃欽站出來(lái)，說(shuō)：“別鬧了，大家能成為同學(xué)也是緣分，我們要珍惜這種緣分，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷感情?！北緛?lái)怒氣沖沖的一群同學(xué)，頓時(shí)安靜了下來(lái)。

他也是一個(gè)非常有氣度的人。有一次，班上有個(gè)同學(xué)不小心弄丟了他的排球，給他道歉，而他卻只是笑笑：“反正也舊了，再買一個(gè)就行了”。

雖然我們是好朋友，但偶爾也會(huì)有摩擦，也會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，但是這并不影響我對(duì)他的看法，他的確有很多地方值得我學(xué)習(xí)。所以，這一票我應(yīng)該投給他。

【篇四：消滅螞蟻】

今天中午我到外公家吃中飯。開(kāi)飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻?！八懔?，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開(kāi)了。

睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。

第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷，失敗。

第二招——超級(jí)誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時(shí)。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見(jiàn)一大群的螞蟻蜂擁而至，它們?cè)诘案馍峡窨兄?。我趁機(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及……成功

俗話說(shuō)“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的農(nóng)藥水拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。

我拿著這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！”

【篇五：巧取水中幣】

今天語(yǔ)文課的時(shí)候，雷老師捧著一個(gè)玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看了疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)：有的說(shuō)戴上防水手套拿；有的說(shuō)用吸鐵石吸；有的說(shuō)用筷子夾……雷老師笑笑說(shuō)：“你們的辦法都非常好，不過(guò)老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣?！蹦鞘鞘裁崔k法呢？同學(xué)們都非常好奇。大家伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。雷老師先點(diǎn)燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進(jìn)一些水，然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后，雷老師將一個(gè)玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了，玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯，杯口里冒出一個(gè)個(gè)小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會(huì)兒，蠟燭自動(dòng)熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來(lái)。

水為什么會(huì)被吸進(jìn)玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來(lái)是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯了。原來(lái)是這樣啊，我想抽水機(jī)和我們平時(shí)用吸管吸牛奶也是這個(gè)道理吧。

原來(lái)，科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì)尋找科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，并應(yīng)用科學(xué)。

【篇六：原來(lái)，洗碗并不難】

今天是一個(gè)特殊的日子——“三八婦女節(jié)”老師要求我們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆?/p>

于是晚飯后，我就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師叫我們?yōu)樽约簨寢屪鲆患λ芗暗氖拢阅氐纫幌孪赐氲氖戮桶诶献由砩??！眿寢屄?tīng)了半信半疑地說(shuō)：“好吧！”我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子，先打開(kāi)水龍頭，把水放進(jìn)洗碗的水槽里。水滿了以后，我拿起一大碟的碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬(wàn)別掉呀！我被嚇得直冒冷汗。終于，碗被我順利的放進(jìn)水槽里了。

我的手伸進(jìn)水槽，才剛碰到水就迅速縮了回來(lái)，我的手都快被凍僵了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“傻兒子，哪有洗碗不穿手套的呀！快穿上。”我穿上手套后再伸到水里果然好多了。我把第一個(gè)碗拿出來(lái)用抹布擦?xí)r，手一滑不小心把碗摔破了。還劃破了手，但我仍然在洗。媽媽看見(jiàn)了感動(dòng)的哭了。

大家現(xiàn)在知道我嘗試的是什么了吧！可惜我還是失敗了，但我從中學(xué)會(huì)了要怎么洗碗，也為媽媽做了一件力所能及的事了。

【篇七：我懂得了什么叫尊嚴(yán)】

生活中，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，懂得了許多東西?？勺盍钗译y忘的，是我懂得了尊嚴(yán)的事情……

那天，驕陽(yáng)似炎。我在小賣部買了一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳了過(guò)來(lái)。我沖上前，只見(jiàn)一個(gè)孤苦伶仃的老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己的錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒(méi)有去拾起，也沒(méi)有說(shuō)謝謝。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上的錢拾起，再加上自己的一元錢，小心地放在了乞丐的碗中，這時(shí)，我聽(tīng)到了乞丐的一聲感謝……

每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，乞丐亦是如此。我們不能因?yàn)樗麄冐毟F，就不顧及他們的感受。試想，如果你是一個(gè)乞丐，見(jiàn)到別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎么想呢？恐怕也不會(huì)好受吧。如果有朝一日，他們成功了，而你成了小乞丐，你覺(jué)得他們會(huì)同情你嗎？

