第一篇：并不平凡小學生作文600字

【篇一：老師，你并不平凡】

看似平凡的你，在人群中閃耀著耀眼的光芒、照亮了祖國美好的未來。有你，有未來，有你們，就有精彩！

——題記

老師，你也許不是最美麗的，但是你用滿懷期望的眼神教導我們；老師，你也許不是教齡最長的，但是臨近期中、期末，您總是最后一個從語文組離開的；老師，你的教學方式開始我們不熟悉，但是您一直都在為我們而該改變。您是一個不平凡的語文老師！

剛入學的期中考試，我們班的成績還算客觀，可以說是歡心小勝憂傷，您卻對我們說不好。您的嚴厲都是為了我們。每次你都會比其他老師多占用一些課間，我們自然不愿意?？墒悄憧偸钦f自己苦口婆心，弄得我們對您都有了一些火花。后來，我們有了很大的進步，才明白了您每天占用的那二十四分之一是為的誰。

我從小就不懂得閱讀題使您一個個講得那么清楚，答題的一個個關鍵點是您說得那么詳細。才有了我們的好成績，一個個暴雨傾盆的鬼天氣，是您把雨傘給我們，自己淋雨的，每一次家長會，您總是講得最多，我們班總是最晚走的，一首首文言文、古詩的翻譯，花了您一個星期。

老師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經典的人生這里都嵌在我們心中。人們說：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是希望，是你們讓花兒健康成長，讓希望綻放于未來。

你們的優(yōu)秀品質，精神財富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。

是您，讓我與幸福離得那么近。

老師，在這世界，燦爛的你并不平凡！

【篇二：并不平凡】

朋友，你可曾注意到，每當春天到來時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出嫩綠的葉子。也許你不曾注意過。是的，小草平凡得不能在平凡了。它不像大樹那樣傲然屹立，為人們遮風擋雨；更不似鮮花那樣婀娜多姿，被人觀賞。贊嘆。它們只不過是一些被人遺忘的小草而已。但我卻極其喜愛這些平凡的小草，也許是因為它們有極旺盛的生命力吧！是的，小草的生命力確實旺盛，一切有土壤的地方，都有它們的存在。當千棵，萬棵，億棵，億億棵小草聚集在一起的時候。不要說“野火燒不盡”了，就是能卷起黃沙，摧折大樹的狂風，有能把它們怎么樣呢？

小草的根深深地扎進土里，伸向四面八方，它接受著各種考驗：當狂風夾著暴雨瘋狂地沖下來時，一盤盤花早已搬進屋內，曠野的花也急忙低下頭倚在濾液上，而小草卻無遮無擋，一片片，一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來，雨似箭一般地射來，但小草卻不向狂風暴雨們低頭，并不慌張，反而迎著暴雨，不屈不撓地抗爭著。暴風雨終于弱了，消失了。經過暴風雨的沖刷，小草們雖然被斬了頭，折了腰，但它們并沒有屈服，反而更堅強了。所謂“野火少不盡，春風吹又生”吧。小草經受了狂風。暴雨。嚴寒?？崾畹膰谰简灒B強地生存著。大自然給予了它多么頑強的生命力呀！而這種頑強的生命力，又多么值得我們學習?。?/p>

其實，挫折是一道調味劑，沒有挫折的生命是淡而無味的；挫折是一塊試金石，能測出一個人的意志和潛質。而小草頑強的毅力正應了裴休的那句話“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”就讓我們做一棵毅力頑強的小草，在挫折中吸取能量，成就自我吧！

【篇三：我發(fā)現他并不平凡作文】

他，一個平凡得不能再平凡的人：一身樸素的衣裳，一張樸素的臉。他的相貌很平凡，但是他內在的美是極不平凡的。他便是段鵬，一個在班上默默無聞的人。

段鵬是我們班上成績并不好的男同學，同學們都不喜歡和他玩。但有一件事卻令我們對他刮目相看。

那是四年級的一天，天氣晴朗，碧空萬里。周老師給我們上課，四十分鐘如同流水一般，飛也似的跑掉了。下課鈴“叮玲玲、叮玲玲”歡快地敲響了。同學們仿佛一片波濤洶涌的大海，爭先恐后地往教室外面沖。

一個同學一不小心，把放在教室門口的垃圾桶踢到了。那個同學一點兒也不負責任，蹦蹦跳跳地跑去玩。后面的同學也都沒有在意：有的把頭扭過一邊，把手放進衣兜里，哼著流行歌曲悠閑地走了；有的捂住鼻子和嘴巴，做出一副快要嘔吐的樣子，迅速地跑開惡劣；有的不懷好意地笑著，還故意去踩了幾下垃圾，才大搖大擺地走了；有的……

