第一篇：《待客與做客禮儀》教案

《待客與做客禮儀》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道待客、做客的禮儀常識(shí)。

2、從內(nèi)心尊重客人。

3、愿意做有禮貌的小主人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道待客、做客的禮儀常識(shí)。難點(diǎn)：使學(xué)生真正的做到學(xué)以至用 教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入新課

中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，熱情好客是中華民族的傳統(tǒng)美德，同樣，文明做客也是聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼的好方法。不管我們是招待客人還是應(yīng)邀做客，都有我們需要注意的禮儀，做一個(gè)熱情的小主人和受歡迎的小客人，這里面的學(xué)問(wèn)可多啦！這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)待客和做客禮儀。

二、談待客、做客的經(jīng)歷

在日常生活中，我想我們每個(gè)同學(xué)都曾有過(guò)待客、做客的經(jīng)歷，請(qǐng)同學(xué)們談一談，你最難忘的一次待客或做客經(jīng)歷。（學(xué)生自由回答）通過(guò)剛才同學(xué)們的回答，我們能體會(huì)到熱情待客、文明做客能增進(jìn)人與人之間的感情。

三、學(xué)習(xí)待客、做客禮儀

1、讓學(xué)生看視頻。

2、小組合作探究待客、做客的禮儀 小組合作探究：

結(jié)合視頻，聯(lián)系生活實(shí)際，小組討論交流，說(shuō)一說(shuō)，你知道哪些待客、做客的禮儀？

學(xué)生小組討論交流回答問(wèn)題。（學(xué)生根據(jù)“待客與做客禮儀我知道”進(jìn)行討論交流）

不管是待客還是做客我們都要做到有禮貌，對(duì)于待客我們要做到熱情待客，對(duì)于做客我們要做到文明做客。

待客與做客禮儀我知道

熱情待客我知道：

一、要使用文明用語(yǔ)，比如：（）（）（）（）（）（）（）

二、待客要有準(zhǔn)備：1、2、3、4、三、熱情待客我能做到：

1、2、與客人玩時(shí)。

3、客人走時(shí)。

文明做客我知道：

一、要使用文明用語(yǔ)，比如：（）（）（）（）（）（）（）

二、做客要有準(zhǔn)備：1、2、3、三、文明做客我能做到：1、2、3、通過(guò)剛才小組的展示，說(shuō)明我們對(duì)待客、做客禮儀有了較全面的了解。

3、待客、做客禮儀三字經(jīng)

下面請(qǐng)同學(xué)們休息一下，聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)校的文明禮儀小廣播。待客禮儀三字經(jīng)：

客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相識(shí) 做介紹 帶尊稱 有禮貌 做客禮儀三字經(jīng)：

訪親友 輕敲門 人未來(lái) 莫自闖 敬茶水 雙手接 坐姿正 會(huì)交談 不弄翻 勿亂闖 離別時(shí) 有禮數(shù)

4、、待客、做客禮儀播報(bào) 待客禮儀播報(bào)：

1、客人來(lái)訪前，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔，主人要儀容整潔，自然大方。

2、當(dāng)客人來(lái)訪時(shí)，打開(kāi)門后，應(yīng)熱情地說(shuō)：“您好，請(qǐng)進(jìn)！”客人進(jìn)門后，主動(dòng)讓座，雙手端茶敬客人。

3、自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

4、與客人玩時(shí)：主動(dòng)謙讓、不能不理睬。

5、對(duì)長(zhǎng)輩的談話不要插嘴，必要時(shí)要主動(dòng)回避。

6、遇到陌生人來(lái)訪，要有警惕性，遇到可疑的人，要鎮(zhèn)靜、機(jī)智、勇敢。

7、客人走時(shí)要送到門口,并歡迎客人下次再來(lái)。做客禮儀播報(bào)：

1、選擇好恰當(dāng)時(shí)間，預(yù)約造訪，不做“不速之客”，不要太遲或太晚去拜訪朋友。一般可在假日的下午或平時(shí)晚飯后，要避免在吃飯和休息的時(shí)間登門造訪。

2、到達(dá)朋友家，應(yīng)輕輕敲門或按門鈴，即使門開(kāi)著，也不擅自進(jìn)入。

3、做客要彬彬有禮，主人家所有人，不論熟悉與否，都應(yīng)一一打招呼，尤其是對(duì)年長(zhǎng)者。

4、入坐姿勢(shì)要端正、自然、不翹腿、不抖動(dòng)。

5、敬茶，要起身雙手接，并說(shuō)聲“謝謝”。主人獻(xiàn)上糖果，最好等其他客人或年長(zhǎng)者都動(dòng)手后，自己再取用，吃相優(yōu)雅、自然，瓜果皮不要亂扔。

