第一篇:描寫小人物的故事范文
寫一個(gè)故事大家知道怎么寫嗎?有時(shí)候根據(jù)我們現(xiàn)實(shí)的改編整理,自己也可以寫故事。接下來小編搜集了描寫小人物的故事,僅供大家參考,希望幫助到大家。
描寫小人物的故事一
在我們身邊,有形形色色的人,有我們熟悉的親人,有敬愛的老師,有友愛的朋友,有和睦的鄰居,有在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助的同學(xué)……其中,我最敬佩的就是那些默默做出貢獻(xiàn)的人。在我們小區(qū),也有這樣一位默默無聞的人,他就是清潔工——王叔叔。
他,長著一張大眾臉,相貌憨厚,總是面帶微笑,皮膚黝黑,身材高大,穿著整齊的工作服。每天早上六點(diǎn)多,他都會(huì)騎著清潔車,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū),清理垃圾桶里的垃圾,打掃小區(qū)內(nèi)外的衛(wèi)生。
有一天早上,我起了個(gè)大早,要去小區(qū)附近鍛煉身體,發(fā)現(xiàn)小區(qū)邊上的垃圾桶堆積成山,散發(fā)出陣陣惡臭,我趕緊捂住鼻子,往回走。這時(shí),王叔叔騎著清潔車來了,我不禁駐足等待。下車后,王叔叔好像沒聞到臭味似的,彎下腰去,撿起掉在垃圾桶外面的垃圾;接著,他一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾桶里的垃圾拾起,稍作分類,用他那雙上面長滿老繭的手將垃圾放進(jìn)清潔車?yán)?;清理完垃圾之后,他又仔?xì)地把垃圾桶周邊打掃干凈。
當(dāng)我看見垃圾被清理干凈,我被深深地感動(dòng)著,為自己怕臟的想法而羞愧,不禁眼眶濕潤。是他們,用美好的心靈,打掃出我們整潔的生活環(huán)境;是他們,用勤勞的雙手,打掃出泉州這一全國衛(wèi)生城市;是他們,用辛勤的汗水,澆灌出泉州“東亞文化之都”的稱號(hào);他們默默無聞,樂于奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)獲得人們的尊重。路邊的行人經(jīng)過這里,看到這一幕,都停下腳步,紛紛向王叔叔投來了贊許的目光……
這就是我們身邊的人,他總是被我們忽視,他總是默默地奉獻(xiàn)著,他就是我最敬佩的人。
描寫小人物的故事二
在我們的身邊,有著許多小人物,他們或許在大眾看來,是并不起眼的,十分平凡的,但實(shí)際上卻有著高尚的品德,在我身邊便有這樣一位平凡而高尚的小人物。
這一位小人物并不起眼,他只是一個(gè)收破爛的大叔,時(shí)常在我家小區(qū)附近逗留,尋找著生意。他穿的很破舊,一身難看的打扮,幾乎全身都布滿了灰塵,還拉著一輛破舊的三輪車。但就是這樣一個(gè)人,卻令我敬佩。
記得有一次,我媽媽在向他賣掉那些塑料瓶時(shí),不小心遺失了手機(jī),當(dāng)我媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見,正心煩意亂失望時(shí),一個(gè)聲音叫住了她:“小姐,你的手機(jī)掉到了你買瓶子的袋子里了,請(qǐng)拿回去吧!”我們轉(zhuǎn)過頭去,一看,竟是收買破爛的大叔。我們當(dāng)時(shí)十分感激他,正準(zhǔn)備給點(diǎn)錢謝謝他時(shí),他卻用那布滿灰塵的手將錢和手機(jī)塞回我們的手里。那布滿皺紋的臉上露出了不好意思的笑容,用一口充滿鄉(xiāng)音不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們說:“不好意思,讓你們受驚了,這錢我不能要啊!這是我應(yīng)該做的?!闭f完,也不等我們說聲謝謝,便帶上那頂又臟又破的帽子,踏著那破舊的三輪車,伴隨著一陣歌聲,迎著那太陽遠(yuǎn)去了。我的心中充滿了的大叔拾金不味、樂觀的品質(zhì)的敬佩。
還有一次,一位女士被人搶劫了,大叔聽到了聲音,冒著雨,踩著破舊的三輪車追了出去。最終匪徒被抓到了,大叔卻被匪徒的刀弄傷了。這就是一位平凡而高尚的大叔,盡管收入微薄卻拾金不味;盡管快步入老年,卻仍然勇敢;盡管生活艱辛,卻仍樂觀向上。他雖然在我們看來并不起眼,但他卻讓我敬佩。
他是平凡的,也是非凡的!
