第一篇：憶外婆閱讀附答案

閱讀下文，完成小題（28分）

憶外婆 ——一張照片勾起的回憶 石海紅

①這張照片攝于兩年前，玄武湖邊，一排粗壯的柳樹(shù)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的長(zhǎng)凳上孤零零地坐著一位老人，背有些佝僂，雙手背在身后，輕輕地捶打著腰背。好熟悉的身影！當(dāng)時(shí)我一邊下意識(shí)地舉起相機(jī)、按下快門，一邊又向前走了幾步。

②是了，這位金陵老人的裝束，與我外婆當(dāng)年的樣子何其相似！短發(fā)用黑色鉛絲做成的發(fā)箍箍著，紋絲不亂，身上也是穿著這種洗得有些發(fā)白的卡其布衣服，腳下是雙白底黑面的布鞋……

③外婆過(guò)世已快二十個(gè)年頭了……

④小時(shí)候生活在外婆家，總不見(jiàn)她有空閑的時(shí)候，忙完家務(wù)，手上不是織著毛衣，就是納著鞋底。

⑤那時(shí)的我，最盼望的是新年，因?yàn)檫h(yuǎn)在青海和云南插隊(duì)的舅舅們回來(lái)探親時(shí)，外婆又要炒噴香的魚(yú)松、做各種好吃的飯菜了。

⑥那時(shí)的我覺(jué)得魚(yú)松就是世上最好的美食了。把洗凈后切成小段的帶魚(yú)放入油鍋，炸至金黃松脆，然后再用小火在鐵鍋中不斷翻炒，魚(yú)塊散成像現(xiàn)磨咖啡那樣的小顆粒，魚(yú)松就基本制成了。出鍋冷卻之后，裝到玻璃瓶中，那是給兩個(gè)舅舅探親假結(jié)束后回鄉(xiāng)下準(zhǔn)備的，每人兩瓶，夠他們?cè)谌鄙偃澬鹊泥l(xiāng)下吃大半個(gè)月了。當(dāng)然制作過(guò)程中，我也總能揩油吃到不少。那時(shí)的我哪里知道，一瓶魚(yú)松需要多少條帶魚(yú)，多少下翻炒才能做成啊！只覺(jué)得那種香味，令人垂涎欲滴！只覺(jué)得鍋鏟在鐵鍋中翻炒的當(dāng)當(dāng)聲，是世間最美妙的聲音！

⑦舅舅們探親的半個(gè)月間，家里始終彌漫著這樣的好味道、好聲音。等舅舅們走了，偶爾會(huì)聽(tīng)到外婆一邊揉著肩膀，一邊跟外公聊家常：“兩個(gè)孩子又黑又瘦，像猴子一樣……紅燒帶魚(yú)，要買3角5分一斤的大帶魚(yú)；炒魚(yú)松，就不必買大的貴的魚(yú)，買8分錢一斤的小魚(yú)就行了，省下的錢，就能給孩子們多買點(diǎn)大白兔奶糖帶下鄉(xiāng)去……”

⑧后來(lái)從母親那里知道，那時(shí)的政策，一家中只要有一個(gè)孩子插隊(duì)農(nóng)村，其他的兄弟姐妹就不必下鄉(xiāng)了。18歲的大舅舅插隊(duì)青海，16歲的小舅舅本不必下鄉(xiāng)的，哪里知道要求上進(jìn)的小舅舅，從家中偷出戶口本，堅(jiān)決要求去了云南。外婆從未因此數(shù)落過(guò)小舅舅，倒是每次送走舅舅們，就聽(tīng)她在我們面前念叨：都兩天了，火車該到昆明了，得換長(zhǎng)途汽車了……該下汽車了……也該走到隊(duì)上了……

