第一篇：回訪母校策劃書(shū)

畢業(yè)以后，回訪母校就是懷念青春的一趟旅行。下面就隨小編一起去閱讀回訪母校策劃書(shū)，相信能帶給大家啟發(fā)。

回訪母校策劃書(shū)一

一、活動(dòng)背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校?；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給梅中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩?，不要囿于?shū)本知識(shí)。

3.通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動(dòng)主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動(dòng)口號(hào)：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

XX中學(xué)校團(tuán)委

六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：

1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

2.時(shí)間：2015年6月5日----2015年6月30日

3.地點(diǎn)：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時(shí)間 工作任務(wù)

6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料

6月16日——6月25日 聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

6月26日——6月30日 邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)

八、宣講會(huì)流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)

2、活動(dòng)開(kāi)始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭

4、組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱

5、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告

6、學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)

9、活動(dòng)結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)

回訪母校策劃書(shū)二

一、活動(dòng)背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校?；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩悖灰笥跁?shū)本知識(shí)。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4.通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動(dòng)主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動(dòng)口號(hào)：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時(shí)間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點(diǎn)：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭(zhēng)取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料

4.聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

5.邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)

八、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動(dòng)中得到的收獲，以及對(duì)于組委會(huì)的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并向出席活動(dòng)的嘉賓贈(zèng)送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級(jí)媒體投遞宣傳稿，提高社會(huì)關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈(zèng)送紀(jì)念品。

第二篇：回訪母校策劃書(shū)

回訪母校，攜手成長(zhǎng)

“回訪母校，攜手成長(zhǎng)”

——桃江一中09、10、11級(jí)畢業(yè)生母?；卦L

活動(dòng)策劃案

2012年1月

目錄

一、活動(dòng)目的和意義............................3

二、前期準(zhǔn)備..........................3

三、活動(dòng)時(shí)間..........................3

四、隊(duì)伍組成..........................3

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算..........................5

七、后期總結(jié)...............................5一、活動(dòng)目的和意義

本次活動(dòng)桃江一中09，10,11屆8位考入武漢大學(xué)的畢業(yè)生一起回訪，重溫母校，看望老師交流大學(xué)生活中的各種經(jīng)歷和體會(huì)，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹武漢大學(xué)，展示我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴，讓他們更加了解大學(xué)生活。

同時(shí)，我們將與高三學(xué)生做面對(duì)面的交流，在學(xué)習(xí)、生活、思想方面為他們答疑解惑，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。

二、前期準(zhǔn)備

1、制作調(diào)查表并打印出來(lái)（楊溢）

2、制作橫幅（報(bào)告廳）（黃江蛟）

3、搜集在武漢大學(xué)的生活資料并制作PPT或MV，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w（曉芬姐）

4、每人制作一個(gè)PPT，包括自己的大學(xué)生活以及所負(fù)責(zé)的版塊

5、主持人準(zhǔn)備串詞邱萍

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年2月9號(hào)，10號(hào)

四、隊(duì)伍組成薛征宇 黃江蛟劉曉芬 楊溢 邱萍 曾怡 薛宏亮 莫玉琴

五、活動(dòng)流程

1、聯(lián)系一中校領(lǐng)導(dǎo)，告知他們活動(dòng)開(kāi)展的方式及 2012年1月7日

2、獲取、準(zhǔn)備大學(xué)相關(guān)宣傳資料2012年1月9日

3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w2012年2月初

4、校內(nèi)宣傳&看望校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師2012年2月9日

①看望一中校領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)我們?cè)诖髮W(xué)中的情況，并就此次活動(dòng)的順利開(kāi)展進(jìn)行交流

②看望以前的科任老師，旁聽(tīng)科任老師的課

③在食堂就午餐，校園參觀并張貼海報(bào)，回憶我們的高中生活

5、學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)&宣講會(huì)2012年2月10日

①班級(jí)調(diào)查，發(fā)放宣傳資料和調(diào)查表②聯(lián)系參加宣講會(huì)的同學(xué)

③與高中學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的干部召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助他們更好地展開(kāi)工作④宣講會(huì)

時(shí)間： 10號(hào)下午地點(diǎn)： 一中報(bào)告廳 參加人員：高三理科前xx名，文科前xx名

內(nèi)容：主要宣傳武大，介紹武大的歷史及現(xiàn)狀，讓高三學(xué)子們初步了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流并針對(duì)調(diào)查表以及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)進(jìn)行答疑。流程：

總時(shí)長(zhǎng) 90min

備注：提問(wèn)結(jié)束可以在PPT上放出各人聯(lián)系方式

回訪母校，攜手成長(zhǎng)