【篇八：晴朗的一天】

天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來(lái)，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆?jiàn)一片燦爛的亮光。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來(lái)，人眼還看不見(jiàn)。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮的了。這不是很偉大的奇觀么？

第四篇：五年級(jí)周記

因?yàn)橛刑嗟幕貞泚?lái)不及被記起，所以有了遺忘。

因?yàn)橛刑L(zhǎng)的相聚來(lái)不及被細(xì)細(xì)享受，所以有了別離。

因?yàn)橛刑林氐呢?fù)擔(dān)來(lái)不及背起，所以有了逃避。

我們不過(guò)是一群天真無(wú)知的小孩，在最懵懂的時(shí)候相遇，又在最迷茫的時(shí)候分離，想把生命當(dāng)作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。

踏上一個(gè)狂想的旅程，想想天空、太陽(yáng)、月亮，當(dāng)他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢(mèng)幻。

我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時(shí)間的鐘上尋求一個(gè)解脫，只是不知道自己不過(guò)仍是在轉(zhuǎn)圈圈。

或許我們不應(yīng)該遇見(jiàn)。

或許時(shí)間不對(duì)。

或許我們不過(guò)是過(guò)客。

我們總是需要一些時(shí)間來(lái)?yè)崞角啻褐凶钐弁吹膫?，比如離別。

再見(jiàn)了，我的朋友。再見(jiàn)了，我的親愛(ài)。再見(jiàn)了，我的兄弟。

還有，再見(jiàn)，我的青春。

我曾用最桀驁的語(yǔ)氣說(shuō)要征服，可是我失敗了。

我們都曾認(rèn)為青春是我們的坐標(biāo)，可惜，他只是我們的過(guò)客。

小城很小，小得就只有一個(gè)電腦大。

小城也很大，大得包圍世界。

我只是小城一個(gè)新住民，卻就在剛到時(shí)，對(duì)它產(chǎn)生了依戀。

小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點(diǎn)溫馨所致。

小城里沒(méi)有白天和黑夜的輪回，它的時(shí)間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。

聲音不存在于小城，因?yàn)?，我們與小城，與伙伴，與朋友都不需語(yǔ)言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達(dá)。

文字是小城賦予我們的，我們用它表達(dá)心靈，用它來(lái)贊美心靈，在這里它就是小城里最好的歌聲。

小城里有一個(gè)屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來(lái)表示自己的思想，所以，我們并未將它看作死物。

小城里沒(méi)有領(lǐng)袖，在每一棟小房中，都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。

小城有靈魂，它用這個(gè)來(lái)與我們溝通，讓周.com來(lái)代替它工作，讓他來(lái)我們的世界里，選出小城的精華，放在屏幕上。

小城的靈魂是有形的，它常變化為各種動(dòng)物，人，來(lái)我們的世界，看著我們因自己的心靈而表達(dá)出的文字。

小城很小，小得僅僅存在我們的心中。

第五篇：五年級(jí)周記

五年級(jí)周記范文1

“記憶是知識(shí)的唯一管控人”是西德尼說(shuō)的一句話。每個(gè)人的記憶中都會(huì)記住一個(gè)令自己終身難忘的事，也會(huì)模糊不清的記住一個(gè)小趣事。

藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，微風(fēng)撫摸著柳絲，小草與大地玩耍著，而我們卻在圍著操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、跑步。

那時(shí)，正值百花齊放，轉(zhuǎn)冷為熱的季節(jié)，我們身穿長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣，再加外套，跑完步之后，便已成滿頭大汗，我將衣服放下后，便去上廁所，本想玩一會(huì)兒，可是“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”上課鈴響了起來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近慢慢走來(lái)，但卻沒(méi)有往日那樣輕松，步子小而緩慢，難道是……是數(shù)學(xué)老師？

沒(méi)錯(cuò)是數(shù)學(xué)老師，雖然老師來(lái)了，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)夢(mèng)寐以求的，但大家都想讓老師回去休息。因?yàn)榭粗蠋熀盟频昧酥夭∫话?。老師的臉色發(fā)白，雙手雙腳無(wú)力，皺著眉、聲音比往常低了好多，就連站都沒(méi)有力氣，坐下時(shí)還需雙手扶腰，看著好像動(dòng)手術(shù)了?？粗蠋熌请y受的樣子，也無(wú)力氣講課，只能分發(fā)一些試卷……看著看著淚水充滿了眼眶。

回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們讓老師生氣的還少嗎？現(xiàn)在回想起來(lái)真是不應(yīng)該??！老師為了我們的學(xué)習(xí)下了多少工夫，老師像那正義的化身，將我們從黑暗的道路上領(lǐng)向光明。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話就是“老師，對(duì)不起，謝謝您！”

