第一篇：申報(bào)技工年終總結(jié)

工作總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。以下是小編帶來(lái)申報(bào)技工年終總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

申報(bào)技工年終總結(jié)【1】

一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)

沒(méi)有堅(jiān)定真確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，結(jié)合形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人!特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。

二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用

自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事所有了所有的機(jī)電事務(wù)，包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程，要隨時(shí)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須解決問(wèn)題，決不能草草了事，否則后患無(wú)窮且再無(wú)法根除，這就擺機(jī)我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗(yàn)和責(zé)任。作為我是一位機(jī)電班班長(zhǎng)和一名電工技師，身上的責(zé)任和重?fù)?dān)我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在監(jiān)督巡查時(shí)，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對(duì)我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過(guò)程中，有時(shí)是搶時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起，為公司贏取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間，為公司的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和強(qiáng)有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在公司分配任務(wù)時(shí)，在一般工人完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己要主動(dòng)踴躍承擔(dān)，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重?fù)?dān)。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)，發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平

長(zhǎng)到老，學(xué)不了這句話是我的座右銘?？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說(shuō)不定你昨天還認(rèn)識(shí)它，過(guò)兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專業(yè)書籍。一年來(lái)，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設(shè)置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

四、發(fā)展技藝互傳，實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)

在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與其他職工進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。另外，我經(jīng)常在利用業(yè)余時(shí)間里會(huì)被邀請(qǐng)到其他單位幫助解決技術(shù)難題，涉及范圍遠(yuǎn)至幾千公里外，其中有重慶、青海、孝感、恩施，宜昌范圍內(nèi)更多，五縣三市到處都去過(guò)。這與我平時(shí)業(yè)余鉆研高壓變電技術(shù)和二次控制技術(shù)分不開的，我充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地鉆研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平達(dá)到了熟練精湛、運(yùn)用自如地步。具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是我現(xiàn)在能夠掌握一系列35KV及以下的各種高低壓變配電工程的設(shè)計(jì)與安裝技術(shù)，而且能夠獨(dú)立承擔(dān)。從我手中親自一手負(fù)責(zé)完成的大大小小的變配電工程已數(shù)不勝數(shù)了。例如：

1、我先前的工作單位在宜昌市很有名氣的弘洋集團(tuán)里，她那里的子公司里，從容量為50KVA到1500KVA的大多數(shù)高低壓變配電工程，都是我親自一手負(fù)責(zé)操辦的。

2、近幾年里，我兼職在宜昌一家電力設(shè)備配套廠和兩家變壓器廠做技術(shù)支持與安裝，我親手安裝的箱式變電站已達(dá)一百多臺(tái)，各種高低壓開關(guān)柜，各種工礦機(jī)電控制柜一百多臺(tái)。

申報(bào)技工年終總結(jié)【2】

自從XX年從事維修電工工作18年來(lái)，對(duì)自己進(jìn)行一次專業(yè)技術(shù)總結(jié)是一件很有意義的事情。對(duì)以往的工作進(jìn)行理性地認(rèn)識(shí)，發(fā)揮長(zhǎng)處，改進(jìn)不足。承舊啟新，有很大裨益，以便最大程度地推動(dòng)和引導(dǎo)今后的工作、學(xué)習(xí)、生活。

多年來(lái)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，提高自己的文化理論水平和專業(yè)知識(shí)、技能，盡最大努力做好本職工作。做好日常維修工作的同時(shí)，積極做好技術(shù)交流和創(chuàng)新，完成多項(xiàng)設(shè)備的更新改造任務(wù)。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

要說(shuō)多年工作最大的感觸，我想說(shuō)：選擇了維修電工行業(yè)，就選擇了終生不斷的學(xué)習(xí)。其一是自覺(jué)地學(xué)習(xí)知識(shí)技能，電氣是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展最快的行業(yè)，天天在發(fā)展，時(shí)時(shí)在更新，電氣控制理論日新月異，新設(shè)備層出不窮，時(shí)刻感覺(jué)到知識(shí)和能力的不足，是自己工作的最大障礙。其二，做事先做人，多年的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，留心向周圍的師傅學(xué)習(xí)他們做人做事，多看他們身上各自的優(yōu)點(diǎn)，從別人上學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)、技能，也學(xué)到了不少做人的方法和道理，對(duì)自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術(shù)性要求很強(qiáng)的行業(yè)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，不得有一點(diǎn)馬虎和差錯(cuò)。其三，注重修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，找準(zhǔn)自己的定位，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)。對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，虛心誠(chéng)懇地聽取別人指點(diǎn)和建議。其四，不斷學(xué)習(xí)，提高自己思想素質(zhì)和覺(jué)悟。我是一個(gè)有著15年黨齡的黨員，定期參加黨員學(xué)習(xí)和活動(dòng)已成為了習(xí)慣，聽廣播，看電視，看報(bào)紙，及時(shí)了解新聞，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，人的社會(huì)性，決定了人必須融入國(guó)家、社會(huì)和團(tuán)體，我們必須保持符合當(dāng)前時(shí)宜的思想覺(jué)悟和行為規(guī)范，成為一個(gè)國(guó)家、社會(huì)、團(tuán)體需要的人，有用的人，對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。人，都要屬于某一群體，團(tuán)體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，是不可或缺的。不斷地學(xué)習(xí)，保持思想的先進(jìn)性，眼光的長(zhǎng)遠(yuǎn)性，成為一個(gè)有胸懷、有志遠(yuǎn)的人。

二、踏實(shí)工作，打鐵還得自身硬。

日常工作中注意養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須解決，決不能潦草應(yīng)付，深知隱患則是后患無(wú)窮，特別是安全隱患，這就是我們的責(zé)任，也是考驗(yàn)。20XX年中心成立機(jī)動(dòng)室，做機(jī)電修班長(zhǎng)，一線的故障和問(wèn)題都得自己拿方案、想辦法，帶領(lǐng)大家一起做好設(shè)備的維修工作。有急、難的故障自己首先走在前頭，干在前頭，首先做好帶頭作用，承擔(dān)責(zé)任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。

三、注重形成團(tuán)隊(duì)合力

日常工作、學(xué)習(xí)中，社交中，同事、朋友是一個(gè)重要的組成部分，平時(shí)就要注重真心相待，誠(chéng)心相處，搞好同事間的交流溝通和互助合作，形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)和集體。團(tuán)結(jié)就是力量，有團(tuán)隊(duì)才能做好每一項(xiàng)工作，才能有個(gè)人發(fā)揮的空間，起到傳、幫、帶的作用，履行好自己的職責(zé)，在一個(gè)團(tuán)體中起到模范帶頭作用。

四、完成的重大改造項(xiàng)目

20多年前剛上班的時(shí)候，同事修好一個(gè)收音機(jī)，錄音機(jī)，隨身聽，是一件很佩服、很感興趣的事，就請(qǐng)教人家拜師學(xué)習(xí)，開始了查書籍找資料。是興趣引導(dǎo)我走上了維修電工之路。剛開始的時(shí)候，干起來(lái)總是不得法生搬硬套。自己怎么也修不好的東西，師傅們卻有辦法，也看不出問(wèn)題，急也沒(méi)用，只好聽?zhēng)煾档奶?shí)干活。后來(lái)才明白：道理得長(zhǎng)期悟，不是一下子就看明白，想明白的。

XX年參與制作了自動(dòng)焊機(jī)試驗(yàn)臺(tái)，作為維修試驗(yàn)自動(dòng)焊機(jī)電子電路板，才知道制作要考慮很多的問(wèn)題和因素。

XX年自行設(shè)計(jì)提方案，完成了預(yù)處理線紅外線烘干加熱器電源電纜連接改造，加大了電纜橋架與加熱器的間距，采用直通式接線方式，解決了電纜受熱老化快，連接點(diǎn)易燒毀的難題，獲得QC成果二等獎(jiǎng)。

申報(bào)技工年終總結(jié)【3】

一、工作目標(biāo)任務(wù)完成情況

一是招生工作難中推進(jìn)。今年的招生工作，我們面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻（生源減少、市場(chǎng)混亂、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序以及行業(yè)壟斷等新情況、新問(wèn)題），競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，加大了招生的難度。為了更好的完成年初市局下達(dá)的招生任務(wù)，年前，學(xué)校就著手研究制定XX年春、秋季招生工作方案，做了大量的準(zhǔn)備工作：將全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生核定到村到組，落實(shí)到人；多次組織召開情況分析會(huì)、方案討論會(huì)，明確了每個(gè)教職工的任務(wù)與獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化了招生隊(duì)伍培訓(xùn)，做到全員上陣；加大了招生宣傳力度，實(shí)行報(bào)紙、電影、電視等媒體宣傳全方位立體式進(jìn)行。經(jīng)過(guò)全體師生員工的共同努力，春季招收新生163人，秋季招收2150人，在省、市同類學(xué)校中名列前茅。

二是就業(yè)工作取得新的突破。針對(duì)金融危機(jī)情況下的就業(yè)形勢(shì)，我院一方面調(diào)整了學(xué)生就業(yè)時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)準(zhǔn)畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)思想、政策、信息、心理和技術(shù)等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念；另一方面主動(dòng)出擊，加強(qiáng)了對(duì)外聯(lián)系，成立就業(yè)聯(lián)系專班，派專人到沿海發(fā)達(dá)城市及武漢市區(qū)大型企業(yè)聯(lián)系，取得了較好的效果，新開發(fā)上海圣迪、上海歐姆龍、深圳深藍(lán)電腦、東莞美能達(dá)以及武漢神龍等5家名優(yōu)企業(yè)。截止12月底，我校共安置2700余名學(xué)生就業(yè)。另外，在校企合作方面也有較大的進(jìn)展，與隨州齊星公司聯(lián)合開辦齊星班，與江陰瀚宇博得、深圳美維、廣州名幸、生益科技等大型企業(yè)簽訂了校企合作定向培養(yǎng)協(xié)議。