描寫小人物的故事三
寒風(fēng)颼颼,夜幕降臨,人們都趕著回家吃飯,忽而街上空蕩蕩的。那寒風(fēng)像針尖般狠狠的扎過來,路上的落葉隨風(fēng)亂舞,大地已失去了生命的氣息。霎那間,有一束燈光打破了這恐怖的時(shí)刻。而遠(yuǎn)處,卻有一個(gè)人正拿著手電筒,慢慢地走來。
他,是守在我們家大門的保安。他雖已過四十,但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后,都會(huì)圍著小區(qū)巡上幾圈。他待人友好,每次都會(huì)與經(jīng)過的業(yè)主打招呼,有時(shí)還會(huì)幫他們拿東西。
有一天,一位父親帶著他的小女兒在小區(qū)里騎單車。那小女孩看起來才三歲左右,長得像洋娃娃的她開心地騎著她的小單車。忽然她爸爸到一邊去接電話,那小女孩趁人不注意,跟著人群溜出大門。她爸爸剛接完電話就找不到女兒了,急的腦袋一片空白。他跑去問保安,樣子似乎要哭了似的。保安搖搖頭,就在這個(gè)時(shí)候,他看到了那個(gè)小女孩竟然在馬路邊,正往馬路中走去。保安突然瞪大了眼睛,立刻飛奔到馬路邊抱起了小女孩,這時(shí)他才松了口氣。小女孩的爸爸抱過了被嚇哭的小女孩,然后擦了擦臉上的淚痕對(duì)保安說:“謝謝!謝謝……”
之后,小女孩的爸爸拿了很多禮物來送給保安,可那保安卻拒收,還說保護(hù)業(yè)主的安全是他的責(zé)任,他不能收下那些禮物。
他從不抱怨什么,從不難過什么。人們每天看到的是他精神的面貌,親切的笑容。即使他生病了,他也會(huì)帶病上崗。但為了不傳染給來往的人,他會(huì)整天戴著口罩。他每天都堅(jiān)持在上班時(shí)間不離開崗位,成為了大家心目中的好保安,保護(hù)神。
這一個(gè)平凡的小人物卻發(fā)散著金子般的光芒。或許,每個(gè)平凡的人都有他不平凡的一面。
這一天,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,路上早已無人??蛇€有那束燈光溫暖人心……
描寫小人物的故事四
在這一個(gè)喧囂的大城市,之所以繁華,是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)。每天清晨,總有一個(gè)勤勞的背影映入眼簾,那是最純樸的人們對(duì)這個(gè)社會(huì)最高的奉獻(xiàn)……
那一天的清晨,我上學(xué)路上,走過那條林蔭小道,霧氣未散,仍是一片灰蒙蒙,那翠色的葉子透過薄霧映入眼簾,整條路靜靜地,漸漸地,霧氣淡去,隨之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖……”的掃地聲,頓時(shí),一位身著橙色工作服的阿姨出現(xiàn)在我眼前。
她看到我,憨憨地笑了,我說:“阿姨,這么早就出來打掃街道???”她說:“是啊,每天都是這樣,風(fēng)雨無改!”說著,她露出了驕傲的神情:“這是我的責(zé)任!”我卻感覺她那黑黑的臉上幾道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋仿佛訴說著她的故事。她一邊掃地一邊說:“小姑娘,你快去上學(xué)吧!別遲到了!”我說:“嗯,阿姨再見!”向她揮了揮手。
我走了,隨著小路望去,仍然有一個(gè)橙色的背影在我眼前晃,仿佛那種職業(yè)肩負(fù)著重大的責(zé)任……
是呀,他們不畏艱辛,堅(jiān)持每天早上打掃街道,他們要忍受許多,別人的排擠和誤會(huì),為這個(gè)城市作出了奉獻(xiàn),那是一個(gè)最平凡、心地最純潔的人所作出的最高奉獻(xiàn)!
我無法忘卻,我心有不安,仿佛一種難以言說的愧疚在我心上糾結(jié)著,跑回那里,憨憨地笑了笑,對(duì)阿姨說了聲:“謝謝!”這時(shí)我看見她幸福地笑了……
即使這種如此平凡的小人物,也能迸發(fā)出耀眼的光芒,那就是她們的人格,她們?yōu)樯鐣?huì)做出了無限貢獻(xiàn),無限延長了她們的生命,那是一種精神的傳承,一種無私的愛!
小人物真的很美、很美!
第二篇:描寫小人物的片段
清潔工
一位老爺爺騎著一輛破舊的腳蹬三輪車,車?yán)锩娑际秋嬃掀?,這時(shí)一位小伙子站在很遠(yuǎn)的地方,一不小心把飲料瓶扔在了老爺爺?shù)念^上,但老爺爺沒有抱怨,只是默默的走下車,把飲料瓶放在車?yán)?,然后步步履蹣跚的走上車。那一刻我沉思,那是多么高尚的品質(zhì)啊!為了大家,為了城市的清潔,沒有責(zé)罵,沒有抱怨,只有老爺爺那弱不禁風(fēng)的身影。
在一個(gè)不起眼的角落里,有一位清潔工,她穿得很少,又沒打雨傘,還一直打著哈欠,我想:她肯定很早就起來了,而且走得很急,沒來的及多穿幾件衣服。一般會(huì)凍感冒的,真可憐!我隨手把買飯多給我的那個(gè)塑料袋扔在了地上,沒想到讓她看見了,她便過來把垃圾袋撿起來,友好地對(duì)我說:“小朋友,不要亂扔?xùn)|西,這樣不好,知道嗎?”“哦?!蔽也辉谝獾卮饝?yīng)了一聲,把另一個(gè)又扔在了地上,她又看到了,我心想:完了,我“死”定了。出乎意料的是,她非但沒有打我,還說:“小朋友,你又忘了?沒關(guān)系,慢慢改。”說著她又把垃圾袋撿了起來,對(duì)我微笑一下就走了。
老爺爺年約六十多歲,中等身材、背有點(diǎn)駝,滿頭白發(fā),臉色黝黑。每天晨曦初露,他就拖著那一輛破舊的手推車,拿著那把大掃把,在我家附近的街道上默默地忙碌著??當(dāng)人們上學(xué)、上班時(shí),道路已經(jīng)干干凈凈的了
一雙水淋淋葡萄般的眼睛使她更加炯炯有神,挺挺的鼻梁就像微風(fēng)中挺立著的大樹,那櫻桃小嘴使她更加光彩奪目。
農(nóng)民工
他們戴著安全帽,手抄著家伙,走向工地。一幢幢大樓拔地而起,他們就像蜘蛛一樣在那里織著生活
我看到過這樣一群民工,他們住在不屬于他們的房子里,像作畫一樣,用他們手中的粉刷在涂抹著不屬于他們的城市豪華的生活
他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮 農(nóng)民
這個(gè)三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長年在地里干活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺,他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。郵遞員
