第一篇：待客禮儀的小故事

待客禮儀是中國(guó)的禮儀文化，待客禮儀的小故事有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

程門立雪

楊時(shí)是北宋時(shí)非常有才的人，南劍州將樂人，今屬福建。中了進(jìn)士后，他放棄做官，繼續(xù)求學(xué)。程顥、程頤兄弟倆是當(dāng)時(shí)很有名望的大學(xué)問家、哲學(xué)家、教育學(xué)，洛陽(yáng)人，同是北宋理學(xué)的奠基人。他們的學(xué)說為后來的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學(xué)派。

楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識(shí)，投奔洛陽(yáng)程顥門下拜師求學(xué)4年后程顥去世又繼續(xù)拜程頤為師。這時(shí)他年已40，仍尊師如故，刻苦學(xué)習(xí)。一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時(shí)碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風(fēng)約同學(xué)游酢一同前往老師家求教。當(dāng)他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候，不言不動(dòng)。當(dāng)老師一覺醒來時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪而他們并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去為他們講學(xué)。后來“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。

孔融讓梨

孔融是魯國(guó)人，今山東曲阜，是東漢末年著名的文學(xué)家建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型?？兹谒臍q的時(shí)候常常和哥哥一塊吃梨。每次孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次爸爸看見了問道：”你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

千里送鵝毛

“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。路過沔陽(yáng)河時(shí)，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個(gè)澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了，哭也沒有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧。”緬伯高一想，也只能如此了。到了長(zhǎng)安，緬伯高拜見唐太宗，并獻(xiàn)上禮物。唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī)。詩(shī)曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽(yáng)河失寶，倒地哭號(hào)啕。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。”唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！” 這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。

趙王拜禪

趙王特地拜訪趙州從諗禪師。這時(shí)，從諗禪師正在床上休息，他躺著對(duì)來訪者說道：“大王！我現(xiàn)在已老邁，雖然你專程來看我，但我實(shí)在無力下床接待你，請(qǐng)別見怪?！壁w王非但不見怪，反而對(duì)從諗禪師更加尊重。第二天趙王派遣一位將軍送禮給他，從諗禪師一聽馬上下床到客堂相迎。

后來，趙王府上的一個(gè)仆人知道了這件事，為了討好趙王，他怒氣沖沖地來找從諗禪師問罪。從諗禪師聽說了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走出前門，迎接這個(gè)趙王府上的下人。這個(gè)下人一見從諗禪師就氣沖沖地問道：“前天趙王來時(shí)，你為什么不下床相迎？而趙王派部下的一個(gè)將軍送禮來了，你反而到客堂迎接呢？”

從諗禪師笑了笑，解釋道：“你有所不知，我的待客之道有上中下三等分別。”“哪三個(gè)級(jí)別？”“第一等人來時(shí)，我在床上用本來面目接待他；第二等人來時(shí)，我下床到客堂里用禮貌接待他；第三等人來時(shí)，我用世俗的應(yīng)酬到前門去迎接他?！?/p>

好友訪問

相傳，唐代大詩(shī)人杜甫棄官以后來到四川，在成都郊外蓋了一間草堂。

有一天，唐代著名邊塞詩(shī)人岑參也來到成都，特地去草堂拜訪杜甫。

杜甫與岑參意外相逢，很是高興，當(dāng)下取出酒來吩咐家人設(shè)宴招待?？墒?，杜甫的妻子翻遍了所有的柜子，僅僅找出了兩個(gè)雞蛋、一棵蔥。杜甫的妻子很為難。不料，杜甫卻不以為然地說：“沒關(guān)系，家中有啥吃啥，咱們拿出所有的食物，以誠(chéng)相待就是了?！辈灰粫?huì)兒，杜甫家待客的第一道菜便端上來了。原來，這道菜是兩個(gè)蛋黃做成的，而蛋黃之間又極巧妙地放了一根蔥葉。杜甫十分熱情地舉起筷子，輕聲吟道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”

