第一篇:手拉手書信作文例文
“手拉手”互助活動(dòng)開始于上世紀(jì)90年代初,由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起,是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有意義的實(shí)踐教育活動(dòng)。下面是關(guān)于手拉手書信作文,一起來(lái)看看吧!
手拉手書信作文
1親愛(ài)的朋友:
你好!
也許你會(huì)很驚訝!不會(huì)認(rèn)識(shí)我!這一次我們要開展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),所以我才給你寫這封信。
首先我先來(lái)介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個(gè)方長(zhǎng)的眼鏡,顯得很文靜。其實(shí)并非你所想,我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯(cuò)!愛(ài)好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了!
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們一樣可以成為朋友??!我們可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識(shí)。我們本來(lái)就很想與你們交流,建立聯(lián)系,幫助你們一起度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。
說(shuō)到這里,你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。
要是我們能成為朋友該多好??!雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔,可兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天,我很高興能與你寫信。我們都是同齡人,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們一起手拉手,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧!
祝你:
學(xué)習(xí)更上一層樓!
遠(yuǎn)方的朋友:古嘉玲
手拉手書信作文
2親愛(ài)的常夢(mèng)軒:
你好!好久不見(jiàn),你還好嗎?轉(zhuǎn)眼又到了秋天,我想邀請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請(qǐng)我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧!
秋天到了,置身于田間,秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。
秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見(jiàn)底的小河,看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過(guò)來(lái),水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪。鴨媽媽帶著她的女兒也來(lái)湊熱鬧,水面上一下子熱鬧起來(lái)。
豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景:高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐,沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳,好像在向勤勞的人們問(wèn)候;熟透的果實(shí)都散發(fā)出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的,葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠,黃燦燦的桔子鮮艷可口,就像節(jié)日里的彩燈,還有青青黃黃的小草,鋪滿了山坡。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,引來(lái)蝴蝶姑娘忙飛來(lái)采花蜜
我們這的秋天,沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有冬天的寒冷,有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣,聽(tīng)我上面的介紹,你一定動(dòng)心了吧!那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的朋友 海婷
10月20日
手拉手書信作文
3遠(yuǎn)方的朋友:
你好!你那里生活過(guò)得好嗎?最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?心情愉快嗎?
雖然我們不曾相識(shí),但是我很想和你成為朋友。朋友之間需要相互了解,所以請(qǐng)你先聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!我叫付顯雅,十一歲了,是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、做事認(rèn)真、愛(ài)好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞,今年暑假準(zhǔn)備考十級(jí)。
我在鄭州市管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班學(xué)習(xí),我非常愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有寬闊的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,有和藹可親的老師。學(xué)校里的每個(gè)班都配有多媒體電腦,校領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)學(xué)生們的素質(zhì)教育,除了正常學(xué)習(xí)外,另外還開設(shè)了:烹飪課、十字繡、國(guó)畫、數(shù)字油畫、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報(bào)了烹飪課,現(xiàn)在已經(jīng)成為名副其實(shí)的小廚師了,我包的餛飩、做的可樂(lè)雞翅,最好吃,將來(lái)有機(jī)會(huì),你來(lái)我家做客,我一定會(huì)秀秀我的廚藝哦!
告訴你一個(gè)好消息,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次“手拉手”活動(dòng),我期望和你成為好朋友。相信我們成了好朋友,一定會(huì)互相幫助、共同進(jìn)步!如果你生活上和學(xué)習(xí)上遇到什么困難,一定要告訴我,我會(huì)盡力幫助你,和你一起共渡難關(guān)!
你看了我的這封信,愿意和我做朋友,我會(huì)感到非常非常開心!
愿你我之間架起一座友誼的橋梁,期待你的回信!
祝開心每一天!
想和你成為朋友的人: 付顯雅
201x年3月22日
手拉手書信作文
4親愛(ài)的不知名的朋友:
你好!
我叫吳劍德,是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成為一名好朋友。
我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園 廈門。這兒四季如春,風(fēng)光秀麗,是全國(guó)著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國(guó)際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市
朋友,這么多的榮譽(yù)稱號(hào),沒(méi)把你弄暈吧!不過(guò),我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來(lái)看一看吧?
來(lái)吧,朋友!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個(gè)城堡,我堆一個(gè)超人;你低吟一首小詩(shī),我高歌一曲大海之歌 我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,來(lái)吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著 快一 線,清鮮的風(fēng)從耳邊吹過(guò),我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示 這一切,無(wú)不都在提醒你,這是一個(gè)溫暖的城市,也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。
來(lái)吧,朋友!我還要帶你到 好清香 品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯 應(yīng)有盡有,想吃什么點(diǎn)什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!