大門開了,走進(jìn)來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了,褲腿卷得高高的,從膝蓋到腳全沾滿了泥水,好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件,顧不上抹臉上的雨水,對(duì)屋里人說:“《兒童時(shí)代》來啦 司機(jī)
這個(gè)二十多歲的女司機(jī),倒是有股生龍活虎的勁頭,那短短的頭發(fā),那裹在脖子上的手巾,那被太陽曬和汗水漬得褪色的花布衣服,表明她常在露天的環(huán)境中工作。她沒有那種職業(yè)女司機(jī)戴著墨鏡灑脫高傲的神態(tài),看那架勢(shì),好像是開“東方紅”或者“鐵牛55”的
賣菜小販 這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個(gè)脊背,又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數(shù)個(gè)筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,??腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鐘擺似的兩邊擺動(dòng)著。她年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙
第三篇:小人物的誠信故事
國家公務(wù)員考試輔導(dǎo):小人物的誠信故事
【來源:聯(lián)創(chuàng)世華 編輯:yangyuhui 更新時(shí)間: 2012-9-25 11:39:06 點(diǎn)擊數(shù):146 】
林國梭父子償還49前的“藥費(fèi)債”,底層人的誠信、執(zhí)著、感恩之心令人動(dòng)容。需要提醒的是,這對(duì)父子仍是“小人物”,既不富、也不貴。故而顯得更加感人。
近日,溫州林國梭父子的誠信故事成為當(dāng)?shù)氐募言挕?9年前,父親帶著患急病的兒子去醫(yī)院,病治好了,因家貧欠下18元錢;49年后,兒子攢下3萬元,父子倆親手把這筆欠款“連本帶利”還給醫(yī)院。
事實(shí)上,林國梭父子的還債,已超出實(shí)際意義———還的不是債,是對(duì)醫(yī)者仁心的永遠(yuǎn)銘記和無聲感謝。這意味著善良的患者及家屬,對(duì)醫(yī)生的付出始終存有感激之心,甚至可說是感恩戴德,有的一輩子都不會(huì)忘記———雖然他們從沒表達(dá)或者為醫(yī)院及醫(yī)生做過什么。
反過來,假如醫(yī)務(wù)人員缺乏基本的同情心,罔顧救死扶傷的職業(yè)精神,無錢不救,見死不救,或者把患者當(dāng)成搖錢樹,當(dāng)檢查和不當(dāng)檢查的,都要求患者檢查,可以用平價(jià)藥的不用,一律用昂貴藥……患者債臺(tái)高筑,但病痛卻并未根除,患者質(zhì)疑,醫(yī)務(wù)人員又不耐心解釋,還滿臉怒氣,呵斥患者或家屬,患者原本的感激之心自然被磨消了。醫(yī)患關(guān)系也由此緊
張了。
這也提示人們,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,并不難。問題的關(guān)鍵在于,醫(yī)務(wù)人員把患者當(dāng)什么,是需要救治的病人,還是賺錢的工具。如果醫(yī)務(wù)人員銘記自己的職責(zé),盡心竭力為患者服務(wù),替患者的經(jīng)濟(jì)承受力考慮,盡量為患者節(jié)省開支,患者看在眼里記在心里,感激之情由此而生。倘或醫(yī)務(wù)人員都如此對(duì)待病人,何來醫(yī)患矛盾?可以說,只要醫(yī)生盡力了,不論結(jié)局,即使患者一時(shí)付不清醫(yī)藥費(fèi),當(dāng)他們走出醫(yī)院大門時(shí),也會(huì)有愧疚之心,并銘記一切。國家
公務(wù)員考試輔導(dǎo)
回過頭來,假如當(dāng)年林國梭父子無錢,醫(yī)院不治,就沒有今天的感人故事了。因此,這
件事給當(dāng)下的醫(yī)患關(guān)系有太多的啟示,值得每個(gè)醫(yī)務(wù)人員深思和銘記。
第四篇:描寫小人物的作文
描寫小人物的作文
我常常為一些小人物的精神境界所感動(dòng)。他們用另類的手筆,營造出寧靜,曠遠(yuǎn)的藝術(shù)氛圍。雖然沒有政治家的雄才大略,也沒有豪門望族的億萬家資,卻擁有一種坦蕩的胸懷,一種對(duì)人生價(jià)值的執(zhí)著追求。他們不顧及同時(shí)代人對(duì)他們的評(píng)論,也不在乎他們?cè)谑廊搜壑械牡匚?,即使在?dāng)時(shí)不為世人所知。他們用深遠(yuǎn)的目光,仰觀宇宙,縱察社會(huì),思想飛躍了時(shí)代,滋養(yǎng)后世。在外人看來,他們也許很孤獨(dú),但他們的內(nèi)心并不孤獨(dú),只有久遠(yuǎn)的深邃。
一位落魄的文人,騎馬依依不舍地離開汴京,在古道上徘徊。仕途受阻的柳三變,并沒有就此沉淪,也沒有放棄自己的初衷和自己喜愛的事業(yè),他把筆投向社會(huì)基層的人們,穿梭其間,觀察著人生百態(tài),在歌樓酒會(huì)中放縱著自己的靈感。他沒有獲得高官俸祿,卻擁有了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌挠七h(yuǎn),擁有了衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的曠達(dá)執(zhí)著。在宋代詩人中獨(dú)樹一幟,支撐著整個(gè)婉約詞派。他甘心做一個(gè)小人物,用他細(xì)膩,深情的筆,寫出小人物的多情,憂愁,幽思,寂寞,飄零,羈旅,轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,謝謝
第五篇:小人物
議論文整體訓(xùn)練——論點(diǎn)提煉
(三)張斌編制于微冷的十一月
一、話題回顧:
生活中,一些平凡的“小人物”卻又不平凡,他們鑄就了一個(gè)個(gè)大寫的“人”,贏得了成千上萬人的敬重。這些“小人物”帶給我們的感動(dòng),以及從他們身上反映出來的千千萬萬普通中國人的美德,讓我們看到了滿目光明??墒?,也有些“小人物”,讓我們感受到的則是不幸、失落、憐憫,甚至是丑陋、痛苦和悲哀。
對(duì)此,你一定會(huì)有所感悟,有所思考。請(qǐng)以“小人物”為題寫一篇不少于800字議論文。[要求]①角度自選;②立意自定;③不得抄襲和套作。