久別重逢，岑參見杜甫仍把自己當(dāng)好朋友，立刻與杜甫舉杯暢飲，備覺親切。緊接著，第二道菜也端上來了。這道菜是用兩個(gè)蛋清做成的，乍一看，讓人覺得有點(diǎn)寒酸。但隨著杜甫那“一行白鷺上青天”的詩(shī)句吟出，這道菜便別有一番情趣了。第三道菜是杜妻用一大截蔥白做的，看起來并不怎樣，可它在大詩(shī)人眼里卻同樣也有了生機(jī)。

“窗合西嶺千秋雪……”“妙?。∶?！”岑參一邊品酒，一邊贊不絕口。這時(shí)候，杜甫家待客的最后一道菜端上來了。岑參見狀，驚喜不已，幾乎與大詩(shī)人同時(shí)吟出第四句詩(shī)：“門泊東吳萬里船。”

原來，這第四道菜是一大碗冒著熱氣的清水湯，而湯水上面居然漂蕩著像船兒一樣的兩個(gè)雞蛋殼。

詩(shī)成酒畢，兩人同時(shí)開懷大笑。從此，兩個(gè)雞蛋一棵蔥一首詩(shī)，把兩位大詩(shī)人的心牽得更近了。

第二篇：待客禮儀小故事

待客禮儀的小故事

千里送鵝毛

“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。路過沔陽(yáng)河時(shí)，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個(gè)澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了，哭也沒有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧。”緬伯高一想，也只能如此了。到了長(zhǎng)安，緬伯高拜見唐太宗，并獻(xiàn)上禮物。唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī)。詩(shī)曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽(yáng)河失寶，倒地哭號(hào)啕。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！” 這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。

孔融讓梨

孔融 153—208年 魯國(guó)人，今山東曲阜，是東漢末年著名的文學(xué)家建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型?？兹谒臍q的時(shí)候常常和哥哥一塊吃梨。每次孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次爸爸看見了問道：”你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。程門立雪 

楊時(shí)1053—1135是北宋時(shí)一位很有才華的才子，南劍州將樂人，今屬福建。中了進(jìn)士后，他放棄做官，繼續(xù)求學(xué)。

程顥1032—1085、程頤1033—1107兄弟倆是當(dāng)時(shí)很有名望的大學(xué)問家、哲學(xué)家、教育學(xué)，洛陽(yáng)人，同是北宋理學(xué)的奠基人。他們的學(xué)說為后來的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學(xué)派。

楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識(shí)，投奔洛陽(yáng)程顥門下拜師求學(xué)4年后程顥去世又繼續(xù)拜程頤為師。這時(shí)他年已40，仍尊師如故，刻苦學(xué)習(xí)。一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時(shí)碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風(fēng)約同學(xué)游酢1053—1123年一同前往老師家求教。當(dāng)他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候，不言不動(dòng)。當(dāng)老師一覺醒來時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪而他們并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去為他們講學(xué)。后來“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。趙王特地拜訪趙州從諗禪師。

這時(shí)，從諗禪師正在床上休息，他躺著對(duì)來訪者說道：“大王!我現(xiàn)在已老邁，雖然你專程來看我，但我實(shí)在無力下床接待你，請(qǐng)別見怪?！?/p>

趙王非但不見怪，反而對(duì)從諗禪師更加尊重。第二天趙王派遣一位將軍送禮給他，從諗禪師一聽馬上下床到客堂相迎。

后來，趙王府上的一個(gè)仆人知道了這件事，為了討好趙王，他怒氣沖沖地來找從諗禪師問罪。

從諗禪師聽說了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走出前門，迎接這個(gè)趙王府上的下人。

這個(gè)下人一見從諗禪師就氣沖沖地問道:“前天趙王來時(shí)，你為什么不下床相迎?而趙王派部下的一個(gè)將軍送禮來了，你反而到客堂迎接呢?”

從諗禪師笑了笑，解釋道：“你有所不知，我的待客之道有上中下三等分別。”

“哪三個(gè)級(jí)別?”

