欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      我還有一個(gè)蘋果讀后感3篇

      時(shí)間:2019-05-15 15:20:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我還有一個(gè)蘋果讀后感3篇》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我還有一個(gè)蘋果讀后感3篇》。

      第一篇:我還有一個(gè)蘋果讀后感3篇

      1.我還有一個(gè)蘋果讀后感

      還有一個(gè)蘋果講的是:一場(chǎng)沙暴,讓一位穿行大沙漠者迷了路,而且干糧都沒了,只找到了一個(gè)蘋果。

      他捏著那個(gè)蘋果,在大沙漠里尋找著出路。有幾次快支撐不住了,但是看一眼手里的蘋果,又增添了許多力量。

      三天以后,他終于走出了大沙漠。

      我從這個(gè)穿行大沙漠者身上學(xué)到了永不退縮、勇往直前的精神。在生命的旅途中我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗,會(huì)深陷某些意想不到的困境,這時(shí),不要輕易放棄,堅(jiān)持自己的信念,努力地去找到幫助自己度過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”。捏緊它,就沒有穿不過的風(fēng)雨、涉不過的險(xiǎn)途。

      2.我還有一個(gè)蘋果讀后感

      自己對(duì)自己說:“失敗了,放棄吧?!蹦敲茨阏娴臅?huì)躺下,再也起不來。如果你說:“不,還能堅(jiān)持!!”那么,你就會(huì)有接著走下去的力量。我們可以自己打敗自己,也可以自己成全自己,有時(shí)候,一個(gè)微不足道的蘋果,也會(huì)有神奇的力量。一場(chǎng)突然而至的風(fēng)暴,讓一位獨(dú)自穿行大漠的旅行者迷失了方向,翻遍所有的衣袋,只找到一個(gè)泛青的蘋果。

      他緊攥著那個(gè)蘋果,深一腳淺一腳地尋找出路,每當(dāng)覺得快要執(zhí)撐不住時(shí),看一眼手里的蘋果,又會(huì)陡然添了些許力量。他正是懷著:“我還有一個(gè)蘋果”的一線希望,才在三個(gè)晝夜以后,走出了茫茫大漠。那個(gè)他始終未曾咬一口的青蘋果,已干巴的不成樣子,但還被寶貝似的擎在他手中,久久的凝視著。是那一個(gè)小小的、青青的蘋果救他走出沙漠的嗎?不!是旅行著自己幫助自己走出了那空曠的大漠。確切的說,應(yīng)該是他自己的意志與思想挽救了自己的生命。試想,同樣是有一個(gè)蘋果,那個(gè)旅行著卻想,我僅有一個(gè)蘋果,還能干什么呢?他會(huì)失去求生的欲望,對(duì)所存在的生機(jī)置之不理,只是絕望的徘徊在大漠中,他還能活下來嗎? “哦,我還有一個(gè)蘋果?!?在生命的旅途中,我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗,會(huì)身陷困境。這時(shí),不要輕易的說自己什么都沒了,其實(shí)只要有堅(jiān)定的信念,努力地去尋找,總會(huì)發(fā)現(xiàn)能幫助自己渡過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”。握緊它,就沒有穿不過的風(fēng)雨,涉不過的險(xiǎn)灘。勇敢的面對(duì)挫折吧!“我還有一個(gè)蘋果”的信念,將決定你的人生。

      3.我還有一個(gè)蘋果讀后感

      今天,我讀了一篇名為《還有一個(gè)蘋果》的文章。文章很簡(jiǎn)短,但是文章的情節(jié)卻在我的腦海里久久都不能忘記,里面的主人公就像三維畫里的人物一樣,從模糊到越來越具體,越來越清晰,直到栩栩如生地站在我的面前。