二、立意構(gòu)思:
分析:材料中提到了兩種“小人物”。一種是平凡卻贏得了人們的尊重的“小人物”,一種是平凡卻卑微不幸甚至丑陋可悲的“小人物”。立意時(shí)從兩種人中的任何一種人出發(fā)立意均可。如果從第一種人出發(fā),就要贊揚(yáng)"小人物”雖平凡卻崇高偉大,于平凡中做出不平凡的業(yè)績;如果從第二種人出發(fā)立意,就要反映他們的卑微無奈,甚至屈辱悲慘。寫這種人,最好選那些弱勢(shì)群體,以表現(xiàn)更深刻的現(xiàn)實(shí)意義。但是,不宜兩種人同時(shí)都寫,更不宜平均筆墨。
三、情況小結(jié):
感人之處: 1、274班作文進(jìn)步快。如劉索源、姚藍(lán)、毛齊、劉卓、蔣鳴昱、謝育娟、江瀟7人都有83分以上。80分有余京、毛元朔、吳韻雅、周鈺、葛娜、蔣松、韓煦、曹運(yùn)、廖仁貴、李承隆、周瑋哲11人。273班85分有李星穎和同周聰2人。80分有夏聰伶、龔煜、季凡祺、胡旺、謝琳、龔純6人。
2、結(jié)構(gòu)段落層次有進(jìn)步。有對(duì)比式,總分式,有分總式,有并列式。
3、語言文字處理有進(jìn)步。開頭富有文采,結(jié)尾有哲理。不足之處:
1、還有字?jǐn)?shù)不夠的現(xiàn)象。273班有、湯博、鄧禮彪、張延翔、郭瑩、李磊磊、王中琪、胡臻來、喻天浩、鄧帥、李隆婧、譚鑫、詹晨、李子謀、李葉嵐15人。274有黃星宇、周玲2人。
2、還有偏題現(xiàn)象。小人物與平凡對(duì)等。
3、書寫不認(rèn)真。沒有空格。
四、佳作賞識(shí)
小人物 274班 謝育娟
平凡固然是平凡,但在生活中卻正是因?yàn)檫@些平凡而變得更加充實(shí),更加精彩。也許正是因?yàn)槟愕钠椒彩沟媚愀映霰?,小人物也可以擁有不平凡的生活?/p>
正是因?yàn)樾∪宋锏臉銓?shí),我們才看到了一個(gè)有素質(zhì)的國家;正是因?yàn)樾∪宋锏钠椒?,我們?能培養(yǎng)越來越多的人才;正是因?yàn)樾∪宋锏囊粋€(gè)個(gè)平凡的舉動(dòng),卻帶給我們無限感動(dòng)。在英國有一個(gè)造紙廠,有一個(gè)造紙廠工人因?yàn)榕e(cuò)了造紙配方,導(dǎo)致最后生產(chǎn)出一批不能書寫的廢紙,老板知道后,很生氣,于是造紙工人去賠禮道歉,表示自己愿意承擔(dān)一切后果。沒想到老板卻說:“就你還賠償我的損失,像你這種小人物,你賠得起嗎?”這個(gè)造紙工人聽完后既憤怒又無奈,他想:我不能讓人看不起,我一定要讓別人知道小人物也是有存在價(jià)值的。后來這個(gè)造紙工人發(fā)現(xiàn)這批廢紙的吸水能力特別好,于是他便給這批紙取名吸水紙。后來他就開始生產(chǎn)這種紙,最終成為了上流社會(huì)的一員。
小人物就像大海中的一滴水,如果沒有這一滴滴水又怎么能匯聚成大海呢?小人物也是有他存在的價(jià)值的。有些人看不起生活在最底層的人,但是也許他們會(huì)比那些人更加的有素質(zhì),品質(zhì)更加可貴,精神更加值得表揚(yáng)。
前幾個(gè)月,北京發(fā)生了特大洪水,很多人被圍困。就在那些被困的人感到無助時(shí),二百多農(nóng)民工不顧自身安危,將被困的人解救了出來,使得身邊的人對(duì)他們十分的敬重。這些并不起眼的小人物當(dāng)時(shí)使得當(dāng)場的人留下了熱淚。之前因?yàn)樾∪宋锏谋拔?、不起眼,使得人們都看不起他們,現(xiàn)在卻正是因?yàn)樗麄兊膴^不顧身、將身死置之度外的精神,使得他們備受當(dāng)場所有人的贊賞。
小人物的平凡像泥土一樣,但這并不意味著荒涼。每個(gè)人的人生都是由無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的,昨天永遠(yuǎn)是昨天,明天也要變成今天。也許正是因?yàn)樾∪宋镒プ×私裉?,也就抓住了明天和未來。平凡不是平庸,小人物也能?chuàng)造奇跡。
小人物 274班 蔣鳴昱
我們存在于這世上,我們只是那七十億分之一,也許這個(gè)世界少了你我,并不會(huì)有太大變化,沒了我們地球照樣在轉(zhuǎn)。
是的,我們只是這七十億中的一員,我們對(duì)于這個(gè)世界,這個(gè)地球來說,是那樣的渺小,那樣的微不足道。我們沒有改變世界的能力,我們也不是能夠影響世界的愛因斯坦,但也許能影響到我們身邊的人。是的,我們那樣渺小,我們都是小人物。
雖然,我們不足以改變世界,但我們總歸有我們存在的意義。就像總有一些人能改變你的一生,影響自己的一輩子。在我生命中,就至少有四個(gè)人,爸爸,媽媽,最好的朋友以及她。這些人可能對(duì)于世界、于國家做不出什么太大的貢獻(xiàn),但他們至少改變了我,影響了我,在我的生命中會(huì)下了燦爛的一筆,只要我還活著,那便是他們存在過的證明,雖然他們是小人物,但足以影響一個(gè)人,改變一個(gè)人。
其實(shí),沒有誰一出生都注定能左右世界,就算是愛因斯坦一出生也并未注定他就能創(chuàng)立相對(duì)論。在這以前,他只是一個(gè)名為愛因斯坦的人而已,在他的生命中,一定有誰影響了他或改變了他,而那些人,說不定也是一些不知名的小人物。
每個(gè)大人物都是有一個(gè)不起眼的小人物成長起來的,之所以他們能將名垂青史,也許是因?yàn)樗麄冎皇窃谧龊靡粋€(gè)對(duì)于自己意義上的“大人物”——也就是做好自己。想想也是,雖然地球少了我們照樣在轉(zhuǎn)圈圈,但是試想一下,我們?nèi)羰チ俗约?,那?huì)怎么樣呢?我們本身對(duì)于自己來說,就是一個(gè)極其重要的存在。自己少了自己,還能稱之為什么呢?雖然我們也許不能成為世界的大人物,但我們卻能成為自己的“大人物”,不是么?
其實(shí),做好自己,正是成為大人物的開始。倘若我們真的做好了自己,在他人眼中也許會(huì)很不平凡,你的人生也許就會(huì)閃耀光芒。
對(duì)于我們來說,也許自己都是小人物,但如果做好了屬于自己的“大人物”,那么,你定會(huì)不平凡,自己存在的意義,生活的痕跡,也許會(huì)更加明顯。
小人物 274班 劉卓
在人群中,我們只是那默默行走這的不起眼的一員,我們只是那名不見經(jīng)傳的高二學(xué)生,不如那電視熒幕上的大明星般耀眼。我們是那樣的平凡,那樣的微不足道。但是,只要我們努力了,就一定會(huì)引起他人的注意,得到他人的贊賞。明星不也是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功嗎?
