第一篇：該如何自我介紹

自我介紹是日常交際中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也是向別人展示自己的一個(gè)重要手段，自我介紹的好壞往往決定著別人對(duì)你的第一印象，不同的場(chǎng)合進(jìn)行自我介紹的方式也不一樣，但是提到自我介紹大家最先想到的可能就是面試了，那么面試中我們應(yīng)該怎么進(jìn)行自我介紹呢？

首先自然是自報(bào)家門(mén)，例如姓名，年齡，學(xué)歷，有無(wú)相關(guān)工作經(jīng)歷等。當(dāng)然自報(bào)家門(mén)的時(shí)候還是有需要注意的地方，像是姓名，必須說(shuō)全名，不要有姓無(wú)名或者有名無(wú)姓，工作經(jīng)歷需要根據(jù)你應(yīng)聘的職位介紹相關(guān)工作經(jīng)歷即可，其他不相關(guān)的工作經(jīng)歷可以不講。

接著我們可以介紹下掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，當(dāng)然這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)是和你應(yīng)聘的職位息息相關(guān)的，不相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不要介紹，如果有在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域得過(guò)獎(jiǎng)或者頒發(fā)過(guò)什么證書(shū)的話(huà)還可以拿出來(lái)展示下，有證有真相。

然后我們可以介紹下自己的優(yōu)點(diǎn)，例如團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新，拼搏，謙虛等，當(dāng)然我們自身必須具備自己所說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)，在介紹優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候我們不要對(duì)它夸大，當(dāng)然亦不必縮小，只要真實(shí)的介紹出自己所具備的優(yōu)點(diǎn)即可。

我們還可以介紹下我們的興趣愛(ài)好。例如平時(shí)休息的時(shí)候喜歡打打籃球，唱唱KTV等等，都可以拿出來(lái)介紹介紹，有人可能會(huì)問(wèn)了，說(shuō)出這些不會(huì)讓人感覺(jué)玩物喪志嗎，當(dāng)然不會(huì)，不是有這么一句俗話(huà)嗎，會(huì)玩的人才會(huì)工作。

當(dāng)然我們?cè)诮榻B的時(shí)候還可以引用一些格言或者警句。例如不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵等等。引用格言或者警句的目的在于概括自己的特點(diǎn)亦或者抒發(fā)自己遠(yuǎn)大的志向，從而加深他人對(duì)你的印象。

進(jìn)行完自我介紹后千萬(wàn)不要忘記最后一個(gè)環(huán)節(jié)--致謝。面試官花費(fèi)時(shí)間聽(tīng)取你的自我介紹你應(yīng)該對(duì)他們表示感謝，這樣做的目的不但是出于禮貌，同時(shí)也是為了增加別人對(duì)你的好感，認(rèn)為你是一個(gè)懂禮貌的人，從而在潛意識(shí)里給別人留下了良好的印象，起到加分效果。

以上只是講述了關(guān)于面試中應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹，當(dāng)然生活中并非只有面試的時(shí)候需要進(jìn)行自我介紹，參加一個(gè)新的工作，遇到一個(gè)新的朋友都需要進(jìn)行自我介紹，當(dāng)然介紹方式和面試中的介紹方式并不相同，因此我們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候要分清場(chǎng)合。

第二篇：自我介紹該如何寫(xiě)好呢

自我介紹該如何寫(xiě)好呢 自我介紹該如何寫(xiě)好呢？

范文一：

我叫×××，已經(jīng)15歲了，可別看我年齡小，我可大有作為呢!我是班長(zhǎng)、文娛委員，還是老師的“貼身小管家”呢，老師有什么事情都要和我商量一下。雖然我是一個(gè)女生，卻有著男孩子的性格，活潑開(kāi)朗又自信。我特別喜歡紫色和白色，就連起網(wǎng)名也離不開(kāi)這些顏色。我的愛(ài)好很廣泛，最突出愛(ài)好的就是聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)和上網(wǎng)。你喜不喜歡我這個(gè)活潑開(kāi)朗又自信的小丫頭呢?