      文章講述的大意是一場(chǎng)突然而至的沙暴,讓一個(gè)獨(dú)自穿行大漠的旅者迷失了方向,更可怕的是裝干糧和水的背包也不見了。翻遍了所有的衣袋,他只找到一個(gè)泛青的蘋果。他攥著那個(gè)蘋果,深一腳淺一腳地在大漠里尋找著出路,饑餓、干渴、疲憊一起涌上來,已數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭,只是每一次他都掙扎著爬起來,踉蹌著一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,他心中不停地默念著:“我還有一個(gè)蘋果,我還有一個(gè)蘋果.........”三天以后,他終于走出了大漠。那個(gè)他始終未曾咬過一口的蘋果,已干巴得不成樣子,他還寶貝似的擎在手中,久久地凝視著。

      在敬佩旅者之余,我不禁驚訝:一個(gè)看似微不足道的蘋果,竟然有著如此神奇的力量。其實(shí),在生活中,我們也經(jīng)常會(huì)遇到這種情形:自己對(duì)自己說:“我失敗了,放棄吧。”真的,我深有感觸。

      還記得在打通遼市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)少年組乒乓球比賽時(shí),我就遇到了一個(gè)在北京專業(yè)學(xué)乒乓球的選手,還沒上場(chǎng)我就懈氣地覺得輸定了,因?yàn)闊o論從訓(xùn)練的時(shí)間上,還是從技巧上我們都相差很多。我很沮喪地坐在一邊等著那場(chǎng)比賽的到來,我真的想一走了之。你知道嗎?在競(jìng)技過程中,當(dāng)你遇到強(qiáng)敵時(shí),那種心態(tài),競(jìng)技時(shí)的狀態(tài)真的是太關(guān)鍵了。媽媽似乎早就看出了我的心思,輕輕地摸著我的頭說:“不要怕,兒子,輸贏并不重要,重要的是要認(rèn)真地對(duì)待每一場(chǎng)比賽,每一個(gè)球,珍惜每一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì),發(fā)揮出你自己的水平就行。”在我上場(chǎng)的那一刻,媽媽在背后輕輕地推了我一下,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭“拼了”。我發(fā)每一個(gè)球都很謹(jǐn)慎,我對(duì)每一個(gè)球都積極地應(yīng)對(duì),雖然我最后還是輸了,但是我卻一下子變得輕松了,因?yàn)?,我沒有放棄,我發(fā)揮得比以往的任何一場(chǎng)比賽都要好。因?yàn)?,我從?duì)方的眼睛里讀到了一開始時(shí)的不屑,和最后的尊重。雖然我輸了比賽,但卻戰(zhàn)勝了自己。

      就像這個(gè)故事一樣,其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力去找,總會(huì)找到幫助自己渡過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”,握緊它,就沒有穿不過的風(fēng)雨、涉不過的險(xiǎn)途。

      第二篇:《一個(gè)蘋果》讀后感

      《一個(gè)蘋果》讀后感

      今天我讀了《一個(gè)蘋果》的故事,被里面的故事深深感動(dòng)了。

      當(dāng)我看完標(biāo)題,我想:“蘋果是常見的水果,幾乎家家有,為什會(huì)用一個(gè)蘋果做標(biāo)題呢?”所以,我?guī)е蓡枴伦x。故事講的是:在黃昏時(shí),一位火線運(yùn)輸員給連長(zhǎng)送來一個(gè)蘋果,連長(zhǎng)認(rèn)為別人比自己辛苦,把蘋果讓給了戰(zhàn)士。但戰(zhàn)士們互相謙讓,蘋果轉(zhuǎn)了個(gè)圈,還是回到連長(zhǎng)手上,連長(zhǎng)看到蘋果沒人吃,決定八個(gè)人一人吃一口,所有的人都吃了,蘋果卻還剩下大半個(gè)······連長(zhǎng)最后因?yàn)閼?zhàn)士們的友情激動(dòng)著,迸出了幸福的驕傲的淚花。

      我看完這個(gè)故事,終于明白了課文為什么要用《一個(gè)蘋果》做標(biāo)題了。因?yàn)橐粋€(gè)蘋果,表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們與連長(zhǎng)的互相關(guān)懷。在抗美援朝時(shí),條件非常艱苦,但他們卻以苦為樂,再艱難的環(huán)境也不怕,在這幾名戰(zhàn)士身上,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,先人后已的高尚品質(zhì)。