“第一等人來時(shí)，我在床上用本來面目接待他；第二等人來時(shí)，我下床到客堂里用禮貌接待他；第三等人來時(shí)，我用世俗的應(yīng)酬到前門去迎接他?！?/p>

第三篇：關(guān)于待客禮儀的小故事（共）

我們?cè)谌粘＝哟腿说臅r(shí)候，都要讓客人有賓至如歸的感覺，那么你們知道接待客人用餐的禮儀嗎?看看下面的關(guān)于待客禮儀的小故事吧！

關(guān)于待客禮儀的小故事

1.有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

2.嬌嬌和媽媽去參加老同學(xué)聚會(huì)。用餐時(shí)，大人們舉杯換盞盡情地聊著，嬌嬌伸著筷子，看哪盤菜好吃就一個(gè)勁兒地挑著吃，一副不管不顧的樣子。有人開了個(gè)玩笑說：“這小丫頭真精啊!”媽媽聽了簡(jiǎn)直無地自容。是呀，在家里吃飯這不算什么事，姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜，嬌嬌就專挑蝦仁吃，姥姥還幫著她挑，直到把盤子里的蝦仁挑得一個(gè)不剩，留下一堆黃瓜片，她才住手?，F(xiàn)在雖說到了外邊，可習(xí)慣已經(jīng)成自然了，這丟臉的吃相一時(shí)那里改得過來。

3.某小區(qū)7號(hào)樓劉家與李家住上下樓，是一對(duì)冤家對(duì)頭，經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵得鄰里不安。劉家的冬冬天生淘氣，一兩歲就調(diào)皮得很，整天在屋里折騰，穿著小皮鞋跑來跑去，玩具往地上亂摔。李家的兩口年紀(jì)大了，心臟又不好怕吵鬧，聽不得樓板叮咚叮咚地響，自然要去提意見?？蓜⒓业暮⒆犹詺鈶T了，不但沒改，反而越大越鬧騰，在房間里拍球，跳繩。吵得樓下整天不得安生。李家人上門去說，劉家大人護(hù)著孩子，小冬冬在一旁做鬼臉，之后又蹦又跳鬧得更歡。

4.程門立雪的典故

“程門立雪”這個(gè)故事，說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

二程是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽(yáng)書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。

第四篇：婚禮待客禮儀

婚禮待客禮儀 事無巨細(xì)不失禮節(jié)之原則篇

原則一：請(qǐng)柬變身大百科

請(qǐng)柬不再僅是邀請(qǐng)觀禮的形式紙本，附上酒店地圖、路線、問路電話，甚至可以寫明婚禮流程和需要賓客早做準(zhǔn)備的游戲環(huán)節(jié)，越詳細(xì)越貼心。溫馨提示最周到婚禮請(qǐng)柬是婚禮給賓客留下的第一印象，在請(qǐng)柬中體現(xiàn)新人的細(xì)致周到非常必要，這樣能夠讓收到請(qǐng)柬的賓客感到溫馨和親切。小編提醒寫請(qǐng)柬注意細(xì)節(jié)：

1、被邀請(qǐng)者的姓名應(yīng)寫全，不應(yīng)寫綽號(hào)或別名。

2、在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”，不用頓號(hào)或逗號(hào)。

3、應(yīng)寫明舉行婚禮的具體日期(幾月幾日，星期幾)。

4、寫明舉行婚禮的地點(diǎn)。

5、婚禮主題要言明 新人除在請(qǐng)柬設(shè)計(jì)和標(biāo)語上配合婚禮主題之外，最好在請(qǐng)柬末尾也簡(jiǎn)要注明一下，并且寫上對(duì)賓客著裝方面的要求，這樣讓賓客更有婚禮的參與感。

原則二：給參加婚禮賓客安排好出行

1、交通是否便利是挑選酒店會(huì)場(chǎng)的關(guān)鍵，如果在郊區(qū)舉辦婚禮，安排好大巴接送賓客是非常必要的。讓賓客快捷、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)才能確保良好的觀禮氣氛。

2、自駕賓客可能因?yàn)閷?duì)停車場(chǎng)不熟，因停車?yán)速M(fèi)了與其他賓客的交談時(shí)間，有必要確定酒店是否能提供代客泊車服務(wù)，這樣也會(huì)讓賓客更有尊貴感。

3、簽到區(qū)離宴會(huì)廳太遠(yuǎn)、路線過于曲或者洗手間的位置不方便、這些都會(huì)造成賓客的困擾，折顯一些小型創(chuàng)意路引，方便賓客的同時(shí)也讓布置多了有趣的亮點(diǎn)!