事情過(guò)去幾個(gè)星期，但在我心中卻似昨天才發(fā)生過(guò)似的，無(wú)論這件事情過(guò)去多久，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)銘刻在心！

五年級(jí)周記范文2

星期天，媽媽要去運(yùn)城為我們的新家買地磚，我一聽(tīng)可高興了，因?yàn)橹鞍职终f(shuō)我的臥室由我做主，更巧的是我們前兩天剛學(xué)了鋪地磚的知識(shí)。

我悄悄地拿上卷尺，跟媽媽一起去新家，一進(jìn)門，就直奔自己的臥室，趕緊拿出卷尺量臥室的長(zhǎng)和寬，發(fā)現(xiàn)我的臥室是一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是360厘米，我趕緊找出一張紙，算了算臥室的面積：360×360=129600（平方厘米）。我又和媽媽來(lái)到了賣地磚的商場(chǎng)。哇，那兒的地磚可真多呀！我挑了又挑，選了又選，才挑選了質(zhì)量較好的一種地磚，這種地磚又分兩種大小不同的地磚，一種是邊長(zhǎng)為40厘米的地磚，每塊20元；一種是邊長(zhǎng)為60厘米的地磚，每塊35元。我想選一種既合適又便宜的地磚。

于是，我便在旁邊算了起來(lái)：

第一種邊長(zhǎng)為40厘米的地磚：第二種邊長(zhǎng)為60厘米的地磚：

129600÷（40×40）129600÷（60×60）

=129600÷1600 =129600÷3600

=81（塊） =36（塊）

每塊20元，每塊35元，

價(jià)錢是81×20=1620（元）價(jià)錢是36×35=1260（元）

1620元＞1260元

不到兩分鐘的時(shí)間就把算出的結(jié)果拿給了媽媽，媽媽一看，先是一驚，然后樂(lè)得直夸我，我女兒真能干，便告訴店主：我們買邊長(zhǎng)為60厘米的地磚。 我高興極了，課堂上學(xué)的知識(shí)還真是沒(méi)白學(xué)！心里暗暗地想，在今后的學(xué)習(xí)中，我要更認(rèn)真、更努力。

五年級(jí)周記范文3

在我小時(shí)候，有一件事情讓我記憶猶新，想起來(lái)我就后怕。

在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩，我正要走進(jìn)公園時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身邊飛馳而過(guò)，嚇得我出了一身冷汗，差點(diǎn)就撞到我了，媽媽為了這件事?lián)牧撕脦滋臁?/p>

叔叔我想對(duì)你說(shuō)：你這樣在路上飛速行駛是不對(duì)的，這次你沒(méi)撞著人，要是躲不及撞著人了，不僅人家不會(huì)原諒你，你自己一個(gè)人出的事還會(huì)讓你全家人為你擔(dān)心。如果撞得嚴(yán)重，你還要給人家出醫(yī)藥費(fèi)，讓家人給你湊齊，給家人找麻煩。還給家里增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。你撞到別人，你也會(huì)對(duì)他愧疚。如果你是受害者，輕則受傷，重則身亡。你也會(huì)很討厭這種人，讓你不僅要受皮肉之苦，家人也會(huì)為你擔(dān)心，所以我懇切的希望您減速行駛。

有一回我還在家門口親眼目睹過(guò)一次事故。一個(gè)面包車停在路中間，旁邊躺著一輛電動(dòng)車，雖然電動(dòng)車撞得不嚴(yán)重，但電動(dòng)車上的人已經(jīng)被送到醫(yī)院。早 上這兩個(gè)開(kāi)快車的人，可能都是害怕上班遲到才開(kāi)的這么快。這可好，他們兩個(gè)開(kāi)車的從心里和身體上都受傷了。所以開(kāi)車千萬(wàn)不能開(kāi)快，哪怕開(kāi)慢一點(diǎn)，就算上班 晚了，遲到了也比撞車強(qiáng)。我還想提幾條建議：

一、看見(jiàn)有人要拐彎時(shí)，要慢行看清避讓，避免事故發(fā)生。

二、行駛在十字路口時(shí)，要減速慢行，左右看清再行駛。

三、不要搶紅燈，不要在馬路上橫向拐彎。

人的生命只有一次，在這里我誠(chéng)懇的希望大家以后開(kāi)車、騎車，一定要慢行不要超速。

五年級(jí)周記范文4

今天，我們學(xué)校舉行了少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。廣播說(shuō)邀請(qǐng)全體的大隊(duì)委員和五年級(jí)每班派兩個(gè)代表過(guò)來(lái)為新入隊(duì)的小朋友們背帶紅領(lǐng)巾。