雷鋒,一個(gè)讓人想起便如沐浴春風(fēng)般的名字。他以對(duì)黨,對(duì)人名,對(duì)祖國的無限熱愛,刻苦學(xué)習(xí),忘我工作,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),用他那短暫的一生譜寫了壯麗的詩篇。豎起了一座不朽的歷史豐碑。雷鋒跟我們一樣。短暫的生命,有限的閱歷,但即便是這樣,他還是 2 通過自己的努力,成為了一座50年來照亮中國人精神殿堂的道德地標(biāo),所以說,小人物也會(huì)有大成就。
如果你是一滴水,你可以滋潤一方土地。如果你是一縷陽光,你可以照亮一方黑暗。如果你是一朵花兒,你可以傳播一絲芬芳。如果你是一粒糧食,你可以哺育生命,如果你是一絲火光,你也可以在寒冷的冬天為他人帶來一些溫暖。你活在這個(gè)世界上就應(yīng)該為這個(gè)世界做出一些貢獻(xiàn),哪怕你只是個(gè)小人物。小人物,也會(huì)起大作用。
劉邦,成就霸業(yè)之前,他只是一個(gè)小小的亭長,也可以說他是一個(gè)流氓痞子,有誰會(huì)想到這個(gè)名不見經(jīng)傳的人和西楚霸王聯(lián)手滅秦,并最后將楚國滅秦,成立漢朝。劉邦他一個(gè)小小的亭長之所以成為天子漢高祖,統(tǒng)一天下。很大原因是他能吸收人才,比如韓信,在戰(zhàn)爭屢次為劉邦出謀劃策,雖然這是他人的智慧,而不是劉邦自己的,但他能夠識(shí)到韓信這匹 千里馬也是一種智慧。所以說,小人物也會(huì)有大智慧。
小人物會(huì)有大成就,會(huì)有大智慧,但小人物也會(huì)讓人感到不幸。比如文章《裝在套子里的人》中的別里科夫,他只是一個(gè)中學(xué)希臘語教師,但卻總是把他自己與世隔絕,總覺得現(xiàn)實(shí)生活中的一切都與自己格格不入。什么事都會(huì)刺激他,于是就這樣,他因?yàn)樽约旱倪^度封建保守而死去。
小人物有小人物的成就和智慧,但這是需要努力拼搏的,而不是因?yàn)樽约旱谋拔⒍恢睈瀽灢粯?,這樣只會(huì)讓他人為你感到不幸和憐憫。
小人物 274班 毛齊
靜觀風(fēng)起云涌,唯善良與信念永恒。藍(lán)天承載了白云的多姿顯示其浩大; 白云襯托了藍(lán)天的遼闊,現(xiàn)實(shí)其靈動(dòng); 大海容納了浪花的奔騰,現(xiàn)實(shí)其浩渺; 浪花裝點(diǎn)了大海的碧遠(yuǎn),顯示其歡躍。
馬克思曾是一名窮困潦倒的小人物,是恩格斯伸出了友誼之手,為了好友的夢(mèng)想,恩格斯涉足了自己有些厭惡的商業(yè),接濟(jì)好友的生活,協(xié)助他完成了人生中的偉業(yè)。馬克思,因好友的接濟(jì),得意致力于自己的研究,寫出了《共產(chǎn)主義宣言》,成為了近代偉大的思想家,革命家。
在共產(chǎn)主義的大旗飄揚(yáng)在世界上空時(shí),人們也沒忘了一直站在他背后的友人——恩格斯。他也得以由容易被世界遺忘的一名普通貴族,轉(zhuǎn)變成了歷史性的偉人。
馬克思,生長在友誼的土壤中,香氣四溢,恩格斯以其對(duì)友誼之花的信念,散發(fā)出一股淡淡的香味。
丁香生長離不開土壤的滋養(yǎng);芳香的花瓣讓土壤馨香四溢?;咎m替父從軍在戰(zhàn)場上冒死拼殺,由一名小人物變成了家喻戶曉的巾幗英雄;王祥為了家人,臥冰求鯉,不顧天寒地凍,由一名小人物變成了人人稱贊的榜樣人物;梵高堅(jiān)持作畫,雖屢次遭受挫折,但為了信念屢敗屢戰(zhàn),死后名聲大振,由一名小人物轉(zhuǎn)變成了人人欽佩的大畫家??
高山流水的動(dòng)人佳話,管鮑之交的經(jīng)典故事,如魚得水的歷史情節(jié),他們彼此成就,載入了青史轉(zhuǎn)遞的后世。
其實(shí),我們又何嘗不是那普通的土壤,平凡中的小人物呢?我們周圍也有許多的丁香園。讓善良的玫瑰長在你的身上,讓信念的丁香長在你的身上。你也能馨香四溢,由一名小人物轉(zhuǎn)變成為大人物。
小人物 274班 姚藍(lán)
在平凡的小鳥永不開口,這世界上也會(huì)缺少一種聲音。
我們一出生便不是萬眾矚目的。每個(gè)人都生活在自己的小圈子里,默默地成長著,我們就是著大千世界的小人物,可我們卻不能做可有可無的小人物,同樣要在自己的世界里獲得出眾。一位賣蛋糕的女孩。平凡普通。毫無家世背景,卻一夜躥紅,它能夠在一分鐘之內(nèi)將一兩百個(gè)蛋糕極快的扔入袋中,靠著這樣的“絕技”,他在同行中脫穎而出,同樣的工作他能夠達(dá)到一般人達(dá)不到的水平,他便是小人物中的出挑者。
有一名演員,他扮演的角色都是小人物,盡管這些角色臺(tái)詞很少,但他從不失望,從不懈怠,經(jīng)過他鍥而不舍的藝術(shù)雕琢,這些角色被詮釋的異彩紛呈,成為話劇舞臺(tái)上不可磨滅的經(jīng)典人物形象。他先后塑造了100多個(gè)栩栩如生的小人物形象,他就是被譽(yù)為“龍?zhí)状髱煛钡狞S宗洛。他用自己的一生演繹出眾多的經(jīng)典形象,告訴了我們,小人物雖小,卻必不可少。無論你是當(dāng)朝君王,或事一介匹夫,都應(yīng)該記住,天下興亡,匹夫有責(zé)。小人物也應(yīng)該有大境界。眾所周知,雷鋒同志畢生樂于助人,不愿錦上添花,但求雪中送炭,將別人的需求裝在心中,時(shí)時(shí)刻刻記掛著,他本該是個(gè)小人物,在歷史的車輪滾滾碾過后,如塵灰般消散在空氣中,而他卻用自己的行為給短暫的生命添上一抹色彩。雷鋒這個(gè)短暫的名字也被人傳頌至今。
作為小人物,我們即便不求自生發(fā)光發(fā)亮,也能為他人襯托。歷史名著《西游記》中,唐僧師徒四人一路斬妖除魔才得修成正果,這一路上,無數(shù)的小妖曾出現(xiàn)在我們眼中,或許只是一個(gè)被慘打的鏡頭,匆匆?guī)酌?,轉(zhuǎn)瞬即逝,可如果沒有這些英勇獻(xiàn)身的小妖們,又怎么襯托出孫悟空的英勇威武呢?