⑨那時(shí)，我們住的徐家匯附近還是大片的農(nóng)田。每到夏天的清晨或傍晚，外婆總愛(ài)帶著我在田間散步。外婆時(shí)常停下來(lái)看農(nóng)民擔(dān)水澆地、挑糞施肥，還愛(ài)跟我說(shuō)“那兩個(gè)大桶，該有百十來(lái)斤吧？”我總嫌她走得慢，早就一蹦一跳跑到前面追蜻蜓去了。現(xiàn)在想來(lái)，一定是對(duì)千里之外兩個(gè)兒子的牽掛讓她邁不開(kāi)步！想到孩子們瘦弱稚嫩的肩膀也要挑起上百斤重的擔(dān)子，心里的那份不舍與惦記，是到了我自己做母親時(shí)才真正懂的。

⑩不要說(shuō)我們表姐妹表兄弟幾個(gè)是外婆帶大的，就連我孩子兩歲前的衣服鞋帽，也是閑不住的外婆給張羅的。嬰托班的那些年輕媽媽們，經(jīng)常善意地嘲笑我兒子“穿得像個(gè)小古董”，她們哪里知道那是年近八旬的太外婆為曾外孫一針一線手工縫成的！外婆說(shuō)，孩子小，誤食了紐扣之類的玩意兒可不是鬧著玩的！還是穿布條繩結(jié)的斜襟衣服好。

11那時(shí)的外婆，年事已高，做事已不似當(dāng)年那樣麻利，折磨她多年的胃病，讓她的背有些佝僂了……多方求醫(yī)，難挽沉疴，初夏時(shí)節(jié)，外婆終于不必再為兒孫們操心了……

12遵她遺愿，兒女們把她葬在了她的老家。

13愛(ài)我的外婆去了，讓我耿耿于懷的是，我居然不能確切地說(shuō)出她老人家的生卒年月！

14隔著十多米的距離，看著那位素不相識(shí)的金陵老人的背影，我似乎聽(tīng)到她的嘆息之聲，那聲音似乎在告訴我，好不容易忙里偷閑，她才找到個(gè)無(wú)人之處歇一歇。我打消了走到正面仔細(xì)打量她的念頭，默默地對(duì)自己說(shuō)：回滬后和孩子聊聊我的外婆，說(shuō)說(shuō)我的遺憾吧。

15去年我和我的學(xué)生們?cè)谡n堂上分享了這張照片，交流了各自的感悟。

16今年10月20日，我在微博里寫道：重陽(yáng)節(jié)，記得回家問(wèn)候長(zhǎng)輩！

17外婆從來(lái)不曾要求子孫回報(bào)什么，我也無(wú)從回報(bào)什么，今天就讓我說(shuō)說(shuō)照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望這樣的愛(ài)的不等式，越少越好。

小題1:第⑧段中的“數(shù)落”在文中的意思是_______________________________。（2分）

小題2:第②段劃線句使用的人物描寫方法是_______________________________，其作用是_______________________________。（4分）

小題3:第⑥段作者覺(jué)得“鍋鏟在鐵鍋中翻炒的當(dāng)當(dāng)聲，是世間最美妙的聲音！”的原因是：_______________________________。（4分）

小題4:結(jié)合全文來(lái)看，第14段中作者的“遺憾”包括：（6分）

（1）兒時(shí)的我并不理解外婆對(duì)兒女的不舍與惦記；

（2）_______________________________；

（3）_______________________________。

小題5:下列對(duì)本文寫作意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_______（4分）

A．贊美了外婆為兒孫無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

B．抒發(fā)了我對(duì)外婆的思念和愧疚之情。

C．反映出外婆那一代人生活的艱苦。

D．希望晚輩能早日理解并回饋長(zhǎng)輩的愛(ài)。

小題6:第15段說(shuō)“去年我和我的學(xué)生們?cè)谡n堂上分享了這張照片，交流了各自的感悟?！比绻闶沁@個(gè)班級(jí)的一位同學(xué)，你會(huì)發(fā)表怎樣的感悟？請(qǐng)寫在下面的空格內(nèi)。（80字左右）（8分）

參考答案：

小題1:責(zé)怪

小題2:肖像（外貌）描寫（1分）；細(xì)致刻畫(huà)出金陵老人樸素（整潔、勤儉……）的特點(diǎn)（2分），引出下文對(duì)同樣具備這些特點(diǎn)的外婆的回憶。（1分）