6、不亂摸、亂開(kāi)、亂翻主人家的東西，也不要亂鬧、亂闖房間。

7、談話時(shí)，要注視著對(duì)方的眼睛，微笑相對(duì)，并留心聽(tīng)取對(duì)方說(shuō)話，注意應(yīng)對(duì)，不隨便打斷對(duì)方說(shuō)話。

8、臨別時(shí)，要禮貌地和主人及家里人打招呼，主人相送，應(yīng)一再說(shuō)“再見(jiàn)”、“請(qǐng)回”等，不要只管自己大步走。待客和做客溫馨小提示

1、如果客人帶來(lái)了禮品，主人應(yīng)表示謝意，并在送客時(shí)適當(dāng)還禮，或相應(yīng)地回贈(zèng)禮物。

2、在待客和做客時(shí)，我們要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

剛才的禮儀播報(bào)已經(jīng)很全面地告訴我們了待客、做客禮儀知識(shí)。

四、鞏固練習(xí)

1、說(shuō)說(shuō)下面幾位同學(xué)的行為，哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，為什么？你會(huì)怎么做? ①小剛見(jiàn)爸爸領(lǐng)著客人走進(jìn)屋里，理也不理，悠閑地躺在沙發(fā)上看電視。

②小紅正在和爸爸下棋，媽媽和一位阿姨走進(jìn)屋來(lái)，小紅連忙和爸爸站起來(lái)，小紅說(shuō)：“阿姨好！”

③媽媽端來(lái)水果招待客人，小明先拿了一個(gè)，獨(dú)自吃起來(lái)。④小力的同學(xué)初次到小力家做客，小力將同學(xué)介紹給爸爸、媽媽。⑤小紅家來(lái)了客人，爸爸媽媽不在家，小紅有禮貌的接待客人。

2、請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）、到別人家做客時(shí)，敲門時(shí)

（2）、在別人家做客時(shí)，我要坐得。（請(qǐng)學(xué)生上來(lái)做

示范）

（3）、主人給我吃水果，我會(huì)說(shuō)。

3、演一演，模擬待客、做客

模擬待客和做客情景，小組內(nèi)自行設(shè)計(jì)表演，看哪一組表演得好。開(kāi)始行動(dòng)吧！

五、總結(jié)

禮貌待客、文明做客這些禮儀知識(shí)關(guān)鍵是要學(xué)以致用，老師相信你們?cè)谌粘Ｉ钜欢茏龅剑∥覀円豚l(xiāng)隨俗，具體環(huán)境具體對(duì)待，不能生搬硬套。

六、布置作業(yè)：

邀請(qǐng)你的朋友或同學(xué)到你家做客，用你這節(jié)課所學(xué)的禮儀知識(shí)來(lái)熱情招待他們。

第二篇：《待客做客禮儀》教案

待客做客禮儀

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。

2．懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。

二、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們都到別人家里做過(guò)客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？

我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當(dāng)我們家里來(lái)客人時(shí)，我們?cè)撛鯓诱写依锏目腿四兀?/p>

老師：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——做客、待客。（板書課題）

2、學(xué)習(xí)新課

（1）熱情待客

我們欣賞一段視頻和幾張圖片。（讓同學(xué)們欣賞視頻?“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片?“請(qǐng)坐”、“再見(jiàn)”、“待客”。）

老師：下面我請(qǐng)幾位同學(xué)給大家說(shuō)一說(shuō)：怎樣招待客人？

學(xué)生：（略）

老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應(yīng)該做到最基本的禮節(jié)：?jiǎn)柡?、讓座、遞水，客人走時(shí)要送出門，并說(shuō)再見(jiàn)。只有這樣才能說(shuō)你是一個(gè)有禮貌的好孩子。大家說(shuō)對(duì)嗎？（附：還可給同學(xué)們講文本資源中?“人來(lái)瘋小麗”和“臉皮兒薄的小華”的故事，讓學(xué)生們從反面來(lái)學(xué)會(huì)該怎樣招待客人。）

（2）文明做客

老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)e人家做客時(shí)又該怎樣做呢？（過(guò)渡）

我們聽(tīng)?風(fēng)娃娃做客?的故事，看一看這個(gè)故事又是說(shuō)明什么的？ 想一想：?風(fēng)娃娃?第一次為什么沒(méi)有進(jìn)了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風(fēng)娃娃進(jìn)去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢? 把你的想法說(shuō)一說(shuō)。

