第一篇：我的學(xué)校十篇小學(xué)作文

篇一：小學(xué)作文我的學(xué)校

我的學(xué)校 市二小是我的學(xué)校，這里一年四季都很美，尤其是春天。

剛踏進校門，你就會聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹枝?？?，那盛開的花朵，五個花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。

學(xué)校后面有個植物園，也是一個非常優(yōu)美的地方。這里鳥語花香，空氣清新，在這里游玩你會感到非?？鞓贰?/p>

早晨，太陽還沒露面，這里非常安靜，只能聽到鳥兒歡快動人的鳴叫。你豎起耳朵仔細聽，在沒有任何噪音的世界里，才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優(yōu)美、動聽。瞧，一只畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長長的，顯得非?？蓯?。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽光照耀大地，大地漸漸蘇醒過來了。在這里，迎面吹來一股溫暖的春風，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽著鳥兒動聽的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀

多美麗的校園??！課堂上，我們在春風中盡情地吸吮著知識的乳汁；下課了，我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在老師的辛勤哺育下健康快樂地成長！

篇二：我的學(xué)校

我們都有自己的校園，我們也愛自己的校園，下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧！

我的校園在釀溪一小，一進門，就看見一棟高大的樓房，這是綜合樓，綜合樓有六層，里面有電教室、舞蹈室、音樂室五樓和六樓白色的墻磚上各寫著一行紅色的大字：做成功的自己，創(chuàng)成功的集體（和）說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。這些字在太陽的照耀顯得格外耀眼。

綜合樓下面有個一個寬闊的水泥操場，里面還有四個籃球架。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高彩烈地來到操場上打籃球。操場外圍著一個圓形跑道。操場的左邊有一排排茂盛而挺拔的樹木，像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。操場的右邊有宣傳欄，上面有三字歌和三字經(jīng)。操場的北面是一個主席臺，主席臺的后面有一幅壁畫，上面畫著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍的天空中展翅高飛。主席臺上面有一個花壇，這里一年四季總是繁花似錦，各種花兒都爭先恐后地開放，有的紅似火，有的粉似霞，爭奇斗艷。花壇的中間有一根十幾高的旗桿，上面有一面五星紅旗。每周一，我們都會排著秩序井然的隊伍來到操場，舉行升旗儀式。

主席臺的西北面是我們的教學(xué)樓，上課了，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，窗外的小鳥不叫了，樹兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽著。

校園是我們學(xué)習的地方，校園是我們成長的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛我的校園

篇三：我的學(xué)校

我的學(xué)?！K省建湖縣xx小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀大橋南側(cè)。

一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學(xué)樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

這就是我的學(xué)校，一個風景如畫，培育人才的地方。

篇四：我的學(xué)校

清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學(xué)校.首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗.松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護欄上寫著“好好學(xué)習，天天向上”八個大字.教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球.穿過走廊，就是四年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪.再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實.到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來.我們的學(xué)校漂亮吧你們一定要來我們學(xué)校看看呦!

篇五：我的學(xué)校

那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)?！叨贾行男W(xué)。

走進校園，首先映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪

狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。

操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大桑秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們(她們)有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。。。

學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個多么令人向往的地方啊!

篇六：瞧，我們這個班級

我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！

班上的風云人物要數(shù)王夢楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領(lǐng)袖。曾老師對她贊賞有加，紀律由她主管。班上調(diào)皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！

看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。

我們班的孫凱風華正茂，是個有“個性”的“小書法家”。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛?？催^他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當他面對贊譽時，總是幽默風趣地說：“受之有愧！受之有愧！”

“床前明月光”咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是成凌云呀！她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數(shù)學(xué)、英語等方面都有自己的一席之地，綽號“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達旦地學(xué)習。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數(shù)學(xué)第二，英語第三的好成績?yōu)榘雽W(xué)期作了個總結(jié)。

再向你介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學(xué)。他叫王成達，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方臺面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西?？芍^所向披靡，天下無敵！那個愛發(fā)呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學(xué)?？墒菙?shù)一數(shù)二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！

能說會道何嘗不是一件好事？我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學(xué)富五車，尤其是對物理學(xué)！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：“君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不愿意當小人呢！”

篇七：我的學(xué)校

我的學(xué)校是一所有著近百年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的月湖之畔，猶如鑲嵌在銀鏡邊上的一顆寶石。

走進學(xué)校的東大門，“淮安市新安小學(xué)”七個紅色大字映入眼前，顯得十分醒目。站在門外朝里看，一幢五層高的綜合樓撥地而起，三個金色大字“達之樓”嵌在墻面。而它下面的電子顯示屏上不停的出現(xiàn)“新安旅行團建團80周年，新旅的爺爺奶奶要來了”等紅色標語。門前鮮艷的國旗迎風飄揚，好像在迎接爺爺奶奶。北邊三顆挺拔的水杉樹好像武警戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著國旗，守護著我們。綜合樓的前面還有兩個花壇，遠遠望去五顏六色的，好看極了！

走進校園，一座四層高“L”型教學(xué)樓環(huán)抱著校園，也有三個金色大字“行知樓”嵌在最西邊的墻上。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張書畫，上面有老師和學(xué)生的書畫作品，還有一些名人名言，仿佛時刻都在提醒我們要珍惜時間，好好學(xué)習。教學(xué)樓的每層都有許多方形小花壇，里面有長著各種花兒，聞著那些花草的清香，舒服極了！早晨，教學(xué)樓里會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來。

靠近綜合樓的南邊，是寬闊的操場，那是我們課外活動的重要場所。操場的四周有紅色的塑膠跑道，中間是綠色的草坪。每當下課，我們一起在這兒嬉戲。上體育課時，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂，也留下了我們一陣陣的歡笑聲。學(xué)校院墻四周栽有許多蒼翠的松柏，給美麗的校園增添了無限生機與活力。

這是我愉快成長的地方，我愛這美麗的校園！

篇八：我的學(xué)校

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習、生活、快樂地度過每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿?？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學(xué)習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方

“京中有善口技者，會賓客大宴，于------”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

西陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

篇九：難忘的一件事

從我出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了許許多多的事情，我也忘掉了許多事情，但有一件事情令我至今難忘。

那是一天早晨，媽媽送我到學(xué)校去上學(xué)。剛到校門口，我的鼻子突然血流不止了，媽媽焦急萬分，因為我的鼻血已經(jīng) 染紅了多張餐巾紙。這時一位中年阿姨走過來說：“別用餐巾紙擦鼻血，要用濕毛巾放在額頭上，這樣才有止血的效果?！闭f完，她便跑回自己家里幫我拿了一條濕毛巾，然后放在我的額頭上，并且說：“以后少吃類似巧克力這樣上火的東西，這樣就不會流鼻血了。”過了幾分鐘，我的鼻血終于止住了。那時我的心里充滿了感激

這件事雖然發(fā)生在兩年前，但現(xiàn)在回想起來仍然歷歷在目，那位阿姨慈祥的面孔更深深的印在我的心里，并以她為榜樣去幫助身邊的人。

篇十：記一次有趣的游戲

“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規(guī)則：

1、蒙上眼睛；

2、不許偷看；

3、動作要迅速；

4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準了，才算贏。

游戲開始了，老師拿來一條天藍色的毛巾，第一個上臺的是何明月，老師用毛巾把何明月的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。何明月右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對了!教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！

第二個上臺的是劉立成，他也學(xué)著何明月，結(jié)果把“鼻子”貼上了點，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。第三個上臺的是孟德瑞，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同學(xué)肚子都笑痛了；有的同學(xué)笑得眼淚流出來了；有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”

第四個上臺的是趙秀霞，趙秀霞和劉立成一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。

不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學(xué)們都說“哎呀，這節(jié)課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！

第二篇：我的學(xué)校小學(xué)作文

我的學(xué)校小學(xué)作文

我的學(xué)校小學(xué)作文1

“我眼中的學(xué)?！笔且凰掖?，把我從膽怯含羞載向展示的舞臺。學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會的橋梁，是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學(xué)校要把目光投向五光十色的社會，投向風起云涌的市場經(jīng)濟大潮，投向未來的世界。

我們學(xué)校舉行的比賽可謂比比皆是，不計其數(shù)。同學(xué)們都積極參與，我也不能袖手旁觀，也加入到他們的“大隊伍”里。參加了各種高難度的比賽，而且都得了名次：讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家二等獎、全國小學(xué)組電腦繪畫二等獎最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了，說起來還有點高興呢：

那天中午，我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業(yè)，因為課堂作業(yè)像“數(shù)不勝數(shù)的小兵”一樣，讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陳地。形容作戰(zhàn)勇猛。]”，我拿起“自動筆槍”，對著“小兵”“掃射”！突然，王老師讓我們出去排隊。我不管三七二十一，朝著門外就沖了出去。

到了籃球場，之間面前有個用粗皮管圍起來的水池，里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽，我心里一緊，不過我盡量讓自己平靜，因為這是一場遙控比賽，對我有優(yōu)勢，所以我在那里靜靜的等。