小題3:這翻炒聲意味著我能夠吃到美味的魚(yú)松(2分)；這翻炒聲后將帶來(lái)全家團(tuán)圓的溫馨（2分）。

小題4:（2）外婆為我及我的孩子做了很多，而我卻不曾回報(bào)她。（3分，答“我不能說(shuō)出外婆的生卒年月”得2分）

（3）外婆一生操勞，沒(méi)能過(guò)上清閑的日子。（3分）

小題5:D(4分)；B（2分）；A（1分）

小題6:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：感悟內(nèi)容（5分）；語(yǔ)言（2分）；條理清晰（1分）。

小題1:試題分析：把“數(shù)落”放到語(yǔ)境中，我們可以知道“數(shù)落”的原因是“小舅舅，從家中偷出戶口本，堅(jiān)決去了云南”，由此可知“數(shù)落”是責(zé)備、責(zé)怪的意思，體現(xiàn)了外婆對(duì)孩子的疼愛(ài)。

小題2:試題分析：“短發(fā)用黑色鉛絲做成的發(fā)箍箍著，紋絲不亂，身上也是穿著這種洗得有些發(fā)白的卡其布衣服，腳下是雙白底黑面的布鞋……”很明顯是對(duì)人物的外貌描寫，寫出了樹(shù)下的金陵老人與外婆相似的特點(diǎn)，引發(fā)了下文中對(duì)外婆的回憶。

小題3:試題分析：“鍋鏟在鐵鍋中翻炒的當(dāng)當(dāng)聲，是世間最美妙的聲音”是因?yàn)橛羞@種聲音，我就能夠吃到美味的魚(yú)松，一解食欲了；另外結(jié)合上下文可知，這種美妙的聲音只有在兩個(gè)舅舅回家的時(shí)候才會(huì)有，它意味著全家人的團(tuán)圓，因此也更“美妙”。后一點(diǎn)是要結(jié)合文章理解的。

小題4:試題分析：“遺憾”指在外婆生前沒(méi)能做到的事。根據(jù)題干的提示可知答案是文章的后半部分，題干給出的內(nèi)容在第八段，我們讀八段的內(nèi)容，可以看到關(guān)鍵語(yǔ)句“我們表姐妹表兄弟幾個(gè)是外婆帶大的，就連我孩子兩歲前的衣服鞋帽，也是閑不住的外婆給張羅的”“初夏時(shí)節(jié)，外婆終于不必再為兒孫們操心了”“ 讓我耿耿于懷的是，我居然不能確切地說(shuō)出她老人家的生卒年月”“我似乎聽(tīng)到她的嘆息之聲，那聲音似乎在告訴我，好不容易忙里偷閑，她才找到個(gè)無(wú)人之處歇一歇?！薄巴馄艔膩?lái)不曾要求子孫回報(bào)什么，我也無(wú)從回報(bào)什么，今天就讓我說(shuō)說(shuō)照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望這樣的愛(ài)的不等式，越少越好”等語(yǔ)句，可知，外婆為我們做了很多，而我卻不曾回報(bào)她；外婆一生操勞，我們也沒(méi)能讓她過(guò)過(guò)清閑的日子；沒(méi)能盡力留外婆在世上多活幾年等。

小題5:試題分析：“外婆從來(lái)不曾要求子孫回報(bào)什么，我也無(wú)從回報(bào)什么，今天就讓我說(shuō)說(shuō)照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望這樣的愛(ài)的不等式，越少越好”是文章畫(huà)龍點(diǎn)睛，直抒胸臆的語(yǔ)段，可知，它在呼吁人們要及時(shí)地回報(bào)愛(ài)。