6、與校領(lǐng)導(dǎo)就宣講會(huì)進(jìn)行交流，開(kāi)出證明【反饋書(shū)】

7、在學(xué)校附近餐館設(shè)宴，答謝恩師*備注：2月9、10日全程記得拍照。宣講會(huì)邀請(qǐng)媒體參加

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

備注：似乎校方?jīng)]有經(jīng)費(fèi)提供，本次活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi)有全體隊(duì)員共同承擔(dān)。

七、后期總結(jié)

整理照片、調(diào)查表、媒體報(bào)道，個(gè)人總結(jié)，寫(xiě)成果書(shū)。

盡量用11號(hào)一天的時(shí)間去把這個(gè)做好?？紤]到12號(hào)開(kāi)學(xué)，個(gè)人總結(jié)初定在15號(hào)之前把電子檔發(fā)到我（薛征宇）的QQ郵箱，以便我寫(xiě)最后的成果書(shū)。

第三篇：回訪母校策劃書(shū)

2013年寒假“回訪母?！被顒?dòng)策劃書(shū)

一、實(shí)踐目的（一）立足社會(huì)，勇于實(shí)踐

（二）施恩不記，受恩勿忘

二、母校商水縣第二高中概況

歲月悠悠，百年滄桑；桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

我的中學(xué)母校商水二高始建于1991年，現(xiàn)任校長(zhǎng)曹四民。母校商水二高素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。鑄就了學(xué)?！扒谥?jǐn)，求實(shí)，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北臨商水工業(yè)園。校園古

木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書(shū)聲瑯瑯，是商水縣基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。

（一）文化底蘊(yùn)厚重

益陽(yáng)市一中1991年創(chuàng)辦，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，培育了萬(wàn)千計(jì)的杰出人才。

（二）辦學(xué)條件優(yōu)越

目前，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書(shū)館，全省一流的體育館、田徑場(chǎng)、攀巖、文化廣場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室、電腦室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊

全，在全省居先進(jìn)行列。

（三）師資力量雄厚

商水二高的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)之一。早在80年代初，近10年來(lái)，學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。

（四）助學(xué)機(jī)制齊全

學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。選拔

就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級(jí)、教師

定點(diǎn)培養(yǎng)；獎(jiǎng)勵(lì)，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家

庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。

三、拜訪校長(zhǎng)及問(wèn)候班主任

今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪高中母校商水二高贈(zèng)送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將河南工業(yè)大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校校長(zhǎng)曹四民手中，與校長(zhǎng)交流并表達(dá)我們的感謝。

正月十五后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開(kāi)始了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師。剛到校長(zhǎng)辦公室，就看見(jiàn)校長(zhǎng)在與學(xué)生家長(zhǎng)處理事情，于是我在門(mén)外等候。在門(mén)外等候的心情是無(wú)比激動(dòng)的，以前校長(zhǎng)都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講，他激昂的語(yǔ)調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。他讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來(lái)，審視自己的理想，科學(xué)自己的行為。時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。看到曹校長(zhǎng)處理完事情，我走進(jìn)了辦公室，表明來(lái)意后，曹校長(zhǎng)熱情地接待了我。他要我傳達(dá)他的謝意，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴他我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候，他欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說(shuō)：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。拜訪完曹校長(zhǎng)之后，第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任王老師的辦公室，沒(méi)想到王老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中 的批改的試卷，像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑。王老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考處理問(wèn)題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。聽(tīng)完老師的教導(dǎo)我受益良多。得知我們此行的計(jì)劃后，他老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會(huì)，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實(shí)踐，為以后打下基礎(chǔ)。他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

四、宣傳大學(xué)母校河南工業(yè)大學(xué)

做好充分的準(zhǔn)備后，我們一行人來(lái)到了教室里，王老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

我們每個(gè)校友輪流上臺(tái)發(fā)言，各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書(shū)本，放下了手中的筆，聽(tīng)得心馳神往。輪到我時(shí)，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校河南工業(yè)大學(xué)的詳細(xì)情況。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來(lái)發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

五、與高三學(xué)生交流心得

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來(lái)了，紛紛踴躍舉手提問(wèn)，我們

校友輪流回答問(wèn)題。

也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒(méi)有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問(wèn)題。我根據(jù)我的所見(jiàn)所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)，雖然離開(kāi)了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有通過(guò)努力提升自己的綜合能力，將來(lái)才能有立足之地。一些同學(xué)本來(lái)生活得逍遙自己，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的才華，找到自己的位置。