范文二：

大家好：

我是(這里填你的名字)，我身高1米6，是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書(shū)，因?yàn)?寫(xiě)上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫(xiě)上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛(ài)好(你的愛(ài)好)和朗誦，朗誦帶給我快樂(lè)，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛(ài)好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見(jiàn))。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。

寫(xiě)作方法：

1,自我介紹：“張”意為張揚(yáng)的個(gè)性，“淼”意味浩淼無(wú)邊。初中時(shí)任班長(zhǎng)，工作認(rèn)真，時(shí)時(shí)協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時(shí)任團(tuán)支書(shū)一職，接觸團(tuán)中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，與其他干部一起努力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響，宣傳團(tuán)的先進(jìn)思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團(tuán)干”。

工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺(tái)，擴(kuò)大歷史系的影響，積極組織各種活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團(tuán)、黨的精神和文件。加強(qiáng)大

一、大二的交流互動(dòng)，使大家盡快熟悉歷史系這個(gè)大家庭。

2、面試自我介紹：來(lái)自廣東梅州。開(kāi)朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對(duì)工作、學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂(lè)乎”!中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋是我的至愛(ài)!但沖勁有余，卻細(xì)致不足，辦事有時(shí)缺周全。衷心希望在系團(tuán)委的大舞臺(tái)上鍛煉自我，貢獻(xiàn)一份薄力。

工作設(shè)想： 迅速組建起各球種隊(duì)伍，組織人員參加校運(yùn)會(huì)等各種比賽，加強(qiáng)院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請(qǐng)大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂(lè)性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)，參加比賽，組織集體文娛活動(dòng)。邀請(qǐng)其它院系野外宿營(yíng)活動(dòng)。

3、自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說(shuō)多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實(shí)。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動(dòng)下，對(duì)工作責(zé)任心極強(qiáng)，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)，在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實(shí)，待人真誠(chéng)，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽(tīng)普通同學(xué)的意見(jiàn)。在對(duì)自己缺點(diǎn)的不斷克服中不斷進(jìn)步。

工作設(shè)想：以細(xì)心、細(xì)致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù)，真正表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)注;全力促進(jìn)歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)，提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。

小學(xué)三年級(jí)班主任計(jì)劃

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。在大課間活動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生們一起做操，參加體育活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、午間紀(jì)律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每周四介紹自己喜歡的書(shū)籍，每周五展示寫(xiě)字聯(lián)系寫(xiě)得優(yōu)秀的作品。每天中午學(xué)生有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專(zhuān)欄美化班級(jí)環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

第三篇：應(yīng)聘該怎么自我介紹

應(yīng)聘該怎么自我介紹

形形色色的面試官就會(huì)出來(lái)形形色色的面試問(wèn)題，作為求職者應(yīng)如何隨機(jī)應(yīng)變，具體的應(yīng)聘該怎么自我介紹呢？以下提供十六點(diǎn)相關(guān)資料，可供參考。

問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷表相一致。

3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路:

1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

問(wèn)題三：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”

思路：

1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

問(wèn)題四：“你最崇拜誰(shuí)？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問(wèn)題五：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問(wèn)題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

問(wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對(duì)以后的工作。

問(wèn)題八：“你為什么選擇我們公司？”

思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。

2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>

問(wèn)題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？”

思路：

1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”

思路：

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。”

問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”

問(wèn)題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>

思路：

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”

問(wèn)題十三：“你能為我們做什么？”

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題十四：“你是好范文，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”

思路：

1、如果招聘單位對(duì)好范文的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為好范文，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！?/p>

問(wèn)題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”

思路：

1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

3、如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了?！?/p>

問(wèn)題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？”

思路：

1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。

3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)?！蓖粋€(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。

第四篇：自我介紹該注意什么

第一種簡(jiǎn)單型：簡(jiǎn)單型自我介紹是生活中非常普遍的一種自我介紹，但是在現(xiàn)實(shí)生活中大家可能并沒(méi)有做好這樣的介紹。這種介紹主要用于出席公眾場(chǎng)合，參加學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)