這時，垃圾桶的“救星”——段鵬終于來了。只見段鵬毫不猶豫地走向垃圾桶，小心翼翼地扶起垃圾桶，用潔白的雙手細心地撿起了從垃圾桶里刀出來的東西。他的手變得骯臟了，卻也不想著趕緊把手用香皂洗得干干凈凈。我不由自主地想著：這么惡心的事情怎么可能有人做呢？這時，一種敬佩之情在我心中油然而生。段鵬用了不過十分鐘的時間，便把垃圾撿得一干二凈。他一句話也沒說，悄悄地為班級做了件好事。

這十分鐘雖然很短，但是在我的心中留下了不可抹去的記憶。段鵬這種熱愛班級的精神，使我敬佩，使我贊美，使我肅然起敬！

【篇四：并不平凡】

她，不是家財萬貫的富翁；她，不是萬人矚目的明星；它，也不是風度翩翩的才子。他們，只是茫茫人海中的一份子，可是，他們卻并不平凡。

她，是一名普通的教師。不停息地栽下棵棵幼苗，她像是一個園丁，在教室這半畝方地之間，造就人才；她又像是一名守山者，耕作在那林蔭樹叢之間，決不允許自己的小樹有一個蟲眼，一根枝杈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，多少次的挑燈夜戰(zhàn)，又是多少次的促膝長談，青絲也成白發(fā)，蠟炬已化土灰。收獲的，卻是桃李滿天下的喜悅。一生一世，無怨無悔，做一位普通的老師……她，并不平凡。

她，是一名普通的清潔工。風霜雨雪，阻不了她工作的道路，電閃雷鳴，擊不中她手中的工具。晨曦微露，當大多數人還沉浸在甜蜜的睡夢中，她卻早已開始工作，掃帚掃地的“刷刷”聲在清晨格外的清晰。歲月不饒人，飛逝的歲月帶走了她頰上的粉紅色，也帶走了她眼里青春的火花，給她留下的，卻只是夾雜在她烏發(fā)中的幾根銀絲。一生一世，舍己為人，做一位普通的清潔工……她，并不平凡。

他，是一名普通的交通警察。冬雪紛紛，不能冰凍他工作的熱情；夏日炎炎，不能融化他堅守崗位的決心。因為有他的存在，道路才變得暢通；因為有他的存在，交通規(guī)則才被人們所了解；因為有他的存在，炎熱的夏天才會有徐徐涼意；因為有他的存在，寒冷的冬天才會有一絲溫暖。一生一世，毫無怨言，做一位普通的交通警察……他，并不平凡。

是??！他們沒有特殊的身份，也沒有顯赫的地位，更沒有偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，似一粒塵埃。但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，感受到一種與眾不同的情感和力量。

他們，并不平凡！

【篇五：老師并不平凡】

老師，也許你并不漂亮，但是你用滿懷期待的眼神教導我們。老師，也許你的知識我們并不懂，并不那樣熟悉，但是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。老師，也許你并不喜歡批評，但是遇到不愛學習的學生，你就是指明燈，把他引領進文學殿堂。

記得有一次，你批默寫的時候，我看見你的手時那樣的干凈，但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯，那樣凸出。我想：在一個寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課，或者批著作業(yè)，哪一刻不都是為我們這些調皮的學生。

敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；敬愛的老師，絲絲的雨，是您的象征；敬愛的老師，甘甜的水，是您的象征。

老師，你還記得嗎？是你鼓勵我們看課外書。一本本課外書，一點點的課外知識，匯聚成一個寶藏。記得當初看《魯濱孫漂流記》的時候，你特地到我家教我怎樣看，怎樣批注，怎樣寫。也許，是你也許忘記了，或者，還是我記得太清楚了。

詩詞歌賦，頌不完您對我們的關懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。

老師并不平凡，“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實寫照。他們是蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。他們是園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。他們是一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

【篇六：并不平凡】

他，一個平凡得不能再平凡的人：一身樸素的衣裳，一張樸素的臉。他的相貌很平凡，但是他內在的美是極不平凡的。他便是段鵬，一個在班上默默無聞的人。

段鵬是我們班上成績并不好的男同學，同學們都不喜歡和他玩。但有一件事卻令我們對他刮目相看。

那是四年級的一天，天氣晴朗，碧空萬里。周老師給我們上課，四十分鐘如同流水一般，飛也似的跑掉了。下課鈴“叮玲玲、叮玲玲”歡快地敲響了。同學們仿佛一片波濤洶涌的大海，爭先恐后地往教室外面沖。

