第一篇：回訪母校策劃書
浙江大學(xué)HM二中回訪分隊
浙江大學(xué)哈密地區(qū)二中畢業(yè)生
寒假回訪母校活動
策劃書
浙江大學(xué)HM二中回訪母校分隊
主辦單位：浙江大學(xué)創(chuàng)智先鋒社
浙江大學(xué)HM二中回訪分隊 浙江大學(xué)HM二中回訪分隊
目錄
Term：
Page：
回訪小隊介紹····································3 活動背景········································3 活動意義········································4 活動時間及地點··································5 活動內(nèi)容········································5 后期總結(jié)········································6
浙江大學(xué)HM二中回訪分隊 浙江大學(xué)HM二中回訪分隊
No.1回訪隊伍介紹
本支隊伍是由畢業(yè)于新疆哈密地區(qū)二中優(yōu)秀浙大學(xué)子，成員來自于大一大二兩個年級，對于高考前的準(zhǔn)備以及大學(xué)的學(xué)習(xí)生活都有著自己獨特的體悟，對于這次回訪母校的活動也充滿了熱情。大家分別負(fù)責(zé)ppt制作，文案撰寫，宣傳主講等具體活動內(nèi)容。對母校的愛讓我們相聚在一起，從陌生到熟悉，相信這份情誼會讓我們的活動取得圓滿的成功。
No.2活動背景
“回訪母?！被顒邮怯烧憬髮W(xué)招生辦主辦，創(chuàng)智先鋒社承辦的一項志愿者活動。本活動旨在讓每位熱愛浙大，同時情系高中母校的志愿者組隊回到自己以前的高中，為即將參加高考和因人生規(guī)劃而徘徊的學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑，介紹經(jīng)驗，幫助他們盡快地增強自信，定位自我，克服浮躁，在接下來的學(xué)習(xí)階段，能夠取得更大的進(jìn)步。同時與他們交流我們在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，為學(xué)弟學(xué)妹們提供一個進(jìn)一步了解浙大、感受浙大、愛上浙大的機會?；卦L的活動不僅傳達(dá)了求是的精神，也體現(xiàn)了浙大學(xué)生的志愿者服務(wù)精神。我們有義務(wù)幫助學(xué)弟學(xué)妹們明確努力的方向，傳授學(xué)習(xí)的方法，答疑解惑樹立榜樣；我們有責(zé)任宣傳浙大求實創(chuàng)新的精神，介紹那海納江河的文化內(nèi)蘊，為求是魂吸引更多的傳承者。
多年以來，有著諸多來自于哈密地區(qū)二中的浙大學(xué)子，他們都不
浙江大學(xué)HM二中回訪分隊 浙江大學(xué)HM二中回訪分隊
約而同的有著同一個夢想，那就是希望我們的母校，哈密地區(qū)二中，能夠有更多的同學(xué)有機會步入浙大，有機會領(lǐng)略浙大的風(fēng)光。因為我們相信，只要你領(lǐng)略了浙大的美，就一定會抗拒不了浙大的強大誘惑力,加入我們浙江大學(xué)的大家庭。
No.3活動意義
（1）對于我們自己來說，通過這次組織回訪母?；顒?，可以鍛煉自我，提高自己的語言表達(dá)，協(xié)調(diào)工作，搜集資料，與人團結(jié)協(xié)作等多方面的能力。
（2）對于我們整個回訪母校小分隊來說，這是一次很好的機會，讓我們這些來自同一所學(xué)校的學(xué)子們再聚首，增強大家的相互認(rèn)同，促進(jìn)交流，提高了大家的集體榮譽感。
（3）對于我們的母校來說，通過活動讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。
（4）對于浙大，我們通過向母校學(xué)子推廣浙大求是文化，宣傳浙大的文化、歷史、特色，讓更多人認(rèn)識真實的浙大，爭取使更多的學(xué)子將浙大作為自己新的夢想的起點。
No.4活動時間及地點：
浙江大學(xué)HM二中回訪分隊 浙江大學(xué)HM二中回訪分隊
活動時間：2016年1月28日
活動地點：哈密地區(qū)二中多媒體活動室
No.5活動內(nèi)容（1）前期準(zhǔn)備：
a.團隊構(gòu)建及人員安排，針對大家的興趣和能力分配具體的任務(wù)。
b.關(guān)于“浙大印象”的素材征集與制作
（收集從開學(xué)到關(guān)于浙大的宣傳材料，包括介紹浙大校園，浙大招生
以及浙大各個專業(yè)的宣傳材料。）
c.拍攝浙大各個校區(qū)的美麗風(fēng)景，以及關(guān)于每一個浙大人生活的點點滴滴。d.宣傳工作：
提前聯(lián)系母校老師，在母校官網(wǎng)上公布回訪母校的消息，制作好相關(guān)的宣傳海報及橫幅，并在本學(xué)期末在母校進(jìn)行一系列宣傳工作。
（2）活動流程
a.探望老師
?看望老師，送上我們精心準(zhǔn)備的禮物與祝福，明信片。與他們交流半年浙大學(xué)習(xí)與生活的心得體會，并向他們了解這屆高三及高二高一的一些學(xué)習(xí)情況。b.宣講會
1)放開場視頻，主持人首先介紹本次回訪活動，調(diào)動全場氣氛。
（3min）
2)成員介紹：自我介紹，讓高三學(xué)弟學(xué)妹們初步了解我們。（3min）
3)播放制作的“浙大印象”等視頻與圖片，讓大家進(jìn)一步了解浙大 的風(fēng)景與大學(xué)生活。4)學(xué)習(xí)心得：
高考前復(fù)習(xí)方法及注意事項。
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高三學(xué)習(xí)之三大平衡 文科筆記與熟記技巧 7)現(xiàn)場答疑：
當(dāng)場解答現(xiàn)場同學(xué)們提出的有關(guān)學(xué)習(xí)或大學(xué)的一些問題。并對敢于提出問題的同學(xué)贈送小禮品 8)留下聯(lián)系方式：
我們每個回訪母校成員都會留下手機號，QQ號等聯(lián)系方式，建立QQ群，保持長時間聯(lián)系。
c.咨詢會
?時間：宣講會之后
?物品準(zhǔn)備：浙大宣傳冊，桌椅，浙大明信片，橫幅與展板。
?內(nèi)容：布置好現(xiàn)場之后，當(dāng)場贈送明信片，傳看浙大宣傳冊，就浙江大學(xué)招生，分?jǐn)?shù)線，專業(yè)等知識進(jìn)行面對面的解答，重點在于對浙江大學(xué)的宣傳。d.交流班會
? 各個隊員與曾經(jīng)教過自己的現(xiàn)任高三的老師取得聯(lián)系，約定一個時間，每個班級分配三四名隊員去給他們做一個近距離的講座，持續(xù)時間大概半個小時之內(nèi)，內(nèi)容大致上是圍繞自己高三的學(xué)習(xí)生活中一些獨特的經(jīng)歷與教訓(xùn)來展開的。旨在通過自己的切身經(jīng)歷給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議。
No.6后期總結(jié)
(一)活動結(jié)束后，了解母校對本次活動的反饋情況（學(xué)校對我們本次活動的評價及建議），與母校加強聯(lián)絡(luò)，為下次活動做好準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗。
(二)搭建母校與畢業(yè)生的溝通平臺，如建立QQ群等方式，建立長期聯(lián)系。
(三)在母校開具證明，為本次回訪活動畫上圓滿句號。
(四)撰寫好活動總結(jié)報告。
浙江大學(xué)HM二中回訪分隊
第二篇：回訪母校策劃書
回訪母校，攜手成長
“回訪母校，攜手成長”
——桃江一中09、10、11級畢業(yè)生母?；卦L
活動策劃案
2012年1月
目錄
一、活動目的和意義............................3
二、前期準(zhǔn)備..........................3
三、活動時間..........................3
四、隊伍組成..........................3
六、經(jīng)費預(yù)算..........................5
七、后期總結(jié)...............................5一、活動目的和意義
本次活動桃江一中09，10,11屆8位考入武漢大學(xué)的畢業(yè)生一起回訪，重溫母校，看望老師交流大學(xué)生活中的各種經(jīng)歷和體會，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹武漢大學(xué)，展示我們在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的點滴，讓他們更加了解大學(xué)生活。
同時，我們將與高三學(xué)生做面對面的交流，在學(xué)習(xí)、生活、思想方面為他們答疑解惑，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。
二、前期準(zhǔn)備
1、制作調(diào)查表并打印出來（楊溢）
2、制作橫幅（報告廳）（黃江蛟）
3、搜集在武漢大學(xué)的生活資料并制作PPT或MV，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w（曉芬姐）
4、每人制作一個PPT，包括自己的大學(xué)生活以及所負(fù)責(zé)的版塊
5、主持人準(zhǔn)備串詞邱萍
三、活動時間
2012年2月9號，10號
四、隊伍組成薛征宇 黃江蛟劉曉芬 楊溢 邱萍 曾怡 薛宏亮 莫玉琴
五、活動流程
1、聯(lián)系一中校領(lǐng)導(dǎo)，告知他們活動開展的方式及 2012年1月7日
2、獲取、準(zhǔn)備大學(xué)相關(guān)宣傳資料2012年1月9日
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w2012年2月初
4、校內(nèi)宣傳&看望校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師2012年2月9日
①看望一中校領(lǐng)導(dǎo)，匯報我們在大學(xué)中的情況，并就此次活動的順利開展進(jìn)行交流
②看望以前的科任老師，旁聽科任老師的課
③在食堂就午餐，校園參觀并張貼海報，回憶我們的高中生活
5、學(xué)生干部經(jīng)驗交流會&宣講會2012年2月10日
①班級調(diào)查，發(fā)放宣傳資料和調(diào)查表②聯(lián)系參加宣講會的同學(xué)
③與高中學(xué)生會、社團的干部召開經(jīng)驗交流會，幫助他們更好地展開工作④宣講會
時間： 10號下午地點： 一中報告廳 參加人員：高三理科前xx名，文科前xx名
內(nèi)容：主要宣傳武大，介紹武大的歷史及現(xiàn)狀，讓高三學(xué)子們初步了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流并針對調(diào)查表以及現(xiàn)場提問進(jìn)行答疑。流程：
總時長 90min
備注：提問結(jié)束可以在PPT上放出各人聯(lián)系方式
回訪母校，攜手成長
6、與校領(lǐng)導(dǎo)就宣講會進(jìn)行交流，開出證明【反饋書】
7、在學(xué)校附近餐館設(shè)宴，答謝恩師*備注：2月9、10日全程記得拍照。宣講會邀請媒體參加