三是實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)順利竣工。年初，圍繞建設(shè)目標(biāo)，我們制定了進(jìn)度方案，并加強(qiáng)督促協(xié)調(diào)。5月中旬主體結(jié)構(gòu)封頂，舉辦了封頂?shù)涠Y，10月基本完工，分項(xiàng)驗(yàn)收和總體驗(yàn)收已進(jìn)行完畢，大樓主要配套建設(shè)工程（供電線路、供排水管網(wǎng)、主干道路施工、綠化等）已基本完成，學(xué)院正與施工承建單位進(jìn)行費(fèi)用決算并提請(qǐng)審計(jì)部門進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)。目前，實(shí)訓(xùn)大樓“滿樓”工程策劃及設(shè)備購(gòu)置方案已出臺(tái)并經(jīng)務(wù)校管理委員會(huì)通過(guò)，局領(lǐng)導(dǎo)已審閱同意，正進(jìn)行招投標(biāo)工作。

四是高考實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。圍繞高三年級(jí)備考工作，學(xué)校于開學(xué)初制定了《XX年高考備考方案及獎(jiǎng)懲辦法》，召開了高考誓師大會(huì)、高三年級(jí)教師聯(lián)誼會(huì)及學(xué)生座談會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)備考學(xué)生學(xué)習(xí)及心理等方面的輔導(dǎo)工作；加大了年級(jí)組管理力度，優(yōu)化學(xué)習(xí)備考氛圍。由于組織得力，今年高考取得了較好的成績(jī)，參考人數(shù)1584人，上省線總?cè)藬?shù)達(dá)1449人，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。

五是特別職業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)展順利。為落實(shí)好省廳和市局年初下達(dá)我校的3200名返鄉(xiāng)農(nóng)民工特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校成立了專班，明確了專班人員職責(zé)，制定了工作方案；采取校企合作，實(shí)施定向培訓(xùn)，對(duì)市內(nèi)各企業(yè)分區(qū)域、分行業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式用工信息搜集，根據(jù)用工信息組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工定向培訓(xùn)，并對(duì)所有參加培訓(xùn)學(xué)員實(shí)行“三免”（免培訓(xùn)費(fèi)、免教材費(fèi)、免食宿費(fèi)）。針對(duì)特別培訓(xùn)對(duì)象復(fù)雜、培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣的特點(diǎn)，學(xué)校以本校教師為主，另在社會(huì)上聘請(qǐng)部分專家，所有參與培訓(xùn)的教師都克服困難，認(rèn)真搜集資料，精心備課，準(zhǔn)備課件，耐心講授。無(wú)論是學(xué)員還是用人單位，都對(duì)學(xué)校的工作給予了較高評(píng)價(jià)。由于組織得力，到6月底，實(shí)際培訓(xùn)農(nóng)民工達(dá)4300人，其中符合對(duì)象條件要求的3264人。目前，學(xué)校正積極完成9月份市局下達(dá)的2500名農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)已開班24個(gè)，涉及人數(shù)3000余人。

六是學(xué)生管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生管理，組織開展了“全封閉軍事化管理強(qiáng)化月”活動(dòng)，開展了法律知識(shí)及消防知識(shí)講座，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀教育以及理想前途教育，多方面提高學(xué)生素質(zhì)。今年，學(xué)院在校生高峰時(shí)期近9000人，在中技、高技、技師、高中、短期培訓(xùn)等層次共存、管理難度加大的情況下，學(xué)校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正，各項(xiàng)工作井然有序，學(xué)生中未出現(xiàn)任何違法現(xiàn)象，校園未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

七是技能鑒定工作落實(shí)較好。學(xué)校加大了技能鑒定宣傳力度，開辦了“技能鑒定宣傳專欄”，宣傳國(guó)家政策和辦理技能鑒定等級(jí)證書的重要性，加深了學(xué)生對(duì)辦理技能等級(jí)證工作的理解；制訂了年度學(xué)生技能鑒定工作計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)微機(jī)專業(yè)鑒定考試的管理。XX年已組織了1500余人的鑒定考試，畢業(yè)生鑒定率100%。

八是群團(tuán)組織積極開展工作。兩校區(qū)團(tuán)委分別組織了迎新春文藝晚會(huì)，開展了“文明禮貌月”、感恩教育月等德育主體教育活動(dòng)；組織學(xué)生參加隨州市就業(yè)崗位推薦會(huì)、勞模表彰會(huì)、萬(wàn)人清潔大隨州、做文明市民簽字儀式以及服務(wù)“尋根節(jié)”等活動(dòng)；工會(huì)組織了春節(jié)困難職工慰問(wèn)及教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富了教職工業(yè)余生活；婦委會(huì)組織召開了慶“三·八”女職工座談會(huì)，組織女職工進(jìn)行健康檢查，開展女職工“巾幗建功”活動(dòng)，發(fā)揮女職工積極作用。團(tuán)委、工會(huì)以及婦委會(huì)聯(lián)合組織的以“迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)——我們走在大路上”為主題的“周末大舞臺(tái)”活動(dòng)10月23日在明珠廣場(chǎng)演出，吸引了數(shù)千名觀眾觀看，反響較好。

九是黨風(fēng)廉政建設(shè)得到加強(qiáng)。XX年以來(lái)，尚未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，也無(wú)任何不良反映。

十是計(jì)劃生育、文明創(chuàng)建、社會(huì)治安綜合治理等迎接了上級(jí)檢查，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、主要特點(diǎn)

1、堅(jiān)持理論武裝。

一年來(lái)，我們通過(guò)多種途徑組織教職員工學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，武裝頭腦，武裝思想，提高素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感和使命感。

一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，我們周密安排，精心組織，集中六個(gè)多月的時(shí)間，在“學(xué)、思、查、改”四個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。尤其是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院的招生、教學(xué)、管理、就業(yè)以及建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)開展回頭看（查找工作缺失）和向前看（制定發(fā)展規(guī)劃）活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)院未來(lái)的信心，明確了發(fā)展的目標(biāo)、思路及措施。

二是積極開展教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)。堅(jiān)持技工教育發(fā)展方向，關(guān)鍵在于教師轉(zhuǎn)型。普通文化課教師轉(zhuǎn)型從事技工教育，難度很大。學(xué)院一方面制定了《XX年教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)方案》和《教師轉(zhuǎn)型達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，建立激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、一幫一等措施促進(jìn)學(xué)習(xí)，為教師順利轉(zhuǎn)型創(chuàng)造條件；另一方面充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，增強(qiáng)學(xué)院自培能力，利用課余時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行文化課向?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課向?qū)嵙?xí)課以及實(shí)習(xí)教師向第二專業(yè)轉(zhuǎn)型的集中輔導(dǎo)。今年以來(lái)，有86人參加培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有一定效果。

三是加強(qiáng)思想政治工作。學(xué)校人員多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，思想不容易統(tǒng)一，特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部尚未重新明確之前，觀望和等待更容易影響各層次干部的情緒。在這種情況下，我們強(qiáng)調(diào)原班子成員和各層次崗位管理干部的責(zé)任，實(shí)行思想政治工作“包保責(zé)任制”，層層負(fù)責(zé)。同時(shí)，注重抓苗頭、抓傾向，把各種問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，這樣，較好地保證了隊(duì)伍的思想穩(wěn)定。

2、堅(jiān)持制度管理。

XX年，我們重新修訂了《教職工上班坐班制度》、《干部行政值班制度》、《考勤制度》、《就業(yè)班級(jí)考核管理辦法》，組織學(xué)習(xí)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定》、《師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)》，出臺(tái)了《隨堂隨機(jī)聽評(píng)課制度》等，通過(guò)制度促進(jìn)學(xué)院工作統(tǒng)一、行為規(guī)范、步調(diào)一致。我們還進(jìn)一步完善“兩制”（目標(biāo)責(zé)任制、責(zé)任追究制），2月份，成立考核專班，對(duì)XX年各科室工作目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核、總結(jié)，考核結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)責(zé)任人兌現(xiàn)了獎(jiǎng)懲。年初，市局關(guān)于《XX年工作目標(biāo)任務(wù)的通知》下發(fā)后，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，積極完善XX年目標(biāo)責(zé)任體系，層層明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，完善責(zé)任追究辦法，增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識(shí)。

為了確保學(xué)校重點(diǎn)工作落到實(shí)處，年初，學(xué)校根據(jù)全年目標(biāo)，明確五個(gè)方面的重點(diǎn)工作：實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、高考、農(nóng)民工特別職業(yè)培訓(xùn)、“滿樓工程”和招生工作，采取專班推進(jìn)的方式，明確責(zé)任人員和工作目標(biāo)。對(duì)于常規(guī)工作，堅(jiān)持常務(wù)負(fù)責(zé)、分管抓線、平行運(yùn)行、定期溝通。實(shí)行校區(qū)常務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并實(shí)行校區(qū)行政值班制度，校區(qū)一周一碰頭，學(xué)院一月一講評(píng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作平衡發(fā)展。

3、堅(jiān)持民主治校。

我們成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究，以“群眾擁護(hù)不擁護(hù)，群眾贊成不贊成，群眾滿意不滿意，群眾答應(yīng)不答應(yīng)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只要涉及到職工切身利益的事項(xiàng)，學(xué)校都先拿方案，多次征求意見(jiàn)，然后公示，設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話，接受職工和學(xué)生的監(jiān)督；各科室都成立了由學(xué)生代表組成的信息反饋網(wǎng)絡(luò)，定期在學(xué)生中開展調(diào)查，將收集到的教學(xué)學(xué)管、后勤服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議歸納整理，印發(fā)到相關(guān)科室限期整改落實(shí)，并給職工和學(xué)生滿意答復(fù)；對(duì)于基建、維修、購(gòu)物等方面都是先由科室申報(bào)計(jì)劃、學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)研究計(jì)劃的必要性，經(jīng)市政府采購(gòu)中心公開招標(biāo)，實(shí)行陽(yáng)光工程。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善形成了“四制”，即：學(xué)院重大事項(xiàng)實(shí)行事前公示制、決策票決制、集體承辦制、結(jié)果報(bào)告制，防止和遏制了各種不正之風(fēng)的滋生。學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、綠化以及基礎(chǔ)設(shè)施改造、大宗物資的購(gòu)買，由于很好地貫徹“四制”，沒(méi)有任何不良反映。