一個同學一不小心，把放在教室門口的垃圾桶踢到了。那個同學一點兒也不負責任，蹦蹦跳跳地跑去玩。后面的同學也都沒有在意：有的把頭扭過一邊，把手放進衣兜里，哼著流行歌曲悠閑地走了；有的捂住鼻子和嘴巴，做出一副快要嘔吐的樣子，迅速地跑開惡劣；有的不懷好意地笑著，還故意去踩了幾下垃圾，才大搖大擺地走了；有的……

這時，垃圾桶的“救星”——段鵬終于來了。只見段鵬毫不猶豫地走向垃圾桶，小心翼翼地扶起垃圾桶，用潔白的雙手細心地撿起了從垃圾桶里刀出來的東西。他的手變得骯臟了，卻也不想著趕緊把手用香皂洗得干干凈凈。我不由自主地想著：這么惡心的事情怎么可能有人做呢？這時，一種敬佩之情在我心中油然而生。段鵬用了不過十分鐘的時間，便把垃圾撿得一干二凈。他一句話也沒說，悄悄地為班級做了件好事。

這十分鐘雖然很短，但是在我的心中留下了不可抹去的記憶。段鵬這種熱愛班級的精神，使我敬佩，使我贊美，使我肅然起敬！

【篇七：看門人并不平凡】

許多人都會認為看門人不平凡，那是傻了么，他們那么平凡，只是看個門罷了，如何說不平凡呢！那么，如果你想知道，就請往下看吧！人人都覺得看門人只是看個門罷了，卻不知道那背后的艱辛。我認為看門人并不平凡，而且，那是個不平凡的職業(yè)，一個偉大的事業(yè)。

在我家的隔壁，有一戶人家，他們的家很少有人住，大多數時間全去旅游了。他們請了一個負責看門的人來代替他們看家。那個看門人很瘦，高高的，臉是土黃色的，一看就知道是個窮人，看起來很老氣，但又給別人一種很樸實的感覺。我第一次看見他的時候，是在路過那間屋子的時候。當時他一直在走來走去，我很好奇，我問他：“老爺爺，你在干什么呢？”他依然走來走去，邊走邊說：“俺在看家呢！俺必須得看好這個家呢。”我依舊不死心，繼續(xù)問道：“你為什么這么勤呢，反正沒那么多小偷會來偷東西。”他看了看我，說：“小朋友，俺是要做個好看門人，俺要盡到俺的責任才行的呢！要是真的有小偷怎么辦，對不對?！蔽铱戳丝此?，不驚感到一股正義涌了上來。

在晚上的時候，忽然傳來一聲：“小偷，別跑?！蔽覈樍艘惶?，跑下樓一看，只見一個小偷正被那位看門人制服了。小偷則在那一個勁的求饒，看門人的臉色和藹了些，說：“娃子呀，你干嘛有事不做非做小偷呢。做小偷可是要坐牢的啊，俺雖然不知道坐牢啥樣的，但是坐牢會害了你一生的??！你有了這次教訓，下次還敢嗎？”小偷忙說不敢。

后來，看門人放了那個小偷，將從小偷身上拿回了被偷的東西，一一擺回原位。事后，我問他為什么放了那小偷，他的回答令我大吃一驚。他說：“小偷也是人，哪有人自愿做小偷的，都是被生活所逼的，俺不能害了他一生?。》彩怯辛艘淮谓逃?，這人啊，就會認識到事情的錯誤，就不會再犯的?！睂Π?，凡是人，都會有錯的地方，只要去改就行了。

看門人雖然平凡，他沒有特殊的身份和顯赫的身世，但在他們身上，我們卻看到世間的真善美。

【篇八：并不平凡】

我迎著柔風走過了這一個季節(jié)，懷念那些片段與記憶，深深的烙在心底。

你活潑的身影在班級里形成了一道獨特的風景線，你口中吐出的箴言總能使我們開懷大笑，合不攏那份甜蜜的愉悅；你辛勤的勞動。

與積極的待人處事博得了老師和同學們的掌聲與喜悅；你是勞模也是能手，在班級你無樂不歡；在寢室里你是整潔小衛(wèi)士，每一個死角都逃不過你的眼睛。

可是有一天你突然變了，變得不像你了，變得懶散少了純樸的辛勤與樂觀；你總是逃值日，寢室衛(wèi)生也漸漸落寞，你不打理自己，床下的臭衣服堆積在那，惹了多少人的罵語，可以卻無所謂似的慵懶在床上動都不動。嗚呼。

