第一篇：手拉手活動(dòng)書信作文

手拉手活動(dòng)書信作文

手拉手活動(dòng)書信作文應(yīng)該要怎么寫呢，參考下文，希望可以幫助到你。歡迎閱讀。

給信遠(yuǎn)方小朋友的一封信

生活在山區(qū)的小朋友：

你們好!

我是順德聚龍小學(xué)五(3)班的一名學(xué)生，名叫范達(dá)，我在電腦上了解到了你們的生活，比起你們來(lái)說(shuō)我就慚愧多了，你們從小就吃苦耐勞，而我呢?每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的是每天做在家里看電視。想想看，你們那兒幾乎連一盞燈都沒(méi)有，更不要說(shuō)電視了，比起你們，我們真是慚愧再慚愧呀!

現(xiàn)在我來(lái)介紹自己吧!我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，在班上成績(jī)不錯(cuò)，也算是一個(gè)好學(xué)生了。我，眼睛大大的，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，鼻梁高高的。還有的人叫我“帥哥”呢!

嘻嘻，現(xiàn)在你連一盞燈都沒(méi)有，更不要說(shuō)電視了，比起你們，我真是慚愧，了解我了嗎?我們做個(gè)朋友吧!

希望能收到你的回信!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好!

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

語(yǔ)文書上有給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的習(xí)作，于是就想到給你們寫信了。

可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。可我們還身在福中不知福。

通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

遠(yuǎn)方的小朋友;

你好!

我的名字叫王錦樂(lè)，今年11歲，是一個(gè)性格開(kāi)朗，助人為樂(lè)的女孩。

我嘛，烏黑的齊耳短發(fā)，不大也不小的嘴。長(zhǎng)相很一般。你一定也是一個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的女孩吧!我在陜西省渭南市合陽(yáng)縣王村礦小學(xué)五年級(jí)讀書，我們的校園雖說(shuō)不像大城市中設(shè)備那樣健全，但在我心里，校園是那樣樸素，美麗。

你也上五年級(jí)吧。這次借著課本中的“手拉手”活動(dòng)，給你寫一封信，希望可以和你建立聯(lián)系，并增進(jìn)彼此的了解。我的QQ號(hào)是840382749，你的呢?

我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)----陜西合陽(yáng)，這里以一年四季都有許多純天然的美味蔬菜和好多讓人垂涎欲滴的水果。還有很多名勝古跡，如：“福山”“處女泉”等。最值得一提的還是“處女泉”，又名“伏魚泉”，在黃河母親的懷抱里，屬于黃河灘濕地，是全國(guó)最大型的蘆葦蕩之一，也是全國(guó)唯一的濕地型旅游景區(qū)。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你抽出一些時(shí)間給我回信吧!

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!

第二篇：手拉手書信活動(dòng)

手拉手書信活動(dòng)

手拉手書信活動(dòng)范文推薦，希望可以對(duì)大家有所幫助，歡迎你的閱讀和參考。

手拉手朋友：

你好!

我們從未見(jiàn)過(guò)面，這也是我給你寫的第一封信。我是濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的王思源。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書，也非常喜歡寫博，所以，我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號(hào)，因此也得到了許多圖書。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，愛(ài)好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

這次寫信，是為了提議我們“手來(lái)手”的活動(dòng)，我建議：

一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。

二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對(duì)方。

三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助，有什么煩惱，也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。

四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。

祝你

身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

你遠(yuǎn)方的朋友：王**

20**年5月29日

遠(yuǎn)方的小朋友們：

你們好!

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我懷著一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心送給你!我叫時(shí)雨璇，今年快10歲了，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā)，一雙小的不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說(shuō)我一笑就沒(méi)有眼睛了，由于我經(jīng)常看電腦，讓眼鏡駕著鼻子走。無(wú)論你是無(wú)憂無(wú)慮的小女孩，還是有遠(yuǎn)大志向的小男孩，我們都同樣生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧!

我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)校在開(kāi)封縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在五年級(jí)八班讀書，雖然我學(xué)習(xí)不是那么好，我的字寫的也不是那么漂亮，但是我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!希望能和你們共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，歡迎你們來(lái)我們這里做客!

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的學(xué)校，希望你們和我做朋友!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!

你陌生的小朋友：雨**

20**年2月23日

徐**同學(xué)：

你好!從名字上我推測(cè)，你是個(gè)女孩兒吧。真巧，我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹，我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生，上五年級(jí)，今年十歲了。

你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_(kāi)展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。

聽(tīng)老師說(shuō)，你們的學(xué)校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學(xué)習(xí)上也互相幫助，共同進(jìn)步!此

致敬禮

健康路小學(xué)五(8)班

滕**

第三篇：手拉手書信作文

手拉手書信作文

導(dǎo)語(yǔ)：“手拉手”活動(dòng)很有意義，讓互相不認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，成為好朋友。下面是小編收集整理‘手手拉手書信作文’歡迎閱讀。

手拉手書信作文(篇一)西部的小朋友們：

你們好!雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我們可以書信來(lái)了解對(duì)方，聯(lián)系對(duì)方。

我的名字叫吳詩(shī)瑩，今年11歲，在沙溪小學(xué)504班讀書，我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女孩。

當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn)，生活艱難而讀不了書，上不了學(xué)，看完以后，我的心十分難受，我想跟你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們，全班同學(xué)都十分熱情積極，都用自己的零花錢買了一些書，已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來(lái)往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢!

愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水，搭起一座座愛(ài)心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!