下午第三節(jié)課，入隊(duì)儀式正式開(kāi)始了。

主持人致辭以后，我們齊聲唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歌聲停了，但我激動(dòng)的心情久久不能平息，仿佛雄壯的歌聲還在操場(chǎng)上久久回蕩。接著該是我們代表掛紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我們一個(gè)個(gè)挺胸收腹，精神飽滿，給小弟弟、小妹妹們做了個(gè)好榜樣。我用靈巧的雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領(lǐng)巾。沒(méi)想到教他們敬隊(duì)禮時(shí)卻遇到了一些問(wèn)題。他們有的手心都向著天，有的像敬軍禮似的，還有的五個(gè)手指分開(kāi)著，累得我們滿頭大汗，弄得我們哭笑不得。經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)耐心反復(fù)地指導(dǎo)，他們的錯(cuò)誤姿勢(shì)終于被我們糾正過(guò)來(lái)了。

最激動(dòng)的就數(shù)給一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員掛紅領(lǐng)巾了。我沒(méi)有給老師掛過(guò)紅領(lǐng)巾，今天這個(gè)任務(wù)讓我覺(jué)得既光榮，又緊張。我先認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，用手揉平，再給老師掛。鐘老師低著頭，很配合地讓我掛，嘴里一直對(duì)我說(shuō)著“謝謝”，我則一直說(shuō)著“不用謝”，感覺(jué)又有趣，又興奮，心里想：鐘老師真有禮貌，為人師表，一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。

今天，我們學(xué)校又多了100名少先隊(duì)員，我真高興。今后，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地工作，做弟弟妹妹們的好榜樣。為學(xué)校增添光彩！

五年級(jí)周記范文5

XX年08月19日星期五天氣：晴

我對(duì)什么都很好奇，媽媽干活時(shí)，我總喜歡跟著忙前忙后。

一天，見(jiàn)媽媽在洗衣服，我也跟著在媽媽的屁股后面瞎轉(zhuǎn)悠。媽媽一看，笑著說(shuō)：“蕓蕓，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說(shuō)：“太好了！”于是，媽媽給我打來(lái)溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來(lái)。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來(lái)回戳動(dòng)，一會(huì)兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，戳了一會(huì)兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢的。媽媽看見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“要不今天別洗了！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不！我一定能行！你不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽(tīng)還真高興：“蕓蕓真是長(zhǎng)大了，以后可以幫媽媽干活了?！蔽依^續(xù)洗前面，然后再洗后面，每一處我洗得都很仔細(xì)，慢慢的，一盆清澈見(jiàn)底的水仿佛變成了一盆洗了墨的水。媽媽見(jiàn)了，幫我把臟水倒掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂泡洗掉了，并把衣服交給媽媽晾曬，看見(jiàn)衣架上煥然一新的衣服，我的心里猶如吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

穿著自己親手洗的衣服，我心里別提有多驕傲。我要大聲地告訴大家：“我學(xué)會(huì)洗衣服了！我長(zhǎng)大了！”

五年級(jí)周記范文6

20xx年X月X日 X天

那一天陽(yáng)光好溫暖作文六：那一天，陽(yáng)光好溫暖

那事雖然發(fā)生在寒冷的冬天，卻猶如陽(yáng)光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。

那是一個(gè)很冷的早上。我早早地起來(lái)，一看窗外：下雪了，城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀?我還要和伙伴們?nèi)ベu報(bào)，為毀容的“燕子”姐姐籌集善款呢!去?還是不去?我滿腦子的問(wèn)號(hào)，不行，我這次可是助人為樂(lè)。穿著厚厚的大衣，出發(fā)了……

偶爾走過(guò)的路人行色匆匆，留下一串串腳印……我和一群小伙伴賣起報(bào)紙來(lái)。

第一次賣報(bào)，我十分膽小，拿著報(bào)紙呆呆地站在路邊，蕭瑟的北風(fēng)吹紅了我的小臉，叫賣的聲音幾乎小得連自己都聽(tīng)不到，不知所措?！吧n天不負(fù)有心人”，不久，一個(gè)哈著白氣，戴著厚厚圍巾的阿姨從遠(yuǎn)處走來(lái)，微笑的看著我，拿起我手中的報(bào)紙，馬上從口袋里拿了一元錢遞給我。我小聲的說(shuō)：“謝謝阿姨!”說(shuō)完，埋著頭離開(kāi)了。