六、經(jīng)費預(yù)算
備注：似乎校方?jīng)]有經(jīng)費提供，本次活動所有經(jīng)費有全體隊員共同承擔(dān)。
七、后期總結(jié)
整理照片、調(diào)查表、媒體報道，個人總結(jié)，寫成果書。
盡量用11號一天的時間去把這個做好?？紤]到12號開學(xué)，個人總結(jié)初定在15號之前把電子檔發(fā)到我（薛征宇）的QQ郵箱，以便我寫最后的成果書。
第三篇：回訪母校策劃書
回訪母校策劃書1
一．活動背景
時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時得我們也在為高考而努力，當(dāng)時得我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們得回訪母校活動激發(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。
二．活動目得
對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。
對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰得認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己得夢想而奮斗，通過分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。
對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想得起點，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。
三．活動時間
四．活動地點
五．活動開展
1．前期準(zhǔn)備
（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作
準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；眨鬓r(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)得宣傳資料
（2）拍攝真實得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師
（3）將來自五湖四海得同學(xué)們對西農(nóng)最真實得感受錄制成視頻
（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT
（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見
2．活動中期
（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)得心得體會
（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹
（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實得感受與經(jīng)驗
（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻
（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片
（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實得內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么
3.活動后期
（1）了解母校對本次回訪活動得反饋情況，為下次得活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義
（2）對現(xiàn)場所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿
（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號
六．經(jīng)費預(yù)算
問卷得復(fù)印
照片得洗印
西農(nóng)明信片
車費
七．活動中應(yīng)注意得問題
（1）若與學(xué)生們得考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整
（2）電腦或相機得備用
（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份
（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突
（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦得思考
回訪母校策劃書2
一、活動主題：
訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象
——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動
二、活動背景：
江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽業(yè)界。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高?！?。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。
三、活動目的：
為回訪母校，增強高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。
此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強社會責(zé)任感。
四、活動時間：
20xx年12月——20xx年3月
五、活動創(chuàng)意點：
當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？
回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。
高中，是個容易迷茫的階段，
我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，
那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。
如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。
來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！
讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，
同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！
作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；
作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責(zé)無旁貸。
六、活動內(nèi)容策劃：
一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。
三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。
七、活動具體方案：
（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）
此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。
（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：XX年12月23日——20xx年1月10日）
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。
祝福卡分兩種：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。
注：宣傳冊及祝?？〝?shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。
（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）
由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。
要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實踐報告，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。
注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團隊成員商議決定。
（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）
將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。
八、媒體安排：
（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。
（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。
（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。
（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。
九、經(jīng)費預(yù)算：
注：活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。
類別
單價（元）
數(shù)量
說明
合計（元）
宣傳片（電子版）
150
1
主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作
150
宣傳冊
0.5
3冊/人
300
祝?？?/p>
0.3
10張/人
600
總計
1050元
回訪母校策劃書3
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。
4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動口號：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
萊蕪益學(xué)聯(lián)
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生
2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點：山東省萊蕪市第一中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
時間
工作任務(wù)
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
1月4日——1月10日
聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