后來(lái)，我們又談到了高考，高考?jí)毫ζ毡檩^大。我們告訴他們，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰(zhàn)役，不必太緊張，金子在哪都能發(fā)光，我們要做的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)悔。

最后，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。

六、實(shí)踐收獲與體會(huì)

這次做完回訪母校的活動(dòng)，收獲體會(huì)頗多。

最讓自己滿(mǎn)意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是有回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責(zé)任。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè)時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。

第四篇：回訪母校策劃書(shū)

回訪母校策劃書(shū)1

一．活動(dòng)背景

時(shí)光匆匆流逝如流水，想起一年前這時(shí)得我們也在為高考而努力，當(dāng)時(shí)得我們也會(huì)有迷茫，也會(huì)有無(wú)助，正是由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們得回訪母?；顒?dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì)和我們當(dāng)時(shí)一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢(mèng)想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無(wú)助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國(guó)家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對(duì)這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來(lái)到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動(dòng)目得

對(duì)個(gè)人：鍛煉個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。

對(duì)母校：通過(guò)回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己有一個(gè)清晰得認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己得夢(mèng)想而奮斗，通過(guò)分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過(guò)這次回訪母?；顒?dòng)，讓他們多了一份選擇。

對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對(duì)西農(nóng)有一個(gè)更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢(mèng)想得起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。

三．活動(dòng)時(shí)間

四．活動(dòng)地點(diǎn)

五．活動(dòng)開(kāi)展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個(gè)專(zhuān)業(yè)得宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來(lái)自五湖四海得同學(xué)們對(duì)西農(nóng)最真實(shí)得感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見(jiàn)

2．活動(dòng)中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們?cè)谖鬓r(nóng)得心得體會(huì)

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級(jí)，介紹本次回訪活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，并對(duì)我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過(guò)后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)得感受與經(jīng)驗(yàn)

（4）用PPT對(duì)西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢(mèng)想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)得內(nèi)心想法和他們?cè)诒敬位顒?dòng)中所得到了什么

3.活動(dòng)后期

（1）了解母校對(duì)本次回訪活動(dòng)得反饋情況，為下次得活動(dòng)做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒?dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)活動(dòng)越來(lái)越有意義

（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動(dòng)成果，撰寫(xiě)新聞稿與活動(dòng)總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓?bào)社等媒體進(jìn)行投稿

（3）在母校開(kāi)據(jù)證明，為本次活動(dòng)劃上圓滿(mǎn)句號(hào)

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問(wèn)卷得復(fù)印

照片得洗印

西農(nóng)明信片

車(chē)費(fèi)

七．活動(dòng)中應(yīng)注意得問(wèn)題

（1）若與學(xué)生們得考試時(shí)間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)得備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份

（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們所提問(wèn)題經(jīng)過(guò)大腦得思考

回訪母校策劃書(shū)2

一、活動(dòng)主題：

訪恩師母校傳夢(mèng)想希望樹(shù)品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

江南大學(xué)，位于江蘇省無(wú)錫市，原為中國(guó)輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，國(guó)務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。XX年1月，由無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國(guó)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，國(guó)家“985平臺(tái)高?！薄Ｈ欢?，在全國(guó)眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，對(duì)江大學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競(jìng)技成績(jī)優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹(shù)立的品牌社會(huì)形象。因此，我們?cè)谂μ岣呖蒲袆?chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時(shí)，更應(yīng)該積極地樹(shù)立并推廣學(xué)校形象與特色。

三、活動(dòng)目的：

為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對(duì)大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況的了解，同時(shí)讓即將踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿(mǎn)活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

在回訪母校的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)宣傳片、宣傳手冊(cè)等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭(zhēng)取高質(zhì)量的生源打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。

此外，這項(xiàng)活動(dòng)也可以為大學(xué)生提供回報(bào)恩師母校以及社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題等諸方面的能力，同時(shí)為社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)：

當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂(lè)酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個(gè)容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時(shí)也許就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一席話(huà)，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開(kāi)。

如今，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，你一定也有很多話(huà)想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)。

來(lái)吧，加入我們“回訪高中母?！被顒?dòng)！

讓我們一起來(lái)為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，

同時(shí)也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！

作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，回報(bào)母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無(wú)旁貸。

六、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

一、與昔日母校恩師對(duì)話(huà)交流，匯報(bào)自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問(wèn)候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，通過(guò)講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。

三、通過(guò)分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問(wèn)。

七、活動(dòng)具體方案：

（一）人員招募（時(shí)間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動(dòng)可以作為寒假社會(huì)實(shí)踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng)；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對(duì)象，當(dāng)然如果有時(shí)間參加的話(huà)，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書(shū)）、宣傳冊(cè)、祝?？ǖ龋〞r(shí)間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動(dòng)、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，包括各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、與相近專(zhuān)業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊(cè)主要介紹學(xué)校下設(shè)專(zhuān)業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢(shì)院校推薦等等，主要在分組交流時(shí)發(fā)放。