來(lái)吧,朋友!到廈門來(lái),保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的新朋友:吳劍德
201x年2月26日
手拉手書信作文
5親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
能夠認(rèn)識(shí)你們我非常高興,你們知道我是誰(shuí)嗎?
我是來(lái)自襄陽(yáng)市三十九中學(xué)的一名學(xué)生,我叫周永忻,今年11歲了,上五年級(jí)。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,鼻子下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
你長(zhǎng)的什么樣子呢?你今年幾歲了?你住在哪兒?你家里有幾口人?
我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)你們那瘦弱的身體和那無(wú)助的眼神。你們的學(xué)校連一間教室都沒(méi)有,每個(gè)人都是站著上課的;鉛筆用的只剩下一點(diǎn)兒了,也還在艱難的用著;衣服穿破了,回去補(bǔ)一下繼續(xù)穿;每天上學(xué)都要很早起床,走幾十里路才能到達(dá)學(xué)校,我對(duì)你們既同情又敬佩。所以我打算給你們捐一些東西,哪怕捐的東西微不足道,但是中間也表達(dá)了我們獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。不管是一支鉛筆,還是一個(gè)書包;不管是一本書,還是一件潔白的襯衫,不管是日積月累攢下來(lái)的一點(diǎn)兒錢…………
你的成績(jī)?cè)趺礃??這次考試考了多少分?最近你有沒(méi)有憂愁的事?我們交個(gè)朋友吧!找時(shí)間給我發(fā)張照片,讓我好好看看你。找時(shí)間來(lái)我們襄陽(yáng)玩吧!我們很歡迎你。
我們都是祖國(guó)的花朵,讓我們一起手拉手共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,互相了解吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你永遠(yuǎn)的朋友:周永忻
第二篇:手拉手書信作文
手拉手書信作文
導(dǎo)語(yǔ):“手拉手”活動(dòng)很有意義,讓互相不認(rèn)識(shí)兩個(gè)人,成為好朋友。下面是小編收集整理‘手手拉手書信作文’歡迎閱讀。
手拉手書信作文(篇一)西部的小朋友們:
你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們可以書信來(lái)了解對(duì)方,聯(lián)系對(duì)方。
我的名字叫吳詩(shī)瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書,我是一個(gè)性格開朗,樂(lè)于助人的女孩。
當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量幫助你們。
我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢買了一些書,已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來(lái)往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢!
愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水,搭起一座座愛(ài)心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!
祝:
學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!
來(lái)自遠(yuǎn)方的新朋友:小瑩
手拉手書信作文(篇二)馬俊杰同學(xué):
你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動(dòng)!最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道要心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛(ài)好廣泛,在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的,我要是發(fā)起火來(lái),那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!對(duì)了,我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)啊!大家各有特點(diǎn),說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的,但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音:“請(qǐng)第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!!”不光是這個(gè)“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見(jiàn)到人就給人起外號(hào),比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō):“哎呀,老李呀!”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊,對(duì)了,為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法,說(shuō)出來(lái),請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩?? 看了我們的計(jì)劃,你覺(jué)得可行嗎?如果你愿意,請(qǐng)盡快給我們寫信。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):亂世火舞
手拉手書信作文(篇三)李麗琴同學(xué):
你好!
我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級(jí)了。我喜歡讀書,是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。
可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝,因?yàn)槟氵€不認(rèn)識(shí)我,可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因?yàn)槟慵沂杖胛⒉?,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級(jí)的時(shí)候,我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因,令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過(guò)。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起,我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說(shuō)得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
第三篇:手拉手書信的作文
手拉手書信的作文
小編為你推薦下文,關(guān)于手拉手書信的作文參考,歡迎你的閱讀,快快來(lái)看。
甜甜:
你好!
前年秦皇島一別,都有四年多的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。明年暑假想到那玩?來(lái)我的家鄉(xiāng)吧,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的縣城,叫封丘。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗名勝的風(fēng)景。比如:陳橋驛,古黃池等等,其中最美的要數(shù)青龍湖了。碧波蕩漾的青龍湖與黃河僅一堤之隔,是一處自然湖泊。因水深色清,南北狹長(zhǎng),宛如巨龍,所以叫青龍湖。每年春夏蘆葦翠綠,湖水清澈。如畫的風(fēng)景吸引來(lái)了成群水鳥和野鴨,為湖水增添了一派生機(jī)。湖岸周圍的濕地使這里的空氣更加清新。
我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也有很多,其中最著名的石榴和金銀花了。我家鄉(xiāng)的石榴不僅過(guò)大皮包而且色澤鮮艷。一粒粒宛如一顆顆紅寶石,晶瑩透亮,汁兒多爽口,甘甜怡人。早在清朝年間曾作為貢品進(jìn)獻(xiàn)朝廷呢!名貴中藥金銀花也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每到春夏之交是摘金銀花的季節(jié)。一簇簇毛茸茸,綠瑩瑩的沒(méi)有開放的花苞是最好的。因此人們都趕在花開之前采摘。金銀花既可作茶還可入藥有清熱解毒的作用,我們常用的感冒藥都有加入。常飲金銀花茶不僅能清熱解毒,活血通絡(luò)還能美容呢!