民主管理的結(jié)果是各級(jí)管理干部能夠廉潔自律，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，得到群眾的信任和擁護(hù)，全上下風(fēng)正氣順、政令暢通。

學(xué)校的各項(xiàng)工作得到上級(jí)充分肯定。XX年，先后被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予全省職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作先進(jìn)單位；被省綜治委授予省級(jí)平安校園；成功通過(guò)了全省最佳文明單位的驗(yàn)收，再次被授予“湖北省最佳文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào)；被隨州市人民政府授予首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)志愿者先進(jìn)單位；被市總工會(huì)、市紀(jì)委監(jiān)察局等授予隨州市廠（事）務(wù)公開先進(jìn)單位；學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)省委等17家單位授予全省“青少年維權(quán)崗”優(yōu)秀單位。

第二篇：技工院校教學(xué)總結(jié)

教 學(xué) 總 結(jié)

本學(xué)期自己在思想上、工作上都有一定進(jìn)步。隨著學(xué)校進(jìn)入了新的發(fā)展階段。對(duì)于新時(shí)期的新要求，做為教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，為適應(yīng)新時(shí)期的要求而不斷努力。

一、思想方面

擁護(hù)黨的基本路線，積極參加學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)明確了工作目標(biāo)，因此在各方面能起到黨員的帶頭作用。遵守職業(yè)道德，事事為人師表，以高度的責(zé)任心扎實(shí)工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，與全校教職員一起勇挑重?fù)?dān)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)方面

（一）、積極擔(dān)任多門學(xué)科的授課任務(wù)

按照教學(xué)常規(guī)要求，首先根據(jù)教學(xué)大綱、教材制定出教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度。本學(xué)期擔(dān)任《安全用電》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、等學(xué)科的授課任務(wù)。在教學(xué)中，能認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。以積極主動(dòng)態(tài)度去處理、協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾。完成教學(xué)工作。

1、在課堂教學(xué)中，認(rèn)真搞好備課，提前準(zhǔn)備好兩周的教案，堅(jiān)持六備，搞好四設(shè)計(jì)，將專業(yè)訓(xùn)練、板書設(shè)計(jì)、練習(xí)等體現(xiàn)在教案中。有單元備課和章節(jié)備課，復(fù)習(xí)課有專門教案。堅(jiān)持教書育人的方針，注意德育目標(biāo)的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)和專業(yè)能力。堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、內(nèi)容充實(shí)。同時(shí)搞好課堂小結(jié)，堅(jiān)持每堂課都有作業(yè)。

2、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)并留有足量的作業(yè)及作業(yè)紀(jì)錄，對(duì)個(gè)別不做作業(yè)或不認(rèn)真做作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)教育，引導(dǎo)他們及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)給以糾正。對(duì)后進(jìn)生要抽時(shí)間給以輔導(dǎo)，使他們通過(guò)努力能跟上全班同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

3、及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，檢查每個(gè)學(xué)習(xí)階段同學(xué)們掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力，并留有成績(jī)紀(jì)錄。

4、認(rèn)真組織期中和期末考試命題，命題難易要適當(dāng)，堅(jiān)持基本題、坡度題、難度題的比例為6:3:1?？荚囍姓J(rèn)真監(jiān)考，考后及時(shí)閱卷及時(shí)寫出試卷分析和成績(jī)。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的訓(xùn)練，盡量展示技術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期在學(xué)校首先提出專業(yè)課的模塊教學(xué)模式法，帶領(lǐng)自動(dòng)化專業(yè)教研組的教師進(jìn)行模塊教學(xué)的嘗試，認(rèn)真組織模塊式教學(xué)，模塊式備課，受到學(xué)生們的認(rèn)可，得到良好的教學(xué)效果。

（二）、不斷提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)過(guò)程中，能遵循教學(xué)規(guī)律，按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真分析教材，確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，盡量將抽象的理論具體化，難懂的知識(shí)通俗化。采用對(duì)比、演示、歸納、總結(jié)的教學(xué)方式上好每一堂課。同時(shí)注重改正自己的不足，加強(qiáng)教學(xué)中的學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。盡量避免教學(xué)中的一言堂的作風(fēng)。本學(xué)期對(duì)于部分已經(jīng)參加專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，反饋信息及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)中，及時(shí)調(diào)整了教學(xué)方法，例如：化工維修的實(shí)習(xí)生說(shuō)他們到企業(yè)后對(duì)于化工設(shè)備如離心泵不熟悉，師傅們讓他們學(xué)了一個(gè)月的維修，有了大致的印象，再去對(duì)照實(shí)物，效果能好些。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，及時(shí)與到實(shí)踐中觀察，學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)有興趣，且易掌握，才收到了較好的教學(xué)效果。在后面的專業(yè)課教學(xué)中，應(yīng)化大力氣鉆研切合實(shí)際的教法，為我校的專業(yè)課教學(xué)做出點(diǎn)成績(jī)。

（三）、加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育

在教好學(xué)的同時(shí)，自己也不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身的繼續(xù)教育。

1、尤其是通過(guò)開學(xué)之際，學(xué)校教務(wù)處組織了關(guān)于教學(xué)和班主任工作的培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和管理制度及每個(gè)教師的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己受益匪淺，同時(shí)自己非常注重在教學(xué)過(guò)程中不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，向年青教師學(xué)習(xí)，接受新思想，接受新方法。

2、本學(xué)期自學(xué)教育理論，寫出了三千字的學(xué)習(xí)筆記，并能運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持每學(xué)期教師之間聽課的好作風(fēng)，本學(xué)期聽課達(dá)到學(xué)校要求，學(xué)習(xí)了每個(gè)教師的教學(xué)特點(diǎn)，特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、學(xué)期中間全體教師參加了有劉校長(zhǎng)主講的應(yīng)用文培訓(xùn)和教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)培訓(xùn)。存在不足：

1、教學(xué)方式上雖有新的創(chuàng)意，但具體實(shí)施不夠。應(yīng)于專業(yè)課教學(xué)中的實(shí)操教學(xué)雖然有，但是力度不夠，技校的特點(diǎn)突出不出來(lái)。

2、由于時(shí)間緊，任務(wù)重。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)幫助不夠。只對(duì)他們提出要求，但具體幫助不多。應(yīng)加大對(duì)后進(jìn)生的幫助力度，共同提高。

3、由于自己多年沒(méi)有講專業(yè)基礎(chǔ)課了，對(duì)所講的專業(yè)課有些生疏，在教學(xué)中不能生動(dòng)、靈活、熟練的突出重點(diǎn)，專業(yè)課教學(xué)中總是留有遣憾。

第三篇：云南技工院校教師職稱申報(bào)評(píng)審條件

云南省技工院校教師職稱申報(bào)評(píng)審條件

(征求意見(jiàn)稿）

第一章 總則

第一條 為客觀公正地評(píng)價(jià)技工院校教師專業(yè)技術(shù)人員的能力水平和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)，促進(jìn)我省技工院校教師專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家和我省關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合技工教育工作特點(diǎn)，制定本申報(bào)評(píng)審條件（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)審條件》)。

第二條 技工院校教師專業(yè)技術(shù)職稱分為文化、技術(shù)理論課教師和生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師兩類，層級(jí)分別為：初級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)四個(gè)級(jí)別。其中：文化、技術(shù)理論課教師資格名稱依次為:助理講師、講師、高級(jí)講師、正高級(jí)講師；生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師職稱資格名稱依次為三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

第三條 按本《評(píng)審條件》規(guī)定，經(jīng)評(píng)審組織評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，獲得技工院校教師職稱資格者，表明其已具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平和能力，用有單位可根據(jù)崗位設(shè)置情況和實(shí)際工作需要聘任其相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱。

第二章 適用范圍

第四條 本《評(píng)審條件》適用于我省技工院校、技工教育研究機(jī)構(gòu)、經(jīng)人力資源社會(huì)保障行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校中從事教育、教學(xué)、教研及相關(guān)管理工作的受聘在崗專業(yè)技術(shù)人員，且符合相應(yīng)職稱申報(bào)評(píng)審條件。公務(wù)員（含參照《公務(wù)員法》管理的事業(yè)單位工作人員）、已離退休和達(dá)到國(guó)家法定離退休年齡的專業(yè)技術(shù)人員（不含按規(guī)定批準(zhǔn)延遲退休并在延遲期內(nèi)的人員），均不在申報(bào)評(píng)審范圍。

第五條 本《評(píng)審條件》適用的專業(yè)范圍為：經(jīng)人力資源社會(huì)保障行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，技工學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院，各級(jí)技工教育教研機(jī)構(gòu)從事教育、教學(xué)、教研及相關(guān)管理等工作人員。

第二章 申報(bào)條件

第六條 申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱資格的教師應(yīng)同時(shí)具備以下基本條件：

（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

（二）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，取得相應(yīng)的教師資格，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)并完成好本職工作。專任教師基本課時(shí)量不少于450課時(shí)。

（三）履職以來(lái)，考核和師德考核為稱職（合格）以上。

（四）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育符合我省的相關(guān)規(guī)定。

（五）任現(xiàn)職期間參加企業(yè)實(shí)踐符合有關(guān)文件規(guī)定要求，專業(yè)課教師（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）每5年須累計(jì)不少于6個(gè)月企業(yè)和生產(chǎn)一線實(shí)踐，公共基礎(chǔ)課教師每5年不得少于3次企業(yè)考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)；接受上級(jí)安排或按學(xué)校要求下基層工作，其時(shí)間可視同企業(yè)實(shí)踐和班主任經(jīng)歷。

第七條 申報(bào)技工院校文化、技術(shù)理論課教師專業(yè)技術(shù)職稱應(yīng)達(dá)到下列學(xué)歷資歷、技能水平和通過(guò)學(xué)校考核，能勝任和履行所申報(bào)職稱職責(zé)要求。