小人物,便是平凡的,普通的。我們卻可以靠自己將小人物這個(gè)身份詮釋得更富有意義。我們都可以是小人物,卻不會(huì)一無是處。
小人物 274班 劉索源
越是平凡的地方越真實(shí),越是平凡的人越誠實(shí),越是平凡的事越能干出不平凡的業(yè)績。他們都是“大人物”,卻做著“小人物”所做的事。童話作家安徒生,當(dāng)過學(xué)徒,干過劇院雜務(wù)。詩人惠特曼成名前是木匠、排字工、小學(xué)教員、編輯。作家狄更斯成名前是鞋仿學(xué)徒、繕寫工、記者。馬克·吐溫曾經(jīng)當(dāng)過排字工、領(lǐng)航員、礦工。高爾基干的更多,他做過面包店的伙計(jì)、學(xué)徒、廚工、碼頭苦力、鐵路工人。正如左拉所說的那樣:“沒有平凡的經(jīng)歷,就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績。”
我不知道他們?cè)?jīng)的辛酸痛苦,所以我也無法想象他們的辛酸。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說的風(fēng)花雪月悲歡離合,蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼啊!能夠使人深刻的人,他們?cè)?jīng)也只是小人物。林黛玉的深刻,在于她有著刻骨銘心的愛情;三毛的深刻,源于她歷盡滄桑后一剎那的明澈和超脫;梵高的深刻,是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的深刻,這是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些小人物留下的深刻印象是人性最純最美的光點(diǎn),那么這么優(yōu)秀靈魂的深刻則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡N覀儚闹屑娜チ硕嗌偃松膲?mèng)想和真諦啊!
有的人,一生都很平凡卑微,在最后一個(gè)卻做出了偉大的事。比如“最美司機(jī)”吳斌。2012年5月29日,吳斌駕駛著大客車以每小時(shí)九十公里的速度行駛在高速路上。
突然,一塊數(shù)斤重的鐵片從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入?yún)潜蟮母共?,造成致命傷。雖劇痛難忍,他卻完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等安全動(dòng)作,最后還掙扎著對(duì)乘客說“別亂跑,注意安全?!?/p>
在這個(gè)社會(huì)上,總有一些人在某些不為大眾所知的角落里,用自己的青春和生命默默為 4 國家、民族貢獻(xiàn)著。他們很平凡、很卑微,但也很偉大。小人物也能綻放出大光彩。
小人物 273班 李星穎
世界太大,每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都顯得很渺小,于是都想不停的出去走動(dòng),殊不知,小人物的世界也可以很幸福,小人物的世界更讓人成長。
小人物的世界很精彩?;蛟S在自己的世界中待久了會(huì)厭倦,但是卻不知自己早已習(xí)慣身邊的一切,其實(shí)只要活得精彩,活的有價(jià)值,哪怕一生只做個(gè)無人問津的小人物,亦足矣。陶淵明就是想做一個(gè)小人物,他向往悠閑自在,自得其樂的田園生活,從不過問外面的紛擾與爭斗,他自己種菜耕田并且十分享受自己的生活。他絲毫不為名利所動(dòng),堅(jiān)持自我,為后人留下無數(shù)不朽之作。他只是個(gè)愿意做在自己世界里的小人物,但他活出了自由,活出了價(jià)值。
小人物的夢(mèng)想很偉大。其實(shí)不管你是一個(gè)怎樣的人,不管身份有多么低微,只要有夢(mèng)想,就可以生活的幸福。每天的忙碌換來工地的酬勞,換來有意的成績,換來贊賞的目光,換來溫暖的友情??只要我們都在尋夢(mèng)之路上奔跑著,我們就都很偉大。原來設(shè)計(jì)迪士尼的那個(gè)美國小人物一直就夢(mèng)想著可以憑自己的努力設(shè)計(jì)出一個(gè)童話的世界,他翻閱了無數(shù)雜志,查找了無數(shù)的網(wǎng)頁,沒日沒夜。絞盡腦汁的思索著,終于迎來了迪士尼問世的那天。他并沒有希望自己可以備受矚目,只是希望待在自己的世界,做一個(gè)平凡的小人物,每天和童話為伴,僅此而已。所以,盡管我們都是平凡的小人物,但每一個(gè)人的夢(mèng)想以及追夢(mèng)的奮斗旅程都是偉大的。
小人物的未來很廣闊。其實(shí)我們總說世界太大,如果不是有太多的小人物又何以凸顯世界的大呢?這個(gè)世界就是由無數(shù)個(gè)小人物構(gòu)成,天生我材必有用,每個(gè)小人物都缺一不可。如果沒有小人物,高樓大廈何以建得?如果沒有小人物,科學(xué)技術(shù)如何發(fā)展?如果沒有小人物,世界環(huán)境何以維持?因此,小人物才是最偉大的,小人物的未來會(huì)更加廣闊。
其實(shí)小人物才是最重要的,不要小看了他,小小的人物,大大的能量,我們都是小人物,但我們都很幸福,世界因有我們才偉大。
所以做個(gè)小人物也是快樂的,美好的,我們?yōu)榱宋覀兊纳罘e極奮斗,努力打拼,活得充實(shí),活得開心。那么,做個(gè)小人物,足矣。
小人物 273班 周聰
在閱讀課上,偶然發(fā)現(xiàn)某雜志刊有一篇題為《登上巔峰的兩種動(dòng)物——雄鷹和蝸牛》。眾所周知,雄鷹可憑先天優(yōu)勢(shì),翱翔天宇,展翅于神州大地之上,略過深藍(lán)幽靜的海濱之上,登上巔峰。而蝸牛呢,緩慢且笨拙的小動(dòng)物怎可登峰》思忖著,我們應(yīng)鑄造不平凡的自己!人生就如一場戰(zhàn)斗!在硝煙彌漫中,自己“長大”!上天是公平無私的。再弱小的生靈,也有可貴、可贊之處,具有持之以恒的信心,是你成為登上頂峰的“蝸?!钡年P(guān)鍵。
歷史的車輪在撲撲前進(jìn),你我便各是風(fēng)塵仆仆中的一粒細(xì)微的塵埃。并無巨力是車輪戛然而止或改變方向,因此只能順應(yīng)趨勢(shì)前進(jìn)。在歷史的風(fēng)雨中,我們自生,強(qiáng)大起來。否則,陣亡!