午后的陽光，熱烈而奔放，在體育老師的哨聲下，我們開始了一場分組的接力賽，可是萬萬我們沒有想的是你卻恍惚間暈倒在烈日下，痛楚的表情，彷徨而失措，最后我們才明白以前的質疑與嘲諷都成為了現在的內疚與心酸。一本小小的病例，前一頁是你的忙碌，后一頁是你的懶散，前一頁是你付出的汗水，后一頁是我們內疚的淚水。

寢室一日不如一日，寢室長動員大家一起為寢室出謀劃策，室友都紛紛把自己的床鋪整理好把地給拖了，然而寢室長不用于其它人，拿起那個角落的臉盆去了盥洗室，里面的衣物卻不是自己的，心中不禁一股暖流涌上心頭，不知何時寢室的陽臺飄揚著你的衣裳，干凈整潔；不知何時寢室地面恢復了往昔模樣，一塵不染。我看到一雙手默默的接過你的衣裳，留下芳香。我看到另一雙手也同樣默默接過你的衣裳，于是我也伸出了雙手，然后大家伸出雙手。不需要告知，不需要教誨，在傳遞同窗的接力賽上，我們誰也不會丟下這根愛的接力棒。

我?guī)ё叩氖切撵`的塵埃，并沒有挽留；我留下的是真摯的平凡，并沒有雜念；把一粒塵埃放逐自然留下的就不平凡。作文

【篇九：他們，并不平凡】

她，不是家財萬貫的富翁；她，不是萬人矚目的明星；它，也不是風度翩翩的才子。他們，只是茫茫人海中的一份子，可是，他們卻并不平凡。

她，是一名普通的教師。不停息地栽下棵棵幼苗，她像是一個園丁，在教室這半畝方地之間，造就人才；她又像是一名守山者，耕作在那林蔭樹叢之間，決不允許自己的小樹有一個蟲眼，一根枝杈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，多少次的挑燈夜戰(zhàn)，又是多少次的促膝長談，青絲也成白發(fā)，蠟炬已化土灰。收獲的，卻是桃李滿天下的喜悅。一生一世，無怨無悔，做一位普通的老師……她，并不平凡。

她，是一名普通的清潔工。風霜雨雪，阻不了她工作的道路，電閃雷鳴，擊不中她手中的工具。晨曦微露，當大多數人還沉浸在甜蜜的睡夢中，她卻早已開始工作，掃帚掃地的“刷刷”聲在清晨格外的清晰。歲月不饒人，飛逝的歲月帶走了她頰上的粉紅色，也帶走了她眼里青春的火花，給她留下的，卻只是夾雜在她烏發(fā)中的幾根銀絲。一生一世，舍己為人，做一位普通的清潔工……她，并不平凡。

他，是一名普通的交通警察。冬雪紛紛，不能冰凍他工作的熱情；夏日炎炎，不能融化他堅守崗位的決心。因為有他的存在，道路才變得暢通；因為有他的存在，交通規(guī)則才被人們所了解；因為有他的存在，炎熱的夏天才會有徐徐涼意；因為有他的存在，寒冷的冬天才會有一絲溫暖。一生一世，毫無怨言，做一位普通的交通警察……他，并不平凡。

是??！他們沒有特殊的身份，也沒有顯赫的地位，更沒有偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，似一粒塵埃。但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，感受到一種與眾不同的情感和力量。

他們，并不平凡。

【篇九：清潔工并不平凡】

清潔工，一個多么平凡的崗位??！有些人認為她們每天跟垃圾打交道，渾身都是臭味，汗腥味，不干凈，但這些又有多少人理解呢？所以有些人一見她們就躲得遠遠地，生怕她們會玷污自己的新衣服，或者用譏諷的的眼光看她們。但是，他們知道嗎：清潔工阿姨這樣都是為了誰，她們都是為了我們、為了我們的城市、我們的家園，讓我們幸?？鞓返纳?。我們應該尊敬她們。我們也要多向她們學習，保護家園，不亂扔垃圾。

清潔工阿姨每天都只睡五六個小時。每天凌晨，當我們還在睡夢中的時候，清潔工阿姨就起來為我們打掃家園。天漸漸亮了，人們都從睡夢中蘇醒了，而清潔工阿姨早就帶著街道上的惡臭回到了家中。人們在清潔工阿姨打掃的干凈壞境中，心情也好了許多，但是又有多少人知道這是清潔工阿姨的功勞呢？

清潔工阿姨不管在烈日炎炎的夏日、還是在刮風下雪的冬天，都從未缺過一次勤，每天都在街道上勤勞打掃。不知流去了多少汗水、走過了多少街道，清掃了多少垃圾，才讓我們的家園這么美麗！