開始了，我的對手是三（1）班的蔣笑塵。我們倆面面相覷，等待比賽開始。比賽開始了，我不管對手，看著賽道就跑。我看著紅色障礙物，心想：對付這些“小東西”，簡直是不費我吹灰之力，小菜一碟！我很快到達終點，得了年級組第一名，我悅目娛心，甭提有多高興了！

從這件事中，我明白每個人都有自己的一技之長，要對自己充滿信心，能力才可以得到提高，讓每個孩子都“發(fā)光發(fā)亮”，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]！

我的學(xué)校小學(xué)作文2

學(xué)校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué)，它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學(xué)大樓鱗次櫛比，各種場館一應(yīng)俱全。對于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉，對于學(xué)校的優(yōu)點，我都可以如數(shù)家珍。

來到學(xué)校的大門，平江中學(xué)四個大字特別醒目，我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓，慧成樓共有四層。一樓是健身房，里面有各種健身設(shè)施；二樓是圖書館，每天中午這里總是門庭若市。同學(xué)們在這里如饑似渴的接受知識，放松著心情；三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方，每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去；四樓是多媒體教室，老師都在這里開課，這里是設(shè)施最先進的教室。

從慧成樓下來后，就可以看見學(xué)校的行政樓，那是一幢水磨青磚大廈，玻璃彩瓦，但不落俗套，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直挺拔。老樹遮天蔽日的，給校園留下了一片片的綠蔭

在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室，這是一幢三層小樓，也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始，這里總是人頭攢動，有給老師交本子的；有來請教問題的；有有事來找老師的

沿著瀝青大道走，不過多久，就來到了初三教學(xué)樓。整個教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺，從這里出出進進的同學(xué)們總是行色匆匆，因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓，在它前面的是初二樓，共有20個教室。

從教學(xué)樓下來后就可以看見籃球場了，籃球場紅綠相間十分顯眼，我們共有4個球架，每天都客滿。走過球場，眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪，東西長共有100米。在中間的草坪上，時?？梢钥匆娚泶┌⒏缤㈥牱纳碛?，那些人就我們。在球場上叱吒風云，在學(xué)習上也要出類拔萃，你經(jīng)?？梢月犚娢覀冊诓賵雠缘臅?。我們學(xué)校還有一處特別的地方，那就是王鰲故居，他是古代的大學(xué)士，學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂，每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物，為我們的學(xué)習提供動力。

我的學(xué)校小學(xué)作文3

我的學(xué)?！哦ㄐW(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心，已有了的歷史，是一所百年學(xué)校，建校以來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，為國家輸送了大量的人材。 當你走到我們學(xué)校門口時就會看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”，走進大門一眼望去，有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓，操場是那樣寬敞，四周綠樹環(huán)抱，花壇里，鮮花含苞欲放，到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫，上面寫著：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”這是我們校長特意挑選的，他讓我們知道要努力學(xué)習，為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”；左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室，有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書，“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個為什么”……；每周星期四老師都集中到會議室、討論怎樣教學(xué)，攻破教學(xué)難題；電腦教室里擺放一排排整齊、先進的電腦；實驗室是我們了解科學(xué)、走進科學(xué)、直接參與科學(xué)實驗活動的地方；我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓，在這里每周星期一至星期五都會傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上，教師是那樣和藹可親，對學(xué)生循循善誘；多媒體教學(xué)，生動有趣，扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下，積極討論、發(fā)言，用心思考。老師不僅傳授我們知識，又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……！你知到嗎？在我們這個學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場的乒乓球室練出來的，你不會想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個世界冠軍來。老師時常讓我們學(xué)習他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量，還有“同舟共濟、求真務(wù)實、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神，我相信在我們的學(xué)校里，祖國的小苗，都能長成參天大樹。

我的學(xué)校小學(xué)作文4

20xx年4月21日，值此世界第37個地球日之際，由國家環(huán)?？偩帧⒅袊h(huán)境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的20xx年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上，我校校長范從國家環(huán)保總局副局長手里接過了最高環(huán)保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書，代表隊與大家攜手護航。這是我校來堅持節(jié)能環(huán)保教育取得的又一榮譽，是對我校環(huán)保宣傳工作的充分肯定。

1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節(jié)能宣傳周的消息。她整理了一些標語，組織了10多名學(xué)生上街宣傳節(jié)能。此后，節(jié)能環(huán)保被指定為我校的特色活動，并成立了手拉手衛(wèi)士。15年來，我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動，即以一名學(xué)生為中心，帶動6名以上家庭成員或鄰居，帶動和提高周圍人的節(jié)能環(huán)保意識。

經(jīng)過15年的努力，學(xué)校創(chuàng)造了三項全國第一：全國第一所開展節(jié)能教育并取得一定成效的學(xué)校，由國家經(jīng)貿(mào)委等7個單位聯(lián)合頒發(fā)；國內(nèi)第一所編寫節(jié)能教材并在全國八五科技展上展示的學(xué)校；中國第一個國際愛金斯特組織派優(yōu)秀留學(xué)生來學(xué)校討論節(jié)能環(huán)保教育，并在中國做了一個兒童節(jié)能環(huán)保教育的倡議，即“中國兒童節(jié)能環(huán)保啟蒙教育”的題目，并發(fā)送到歐盟國家的交流獎學(xué)校。20xx年12月，學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面的教育成果在20xx年全國建設(shè)節(jié)約型社會展覽會上展出，受到賈慶林等中央領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和贊賞。東風小學(xué)獲得“全球獎”，對我們的節(jié)能環(huán)保教育是一種激勵和鞭策，一定會在更大程度上促進我們學(xué)校這項工作的延續(xù)。

“全球獎”是由國家環(huán)?？偩趾蛧鴦?wù)院港澳辦公室批準，由中國環(huán)境記者論壇和有關(guān)單位聯(lián)合設(shè)立的第一個國內(nèi)環(huán)境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環(huán)境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環(huán)保的獎項，在中國有著重要的影響。據(jù)悉，今年的地球獎已經(jīng)有10個人、3個團體、10個人獲得。這個‘全球大獎’凝聚了東風小學(xué)全體師生15年來的全部心血。今天，我們的校長范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪??！ps：這是我寫的學(xué)校新聞報道。可能人不多，但是大家還是很支持我的~

我的學(xué)校小學(xué)作文5

20xx年4月21日，值此世界第37個地球日之際，由國家環(huán)保總局、中國環(huán)境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的20xx年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上，我校校長范從國家環(huán)?？偩指本珠L手里接過了最高環(huán)保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書，代表隊與大家攜手護航。這是我校15年來堅持節(jié)能環(huán)保教育取得的又一榮譽，是對我校環(huán)保宣傳工作的充分肯定。

1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節(jié)能宣傳周的消息。她整理了一些標語，組織了10多名學(xué)生上街宣傳節(jié)能。此后，節(jié)能環(huán)保被指定為我校的特色活動，并成立了手拉手衛(wèi)士。15年來，我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動，即以一名學(xué)生為中心，帶動6名以上家庭成員或鄰居，帶動和提高周圍人的節(jié)能環(huán)保意識。

經(jīng)過15年的努力，學(xué)校創(chuàng)造了三項全國第一：全國第一所開展節(jié)能教育并取得一定成效的學(xué)校，由國家經(jīng)貿(mào)委等7個單位聯(lián)合頒發(fā)；國內(nèi)第一所編寫節(jié)能教材并在全國八五科技展上展示的學(xué)校；中國第一個國際愛金斯特組織派優(yōu)秀留學(xué)生來學(xué)校討論節(jié)能環(huán)保教育，并在中國做了一個兒童節(jié)能環(huán)保教育的倡議，即“中國兒童節(jié)能環(huán)保啟蒙教育”的題目，并發(fā)送到歐盟國家的交流獎學(xué)校。20xx年12月，學(xué)校在節(jié)能環(huán)保方面的教育成果在20xx年全國建設(shè)節(jié)約型社會展覽會上展出，受到賈慶林等中央領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和贊賞。東風小學(xué)獲得“全球獎”，對我們的節(jié)能環(huán)保教育是一種激勵和鞭策，一定會在更大程度上促進我們學(xué)校這項工作的延續(xù)。

“全球獎”是19由國家環(huán)保總局和國務(wù)院港澳辦公室批準，由中國環(huán)境記者論壇和有關(guān)單位聯(lián)合設(shè)立的第一個國內(nèi)環(huán)境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環(huán)境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環(huán)保的獎項，在中國有著重要的影響。據(jù)悉，今年的地球獎已經(jīng)有10個人、3個團體、10個人獲得。這個‘全球大獎’凝聚了東風小學(xué)全體師生15年來的全部心血。今天，我們的校長范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪??！ps：這是我寫的學(xué)校新聞報道?？赡苋瞬欢啵谴蠹疫€是很支持我的~

我的學(xué)校小學(xué)作文6

一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學(xué)樓這就是我的學(xué)校。

走進校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你我還把它當成一個秘密基地，經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。