原則三：合理設(shè)計(jì)簽到區(qū)

設(shè)計(jì)不合理的簽到區(qū)很容易造成賓客擁擠。在空間允許的情況下安排2張長(zhǎng)條形簽到桌、2個(gè)簽到本和4個(gè)簽到人員是非常必要的，準(zhǔn)備大型簽到背板則更加省心。提醒：

1、簽名冊(cè)要放在簽到臺(tái)上，100人以內(nèi)的來賓，準(zhǔn)備1本就夠用了。100人以上婚宴，可以準(zhǔn)備2本簽名冊(cè)。

2、由于簽名冊(cè)是結(jié)婚最重要的紀(jì)念品之一，簽到人員一定要提示每一位來賓簽名留念，即

便是雙方的親戚也要簽名。

3、給來賓準(zhǔn)備好簽字筆，新人適當(dāng)可以多準(zhǔn)備幾支簽字筆。

原則四：留心準(zhǔn)備“空紅包”

空紅包是為臨時(shí)包禮金的賓客準(zhǔn)備的，點(diǎn)算紅包的工作人員要做到當(dāng)面不拆紅包;當(dāng)面不點(diǎn)禮金;確保賓客紅包封口。

提醒：

1、簽到臺(tái)上，“空紅包”是必不可少的。新人可根據(jù)來賓的數(shù)量，來準(zhǔn)備紅包的數(shù)量。部分來賓在家里就事先準(zhǔn)備了紅包，還有來賓家里沒有紅包，而用現(xiàn)場(chǎng)的紅包，因此，簽到臺(tái)上的空紅包就十分重要。

2、簽到臺(tái)收取紅包的人數(shù)至少是2個(gè)人，人員最好由新人的親戚承擔(dān)(比較可靠)。一個(gè)人記錄給紅包的來賓名單，一個(gè)人負(fù)責(zé)保管好紅包。

3、根據(jù)每個(gè)地方的文化差異，可能收禮金的人是不一樣的，可能是新人雙方父母或者是新人自己，這個(gè)最好有專人做好登記。

原則五：根據(jù)來賓簽到合理排桌

儀式結(jié)束后登記明細(xì)。“圈子分桌”有話聊,提前在賓客座席安排上花點(diǎn)心思，會(huì)為婚禮營(yíng)造更輕松的氣氛。盡可能按賓客的交際圈子分配座位，避免桌面上的冷場(chǎng)尷尬。

小編提醒婚禮排桌需要注意到以下7點(diǎn)：

1、宴會(huì)中主桌席必須在最前端，面對(duì)舞臺(tái)。

2、桌位、座位距離主桌席越近則代表客人與主人的關(guān)系越緊密。

3、婚宴中，新人各自父母及親戚應(yīng)該分開安排在兩側(cè)，而且距離舞臺(tái)必須是最近的。

4、公司同事及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該放在統(tǒng)一桌子，如果領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)比較多，可以單獨(dú)讓領(lǐng)導(dǎo)做一桌。

5、在座位安排上可將長(zhǎng)輩、兄弟姐妹安排在同一桌或相鄰區(qū)域。

6、桌席盡量安排在舞臺(tái)周圍，以免太遠(yuǎn)讓賓客感到不快。

7、把請(qǐng)的賓客按照親戚、朋友、公司分開安排。并把賓客按照桌子進(jìn)行安排。

原則六：引領(lǐng)到位才周到

排桌之后，可能部分來賓一時(shí)很迷茫找不到自己適合的位置，所以準(zhǔn)新人們需要按照客人的名單，給每個(gè)來賓都做一個(gè)正確的引領(lǐng)。領(lǐng)位員至少2-3人，避免賓客盲目找位或找錯(cuò)座位，特別是重要嘉賓，一定要有專人引領(lǐng)到重要席位上。