在暑假的某一天，我在回家的路上，看見了一位清潔工阿姨正在清理下水道里的臟物。

只見她蹲下去，企圖想打開下水道蓋，剛開始打不開，后來，清潔工阿姨用盡了全身力量才打開。因為是夏天，下水道里散發(fā)出濃濃的臭味，但清潔工阿姨不怕臭味，用小鏟子一鏟一鏟地挖出來，只見她頭上的汗珠不斷地落到地上，但她不斷地挖著。

終于，下水道里的贓物都清理干凈了。但是清潔工阿姨又犯愁了：該怎么把贓物送到垃圾箱里呢？見清潔工阿姨思索了一下，用雙手捧起贓物走向垃圾桶，就這樣，清潔工阿姨把垃圾都送進了垃圾桶。

清潔工阿姨并不平凡，她們?yōu)榱宋覀兊募覉@，辛勤努力著。我們應該努力從自己做起，不亂扔垃圾。

第二篇：并不平凡

【文題】

在我們身邊有很多看似平凡其實不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友??甚至清潔工、看門人和小商小販。他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè)，他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。

這道半命題作文，要補充好題目，得考慮立意的側重點?！安⒉黄椒病敝械摹安ⅰ保f明某人或某種品質等看似“平凡”其實不“簡單”，比如寬厚待人、腳踏實地的良好品德和生活作風。平凡不等于平庸，不代表碌碌無為、無所追求。在平凡中閃光，在平凡中追求卓越，是真正的不平凡。

把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個普通人，不追名逐利，做著平凡的工作，沒有鮮花和掌聲，也得不到表揚，但他完成了自己的職責，盡了自己應盡的義務，這樣的平凡，其實是一種偉大，這樣的人，同樣應該得到尊重。

環(huán)衛(wèi)工人并不平凡

沙，沙，那個聲音又在我的耳邊響起，這個熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他們揮舞著大掃帚，將馬路掃的一塵不染。讓我們生活在干凈幽雅整潔的環(huán)境中。他們是平凡的工作，平凡的甚至讓我們忘記他們，那橘黃色的衣服是那樣的鮮明。他們每天迎著初升的太陽，為了城市的清潔，她們揮舞著大掃帚就像在那寬闊的馬路上盡情繪畫著一幅美麗的畫卷。

清潔工們忘記了塵埃，卻還在煙霧中掃著，無論是嚴寒酷暑，我每天都會看見他們在辛勤的勞動著。為了城市的干凈整潔，他們不惜放棄自己休息的時間，讓城市變得更加干凈整潔。我原本以為這是他們應該做到的職責。但是，這一次我被他們感動了。那天的天氣十分惡劣，西北風發(fā)瘋似的吹著那一片片雪花，雪花中還夾雜著雨水，雨落到地上結成了冰，上面還蓋著雪。我自己走在這滑溜溜的雪地中，想著今天的天氣這么冷清，潔工們肯定不會來為我們掃雪。想著想著，我不由的向前望去。忽然，我又看見了那個熟悉的身影，他們拿著鐵鍬、笤帚將冰雪清除掉。為我們開辟出一道小路，給我們帶來了方便。我走在這小路上，感到從未有過的安全和踏實。看著他們遠去的身影，我心中不禁激情四起，是誰每天清晨將塵土掃凈，是他們；是誰將塵土帶走，是他們；是誰每天在煙霧彌漫的空氣中，是他們揮舞著笤帚把馬路清掃干凈；是他們－－清潔工，這雖然是一個平凡的職業(yè)，他們的工作卻不平凡的。

清潔工，我們不能沒有你，沒有你我們的城市將不再干凈整潔，我們也不會生活在舒適幽雅的環(huán)境中，清潔工你們是偉大的，你們是平凡的。

朋友，你可曾注意到，每當春天到來時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出嫩綠的葉子。也許你不曾注意過。是的，小草平凡得不能在平凡了。它不像大樹那樣傲然屹立，為人們遮風擋雨；更不似鮮花那樣婀娜多姿，被人觀賞.贊嘆。它們只不過是一些被人遺忘的小草而已。但我卻極其喜愛這些平凡的小草。

小草的根深深地扎進土里，伸向四面八方，它接受著各種考驗：當狂風夾著暴雨瘋狂地沖下來時，一盤盤花早已搬進屋內，曠野的花也急忙低下頭倚在濾液上，而小草卻無遮無擋，一片片，一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來，雨似箭一般地射來，但小草卻不向狂風暴雨們低頭，并不慌張，反而迎著暴雨，不屈不撓地抗爭著。暴風雨終于弱了，消失了。經過暴風雨的沖刷，小草們雖然被斬了頭，折了腰，但它們并沒有屈服，反而更堅強了。所謂“野火少不盡，春風吹又生”吧。小草經受了狂風.暴雨.嚴寒.酷暑的嚴峻考驗，頑強地生存著。大自然給予了它多么頑強的生命力呀！而這種頑強的生命力，又多么值得我們學習??！