小題6:試題分析：“去年我和我的學(xué)生們?cè)谡n堂上分享了這張照片”這張照片不僅僅是樹(shù)下的金陵老人的照片，也是去世的外婆的寫照，它承載著人物心中的故事和揮之不去的情結(jié)。因此，我們應(yīng)結(jié)合文章內(nèi)容和作者的情感來(lái)談自己的感悟。即感悟應(yīng)主要圍繞著“愛(ài)”與“回報(bào)愛(ài)”展開(kāi)。

第二篇：外婆的世界閱讀附答案

①外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。

②我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。

③每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場(chǎng)。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。

④看到人行道邊的花，喜笑顏開(kāi)：長(zhǎng)得極好！老子今天晚上要來(lái)偷看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽(tīng)得到的大嗓門說(shuō)：這是騙錢的！你莫要開(kāi)腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：這里有個(gè)紅的魚(yú)，這里有個(gè)白的魚(yú)，這里有個(gè)黑的魚(yú)水族館老板非常擔(dān)心：老奶奶，可別給我砸了。進(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：好生點(diǎn)，打爛了要賠。

⑤除此之外，大部時(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說(shuō)要回家。還老是向鄰居打聽(tīng)火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒(méi)通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開(kāi)。在過(guò)去漫長(zhǎng)的一生里，只有火車帶她走過(guò)的路最長(zhǎng)，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。

⑥她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開(kāi)扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來(lái)，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對(duì)她來(lái)說(shuō)，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號(hào)。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。

⑦我很惱火。我對(duì)她說(shuō)：外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的面，把門上的布條拆掉，沒(méi)收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開(kāi)不了門，在門內(nèi)絕望地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開(kāi)這里。

⑧我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊。-奇異的，難以想象地孤獨(dú)著的時(shí)光。如蠶繭中的世界。

⑨每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收幔詻龇?，吃一切她思念的食物，見(jiàn)一切她思念的舊人但是我做不到。

⑩我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲

（選自《文匯報(bào)》2017年4月19日，有刪改）

1．文章寫了我與外婆的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

2．根據(jù)要求回答問(wèn)題。

①?gòu)娜宋锩鑼懙慕嵌荣p析句中加點(diǎn)的詞。

每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。

②將句子畫(huà)線的內(nèi)容改成這里有各種顏色的魚(yú)好不好？為什么？

在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：這里有個(gè)紅的魚(yú)，這里有個(gè)白的魚(yú)，這里有個(gè)黑的魚(yú)

3．外婆在我家生活期間和離開(kāi)時(shí)都在門把上系了布條，目的有什么不同？

4．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析外婆的世界是怎樣的世界。

5．發(fā)揮想象，在文章結(jié)尾加上一段我對(duì)外婆的真情告白。（不少于40字）

【答案】

1．①外婆每天趴在陽(yáng)臺(tái)上等我回家；②我?guī)鋈ラe逛；③我解開(kāi)外婆系在門上做標(biāo)記的布條；④我上班時(shí)將她反鎖在家里；⑤我看到外婆系在門上的布條，痛哭出聲。

2．①運(yùn)用了神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了外婆期盼我回家時(shí)的神態(tài)，表現(xiàn)了外婆的陌生城市的孤獨(dú)和對(duì)我的依賴。

②不好，因?yàn)椴环险f(shuō)話者的身份，通過(guò)對(duì)外婆質(zhì)樸的語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出了外婆在面對(duì)新鮮事物時(shí)的驚奇和童真。

3．在我家生活時(shí)期，外婆是為了通過(guò)布條找到我的家，離開(kāi)時(shí)，是為了提醒我她對(duì)我的愛(ài)和陪伴，以及她對(duì)我的牽掛與不舍。

4．①奇異的世界，她出來(lái)閑逛，喜歡東張西望，對(duì)周圍的事物保持好奇；②難以想象的世界，她總是糊里糊涂，也記不住回家的路；③孤獨(dú)的世界，她在陌生的城市，沒(méi)有朋友，沒(méi)有熟悉的生活環(huán)境，是孤獨(dú)的，她想回到家鄉(xiāng)，那里有她思念的食物，有她思念的舊人。