老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應(yīng)有的禮節(jié)：主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。當(dāng)然還有好多做客的禮節(jié)，大家知道哪些呢，說(shuō)一說(shuō)。

老師：那我們又該怎樣做個(gè)受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學(xué)們講?做個(gè)受歡迎的“小客人”和“你會(huì)敲門嗎”的知識(shí)。）

老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學(xué)的來(lái)說(shuō)一說(shuō)：下面的小朋友哪個(gè)做的好，哪個(gè)不好？（過(guò)渡）

3、學(xué)生表演

找?guī)讉€(gè)同學(xué)分別扮演主人和客人，看一看誰(shuí)做得最好。

4、課堂小結(jié)

通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：?jiǎn)柡?，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說(shuō)再見(jiàn)；做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。懂得了熱情待客，文明做客也是禮貌的表現(xiàn)。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。

第三篇：10待客做客禮儀(小學(xué)禮儀教案)

待人待客做客禮儀

目的：

1、知道待客、做客的禮儀常識(shí)，教育學(xué)生做客要有禮貌，待客要熱情大方；

2、在做客、待客的表演活動(dòng)中，充分體現(xiàn)互相交流、互相溝通、友好相處的美好情感?；顒?dòng)主持： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 句或格言。

2、制作“待客做客禮儀賀卡”。

3、學(xué)生搜集待客做客禮儀方面的名句、格言。教學(xué)過(guò)程：

一、談一談，待客做客的經(jīng)歷

1、師導(dǎo)入：我們中華民族是禮儀之邦。做客、待客有禮貌是尊重他人、講文明的表現(xiàn)。在日常生活中，我想同學(xué)們都曾有過(guò)待客做客的經(jīng)歷，請(qǐng)大家談一談，你在這方面是怎樣做的？

2、回憶1：當(dāng)你到別人家做客時(shí)，別人怎樣接待你的？你的心情怎樣？

3、回憶2：你家里來(lái)客人了，你是如何接待他們的？

今天這節(jié)班會(huì)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)待客做客方面的禮儀。（板書課題，請(qǐng)學(xué)生齊讀）

4、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在待客做客禮儀方面應(yīng)該注意什么？（學(xué)生自由回答）

5、同學(xué)們說(shuō)得真好。我們不光要說(shuō)得好，更重要的是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上。

二、看一看，學(xué)習(xí)待客做客方式

（一）待客禮儀

1、出示圖：小主人接待客人的場(chǎng)景?？磮D討論：客人來(lái)到家，小主人是怎樣做的？客人離開(kāi)時(shí)，他又是怎樣做的？你覺(jué)得他的表現(xiàn)如何？

2、請(qǐng)看小品表演《家里來(lái)了客人》

讓學(xué)生交流、回答小品中的小強(qiáng)待客時(shí)做得怎么樣？哪地方做得對(duì)，哪地方做得不對(duì)？

3、讓我們?cè)俅沃販亍缎W(xué)生日常行為規(guī)范》在禮貌方面的有關(guān)要求： 待人有禮，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)；不打架，不罵人；到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入；不打擾別人的工作和休息。

（二）做客禮儀

1、出示圖：小主人隨父母去做客的情景。

看圖后討論：盼盼到人家做客時(shí)，言行舉止如何？哪些地方值得你學(xué)習(xí)？

2、下面，我們?cè)佟饋?lái)學(xué)習(xí)做客禮儀，看看學(xué)校在做客禮儀方面又是怎樣要求的？

做客注意禮當(dāng)先，先敲門，再問(wèn)候，告別別忘說(shuō)“再見(jiàn)”。具體做法如下：

A、到別人家，應(yīng)先敲門或按門鈴，等到有人應(yīng)聲或出來(lái)迎接時(shí)再進(jìn)去。

B、做客要彬彬有禮，主人家里所有的人，不論熟悉與否都應(yīng)一一打招呼。

C、做客后離開(kāi)時(shí)要向主人及其家屬說(shuō)：“再見(jiàn)”。（讓學(xué)生相互交流）

3、小結(jié)：只要我們做客時(shí)，能按照以上做客禮儀去做，就是一個(gè)文明的小客人，就一定能受到主人的歡迎，主人一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎你下次再來(lái)”

（三）待客做客禮儀總結(jié)

1、回憶我校的待客做客禮儀，學(xué)生回答，板書： 親戚朋友來(lái)做客，禮貌熱情來(lái)招待。端茶送水說(shuō)請(qǐng)用，客人離去送門外。做客注意禮當(dāng)先，告別需要說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)生齊聲誦讀。