操場旁，是教學(xué)樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢？因為它們已經(jīng)相依為命很久了。其中，2號教學(xué)樓最高，是我們學(xué)習的樂園。而且層層都有花壇，美化了學(xué)校的環(huán)境?；▔锓N了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭艷！

你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈，那舒服的感覺上無法形容的。

我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護著他們，看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。

這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機那里喝個痛快！

小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學(xué)校的學(xué)習圣地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫(yī)務(wù)室、會議室、美術(shù)室、音樂室、電腦室樣樣具備！

這就是我的學(xué)校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場那么大，但我還是喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校小學(xué)作文7

我今年十歲，剛上五年級。然而，我已經(jīng)上了五所學(xué)校。

我五歲的時候，家住北京，上了我的第一所學(xué)校：原子能小學(xué)。在學(xué)前班，我學(xué)會了漢語拼音，開始讀有音標的書，學(xué)了幾百首古詩。

六歲那年，父母想出國，就把我送到了成都外婆家。我上小學(xué)一年級，就有了第二所學(xué)校：玉林小學(xué)。班主任涂老師是我最喜歡的老師之一。她從不批評我們，總是鼓勵每個人。她甚至告訴父母：“大人都要犯錯，何況孩子！”在這種輕松的環(huán)境下，我認識了很多漢字，也看了幾個我媽出國前給我買的童話。

七歲半的時候，終于來到加拿大，回到了父母身邊。我進入了拿撒勒英語小學(xué)，這是我的第三所小學(xué)。起初，我根本聽不懂英語，也不敢說話。然而，我的老師和同學(xué)對我很好。老師經(jīng)常借我一些繪本在家看。還有一個藍眼睛金發(fā)的小女孩，荷莉。我和她成了好朋友。在他們的幫助下，我終于適應(yīng)了學(xué)校生活。到了初三，我的聽、說、讀、寫能力都有了很大的提高。我的老師教我寫的一個小故事也發(fā)表在蒙特利爾英文報紙公報的兒童獨家新聞版上。這個事件給了我很大的信心，我越來越喜歡學(xué)習英語。但是，因為我的學(xué)校太小，政府想和另一所學(xué)校合并，我不得不面臨另一次轉(zhuǎn)移。

九歲那年，我上四年級，轉(zhuǎn)到了我的第四所學(xué)校：辛克萊萊爾德英語學(xué)校。這一年，我很放松，學(xué)習進步很快。最開心的是我已經(jīng)能看英文小說了，尤其是《哈利波特》，看了三遍。在這所學(xué)校里，我又多了兩個印度朋友，他們都有一雙美麗的大眼睛。

今年我來到了我的第五所學(xué)校，國防圣母院，這是一所公立的法國學(xué)校。學(xué)校經(jīng)常安排我們參加許多有趣的實踐活動，比如摘蘋果、看電影、滑雪等。邊玩邊學(xué)法語，具體生動，一點也不讓人覺得枯燥?，F(xiàn)在能聽懂日常法語對話，看一些簡單的法語書。

我六年換了五個學(xué)校。雖然學(xué)了很多，但真的希望不要再離開學(xué)校和朋友。

我的學(xué)校小學(xué)作文8

那是一個美麗的.地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校——七都中心小學(xué)。

走進校園，首先映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪

狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。

操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大桑秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們(她們)有的看書，有的玩游戲，有的跳繩......

學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個多么令人向往的地方啊!

我的學(xué)校小學(xué)作文9

20xx年6月1日是我的最后的“六一兒童節(jié)”。那一天我們班在我和同學(xué)林燕地主持下搞了一個“歌唱大賽”。

那一天我們班的男同學(xué)像斗敗的公雞，因為總共有6組同學(xué)參加比賽只有一組是男生。而女同學(xué)在人數(shù)上占據(jù)了極大的優(yōu)勢，如同看到比賽勝利一定是屬于她們似的越唱越激烈，根本不把男生放在眼里。但男同學(xué)一點也不甘示弱。連續(xù)唱了周杰倫的、《一路向北》、《發(fā)如雪》等流行歌曲贏來了班里的陣陣喝彩聲。而女同學(xué)也緩緩地唱出了《飄移》、《夜曲》、等歌曲，最后女同學(xué)用她們幽雅的歌聲以一首王心凌的《第一次愛的人》，奪得了本次比賽的冠軍。

在我小學(xué)校園里有著許多的好友：如班里的張敏達、陳健、陳宙、蔡曉菊、李施芩。

張敏達是我們最優(yōu)秀的男生了，語文、數(shù)學(xué)、英語三課樣樣都行。由于他的數(shù)學(xué)特好，一到同學(xué)們遇到難題時，他就會被同學(xué)們圍得團團轉(zhuǎn)，問這問那的。

陳健是我們班皮膚最白的學(xué)生了，而陳宙是我們班的搞笑大王。他倆在一起，就是搞笑組合了。他倆一唱一和足以把班里的同學(xué)樂得哈哈大笑。

而蔡曉菊是我們班的班花，許多男生經(jīng)常追求她。她人不僅長得漂亮，而且為人也很好。一旦有同學(xué)哭了，不管是男是女她都會很樂意地安慰他（她）。

至于李施芩嘛！她為人很煩，令人討厭、憎恨。她借人東西后總會說上一句：“有借無還！”她雖然是一個活潑的女孩，但是她給人的印象只有一個字：“差”！因時間問題我們班里其他比較有特色的人物“小弟”我就不一一介紹啦！

班里的同學(xué)都是我的好友，在將近與他們分別后才知道以前經(jīng)常與我吵架的同學(xué)也一樣會產(chǎn)生友誼。所謂：時光流逝快如電。但愿在彼此都長大了之后各位同學(xué)都能成為知己朋友。身為六班一員的我祝愿六班所有的同學(xué)天天快樂，幸福每一天。愿我們六班的同學(xué)友誼永遠長青！

我的學(xué)校小學(xué)作文10

走進小學(xué)母校的校園，看著校園里的花花草草，我不禁想起在小學(xué)了發(fā)生的點點滴滴。

記得一年級時，老師為了讓我們?nèi)嗄軌蜻M入少先隊員，不知費了多少心思?？僧敃r學(xué)校里的每個班只有30個名額。老師每天教育我們應(yīng)該怎么樣當上少先隊員，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。離入隊還有兩節(jié)課了，老師胸有成竹地走進到講臺上，溫柔的說：“同學(xué)們我有一個巧妙的辦法讓你們能夠進入少先隊員，那好現(xiàn)在我們來進行一次作文測驗，這個測驗會關(guān)系到你們中某些人能夠成為少先隊員的資格。”剛說完教室里立刻靜了下來。老師趁著這局面又說：“這次的作文測驗只有30個名額能夠晉級，而這30個人將會有一份禮物－－成為少先隊員哦。”這一會同學(xué)們立刻沸騰了起來?！澳銈儎e說話了，這次作文測驗的題目是《我為什么要當少先隊員》，限字于100字左右。好了你們寫吧。”經(jīng)過一節(jié)課的時間我終于完成了這篇作文，而后來我居然成為了我夢寐以求的成為少先隊員，讓我興奮的整整一晚睡不著覺。

三年級時，由于我與一位同學(xué)發(fā)生口角打了起來，他扯我，我扯他。造成矛盾激化，最后在校園內(nèi)打了起來，同學(xué)們紛紛地來把我們勸開。不知是誰告訴了老師，老師把我們叫去辦公室訓(xùn)起我們來。老師語重深長地對我們說：“你們?nèi)诵?，可膽子不小??！打架是原始人的作風，難道你們現(xiàn)在還是原始人嗎？”“不是！”我們異口同聲地說?！半y道你們認為武力可以解決一切嗎？學(xué)校是你們戰(zhàn)斗的場地嗎？”老師輕聲地對我們說，“你們是不是覺得打架很好玩??？”我懺悔地說：“不是！”這是老師的臉立刻換了天大聲地對我們說：“你們知不知道，你們打架的事情要是不被校長知道了會有什么樣的后果，這樣會影響我們班的榮譽你們知道嗎？還有要是有人傷了會怎么樣？嗬！這樣吧你們寫一份檢討吧！”我雖然不想寫檢討，但是我知道老師的用意是完全為我們好的。

我的學(xué)校小學(xué)作文11

我們的學(xué)校在福州市倉山區(qū)，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學(xué)”七個金光閃閃的大字。這里有可愛的老師，快樂的同學(xué)，美麗的大操場，干凈整潔的教室。

進入大門，只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上，只見幾只可愛的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們在陽光中對著孩子們微微點頭，表現(xiàn)出它們最楚楚動人的微笑。

沿著旁邊的樓梯往上走，就會看見兩座高高的教學(xué)樓。

有一棟教學(xué)樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級的教學(xué)樓。另外一棟教學(xué)樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學(xué)樓，是一，二，三年級的教學(xué)樓。

先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個小辦公室，是美術(shù)老師，體育老師，音樂老師，信息老師等等渣雜科類的老師的辦公室。

辦公室往下一層是音樂室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學(xué)校的后門，一位保安叔叔正不怕風吹日曬地站崗呢！

辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺電腦。它能讓我們在樂趣中學(xué)習。接下來介紹一下正誠樓與聚龍樓組合成的一棟教學(xué)樓吧這棟教學(xué)樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級的樓層。第四樓有一間大會議室。大會議室可大了，可容下200多人在那開會。會議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書館，畫畫室，素描室。圖書館里的書應(yīng)有盡有，你要哪本書，只要問一下圖書館老師，她就會告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫畫室里面也跟素描室一樣大。

我們的操場可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺。它的旗桿可高了，有10米長。我們的東墻上刻著“以身為本關(guān)注成長立足六年影響終生”這十六個大字。我們的地下操場是我們下雨時上體育課的地方，可擋風雨。這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校！

我的學(xué)校小學(xué)作文12

我在XX省XX市的XX小學(xué)南校區(qū)讀書，這里環(huán)境幽靜，風景優(yōu)美，教室里舒適整潔。

每天清晨，當我迎著晨風進入校門，首先映入眼簾的是過道兩邊的宣傳櫥窗，里面有美麗的宣傳畫。宣傳櫥窗后面有兩個花圃，花圃里有許許多多、漂漂亮亮的植物，讓人眼花繚亂。珍珠花開了，那粉紅色得小花開的真是可愛。月季花開出了白色和粉色的花，會不會引來蝴蝶呢？嫩嫩的、綠綠的門東草鋪在花兒的下面，襯托著花兒，使花兒顯得更加美麗更加漂亮了。最顯眼、最引人注意的，當然是那兩棵茂盛的桂花樹了，雖然沒有開出芬芳撲鼻的桂花，但是它把它那旺盛的生命力展示給我們看了。

再往前走，看見的是矗立在兩邊的兩座高大的教學(xué)樓，兩座教學(xué)樓中間是兩塊大草坪，草坪上的植物擺成了兩個字母：x和c。草地綠油油的，好像是兩塊綠色的、毛絨絨的大地毯鋪在地上。草地中間有一個圓形的花壇，花壇里種著一些矮矮的小柏樹，花壇中央立著一座不銹鋼雕塑，它的含義是：21世紀一顆閃亮的金星在冉冉升起。金星象征著我們高照小學(xué)的學(xué)生，代表著我們是21世紀社會主義事業(yè)的接班人。

雕像后邊是一個司令臺，司令臺旁邊是一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風飄揚。司令臺前面是一個的籃球場，我們每天都要在籃球場上的空地上升國旗、做早操。

穿過南面教學(xué)樓，是一塊大大的足球場，足球場前后分別有扔鉛球比賽和跳高比賽的比賽場地，足球場外圍是一條長二百米環(huán)形跑道。這里就是我們運動會的比賽場地。旁邊還有一些供我們用的健身器材，是用來幫助我們鍛煉身體的，我們可以在課間來這里健身，這里就是我們學(xué)校的運動場。運動場后面是一片樟樹林，樟樹的葉子密密層層的，還隱約可以看見幾片紅樹葉，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動！

我們的學(xué)校環(huán)境舒適，我能在這里讀書和學(xué)習，感到無比的幸福。

我的學(xué)校小學(xué)作文13

每天清晨，我吃完早飯，就背上書包走到學(xué)校。第一個迎接我的是“彩虹”，它架在我們的校門上，七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園，聽到廣播里的音樂，我們就踏著音樂的節(jié)奏，歡快地走進教室。

我們教室的設(shè)施很先進，上課時老師用成套的多媒體給我們上課，既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的，不論你坐在哪個角落都能看清黑板。

下了課我們走出教室，樓道里有文化長廊，還有一些文化園區(qū)，有國際園、數(shù)學(xué)園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷，那里有虎、兔、羊……，老虎在山上張著大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴們在玩?！幸恍﹦游镆幻€會叫。

上完兩節(jié)課我們就要去做操。我們學(xué)校的操場那可叫大，軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看臺，還有成套的廣播。做操的時候，全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播，這么大的操場根本聽不到聲。

別以為我們所有的課都在班里上，我們音樂課有音樂教室，美術(shù)課有美術(shù)教室，電腦課有電腦教室，上體育課我們還有籃球場。

過完上午的生活了，我們的肚子也開始叫了，正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起，因為我可為我們班做過一學(xué)期領(lǐng)飯員了，全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進，有高級加工設(shè)備，我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃飯，恐怕一中午都吃不完。因為我們學(xué) 校有3600多人，光一年級就有20個班。我們學(xué)校人雖多，但一點都不亂。因為有許多規(guī)章制度，還有100多名值周生值周。一旦發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象，就會馬上記 錄下來。

人大附小的學(xué)生6年級時，要會游泳200米，會一個中國傳統(tǒng)的運動，還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。

人大附小讓我驕傲，讓我自豪！

我的學(xué)校小學(xué)作文14

我的學(xué)校是長陽實驗小學(xué)，她是學(xué)生的樂園。

一進實驗小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學(xué)大樓。這棟教學(xué)樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。

順著樓梯來到五樓，便可走進我們六(3)班的教室，墻是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件!

接著，告別新教學(xué)大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學(xué)樓，”逸夫教學(xué)樓有四層，低年級的小學(xué)生在里面認真學(xué)習，每天快快樂樂的。

再把目光轉(zhuǎn)移到逸夫教學(xué)樓東邊的植物園，那里面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現(xiàn)在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那么可愛，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一墻的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學(xué)整齊地站著，我數(shù)了數(shù)，學(xué)校里共有34棵紅櫸木。

參觀完植物園，讓我們繼續(xù)踏著臺階而上，穿過第四棟教學(xué)樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等于說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種著樹木，也擺放著體育用具。操場上種著樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學(xué)們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學(xué)們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學(xué)在跳長繩，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

我們的學(xué)校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細游賞，我一定做你的導(dǎo)游。

我的學(xué)校小學(xué)作文15

夜晚我躺在小床上，看著窗外那似玉盤、閃著銀色光輝的月亮，看著看著我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我來到了一所學(xué)校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學(xué)樓都是用強度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會把陽光反射出去，使屋內(nèi)非常涼快。冬天時它吸收陽光，使屋內(nèi)溫暖如春。教學(xué)樓內(nèi)所有的電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護了環(huán)境。同時在教學(xué)樓的四周都種了高大的樹木，樹的中間到處種滿了花草。仿佛走進了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細觀看，沒有發(fā)現(xiàn)操場？這是怎么回事啊，原來是建筑師為了節(jié)省用地，就把操場建在大樓里了，每隔幾層就建一個操場，然后平均分配給幾個年級學(xué)生用，使同學(xué)們不在擁擠在一個操場上上體育課了，我們可以更好地進行體育鍛煉了。

我高高興興地走進了教室，只見墻上是一個超大的屏幕，它已經(jīng)代替了黑板，它通過無線網(wǎng)絡(luò)和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦里，就會在大屏幕顯示出來，下課時也不用擦去直接關(guān)掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強度塑料桌所取代，每臺電腦都和老師的電腦連接在一起，同學(xué)們就可以在網(wǎng)絡(luò)上和老師進行交流。同學(xué)們把作業(yè)寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個同學(xué)的作業(yè)了，有時在老師非常忙時，旁邊就有一臺機器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了。看到這么現(xiàn)代化的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習，成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。在這時我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢，但我想將來一定會實現(xiàn)的。

第三篇：我的學(xué)校小學(xué)作文

我的學(xué)校小學(xué)作文

我的學(xué)校小學(xué)作文1

知道我的學(xué)校是哪嗎？對，你說對了，就是松柏小學(xué)。她創(chuàng)辦于1937年抗日戰(zhàn)爭時期，至今經(jīng)歷了近80個春秋。

走進校門，首先映入眼簾的是大松樹和它下面的花壇。這棵大松樹枝繁葉茂、高大粗壯，有四五層樓那么高。陽光照過樹冠只能漏下一些為數(shù)不多零零散散的光影。

再往前走便是主席臺，主席臺上豎著一根旗桿，上面掛著一面迎風飄揚的五星紅旗。這不僅是每天升旗的地方，還是同學(xué)們展示才藝的舞臺。主席臺的后面是一大排教學(xué)樓，有辦公室，多媒體教室，班級教室……這就是北樓。北樓的對面是南樓。南樓的教學(xué)樓圍成了一個正方形，中間是操場。在操場邊上有一堵墻，上面爬滿了爬山虎。因此，這堵墻會變換顏色。春天的時候變成淡綠色，夏天的時候變成碧綠色，秋天的時候變成褐色，冬天則可能變成灰色或者白色。

上課的時候應(yīng)該是松柏小學(xué)最美的一刻：上課鈴聲一響，校園頓時安靜了下來，只剩下從潔白的教室里冒出來的朗朗讀書聲；下課的時候應(yīng)該是松柏小學(xué)最壯觀的一刻：操場上滿是成群的學(xué)生，有的打球，有的跳繩，有的跑步……操場上蕩漾著同學(xué)們開心的笑聲。