原則七：特別來賓特別照顧

1、老人和小孩：婚禮中的老人和小孩需要細(xì)心照顧，遠(yuǎn)離嘈雜的環(huán)境的貴賓室是因?yàn)槟昙o(jì)大的長(zhǎng)輩準(zhǔn)備的;開辟兒童游樂區(qū)，方便家長(zhǎng)照顧小孩，同時(shí)也能保證婚禮順利進(jìn)行。

2、飲食上有禁忌的來賓：婚禮中有些人在飲食上是有禁忌的需要照顧，也許有些人是生食主義者或有不同的民族飲食習(xí)慣。一定要提前認(rèn)真檢查你的賓客名 單，看看都有哪些客人是屬于這種情況的。你要做的就是要讓餐飲經(jīng)理知道這些客人的特殊座位位置，并提前讓你的客人了解你會(huì)特別照顧他們的飲食習(xí)慣。

原則八：燈光擺位個(gè)性化

室內(nèi)婚禮經(jīng)常用到追光燈和電腦燈，這些設(shè)備的擺放位置非常重要，在設(shè)計(jì)燈光效果的同時(shí)要注意避開賓客面部，不要直射眼睛，讓賓客處于舒適的觀禮環(huán)境。

原則九：婚禮結(jié)束道謝來賓

如果你只是舉行個(gè)小型婚禮，可以逐個(gè)道謝來賓，但是如果你邀請(qǐng)了幾百個(gè)人，可就很麻煩了。

第五篇：家庭待客禮儀

家庭待客禮儀

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道待客、做客的禮儀常識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)生活知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞酱私游?，增進(jìn)主客間的友誼，能與他人合作、交流、分享成果，生活中遇到問題能想辦法解決。

2、在做客、待客的表演活動(dòng)中，充分體現(xiàn)互相交流、互相溝通、友好相處的美好情感。

3、通過活動(dòng)，融知識(shí)于行為之中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)待客的禮節(jié)，養(yǎng)成基本的文明習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做個(gè)文明有禮的小主人。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

要把課內(nèi)、課外聯(lián)系起來，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)禮貌待客。理論知識(shí)與行為實(shí)踐相結(jié)合，導(dǎo)言、導(dǎo)行，讓學(xué)生在日后的生活中人人都能做個(gè)熱情的小主人，文明的小客人。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入：（議一議，感受禮儀）

（1）、我們中華民族是禮儀之邦。今天老師帶來幾段錄象，是我們學(xué)校去年校慶開放日，我們的禮儀小天使和老師在學(xué)校門口接待來客的情景，讓我們一起來欣賞。

（2）、師述：錄象中的外賓和外校的老師是客人，我們是怎樣接待他們的？想想我們?yōu)槭裁匆@樣做？客人受到我們的熱情接待會(huì)怎樣想呢？

（3）、回憶1：你做過客嗎？別人怎樣接待你的？你的心情怎樣？

（4）、回憶2：你家經(jīng)常有客人來嗎？你喜歡他們嗎？你是如何接待他們的？

（5）、揭示主題：家庭待客禮儀。

（學(xué)生自由說話，再指名在全班說說，表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)）

2、學(xué)一學(xué)，知道待客的禮儀常識(shí)。

（1）、客人進(jìn)門，要主動(dòng)招呼，笑臉相迎，側(cè)身相讓，并微笑著說：“你好，請(qǐng)進(jìn)！”有小伙伴來時(shí)，首先要向家長(zhǎng)介紹小伙伴。