聽(tīng)了我的介紹你一定動(dòng)心吧,我的家鄉(xiāng)這么美,一定令你心馳神往吧!趕快來(lái)吧,我和我的家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎你!
祝你生活愉快,學(xué)習(xí)越來(lái)越好
你的好朋友 **
20**年10月27日
杜*同學(xué):
你好!
上個(gè)暑假我在上海世博旅游團(tuán)里有緣結(jié)識(shí)了你。今年寒假,想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)在邵伯,那里的龍蝦聞名中外,肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯,就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來(lái)。你一定會(huì)問(wèn): 什么東西這么香? 告訴你吧,那就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 龍蝦。你到飯店坐下來(lái),不一會(huì)兒,那猶如一座座 火焰山 的龍蝦呈現(xiàn)在你的眼前,它那威武的鉗子指著你,好像正在對(duì)你宣戰(zhàn)。你肯定會(huì)迫不及待的想拿一只嘗一嘗,俗話說(shuō)得好: 心急吃不了熱豆腐。注意:會(huì)燙手的哦!剝開殼,咬一口,那味道肯定讓你贊不絕口,放不下手。讓你越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。
邵伯有一個(gè)聞名天下的旅游圣地 邵伯湖。那里的樹木枝繁葉茂,湖水清澈見(jiàn)底,水里魚兒自由自在的生活著,有的在捉迷藏,有的在比賽游泳 綠意盎然的草坪上長(zhǎng)著五彩繽紛的花兒。極目遠(yuǎn)眺,如同無(wú)數(shù)顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。
聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧?來(lái)吧。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)張開雙臂歡迎你!對(duì)了,還有龍蝦兄弟等著你呢!
祝你生活愉快,記住,有時(shí)間一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)哦!
你的好朋友:徐**
20**年10月20日
親愛(ài)的不知名的朋友:
你好!
我叫吳劍德,是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成為一名好朋友。
我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園 廈門。這兒四季如春,風(fēng)光秀麗,是全國(guó)著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國(guó)際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市
朋友,這么多的榮譽(yù)稱號(hào),沒(méi)把你弄暈吧!不過(guò),我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來(lái)看一看吧?
來(lái)吧,朋友!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個(gè)城堡,我堆一個(gè)超人;你低吟一首小詩(shī),我高歌一曲大海之歌 我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,來(lái)吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著 快一 線,清鮮的風(fēng)從耳邊吹過(guò),我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示 這一切,無(wú)不都在提醒你,這是一個(gè)溫暖的城市,也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。
來(lái)吧,朋友!我還要帶你到 好清香 品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯 應(yīng)有盡有,想吃什么點(diǎn)什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!
來(lái)吧,朋友!到廈門來(lái),保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о?
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的新朋友:吳**
20**年2月26日
第四篇:手拉手書信活動(dòng)
手拉手書信活動(dòng)
手拉手書信活動(dòng)范文推薦,希望可以對(duì)大家有所幫助,歡迎你的閱讀和參考。
手拉手朋友:
你好!
我們從未見(jiàn)過(guò)面,這也是我給你寫的第一封信。我是濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的王思源。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書,也非常喜歡寫博,所以,我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中,都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號(hào),因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),愛(ài)好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信,是為了提議我們“手來(lái)手”的活動(dòng),我建議:
一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。
二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對(duì)方。
三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方,有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助,有什么煩惱,也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。
四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客,相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。
祝你
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友:王**
20**年5月29日
遠(yuǎn)方的小朋友們:
你們好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我懷著一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心送給你!我叫時(shí)雨璇,今年快10歲了,我是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā),一雙小的不能再小的小眼睛,媽媽經(jīng)常說(shuō)我一笑就沒(méi)有眼睛了,由于我經(jīng)??措娔X,讓眼鏡駕著鼻子走。無(wú)論你是無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,還是有遠(yuǎn)大志向的小男孩,我們都同樣生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,讓我們手拉手,一起架起一座友誼的橋吧!