這就是我的學(xué)?！砂匦W(xué)。我愛松柏小學(xué)，我很高興自己是其中的一員。你們有興趣來參觀的話，我可以做向?qū)叮?/p>

我的學(xué)校小學(xué)作文2

“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧！

我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶?。?/p>

往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一只只在風中翩翩起舞的蝴蝶。

中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……

操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時候，操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…

我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這里的美景！

我的學(xué)校小學(xué)作文3

我的學(xué)校是新開中學(xué)，它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠，位置醒目，環(huán)境優(yōu)越，校內(nèi)體育設(shè)施完善，也是升學(xué)率較高的學(xué)校。

進了校門，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹，接著就是籃球場地，排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側(cè)是寬闊的操場，逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺?；叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫呢S功偉績，不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學(xué)樓”。樓分五層，教學(xué)樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門，分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。

一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個個奔向成功的`學(xué)子。三樓向西走便是我們所在的班級，八年六班。多吉利的數(shù)字啊，我相信這也預(yù)兆著我們班會取得好的成績。室內(nèi)墻壁是白色的，黑板是綠色的，再加上整齊的桌椅、講臺，整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們，他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領(lǐng)導(dǎo)們的位置，還有學(xué)生的宿舍。

現(xiàn)在學(xué)校的部分設(shè)施還尚未完善，建筑工人們還正在為學(xué)校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會更美好。這就是我的學(xué)校，一個溫暖的大家庭。

我的學(xué)校小學(xué)作文4

我的學(xué)校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強的，但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀止。

記得在我剛到這所小學(xué)時，教學(xué)樓只有三座，一座是教學(xué)樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當時，四個班在一座樓里就有一點擁擠了。還有一座房子在后面，同時后面還有一個操場，我當時沒有去過后面那座教學(xué)樓，所以不知道剩下的四個年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學(xué)樓里，但不難想象那是多么擁擠。當時的教學(xué)樓是白色和綠色。看著那些掉下的墻皮就能知道這座房子有些年齡了。

在我二年級的時候，學(xué)校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學(xué)樓，還又動工開始興建新的教學(xué)樓。當兩個學(xué)期過去，我三年級了，新教學(xué)樓也建好了。我看著那嶄新的教學(xué)樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質(zhì)椅子和墻角布滿蜘蛛網(wǎng)的舊教室，十分羨慕現(xiàn)在的課堂。

不過“大改革”遠遠還沒有結(jié)束。教學(xué)樓建好后，學(xué)校又建起了乒乓球臺，并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。

到了三年級下學(xué)期，“大改革”結(jié)束了，我們的學(xué)校也已經(jīng)煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽稱號，那時我們的學(xué)校才變成了現(xiàn)在這美麗的模樣。

雖然這些年來我們學(xué)校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學(xué)也更加完善了。

我的學(xué)校小學(xué)作文5

在一節(jié)數(shù)學(xué)課快要結(jié)束時，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。

正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競爭”。這是小凱用暗語告訴的我——注視著斜前方，突然一動不動了，眼睛睜的大大的。

我意識到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來。我倆站著聽完了老師的批評，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來安慰我們。

我的好友小萱帶我去向老師承認錯誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認了錯誤，原來這是一個“微小”的力量讓我強大了起來。那就是好朋友的傾訴：“你承認了錯誤，老師會原諒你！”

果然，老師原諒了我。 我的想法開始轉(zhuǎn)變，老師在幫助我。正準備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當然，對我來說，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。

我很感謝孟老師，誠懇地對老師說一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個道理：知錯就改就是個好孩子。要敢于發(fā)現(xiàn)錯誤，承認錯誤，改正錯誤。像課本《責任》里的那個小男孩一樣，對自己的行為負責，做個合格的“六小”公民。

我的學(xué)校小學(xué)作文6

我們的校園——曹妃甸區(qū)第一實驗小學(xué)。坐落在唐海的中心，雖說校園不算太大，但它是我們學(xué)習的天堂，我愛我們的校園。

站在校門口你會看到大理石上雕刻著“曹妃甸區(qū)第一實驗小學(xué)”十個金色大字，下午同學(xué)們一來就會到粗壯的大柳樹下乘涼。

一進校園就會看到高大雄偉的黃色教學(xué)樓，樓頂上豎立著八個大字“團結(jié)友愛，相互幫助”，前廳貼著——講普通話，寫規(guī)范字，時刻提醒我們要規(guī)范自己的語言。

一進整潔明亮的教學(xué)樓里就會看見同學(xué)們的美術(shù)作品、書法作品和一些諺語。課間我最喜歡閱讀和欣賞這些內(nèi)容，這簡直就是知識的長廊。

二樓最東側(cè)就是我們班了，我們班很大，很漂亮。老師站在東面的講臺上給我們51名同學(xué)講課，我們51名同學(xué)像51朵小花，老師像辛勤的園丁呵護我們茁壯成長。

在一進校門口的東側(cè)，就是我們的操場了。它是圓形的，嫩綠色的，就好似一個大草坪。下課了，同學(xué)們就好像一只只剛從籠子里放出來的小鳥在操場上自由自在地飛翔。

科技樓位于教學(xué)樓的東側(cè)，外觀是白色的，里面有兩個教室都在一樓，分別是音樂教室和微機教室，我們的微機教室是正方形的，白色的墻面，有55臺電腦供我們使用，老師的電腦和我們的電腦連著網(wǎng)，老師通過網(wǎng)絡(luò)傳授我們知識，我們像一條條小魚在知識的海洋里盡情地遨游。

校園是我們成長的天地，是我們成長的樂園，我愛我們的校園。

我的學(xué)校小學(xué)作文7

我的學(xué)?！舜毫∽湓谌荷江h(huán)繞、依山傍水的八大風景之一的化成巖腳下，這里空氣清新，鳥語花香，是個讀書的好地方。

我們的校園不是很大，只有3000平方米左右，它是1979年建成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年的歷史了。一走進學(xué)校的大門，面對著你的是一棟新教學(xué)樓，它是用藍白相間的瓷磚砌成的，一共有六層，第一層和第四層是教室，第二層是電教室，第三層是電腦室，第五層是舞蹈室，最后一層是圖書室。在這棟樓的最底下，有兩個乒乓球桌，它們是用石頭砌成的，那可是同學(xué)們游戲玩耍的好地方，這里曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語。

站在學(xué)校門口往右看，你會看見一棟寫字樓，它有四層，正前方立著一根比寫字樓還高的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，旗桿兩邊共有五棵高大挺拔、蒼翠茂盛的松樹，它們仿佛五個守護神守衛(wèi)著學(xué)校的安全。寫字樓旁邊還有兩個花壇，里面的花香氣宜人，品種繁多，把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了。

在兩棟樓的中間是一個大操場，那可是同學(xué)們的樂園，下了課，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，來到操場上盡情活動，打籃球、捉迷藏、跳繩 ------ 美麗的校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，辛勤的老師用心血和汗水教給我們豐富的知識，我要在這教書育人的搖籃——宜春六小努力學(xué)習，將來成為祖國的棟梁之才！

我的學(xué)校小學(xué)作文8

早晨，從四面八方走來了許多小學(xué)生。大家走進了學(xué)校，向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。走進教室，教室里可熱鬧了，大家有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，把教室打掃得干干凈凈?！岸×懔恪扁徛曧懥耍蠹遗耪哒R的隊伍來到操場上做操。蜜蜂也不去采蜜了，在看同學(xué)們做操。

鈴聲又響了，開始上課了。大家一起讀課文，這時候，樹枝不搖了，好象在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上，有的踢毽子，有的跳繩，有的拍皮球，還有的做游戲。大家可開心了!

寬闊的操場，明亮的教室，漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!

五：我們的學(xué)校

早晨，從馬路上，從人行道上，家長帶著小學(xué)生往紫陽小學(xué)走去。到了大門口，那活潑可愛的同學(xué)們，背著書包高高興興地走進教室。

我們學(xué)校種了幾棵樹，那樹像一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著邊關(guān)。我們學(xué)校的花壇里面有許許多多的花：桂花，梔子花，真的是數(shù)不勝數(shù)。

上課了，同學(xué)們在一起讀課文，那聲音真好聽。下課了，同學(xué)們飛快的往門外跑去，同學(xué)們有的玩貓捉老鼠，有的玩跳山羊，有的在玩穿越火線，有的在玩捉迷藏，還有的同學(xué)們在教室里看書呢……熱鬧極了。

這就是我們的紫陽小學(xué)，一所幸福、美麗的紫陽小學(xué)，那鮮艷的五星紅旗在旗桿上面高高飄揚……

我的學(xué)校小學(xué)作文9

“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。 老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規(guī)則：1、蒙上眼睛；2、不許偷看；3、動作要迅速；4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準了，才算贏。

游戲開始了，老師拿來一條天藍色的毛巾，第一個上臺的是何明月，老師用毛巾把何明月的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。何明月右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對了!教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！

第二個上臺的是劉立成，他也學(xué)著何明月，結(jié)果把“鼻子”貼上了點，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。 第三個上臺的是孟德瑞，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同學(xué)肚子都笑痛了；有的同學(xué)笑得眼淚流出來了；有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”

第四個上臺的是趙秀霞，趙秀霞和劉立成一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。

不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學(xué)們都說“哎呀，這節(jié)課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！

我的學(xué)校小學(xué)作文10

雖然我們還只有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個呀呀學(xué)話的幼童成長為一個少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。校園，是我們成長的樂土。

在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜?”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水?！彼犃T，風風火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒著涼氣的可樂出現(xiàn)在了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你?！彼f?！澳悄隳?”我有些不好意思。“沒事，我?guī)Я怂！彼龜[擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽!

