第一篇：2017年一年級語文閱讀練習(xí)題（含答案）

一年級學(xué)生年齡小、好動、自制力較差，教學(xué)應(yīng)盡可能有趣味性。下面是小編整理的一年級語文閱讀練習(xí)題，一起來測試一下吧！

一、閱讀訓(xùn)練一。

羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊來到菜園。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”

1.讀句子，加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

(1)秋天來了　羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜

(2)羊媽媽帶著小羊到哪里去收菜呢

2.羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方?

(1)________(2)________

(3)________

3.讀了短文，填一填。

(1)西紅柿的()好吃。

(2)蘿卜的()好吃。

(3)白菜的()好吃。

二、閱讀訓(xùn)練二。

孤單的斑鳩

小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。

有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢?” 白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良!” 小斑鳩慚愧地說：“我強(qiáng)占過他的巢，他不會和我交朋友的。” 白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直!” 小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。” 白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑!” 小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！?/p>

白頭翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負(fù)別人，誰還愿意成為你的朋友呢?”

1.認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點(diǎn)嗎? 選一選，填一填。(填序號)

喜鵲()。

啄木鳥()。

小麻雀()。

A.勤勞、正直　B.熱情、善良

C.天真、活潑

2.小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。這是為什么呢?請你閱讀短文，用“”畫出答案。

3.如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他想向小麻雀道歉。他該怎么說?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

參考答案

一、1.(1)。(2)?　2.(1)蘿卜地(2)白菜地(3)西紅柿地　3.(1)果實(shí)(2)根(3)葉子

二、1.B　A　C　2.哎，你總是欺負(fù)別人，誰還愿意成為你的朋友呢?　3.提示：圍繞“對不起”“友好相處”這兩個主題作答即可。

第二篇：一年級語文練習(xí)題

三、我會變魔術(shù)

1.加一筆變成新字，再組詞。

云（）目（）月（）2.加兩筆變成新字，再組詞。

口（）巴（）日（）3.減一筆變成新字，再組詞。

禾（）田（）白（）

四、我會按要求填一填。

1.“四”字共 畫，筆順是，第四筆是

2.“地” 在“土地”中讀（），在“慢慢地”中讀（）。3.“書”字共 畫，筆順是，第二筆是 4.“女”字共 畫，筆順是，反義詞是 5.“林”是（）結(jié)構(gòu)，“早” 是（）結(jié)構(gòu)。

6.“東” 共有（）筆，第二筆是（），可以組詞為（）。

五、在正確的讀音上畫“√”。1.青蛙在洞里睡著（zhe zháo）了．

2.小猴子長（cháng zhǎng）一條長（cháng zhǎng）尾巴。3.一（yī yì）群大雁一（yí yì）會兒排成個“人”字，一會排成個“一”（yī yí）字。

六、照 樣 子，選 一 選，把 數(shù) 字 寫 在（）里。

女+馬=（⑤）土+也=（）日+月=（）

你+心=（）日+生=（）禾+日=（）又+又=（）禾+口=（）門+人=（）① 雙 ②您 ③地 ④香 ⑤媽 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨閃

七、比一比，再組詞。

刀（）去（）木（）作（）工（）力（）云（）本（）昨（）公（）把（）牙（）自（）力（）和（）巴（）芽（）白（）立（）禾（）

八、我會把下列的句子補(bǔ)充完整。

1.遠(yuǎn)看（）有色，近聽（）無聲。春（）花還在，人（）鳥不驚。2.鋤（）（）當(dāng)午，汗滴禾（）（）。誰知盤（）餐，粒粒皆辛苦。3.眾人一條（），黃（）變成金。

4、一（）之計在于春，一（）之計在于晨。

5、早晨起（），面向太陽。前面是（），后面是（）。

九、用 數(shù)字給詞語寶寶排 隊，讓 它們 變 成 句子。①紅紅的 ②枝上 ③掛在 ④辣椒

① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④從

① 從②家門口 ③流過 ④小河 ⑤悄悄地

十、連一連，組成句子。白馬 在水里 洗衣 小雞 在草叢里 吃草 媽媽 在山坡上 捉蟲子 弟弟 在學(xué)校 游泳

水牛 在家里 上課

十一、在相 應(yīng) 的 括 號 里 填 上 正 確 的 數(shù) 字

①陽光 ②藍(lán)藍(lán) ③影子 ④故鄉(xiāng) ⑤小小 ⑥明月 ⑦公雞 ⑧金子 ⑨閃閃 ⑩兔子

1.我在（）的船里坐，只看見（）的星星（）的天。2.（）比（）更寶貴。3.（）是我的好朋友。

4.（）的尾巴短，（）的尾巴彎。5.舉頭望（），低頭思（）。

十二、讀一讀，連一連。

前 正 開 有 遠(yuǎn) 男 晚 左

關(guān) 后 反近無 右 女 早

十三、先 連 一 連，再 讀 一 讀。藍(lán)藍(lán)的 小河 綠綠的 彩虹 清清的 大海 美麗的 小草 鮮艷的 米飯 漂亮的 衣裳 香香的 花朵 青青的 小苗