有了第一次的成功，我握緊小拳頭，來(lái)到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔，買一份報(bào)吧!”叔叔邊拿錢，邊問(wèn)我：“天這么冷，為什么賣報(bào)?”我自信滿滿地說(shuō)：“為毀容的姐姐籌集善款!”“那可要小心喲!”叔叔笑著說(shuō)，叔叔將50元遞給我，不等我說(shuō)聲“謝謝”，就匆匆消失在茫茫大雪之中……

五年級(jí)周記范文7

在人的成長(zhǎng)中，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感，有一種情感會(huì)喚起人們心中溫馨的記憶和美好的情懷，能使內(nèi)心深處得到觸動(dòng)，那就是感恩。珍惜感動(dòng)，關(guān)注幸福，從奶奶對(duì)我生活關(guān)照的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸地體會(huì)到奶奶對(duì)我的深情厚愛(ài)。

每天清晨，當(dāng)我在溫暖的被窩中，被傳到耳朵的一陣陣咳嗽聲驚醒，哦！奶奶又不辭辛勞地起床為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，奶奶總是想讓我每天吃得飽飽的，穿得暖暖的，我在被窩里從心里升起一股暖流，感激奶奶對(duì)我的恩愛(ài)。

每當(dāng)我中午放學(xué)急匆匆地跑回家時(shí)，奶奶總是笑瞇瞇地在門口迎接我，用她布滿老繭的粗糙的手一邊撫摸著我的頭，一邊給我拿來(lái)拖鞋，對(duì)我說(shuō)：“肚子餓了吧？”順手幫我摘下書包，把我拉到桌前，我總能看見(jiàn)好多好多我愛(ài)吃的東西：烙餅、粽子、餃子……當(dāng)我像一只餓壞的小讒貓貪婪地吃著奶奶做的食物時(shí)，我不由感謝奶奶對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷。

每到晚上我快把作業(yè)寫完時(shí)，奶奶總是陪伴在我的身邊，沖好一杯香味四溢的熱牛奶，再倒好一盆熱氣騰騰的洗腳水，當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候奶奶總是幫我蓋好被子把燈關(guān)上，才回到她的房間去睡覺(jué)。此時(shí)此刻，我在被窩里深深地感謝奶奶。

我奶奶是個(gè)平凡的人，但她從平常的生活中，處處都體現(xiàn)出她對(duì)我濃厚的愛(ài)。奶奶的愛(ài)使我感悟到人間的美好和幸福。

五年級(jí)周記范文8

俗話說(shuō)的好，民以食為天。我品嘗過(guò)的小吃數(shù)不勝數(shù)，但是我最愛(ài)吃的要數(shù)小籠湯包了。

小籠湯包的做法很簡(jiǎn)單，首先將剁碎的豬肉摻上新鮮的高湯，放入冰箱，待凍成凍肉后拿出來(lái)，接著用面皮包裹少許的凍肉，然后捏出九個(gè)一樣大小的折紋，像花邊似的。最后，將小巧玲瓏的湯包放入蒸籠，不一會(huì)兒，等湯水融化后，熱氣騰騰、精致鮮美的小籠湯包就出鍋嘍!

蒸熟的小籠湯包白白嫩嫩的，看起來(lái)晶瑩剔透，像是一件精美的藝術(shù)品，又仿佛是小娃娃在嘟著小嘴。湯包的外皮很薄，仿佛一觸即破，一道道折紋顯得格外精美。透過(guò)面皮，依稀可見(jiàn)鮮黃的湯汁和一團(tuán)松松軟軟的嫩肉，散發(fā)出陣陣鮮香，真是令人垂涎三尺呀!

吃小籠湯包還有一段口訣呢：“輕輕提，慢慢移，開(kāi)天窗。” 先在湯包上面輕輕咬個(gè)小口，一片薄滑韌爽的面皮伴著一股清香落入口中，細(xì)細(xì)咀嚼，只覺(jué)得格外有韌勁兒。然后，把湯包托到嘴邊，順著那個(gè)小口輕輕吮吸，頓時(shí)，味道鮮美的濃湯流進(jìn)嘴中，那股濃香立刻充斥了嘴中的每一個(gè)角落，余香久久不散。不一會(huì)兒，小籠湯包中的湯汁就被我吮吸盡了。此時(shí)，原本十分飽滿的小籠湯包已經(jīng)干癟了許多，里面只剩下了細(xì)細(xì)的肉末。我咬了一口，肉和面皮一起落入口中，肉末的細(xì)軟嫩香和面皮的薄滑深深地征服了我的味蕾，真是回味無(wú)窮呀!

