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      繁星春水摘抄好段

      時(shí)間:2019-05-15 14:48:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《繁星春水摘抄好段》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《繁星春水摘抄好段》。

      第一篇:繁星春水摘抄好段

      《繁星》《春水》共收錄了小詩(shī)三百五十余首,冰心稱它是一些“零碎的思想”,但卻有一條鮮明的線索加以貫穿,即對(duì)母愛、童真和自然的歌頌。接下來和小編一起,感悟繁星春水的魅力吧。

      繁星春水摘抄好段

      1繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話? 沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

      [賞析]

      短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

      繁星春水摘抄好段

      2母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

      [賞析]

      寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然,讀來委婉柔和。

      繁星春水摘抄好段

      3魚兒上來了,水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著———— 在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了。

      [賞析]

      這段話充分表現(xiàn)了冰心的愛心,寫得最好的一個(gè)地方就是:“這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了?!边@句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭,只有這樣,我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心!

      繁星春水摘抄好段

      4墻角的花!你孤芳自賞 天地便小了。

      [賞析]

      詩(shī)的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。“墻角的花”,便是這段話借以抒懷的形象。詩(shī)人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準(zhǔn)確生動(dòng),形神兼?zhèn)洌L(zhǎng)在墻角的花,由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn),因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小?!疤斓乇阈×恕?,意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地。

      繁星春水摘抄好段

      5青年人呵!為著未來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

      [賞析]

      這段話很通俗,一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

      繁星春水摘抄好段6

      青年人!相信自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己。

      [賞析]

      這段話重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創(chuàng)造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

      繁星春水摘抄好段7

      青年人??!你要和老年人比起來,就知道你的煩悶,是溫柔的。

      [賞析]

      此乃勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富?!闭媸蔷倬省G嗄耆瞬幌窭夏耆四菢语柦?jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

      繁星春水摘抄好段8

      青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止,浮云似的,無力的生涯,只做了詩(shī)人的資料呵!

      [賞析]

      此乃一首非常精彩的哲理詩(shī)。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻,對(duì)比比照,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠(chéng)子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也?!笨梢娚耢o氣定,戒除浮躁,對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要??!

      繁星春水摘抄好段9

      青年人!從白茫茫的地上,找出同情來罷。

      [賞析]

      此乃一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”,就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛,對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗”。說得多么好?。】梢娡楹完P(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

      繁星春水摘抄好段10

      青年人!珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆!

      [賞析]

      此乃一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆”??!詩(shī)歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ):“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

      第二篇:繁星春水好段摘抄

      《繁星》和《春水》是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩(shī)集,下面給大家整理了繁星春水好段的摘抄,希望對(duì)大家有幫助!

      繁星春水好段

      一、摘自《繁星》〔一〕

      繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?

      沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

      〔鑒賞〕:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

      二、摘自《繁星》〔一五九〕

      母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

      心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

      〔鑒賞〕:寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然,讀來委婉柔和。

      三、摘自《春水》(一0四)

      魚兒上來了,水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----

      在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了。

      〔鑒賞〕:這首詩(shī)充分表現(xiàn)了冰心的愛心,寫得最好的一個(gè)地方就是:“這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了?!边@句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭,只有這樣,我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心!

      四、摘自《春水》〔三三〕

      墻角的花!

      你孤芳自賞時(shí)

      天地便小了。

      〔鑒賞〕:詩(shī)的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來?!皦堑幕ā保闶沁@首詩(shī)借以抒懷的形象。詩(shī)人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準(zhǔn)確生動(dòng),形神兼?zhèn)洌L(zhǎng)在墻角的花,由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn),因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小?!疤斓乇阈×恕保庠诟嬲]人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地

      五、《繁星》之十六:

      青年人呵!

      為著未來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

      [賞析]

      這首詩(shī)很通俗,一讀就懂。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實(shí)的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

      六、《繁星》之九十八:

      青年人!

      相信自己罷!

      只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己。

      [賞析]

      這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國(guó)際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創(chuàng)造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

      七、《繁星》之一一零:

      青年人??!

      你要和老年人比起來,就知道你的煩悶,是溫柔的。

      [賞析]

      這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富?!闭媸蔷倬?。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

      八、《春水》之三:

      青年人!

      你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止,浮云似的,無力的生涯,只做了詩(shī)人的資料呵!

      [賞析]

      這是一首非常精彩的哲理詩(shī)。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻,對(duì)比比照,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠(chéng)子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也?!笨梢娚耢o氣定,戒除浮躁,對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要??!

      九、《春水》之三十四:

      青年人!

      從白茫茫的地上,找出同情來罷。

      [賞析]

      這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”,就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛,對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗”。說得多么好??!可見同情和關(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

      十、《春水》之八十七:

      青年人!

      只是回顧么?

      這世界是不住的前進(jìn)呵。

      [賞析]

      什么是詩(shī)?艾青說:“詩(shī)是一個(gè)心靈的活的雕塑”,什么是好詩(shī)?艾青說:它“不僅使人從那里感觸了它所包含的,同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。冰心的這首小詩(shī)就是這樣的一首好詩(shī)。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前,她不但讓我們從詩(shī)中“感觸了它所包含的”,而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顧”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩(shī)歌真具有催人奮進(jìn)的力量!

      十一、《春水》之一三一:

      青年人!

      覺悟后的悲哀,只深深的將自己葬了。

      原也是微小的人類呵!