祝福卡分兩種：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問(wèn)候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵(lì)祝福之心。

注：宣傳冊(cè)及祝?？〝?shù)量根據(jù)報(bào)名學(xué)生名額制作分發(fā)。

（三）回訪母校（時(shí)間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開(kāi)展回訪母?；顒?dòng)，鼓勵(lì)形式自由多樣。

要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報(bào)告，包括實(shí)踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會(huì)圖文資料等內(nèi)容。

注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊(duì)成員商議決定。

（四）活動(dòng)總結(jié)（時(shí)間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊(cè)，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并舉辦座談會(huì)或晚會(huì)等分享體驗(yàn)，交流活動(dòng)感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等（具體情況待議），主要對(duì)活動(dòng)開(kāi)幕、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出征活動(dòng)做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動(dòng)屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動(dòng)開(kāi)展情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，通過(guò)江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽(tīng)雨bbs等活動(dòng)專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)以及相關(guān)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣；活動(dòng)過(guò)程中，將有關(guān)活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)、圖文資料等級(jí)是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時(shí)通告共享。

（四）宣傳海報(bào)：活動(dòng)期間，在校園中張貼精美海報(bào)、制作發(fā)放宣傳單等。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注：活動(dòng)以200人參與計(jì)算。不提供住宿費(fèi)、通話(huà)費(fèi)、交通費(fèi)。

類(lèi)別

單價(jià)（元）

數(shù)量

說(shuō)明

合計(jì)（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員制作

150

宣傳冊(cè)

0.5

3冊(cè)/人

300

祝?？?/p>

0.3

10張/人

600

總計(jì)

1050元

回訪母校策劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校?；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1. 通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩?，不要囿于?shū)本知識(shí)。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4. 通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動(dòng)主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動(dòng)口號(hào)：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

萊蕪益學(xué)聯(lián)

六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：

1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生

2.時(shí)間：XX年1月1日----XX年1月31日

3.地點(diǎn)：山東省萊蕪市第一中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

時(shí)間

工作任務(wù)

1月1日——1月3日

籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

1月4日——1月10日

聯(lián)系學(xué)校，爭(zhēng)取取得學(xué)校支持和幫助

1月11日——1月20日

整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料

1月21日——1月25日

聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

1月26日——1月31日

邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)

八、宣講會(huì)流程：

序號(hào)

項(xiàng)目

時(shí)長(zhǎng)（分鐘）

1

嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)

2

活動(dòng)開(kāi)始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程

10

3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭

10

4

組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱

10

5

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告

40

6

學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)

30

7

播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ)

10

8

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)

10

9

活動(dòng)結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)

回訪母校策劃書(shū)4

一、活動(dòng)背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校?；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩?，不要囿于?shū)本知識(shí)。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4.通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動(dòng)主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動(dòng)口號(hào)：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時(shí)間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點(diǎn)：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭(zhēng)取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料

4.聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

5.邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)

八、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動(dòng)中得到的收獲，以及對(duì)于組委會(huì)的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并向出席活動(dòng)的嘉賓贈(zèng)送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級(jí)媒體投遞宣傳稿，提高社會(huì)關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈(zèng)送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書(shū)5

一、活動(dòng)背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校?；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)講述一些學(xué)霸們親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩?，不要囿于?shū)本知識(shí)。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

4.通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的.真實(shí)成果。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動(dòng)主題：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動(dòng)人員、、地點(diǎn)：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時(shí)間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點(diǎn)：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭(zhēng)取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、、PPT等材料

4.聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

5.邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及

八、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后征集在校生，了解他們從本次活動(dòng)中得到的收獲，以及對(duì)于組委會(huì)的意見(jiàn)和建議。

活動(dòng)結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)活動(dòng)的，并向出席活動(dòng)的嘉賓贈(zèng)送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級(jí)媒體投遞宣傳稿，提高社會(huì)關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈(zèng)送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書(shū)6

一、活動(dòng)背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng)，我們進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)刻感激著母校?；厥兹陼r(shí)光，感觸良多，每個(gè)人都有很多的心里話(huà)想對(duì)一中說(shuō)，有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì)，給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)，也給梅中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們?cè)缱鞔蛩?，不要囿于?shū)本知識(shí)。

3.通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng)，表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實(shí)成果。

三、活動(dòng)主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動(dòng)口號(hào)：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