2、分組學(xué)習(xí)，相互再介紹一些接待客人的方法和做客時(shí)需要注意的地方。

三：小組內(nèi)演一演，待客禮儀體驗(yàn)

1、幾個(gè)人到同學(xué)家去玩；

2、媽媽的朋友來(lái)了；

3、有客人來(lái)家里吃飯；

4、和奶奶一起去親戚家做客。（1）讓學(xué)生讀一讀，然后小組討論。

（2）選擇你們最喜歡的一個(gè)問(wèn)題，分角色，演一演。師：大家想一想，在別人表演時(shí)，你應(yīng)該做什么？ 分小組開(kāi)始表演。

評(píng)價(jià)：學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)，教師鼓勵(lì)補(bǔ)充。

四、考一考 投影顯示： 請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）客人來(lái)到，主人應(yīng)（）。（2）大人談話時(shí)，我應(yīng)該（）。（3）邀請(qǐng)客人進(jìn)餐時(shí)，我應(yīng)先（）。（4）到別人家做客時(shí)，敲門時(shí)（）。

（5）在別人家做客時(shí)，我要坐得（）。（請(qǐng)學(xué)生上來(lái)做示范）（6）主人給我吃水果，我會(huì)（）。

（7）主人家要開(kāi)飯了，我該（），因?yàn)椋ǎ?。?）平時(shí)不是節(jié)假日，下列時(shí)間哪個(gè)時(shí)間做客最合適？因?yàn)椋ǎ?。①、中午；②、吃飯時(shí)；③、晚上10點(diǎn)；④、晚上八時(shí)。五：制作賀卡，相互贈(zèng)言

1、讓學(xué)生在小組內(nèi)交流課前收集到的有關(guān)待客做客禮儀方面的名句、格言。

2、讓學(xué)生在自己制作的“待客做客禮儀賀卡”上，寫上格言，贈(zèng)送給好友，相互勉勵(lì)。

3、評(píng)一評(píng)班級(jí)中的“待客做客禮儀之星”。

六、你應(yīng)該知道的禮儀：

六、總結(jié)：

同學(xué)們，希望大家通過(guò)這節(jié)班會(huì)課，在待客做客禮儀方面，有新的認(rèn)識(shí)，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校制定的禮儀目標(biāo)去做，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！

七：課后延伸，發(fā)展評(píng)價(jià)

與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系卡，及時(shí)了解學(xué)生在日常生活中待客做客的表現(xiàn)，并作為課程評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

第四篇：《文明待客 文明做客》教案

《文明待客 文明做客》教案

教學(xué)目標(biāo)

[德育目標(biāo)]：培養(yǎng)學(xué)生禮貌待客、文明做客的愉悅情感。[智育目標(biāo)]：

1.知道待客、做客的基本禮節(jié)。

2.懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：待客做到：?jiǎn)柡?，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說(shuō)再見(jiàn);做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。教學(xué)準(zhǔn)備

搜集與“文明待客，文明做客”相關(guān)的資料。課件 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)

“看圖講故事”、“到朋友家做客”、“討論” 【導(dǎo)入新課】

老師：同學(xué)們，我們都到別人家里做過(guò)客嗎?你希望主人怎樣招待你呢? 老師：我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當(dāng)我們家里來(lái)客人時(shí)，我們?cè)撛鯓诱写依锏目腿四? 老師：這就是我們下面要學(xué)的“文明待客”的內(nèi)容。(過(guò)渡)【講授新課

一、文明待客(板書)老師：大家請(qǐng)認(rèn)真看課本第四十六頁(yè)所設(shè)置地四幅圖，想一想，故事講的是什么事情?然后把你的想法講給大家聽(tīng)。

老師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，說(shuō)得很好，圖中小朋友的做法是不是很好啊?我們下面模擬表演一下這個(gè)故事好嗎? 老師：大家從這個(gè)故事和表演中明白該怎樣招待客人了嗎? 老師：我們?cè)賮?lái)欣賞一段視頻和幾張圖片。

(讓同學(xué)們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請(qǐng)坐”、“再見(jiàn)”、“待客”。)教學(xué)目標(biāo)

[德育目標(biāo)]：培養(yǎng)學(xué)生禮貌待客、文明做客的愉悅情感。[智育目標(biāo)]：

1.知道待客、做客的基本禮節(jié)。

2.懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：待客做到：?jiǎn)柡茫屪?，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說(shuō)再見(jiàn);做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。教學(xué)準(zhǔn)備

搜集與“熱情待客，文明做客”相關(guān)的資料。課件 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)