平民書生,意氣風(fēng)發(fā),紙泄輕狂,將戰(zhàn)斗成為我的理想,即使白發(fā)蒼蒼,亦能濃墨飛揚(yáng)。歌唱家帕瓦羅蒂在師范院畢業(yè)之后,只是一個(gè)音樂素養(yǎng)極低的普通人。對(duì)于他,成為一名歌手簡直是異想天開。但是,憑借著自己的頑強(qiáng)奮斗,終于成為一位世界級(jí)的藝術(shù)家。所以,正如九把刀所述《人生就是不停的戰(zhàn)斗》,與自己的缺陷抗?fàn)?,?jīng)歷幾番拼搏與創(chuàng)傷之后,有小人物變成大寫的“人”已合乎情理。
羅曼羅蘭說:累累的創(chuàng)傷是生命給我們最好的東西,因?yàn)槊恳粋€(gè)傷口給我們最好的東 5 西,因?yàn)槊恳粋€(gè)傷口都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,都無法避免受傷,但請(qǐng)繼續(xù)奮斗吧!那些曾流過血的人啊,都無所謂吧!來者可追,需把每一次挺次變成長大的羽翼!小人物,聽起來就似一個(gè)矮小的詞,卻有俗語“濃縮就是精華”。在鄧亞萍身上,就很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她因先天身材矮小稍胖,這給他的成功帶來艱難阻力。于是在奧運(yùn)會(huì)上,便有了和鄧亞萍生活在同一個(gè)時(shí)代簡直是一種悲哀的感嘆,慶幸的是,自己的人生總是一步一步挺出的。事實(shí)上的成功,使她已成為乒壇皇后。而這一切都離不開背后的一把把辛勤汗水??吹搅恕靶∪宋铩逼评O成蝶的艱辛歷程。
冰心說:成功的花兒只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。生活中扮演者不同種角色,選擇了不同處境,不管有多少荊棘,但總會(huì)開出一片花海。就似蝸牛攀峰雨后見彩虹那般美麗。
從而,保持生命的躍動(dòng),專注不懈的追求,才可擁抱夢(mèng)想,小人物的歷程也可成為一段佳話。
“小人物”,經(jīng)物換星移,也在慢慢長大,或早已是風(fēng)燭殘年。待懂得以往之不諫的時(shí)候,是否會(huì)知曉“殘燭都已乘風(fēng)破了巨浪”,是否會(huì)再一次燃起心頭的信仰呢?即使出生困厄,但仍能披掛上陣;即使失敗多次,但仍是一名戰(zhàn)將;即使風(fēng)華已逝,但仍有老當(dāng)益壯!小人物,方可一戰(zhàn)成名。暮回首,可見落英繽紛。
在戰(zhàn)斗中,敢于正面殘酷的險(xiǎn)阻,忘卻小人物的膽怯,做一真的猛士!回眸何處含淚,前景河山大好。
五、溫馨提示:
議論文如何擬好分論點(diǎn)?
1、關(guān)于分論點(diǎn):
議論文中我們?yōu)榱苏撟C中心論點(diǎn),往往從不同角度、不同側(cè)面、不同層次展開,這每一面、每一層,就是一個(gè)分論點(diǎn)。分論點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的展開和說明,是中心論點(diǎn)的具體化。有了分論點(diǎn),文章的條理就顯得比較清晰。分論點(diǎn)是在中心論點(diǎn)的制約下提煉出來的,是為中心論點(diǎn)服務(wù)的。因此,提煉分論點(diǎn)的前提是確立中心論點(diǎn),并用一個(gè)句子的形式表達(dá)出來。擬寫分論點(diǎn)的要求是:分而有理,分而有序,分而有度,分而有范。
2、擬寫分論點(diǎn)的角度:
議論文的一般結(jié)構(gòu)是“三段論式”,就是提出問題——分析問題——解決問題,即是什么——為什么——怎么樣。那么,設(shè)置分論點(diǎn)也可以從這三個(gè)角度來進(jìn)行。角度一:闡述內(nèi)涵。主要是回答類別和性質(zhì)方面的問題。即:是什么?
可用格式:關(guān)鍵詞+是??(“是”的后面往往是一個(gè)比喻修辭中的喻體。)例:請(qǐng)以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題,寫一篇不少于800字的作文。
分論點(diǎn):堅(jiān)強(qiáng),是我們走向成功的階梯。堅(jiān)強(qiáng),是我們面對(duì)困難時(shí)的心靈燈塔。
堅(jiān)強(qiáng),是我們與自然抗?fàn)幍挠辛ξ淦鳌?/p>
角度二:分析原因,揭示作用、價(jià)值、地位。主要是回答原因和目的方面的問題。就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。即:為什么?
可用格式:關(guān)鍵詞+是因?yàn)??
例:請(qǐng)以“我想握住你的手”為題,寫一篇不少于800字的作文。
分論點(diǎn):我想握住你的手,是因?yàn)槲覍?duì)你的崇敬。我想握住你的手,是因?yàn)槲覍?duì)你的支持。我想握住你的手,是因?yàn)槲蚁胱屇銕仪靶小?/p>
角度三:提出策略。主要是回答解決問題的方法。即:怎么樣?
可用格式:關(guān)鍵詞+需要??