公式：?jiǎn)柡?感謝+介紹姓名+來(lái)自什么地方+從事什么職業(yè)（工作）+祝愿 本文來(lái)自織夢(mèng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位事業(yè)同仁大家下午好！非常高興今天能站在這里和大家分享，首先要感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這里把我的想法分享給大家。我叫李志濤，木子李志氣的志 波濤的濤。我來(lái)自邢臺(tái)分公司教育培訓(xùn)部，目前從事教育培訓(xùn)工作，在此也祝福在坐的每一個(gè)朋友在未來(lái)的日子一切都好，也希望每一位事業(yè)伙伴能夠在本次培訓(xùn)班上成為收獲最大的人！謝謝大家！

第二種塑造型：

織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

公式一：?jiǎn)柡?姓名+來(lái)自哪里+從事職業(yè)+個(gè)人優(yōu)點(diǎn)+人生夢(mèng)想+人生格言+對(duì)別人的幫助

織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

這種介紹帶有一定塑造個(gè)人價(jià)值的性質(zhì)，主要用于朋友、家庭聚會(huì)等生活場(chǎng)合?？墒且粚?duì)一的交流也可以是公眾場(chǎng)合。

織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位事業(yè)同仁大家下午好！非常高興認(rèn)識(shí)大家，我叫李志濤，來(lái)自邢臺(tái)分公司教育培訓(xùn)部，目前從事教育培訓(xùn)工作。我2006年開(kāi)始進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)，曾就職于深圳聚成企業(yè)管理顧問(wèn)公司任研討會(huì)講師。參加過(guò)曾仕強(qiáng)、張錦貴、余世維、李踐、陳安之等30位國(guó)內(nèi)知名大師的培訓(xùn)課程。2009年加盟中國(guó)人壽，兩年時(shí)間培訓(xùn)場(chǎng)次300余場(chǎng)，是中國(guó)人壽新人育成體系、初級(jí)主管育成體系、初級(jí)銷(xiāo)售人員晉級(jí)培訓(xùn)、客戶(hù)經(jīng)理簽約培訓(xùn)授權(quán)講師。目前正在致力于青少年的口才訓(xùn)練研究，我的人生夢(mèng)想希望更多的聽(tīng)過(guò)我演講的人擁有夢(mèng)想，并去追逐自己的夢(mèng)想，我會(huì)把整個(gè)生命獻(xiàn)給這個(gè)舞臺(tái)，用我一生的時(shí)間為之奮斗和努力。我的人生格言是：當(dāng)你去世時(shí)，想讓整個(gè)世界記住你并為你流淚，那你要思考，你應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)留下點(diǎn)什么。如果大家想把自己變成能在眾人面前侃侃而談的演講高手，可以找我。謝謝大家！

公式二：?jiǎn)柡?過(guò)去的業(yè)績(jī)和經(jīng)歷+給大家?guī)?lái)的好處

這種介紹沒(méi)有太多花的東西，主要在塑造自己過(guò)去的業(yè)績(jī)，目的在于達(dá)到引起聽(tīng)眾的興趣。這種介紹用于非常正式的公眾演講場(chǎng)合。