5．外婆，對(duì)不起，是我太自私了，我沒(méi)有能力帶你離開(kāi)這里，卻希望你陪在我身邊，忽視了你孤獨(dú)與無(wú)助，忽視了你對(duì)故鄉(xiāng)的思念，讓你受苦了，希望回到故鄉(xiāng)，你的世界能夠不再孤獨(dú)。

第三篇：憶外婆雜文隨筆

由于家庭的特殊因素，我的童年和少年時(shí)代，都是在安徽外婆家度過(guò)的。外婆駕鶴西去廿余年了，她的音容笑貌常浮現(xiàn)眼前，她的樂(lè)觀開(kāi)朗、樸實(shí)善良、助人為樂(lè)的品格及其一言一行對(duì)我產(chǎn)生潛移默化教育影響的一幕幕，始終珍藏在記憶倉(cāng)庫(kù)里，令我難以忘懷。

在那以玉米、蕃茹當(dāng)主食“吃了上頓愁下頓”的艱苦歲月里，外婆總是保持勇于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的樂(lè)觀積極向上態(tài)度，從未流露出絲毫悲觀厭世神情。我的“份外加入”使原本家境貧寒的外婆家加重了負(fù)擔(dān)，外婆不得不干一些“力所不能及”的莊稼活，節(jié)衣宿食，寧可自己穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，決不讓我之“形象”難堪，寧可自己少吃一口，也不讓我餓著。一次外婆勞累過(guò)度數(shù)天臥床不起，小姨特地為她做了幾個(gè)荷包蛋，她卻讓我品償個(gè)夠所剩無(wú)幾之后再心安理得吃下。也許是外婆過(guò)份寵愛(ài)百倍呵護(hù)，時(shí)常使我的小嘴巴“喜好厭差”，時(shí)不時(shí)竟以“絕食”要挾抗議，每每這時(shí)，外婆先是耐心安慰說(shuō)這一切都會(huì)過(guò)去的，再說(shuō)與解放前相比可強(qiáng)多啦！接著又叨嘮告誡道，只有苦海里泡大的孩子，將來(lái)才會(huì)有出息。這年我在小學(xué)讀書(shū)，雖不甚明白外婆教誨的深層含意，但也朦朧受到一些鼓舞和啟迪，以致對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活無(wú)不有奮發(fā)進(jìn)取的推動(dòng)作用。

外婆的心地善良，不僅體現(xiàn)在家中和我身上，更為方圓幾十里地的村內(nèi)村外人所贊嘆，其表現(xiàn)為她無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的具體行動(dòng)中。凡村前村后人家有為難之事，外婆悉知后會(huì)主動(dòng)上門給予“指點(diǎn)迷津”釀出一個(gè)切實(shí)可行的辦法，或干脆自已承攬下來(lái)。久而久之在人們心中威望“一升千丈”。記得一天近黃昏時(shí)分，村上有一農(nóng)婦含著淚走走停停去村部的路上，恰巧，被去商店買鹽的外婆和我碰見(jiàn)，外婆即駐足細(xì)問(wèn)得知其八歲小孩病了無(wú)錢就醫(yī)而前去村部求助后，二話沒(méi)說(shuō)便將口袋里僅有的5元錢一蹋刮子塞給了她。致使那天家中晚餐吃“無(wú)鹽菜肴”。此景此情，使已是中學(xué)生的我與那農(nóng)婦一樣動(dòng)容，霎時(shí)覺(jué)得眼前身軀瘦小的外婆變得高大無(wú)比……

一次一位素昧無(wú)親的鄰里因患重病，急需借錢就醫(yī)，外婆看在眼里急在心上，毅然決然地將多年來(lái)在外工作的外公寄給的生活費(fèi)中硬摳下存入銀行的錢全部取出送去。然病魔無(wú)情終未保住性命，外婆別提有多傷心，那陣子已七十高齡的她整天價(jià)往那兒跑。辦后事時(shí)，又遇難題――無(wú)棺材，她不但不提及所墊的醫(yī)藥費(fèi)，卻自告奮勇獻(xiàn)出早年為自己而備的一具棺材……當(dāng)年我在讀高中，對(duì)這一舉動(dòng)，已能作出雖超出常規(guī)可亦理解和贊許的表示，盡管當(dāng)時(shí)有人說(shuō)：咋有這樣傻的人，只顧別人不顧自己……