十四、給 正 確 的 字 打 上“√”

一（面 把）紅旗 一（座 坐）小橋 一（兩 輛）汽車 一（朵 多）荷花 一（只 條）小魚 一（棵 顆）松樹 偏旁、筆畫專項(xiàng)練習(xí)

一、寫出下列筆畫。

橫（）豎彎（）橫折（）點(diǎn)（）豎彎（）捺（）豎（）提（）撇（）豎鉤（）豎折（）臥鉤（）橫鉤（）撇折（）豎提（）橫折鉤（）橫折（）豎彎鉤（）豎折折鉤（）橫折彎鉤（）

二、指出下面漢字的偏旁。遠(yuǎn)（）聽（）驚（）好（）村（）全（）公（）放（）許（）點(diǎn)（）說（）沙（）找（）廳（）林（）陽（）報（）肚（）時（）和（）寫（）字（）草（）對（）雪（）圓（）窗（）結(jié)（）狗（）問（）造（）往（）燒（）玩（）呀（）睡（）

三、這些生字加一筆會變成什么字。

二→（）十→（）木→（）大 →（）日→（）了→（）目→（）

四、按要求填空。

1、“禾”共有（）筆，第四筆是（）。

3、“下”共有（）筆，第三筆是（）

6、“火”共有（）筆，第二筆是（）。

10、“九”共有（）筆，第一筆是（）。

11、“無”共有（）筆，第三筆是（）

15、“了”共有（）筆，第二筆是（）

17、“門”共有（）筆，第三筆是（）

18、“月”共有（）筆，第一筆是（）。

22、“五”共有（）筆，第三筆是（）。

24、“耳”共有（）筆，第四筆是（）。77、“用”共有（）筆，第二筆是（）78、“魚”共有（）筆，第二筆是（）。81、“雨”共有（）筆，第三筆是（）83、“瓜”共有（）筆，第三筆是（）84、“衣”共有（）筆，第四筆是（）。85、“來”共有（）筆，第七筆是（）86、“年”共有（）筆，第四筆是（）。

按照筆順規(guī)則寫字

請按照筆順規(guī)則寫３個字，看誰寫得最漂亮。

１、先橫后豎： ２、先撇后捺： ３、從上到下：

４、先里頭后封口： ５、先中間后兩邊： ６、從外到內(nèi)：

例字

1、從上到下如：三 竟 音、2、從左到右如：理 利 明 湖

3、先橫后豎如：十 王 干

4、先撇后捺如：人 八 入

5、先外后內(nèi)如：問 同 司

6、先外后內(nèi)再封口如：國 圓 園 圈

7、先中間后兩邊如：小 水

1、點(diǎn)在上部或左上，先寫點(diǎn)。如：衣 立 為

2、點(diǎn)在右上或字里，后寫點(diǎn)。如：發(fā) 我 瓦

3、上（左、右）包圍的字，先外后里。如：句 廳 座 屋

4、下（左）包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外。如：遠(yuǎn) 邊 建 廷

5、（缺口朝上）的字，先里后外。如：兇 畫 擊

6、（缺口朝下）的字，先外后里。如：同 用 風(fēng)

7、（缺口朝右）的字，先上后里再左下。如：巨 匠 區(qū)

8、全包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后里再封口。如：圓 國（冂 國）漢字間架結(jié)構(gòu)表 結(jié) 構(gòu) 方 式 例 字 間 架 比 例

獨(dú) 體 結(jié) 構(gòu) 米、日 方正 品 字 形 結(jié) 構(gòu) 品、森

各部分相等 上 下 結(jié) 構(gòu)

思、要

左 右 結(jié) 構(gòu)

秋、動

左右相等

像、掃

左中右相等

難、誰

全 包 圍 結(jié) 構(gòu)

園、國

半 包 圍 結(jié) 構(gòu)

醫(yī)、區(qū) 原、尾 勻、句、建

右聞、閉

函、兇

第三篇：一年級語文練習(xí)題

一年級上冊 8 多 想 去 看 看 背誦課文

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠(yuǎn)的地方，有一個北京城。我知道，天安門廣場的升旗儀式非常壯觀。我多想去看看。

爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的天山。我知道，冰山上盛開著潔白的雪蓮。我多想去看看。

一、課內(nèi)閱讀。

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。

1、這句話告訴我們，文中的“ 我 ”家住在﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

2、“ 彎彎的小路 ”可以看出天山的交通﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

遙遠(yuǎn)的地方，有一個北京城。

3、“ 遙遠(yuǎn) ”是指很遠(yuǎn)的意思，說明天山距離北京﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。我知道，天安門廣場的升旗儀式非常壯觀。我多想去看看。

4、“多想 ”是指天山的小朋友想去北京看﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的迫切心情。

5、“ 壯觀 ”在文中是指當(dāng)五星紅旗跟﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍一同升起的壯觀場面。

爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。

6、這句話告訴我們，文中的“我”住在﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

7、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍是我國的首都。

遙遠(yuǎn)的地方，有一座美麗的天山。我知道，冰山上盛開著潔白的雪蓮。我多想去看看。

8、這句話中我想去﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，想去看看冰山上盛開的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

二、連線。彎彎的 公路 美麗的 雪蓮

寬寬的 地方 綠綠的 天山

遙遠(yuǎn)的 小路 潔白的 山坡

三、“彎彎的”是形容形狀的詞語。如：彎彎的小路

彎彎的﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 彎彎的﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 彎彎的﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 彎彎的﹍﹍﹍﹍﹍﹍

四、多音字。

五、反義詞。

｛ ｛ 彎----直 寬----窄 潔白----烏黑

第四篇：九年級語文《孤獨(dú)之旅》練習(xí)題(含答案)

九年級語文《孤獨(dú)之旅》練習(xí)題（含答案）

【基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)】

1.給下列加點(diǎn)字注音

撅斷(jue)軒敞(xuan)雍容華貴(yong)

2.將“忽然”“居然”“茫然”“突然”“顯然”填寫在橫線上。①但它竟然在一天早上，(忽然)一落千丈，跌落到了另一番境地里。②仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)來，他也會像他的兒子一樣(突然)地對前方感到 和恐懼，從而也會打消離開油麻地的主意。

③當(dāng)杜小康回頭一看，已經(jīng)不見油麻地時，他(居然)對父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家??”

④父親(顯然)也是有所慌張的。

3.指出下列句子的描寫方法。

①他覺得自己突然長大了，堅強(qiáng)了。(敘述)

②等杜小康終于有了倦意，躺到船艙的席子上。(說明)

③水邊的蘆葉里，飛著無數(shù)螢火蟲。(敘述)

④他甚至向兒子保證，“我要讓你讀書，無憂無慮地讀書??”(說明)

4.體會下列句子的含義。

①他甚至向兒子保證，“我要讓你讀書，無憂無慮地讀書??”(感覺自己很殘酷 他那么小就讓他接受這樣的事實(shí) 有點(diǎn)委屈他 所以保證讓他以后可以上學(xué))

②杜雍和從兒子手中接過還有點(diǎn)溫?zé)岬牡?，嘴里不住地說：“下蛋了，下蛋了??”。

(非常激動 辛苦的等待終于換回了收獲)

5.小說高潮部分的主要事件是(暴風(fēng)雨的來臨)

【基本能力達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)】

那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了。頓時，天昏地暗，仿佛世紀(jì)到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。

鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因?yàn)椋吹?，鴨子被分成了無數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。

1.用橫線劃出寫天氣的一個比喻句。雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了。頓時，天昏地暗，仿佛世紀(jì)到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。

2.用波浪線劃出寫鴨子的句子。這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。

3.文段中的環(huán)境描寫的作用是(襯托)。

4.若你是杜小康，你這時是否會想到救父親，或躲避暴風(fēng)雨?怎樣理解杜小康的舉動?

(去救鴨子 那些都是父親的心血 他的舉動已經(jīng)證明了他已經(jīng)長大了)

第五篇：《童年》練習(xí)題(含答案)

《童年》練習(xí)題

一、填空題

1、《童年》講述的是 _____ __（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代_______下層人民的生活狀況。

2、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙________________

__，薩沙又向外祖父告了密，結(jié)果阿廖沙被外祖父打得失去了知覺，隨后大病了一場。

3、阿廖沙遇到第一個優(yōu)秀人物是________，這個綽號是因?yàn)槊看谓兴燥埢蚝炔钑r，他總是回答一句_________而得來的。

4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸鹽從火里取出來。

5、外祖父家年輕力壯的學(xué)徒________身份很特殊，而禿頂大胡子的_________則常常受到捉弄。

6、節(jié)日狂歡中，通常由___ ____彈琴，____ ___表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。