1月26日——1月31日
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、宣講會流程：
序號
項目
時長（分鐘）
1
嘉賓簽到、學(xué)生入場
2
活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
10
3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
10
4
組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
10
5
請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
40
6
學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)
30
7
播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
10
8
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動
10
9
活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場
回訪母校策劃書4
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1.通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。
4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動口號：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
xx學(xué)聯(lián)
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生
2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地點：xx中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助
3.整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料
4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。
活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的評價，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。
積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。
對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。
回訪母校策劃書5
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1.通過講述一些學(xué)霸們親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。
4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的.真實成果。
三、活動地點：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動主題：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
xx學(xué)聯(lián)
六、活動人員、、地點：
1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生
2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地點：xx中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助
3.整理學(xué)習(xí)資料、、PPT等材料
4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后征集在校生，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。
活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。
積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。
對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。
回訪母校策劃書6
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1.通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。
3.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的梅中，我們的大學(xué)
四、活動口號：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
XX中學(xué)校團委
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生
2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日
3.地點：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳
七、進(jìn)度安排：
時間工作任務(wù)
6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料
6月16日——6月25日聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
6月26日——6月30日邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、宣講會流程：
1、嘉賓簽到、學(xué)生入場
2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動
9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場
回訪母校策劃書7
一．活動背景
時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。
二．活動目的
對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。
對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒樱屗麄兌嗔艘环葸x擇。
對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。
三．活動時間
四．活動地點
五．活動開展
1．前期準(zhǔn)備
（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作
準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料
（2）拍攝真實的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師
（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實的感受錄制成視頻
（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT
（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見
2．活動中期
（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會
（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹
（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實的感受與經(jīng)驗
（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻
（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片
（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么
3.活動后期
（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義
（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿
（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號
六．經(jīng)費預(yù)算
問卷的復(fù)印
照片的洗印
西農(nóng)明信片
車費
七．活動中應(yīng)注意的問題
（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整
（2）電腦或相機的備用
（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份
（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突
（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考
第四篇：回訪母校策劃書
回訪母校策劃書
回訪母校策劃書1
一．活動背景
時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時得我們也在為高考而努力，當(dāng)時得我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們得回訪母校活動激發(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。
二．活動目得
對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。
對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰得認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己得夢想而奮斗，通過分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母校活動，讓他們多了一份選擇。
對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想得起點，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。
三．活動時間
四．活動地點
五．活動開展
1．前期準(zhǔn)備
（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作