（一）申報(bào)助理講師應(yīng)具備下列條件，其中技術(shù)理論課教師需具備相關(guān)職業(yè)（工種）初級(jí)以上技能水平：

技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或大學(xué)本專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿1年，可申報(bào)助理講師。

（二）申報(bào)講師應(yīng)具備下列條件之一，其中技術(shù)理論課教師需具備相關(guān)職業(yè)（工種）中級(jí)以上技能水平：

1.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學(xué)位, 可考核定職。2.本專業(yè)或相近專業(yè)碩士研究生畢業(yè)或獲碩士學(xué)位及雙學(xué)士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿3年，且聘任助理講師滿2年;3.技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或大學(xué)本專業(yè)或相近專業(yè)本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿5年，且聘任助理講師滿4年；或本專業(yè)或相近專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在縣（市、區(qū)）及以下單位工作，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿13年，并聘任助理講師滿5年。

（三）申報(bào)高級(jí)講師應(yīng)具備下列條件，其中技術(shù)理論課教師需具備相關(guān)職業(yè)（工種）高級(jí)以上技能水平：

1.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)博士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿2年，并聘任講師滿2年。

2.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿7年，并聘任講師滿4年。

3.技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或本專業(yè)及相近專業(yè)大學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿10年，并聘任講師滿5年。

4.技工院校高級(jí)工班或本專業(yè)及相近專業(yè)大學(xué)?？飘厴I(yè)，在州（市）級(jí)及以上單位工作的，畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿20年，并聘任講師滿5年；本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，在縣（市、區(qū)）及其以下單位工作，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿15年，并聘任講師滿5年。

5.本專業(yè)或相近專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，在州（市）級(jí)以上單位工作，畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿25年，并聘任講師滿5年；獲得本專業(yè)或相近專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在縣（市、區(qū)）及以下單位工作，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿20年，并聘任講師滿5年。

（四）申報(bào)正高級(jí)講師應(yīng)具備下列條件，其中技術(shù)理論課教師需具備相關(guān)職業(yè)（工種）技師以上技能水平：

技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或大學(xué)本科及以上學(xué)歷，且聘任高級(jí)講師滿5年。

第八條 申報(bào)技工院校生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職稱資格應(yīng)達(dá)到下列學(xué)歷資歷、技能水平和通過(guò)學(xué)?？己?，能勝任和履行所申報(bào)職稱職責(zé)要求。

（一）申報(bào)三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具備下列條件，并具有相關(guān)職業(yè)（工種）中級(jí)以上技能操作水平。

技工院校高級(jí)工班畢業(yè)或大學(xué)本專業(yè)或相近專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿1年，可申報(bào)三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

（二）申報(bào)二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備下列條件之一，并具有相關(guān)職業(yè)（工種）高級(jí)以上技能操作水平：

1.本專業(yè)或相近專業(yè)碩士研究生畢業(yè)或獲得碩士學(xué)位及雙學(xué)士學(xué)位，可考核定職。

2.技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或大學(xué)本專業(yè)及相近專業(yè)本科學(xué)歷，且聘任三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿1年；

3.技工院校高級(jí)工班畢業(yè)或大學(xué)本專業(yè)及相近專業(yè)?？茖W(xué)歷，且聘任三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿2年；

（三）申報(bào)一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備下列條件之一，并具有相關(guān)職業(yè)（工種）技師以上技能操作水平：

1.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學(xué)位, 可考核定職。2.本專業(yè)或相近專業(yè)碩士研究生畢業(yè)或獲碩士學(xué)位及雙學(xué)士學(xué)位，且聘任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿2年;3.技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或大學(xué)本專業(yè)及相近專業(yè)本科學(xué)歷，且聘任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿3年；

4.技工院校高級(jí)工班畢業(yè)或大學(xué)本專業(yè)及相近專業(yè)?？茖W(xué)歷，且聘任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿4年以上；或本專業(yè)或相近專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在縣（市、區(qū)）及以下單位工作，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿13年，并聘任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿5年。

（四）申報(bào)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備下列條件，并具有相關(guān)職業(yè)（工種）高級(jí)技師技能操作水平：

1.本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)博士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿2年，并聘任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿2年。

2.本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿7年，并聘任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿4年。

3.技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或本專業(yè)及相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿10年，并聘任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿5年。

4.技工院校高級(jí)工班或本專業(yè)及相近專業(yè)大學(xué)?？飘厴I(yè)，在州（市）級(jí)及以上單位工作的，畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿20年，并聘任講師滿5年；本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，在縣（市、區(qū)）及其以下單位工作，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿15年，并聘任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿5年。

5.本專業(yè)或相近專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，在州（市）級(jí)以上單位工作，畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿25年，并聘任講師滿5年；獲得本專業(yè)或相近專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在縣（市、區(qū)）及以下單位工作，從事本專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)滿20年，并聘任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿5年。

（五）申報(bào)正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備下列條件，并且有相關(guān)職業(yè)（工種）高級(jí)技師上技能操作水平：

技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)或大學(xué)本科及以上學(xué)歷，且聘任高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿5年。

第三章 評(píng)審條件

第九條 評(píng)審技工院校文化、技術(shù)理論課和生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職稱需同時(shí)具備以下條件。

（一）助理講師

1.掌握教育教學(xué)的基本原理和方法，了解任教專業(yè)的基本概況，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)和技能，能根據(jù)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，較好完成教學(xué)任務(wù)。

2.基本勝任班主任工作。

3.具有學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等方面的組織能力，且工作效果較好。

（二）講師

1.具有本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，能根據(jù)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、規(guī)范合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果好。

2.積極承擔(dān)并做好班主任工作，擔(dān)任班主任3年以上。3.具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)教學(xué)改革研究任務(wù)，并在教學(xué)改革實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

4.具有比較豐富的學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等方面的組織能力，了解企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，積極承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

5.除以上條件外，履現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)成果符合下列條件中的3項(xiàng)：

(1)積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，獲得校級(jí)以上表彰。

(2)參加人社部門認(rèn)可的州市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽取得前三名；或者指導(dǎo)學(xué)生在州市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得前三名。

(3)參與校級(jí)以上精品課程或教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，并獲得表彰。

(4)參與校級(jí)以上說(shuō)課、微課、示范課、教案、課件制作等比賽之一并獲得表彰。

(5)受聘助理講師滿8年，履職考核均為稱職以上，其中至少有1年為優(yōu)秀。

(6)擔(dān)任班主任5年以上，工作成效顯著。

(7)本人獨(dú)立撰寫的論文有2篇在技工教育、職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)刊物上公開發(fā)表。

(三)高級(jí)講師 1.能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育和職業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，履現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任3年以上。

2.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，了解本學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué)手段，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教書育人成績(jī)突出。

3.在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)。

4.能夠指導(dǎo)青年教師開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)，熟悉企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求；技術(shù)理論課教師能協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā)。

5.能夠承擔(dān)企業(yè)在職職工等群體的職業(yè)培訓(xùn)工作。6.除以上條件外，履現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)成果符合下列條件中的4項(xiàng)：

（1）積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，獲得州市級(jí)以上表彰。

（2）主持過(guò)學(xué)校該專業(yè)一體化課程教改工作，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。

（3）參加人社部部門認(rèn)可的省部級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽取得前三名?；蛑笇?dǎo)學(xué)生在省部級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得前三名。

（4）參與州市級(jí)以上精品課程或教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，并獲得表彰。

（5）參與州市級(jí)以上說(shuō)課、微課、示范課、教案、課件制作等比賽之一，并獲前三名。

（6）參與省部級(jí)以上課題研究；或者主持過(guò)州市級(jí)以上課題研究。

（7）參編至少1部省部級(jí)以上統(tǒng)編教材。

（8）受聘講師滿10年，履職考核均為稱職以上，其中至少有2年為優(yōu)秀。

（9）擔(dān)任班主任7年以上，工作成效顯著。

（10）本人獨(dú)立撰寫的論文有3篇在技工教育、職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)刊物上公開發(fā)表；

（四）正高級(jí)講師

1.具有崇高的職業(yè)理想，在教育教學(xué)一線工作10年以上，教書育人成績(jī)顯著。

2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，具有較高理論研究水平，掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段；教學(xué)水平高超，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)特色鮮明。

3.在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮核心作用，掌握技能人才培養(yǎng)規(guī)律，具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，指導(dǎo)教學(xué)改革、教學(xué)研究方面有創(chuàng)新，并取得顯著成果。在本地區(qū)能起到專業(yè)（學(xué)科）帶頭人作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他層級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn)。

4.能夠指導(dǎo)青年教師開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)，熟悉企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，能解決生產(chǎn)實(shí)踐中具有一定難度技術(shù)問(wèn)題的能力，在技術(shù)革新方面有較大貢獻(xiàn)。5.能夠承擔(dān)高級(jí)工以上職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

6.除以上條件外，履現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)成果符合下列條件中的5項(xiàng)：

（1）積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，獲得省部級(jí)以上表彰。

（2）主持過(guò)學(xué)校該專業(yè)一體化課程教改工作，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

（3）參加人社部門認(rèn)可的國(guó)家級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽取得前三名成績(jī)，或指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得前三名成績(jī)。

（4）參與省級(jí)以上精品課程或教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，并獲得表彰。

（5）參與省級(jí)以上說(shuō)課、微課、示范課、教案、課件制作等比賽之一，并獲得前三名。

（6）主持過(guò)至少1項(xiàng)省部級(jí)以上課題研究，或者主持過(guò)2項(xiàng)州市級(jí)以上課題研究，并通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。

（7）參編至少2部省部級(jí)以上統(tǒng)編教材。

（8）受聘高級(jí)講師滿12年，履職考核均為稱職以上，其中至少有2年為優(yōu)秀。

(9)文化理論課教師具有相關(guān)職業(yè)（工種）技師及以上技能水平。

(10)本人獨(dú)立撰寫的論文有4篇在技工教育、職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)刊物上公開發(fā)表。