第三篇：-------并不平凡

平凡的環(huán)衛(wèi)工人并不平凡（或起名為環(huán)衛(wèi)工人并不平凡）

? 沙，沙。。?，那個聲音又在我的耳邊響起，這個熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他們揮舞著大掃帚，將馬路掃的一塵不染。讓我們生活在干凈幽雅整潔的環(huán)境中。

他們是平凡的工作，平凡的甚至讓我們忘記他們，那橘黃色的衣服是那樣的鮮明。他們每天迎著初升的太陽，為了城市的清潔，她們揮舞著大掃帚就像在那寬闊的馬路上盡情繪畫著一幅美麗的畫卷。

清潔工們忘記了塵埃，卻還在煙霧中掃著，無論是嚴寒酷暑，我每天都會看見他們在辛勤的勞動著。

為了城市的干凈整潔，他們不惜放棄自己休息的時間，讓城市變得更加干凈整潔。我原本以為這是他們應該做到的職責。但是，在一次我被他們感動了。

那天的天氣十分惡劣，西北風發(fā)瘋似的吹著那一片片雪花，雪花中還夾雜著雨水，雨落到地上結成了冰，上面還蓋著雪。

我自己走在這滑溜溜的雪地中，想著今天的天氣這么冷清，潔工們肯定不會來為我們掃雪。想著想著，我不由的向前望去。忽然，我又看見了那個熟悉的身影，他們拿著鐵鍬、笤帚將冰雪清除掉。為我們開辟出一道小路，給我們帶來了方便。

我走在這小路上，感到從未有過的安全和踏實?？粗麄冞h去的身影，我心中不禁激情四起，是誰每天清晨將塵土掃凈，是他們；是誰將塵土帶走，是他們；是誰每天在煙霧彌漫的空氣中，是他們揮舞著笤帚把馬路清掃干凈；是他們－－清潔工，這雖然是一個平凡的職業(yè)，他們的工作卻不平凡的。

清潔工我們不能沒有你，沒有你我們的城市將不再干凈整潔，我們也不會生活在舒適幽雅的環(huán)境中，清潔工你們是偉大的，你們的工作雖然是平凡的，但你們的精神并不平凡，我敬佩你們，也感謝你們！

《交通協管員，并不平凡》

我每天上學都會碰到穿著綠衣服，戴著綠帽子的交通協管員，他為了維持交通秩序，不管是嚴寒還是酷暑，不管刮風還是下雨，他們都堅持每天站在馬路的一旁，手舉一面小旗，胸前掛著一個哨子，不厭其煩地維持著交通。

有一天，我在上學的路上看見一個二十來歲的青年亂闖紅綠燈，交通協管員把他攔下了，語重心長地說道：“年輕人，你知不知道亂闖紅綠燈是違反交通規(guī)則的？有可能還會引起交通事故，請不要再亂闖紅綠燈了?！薄八麐尩?，你這老頭是不是吃飽了飯沒事干？少管閑事！闖紅燈又怎么了？你管得著嗎……”那年輕人滿臉兇神惡煞，還粗話連篇，叫人聽了就會一肚子火往上冒，可那交通協管員看不出他有一丁點兒的生氣，反而又來教育他，他從袋里掏出一張照片，對他說：“你看見了嗎？這就是去年一個和你差不多年齡的人因為亂闖紅燈，導致被一輛卡車壓死的照片，現在他們家庭不堪重負，你也想像他們這樣？”年輕人聽了，遲疑了一下，頓時他的臉漲得像一直熟透了的紅蘋果，他低下了頭，向交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這么大的后果，真是對不起?！苯煌▍f管員笑著擺了擺手，說道：“沒事。知錯就改還是好人?！?/p>

見了這一幕，我真佩服交通協管員叔叔的耐心，交通協管員叔叔，你并不平凡。

畫好“鳳頭”——話題作文開頭七法

作者：寧夏吳忠 馬金品2006-12-28 19:56

“作樂府亦有法，曰：鳳頭、豬肚、豹尾六字是也”

——（元）喬夢符

“起句當如爆竹，使人為之一震；結尾要象敲鐘，使人余音繞梁” ——（明）謝榛

“春之初展，鮮花含露，叫人一見傾心”總的策略：先規(guī)矩而后巧

總的要求：盡早切題、點題基礎上力求精致俊秀、引人入勝（直達、曲知）

一、開宗明義法——直截了當地擺出觀點（直達）

例一：“寬容”話題

“寬容事實一種美德，是一種人的膽量與豁達的真實體現??它讓我們學會生活、學會接物待人，看到人世間的美好與瑰麗??”操作依據：便于掌握，操作性強，開宗明義、一語破的、簡潔平實、短平快！