      在我們生活中也有關(guān)類似的例子,比如父母對(duì)我的愛,他們時(shí)刻為我著想,不管是我的學(xué)習(xí)還是生活,總是把我放在第一位,關(guān)心我,愛護(hù)我。還有老師也一樣,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們,傳授我們知識(shí),無私地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。就像《一個(gè)蘋果》這篇文章一樣,處處透出關(guān)懷和溫情。

      我非常感動(dòng),因此我也迸出了淚花。

      第三篇:一個(gè)蘋果 讀后感

      《一個(gè)蘋果》讀后感

      自從我讀了《一個(gè)蘋果》這篇課文之后,我被文中英雄所深深的感動(dòng),他們那種強(qiáng)烈的感情深深地烙在我的心中。

      這種深深的戰(zhàn)友情在一個(gè)蘋果上得到了凸現(xiàn)。一個(gè)蘋果是火線運(yùn)輸員冒著槍林彈雨帶來的。他把蘋果遞給了尊敬的連長(zhǎng),想讓他潤(rùn)潤(rùn)干渴冒煙的嗓子,好指揮戰(zhàn)斗。然而,連長(zhǎng)面對(duì)鮮紅的蘋果,卻在心中想著其他戰(zhàn)友,他難以下咽,遞給了小李,小李又遞給了小張、小趙、、、、、、。一個(gè)蘋果在7個(gè)人的手中,傳遞,沒有一個(gè)人開口去品嘗。最后在連長(zhǎng)的命令下,大家每人都吃了,但是又一圈下來,還剩大半個(gè)。戰(zhàn)友們面對(duì)防空洞中壯舉,個(gè)個(gè)眼含淚水。

      防空洞中感人的故事,向我們傳遞著一種崇高的精神。戰(zhàn)士們感人的舉動(dòng)讓我明白了,我們每個(gè)人時(shí)刻心中都要想著別人,尤其在危難時(shí)刻更要以人為先,這樣我們的社會(huì)將更加文明,祖國更加富強(qiáng)。

      在我們的身邊,互幫互助的人越來越多。2011年5.12地震讓我們居住的家園受到了巨大的創(chuàng)傷。許多村民居所被毀,居無定所。在這“村民痛,國家急”的時(shí)刻,全國各地萬民一心情系災(zāi)區(qū),捐錢捐物。讓我們很快開展了災(zāi)后家園重建。短短的一年多時(shí)間,整個(gè)村子發(fā)生了翻天覆地的變化。村民心中的傷痛漸漸地?fù)崞?。每?dāng)看到村民們漂亮的房子,面對(duì)農(nóng)民叔叔燦爛的笑臉時(shí),我會(huì)在心中對(duì)那些不曾謀面不曾知名的援助之人,產(chǎn)生一種崇敬的感恩之情。

      我想這就是《一個(gè)蘋果》的精神播下的種子,我們會(huì)在新的人生征程中把它牢記在心中,世代相傳,讓我們的中華民族更加繁榮昌盛!

      第四篇:《一個(gè)蘋果》小學(xué)生讀后感

      1一個(gè)蘋果的讀后感

      你見過這樣的場(chǎng)景嗎?在漆黑一片的坑道內(nèi),有五個(gè)焦渴難忍的戰(zhàn)士在推讓一個(gè)小小的蘋果。他們?yōu)槭裁床怀缘籼O果?難道他們不渴了?難道蘋果有毒嗎?這便是記實(shí)文學(xué)《一個(gè)蘋果》中的片段。

      《一個(gè)蘋果》為我們講述了抗美援朝時(shí)期一個(gè)感人肺腑的小故事。坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們?cè)诿儡姷目褶Z濫炸下早已斷水、斷糧、缺氧七晝夜,在這樣的艱苦、卓絕的條件下,戰(zhàn)士們沒有一個(gè)人去碰坑道內(nèi)僅存的一個(gè)蘋果,而是留給他人。

      一個(gè)蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的竹蓀、菠蘿蜜這些熱帶水果聚去。那豐滿圓潤(rùn)的國光蘋果也在市場(chǎng)上少見了。但在抗美援朝時(shí)期,那一個(gè)蘋果對(duì)于堅(jiān)守在坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們是多么的珍貴??!要知道,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情啊!