第十條評(píng)審技工院校生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職稱資格需同時(shí)具備以下條件。

（一）三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.掌握教育教學(xué)的基本原理和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生。

2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)法，能夠承擔(dān)本職業(yè)（工種）部分實(shí)習(xí)教學(xué)。

3.了解本職業(yè)（工種）各種工具、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程。

（二）二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.掌握教育教學(xué)的基本原理和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，能在教學(xué)過(guò)程中弘揚(yáng)工匠精神。

2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)法，能夠獨(dú)立承擔(dān)本職業(yè)（工種）部分實(shí)習(xí)教學(xué)。

3.掌握本職業(yè)（工種）各種工具、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程。

4.能夠勝任班主任工作。(三）一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.具有本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，掌握本專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原理和教學(xué)方法，能夠?qū)⒑霌P(yáng)工匠精神貫穿教學(xué)全過(guò)程，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果比較好。

2.積極承擔(dān)班主任工作，履現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任3年以上，無(wú)生產(chǎn)安全事故。3.具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)教學(xué)改革研究任務(wù)，并在教學(xué)改革實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

4.了解本專業(yè)工作過(guò)程或技術(shù)流程，能夠勝任本專業(yè)實(shí)習(xí)課和工藝課的教學(xué)工作，并結(jié)合技能比武、技能競(jìng)賽等指導(dǎo)學(xué)生提高操作技能水平。積極承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

5.除以上條件外，履現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)成果符合下列條件中的3項(xiàng)：

（1）積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，獲得校級(jí)以上表彰。

（2）主持過(guò)學(xué)校該專業(yè)一體化課程教改工作，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用。

（3）參加人社部門認(rèn)可的州市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽取得前三名；或者指導(dǎo)學(xué)生在地市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得前三名。

(4)帶領(lǐng)學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐1期以上。

(5)受聘二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿8年，履職考核均為稱職以上，其中至少有1年為優(yōu)秀。

(6)擔(dān)任班主任5年以上，工作成效顯著。

(7)本人獨(dú)立撰寫的論文有1篇在技工教育、職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)刊物上公開發(fā)表。

（四）高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.具有本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和精湛的操作技能，掌握本專業(yè)工作過(guò)程或技術(shù)流程，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色。

2.履現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任2年以上，承擔(dān)過(guò)預(yù)備技師及以上畢業(yè)課題指導(dǎo)工作，教書育人成績(jī)比較突出。

3.具有較強(qiáng)的組織和開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究和技術(shù)革新能力，并取得突出的成果，技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，起到專業(yè)帶頭人的作用。

4.熟練掌握企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)流程，熟悉企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā)，指導(dǎo)過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查或畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)工作。

5.能夠承擔(dān)企業(yè)在職職工等群體的職業(yè)培訓(xùn)工作。6.除以上條件外，履現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)成果符合下列條件中的4項(xiàng)：

（1）積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，獲得州市級(jí)以上表彰。

（2）主持過(guò)學(xué)校該專業(yè)一體化課程教改工作，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用。

（3）參加人社部門認(rèn)可的省部級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽取得前三名，或指導(dǎo)學(xué)生在省部級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得前三名。

（4）帶領(lǐng)學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐2期以上；或者主持過(guò)企業(yè)研究課題，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題。

（5）在培養(yǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師提高技能水平和實(shí)習(xí)教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)。

（6）參與省部級(jí)以上課題研究；或者主持州市級(jí)以上課題研究。

（7）參編至少1部省部級(jí)以上統(tǒng)編教材。

（8）受聘一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿10年，履職考核均為稱職以上，其中至少有1年為優(yōu)秀。

（9）擔(dān)任班主任7年以上，工作成效顯著。

（10）本人獨(dú)立撰寫的論文有2篇在技工教育、職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)刊物上公開發(fā)表。

(五）正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.具有崇高的職業(yè)理想，在教育教學(xué)一線工作10年以上，獨(dú)立承擔(dān)過(guò)預(yù)備技師及以上畢業(yè)課題指導(dǎo)工作，教書育人成績(jī)顯著。

2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，具有較高理論研究水平，掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段；教學(xué)水平高超，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)特色鮮明。

3.在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，掌握技能人才培養(yǎng)規(guī)律，具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，指導(dǎo)教學(xué)改革、教學(xué)研究方面有創(chuàng)新，并取得顯著成果。在本地區(qū)能起到專業(yè)（學(xué)科）帶頭人作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他層級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn)。

4.熟練掌握企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)流程，熟悉企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā)，指導(dǎo)過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查或畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實(shí)績(jī)突出，直接指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī)。

5.能夠承擔(dān)高級(jí)工以上職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

6.除以上條件外，履現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)成果符合下列條件中的5項(xiàng)：

（1）積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，獲得省部級(jí)以上表彰。

（2）主持過(guò)學(xué)校該專業(yè)一體化課程教改工作，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。

（3）參加人社部門認(rèn)可的國(guó)家級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽取得前三名成績(jī)，或指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得前三名成績(jī)。

（4）帶領(lǐng)學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐3期以上；或者主持過(guò)企業(yè)研究課題，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題。

（5）主持過(guò)至少1項(xiàng)省部級(jí)以上課題研究，或者主持過(guò)2項(xiàng)地市級(jí)以上課題研究，并通過(guò)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。

（6）參編至少2部省部級(jí)以上統(tǒng)編教材。

（7）成立以本人名字命名的地（廳）級(jí)以上技能大師工作室。

（8）受聘高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師滿12年，履職考核均為稱職以上，其中至少有2年為優(yōu)秀。

（9）本人獨(dú)立撰寫的論文有3篇在技工教育、職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)刊物上公開發(fā)表。

第四章 破格申報(bào)條件 第十一條 對(duì)不具備本《評(píng)審條件》學(xué)歷、資歷條件，但業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)突出，且符合第三章申報(bào)條件規(guī)定的教師，可破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。

（一）破格申報(bào)高級(jí)講師或高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，須具備下列條件之一：

1.獲興滇人才獎(jiǎng)、云南首席技師、云南技能大獎(jiǎng)、云南省技術(shù)能手評(píng)選獲獎(jiǎng)人員，擔(dān)任省級(jí)高技能大師工作室負(fù)責(zé)人或獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上、省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上。

2.獲得或指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)技能大賽決賽前3名，本人入選或指導(dǎo)學(xué)生入選世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)；

3.獲得省級(jí)勞動(dòng)模范、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者；

4.本人為第一作者的教學(xué)、教研、科研等學(xué)術(shù)成果獲國(guó)家三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；

5.從事科技開發(fā)、推廣、扶貧、科技教育、興農(nóng)等項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，其成果通過(guò)省級(jí)鑒定和確認(rèn)，并產(chǎn)生顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益或受省級(jí)以上表彰。

（二）破格申報(bào)正高級(jí)講師或正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，須具備下列條件之一：

1.本人獲得中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手評(píng)選獲獎(jiǎng)人員，擔(dān)任國(guó)家級(jí)高技能大師工作室負(fù)責(zé)人或獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上、省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上； 2.本人獲得或指導(dǎo)學(xué)生獲得世界技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)及以上名次；

3.獲得國(guó)家級(jí)勞動(dòng)模范、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者；

4.本人為第一作者的教學(xué)、教研、科研等學(xué)術(shù)成果獲國(guó)家二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)；

5.從事科技開發(fā)、推廣、扶貧、科技教育、興農(nóng)等項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，其成果通過(guò)國(guó)家鑒定和確認(rèn)，并產(chǎn)生顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益或受國(guó)家表彰。

（三）對(duì)少數(shù)師德高尚、成績(jī)顯著、學(xué)生喜歡、企業(yè)歡迎、院校認(rèn)可、業(yè)內(nèi)公認(rèn)的特別優(yōu)秀的教師，可適當(dāng)放寬申報(bào)條件。

（四）對(duì)于從企業(yè)直接錄用的具有工作經(jīng)驗(yàn)的高技能人才，可按有關(guān)規(guī)定申報(bào)中級(jí)以上生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師職稱。

（五）對(duì)符合《云南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于放寬基層專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)聘條件的通知》（云人社發(fā)〔2014〕106號(hào)）等文件要求的情況，可按文件要求執(zhí)行。

（六）經(jīng)組織安排，從事科技開發(fā)、推廣、扶貧、科技教育、興農(nóng)等項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，其成果通過(guò)省級(jí)鑒定和確認(rèn)，并產(chǎn)生顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益或受省級(jí)以上表彰者，可適當(dāng)放寬申報(bào)和評(píng)審條件。

第六章 附 則

第十二條 承擔(dān)學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)等教學(xué)管理工作的教師，其教學(xué)課時(shí)量原則上不低于專任教師基本課時(shí)量的五分之一；承擔(dān)學(xué)校（單位）中層領(lǐng)導(dǎo)等教學(xué)管理工作的教師，其教學(xué)課時(shí)量原則上不低于專任教師基本課時(shí)量的三分之一；專職教師的教學(xué)課時(shí)量不得少于基本課時(shí)量。

第十三條 延遲申報(bào)情形和期限規(guī)定

（一）履現(xiàn)職期間，未參加考核、考核不定等次或考核等次為基本合格（基本稱職）者，每次延期一年申報(bào)；考核等次為不合格（不稱職）者，每次延期兩年申報(bào)。

（二）黨內(nèi)受到警告、嚴(yán)重警告、撤消黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分者，自處分之日起，分別在一年、兩年、三年、四年、五年內(nèi)不得申報(bào)；受到行政警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開除處分者，自處分之日起，分別在分別在一年、兩年、三年、四年內(nèi)不得申報(bào)。

（三）存在弄虛作假者、學(xué)術(shù)不端等問(wèn)題，自查實(shí)之日起，2年內(nèi)不得申報(bào)。已評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，取消通過(guò)資格；已取得資格的，取消資格并收回資格證書；已受聘的，解除聘任。