校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

我的學(xué)校小學(xué)作文11

今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。

地下停車場里醒目的白線已畫出，小操場的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時尚餐廳，伙食也改善了許多。設(shè)備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當然也少不了。

這有大部分是校長的功勞。校長一直堅持讓智力與非智力因素共同發(fā)展，讓同學(xué)們個性發(fā)展，從不把成績放第一位。

說到校長，當然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識，關(guān)心我們的成長，造就了一批又一批優(yōu)秀的附小人。他們讓母校生輝！

母校已有95歲高齡了，她的歷史也是很悠久了。從19—20xx年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學(xué)、金華實驗小學(xué)。在五年前，母校還“生”了一個“娃娃”——婺城小學(xué)。這個“娃娃”長得漂亮極了：400米標準操場，好幾棟高大新穎的教學(xué)樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！

悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風、圣野為孩子們創(chuàng)作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財富。為了繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮兒童詩在素質(zhì)教育中的強大精神力量，學(xué)校經(jīng)中國當代文學(xué)研究會批準，創(chuàng)建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個孩子心中都要有詩，在詩的美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！

每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。

我的學(xué)校小學(xué)作文12

我們都有自己的校園，我們也愛自己的校園，下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧！

我的校園在釀溪一小，一進門，就看見一棟高大的樓房，這是綜合樓，綜合樓有六層，里面有電教室、舞蹈室、音樂室……五樓和六樓白色的墻磚上各寫著一行紅色的大字：做成功的自己，創(chuàng)成功的集體（和）說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。這些字在太陽的照耀顯得格外耀眼。

綜合樓下面有個一個寬闊的水泥操場，里面還有四個籃球架。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高彩烈地來到操場上打籃球。操場外圍著一個圓形跑道。操場的左邊有一排排茂盛而挺拔的樹木，像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。操場的右邊有宣傳欄，上面有三字歌和三字經(jīng)。操場的北面是一個主席臺，主席臺的后面有一幅壁畫，上面畫著冉冉升起的紅日，還有一群白色的海鷗在蔚藍的天空中展翅高飛。主席臺上面有一個花壇，這里一年四季總是繁花似錦，各種花兒都爭先恐后地開放，有的紅似火，有的粉似霞，爭奇斗艷?；▔闹虚g有一根十幾高的旗桿，上面有一面五星紅旗。每周一，我們都會排著秩序井然的隊伍來到操場，舉行升旗儀式。

主席臺的西北面是我們的教學(xué)樓，上課了，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，窗外的小鳥不叫了，樹兒不搖了，似乎也在靜靜地傾聽著。

校園是我們學(xué)習的地方，校園是我們成長的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛我的校園

我的學(xué)校小學(xué)作文13

時間過得真快，我在解放路小學(xué)已度過四個春秋了。

我們的學(xué)校很大，有很多美麗的景色。就說那棵大松樹吧！春天，樹木又抽出了新的“小葉子”，一陣微風吹過，它的葉子上下?lián)]動，像是在向我招手。夏天，樹葉長得非常茂盛，同學(xué)們一下課就來到了這里，在它密不透風的葉子下，做游戲，打籃球。秋天，樹葉變黃了，落葉在空中飛舞，美麗極了。冬天，這里是最美的地方，樹木穿上了美麗的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也蓋了棉被，到處都是白茫茫一片，我們校園真象冰雪女王的世界。

大松樹的前面是一根旗桿。每周舉行升棋儀式的時候，全體師生都會莊嚴地站在操場上。注視著冉冉升起的五星紅旗，五星紅旗的前面是花池，花池里開著各種各樣的花，有牡丹，月季，玫瑰，還有四季青，顏色也很好看，有紅的，粉的，白的，青的好看極了?；▔那懊媸且粋€“揚帆起航”的雕塑，像是在激勵我們要從小學(xué)開始就要好好學(xué)習，天天向上，雕塑前面是一個寫著關(guān)于學(xué)習的照壁。

遠遠望去，教學(xué)樓由粉、黃兩種顏色粉刷，美麗極了。

走進教學(xué)樓，墻壁是灰、粉色的刷成的，走進教室，地上一?；覊m也沒有，桌椅擺的非常整齊，座椅背后有一塊板報，上面的畫勾思新奇，色彩明麗，走進教室，就像走進了連綿不斷的畫卷。

我們的學(xué)校不僅景色美，也是一個學(xué)習的好地方。我非常喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校小學(xué)作文14

坐落在**市人民醫(yī)院對面，也處在**市幼兒園與**二中之間，校名為**市金山小學(xué)。

一走進校門，就有一股清香飄來，使人神清氣爽。校門的左邊是一條蜿蜒的健身小道，它是由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的一條小路。夏天，我們可以脫掉鞋子在小路上走來走去。這既可以讓我們的腳涼快涼快，也可以按摩腳板上許多的穴道。

走出健身小道，就來到升旗臺。升旗臺上有一面五星紅旗在高高地飄揚著。每天早上做操時，都會有兩名領(lǐng)操員在升旗臺上帶領(lǐng)我們做操。升旗臺的左邊和右邊都有四五個臺階。要想上升旗臺必須從這兒上去。

升旗臺的前面是一個巨大的廣場。廣場中央有一個圓形的水池，水池周圍種著許多樹木。水池還沒完全建好，等徹底完工，每到盛大節(jié)日，水池中央的噴頭便會噴出十幾米高的水柱，在燈光的映照下，會顯得分外的美麗。

水池的前面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一座四層樓的日字型樓房。走進去就先來到了大廳。大廳是我們每次放學(xué)排隊的地方。大廳左右兩側(cè)都有樓道，可以上至二至四樓。一樓當然就是一年級同學(xué)學(xué)習的地方，二樓主要是二三年級同學(xué)上課的教室，三樓則是我們四五年級的地盤，四樓專屬于六年級，還有一些興趣班教室。

我的教室在三樓的四（3）班。走進大門，來到亮堂堂的教室里。為什么說是亮堂堂的呢？因為教室的墻壁雪白雪白的，再加上九盞節(jié)能燈的幫襯，就顯得更加明亮了。教室里干凈異常，沒有紙屑，玻璃窗也被我們擦洗得分外潔凈。

我們的學(xué)校太美了，說也說不盡。希望大家有機會來參觀參觀！

我的學(xué)校小學(xué)作文15

未來的學(xué)校是一個多姿多彩，奇妙無比的學(xué)校。

未來的學(xué)校的門，是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會引發(fā)報警器，就會有機器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關(guān)，按一下開關(guān)，只要老師說出要寫的內(nèi)容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學(xué)生們在良好的環(huán)境下認真學(xué)習。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會立刻在黑板上出現(xiàn)。

未來的學(xué)校真好，既給我們良好的學(xué)習環(huán)境，又增 加了我們的學(xué)習興趣能讓我們一起來好好學(xué)習將來創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。

第四篇：小學(xué)作文：我的學(xué)校

我的學(xué)校

**學(xué)校

5年級8班

***

夸美紐斯說過：“學(xué)校是造就人的工場”；鄭觀應(yīng)說過：“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下大事也”；梁啟超也說過：“亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本于學(xué)”。學(xué)校是我們學(xué)習知識的樂園，是我們成長的沃土，我愛我的學(xué)校，因為這里有如畫的風景，還有孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師。

還未走近學(xué)校門口，“****學(xué)?！睅讉€醒目的大字就映入眼簾，再穿過一條足足十多米寬的馬路就來到了我的學(xué)校。校門口那一道長長的伸縮式閘門，像鋼鐵衛(wèi)士一樣日夜守護著我們的校園，閘門的一頭連著的是學(xué)校保安室，每到星期天下午，放假返校的人群絡(luò)繹不絕，保安叔叔們就嚴肅的站在校門口，用犀利的目光審視著每一個進校門的人，避免讓一些圖謀不軌的壞人混進學(xué)校。進了校門大概步行十幾米，就來到了詩情畫意的人工湖。

人工湖上有一座小橋，同學(xué)們從小橋上經(jīng)過時都會情不自禁地停下來看看湖中五顏六色的金魚，成群結(jié)隊的金魚一會兒游到小橋下，一會兒又游出來，就像一群調(diào)皮的小孩子在玩捉迷藏游戲。在湖中心，還有一座假山，我隱隱約約看見假山下還藏著一條紅色的小鯉魚，我想她大概是害羞不敢出來吧。就在人工湖旁邊，整齊地站立著幾棵婀娜多姿的楊柳樹，柳條兒垂在水面，宛如姑娘正在清洗著發(fā)絲，風一吹，柳樹姑娘化身為靈動的舞者，那飄逸的長發(fā)也隨舞姿蕩漾。從人工湖徑直向前走，不一會兒就來到了教學(xué)樓。