      這只是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰地看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。

      我終于理解了在戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),中朝人民和軍隊(duì)并肩作戰(zhàn),以劣勢(shì)裝備打敗了“世界上最強(qiáng)大的”美國侵略者的原因。他們靠的是對(duì)祖國無比的忠誠;靠的是對(duì)人民無比的熱愛;靠的是對(duì)敵人刻骨的仇恨;更靠的是戰(zhàn)士們堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)友間無私的奉獻(xiàn)。

      2一個(gè)蘋果的讀后感

      世上沒有穿不過的風(fēng)雨,涉不過的險(xiǎn)途。今天我讀了《一個(gè)蘋果》的故事,這個(gè)故事就告訴了我這個(gè)道理。

      一個(gè)獨(dú)自穿行大漠的旅行者,因?yàn)橐淮紊硥m暴,食物和水都不見了,只有一個(gè)泛青的蘋果。他一直拿著這個(gè)蘋果,在大沙漠里艱難地尋找出路。整整一天過去了,但他還是沒有走出沙漠。他十分的累,可他看一眼手里的蘋果,抿抿干裂的嘴唇,陡然又增添了許多力量。烈日下又繼續(xù)跋涉,不知摔了多少次跟頭,可他還是往前挪,因?yàn)樗恢毕胫何疫€有一個(gè)蘋果。三天以后他終于走出了這個(gè)沙漠,但他還是沒有咬過那個(gè)已經(jīng)干巴得不成樣子的蘋果。像寶貝似地擎著。

      在敬佩旅行者之余,我不禁驚訝:一個(gè)看似微不足道的蘋果,竟然有著這樣的神奇力量。

      在生活中,一些人都不肯吃苦,包括我。小時(shí)候,我覺得一個(gè)個(gè)舞者那優(yōu)雅的動(dòng)作使我羨慕,于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班??墒呛镁安婚L(zhǎng),學(xué)了幾天,我就喊苦喊累,使勁求媽媽讓我別學(xué)了,在我的苦苦哀求之下,媽媽只好答應(yīng)我。讀了這個(gè)故事,我才知道了舞者的舞姿之所以那么優(yōu)美是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過了刻苦練習(xí),都經(jīng)過了重重考驗(yàn),才能成功,站在舞臺(tái)上大放光彩。

      在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到挫折和失敗,但是,請(qǐng)不要輕易說自己什么都沒了。其實(shí),只要心中有一個(gè)不倒的信念,努力尋找,總會(huì)找到可以幫助自己通過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”,握緊它,就沒有自己壓不倒的挫折與失?。?/p>

      3一個(gè)蘋果的讀后感

      《一個(gè)蘋果》這篇文章寫了在抗美援朝時(shí)期時(shí)發(fā)生的一個(gè)感人的小故事:在物資匱乏的當(dāng)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)輸子彈的運(yùn)輸員給防炮洞里的八個(gè)戰(zhàn)士帶來了一個(gè)蘋果。大家都很干渴,都想吃掉這個(gè)蘋果,但是大家都很關(guān)心彼此,也都想讓別人多吃一點(diǎn)。蘋果轉(zhuǎn)了一圈,最終又回到了連長(zhǎng)的手里。最后,連長(zhǎng)決定洞里的八個(gè)人來一起分吃這個(gè)蘋果。

      我從第14自然段的最后一句“這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個(gè)。”體會(huì)到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個(gè)蘋果也不大,一個(gè)人吃這個(gè)蘋果都不夠,八個(gè)人吃,怎么可能還吃不完呢?那么,絕對(duì)有誰并沒有吃,或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。

      如果把那個(gè)連長(zhǎng)換成我的話,在那種極度干渴的情況下,我肯定會(huì)一口氣把蘋果給吃掉。

      幸福的生活是如此來之不易,我們還有什么理由去浪費(fèi)糧食?我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)?我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活?