(四)在履現(xiàn)職期間出現(xiàn)一般安全事故，延長(zhǎng)1年申報(bào)；較大安全事故，延長(zhǎng)2年申報(bào)；重大安全事故，延長(zhǎng)3年申報(bào)；特大安全事故，延長(zhǎng)4年申報(bào)。

第十四條 學(xué)校事業(yè)編制外且簽訂勞動(dòng)合同的外聘教師，按照我省非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織人員人才職稱申報(bào)評(píng)審的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行申報(bào)評(píng)審。

第十五條 本《評(píng)審條件》所指的班主任為全日制班級(jí)班主任。

第十六條 本《評(píng)審條件》所要求公開發(fā)表的論文,是指在取得國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)或國(guó)際統(tǒng)一刊號(hào)(ISSN)的有關(guān)技工教育、職業(yè)培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)科等刊物上發(fā)表的論文,凡在增刊、?？?、特刊上發(fā)表的論文,均不屬范圍；論文匯編、培訓(xùn)教材或習(xí)題集等,均不屬范圍。

第十七條 本《評(píng)審條件》中所要求的學(xué)術(shù)和業(yè)績(jī)成果,均須為申報(bào)者所從事的學(xué)科專業(yè)和工作范圍。同一事項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)的，只以其中最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)。

第十八條 本《評(píng)審條件》中的“以上”均含本數(shù)，“年限”均為受聘現(xiàn)職務(wù)后的年限。

第十九條 全省技工院校教師中、高級(jí)職稱資格評(píng)審，原則上由云南省人力資源和社會(huì)保障廳技工院校教師中級(jí)和高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審；其他工程類專業(yè)技術(shù)職稱、教育類教師職稱要轉(zhuǎn)為技工院校教師職稱的，須經(jīng)過(guò)同級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)評(píng)，任同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年限合并計(jì)算，符合條件者需在次年申報(bào)上一級(jí)職稱資格。

第二十條 本《評(píng)審條件》自 年 月 日起執(zhí)行，以往規(guī)定與本《評(píng)審條件》不一致的，以本《評(píng)審條件》為準(zhǔn)。其他未盡事宜按現(xiàn)行職稱改革有關(guān)規(guī)定辦理。國(guó)家有新的規(guī)定后按新規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 本《評(píng)審條件》由云南省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：技工個(gè)人簡(jiǎn)歷

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷1

姓名：(暫不公開)

性別：男

年紀(jì)：22

民族：漢族

專業(yè)：小學(xué)

婚姻：保密

出生日期：1988-6-13

身高：165cm

學(xué)歷：初中

戶籍：四川省內(nèi)江市

所在城市：新疆區(qū)阿克蘇

畢業(yè)學(xué)校：四川中心小學(xué)

求職崗位：生產(chǎn)技工油漆工|生產(chǎn)技工油漆工|生產(chǎn)技工油漆工

求職地區(qū)：

最快到職：隨時(shí)到崗

求職類型：不限

3000元/月

工薪要求：要求提供住宿

住房要求：可面議

教育/培訓(xùn)

四川省資陽(yáng)市安岳縣合義鄉(xiāng)中心小學(xué)

自我評(píng)價(jià)

本人從小12歲獨(dú)自一人、就出來(lái)奮社會(huì)、先后在實(shí)木家具廠從事油墨打磨批灰5年、在20xx年在成都從事油漆行業(yè)、pupe面漆、底漆有2年時(shí)間、對(duì)家具企業(yè)行業(yè)特有信心‘有上進(jìn)心、責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、適應(yīng)加夜班、

注明；技術(shù)憑真功夫、胡言亂語(yǔ)？

工作經(jīng)驗(yàn)

20xx年在四川成都市從事油漆行業(yè)’工作單位；四川成都市天子集團(tuán)得一實(shí)業(yè)有限公司；底色；修色‘’板式家具‘等等

負(fù)責(zé)機(jī)加工車間、油漆車間、包裝車間品質(zhì)管理工作，要求有2年以上實(shí)木家具廠同崗位工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉實(shí)木家具生產(chǎn)工藝

技能專長(zhǎng)

以油漆為主

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷2

姓名：

性別：

年齡：

求職位：模具學(xué)徒工

期望薪資：面議

目前職位：

學(xué)歷：本科

工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)居住地：鄭州二七區(qū)

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

自我評(píng)價(jià)

我是一名在校學(xué)生，想找一份模具暑假工，能吃苦耐勞，服從管理，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

教育經(jīng)歷

20xx-9至現(xiàn)在黃河科技學(xué)院材料成型及其控制工程專業(yè)

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)：一般

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷3

(男,26歲)

求職位：鑄造/注塑/模具工期望薪資：3000-5000元/月

目前職位：鑄造/注塑/模具工學(xué)歷：高中

工作經(jīng)驗(yàn)：3-5年現(xiàn)居住地：上海崇明

聯(lián)系電話：電子郵箱：

自我評(píng)價(jià)

負(fù)責(zé)認(rèn)真，技術(shù)嫻熟，和同事有很好工作關(guān)系

工作經(jīng)驗(yàn)

山東富士康

20xx-6至20xx-1任職鑄造/注塑/模具工薪資3000-5000元/月

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)機(jī)床的調(diào)試任線長(zhǎng)一職

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷4

姓 名：李先生

性 別： 男

民 族：漢族

戶 籍：山東

年 齡： 22

婚姻狀況：未婚

身 高： 169cm

學(xué) 歷：大專

待遇要求： ￥3500元/月（可面議 要求提供住宿）

20xx-09 ~20xx-07 國(guó)電中學(xué)

1994.9-.7 廣漢市西高中學(xué)

1997.9-20xx.7 廣漢市第一職業(yè)中學(xué)（南興鎮(zhèn)）

20xx年2月2日-20xx年4月20日，德陽(yáng)市技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校參加焊工培訓(xùn)，考試合格獲得中級(jí)職稱，至今已競(jìng)升為高級(jí)職稱。

XXX制品金屬有限公司 （20xx-04 ~ 目前）

公司主營(yíng)： 各種廣告機(jī)的設(shè)計(jì)與制造

擔(dān)任職位： 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師

工作描述： 負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與數(shù)控編程

xxx電子有限公司 （20xx-04 ~ 20xx-03）

公司主營(yíng)： 手機(jī)通訊TV/FM天線，模具制造

擔(dān)任職位： 結(jié)構(gòu)工程師

工作描述： 負(fù)責(zé)TV/FM天線設(shè)計(jì)，模具跟蹤，客戶溝通，樣品與樣品承認(rèn)書制作，產(chǎn)線技術(shù)指導(dǎo)與新產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)，貫徹整個(gè)工程流程制作

XXX電子有限公司 （20xx-08 ~ 20xx-04）

公司主營(yíng)： 計(jì)算機(jī)周邊連接器以及各種端口連接器

擔(dān)任職位： 助理工程師

工作描述： 主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品繪圖與產(chǎn)線產(chǎn)品生產(chǎn)異常，產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)記錄報(bào)告。

自我評(píng)價(jià)：

技術(shù)過(guò)硬，做事細(xì)心，吃苦耐勞?，F(xiàn)已競(jìng)獲焊工高級(jí)職稱。

從事過(guò)多種焊接工作，多年的工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊和手工焊。

家住廣漢，希望能找到穩(wěn)定，在成都、德陽(yáng)離家近的地方工作。希望能買勞保福利，有規(guī)模的.單位招聘者聯(lián)系。

精通手機(jī)通訊TV/FM天線的設(shè)計(jì)與各種廣告機(jī)鈑金產(chǎn)品設(shè)計(jì)，擅長(zhǎng)項(xiàng)目跟蹤與客戶問(wèn)題溝通解決，本人有高嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，吃苦耐勞,好學(xué)勤懇，望能與貴司共同進(jìn)步與發(fā)展

尋求職位：1.項(xiàng)目工程師; 2.五金產(chǎn)品設(shè)計(jì); 天線設(shè)計(jì)工程師

移動(dòng)電話： 電子郵件： 聊天號(hào)碼：

本人吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有上進(jìn)心！愛(ài)崗守業(yè)！

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷5

個(gè)人信息

姓名：xxx

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：廣東省

身材：170 cm kg

婚姻狀況：未婚

年齡：34歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：交通運(yùn)輸(海陸空)類:司機(jī)建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類施工員、物業(yè)維修人員

工作年限：13職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職可到職-隨時(shí)

月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州域度裝飾設(shè)計(jì)有限公司起止年月：XX-11～XX-06

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢

擔(dān)任職務(wù)：工程部工地監(jiān)工主管及材料采購(gòu)員

1、根據(jù)公司下派指定裝修單位進(jìn)行實(shí)地視察，研究設(shè)計(jì)方案是否可行，圖紙核對(duì)，確定及更改設(shè)計(jì)方案以便施工。

2、計(jì)劃工程進(jìn)度，以安全及文明為施工原則，監(jiān)督各施工人員的出勤，施工進(jìn)度。

3、遇到問(wèn)題在解決不了的'情況下及時(shí)上報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

4、認(rèn)真監(jiān)督工程的每一個(gè)工序，每一個(gè)工序都不可以有差錯(cuò)，以免影響下一工序。

5、兼采購(gòu)，駕車到材料市場(chǎng)選料及作市場(chǎng)調(diào)查，材料質(zhì)量及價(jià)錢比較，作出分析。

公司名稱：廣州市迅達(dá)物流運(yùn)輸有限公司起止年月：-05～XX-09

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：交通運(yùn)輸

擔(dān)任職務(wù)：運(yùn)輸部貨車司機(jī)

工作描述：1、接到工作安排先研究行車路線，先后有序，以便準(zhǔn)時(shí)到達(dá)客戶指定收貨地方及減低油量消耗。

2、出車前進(jìn)行物品點(diǎn)收，監(jiān)督上車情況，準(zhǔn)時(shí)及安全到達(dá)指定場(chǎng)地進(jìn)行簽收手續(xù)。

離職原因：

公司名稱：東莞市出租車管理公司起止年月：1994-10～1996-04

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：交通運(yùn)輸

擔(dān)任職務(wù)：運(yùn)輸部司機(jī)

工作描述：1、安全、快捷、禮貌地送客人到指定目的地。

2、準(zhǔn)時(shí)交接班。

3、維護(hù)保養(yǎng)車輛。

4、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明駕駛。

離職原因：

背景

畢業(yè)院校：臺(tái)山市大巷技術(shù)學(xué)校

最高學(xué)歷：中專畢業(yè)-1993-07-01

所學(xué)專業(yè)一：水電維修所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

1990-091993-07臺(tái)山市大巷技術(shù)學(xué)校水電維修中技

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：一般

國(guó)語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般

工作能力及其他專長(zhǎng)

本人有XX年工作經(jīng)驗(yàn)，為人忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)工作一絲不茍，多年駕駛工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉車輛日常保養(yǎng)及維護(hù)知識(shí)。有室內(nèi)裝修施工經(jīng)驗(yàn)，熟悉電腦操作，不斷學(xué)習(xí)促使自己進(jìn)步，希望通過(guò)自己技能找到適合自己的社會(huì)地位!