后來(lái)，曾記得，曾記得……一件件一樁樁足以體現(xiàn)外婆美好心靈高尚品德的事，還有很多很多……

外婆，安息吧！你永遠(yuǎn)活在人們心中！

第四篇：冰心《憶讀書(shū)》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案

一談到讀書(shū)，我的話就多了！我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的商務(wù)印書(shū)館出版的國(guó)文教科書(shū)第一冊(cè)的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那幾冊(cè)，而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀的“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分??”的《三國(guó)演義》。那時(shí)我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽(tīng)得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限懸念，在母親的催促下，含淚上床。此后，我決定咬了牙，拿起一本《三國(guó)演義》來(lái)，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂，雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半部分。談到《三國(guó)演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，把書(shū)丟下了。第二次再讀時(shí)，到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)丟下了。最后忘了是什么時(shí)候才把全書(shū)讀到“分久必合”的結(jié)局。這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線筐籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這對(duì)于我的作文課很有幫助，因?yàn)槲业淖魑睦蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才”的句子。其實(shí)我那時(shí)還沒(méi)有讀過(guò)柳宗元，和李賀的文章，只因那時(shí)的作文都是用文言寫的。因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書(shū)里著力描寫的人物，如林沖――林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸！――武松、魯智深等人，都有其自己極其生動(dòng)的風(fēng)格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓啥祛钙呤厣访忝銖?qiáng)強(qiáng)地寫滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺(jué)得也比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了?！毒艺f(shuō)岳》并沒(méi)有給我留下太深的印象，雖然岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛(ài)國(guó)英雄。在此順便說(shuō)一句，我酷愛(ài)古典詩(shī)詞，但能夠從頭背到底的，只有岳武穆的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”那一首，還有就是李易安的《聲聲慢》，她的那幾個(gè)疊字――“尋尋覓覓??凄凄慘慘戚戚??”寫得十分動(dòng)人，尤其是以“尋尋覓覓”起頭，描寫盡了“如有所失”的無(wú)聊情緒。到我十一歲時(shí)，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書(shū)桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對(duì)于林譯外國(guó)小說(shuō)引起了廣泛的興趣，那時(shí)只要我手里有幾角錢，就請(qǐng)人去買林譯小說(shuō)來(lái)看，這又使我知道了許多外國(guó)的人情世故?！都t樓夢(mèng)》是在我十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書(shū)，才嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味?？偠灾?，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從《修身》課本中所得不到的。因此，某年的六？一國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫了九個(gè)字，就是：。讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。1．“一談到讀書(shū)，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？ ______________________________________________________________ 2．第二段中“不是??而是??”一句突出表現(xiàn)了什么？ ______________________________________________________________ 3．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的表達(dá)作用。

（1）我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限懸念??。______________________________________________________________（2）我決定咬了牙??

______________________________________________________________ 4．“一知半解地讀下去，居然越看越懂”“越看越懂”的含義是什么？請(qǐng)用自己的話說(shuō)明。______________________________________________________________ 5．根據(jù)文意進(jìn)行歸納整理：作者喜歡讀哪些作品？不喜歡讀哪些作品？喜歡和不喜歡的理由是什么？ ______________________________________________________________ 6．從作者對(duì)讀書(shū)的回憶中，你得到什么啟發(fā)？你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么新的認(rèn)識(shí)？ ______________________________________________________________ [參考答案]