XX中學(xué)校團(tuán)委

六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn)：

1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

2.時(shí)間：20xx年6月5日----20xx年6月30日

3.地點(diǎn)：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時(shí)間工作任務(wù)

6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料

6月16日——6月25日聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持

6月26日——6月30日邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)

八、宣講會(huì)流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)

2、活動(dòng)開(kāi)始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭

4、組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱

5、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告

6、學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)

9、活動(dòng)結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)

回訪母校策劃書(shū)7

一．活動(dòng)背景

時(shí)光匆匆流逝如流水，想起一年前這時(shí)的我們也在為高考而努力，當(dāng)時(shí)的我們也會(huì)有迷茫，也會(huì)有無(wú)助，正是由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回訪母?；顒?dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì)和我們當(dāng)時(shí)一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢(mèng)想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無(wú)助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國(guó)家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對(duì)這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來(lái)到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動(dòng)目的

對(duì)個(gè)人：鍛煉個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

對(duì)母校：通過(guò)回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過(guò)這次回訪母?；顒?dòng)，讓他們多了一份選擇。

對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對(duì)西農(nóng)有一個(gè)更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢(mèng)想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

三．活動(dòng)時(shí)間

四．活動(dòng)地點(diǎn)

五．活動(dòng)開(kāi)展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來(lái)自五湖四海的同學(xué)們對(duì)西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見(jiàn)

2．活動(dòng)中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們?cè)谖鬓r(nóng)的心得體會(huì)

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級(jí)，介紹本次回訪活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，并對(duì)我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過(guò)后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)

（4）用PPT對(duì)西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢(mèng)想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們?cè)诒敬位顒?dòng)中所得到了什么

3.活動(dòng)后期

（1）了解母校對(duì)本次回訪活動(dòng)的反饋情況，為下次的活動(dòng)做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒?dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)活動(dòng)越來(lái)越有意義

（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動(dòng)成果，撰寫(xiě)新聞稿與活動(dòng)總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓?bào)社等媒體進(jìn)行投稿

（3）在母校開(kāi)據(jù)證明，為本次活動(dòng)劃上圓滿(mǎn)句號(hào)

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問(wèn)卷的復(fù)印

照片的洗印

西農(nóng)明信片

車(chē)費(fèi)

七．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

（1）若與學(xué)生們的考試時(shí)間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)的備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們所提問(wèn)題經(jīng)過(guò)大腦的思考

第五篇：回訪母校策劃書(shū)

寒假回訪母校活動(dòng)

策 劃 書(shū)

一．活動(dòng)背景

時(shí)光匆匆流逝如流水，想起一年前這時(shí)的我們也在為高考而努力，當(dāng)時(shí)的我們也會(huì)有迷茫，也會(huì)有無(wú)助，正是由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回訪母?；顒?dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì)和我們當(dāng)時(shí)一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢(mèng)想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無(wú)助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國(guó)家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對(duì)這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來(lái)到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動(dòng)目的

對(duì)個(gè)人：鍛煉個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

對(duì)母校：通過(guò)回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過(guò)這次回訪母?；顒?dòng)，讓他們多了一份選擇。對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對(duì)西農(nóng)有一個(gè)更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢(mèng)想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

三．活動(dòng)時(shí)間 四．活動(dòng)地點(diǎn) 五．活動(dòng)開(kāi)展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的宣傳資料

（2）拍攝真實(shí)的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來(lái)自五湖四海的同學(xué)們對(duì)西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見(jiàn) 2．活動(dòng)中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們?cè)谖鬓r(nóng)的心得體會(huì)

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級(jí)，介紹本次回訪活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，并對(duì)我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過(guò)后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)（4）用PPT對(duì)西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻（5）進(jìn)行夢(mèng)想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片（6）發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們?cè)诒敬位顒?dòng)中所得到了什么

3.活動(dòng)后期

（1）了解母校對(duì)本次回訪活動(dòng)的反饋情況，為下次的活動(dòng)做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒?dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)活動(dòng)越來(lái)越有意義

（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動(dòng)成果，撰寫(xiě)新聞稿與活動(dòng)總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓?bào)社等媒體進(jìn)行投稿

（3）在母校開(kāi)據(jù)證明，為本次活動(dòng)劃上圓滿(mǎn)句號(hào)

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問(wèn)卷的復(fù)印 照片的洗印 西農(nóng)明信片 車(chē)費(fèi)

七．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

（1）若與學(xué)生們的考試時(shí)間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機(jī)的備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們所提問(wèn)題經(jīng)過(guò)大腦的思考 八．活動(dòng)參與者