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷6

姓名：

性別：男

民族：漢族

出生年月：1990.12.08

聯(lián)系電話：1871

工作經(jīng)驗(yàn)：1年

學(xué)歷：專科

專業(yè)：機(jī)電一體化

畢業(yè)學(xué)校：山東省機(jī)電工程學(xué)校

住址：山東孔子縣

電子信箱：

求職意向：

目標(biāo)職位：

目標(biāo)行業(yè)：機(jī)電一體化

期望薪資：

期望地區(qū)：山東

到崗時(shí)間：隨時(shí)就職

自我評(píng)價(jià)：

熱情隨和，活波開朗；具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，良好協(xié)調(diào)溝通能力；適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要，所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的`工作，可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！

相信自己可以做到更好！！

工作經(jīng)歷：

20xx.7-20xx.9

車床廠從事機(jī)械加工

20xx.7-20xx.9

項(xiàng)目管理有限公司土建監(jiān)理。

教育培訓(xùn)：

20xx——20xx

機(jī)電工程學(xué)校機(jī)電一體化?？?/p>

20xx.9

機(jī)電工程學(xué)校考取了中級(jí)電工證電工特種作業(yè)操作證

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷7

求 職 位：美發(fā)技師

期望薪資：20xx-3000元/月

目前職位：美發(fā)技師

學(xué) 歷：高中以下

工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年

現(xiàn)居住地：廣州海珠瀝滘

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

自我評(píng)價(jià)

沒(méi)什么好概括的，相處了才會(huì)了解

工作經(jīng)驗(yàn)

雅蒂造型

20xx-8 至 20xx-4任職美發(fā)技師薪資20xx-3000元/月

工作職責(zé)：燙染洗護(hù)和一些簡(jiǎn)單的吹風(fēng)

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷8

性 別： 男

年 齡： 36歲 民 族： 漢

工作經(jīng)驗(yàn)： 以上 居 住 地： 河南南陽(yáng) 南召縣

身 高： CM 戶 口： 河南南陽(yáng) 南召縣

自 我 評(píng) 價(jià)

本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獨(dú)立性強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，待人和睦，能夠吃苦耐勞;具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。善于接受新知識(shí)新事物，對(duì)工作具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和持久的工作熱情，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境。

求 職 意 向

希望崗位： 經(jīng)營(yíng)/管理類-部門主管 工業(yè)/工廠類-組長(zhǎng)/拉長(zhǎng) 技工/普工類-鉗工

尋求職位： 塑膠模具師傅及管理

希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州

期望工資： 9000 /月 到崗時(shí)間：xxxx-10-09

工作目標(biāo) / 發(fā)展方向

在公司(單位)允許的條件下能得到更好的.教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學(xué)以致用，為公司(單位)創(chuàng)造更多、更好的收益，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

工 作 經(jīng) 歷

▌xxxx-08--xxxx-08：中日龍(深圳)電器制品有限公司

所屬行業(yè)： 機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(外資企業(yè))

擔(dān)任崗位： 技工/普工類/鉗工

職位名稱： 系長(zhǎng)

職位描述：新模具制作流程，修模方案及管理，新人培訓(xùn)。跟進(jìn)模具加工，親自操作普通加工機(jī)床(車床·銑床·磨床·鉆床·國(guó)產(chǎn)火花機(jī))。

離職原因： 家中修蓋房屋

▌xxxx-02--xxxx-06：深圳升寧五金塑膠制品廠

所屬行業(yè)： 機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(私營(yíng)企業(yè))

擔(dān)任崗位： 技工/普工類/鉗工

職位名稱： 鉗工師傅

職位描述：模具制作，修理。

教 育 經(jīng) 歷

-09---07 河南省南陽(yáng)市第一職業(yè)院校 機(jī)械類/ 大專

技 能 專 長(zhǎng)

語(yǔ)言能力： 日語(yǔ)：一般(日語(yǔ)三級(jí)); 中文普通話：良好

所在地方言：熟練;

計(jì)算機(jī)能力： 初級(jí)

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： 熟練掌握運(yùn)用UG及CAD。

其它相關(guān)技能：

去過(guò)日本研修塑膠模具制作及管理三年，日語(yǔ)三級(jí)

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷9

姓名：xx

三年以上工作經(jīng)驗(yàn)

男28歲（1988年6月8日）

居住地：南京

電 話：182******（手機(jī)）

E—mail：xxx

最近工作[1年9個(gè)月]

公 司：XX有限公司

行 業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

職 位：數(shù)控機(jī)床技工

最高學(xué)歷

學(xué) 歷：本科

專 業(yè)：數(shù)控技術(shù)

學(xué) 校：南京林業(yè)大學(xué)

求職意向

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

目標(biāo)地點(diǎn)：南京

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：數(shù)控機(jī)床技工

工作經(jīng)驗(yàn)

20xx/8 — 20xx/5：XX有限公司[1年9個(gè)月]

所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

技術(shù)部 數(shù)控機(jī)床技工

1、負(fù)責(zé)加工中心機(jī)床的操作、維護(hù)與日常保養(yǎng)，熟悉加工中心組機(jī)床的性能與基本構(gòu)造。

2、服從生產(chǎn)安排進(jìn)行產(chǎn)品試制及批量生產(chǎn)，按圖紙要求對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行處理確保產(chǎn)品質(zhì)量。

3、看懂圖紙及相關(guān)工藝技術(shù)文件，協(xié)助分析，處理和解決質(zhì)量問(wèn)題，并提出改進(jìn)方案。

20xx/8 — 20xx/7：XX有限公司[1年11個(gè)月]

所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

技術(shù)部 數(shù)控機(jī)床技工

1、與質(zhì)檢部門積極配合，發(fā)現(xiàn)量具有失準(zhǔn)現(xiàn)象及時(shí)通知其主管，由質(zhì)檢部校對(duì)。

2、與技術(shù)部門協(xié)調(diào)處理技術(shù)難題，積極提供有關(guān)方案，及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。

3、按要求填寫加工中心機(jī)床及產(chǎn)品的'文件及資料，做好生產(chǎn)操作記錄、設(shè)備保養(yǎng)記錄。

教育經(jīng)歷

20xx/9— 20xx/6 南京林業(yè)大學(xué) 數(shù)控技術(shù)本科

證書

20xx/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)（良好）聽說(shuō)（良好），讀寫（良好）

本人對(duì)工作熱情、任勞任怨、嚴(yán)于律己、寬以待人，逐步完善自己，時(shí)刻不斷嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的精神。有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力、自學(xué)能力，可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷10

姓名：

國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 天津

民族： 漢族

戶口所在地： 天津

身材： 168 cm52 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 21 歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

人才類型： 普通求職

電子/郵電/通訊類：電子/郵電/通訊、客戶服務(wù)類：客戶服務(wù)、技工類：技工

工作年限： 1

職稱： 無(wú)職稱

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 1000--1500

希望工作地區(qū)： 天津

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 天津市東南西環(huán)高速公路

起止年月：20xx-10 ～ 20xx-11

公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：市政，公用事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 收費(fèi)員

工作描述： 主要在高速公路收取路橋費(fèi)

離職原因： 不用再收費(fèi)

教育背景

畢業(yè)院校： 天津公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

最高學(xué)歷： 中專

畢業(yè)日期： 20xx-09-01

所學(xué)專業(yè)一： 路橋管理與監(jiān)測(cè)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

20xx-10 20xx-11 天津市東南西環(huán)高速公路有限公司 路橋管理與監(jiān)測(cè)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)一般

國(guó)語(yǔ)水平： 良好

粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長(zhǎng)

本人工作勤力上進(jìn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)工作，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，喜歡活動(dòng)，性格活潑開朗。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人工作勤力上進(jìn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)工作，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，喜歡活動(dòng)，性格活潑開朗。。。。。。。月薪要求：1300元

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址： 天津市越秀區(qū)西華路新橋街35號(hào)805房 (郵編: 510170)

聯(lián)系電話： 8xxxxxxxx

家庭電話： 8xxxxxxxxx

手機(jī)： 150xxxxxxxxxx

qq號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷11

基本信息

姓名：周xx

性別：男

婚姻狀況：未婚

民族：漢

戶籍：廣東

年齡：34

現(xiàn)所在地：深圳

身高：1.72

聯(lián)系電話：xxxxx

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：水電維修工

工作年限：職稱：無(wú)職稱

求職類型：全職

到崗：隨時(shí)

工作經(jīng)驗(yàn)

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任水電維修工。主要工作是：

1、負(fù)責(zé)公司高低壓配電的維護(hù)和保養(yǎng)，保證正常運(yùn)行;

2、負(fù)責(zé)發(fā)電機(jī)的運(yùn)行和保養(yǎng);

3、負(fù)責(zé)設(shè)備安裝布線，水力維修、空調(diào)維修等;

4、負(fù)責(zé)電路故障排查和整修;