教學(xué)樓遠遠看去像個方方正正的大紙盒，紙盒上還整整齊齊鑲嵌著幾排窗戶，透過窗戶，我們可以看到老師們正在耐心的傳授知識，同學(xué)們有的仰頭思考，有的低頭在書本上勾畫、書寫，還有的正在窗戶上做著鬼臉呢!離開教學(xué)樓，同學(xué)們朗朗的讀書聲還在回蕩，空氣中油墨書香味還在飄散。下課鈴聲一響，教學(xué)樓里瞬間充滿了歡聲笑語。

我愛我景色如畫的學(xué)校，更愛學(xué)校里孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師。老師們傳道授業(yè)解惑，豐富我們的學(xué)識；老師們諄諄教誨如春風、如細雨，滋潤我們的心田；老師們更像我們的父母朋友，給我們關(guān)愛和照顧，呵護我們從幼苗長成大樹。也許有時候，老師們的嚴厲、嚴格，會讓我們不理解，但正是這些嚴厲、嚴格才促使我們不斷的進步。

我愛我的學(xué)校；我愛學(xué)校里如畫的景色；我更愛我的老師們！

第五篇：我的學(xué)校小學(xué)作文

我的學(xué)校小學(xué)作文1

我的學(xué)?！晷切W(xué)，有一百年的歷史，是區(qū)最古老的小學(xué)。它有百年老樹，有豐富的生態(tài)，還有陣容堅強的師資。因此，它是我最愛的學(xué)校。

首先登場的.是花園。住在那里的有又高又瘦的黑板樹、親切和藹的老松樹以及香氣四溢的樟樹。這些屹立不搖的老樹，陪伴我們度過六年晨昏。

接下來要介紹的是我最喜歡的操場。我最愛在操場上跑步、玩耍。運動會時，我們在操場上揮汗跳舞，在跑道上盡情奔跑，它就像操場巨人，讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。

最后一定要大力推薦的是圖書館。那里有各式各樣不同的書，每次到那，我都像小書蟲一樣，不停品嘗美味的書籍，我覺得每一本書都可以學(xué)到很多知識，所以我很喜歡圖書館。

我的學(xué)校是我最愛的地方，也是個充滿童趣的地方。我每天都要到宏星小學(xué)運動、玩耍，連假日也不例外，因為它是我最喜歡的地方！

我的學(xué)校小學(xué)作文2

新學(xué)期到來了，我懷著喜悅的心情進了我的新學(xué)校。

郁郁蔥蔥的白果樹襯托出了門匾上醒目的幾個大字：“東陽小學(xué)”。一聽就知道比我以前的'夜殷小學(xué)要好。

走進校門，首先映入眼簾的是兩個花壇，每一個都種著數(shù)不清的鮮花：嬌艷的玫瑰、清新的茉莉、芬芳的百合……

再往里走，就是五幢教學(xué)樓，我走進三樓一間寫著5（4）班的教室，發(fā)現(xiàn)桌椅是那么整潔，墻壁是那樣雪白，窗外剛好是一片郁郁蔥蔥的白果樹，微風還從窗里吹進來，讓人能忘卻一切煩惱。

我出了教室，走進了一個不知名的大廳，里面的冷氣開的格外的大，還非常安靜，是圖書館。連圖書館都布置的格外精美，分成考試復(fù)習區(qū)、課外書閱讀區(qū)、正課書閱讀區(qū)。裝修就花了好幾十萬。

接著，我又去了飯?zhí)?、宿舍、體藝館、操場，當我再次回到教室十一汗流滿面。這時，老師才叫我們開始開學(xué)儀式。

我愛我的新學(xué)校，它不僅美麗、廣闊、還給了我許多知識。

我的學(xué)校小學(xué)作文3

春天終于來了。一切都開始成長。樹木變綠，鮮花盛開。操場上，田野里，馬路兩旁，到處都是小草。

春天也來到了我們學(xué)校。我們來看看。在我們的教學(xué)樓后面，有幾棵小梨樹，上面長滿了白花。兩邊有些花在對你微笑，有些是黃色的，有些是紅色的。我們學(xué)校的花園里有更多的花。你可以看到各種各樣不同顏色的'花。

看，天空中有一些風箏在飛。春風正在刮風。陽光燦爛。一些男孩在陽光下玩游戲。聽，一群女孩在唱“春天在哪里？”聽起來像百靈鳥在唱歌。所有這些都提醒我，春天在我們學(xué)校里到處都是。這些男孩和女孩就像春天的花朵。

我的學(xué)校小學(xué)作文4

每天早上出門向東走，有一條種滿梧桐樹的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。

我很喜歡這個學(xué)校，因為它是——一個溫暖的家，而我就是這個家的一員。

早上，從每間教室里傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙??！多像首歌呀。唱歌的'小鳥停下來靜靜地聽著。過了一會，鳥唱了一首伴奏，把這個美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了，學(xué)校里飄蕩著歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，別提多開心了。

我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著一排桂花樹。八月桂花的香氣就會飄滿學(xué)校，在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場上有一片葫蘆地，那里每年都會長出許多大大小小的葫蘆，掛在藤上望著你，好像在說：“看我胖胖的，可愛嗎”？......

學(xué)校的操場被分成兩半，一半是橡膠地，一半是綠色的足球場，很多人都喜歡躺在足球場上曬太陽。

這就是我的學(xué)校，我的美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校小學(xué)作文5

有一個學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，寬廣無比，重視體育。這就是我朝夕相處了六年的緯三路小學(xué)的校園。

校園里的綠化是金水區(qū)里最好的。走進大門，首先映入眼簾的是兩排高大的樹?？窗?！冬青樹，紅葉林，松樹，楊樹，石榴樹，它們都在這兒呢！在教學(xué)樓的起始處，也有一個開滿了五顏六色的花兒的花壇哦！就連二樓的欄桿上，也擺放了一盆盆十分養(yǎng)眼的植物。

我們學(xué)校還特意買了幾十臺乒乓球臺放在操場。這些球臺排放得整整齊齊，上面還標有“五一班”“五二班”的字樣。一下課，幾個同學(xué)抓起球拍沖下樓打球去了，球臺那里立刻被“乒乓球愛好者”給占據(jù)了。

校園里還有一個面積不大，但同學(xué)們都愛去的.地方——養(yǎng)魚池。魚池里有各樣大小的金魚，這些魚有的拖著“胡子”在“漫水遨游”；有的爭先恐后地往同學(xué)們的手里湊；還有的在水底，一副不過問世俗之事的樣子，悠閑自在地吐著泡泡。

我愛我的校園！

我的學(xué)校小學(xué)作文6

我的學(xué)校是育英小學(xué)，它的設(shè)備非常非常的精良，同學(xué)們非常非常的友好，老師們也非常非常的親切。

春天，操場是我們最喜歡的地方，嫩綠的小草從泥土中冒出來，就像一個碧綠碧綠的大盤子，紅紅的跑道就像一條長長的紅絲帶，盤繞在碧綠的大盤子周圍。

夏天，游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣，就可以跳進游泳池，自由的游來游去。

秋天，我將會想到蘑菇亭，那兒有三只大蘑菇。一個大大的`，頭上戴著一頂綠綠的大帽子；二個中等，戴著一頂藍藍的大帽子；三個小小的，戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級的時候在那兒練習走路隊呢！

冬天，籃球館將是男孩子們的天堂，那兒大部分都是紅紅的，我想那是因為籃球也是紅色的吧。

同學(xué)們和老師們都對我很好很好，上課下課都陪伴著我，使我感覺每一天都非常美好。

同學(xué)們，我們的校園是多么美麗啊！所以我們一定要珍惜這段美好時光！??！

我的學(xué)校小學(xué)作文7

我的學(xué)校在中牟縣新縣城，學(xué)校的名字是新圃街小學(xué)。一進學(xué)校大門，映入眼簾的就是一本大“書＂這本書是用石頭雕刻而成的，上面雕刻著：三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，豈不善者而改之.知之為知之，不知為不知，是知也。這句話告訴我們，要學(xué)習別人的優(yōu)點，改正自己的不足之處，要有謙虛的學(xué)習態(tài)度。再向前走那就是升旗臺升起來的左邊是操場，每到下課時操場就是同學(xué)們的.樂園有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)踢足球，有的玩游戲…操場的右邊是學(xué)校的籃球場，下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱拇蚧@球。快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，同學(xué)們都飛快地跑進了教室。校園頓時恢復(fù)了寧靜。

在升旗臺的正前面就是大廳和教學(xué)樓大廳被分成了兩個小亭，一間名字叫做多功能廳，另一間是同學(xué)們看表演的地方。過了大廳就是我們的教室，我們在教室里讀書，學(xué)習上課…