      [賞析]

      這首詩(shī)和《繁星》之一一零一樣,也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩(shī)。這首詩(shī)寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩(shī)要注意其跳躍和省略的特點(diǎn),那么這首詩(shī)就容易理解了。這里,我們只要稍稍將詩(shī)人的思路作一個(gè)梳理,它就成了:青年人!要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折,覺悟后還悲哀,就只會(huì)深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵!

      詩(shī)歌精短而警策,如醍醐灌頂,足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

      十二、《春水》之一七四:

      青年人!

      珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆!

      [賞析]

      這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)。詩(shī)歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆”?。≡?shī)歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ):“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

      繁星春水好詞

      郁倦 黯談 凄動(dòng) 迷惘 寥廓

      誆弄 壅塞 踽踽 悵惘 緘默 萎謝

      頌贊 朦朧 憔悴 縹渺 嗔恨

      慰樂 潺潺 料峭 堪憐 禁錮

      頌贊 朦朧 憔悴 縹渺 嗔恨

      慰樂 潺潺 料峭 堪憐 禁錮

      郁倦 黯談 凄動(dòng) 迷惘 寥廓

      誆弄 壅塞 踽踽 悵惘 緘默 萎謝

      頌贊、朦朧、憔悴、縹渺、嗔恨

      慰樂、潺潺、料峭、堪憐、禁錮

      緘默、萎謝、郁倦、黯談、凄動(dòng)

      迷惘、寥廓、誆弄、壅塞、踽踽 悵惘

      長(zhǎng)晝無人、急管繁弦、酒闌人散

      危巖獨(dú)倚、曲曲折折、平平蕩蕩

      耐人尋味、羽翼長(zhǎng)成、詩(shī)情畫意

      頻來入夢(mèng)、心生厭煩、釣磯獨(dú)坐

      萬縷柔絲、柔波如醉、光霧萬重、迷糊恍惚

      遙遙導(dǎo)引、颯颯天風(fēng)、酬應(yīng)眾生、枯葉戚戚

      琤琤琴韻、狂舞酣歌、花好月圓、甘泉潺潺

      躇躊滿志、起伏不定、逾山越嶺、當(dāng)胸一箭

      參天凌云、匹馬單刀、落花飛絮、蒼皇急遽

      握手拍肩、笑談?shì)p敵、生生死死、清淚沾裳

      曼聲低誦、徐徐琴弦、濃霧塞窗、微風(fēng)吹卷

      第三篇:繁星春水好段摘抄300字

      《繁星·春水》的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、作家、教育家,冰心。本文為大家整理了繁星春水好段摘抄300字,僅供參考!

      篇1:繁星春水好段摘抄300字

      《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

      她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

      她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我.篇2:繁星春水好段摘抄300字

      課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國(guó)才女?!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。熱誠(chéng)之愛

      此詩(shī)集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。

      冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。

      篇3:繁星春水好段摘抄300字

      這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂觀地去迎接。

      古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富?!闭媸蔷倬?。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。

      青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

      -----《春水》之三: 青年人!

      第四篇:有關(guān)繁星春水摘抄好段

      導(dǎo)語(yǔ): 這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。以下小編為大家介紹有關(guān)繁星春水摘抄好段文章,歡迎大家閱讀參考!

      有關(guān)繁星春水摘抄好段

      1、繁星閃爍著——

      深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?

      沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

      2、童年呵!

      是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

      3、人類呵!

      相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。

      4、我的心,孤舟似的,穿過起伏不定的時(shí)間的海。

      5、生離——

      是朦朧的月日,死別——

      是憔悴的落花。

      6、心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。

      7、青年人呵!

      為著未來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

      8、青年人!

      你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止,浮云似的,無力的生涯,只做了詩(shī)人的資料呵!

      9、青年人!

      覺悟后的悲哀,只深深的將自己葬了。

      原也是微小的人類呵!

      第五篇:繁星春水好段摘抄150字

      《繁星春水》是必讀名著之一。下文為大家整理了繁星春水好段摘抄150字,希望對(duì)大家有幫助。

      繁星閃爍著——

      深藍(lán)的太空

      何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)

      沉默中

      微光里

      他們深深的互相贊頌了

      童年呵!

      是夢(mèng)中的真

      是真中的夢(mèng)

      是回憶時(shí)含淚的微笑

      萬頃的顫動(dòng)——

      深黑的島邊

      月兒上來了

      生之源

      死之所!

      小弟弟呵!

      我靈魂中三顆光明喜樂的星

      溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵!

      黑暗

      怎樣幽深的描畫呢

      心靈的深深處

      宇宙的深深處

      燦爛光中的休息處

      鏡子

      對(duì)面照著

      反面覺得不自然

      不如翻轉(zhuǎn)過去好

      醒著的只有孤憤的人罷!

      聽聲聲算命的鑼兒

      敲破世人的命運(yùn)

      殘花綴在繁枝上

      鳥兒飛去了

      撒得落紅滿地——

      生命也是這般的一瞥么

      夢(mèng)兒是最瞞不過的呵!

      清清楚楚的誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的告訴了

      你自己靈魂里的密意和隱憂

      一〇

      和青年說

      “發(fā)展你自己!”

      淡白的花兒

      和青年說

      “貢獻(xiàn)你自己!”

      深紅的果兒

      和青年說

      “犧牲你自己!”

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