5、負(fù)責(zé)定期檢查設(shè)備使用情況，對(duì)于突發(fā)故障進(jìn)行及時(shí)解除。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任水電維修工。主要工作是：

1、負(fù)責(zé)低壓配電設(shè)備、線路、門禁系統(tǒng)的維修和保養(yǎng);

2、負(fù)責(zé)生活消防供水系統(tǒng)的維修與保養(yǎng);

3、負(fù)責(zé)辦公設(shè)備的'日常維修和定期檢測(cè);

4、負(fù)責(zé)降低設(shè)備故障停水停電及維修成本;

5、負(fù)責(zé)設(shè)備故障原因及維修方法。

教育背景

畢業(yè)院校：xx大學(xué)

最高學(xué)歷：大專

畢業(yè)日期：20xx-07

專業(yè)：電力系統(tǒng)及自動(dòng)化

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)水平：優(yōu)秀

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀

從事水電維修工作多年，精通各類水電安裝的施工圖紙，善于幫助企業(yè)降低安裝預(yù)算，能夠熟練掌握各種水電設(shè)備的維修技術(shù)。曾組織和管理過(guò)多項(xiàng)工程項(xiàng)目，對(duì)物業(yè)管理、維護(hù)都有經(jīng)驗(yàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，組織和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，富有責(zé)任感。

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷12

個(gè)人信息

姓名：xxx

目前所在： 黃埔區(qū)

年 齡： 27

戶口所在： 廣西

國(guó) 籍： 中國(guó)

婚姻狀況： 未婚

民 族： 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加

身 高： 165 cm

誠(chéng)信徽章： 未申請(qǐng)

體 重： 58 kg

人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)

我的特長(zhǎng)：

求職意向

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 工程/機(jī)械繪圖員：助理工程師，工程/機(jī)械繪圖員：跟模工程師

工作年限： 4 職 稱： 無(wú)職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 20xx--3500 希望工作地區(qū)： 廣州,,

工作經(jīng)歷

廣州亞威特精密數(shù)控刀具公司 起止年月：20xx-05 ～ 20xx-07

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工

擔(dān)任職位： 模具技工

工作描述： 制作模具及加工外接零件。

離職原因：

廣州劻達(dá)包裝用品有限公司 起止年月：20xx-03 ～ 20xx-03

公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資 所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

擔(dān)任職位： 助理

工作描述： 該公司主要生產(chǎn)內(nèi)衣衣架本人負(fù)責(zé)制作模具及模具的日常維護(hù)。一般都是獨(dú)立完成。平時(shí)自學(xué)UG軟件。能用UG對(duì)一些簡(jiǎn)單的.模具進(jìn)行分模、拆銅公、出圖紙.

離職原因：

志愿者經(jīng)歷

教育背景

畢業(yè)院校： 柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 20xx-07

專 業(yè) ： 模具設(shè)計(jì)與制造

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般 粵語(yǔ)水平： 良好

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平： 良好

工作能力及其他專長(zhǎng)

能夠熟練使用各種加工機(jī)床,如電火花、銑床、鉆床、磨床、車床等。了解模具結(jié)構(gòu)，能夠維修、制作模具，以及對(duì)模具零件進(jìn)行加工?？梢杂肬G對(duì)一些簡(jiǎn)單點(diǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行分模、拆銅公、出圖紙。

自我評(píng)價(jià)

通過(guò)幾年的工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到工作的樂(lè)趣，但同時(shí)也鍛煉了我較強(qiáng)的工作能力和良好的適應(yīng)與協(xié)作能力；且勇于接受挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，對(duì)新興事物接受能力強(qiáng)，所以我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己，用行動(dòng)謀求信任！

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷13

姓名：

性別：男

年齡：21

民族：漢族

戶籍：湖北荊州

最高學(xué)歷：中專

現(xiàn)所在地：廣東深圳

畢業(yè)院校：湖北松滋經(jīng)委學(xué)校

所學(xué)專業(yè)：金屬焊接.切割

工作經(jīng)驗(yàn)至今有5年工作經(jīng)驗(yàn)

廣州歐克包裝機(jī)械有限公司20xx年1月-20xx年8月

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)

擔(dān)任職位：技工/普工類-鉗、鈑、鉚、沖、焊、鑄

工作描述：該公司主要做各種包裝機(jī).洗碗機(jī)。擔(dān)任氬弧焊工人。主要負(fù)責(zé)個(gè)種包裝機(jī)和洗碗機(jī)的機(jī)械外殼的焊接

廣州廣滌濱圖洗滌機(jī)械有限公司20xx年3月-20xx年12月

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)

擔(dān)任職位：技工/普工類-鉗、鈑、鉚、沖、焊、鑄

工作描述：該公司主要做全自動(dòng)洗脫機(jī)，擔(dān)任洗脫機(jī)組氬弧焊工.板金工。負(fù)責(zé)板金開料和焊接。

廣州華林機(jī)械廠20xx年5月-20xx年12月

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)

擔(dān)任職位：技工/普工類-鉗、鈑、鉚、沖、焊、鑄

工作描述：公司主要做互太（番禺）紡織印染有限公司的機(jī)械配件。擔(dān)任焊接部氬弧焊組組長(zhǎng)。處理焊接過(guò)程中出現(xiàn)的缺陷。

技能/專長(zhǎng)

語(yǔ)言能力：英語(yǔ)(一般)；其他語(yǔ)言(一般)；普通話(良好)

計(jì)算機(jī)能力：沒(méi)有獲得任何證書

技能專長(zhǎng)：對(duì)不銹鋼的'焊接有5年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。精通氬弧焊.熟悉電焊.二氧化碳保護(hù)焊。能看懂圖紙，有良好的鉗工基礎(chǔ)

求職意向

求職類型：全職

待遇要求：￥3200元/月(可面議)

希望崗位：技工/普工類-鉗、鈑、鉚、沖、焊、鑄

希望地區(qū)：廣東廣州,廣東深圳

最快到職：可隨時(shí)到職

提供住房：提供

其他資料

發(fā)展方向：想應(yīng)聘專業(yè)生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備公司的焊接工程師。也可以從基層做起，能夠更好的發(fā)揮實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和不斷的學(xué)習(xí)

自我評(píng)價(jià)：對(duì)不銹鋼的焊接有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。精通氬弧焊.電焊.能看懂圖紙。有良好的鉗工經(jīng)驗(yàn)

其他要求：公司要有雄厚的技術(shù)力量，注意團(tuán)隊(duì)精神，有充分的發(fā)揮空間

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：

電子郵件：

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷14

(男,21歲)

求職位：鑄造/注塑/模具工期望薪資：3000-5000元/月

目前職位：設(shè)備管理維護(hù)學(xué)歷：高中以下

工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年現(xiàn)居住地：北京通州馬駒橋

聯(lián)系電話：電子郵箱：

自我評(píng)價(jià)

對(duì)待工作積極，認(rèn)真，好學(xué)。有機(jī)修證件(儀表裝配)...

工作經(jīng)驗(yàn)

新型精密

20xx-2至20xx-1任職設(shè)備管理維護(hù)薪資3000-5000元/月

工作職責(zé)：主要注塑，模具大型機(jī)器方面的管理工作!

技工個(gè)人簡(jiǎn)歷15

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名： -

國(guó)籍： 中國(guó)

個(gè)人照片

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 湖北

身材： 168 cm 55 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 24 歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 技工類:鈑金工、沖壓工、鉗工

工作年限： 6

職稱： 無(wú)職稱

求職類型： 全職

可到職- 隨時(shí)

月薪要求： 1500--xx

希望工作地區(qū)： 廣州 東莞

個(gè)人工作經(jīng)歷：

xx.6.18-xx.3 廣州浩勝食品機(jī)械廠 鈑金工

xx.3-xx.1 廣州埃以斯電器開關(guān)廠 鈑金工

xx.7-xx.1 廣州亨毫電器廠 鈑金工

教育背景 畢業(yè)院校： 向群中學(xué) 最高學(xué)歷： 高中 畢業(yè)- 1999-07-01

所學(xué)專業(yè)一： 技工

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 1999.7 向群中學(xué) 初中畢業(yè)

語(yǔ)言能力 外語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般 國(guó)語(yǔ)水平： 一般 粵語(yǔ)水平： 一般

工作能力及其他專長(zhǎng) 會(huì)看圖紙，熟練操作剪板機(jī)定位、板厚、開料、折彎定位、換刀、換模、沖床裝模、折模定位、鉆孔、攻絲、等離子切割等

詳細(xì)個(gè)人自傳

工作地區(qū)：天河、黃埔、東莞

月薪要求：1800元，包吃住

個(gè)人聯(lián)系方式

第五篇：技工申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

區(qū)人社局：

根據(jù)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)考核晉升的相關(guān)政策規(guī)定，本人已符合工人技術(shù)（技術(shù)等級(jí)）資格升級(jí)考核的條件。同時(shí)，本人已清楚知曉事業(yè)單位技術(shù)工人取得相應(yīng)技術(shù)等級(jí)資格后兌現(xiàn)工資的條件：

1、符合本單位崗位設(shè)置的要求，即本單位工勤技能崗位設(shè)置有相應(yīng)技術(shù)等級(jí)崗空缺；

2、取得相應(yīng)技術(shù)等級(jí)資格后，必須符合該崗位聘任的條件。只有上述兩方面條件同時(shí)具備時(shí)，方可辦理崗位聘任手續(xù)并兌現(xiàn)相應(yīng)工資待遇。

本人已清楚知曉政策，自愿申請(qǐng)參加（技術(shù)等級(jí)）資格升級(jí)考核。

申請(qǐng)人（簽字）：

申請(qǐng)日期： 年 月 日

單位意見(jiàn)：

本單位對(duì)相關(guān)政策清楚并已向該同志作了說(shuō)明和提示。同意該同志參加（技術(shù)等級(jí)）資格升級(jí)考核。（蓋章）

年 月 日

（此申請(qǐng)一式四份：區(qū)人社局、單位主管部門、本單位、本人檔案各一份）