準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)得宣傳資料
（2）拍攝真實得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師
（3）將來自五湖四海得同學(xué)們對西農(nóng)最真實得感受錄制成視頻
（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT
（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見
2．活動中期
（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)得心得體會
（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹
（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實得感受與經(jīng)驗
（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻
（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片
（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實得內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么
3.活動后期
（1）了解母校對本次回訪活動得反饋情況，為下次得活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義
（2）對現(xiàn)場所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿
（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號
六．經(jīng)費預(yù)算
問卷得復(fù)印
照片得洗印
西農(nóng)明信片
車費
七．活動中應(yīng)注意得問題
（1）若與學(xué)生們得考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整
（2）電腦或相機得備用
（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份
（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突
（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦得思考
回訪母校策劃書2
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1.通過講述一些學(xué)霸們親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。
4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動地點：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動主題：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
xx學(xué)聯(lián)
六、活動人員、、地點：
1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生
2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地點：xx中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助
3.整理學(xué)習(xí)資料、、PPT等材料
4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后征集在校生，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。
活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。
積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。
對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。
回訪母校策劃書3
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。
4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動口號：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
xx學(xué)聯(lián)
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生
2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地點：xx中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助
3.整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料
4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。
活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的評價，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。
積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。
對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。
回訪母校策劃書4
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。
4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的一中，我們的大學(xué)
四、活動口號：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
萊蕪益學(xué)聯(lián)
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生
2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點：山東省萊蕪市第一中學(xué)
七、進(jìn)度安排：
時間
工作任務(wù)
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
1月4日——1月10日
聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
1月26日——1月31日
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、宣講會流程：
序號
項目
時長（分鐘）
1
嘉賓簽到、學(xué)生入場
2
活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
10
3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
10
4
組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
10
5
請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
40
6
學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)
30
7
播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
10
8
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動
10
9
活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場
回訪母校策劃書5
一、活動主題：
訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象
——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動
二、活動背景：
江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽業(yè)界。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。
三、活動目的：
為回訪母校，增強高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。
此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強社會責(zé)任感。
四、活動時間：
20xx年12月——20xx年3月
五、活動創(chuàng)意點：
當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？
回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。
高中，是個容易迷茫的階段，
我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，
那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。
如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。
來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！
讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，
同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！
作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；
作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責(zé)無旁貸。
六、活動內(nèi)容策劃：
一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。
三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。
七、活動具體方案：
（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）
此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的`話，熱烈歡迎。