小籠湯包真是美味，讓人吃了還想吃。如果你來(lái)我的家鄉(xiāng)，一定要品嘗品嘗小籠湯包喲!

五年級(jí)周記范文9

期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分?；丶液?，我對(duì)自己好好地進(jìn)行了反思。

在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，雖然說(shuō)在考試前幾天，有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張?jiān)嚲怼ＵZ(yǔ)文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀能力有待提高……

數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒(méi)有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;

3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，只要一松勁，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，一發(fā)不可收拾。

五年級(jí)周記范文10

在國(guó)慶的時(shí)候，我們?nèi)チ似胀由?，那里人山人海，風(fēng)景秀麗，讓人忍不住多住幾天，把景點(diǎn)全部都欣賞完。

我們來(lái)到了蜈蚣寺，那里有許多尊佛像。剛一走近，就感受到了那種磅礴的氣勢(shì)，真令我領(lǐng)略了蜈蚣寺的風(fēng)華。那是什么?我看到了一個(gè)身材不大不小不高不低的“怪物”，那個(gè)怪物長(zhǎng)得像個(gè)爐子，體外有各種的雕刻上去的花紋，有龍有鳳。許多人都在向它那的洞里丟硬幣，有1元的，1角的，5角的……都有。于是在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我也投了一枚硬幣。我想那一定是祈福用的，看見(jiàn)別人投好后都要摸一下那些花紋，聽(tīng)說(shuō)可以增加財(cái)富，我就學(xué)著他們的樣子順著紋路摸了一圈。

屋頂上那一條條的東西吸引了我，那是什么呢?走近一看，哦!原來(lái)那是蜈蚣啊。我終于明白了蜈蚣寺的得名的由來(lái)了。所以我忍不住想要留一點(diǎn)紀(jì)念，拿出相機(jī)，二話不說(shuō)地留下了一張我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感嘆著蜈蚣寺的風(fēng)光，它雖然只是普陀山的一個(gè)不起眼的小景點(diǎn)，卻給了我無(wú)盡的.震撼。

至今我看到這張照片，仍會(huì)感受到普陀山的魅力所在，感受到蜈蚣寺的磅礴氣勢(shì)，感受到祖國(guó)萬(wàn)里河山的風(fēng)光無(wú)限……

照片上，那一條條蜈蚣“盤旋”在我的頭頂，那塊高高掛起的“蜈蚣寺”的牌匾，也在陽(yáng)光的照耀下，顯得熠熠生輝。再回首，往事歷歷在目，看今天，未來(lái)無(wú)限美好!

五年級(jí)周記范文11

在爸爸媽媽的催促聲中，在老師的叮嚀聲中，在同學(xué)們的吵鬧聲中，我長(zhǎng)大了。

在世人眼中，長(zhǎng)大是一件好事，它代表著我們將獨(dú)立、成熟，擁有更多的知識(shí)?？晌也煌猓洪L(zhǎng)大了就再也不能往爸媽被窩里鉆了；再也沒(méi)有那傻傻的幼稚思想；上了小學(xué)，就再也不能擁有那天真爛漫 ，無(wú)憂無(wú)慮的童年了，我多么希望自己能永遠(yuǎn)在童年時(shí)代呀！

長(zhǎng)大了，懂事了，不用爸爸媽媽操心了，可我反而覺(jué)得我的自由天地少了很多?；叵肫鹨郧暗挠變簣@時(shí)期，那時(shí)，我們就像一群剛剛出巢的小鳥(niǎo)，總覺(jué)得外面世界多么新奇，嘰嘰喳喳地圍著老師讓她講 故事，上幼兒園，學(xué)習(xí)、玩耍、休息、放學(xué)，我與伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩著，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有一絲煩惱。時(shí)間好像太充足了，怎么也用不完……

上了小學(xué)，時(shí)間好像怎么也不夠，除了吃飯、活動(dòng)外其它都是學(xué)習(xí)?；氐郊?，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的一大卷家庭作業(yè)，足以壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，我以為周末可以好好休息一番了，可沒(méi)指望上，媽媽 恨鐵不成鋼，又在周末給我報(bào)了幾個(gè)學(xué)習(xí)班，剩余的時(shí)間做學(xué)校作業(yè)還來(lái)不及呢！還能休息？