舉例：

各位朋友，大家下午好！非常高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里跟大家一起交流，在開(kāi)始之前，首先要給大家分享一個(gè)小小的故事，在2004年，有一個(gè)年輕人帶著家鄉(xiāng)父老的期待懷著一份激動(dòng)的心情踏進(jìn)了美麗的大學(xué)殿堂，進(jìn)入大學(xué)以后身上已經(jīng)一無(wú)所有，而他家里呢又非常貧窮，這個(gè)年輕人兄妹三人，他的爸爸媽媽要供三個(gè)孩子上學(xué)，請(qǐng)問(wèn)各位一個(gè)貧窮的家庭供三個(gè)孩子上大學(xué)容易還是不容易？所以這個(gè)年輕人，他決定要通過(guò)自己的努力來(lái)完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，盡管當(dāng)時(shí)他一無(wú)所有，但是這個(gè)年輕人依然充滿(mǎn)激情與自信，他相信他的大學(xué)生活一定會(huì)非常美好，他相信他的人生一定會(huì)非常的精彩，所以他每天早上6點(diǎn)鐘起床跑到操場(chǎng)上進(jìn)行自我激勵(lì)。告訴自己一定要通過(guò)自己的努力完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，這個(gè)年輕人在大學(xué)期間干了許多份工作，賣(mài)過(guò)電話(huà)卡、賣(mài)過(guò)報(bào)紙，去超市里促銷(xiāo)過(guò)牛奶，幫別人做過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，于是在美麗的大學(xué)校園里多了這樣一個(gè)人，在別人在吃飯的時(shí)候他在穿梭于各個(gè)學(xué)院之間送報(bào)紙，在別人中午休息的時(shí)候，在別人看電影、上自習(xí)和女朋友花前月下的時(shí)候他依然穿梭于各個(gè)大學(xué)之間送報(bào)紙，雖然工作很忙但是這個(gè)年輕人從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)業(yè)，在大學(xué)期間他連續(xù)三年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部，大學(xué)畢業(yè)那年他被河北省教育廳授予優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而且他還賺取了人生的第一捅金15000元，當(dāng)所有的大學(xué)畢業(yè)生都在為找工作苦苦奔波的時(shí)候，他用這15000元?jiǎng)?chuàng)辦了一個(gè)屬于自己的公司專(zhuān)注于大學(xué)生的口才訓(xùn)練，然而這個(gè)年輕人卻在2006年的時(shí)候做了一個(gè)偉大的決定，他依然放棄原來(lái)的公司，選擇去深圳去開(kāi)創(chuàng)屬于他的另一片天地，他去到了在中國(guó)排名第一的培訓(xùn)公司，深圳聚成公司，在這家公司他學(xué)到了世界大師的成功咨訊，參加了曾仕強(qiáng)、張錦貴、余世維、李踐等30多位知名大師的培訓(xùn)課程。2009年因?yàn)榧彝プ児?，他回到了家鄉(xiāng)，不甘平庸的他選擇了中國(guó)人壽，希望在中國(guó)人壽能夠大有作為，在中國(guó)人壽工作的短短兩年時(shí)間里，他曾經(jīng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一天的時(shí)間完成了40萬(wàn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),刷新了歷史銷(xiāo)售記錄,并拿到了省公司四個(gè)師資授權(quán)資格，2011年7月份在公司組織的講師選拔賽中以第一名的成績(jī)被聘為兼職講師，這個(gè)年輕人今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他就是站在臺(tái)前的(李志濤，)要不要給他一個(gè)掌聲鼓勵(lì)一下，所以我將用我的親身經(jīng)歷，以及我學(xué)到的一些知識(shí)毫無(wú)保留的分享給大家希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｖx謝大家！

面試如何說(shuō)自己的缺點(diǎn)

參加招聘面試，最怕考官提些讓人“無(wú)從下口”的問(wèn)題，像“你有哪些缺點(diǎn)？”，就是典型的面試難題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，可以把自己的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)成缺點(diǎn)來(lái)說(shuō)，既解答了難題，又全方位地推銷(xiāo)了自己一把。

一般來(lái)講，對(duì)應(yīng)聘有利的優(yōu)點(diǎn)有：注重學(xué)習(xí)、辦事認(rèn)真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認(rèn)輸、以廠(chǎng)為家等。了解了考官的偏好，回答就容易多了，關(guān)鍵看你如何將上述這些優(yōu)點(diǎn)逐一分解為“缺點(diǎn)”： 內(nèi)容來(lái)自dedecms

1、我脾氣太急，具體表現(xiàn)在：

①我打心眼里不喜歡磨洋（摘于自我介紹大全:http:// 轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記）工的人，總想盡快完成工作；