這就是我們新圃街小學(xué)，一個充滿陽光美麗的校園！

我的學(xué)校小學(xué)作文8

我的學(xué)校是羊山新區(qū)第五小學(xué)。

一走進寬闊的校大門，就是一條筆直的水泥路。路的左邊是一棟高大的白色教學(xué)樓，有四層。那是我們學(xué)習和老師辦公的地方。右邊是花圃地，種了很多樹和鮮花。其中有一顆柳樹，比教學(xué)樓還高。還有假山，濕漉漉的山上布滿碧綠的苔蘚，假山下面是水池，里面有小魚和蝌蚪，它們在水中快活地游來游去。假山的旁邊有兩只漂亮的.白天鵝雕塑，展翅欲飛的樣子?；ㄆ缘匾荒晁募荆B語花香。再往前走，就是操場，操場上有紅色的塑膠跑道，跑道上還鑲嵌著一圈圈白線，遠遠看去，就像一個巨大的扁形棒棒糖。下課了，或者是上體育課，同學(xué)們在操場上那個跳皮筋，打球，踢毽子，平時安靜的操場霎時熱鬧極了。

這就是我們美麗的校園。我們在這里快樂地學(xué)習，快樂地成長。

我的學(xué)校小學(xué)作文9

我在一所溫暖美麗的學(xué)校學(xué)習。

一大早就能聽到書的聲音，所以很愛這個學(xué)校。它給我?guī)砹丝鞓泛陀罒o止境的知識。在這里學(xué)習教會了我很多道理，讓我永遠生活在文明城市！每周一都會有一次升旗儀式。升旗儀式上，少先隊員會尊重隊禮，升國旗，唱國歌；唱完國歌，會有一個國旗下的演講。在國旗下講話時，翁平中心小學(xué)老師會拿著話筒認真朗讀，我們會用心聽；老師也會給某個比賽頒獎。老師說要積極參加各種比賽，取得優(yōu)異成績。如果他沒有取得優(yōu)異的成績也沒關(guān)系。參與很重要！通常老師上課的時候，我們都會認真聽講。下課后，我們開心地玩，老師在背教學(xué)內(nèi)容。老師放棄了休息時間，為我們努力學(xué)習備課。我們要感謝你！

無論是學(xué)校的`升旗儀式，還是老師的認真，都是我們熱愛學(xué)校的原因。在這個學(xué)校讀書我很開心，在這個學(xué)校讀書我很自豪。我愛我的學(xué)校，翁平鄉(xiāng)中心小學(xué)。

我的學(xué)校小學(xué)作文10

各位早上好，親愛的老師和朋友們！今天，我很高興來到這里。我的題目是“我們的學(xué)校”。

親愛的'朋友們，歡迎來到我們學(xué)校！我的學(xué)校很漂亮！它有一個大操場。我們可以在那里玩和做一些運動。操場附近有一個花園。那里有許多樹和花。所以空氣很干凈，我們可以聽到鳥兒在樹上唱歌。太棒了。我們的教學(xué)樓就在花園的四周，看起來像是老師的手臂歡迎我們。

我們可以在一樓的美術(shù)室畫畫，在二樓的圖書館讀故事書。我的教室在三樓。它干凈明亮。我們喜歡在里面學(xué)習。電腦室在五樓。我們可以在六樓的音樂室唱歌跳舞。多有趣?。∥覀兛梢栽诜降媒虒W(xué)樓附近的食堂吃午餐。

在我們學(xué)校，老師們努力學(xué)習，幫助我們上課。我們努力學(xué)習，認真聽老師講課。下課后，我們的老師和我們一起玩，我們感到很高興。

我們的學(xué)校很好，老師也很好。我們都愛他們。親愛的朋友，你喜歡他們嗎？我介紹完了，謝謝大家。

我的學(xué)校小學(xué)作文11

沿著操場往東走，就來到了林蔭道，不要小瞧這條石子路，它四季有不一樣的風景。

春天，花紛紛探出頭來，有白得如雪的廣玉蘭，紅得勝火的海棠花，讓你每走一步都能呼吸到春的氣息。

夏天的林蔭道更有特色。茂盛的樹像一把綠色的大傘，在那里乘涼再好可是了。隨風吹來了樟樹濃郁的香味，幾個文靜的女孩干脆坐下來，還有幾個調(diào)皮的`男孩圍著樹捉迷藏呢！在林蔭道上似乎絲毫感受不到夏天的炎熱。

秋天，從教學(xué)樓上鳥瞰林蔭道，它就像個大金球。葉子落在地上像鋪了一層金黃的地毯！調(diào)皮的男孩喜歡在落葉上蹦跳，傾聽葉子發(fā)出“沙沙”聲，可是最吸引人的定是金桂，僅有一走近林蔭道，一陣花香就撲鼻而來。

冬天的林蔭道又是怎樣的呢？白雪覆蓋樹梢，僅有香泡還掛在枝頭，如果你突然被砸到，千萬不要驚訝噢！

林蔭道是學(xué)校一道獨特的風景線，吸引著我，令我著迷。

我的學(xué)校小學(xué)作文12

我的校園很美。一進大門，繞過操場，走到華玉樓向左邊就到了桃李園。桃李園里有許多植物，有石榴樹、有香蕉樹等等植物。桃李園有一個叫“師生情”的雕塑·。雕塑上坐著一個學(xué)生，和一個老師在學(xué)習，她們互相依偎著，是那么親密、和諧。雕塑上刻有一句名句：桃李滿天下。這句話喻意老師培養(yǎng)的學(xué)生很多，各地都有。我也預(yù)祝學(xué)校“桃李滿天下”。

看完桃李園，經(jīng)過一樓風雨走廊，到了耀華小徑再往前走就到了小操場。小操場里有一棵百年老樹。百年老樹很高，抬頭一看，有五層樓那么高，葉子密密麻麻的，不留一點而縫隙，只有點點陽光透射下來。百年老樹很粗，要七個小孩子抱著才可以。它長滿碧綠的葉子，綠的像一塊碧玉。樹下有許多同學(xué)在樹下做游戲乘涼、看書。他們在樹下度過了非?？鞓返臅r光。

??！我愛我的.校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給了我們知識，也帶給我們無限的快樂！

我的學(xué)校小學(xué)作文13

我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過了三個春夏秋冬，我愛我的學(xué)校。學(xué)校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設(shè)了微機課和創(chuàng)新活動課。微機課讓我們掌握了電腦知識，獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動課是每天的最后一節(jié)課：周一益智游戲課，周二特長自選課，周三閱讀課，周四科教課。學(xué)?？紤]很周到，我們都很喜歡。我的'學(xué)校不僅開設(shè)的科目多，設(shè)備也很先進。每個教室都配備一臺可上網(wǎng)的電腦，還有一臺多功能電視機。老師可利用它們多媒體教學(xué)，我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學(xué)生電影，實在是太棒了！我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎，呵呵！這樣好的學(xué)校誰不喜歡呢？我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校小學(xué)作文14

我的學(xué)校在中牟縣新縣城，學(xué)校的名字是新圃街小學(xué)。一進學(xué)校大門，映入眼簾的就是一本大“書＂這本書是用石頭雕刻而成的，上面雕刻著：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，豈不善者而改之。知之為知之，不知為不知，是知也。這句話告訴我們，要學(xué)習別人的優(yōu)點，改正自己的不足之處，要有謙虛的學(xué)習態(tài)度。再向前走那就是升旗臺升起來的左邊是操場，每到下課時操場就是同學(xué)們的'樂園有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)踢足球，有的玩游戲…操場的右邊是學(xué)校的籃球場，下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱拇蚧@球?？鞓返臅r光總是過得飛快，上課的時間到了，同學(xué)們都飛快地跑進了教室。校園頓時恢復(fù)了寧靜。

在升旗臺的正前面就是大廳和教學(xué)樓大廳被分成了兩個小亭，一間名字叫做多功能廳，另一間是同學(xué)們看表演的地方。過了大廳就是我們的教室，我們在教室里讀書，學(xué)習上課…

這就是我們新圃街小學(xué)，一個充滿陽光美麗的校園！

我的學(xué)校小學(xué)作文15

學(xué)習需要一個好的環(huán)境。校園是我們學(xué)習知識的海洋。每個學(xué)校都有自己的獨特的地方?，F(xiàn)在我來講講我的學(xué)校。走進校門，你首先看到的輝煌的教學(xué)樓。走進教學(xué)樓再左轉(zhuǎn)，我們就來到了幽靜的'鳴園。鳴園里有一條人工建造的小溪，在小溪里面有許多調(diào)皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊，長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時下課如果餓了就到這來我們的操場上有兩個很大的場地，一個是籃球場一個是排球場，這可是我們課間活動的圣地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學(xué)樓的附近有許多綠油油的大樹，春天，我們在大樹下嬉戲，夏天我們在大樹下乘涼，秋天我們在大樹下寫生，冬天我們在大樹下觀雪景。

學(xué)校是給我知識的大門，當我們進入學(xué)校的那一刻起我們就要當好一個學(xué)生的責任，我的學(xué)校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我?？戳送炅宋覍懙眯@，你是不是也想寫寫你的校園呢？