唉，我的自由小天地就這么一點(diǎn)點(diǎn)！

現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我已經(jīng)模模糊糊地明白：“成長(zhǎng)的煩惱其實(shí)是一種成長(zhǎng)的磨礪！”小鳥(niǎo)終究要靠自己的翅膀飛上藍(lán)天，袋鼠媽媽的育兒袋不能保護(hù)小袋鼠一輩子，我們盡早要脫離爸爸媽媽的懷抱 ，依靠自己的力量去面對(duì)將來(lái)生活上、工作上不可預(yù)知的困難，現(xiàn)在的努力與付出是我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。

我成長(zhǎng)，煩惱并快樂(lè)著！

五年級(jí)周記范文12

昨天我正在看電視，看了一場(chǎng)男子單打的羽毛球決賽，那場(chǎng)比賽真是動(dòng)人心懸，驚心動(dòng)魄啊!

羽毛球比賽開(kāi)始了，這么多觀眾到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來(lái)一段激動(dòng)的話：“今天的羽毛球比賽馬上就要開(kāi)始了?！敝袊?guó)的林丹VS馬來(lái)西亞的李宗偉。我十分興奮。

沒(méi)過(guò)多久，比賽就開(kāi)始了。林丹先發(fā)球。嘿，第一球竟然失誤了。后來(lái)，我反復(fù)想了想，這才剛開(kāi)始呢，也許林丹在保存實(shí)力呢!而李宗偉則發(fā)出了全部體力，連續(xù)打了幾個(gè)猛球，贏了許多分。最后，李宗偉輕松拿下了第一局。

稍等片刻，第二局也接著開(kāi)始了，這回李宗偉先發(fā)球，林丹跟他持續(xù)打了好幾個(gè)回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來(lái)幾個(gè)球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。

各自選手都在補(bǔ)充體力。接著第三局開(kāi)打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數(shù)極多，而李宗偉勝利次數(shù)極多。李宗偉又輕松拿下了第三局。

第四局十分關(guān)鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無(wú)緣了。林丹這回發(fā)出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點(diǎn)不支，讓林丹輕松地拿下了第四局。

不久，第五局也終于拉開(kāi)了序幕，第五局要不是中國(guó)的榮耀，要不是馬來(lái)西亞的榮耀，但我們中國(guó)始終不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。林丹再次發(fā)揮全力，輕松拿下了第五局。這時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都沸騰起來(lái)。

這場(chǎng)比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國(guó)體育代表團(tuán)贏得了一枚寶貴的金牌。

五年級(jí)周記范文13

那天，一早我來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們的臉上都蕩漾著喜悅，有些同學(xué)身上還穿好了統(tǒng)一的演出服裝，這是為什么呢？因?yàn)檫@天是我們學(xué)校比賽街舞的日子。

我坐在教室里，望著窗外，心里有一股異常的激動(dòng)，真想快點(diǎn)到下午。

時(shí)間飛逝，一眨眼，就到了下午，這次的街舞比賽和以前的不賽有點(diǎn)兒不同，那就是今年的比賽，我們要站著等，我也不知道為什么要這樣做，難道是為了讓大家在看的過(guò)程中，跟著音樂(lè)多練練？

正在我還在思考時(shí)，楊老師就讓我們排好隊(duì)，把我們帶到了“后臺(tái)”，那時(shí)正是四年級(jí)比賽的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有，只是跟著她們一起跳，當(dāng)他們跳完時(shí)，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)在我后面的黃嘉怡開(kāi)始叫了：“張語(yǔ)葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過(guò)來(lái)，一下子覺(jué)得渾身冷呼呼的，我們站好隊(duì)，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個(gè)眼睛望著我們，搞得我走路都有點(diǎn)不自在，好像不會(huì)走路一樣。

只聽(tīng)莫主任大聲喊“音樂(lè)”時(shí)，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)，我盡量做的和前面的同學(xué)對(duì)齊，而前面的同學(xué)又要和在前面的同學(xué)對(duì)齊，這樣，我們后面的同學(xué)就知道要對(duì)齊誰(shuí)了，看到這個(gè)場(chǎng)面，讓我想到了一個(gè)我們剛學(xué)過(guò)的句子，那就是“人人為我，我為人人”

我們的比賽結(jié)束了，回到課室時(shí)，讓老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們每人發(fā)了個(gè)雪糕吃，就這樣我們一邊含著雪糕，一邊看我們班同學(xué)組織的小品。

那一天我過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。

五年級(jí)周記范文14

我有一個(gè)形影不離的好朋友，它的名字叫強(qiáng)強(qiáng)，我想你們第一時(shí)間想到的肯定是人。但是我這個(gè)好朋友它不是人，而是一只小烏龜。嘻嘻，想不到吧!他有兩只豆點(diǎn)大的眼睛，背殼上還有許多的花紋……