②遇到干活投機(jī)取巧的人，我常常會(huì)不給人家面子，大家說(shuō)我是“太平洋警察”；

③工作要是干不好，我就會(huì)跟自己過(guò)不去，自尋煩惱。點(diǎn)評(píng)：表面上是自責(zé)性子急的毛病，其實(shí)是在說(shuō)自己雷厲風(fēng)行、工作有責(zé)任心，老板都喜歡這種員工。

2、我很固執(zhí)，有時(shí)過(guò)于主觀，具體表現(xiàn)在：

①我的觀點(diǎn)總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走；

②犟得像頭牛，別人想說(shuō)服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實(shí)。

本文來(lái)自織夢(mèng)

點(diǎn)評(píng)：在這里，“固執(zhí)”是“有主見(jiàn)”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達(dá)。有這些“缺點(diǎn)”的員工，能不受上司的青睞嗎？

3、我比較粗線(xiàn)條，不拘小節(jié)，具體表現(xiàn)在：

② 做事大方向一般不錯(cuò)，但細(xì)節(jié)上有點(diǎn)丟三拉四，處理不好瑣碎的事；

②不熟悉我的人開(kāi)始都不太愿意跟我合作，以為我只會(huì)指揮不會(huì)做事，但熟悉我之后，就會(huì)常常向我討教思路了。

點(diǎn)評(píng)：大方向不錯(cuò)，基本上可以算優(yōu)秀，如果再以“小節(jié)”來(lái)要求，未免有些太苛刻。這實(shí)際上是在暗示對(duì)方：我是一個(gè)做“頭”的料！

4、我生來(lái)膽小、怕羞，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，具體表現(xiàn)在：

①違法亂紀(jì)的事我想都不敢想，跟在別人后面參與也不敢； 本文來(lái)自織夢(mèng)

②我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大領(lǐng)導(dǎo)，人多時(shí)應(yīng)付不了，只能干些具體、細(xì)碎的工作；

③我比較怕別人說(shuō)我的壞話(huà)，尤其是說(shuō)我工作做得不好。

第五篇：面試時(shí)該如何自我介紹

很多求職者對(duì)我們反映，企業(yè)面試最難得并不是情景題或者是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題，而是面試自我介紹。還有部分求職者說(shuō)，只要聽(tīng)到招聘主管說(shuō)“請(qǐng)簡(jiǎn)單自我介紹一下？”就嚴(yán)重緊張。

在做自我介紹時(shí)求職者往往出現(xiàn)這么一種感覺(jué)：清楚怎么介紹，也知道該說(shuō)什么，但是就是表達(dá)不出來(lái)，或者言不及義。但自我介紹是極其重要，一是考驗(yàn)應(yīng)聘者的表達(dá)能力和應(yīng)試能力；二是影響招聘主管的繼續(xù)提問(wèn)的興趣。

自我介紹內(nèi)容最基本的三點(diǎn)：展示自己的亮點(diǎn)；激發(fā)招聘主管繼續(xù)提問(wèn)的興趣；緊密結(jié)合應(yīng)聘崗位以及公司企業(yè)文化。

1、亮點(diǎn)包括優(yōu)秀畢業(yè)生、獎(jiǎng)學(xué)金、工作經(jīng)歷、項(xiàng)目策劃等等。

2、激發(fā)興趣：留置懸念、強(qiáng)調(diào)亮點(diǎn)、成功或失敗經(jīng)歷等。

3、結(jié)合實(shí)際需要實(shí)際信息準(zhǔn)備，沒(méi)有其他辦法。

格式方面最好不要用“學(xué)習(xí)、生活、工作和思想”這種構(gòu)架，這是黨的思想?yún)R報(bào)格式，建議更新，如可以用“現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)”的格式。

盡量減少“我”的使用，以及避免重復(fù)多次出現(xiàn)如“就是”“然后”等小連詞，可以換一下如“可以說(shuō)，換句話(huà)說(shuō)，另一方面，從另一角度”等等。

盡量根據(jù)招聘主管的性別、年齡、服飾以及表情，評(píng)估其性格，投其所好。