      4一個(gè)蘋果的讀后感

      今天,我讀了《一個(gè)蘋果》這篇課文。文章記述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一個(gè)運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋果,給連長(zhǎng)吃,可是連長(zhǎng)又給運(yùn)輸員吃,運(yùn)輸員又給通信員小李,小李又看見傷員中藍(lán),又把蘋果給了小藍(lán)。小藍(lán)又給了連長(zhǎng)。連長(zhǎng)看到蘋果沒人吃,決定八個(gè)人一個(gè)人吃一口。所有的人都吃了,卻蘋果還剩下大半個(gè)。連長(zhǎng)說有人沒吃嗎?沒有人回答。

      我反復(fù)讀了這篇文章,我有以下感想。

      第一,學(xué)習(xí)他們那種革命樂觀精神。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,條件非常即若,物資十分匱乏,但他們以苦為樂,再艱難的環(huán)境他們也不怕。我們要認(rèn)真做好每一件事。即使成績(jī)暫時(shí)不好,也不要灰心,要更加努力。

      第二,學(xué)習(xí)他們那種先人后己的精神。他們先顧大家,后顧小家。我們一定要向他們學(xué)習(xí),多考慮大家的事情,以別人的事情為重,多幫助別人,多關(guān)心他人。

      第三,學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱烁锩?,奉獻(xiàn)了青春和熱血。非常值得我們學(xué)習(xí)。我要以他們?yōu)榘駱?,處處維護(hù)班集體的形象,不計(jì)較個(gè)人得失。

      學(xué)習(xí)了《一個(gè)蘋果》,確實(shí)讓我受益很多。

      5一個(gè)蘋果的讀后感

      做人要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種美德,但它更是一種行動(dòng)。在《一個(gè)蘋果》里講述了這樣一個(gè)故事:抗美援朝時(shí)期,在一個(gè)防炮洞,八位戰(zhàn)士互相謙讓蘋果的故事。這個(gè)故事歌頌了戰(zhàn)友間相互關(guān)懷體貼的階級(jí)友情。

      一個(gè)蘋果,在我們現(xiàn)在的生活中是再平常不過了,沒人再把蘋果視為珍品了。人們的目光都向稀少的熱帶水果聚去。那豐滿圓潤(rùn)的國光蘋果也在市場(chǎng)上少見了。但在那個(gè)時(shí)期,那一個(gè)蘋果對(duì)于那些戰(zhàn)士們是多么的珍貴??!要知道,他們你推我讓,他們推的是生的希望,卻毫不猶豫的把死的威脅留給了自己。這是多么偉大的戰(zhàn)友情??!

      他們?yōu)槭裁床怀?,因?yàn)樗麄兩砩隙加腥N純潔高尚的品質(zhì)——關(guān)懷、友愛、謙讓。他們每個(gè)人之間都有一份濃濃的感情——戰(zhàn)友情。

      這只是戰(zhàn)爭(zhēng)中上甘嶺戰(zhàn)役發(fā)生在坑道內(nèi)的一個(gè)小故事,在這幾名戰(zhàn)士身上我清晰的看到千千萬萬名志愿軍戰(zhàn)士身上那團(tuán)結(jié)協(xié)作、忘我勇敢、先人后己的高尚品質(zhì)。

      那我們應(yīng)該怎樣做呢?比如,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我們要主動(dòng)伸出援助之手;生活中遇到困難時(shí),我們也要送去溫暖。小朋友摔倒了,主動(dòng)上去扶一把,老人過馬路時(shí),主動(dòng)攙一下,讓我們的熱情溫暖整個(gè)冬天。

      謙讓是一種美德,我們要學(xué)會(huì)謙讓,我們要讓整個(gè)社會(huì)變得和諧起來,才能不辜負(fù)先輩們的鮮血與艱辛。

      第五篇:《還有一個(gè)蘋果》讀后感3篇

      《還有一個(gè)蘋果》讀后感一:

      今天,我讀了《還有一個(gè)蘋果》這篇文章,它讓我感受頗深。

      這篇文章主要講了:一場(chǎng)突如其來的沙暴,讓一位獨(dú)行沙漠者迷失了方向,他的裝干糧的背包不見了。翻遍了所有的衣服,他只找到了一個(gè)泛青的蘋果。他拿著那個(gè)蘋果,深一腳,淺一腳地在大漠里尋找著出路。望著無邊無際的沙海,有幾次他都快支撐不下去了,可是他看一眼手中的蘋果,又覺得有了力量。頂著炎熱的太陽,他不知摔了多少跟頭,他終于走出了大漠。

      是的,在我生活中也有這樣的例子:在一次數(shù)學(xué)考試中,由于我的粗心,影響了我的成績(jī),只考了98分,但是我不泄氣,所以下決心下一次一定比這次好,因?yàn)槲矣心芰己?。在第二次考試中,我仔?xì)檢查,認(rèn)真讀題,終于考了一個(gè)紅艷艷的100分。

      是的,在生命的旅行中,我們常常會(huì)遭遇到各種挫折和失敗,會(huì)身陷某些意想不到的困境。這時(shí),不要輕易說自己什么都沒有了,其實(shí)只要你的心頭有一個(gè)不熄滅的信念,就會(huì)有幫助你自己度過難關(guān)的那個(gè)事物,握緊它,就沒有穿不過的風(fēng)雨,涉不過的險(xiǎn)途。

      《還有一個(gè)蘋果》讀后感二:

      還有一個(gè)蘋果講的是:一場(chǎng)沙暴,讓一位穿行大沙漠者迷了路,而且干糧都沒了,只找到了一個(gè)蘋果。

      他捏著那個(gè)蘋果,在大沙漠里尋找著出路。有幾次快支撐不住了,但是看一眼手里的蘋果,又增添了許多力量。

      三天以后,他終于走出了大沙漠。

      我從這個(gè)穿行大沙漠者身上學(xué)到了永不退縮、勇往直前的精神。在生命的旅途中我們常常會(huì)遭遇各種挫折和失敗,會(huì)深陷某些意想不到的困境,這時(shí),不要輕易放棄,堅(jiān)持自己的信念,努力地去找到幫助自己度過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”。捏緊它,就沒有穿不過的風(fēng)雨、涉不過的險(xiǎn)途。

      《還有一個(gè)蘋果》讀后感三:

      今天,我讀了一篇名為《還有一個(gè)蘋果》的文章。文章很簡(jiǎn)短,但是文章的情節(jié)卻在我的腦海里久久都不能忘記,里面的主人公就像三維畫里的人物一樣,從模糊到越來越具體,越來越清晰,直到栩栩如生地站在我的面前。

      文章講述的大意是一場(chǎng)突然而至的沙暴,讓一個(gè)獨(dú)自穿行大漠的旅者迷失了方向,更可怕的是裝干糧和水的背包也不見了。翻遍了所有的衣袋,他只找到一個(gè)泛青的蘋果。他攥著那個(gè)蘋果,深一腳淺一腳地在大漠里尋找著出路,饑餓、干渴、疲憊一起涌上來,已數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭,只是每一次他都掙扎著爬起來,踉蹌著一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,他心中不停地默念著:“我還有一個(gè)蘋果,我還有一個(gè)蘋果.........”三天以后,他終于走出了大漠。那個(gè)他始終未曾咬過一口的蘋果,已干巴得不成樣子,他還寶貝似的擎在手中,久久地凝視著。

      在敬佩旅者之余,我不禁驚訝:一個(gè)看似微不足道的蘋果,竟然有著如此神奇的力量。其實(shí),在生活中,我們也經(jīng)常會(huì)遇到這種情形:自己對(duì)自己說:“我失敗了,放棄吧?!闭娴模疑钣懈杏|。