我的家鄉(xiāng)在開封縣,我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)校在開封縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在五年級(jí)八班讀書,雖然我學(xué)習(xí)不是那么好,我的字寫的也不是那么漂亮,但是我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!希望能和你們共同學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),歡迎你們來(lái)我們這里做客!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),也愛(ài)我的學(xué)校,希望你們和我做朋友!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
你陌生的小朋友:雨**
20**年2月23日
徐**同學(xué):
你好!從名字上我推測(cè),你是個(gè)女孩兒吧。真巧,我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹,我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生,上五年級(jí),今年十歲了。
你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。
聽(tīng)老師說(shuō),你們的學(xué)校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信,不僅是好朋友,在學(xué)習(xí)上也互相幫助,共同進(jìn)步!此
致敬禮
健康路小學(xué)五(8)班
滕**
第五篇:手拉手活動(dòng)書信作文200字
手拉手活動(dòng)書信作文200字
手拉手活動(dòng)書信作文200字
手拉手朋友:
你好!
我們從未見(jiàn)過(guò)面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中,都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)也有不少獲得了 博客之星、閱讀小天使、博腕 的稱號(hào),因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),愛(ài)好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信,是為了提議我們 手拉手 的活動(dòng),我建議:
一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。
二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對(duì)方。
三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方,有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助,有什么煩惱,也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。
四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客,相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。
祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友:李周悅
手拉手活動(dòng)書信作文200字
遠(yuǎn)方的××朋友:
你好!
我是來(lái)自嘉善縣逸夫小學(xué)的沐夏,先給你介紹介紹我吧!我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,加上一個(gè)櫻桃嘴,瘦瘦的身材,使我看上去很可愛(ài)!我今年13歲,性格開朗,我的愛(ài)好是看書。
我不僅是個(gè)活潑開朗的小女孩,還是個(gè)孝順的乖乖女。平時(shí)我在家里幫爸爸媽媽做做家務(wù),幫他們做一些力所能及的小事,所以我又是他們的開心果;在學(xué)校里,我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,只要一有同學(xué)傷心,我就會(huì)馬上去安慰她,所以我也是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
你可能不知道吧?在我們家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢塘江。不過(guò)我最喜歡的還是汾湖它位于江蘇吳江和浙江嘉善交界,東西長(zhǎng)6公里,南北長(zhǎng)3公里,一半屬浙江,一半屬江蘇。汾湖歷史悠久,但它可是我們家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)哦!它綠得像在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的翡翠似的;清得可以看見(jiàn)河底的江石和魚兒;靜得似乎讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);美得遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條明如玻璃的帶子。怎么樣,汾湖不錯(cuò)吧?
對(duì)了,還不知道你的性格怎么樣?你喜歡或討厭什么?夢(mèng)想是什么?還有你對(duì)未來(lái)有哪些憧憬和理想?那你的家鄉(xiāng)有什么景點(diǎn),應(yīng)該也不遜色吧? 在遠(yuǎn)方的朋友
手拉手活動(dòng)書信作文200字 在這建黨90周年期間我們學(xué)校開展了“我和黨員大朋友手拉手書信活動(dòng)”,我便想起了我爸爸,我爸爸也是一名黨員。在這里我要寫一封信給他。
爸爸
您好!
今年是建黨90周年,我們學(xué)校開展了“我和黨員大朋友手拉手書信活動(dòng)”,在這里我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題:①;怎樣才能做好一個(gè)好黨員?②:黨員的職責(zé)是什么?③我們的身邊有什么好黨員?
此致
敬禮!您的女兒:李樹蓉
手拉手活動(dòng)書信作文200字
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們受苦啦!“512”特大地震就像一個(gè)殘忍的惡魔,在一瞬間,將你們那可愛(ài)的家園吞噬,讓你們和家人無(wú)家可歸,有些還被帶走了生命,沒(méi)死的也落的個(gè)半身不遂。每次看到那悲慘的一幕幕,那不聽(tīng)話的淚水就像斷了線的珠子一樣,和你們相比,我們真是太幸運(yùn)啦!
但天災(zāi)無(wú)情人有情。雖然你們受了災(zāi),但整個(gè)四川沒(méi)有拋棄你們;整個(gè)中國(guó)沒(méi)有把救助你們的責(zé)任置之度外;整個(gè)世界沒(méi)有置之你們于不顧。卻上演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。聽(tīng)說(shuō)你們正置身于水深火熱之中,國(guó)家主席胡錦濤,便召開緊急會(huì)議,商量救援措施,另一方面,則讓人馬不停蹄地趕往受災(zāi)地區(qū)救援,所以你們不用怕,馬上就可以獲救啦!
由于地震帶來(lái)了巨大的損失,政府號(hào)召大家獻(xiàn)一份愛(ài)心,我一定會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,相信每個(gè)人都會(huì),有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變美好的人間……
災(zāi)區(qū)小朋友,讓我們手拉手,共同來(lái)面對(duì)這次災(zāi)害,在一個(gè)人面前或許猖獗,但在許多人面前卻十分渺小,讓我們手拉手,心連心吧!一位關(guān)心你們的學(xué)生