例:請(qǐng)以“詩意地生活”為題,寫一篇不少于800的議論文或記敘文。
分論點(diǎn):詩意地生活,源自人們內(nèi)心的和諧。詩意地生活,人們需要從閱讀中汲取 6 養(yǎng)料。詩意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。
3、提煉分論點(diǎn)的方法、技巧及注意要點(diǎn):
例題:以“人要有涵養(yǎng)”為中心論點(diǎn)擬寫幾個(gè)分論點(diǎn)。
并列式分解法:闡明幾個(gè)并列的理由時(shí),分門別類地提煉幾個(gè)論點(diǎn)。
如:分論點(diǎn)1:要有涵養(yǎng),就要有一顆真誠善良的心靈,要有一種海納百川的胸襟。
分論點(diǎn)2:要有涵養(yǎng),就要有培養(yǎng)健康的審美情感。分論點(diǎn)3:要有涵養(yǎng),就要高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪前進(jìn)。分論點(diǎn)4:要有涵養(yǎng),就要不斷讀書豐富人文素養(yǎng)
【注意要點(diǎn):各分論點(diǎn)處于同等地位,不能重復(fù),不能包含,也不能交叉?!?對(duì)照式分解法:從正反兩個(gè)方面提煉分論點(diǎn)。
如:分論點(diǎn)1: 有涵養(yǎng),面對(duì)批評(píng)和顏悅色,洗耳恭聽,虛心接受。
分論點(diǎn)2:沒有涵養(yǎng),面對(duì)批評(píng)面紅耳赤,惱羞成怒,一意孤行。
【注意要點(diǎn):兩種看法為一正一反的關(guān)系,通過正反對(duì)比突出其中一個(gè)方面的正確性?!?層進(jìn)式分解法:依據(jù)“逐層深入,步步推進(jìn)”的思維模式來提煉分論點(diǎn)的。
如:分論點(diǎn)1:有了涵養(yǎng),自己就會(huì)充實(shí)、坦蕩、快樂。
分論點(diǎn)2:有了涵養(yǎng),就受人尊重、信任、景仰。
分論點(diǎn)3:人人都有了涵養(yǎng),社會(huì)就會(huì)安定、健康、文明進(jìn)步。
【注意要點(diǎn):文章各層次之間是層層深入,前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意改動(dòng)?!?設(shè)疑法:即依據(jù)“是什么----為什么----怎么樣”的提問思路來提煉分論點(diǎn)。駁論法:先列出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),然后加以逐條批駁,最后闡明自己的觀點(diǎn)。
辯證法:依據(jù)辯證思維法則,采用多角度、多側(cè)面的方法,由點(diǎn)到面,由主到次,由表及里地提煉分論點(diǎn)。
小結(jié):
在議論文的寫作過程中,提煉分論點(diǎn)的方法往往是交叉、綜合使用的。一篇文章可以同時(shí)采用以上歸納的幾種提煉分論點(diǎn)的方法,這樣往往能把復(fù)雜的問題論述得條理清晰,邏輯嚴(yán)密,能體現(xiàn)高度的論辯技巧。
六、實(shí)戰(zhàn)演練:
南極大陸的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌,企鵝身軀笨重,沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,何以從水中上岸?紀(jì)錄片《深藍(lán)》,詳盡地展示了企鵝登陸的過程:在將要上岸時(shí),企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產(chǎn)生的奮力和浮力越大,企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋贁[動(dòng)雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面。騰空而起,落于陸地之上,畫出一道完美的弧線。
這種沉潛是為了蓄勢(shì),看似笨拙,卻富有成效。人生何嘗不是如此?企鵝的沉潛原則一定能給你一些啟示。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這則文字的感悟,自定立意,擬寫中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。
中心論點(diǎn):
分論點(diǎn):
七、我的感悟:
八、他山之石:
小人物
我是一個(gè)小…小人物,但是我有一個(gè)大…大理想。我的理想就是學(xué)會(huì)去擁有。
花飛花落花滿地,人生總要經(jīng)歷失去和擁有,當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí),我們能泰然處之;面對(duì)失去時(shí),我們是否能夠一切隨緣呢?那么就別想著失去,要學(xué)會(huì)好好擁有。
往往在失去中也能夠擁有。道教哲學(xué)家淮南子曾經(jīng)寫過一篇著名的寓言故事,名叫《塞翁失馬》。故事講的是有個(gè)善于推測人事吉兇禍福的人。他家的馬無緣無故跑到胡人那去了,大家都安慰他。那家的父親說:“這又怎么馬上就知道不是福氣呢?”過了幾個(gè)月,他家的馬帶著胡人的駿馬回來了,大家都來祝賀他。那家的老人說:“這又怎么馬上就知道不可能是禍患呢?”家里多了良馬,那家的兒子喜歡騎馬,一次從馬上摔下折斷了大腿骨,大家都來安慰他,那家的父親說:“這又怎么馬上就知道不是福氣呢?”過了一年,胡人大舉入侵邊塞,壯年男人都拿起弓箭參戰(zhàn),住在邊塞附近的壯年男人,死去的人有百分之九十,這家就是因?yàn)橥热车脑颍缸拥男悦嫉靡员H?。所以一時(shí)的失去并不代表失去了全部,有時(shí)在失去后你會(huì)擁有。
然而飽受失敗之后也能讓你適合的去擁有。該回憶的要回憶,該忘記的要忘記。其實(shí),失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種。曾經(jīng)我是一個(gè)喜愛籃球的女孩,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上籃球比賽的現(xiàn)場總會(huì)出現(xiàn)我的身影,然而每次比賽我也總會(huì)名落孫山,漸漸地我開始失去了信心。又一次我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),然而我是站在了神圣的跑道上,迎接我的是成功是第一,那時(shí)我便釋然了,不是所有的成功都適合自己,但是也總有一項(xiàng)適合自己的。失敗了就該坦然,擁有了就必須好好把握。
當(dāng)然,除了我們的日常生活學(xué)習(xí)同樣需要擁有。在學(xué)習(xí)中我們需要擁有一顆肯吃苦的心,但是我們?nèi)绾稳ツゾ氁活w肯吃苦的心呢?古人有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能…”只有使他受貧困之苦,使他做的事顛倒錯(cuò)亂,總不如意,通過那些來使他的內(nèi)心警覺,使他的性格堅(jiān)定,增加他不具備的才能。只有這樣才能擁有一顆吃苦的心。當(dāng)你擁有了一顆肯吃苦的心,相信你的學(xué)習(xí)將會(huì)得到很好的突破,將來一定會(huì)有一番很好的成就。
自然工作中同樣也需要擁有。工作中需要擁有的是一顆責(zé)任心。19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!弊鳛閷W(xué)校的校學(xué)生會(huì)干部,一個(gè)神圣的職責(zé)最最需要的就是一顆負(fù)責(zé)的心。只有負(fù)責(zé)才能帶領(lǐng)大家走向成功養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有負(fù)責(zé)才能起到好的領(lǐng)導(dǎo)作用,只有負(fù)責(zé)才能更好地服務(wù)于學(xué)生、學(xué)校。責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成,責(zé)任是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任是對(duì)工作的一種態(tài)度。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。正是責(zé)任,讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持,讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候保持冷靜,讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄。因此我們要擁有責(zé)任。
不管是生活中、學(xué)習(xí)中還是工作中,有太多的需要我們?nèi)碛?,擁有坦然的心態(tài),擁有合適的機(jī)遇、擁有吃苦耐勞的心,擁有堅(jiān)定的責(zé)任心,擁有……我是一個(gè)小…小人物,但是我會(huì)堅(jiān)持不懈的去追求我的大…大理想……