我和它有過(guò)許多有趣的事情，而它的名字就是那一次我給他取的，那一次，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“雪茗，你去給下面那只小烏龜，吃點(diǎn)東西，他已經(jīng)好久沒(méi)吃了?！庇谑俏?guī)Я艘稽c(diǎn)蝦下去。開(kāi)始我看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)在那里趴著，以為他被餓死了就去拍拍他的硬殼，沒(méi)想到他一下子把頭縮進(jìn)了硬殼里，我大吃一驚，他已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了怎么還是那么有精神呢?于是這個(gè)名字就旦生了。

后來(lái)我把拿來(lái)的蝦連殼一起放進(jìn)了缸里剛剛還把頭縮進(jìn)去的小龜一下子伸出頭來(lái)把兩只小蝦吃了進(jìn)去，不過(guò)現(xiàn)在他沒(méi)把頭縮進(jìn)去，而是仰著頭，張著嘴巴，望著我，手還不時(shí)的往嘴巴里伸，好像在說(shuō)：“小主人，再給我吃一點(diǎn)吧，我已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了，是在是餓的快瘋了，你很好的，就再給我點(diǎn)吃的吧……”我看見(jiàn)他這樣就又給他放了幾只，我就這樣喂啊喂啊。終于把他給喂飽了，可是我又怕他會(huì)不會(huì)太撐所以，就把它給放了出來(lái)。

開(kāi)始他好像對(duì)外界很陌生似的在原地不動(dòng)“強(qiáng)強(qiáng)別害怕，我在你旁邊呢，快走吧?！睆?qiáng)強(qiáng)好像真的聽(tīng)懂了似的馬上走了起來(lái)，他一會(huì)兒爬到那兒，一會(huì)兒又爬到這兒。玩得不亦樂(lè)乎。

他不光生命力強(qiáng)，性格也很倔犟，晚上天漸漸暗了，車也漸漸多起來(lái)了，我怕它會(huì)趁我不注意的時(shí)候，逃開(kāi)，被車壓所以想把它關(guān)回籠里，可是我剛放下，他就“嗷嗷”的直叫，還用可憐目光看著我，我為了他的安全只好狠下心來(lái)回到樓上。

這就是我的好朋友強(qiáng)強(qiáng)，怎么樣強(qiáng)吧!

五年級(jí)周記范文15

早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕?！濒[鐘在響著"啊啊啊，我求你別叫了。今天是周末，讓我休息一下吧。”我喊，我一鼓作氣按下了按鈕“早上了?！薄拔业奶炷?，耳根子終于清靜了?！?/p>

“小祖宗。起床了?！蔽业陌职趾暗?。心想：天哪。一個(gè)公雞走掉了，另一個(gè)公雞就叫我。我受不了了?！鞍?。今天周末，讓我好好休息一下吧?！蔽艺f(shuō)“哎呀我的天啊。晚上寫作業(yè)到10點(diǎn)。”“今天不是周末。今天是星——期——五?！蔽业陌职值谝淮魏暗媚敲错憽?/p>

好半天我才回過(guò)神來(lái)…“哦，星期五啊”過(guò)了五分鐘“星期五？。我要遲到了?！?/p>

我用似乎旋風(fēng)的速度跑到了學(xué)校…不過(guò)還是遲到了，老師把我訓(xùn)了一頓就讓我回座了。我發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)也沒(méi)到座位，我暗暗的偷笑了一下。就開(kāi)始聽(tīng)講了，聽(tīng)了一半，我感覺(jué)腦袋暈沉沉的。我感覺(jué)想睡覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，老師去外面聽(tīng)電話了，我趁機(jī)小咪了一會(huì)兒。不過(guò)被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，他把我搖起來(lái)，我都快暈了…叮鈴鈴，下課了，我走在我的好朋友，卜一凡的后面到了樓下，卜一凡一下子就撲到我的身上，說(shuō)：“背我?！蔽乙?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，所以只能背她了…我跟他說(shuō)：“你又胖了一斤？你好重呀?！辈芬环矝](méi)有理我、我也不說(shuō)話了，背著她瘋跑，結(jié)果彎腰撿東西的時(shí)候，我倆一頭栽在了沙子里…

所以我感覺(jué)我很倒霉，放學(xué)的時(shí)候，我速度如風(fēng)跑上了馬路，可是不知哪里來(lái)的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點(diǎn)就撞到我。

你們說(shuō)，我是不是很倒霉。