適用于：“開頭困難戶”和“時間急迫情況”

二、欲擒故縱法——先論他端，筆鋒陡轉，亮出正論

例二：話題“忍辱與死節(jié)”

材料：司馬遷《報任安書》

“死節(jié)固然是一種人生的境界，它昭示一種人生節(jié)操，為正義而死，為靈魂不受煎熬而死，死得偉然而坦蕩。當我們?yōu)樗麄兊膲褢押狼槎拇婢匆鈺r，我們也會靜下心來想一想，忍隱茍活就是一種靈魂的背叛，就是毫無節(jié)操人格殆盡的卑微行徑嗎？不，我要說：為兌現生命的最初諾言，為實現心中那一夙愿，忍辱不失為一種上明之舉?！?/p>

例三：話題“吝嗇”“吝嗇，曾被藝術大師巴爾扎克用來形容葛朗臺一類人物，世人不愿與之“結緣”。然而，生活中也有另一種被人不理解而戲稱為“吝嗇鬼”的人，與之“結緣”的，恰恰是有所作為的人。他們是典型的“吝嗇于己”，而“慷慨于人”的人?！?/p>

操作依據：“峰回路轉、巧出新意，給人耳目一新的感覺?！闭n堂遷移（任選一題）；

話題：1.“小節(jié)不言與斤斤計較”；2.“知足常樂”；3.“創(chuàng)新”

三、排比入題法——

例六：話題“陽光總在風雨后”——03年函授作文題

“一陣夏日驟雨劈臉猛抽之后，一盤鮮艷欲滴的荷花亭亭玉立于池河中央；一個重雪壓枝低的寒夜之后，一株清凌的臘梅在散發(fā)著淡淡的幽香于初陽的清晨；一次厚土堅石下傷筋敗骨的苦痛掙扎之后，一節(jié)嫩筍迎著微風點綴著林間的第一片蔥綠??是的，陽光是美的，但她總在風雨之后產生；生命是美的，當她取決于人生的一次次陣痛?！?/p>

注意點：“物——人生；自然——社會?！?/p>

操作依據：“形象，有氣勢，可以達到“發(fā)展等級”，容易造成懨懨欲睡的閱卷老師的眼球充血乃至迸裂！”

課堂遷移（任選一題）話題：1“感激對手”；2“感受幸?！?“尊嚴”。

四、設喻引申法——

例四：話題“選擇堅強”

“小鳥要高飛在藍天，需要有一對翅膀，人要想立足社會，實現人生的價值，也需要一種堅毅與剛強??”

例五：話題“墻的啟示”

“厚厚的一堵墻，就這么立在眼前，眼前便只有它的顏色，眼中的世界便只有它了。四周都是這樣的墻，將空間割成小塊的零碎的封閉的世界。本來可以看到更遼闊、可以想得更多更遠，可是現在??而墻的啟示并非墻本身，在于現實生活中那無形的墻?！?/p>

操作依據：借形象幫助說理，生動活躍，增加吸引力課堂遷移；

話題：1.“時尚”；2.“綠葉精神” 3.“機遇”

五、名言題記開路法

六、正面釋題法

例八：話題“習慣”“‘習慣’一詞可謂盡人皆知。小至個人、家庭、村落，大至民族、國家，都有各自的習慣。習，常習也；常習則貫，貫則成自然。自然之理當然無可厚非，但若過分囿于既定之理，于是就沉默，于是就不再奮進，于是這習慣就成了個人前進，社會發(fā)展的阻力了。”

操作依據：通過詮釋概念挖掘深意，洞明論述方向

課堂遷移；1.“規(guī)則”2“財富”。

七、擺出事例法

例九：話題“協作”

“兩只驢子背向而力，被同一條繩子栓住，它們的前方各有一堆草。兩只驢子想吃自己面前那堆草，但拉直繩子還是不夠。于是，他們一起靜下來思考。最后，它們共同吃完了一堆草，再吃另一堆草了?？梢姡嬲\的協作是成功的一項秘訣?！?/p>

操作依據：由例到理，順理成章

課堂遷移；話題

1“寬容”；2“賞識”

第四篇：父親并不平凡作文

父親并不平凡作文

父親并不平凡 侯學仁

驀然回首，有許多往事如花般綻放心頭。但見記憶深處落下雪花紛飛，縈系在記憶深處的溫馨與感動彌漫開來，融入這顆深深跳動的心，詮釋這并不平凡的父愛。

父親是一個極為平凡的農民，極少言語，或許是多年的勞動，家中的重擔使父親頭發(fā)花白，雙手枯老，腰身佝僂。就是這樣平凡的父親，用他的點點滴滴演繹著最不平凡的愛。