      還記得在打通遼市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)少年組乒乓球比賽時(shí),我就遇到了一個(gè)在北京專業(yè)學(xué)乒乓球的選手,還沒上場(chǎng)我就懈氣地覺得輸定了,因?yàn)闊o論從訓(xùn)練的時(shí)間上,還是從技巧上我們都相差很多。我很沮喪地坐在一邊等著那場(chǎng)比賽的到來,我真的想一走了之。你知道嗎?在競(jìng)技過程中,當(dāng)你遇到強(qiáng)敵時(shí),那種心態(tài),競(jìng)技時(shí)的狀態(tài)真的是太關(guān)鍵了。媽媽似乎早就看出了我的心思,輕輕地摸著我的頭說:“不要怕,兒子,輸贏并不重要,重要的是要認(rèn)真地對(duì)待每一場(chǎng)比賽,每一個(gè)球,珍惜每一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì),發(fā)揮出你自己的水平就行?!痹谖疑蠄?chǎng)的那一刻,媽媽在背后輕輕地推了我一下,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭“拼了”。我發(fā)每一個(gè)球都很謹(jǐn)慎,我對(duì)每一個(gè)球都積極地應(yīng)對(duì),雖然我最后還是輸了,但是我卻一下子變得輕松了,因?yàn)?,我沒有放棄,我發(fā)揮得比以往的任何一場(chǎng)比賽都要好。因?yàn)?,我從?duì)方的眼睛里讀到了一開始時(shí)的不屑,和最后的尊重。雖然我輸了比賽,但卻戰(zhàn)勝了自己。

      就像這個(gè)故事一樣,其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力去找,總會(huì)找到幫助自己渡過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”,握緊它,就沒有穿不過的風(fēng)雨、涉不過的險(xiǎn)途。

      下載我還有一個(gè)蘋果讀后感3篇word格式文檔
      下載我還有一個(gè)蘋果讀后感3篇.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        一個(gè)蘋果美文[精選多篇]

        大學(xué)畢業(yè)后,我來到縣城一所省重點(diǎn)中學(xué)任教,漸漸有了城里人的優(yōu)越感,又好為人師,脾氣就慢慢變大、變壞了。松是班里的“雙差生”,隔三差五地被請(qǐng)進(jìn)辦公室,但依然我行我素。我通知了......

        我還有一個(gè)蘋果的故事

        上世紀(jì)初,一位充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利·庫爾茨去世了,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個(gè)蘋果。他是一位對(duì)沙漠探險(xiǎn)情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生,年輕時(shí),曾試圖穿越非洲撒哈拉大......

        一個(gè)蘋果教案

        教案一個(gè)蘋果(第二課時(shí)) 作課教師:楊黎 學(xué)習(xí)內(nèi)容:西師大版四年級(jí)上冊(cè)31課《一個(gè)蘋果》 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)過程:2、讀課文,能正......

        一個(gè)蘋果教案

        《一個(gè)蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求 1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士之間深厚的情誼。 3、體會(huì)詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?二、教學(xué)重難點(diǎn) 教......

        教案《一個(gè)蘋果》

        《一個(gè)蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析《一個(gè)蘋果》是五年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇主體課文。文章記敘了在抗美援朝時(shí)期,八位志愿軍戰(zhàn)士,在防炮洞中,盡管干渴得很厲害,卻舍不得吃完一個(gè)蘋......

        《一個(gè)蘋果》讀書筆記

        最近我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)蘋果》這篇課文,我的內(nèi)心久久不能平靜,被文中那種濃濃的戰(zhàn)友間的關(guān)愛之情深深地感動(dòng)了?!兑粋€(gè)蘋果》這篇課文講述的是,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間上甘嶺戰(zhàn)役中發(fā)生......

        《一個(gè)蘋果》讀書筆記

        《一個(gè)蘋果》讀書筆記 《一個(gè)蘋果》讀書筆記1 一個(gè)蘋果,很普通,可是防炮洞里的隊(duì)員卻誰也不肯吃,因?yàn)樗麄兌荚诨ハ嚓P(guān)懷著。我在語文自讀課本《千紙鶴》中讀過一篇類似的文章,題......

        《一個(gè)蘋果》教案

        《一個(gè)蘋果》教案 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 學(xué)會(huì)本課生字、新詞和重點(diǎn)句子。 2、 理解當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境和戰(zhàn)士的真摯友情;懂得要處處為別人著想,要團(tuán)結(jié)、互助、友愛。 3、 能有感情地......