7、“我” 到外祖母家，我最喜歡的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________這個故事。

8、“我”到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是_____

___，甚至因此兩個舅舅還___

_____。

9、第一個教阿廖沙識字的人是_______。

10、外祖母從貓嘴里救下一只________并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因?yàn)樗鲜莀_________

__。

11、在________的教導(dǎo)下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即將被趕出學(xué)校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是_____。

13、阿廖沙因?yàn)開_____

_____________而沒能參加母親的婚禮。

14、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認(rèn)全，外祖父用____

______做為獎勵。

15、阿廖沙讀了_____年小學(xué)。

16、在外祖父眼里，他認(rèn)為法律就是______

__。

17、阿廖沙上街總是和鄰居的孩子打架，他對打架不太在乎，但特別厭惡_

_。

18、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個___

__的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母___

__

_，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的__

__，正直的老工人___ __，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子____ __都給主人公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了__

_的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向__

_的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

20．高爾基的自傳體小說包括:

21、《童年》是作者以

為原型創(chuàng)作的 小說三部曲中的第一部，它講述的是阿廖沙

這一年齡時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代

的生活狀況。

22、《童年》中寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是:、、、23、與阿廖沙共同生活的家庭成員中，他喜歡的人有

，反感的人有

A.外祖母 B.外祖父 C善良樂觀的“小茨岡” D.獻(xiàn)身科學(xué)的好事情

E.自私冷酷的舅舅們 F.從小不好學(xué)的表哥們 G.繼父 I.母親 24.在外祖父家中充滿著

的家庭氣氛。25.是阿廖沙終身的朋友，也是他最知心的人。26.是阿廖沙遇到的一個進(jìn)步的知識分子。

《童年》練習(xí)題答案

一、填空題

1、《童年》講述的是 阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代 俄國 下層人民的生活狀況。

2、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，薩沙又向外祖父告了密，結(jié)果阿廖沙被外祖父打得失去了知覺，隨后大病了一場。

3、阿廖沙遇到第一個優(yōu)秀人物是好事情，這個綽號是因?yàn)槊看谓兴燥埢蚝炔钑r，他總是回答一句好事情而得來的。

4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸鹽從火里取出來。

5、外祖父家年輕力壯的學(xué)徒__小茨岡 身份很特殊，而禿頂大胡子的 格里戈里_則常常受到捉弄。

6、節(jié)日狂歡中，通常由_雅科夫_彈琴，_外祖母_表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。

7、“我” 到外祖母家，我最喜歡的事情是_聽外祖母講故事_，其中印象最好的是_勇士伊萬和隱士米龍_這個故事。

8、“我”到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是_擔(dān)心母親要討回那份本來為她準(zhǔn)備而被祖父扣下的那份嫁妝，甚至因此兩個舅舅還大打出手。

9、第一個教阿廖沙識字的人是外祖父。

10、外祖母從貓嘴里救下一只 八哥 并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因?yàn)樗鲜莀_怪聲怪氣地學(xué)外祖父說話__。

11、在_好事情_的教導(dǎo)下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即將被趕出學(xué)校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是_赫里桑夫主教。

13、阿廖沙因?yàn)榕偻聊_趾頭被鐵鍬碰傷_而沒能參加母親的婚禮。

14、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認(rèn)全，外祖父用_五個戈比 做為獎勵。

15、阿廖沙讀了三年小學(xué)。

16、在外祖父眼里，他認(rèn)為法律就是_習(xí)俗（習(xí)慣）。

17、阿廖沙上街總是和鄰居的孩子打架，他對打架不太在乎，但特別厭惡_惡作劇。

18、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個_吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子_好事情都給主人公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

21、《童年》是作者以（高爾基）為原型創(chuàng)作的（自傳體）小說三部曲中的第一部，它講述的是阿廖沙（3到10歲）這一年齡時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代（俄羅斯下層人民）的生活狀況。

22、《童年》中寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是:(父親死亡)(到外祖父家生活,目睹舅舅們爭奪財產(chǎn)）（母親改嫁）（走向人間）。

23、與阿廖沙共同生活的家庭成員中，他喜歡的人有（A C D I），反感的人有（B E F G）。

A.外祖母 B.外祖父 C善良樂觀的“小茨岡” D.獻(xiàn)身科學(xué)的好事情 E.自私冷酷的舅舅們 F.從小不好學(xué)的表哥們 G.繼父 I.母親 24.在外祖父家中充滿著（殘暴和仇恨）的家庭氣氛。25.（外祖母）是阿廖沙終身的朋友，也是他最知心的人。26.（好事情）是阿廖沙遇到的一個進(jìn)步的知識分子。