那天傍晚，窗外的雪花在靜靜飄，像輕紗繡上了點點白色的花蕊，隨風浮動在純白的天際。我掙扎著走在深淺不一的雪路中，走在回家的路上。

遠遠地便看見那佇立張望的父親，父親的身影在皚皚白雪中顯得突兀而明亮。走近，他那凝視的目光仍不轉落，望著眼前的我，他露出了歡喜而滿足的笑，一縷縷愛意隨雪花飄飛，融在了揚起的雪花中，飄散在靜靜浮動的晚風中。父親推起他的車子，示意我坐到后座上。我坐上，他想騎車走，似乎覺得不妥，又停了下來，他急急脫下身上的大衣，將我裹在里面，這才跨上車。

他小心地駕著他的車，吃力地蹬著。手緊緊攥著車把，壓低了身子，伸長了脖子，他仿佛成了車的一部分，同它一起轉動著。

突然，車子失控地扎入路邊的石頭堆中，我失聲尖叫起來。父親立即起身，拽起雪地里的車，將我拉在了懷中。只聽見父親顫微微的聲音：“兒子，別怕，爸在！”我的眼中一陣濕潤，隔著飄落而下的白雪，擁在父親的懷中。

我清晰地看見，潔白的雪地上，一只殷紅的花在綻放，沿著爸爸的手掌，流露出血的色彩。這紅，這攝人心魄的紅，令我的心震撼。無論傷痛流血，眼前的這個人，這個平凡至極的普通農民，我的父親，都會擁我入懷，在那里，我找到了不平凡的父愛。的確，爸爸是一個平凡的人，但不管他地位如何卑微，那份父愛卻從未卑微，卻是異常偉大。我的耳畔，我的心中響徹的永遠都是那一句話：“別怕，有爸在！”

就是這個最平凡的父親，卻給了我最不平凡的愛，給我最有力、最溫暖的懷抱。他總會在我的生命里默默守護，給予我一生中最寶貴的溫馨與感動，用他那慈愛而深沉的目光，詮釋著“父愛并不平凡”的溫情和力量??

那個傍晚的雪花一直在我的心靈深處飄飛，那雪中的殷紅的父愛的花朵一直在我的心靈深處綻放，我有一個天底下最平凡的父親，卻也擁有天底下最不平凡的父親??

第五篇：作文 夢,并不平凡

[作文 夢，并不平凡] 你曾說，我們是平凡的人，但，我們的夢并不平凡，作文 夢，并不平凡。題記

初夢

小時候，教室里，我們讀書時搖頭晃腦的樣子，望著藍天，想像小鳥一樣飛翔。課堂上，老師問：你們的夢想是什么？我想當科學家我想當大明星我想當警察我想當飛行員，大家爭先恐后地說道。

你呢，小樺，老師指了指我，你的夢想是什么。我想了想，我想當一只小鳥。說完，全班哄堂大笑。

藍天白云下，我們的夢，已悄悄在心中萌發(fā)了種子。

這時，我知道，我的夢并不平凡。

追夢

長大了，夢也隨追著變了。想起原來，不禁笑一笑?，F在，我也有了一個新夢想，就是好好的學習，好好的努力。

于是，為了這個夢想，我也開始努力的學習，天天都要很早起床背書，每天也要做許多的練習題。累了，倦了，喝一杯清涼的苦丁茶，雖然苦苦的、澀澀的，但也讓我有所感動，初中三年級作文《作文 夢，并不平凡》。◆分享好文◆望望藍天，一群小鳥自由自在地飛翔，我也想像它們一樣，這時，朋友們來給我安慰，她們說：加油，別灰心。

這時，我知道，我的夢并不平凡。

憶夢

夢想實現了，我也在努力地尋找下一個夢，夢想是那么地美好，給了我支持和勇敢的夢。曾經我愛的美好的夢。

回憶過去，那些給了我支持和勇敢的夢，曾經的我，想當一只小鳥，后來，我又想好好地學習，雖然夢想的旅途中，會有困難，但，走過這一程，我知道，彩虹就在前方等著我，等著我勝利的喜訊。

這時，我知道，我的夢并不平凡。

后來，看見朋友們的夢想也一一實現后，我真為她們感到高興。

我和朋友們一起，在藍天白玉下，一起躺在草坪上，一起對著藍天大聲說道：我們的夢，并不平凡&& 初三:商樺