（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：XX年12月23日——20xx年1月10日）
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。
祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。
注：宣傳冊及祝?？〝?shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。
（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）
由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒樱膭钚问阶杂啥鄻?。
要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實踐報告，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。
注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團隊成員商議決定。
（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）
將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。
八、媒體安排：
（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。
（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。
（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。
（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。
九、經(jīng)費預(yù)算：
注：活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。
類別
單價（元）
數(shù)量
說明
合計（元）
宣傳片（電子版）
150
1
主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作
150
宣傳冊
0.5
3冊/人
300
祝?？?/p>
0.3
10張/人
600
總計
1050元
回訪母校策劃書6
一、活動背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。
二、活動目的：
1. 通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。
2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。
3. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實成果。
三、活動主題：
我們的梅中，我們的大學(xué)
四、活動口號：
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位：
XX中學(xué)校團委
六、活動人員、時間、地點：
1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生
2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日
3.地點：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳
七、進(jìn)度安排：
時間 工作任務(wù)
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料
6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
6月26日——6月30日 邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)
八、宣講會流程：
1、嘉賓簽到、學(xué)生入場
2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭
4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動
9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場
回訪母校策劃書7
一．活動背景
時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母校活動激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。
二．活動目的
對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。
對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母校活動，讓他們多了一份選擇。
對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。
三．活動時間
四．活動地點
五．活動開展
1．前期準(zhǔn)備
（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作
準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；眨鬓r(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料
（2）拍攝真實的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師
（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實的感受錄制成視頻
（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT
（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見
2．活動中期
（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會
（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹
（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實的感受與經(jīng)驗
（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻
（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片
（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么
3.活動后期
（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義
（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿
（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號
六．經(jīng)費預(yù)算
問卷的復(fù)印
照片的洗印
西農(nóng)明信片
車費
七．活動中應(yīng)注意的問題
（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整
（2）電腦或相機的備用
（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份
（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突
（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考
第五篇：回訪母校策劃書
寒假回訪母?；顒?/p>
策 劃 書
一．活動背景
時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。
二．活動目的
對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。
對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒樱屗麄兌嗔艘环葸x擇。對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。
三．活動時間 四．活動地點 五．活動開展
1．前期準(zhǔn)備
（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作
準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；眨鬓r(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料
（2）拍攝真實的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師
（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實的感受錄制成視頻（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見 2．活動中期
（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會
（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹
（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實的感受與經(jīng)驗（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么
3.活動后期
（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義
（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿
（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號
六．經(jīng)費預(yù)算
問卷的復(fù)印 照片的洗印 西農(nóng)明信片 車費
七．活動中應(yīng)注意的問題
（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整
（2）電腦或相機的備用
（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份
（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突
（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考 八．活動參與者
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