1、落筆點(diǎn)題，統(tǒng)領(lǐng)全文，突出愛(ài)讀書(shū)的感情基調(diào)。

2、突出表現(xiàn)對(duì)《三國(guó)演義》（或自選讀物）的喜愛(ài)。

第五篇：李覯《憶錢塘江》閱讀答案附賞析

憶錢塘江宋李覯①昔年乘醉舉歸帆，隱隱山前日半銜。好是滿江涵②返照，水仙③齊著淡紅衫?！咀⑨尅竣儆M：讀gu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。這里喻指歸帆。1.這首詩(shī)描繪了 時(shí)分的景色。詩(shī)中隱隱照應(yīng)了前句中的 一詞。（2分）2.此詩(shī)想象奇特，比喻生動(dòng)。請(qǐng)描繪三、四兩句所展現(xiàn)的畫(huà)面。（3分）3.請(qǐng)你從思想內(nèi)容或表達(dá)技巧方面對(duì)詩(shī)歌第三、四句進(jìn)行鑒賞答案：1．（2分）黃昏（傍晚）醉2．（3分）最迷人的是夕陽(yáng)返照江面，江水一片紅 光。水面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆也泛著淡紅光芒，在夕陽(yáng)的輝映下，宛如一群穿著淡紅衣衫的水仙，凌波微步，美艷動(dòng)人。3.思想內(nèi)容鑒賞示例：詩(shī)人以優(yōu)美的筆觸描繪了返照入江的情景，展開(kāi)想象的翅膀，藝術(shù)地再現(xiàn)了夕陽(yáng)輝映點(diǎn)點(diǎn)帆的奇景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)錢塘勝景的喜愛(ài)之情表達(dá)技巧鑒賞示例：①采用比喻手法，形象地描繪出了江面上點(diǎn)點(diǎn)白帆在夕陽(yáng)的輝映下宛若水中仙女們一齊穿上了淡紅衣衫的奇景②融情于景，詩(shī)人把自己對(duì)錢塘勝景的喜愛(ài)之情融入滿江夕照和點(diǎn)點(diǎn)白帆之中③虛實(shí)相間，形象地寫出了詩(shī)人醉眼中亦真亦幻、令人陶醉的錢塘江奇景的特點(diǎn)賞析：李覯的這首《憶錢塘江》，獨(dú)辟蹊徑，與眾不同。詩(shī)人在詩(shī)中不寫氣勢(shì)恢宏的錢塘江潮，而以醉這一傳神的詩(shī)眼統(tǒng)攝全篇，形象生動(dòng)地反映了醉眼中夕陽(yáng)映照下的錢塘江奇景。詩(shī)的前兩句昔年乘醉舉歸帆，隱隱山前日半銜，寫詩(shī)人當(dāng)年乘醉行船歸來(lái)，一路觀賞著錢塘江傍晚的美景。首句中的昔年二字，緊扣詩(shī)題的憶，表明詩(shī)人是憑自己的記憶來(lái)描繪他當(dāng)年觀賞錢塘江之奇景的；乘醉二字則告訴人們他當(dāng)年是醉眼賞景的。正因?yàn)樵?shī)人是醉眼賞景，所以他放眼望去，隱隱約約地看到夕陽(yáng)西下，一半已隱身匿跡，另一半還懸掛在山頭上，仿佛山口銜著半個(gè)夕陽(yáng)似的。次句中的隱隱、銜諸語(yǔ)下得頗為精妙，很切合詩(shī)人醉眼賞景的特點(diǎn)。詩(shī)的后兩句好是滿江涵返照，水仙齊著淡紅衫，其意是：此時(shí)此刻，最迷人的還是返照入江，滿江一片紅光，那江面上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，在夕陽(yáng)的輝映下，宛若水中的女神們一齊穿上了淡紅的衣衫。這里，詩(shī)人先以好是二字提示下文將拓深詩(shī)的意境；繼而，以優(yōu)美的筆觸描繪了返照入江的情景；最后，則展開(kāi)想象的翅膀，以水仙齊著淡紅衫奇妙的比喻藝術(shù)地再現(xiàn)了夕陽(yáng)輝映點(diǎn)點(diǎn)白帆的奇景。這兩句詩(shī)亦實(shí)亦虛，虛實(shí)相間，也完全切合詩(shī)人醉眼觀賞醉景令人陶醉的錢塘江奇景的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者的奇思異想。