“看圖講故事”、“到朋友家做客”、“討論” 【導(dǎo)入新課

老師：同學(xué)們，我們都到別人家里做過(guò)客嗎?你希望主人怎樣招待你呢? 老師：我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當(dāng)我們家里來(lái)客人時(shí)，我們?cè)撛鯓诱写依锏目腿四? 老師：這就是我們下面要學(xué)的“熱情待客”的內(nèi)容。(過(guò)渡)【講授新課】

一、熱情待客(板書)老師：大家請(qǐng)認(rèn)真看課本第四十六頁(yè)所設(shè)置地四幅圖，想一想，故事講的是什么事情?然后把你的想法講給大家聽(tīng)。

老師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，說(shuō)得很好，圖中小朋友的做法是不是很好啊?我們下面模擬表演一下這個(gè)故事好嗎? 老師：大家從這個(gè)故事和表演中明白該怎樣招待客人了嗎? 老師：我們?cè)賮?lái)欣賞一段視頻和幾張圖片。

(讓同學(xué)們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請(qǐng)坐”、“再見(jiàn)”、“待客”。)

第五篇：做客禮儀教案

小學(xué)生文明禮儀教案——待客做客

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．知道待客、做客的基本禮節(jié)。

2．懂得禮貌待客、文明做客是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的良好品行。

待客做到：?jiǎn)柡?，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說(shuō)再見(jiàn)；做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。

二、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們都到別人家里做過(guò)客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？ 學(xué)生回答。

我們大家都想讓主人熱情地招待我們，那當(dāng)我們家里來(lái)客人時(shí)，我們?cè)撛鯓诱写依锏目腿四兀?/p>

學(xué)生回答。

老師：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——做客、待客。（板書課題）

2、學(xué)習(xí)新課（1）熱情待客

我們欣賞一段視頻和幾張圖片。（讓同學(xué)們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請(qǐng)坐”、“再見(jiàn)”、“待客”。）老師：下面我請(qǐng)幾位同學(xué)給大家說(shuō)一說(shuō)：怎樣招待客人？ 學(xué)生：（略）老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應(yīng)該做到最基本的禮節(jié)：?jiǎn)柡?、讓座、遞水，客人走時(shí)要送出門，并說(shuō)再見(jiàn)。只有這樣才能說(shuō)你是一個(gè)有禮貌的好孩子。大家說(shuō)對(duì)嗎？

（附：還可給同學(xué)們講文本資源中“‘人來(lái)瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的小華”的故事，讓學(xué)生們從反面來(lái)學(xué)會(huì)該怎樣招待客人。）（2）文明做客

老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)e人家做客時(shí)又該怎樣做呢？（過(guò)渡）我們聽(tīng)“風(fēng)娃娃做客”的故事，看一看這個(gè)故事又是說(shuō)明什么的？ 想一想：“風(fēng)娃娃”第一次為什么沒(méi)有進(jìn)了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風(fēng)娃娃進(jìn)去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢? 把你的想法說(shuō)一說(shuō)。

老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應(yīng)有的禮節(jié)：主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。當(dāng)然還有好多做客的禮節(jié)，大家知道哪些呢，說(shuō)一說(shuō)。

老師：那我們又該怎樣做個(gè)受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學(xué)們講“做個(gè)受歡迎的小客人”和“你會(huì)敲門嗎”的知識(shí)。）

老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學(xué)的來(lái)說(shuō)一說(shuō)：下面的小朋友哪個(gè)做的好，哪個(gè)不好？（過(guò)渡）

3、學(xué)生表演

找?guī)讉€(gè)同學(xué)分別扮演主人和客人，看一看誰(shuí)做得最好。

4、課堂小結(jié)

通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：?jiǎn)柡?，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說(shuō)再見(jiàn)；做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問(wèn)候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。懂得了熱情待客，文明做客也是禮貌的表現(xiàn)。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。

小詩(shī)一首 小蝦

小蝦小蝦弓著腰，不會(huì)走路只會(huì)跑。小蝦小蝦我問(wèn)你，為什么走路弓著腰？小蝦說(shuō)，小的時(shí)候坐不正，長(zhǎng)大變成駝背了。星期謠

星期一，我笑嘻嘻，背著書包上學(xué)去。星期二，我沒(méi)注意，粗心錯(cuò)了好幾題。星期三，我哭啼啼，爸爸媽媽跟我急。星期四，我爭(zhēng)口氣，數(shù)學(xué)考試得第一。星期五，我挺得意，爸爸帶我買畫筆。星期六，我不休息，上完奧數(shù)上英語(yǔ)。星期日，我喘口氣，高高興興玩游戲。