（2）、客人進(jìn)入房屋后，要把最佳的座位讓給客人坐，招待客人時(shí)可用茶水或糖果，茶水要倒得適量，不要太過滿以免燙傷客人，端茶時(shí)應(yīng)用雙手奉上。拿出飲料和零食、玩具與小伙伴分享。與小伙伴一起學(xué)習(xí)或游戲。

（3）、與客人交談時(shí)，要注意傾聽，態(tài)度真誠(chéng)、自然，不隨便插嘴，不東張西望，不看鐘表等。

（4）、客人告辭時(shí)，應(yīng)真誠(chéng)挽留，表示希望多坐一會(huì)兒?？腿苏娴囊?，應(yīng)先等客人起身后，自己再起身相送，不可先起身擺出送行姿態(tài)。

（5）、送客時(shí)，住樓房的要送到底樓，住平房的要送到路口，再握手或揮手道別：“歡迎下次再來?！?/p>

3、演一演，模擬待客情景

（1）、小朋友，假如今天是你的生日，同學(xué)們來到你家祝賀，你怎么接待他們呢？

（2）、師：生活中，我們還會(huì)遇到一些特殊的客人，如老師來家訪了，如媽媽的朋友來了，如陌生人來訪家人卻不在家。如果他們來了，我們會(huì)怎么做呢？

選擇你們最喜歡的一個(gè)問題，分角色，分小組演一演。

師：大家想一想，在別人表演時(shí)，你應(yīng)該做什么？

（3）、對(duì)表演好的小組或同學(xué)發(fā)給文明禮儀之星。

4、評(píng)一評(píng)，明辨是非：

（故事啟迪）小明的奶奶過生日，在家里大擺宴席招呼客人，做了很多好吃的菜，小明一回到家里看見好吃的菜，二話沒說，提起筷子猛吃，媽媽看見了，狠狠地把小明罵了一頓，還要拿起竿子打他。小明非常生氣，后來飯也不吃了，客人走的時(shí)候一個(gè)人躲在房里，也不

出來送客。媽媽更恨了，覺得孩子在客人面前丟盡了臉。

評(píng)一評(píng)：小明哪些行為不符合禮儀要求？

5、比一比、爭(zhēng)當(dāng)文明星：

小組評(píng)價(jià)：你是否能熱情主動(dòng)地招待小伙伴？給相應(yīng)的星星涂上紅色。

6、記一記、禮儀名言：

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。----------孔子

善氣迎人，親如兄弟，惡氣迎人，害如戈兵。----------管仲

一個(gè)人的美德不應(yīng)該由他的特殊行動(dòng)來衡量，而應(yīng)該由他的日常品行來衡量。-----------巴斯卡

7、總結(jié)。

談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？誰愿意說一說。

今天這一課小朋友參與的熱情很高，不僅感受了待客的禮儀，學(xué)習(xí)了待客的方式，還在模擬生活情景中增長(zhǎng)了自己接待客人的能力，每位小朋友的表現(xiàn)都很棒。

8、課后延伸，發(fā)展評(píng)價(jià)

與學(xué)生建立聯(lián)系卡，及時(shí)了解小朋友在日常生活中接待客人的表現(xiàn)，并作為課程評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

9、作業(yè)

利用休息日去同學(xué)家做客或者邀請(qǐng)同學(xué)到自己家做客，然后在全班交流自己做客或待客的感受。

四、板書設(shè)計(jì)

家庭待客禮儀

迎客：請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)坐請(qǐng)喝茶

待客：糖果茶

送客：再見歡迎有空再來

七、教學(xué)反思

在這節(jié)課中，學(xué)生的積極性很高，表演熱情也高。在表演時(shí)，教師也參與其中，教師既是禮儀活動(dòng)的組織者和輔導(dǎo)者，又是待客的對(duì)象。這也是精心創(chuàng)設(shè)的良好情境。師生在角色扮演中得到了角色體驗(yàn)，表達(dá)會(huì)更有感情，這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)合理地運(yùn)用了多種形式和方法調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，整體訓(xùn)練了學(xué)生多種交際能力，讓學(xué)生從理論到實(shí)踐的升華，真正學(xué)會(huì)了待課的禮儀。