祝：

學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康!

來(lái)自遠(yuǎn)方的新朋友：小瑩

手拉手書信作文(篇二)馬俊杰同學(xué)：

你好!這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動(dòng)!最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請(qǐng)你一定不要覺(jué)得突然。

下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。

我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)啊!大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的尖叫聲音：“請(qǐng)第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)！!”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見(jiàn)到人就給人起外號(hào)，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀!”人沒(méi)老都給他叫老了。

啊，對(duì)了，為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)你批評(píng)指正。我們打算每年的和你們開(kāi)展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩?? 看了我們的計(jì)劃，你覺(jué)得可行嗎?如果你愿意，請(qǐng)盡快給我們寫信。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：亂世火舞

手拉手書信作文(篇三)李麗琴同學(xué)：

你好!

我是黎可豐，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我喜歡讀書，是個(gè)頗有語(yǔ)言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，因?yàn)槟氵€不認(rèn)識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒉?，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過(guò)。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。

李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費(fèi)?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說(shuō)得好：“一方有難八方支援?！弊屛覀兪掷郑蔀檎嬲呐笥寻?讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第四篇：手拉手活動(dòng)書信作文200字

手拉手活動(dòng)書信作文200字

手拉手活動(dòng)書信作文200字

手拉手朋友：

你好!

我們從未見(jiàn)過(guò)面，這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛(ài)讀書，也非常喜歡寫博客，所以，我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了 博客之星、閱讀小天使、博腕 的稱號(hào)，因此也得到了許多圖書。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，愛(ài)好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。

這次寫信，是為了提議我們 手拉手 的活動(dòng)，我建議：

一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。

二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對(duì)方。

三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過(guò)信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過(guò)信取得對(duì)方的幫助，有什么煩惱，也通過(guò)信和對(duì)方傾訴。

四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見(jiàn)后不會(huì)再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。

祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

你遠(yuǎn)方的朋友：李周悅

手拉手活動(dòng)書信作文200字

遠(yuǎn)方的××朋友：

你好!

我是來(lái)自嘉善縣逸夫小學(xué)的沐夏，先給你介紹介紹我吧!我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，加上一個(gè)櫻桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可愛(ài)!我今年13歲，性格開(kāi)朗，我的愛(ài)好是看書。

我不僅是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，還是個(gè)孝順的乖乖女。平時(shí)我在家里幫爸爸媽媽做做家務(wù)，幫他們做一些力所能及的小事，所以我又是他們的開(kāi)心果;在學(xué)校里，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，只要一有同學(xué)傷心，我就會(huì)馬上去安慰她，所以我也是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

你可能不知道吧?在我們家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢塘江。不過(guò)我最喜歡的還是汾湖它位于江蘇吳江和浙江嘉善交界，東西長(zhǎng)6公里，南北長(zhǎng)3公里，一半屬浙江，一半屬江蘇。汾湖歷史悠久，但它可是我們家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)哦!它綠得像在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的翡翠似的;清得可以看見(jiàn)河底的江石和魚兒;靜得似乎讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);美得遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條明如玻璃的帶子。怎么樣，汾湖不錯(cuò)吧?

對(duì)了，還不知道你的性格怎么樣?你喜歡或討厭什么?夢(mèng)想是什么?還有你對(duì)未來(lái)有哪些憧憬和理想?那你的家鄉(xiāng)有什么景點(diǎn)，應(yīng)該也不遜色吧? 在遠(yuǎn)方的朋友

手拉手活動(dòng)書信作文200字 在這建黨90周年期間我們學(xué)校開(kāi)展了“我和黨員大朋友手拉手書信活動(dòng)”，我便想起了我爸爸，我爸爸也是一名黨員。在這里我要寫一封信給他。

爸爸

您好!

今年是建黨90周年，我們學(xué)校開(kāi)展了“我和黨員大朋友手拉手書信活動(dòng)”，在這里我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題：①;怎樣才能做好一個(gè)好黨員?②：黨員的職責(zé)是什么?③我們的身邊有什么好黨員?

此致

敬禮!您的女兒：李樹(shù)蓉

手拉手活動(dòng)書信作文200字

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：

你們受苦啦!“512”特大地震就像一個(gè)殘忍的惡魔，在一瞬間，將你們那可愛(ài)的家園吞噬，讓你們和家人無(wú)家可歸，有些還被帶走了生命，沒(méi)死的也落的個(gè)半身不遂。每次看到那悲慘的一幕幕，那不聽(tīng)話的淚水就像斷了線的珠子一樣，和你們相比，我們真是太幸運(yùn)啦!

但天災(zāi)無(wú)情人有情。雖然你們受了災(zāi)，但整個(gè)四川沒(méi)有拋棄你們;整個(gè)中國(guó)沒(méi)有把救助你們的責(zé)任置之度外;整個(gè)世界沒(méi)有置之你們于不顧。卻上演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。聽(tīng)說(shuō)你們正置身于水深火熱之中，國(guó)家主席胡錦濤，便召開(kāi)緊急會(huì)議，商量救援措施，另一方面，則讓人馬不停蹄地趕往受災(zāi)地區(qū)救援，所以你們不用怕，馬上就可以獲救啦!

由于地震帶來(lái)了巨大的損失，政府號(hào)召大家獻(xiàn)一份愛(ài)心，我一定會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，相信每個(gè)人都會(huì)，有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變美好的人間……

災(zāi)區(qū)小朋友，讓我們手拉手，共同來(lái)面對(duì)這次災(zāi)害，在一個(gè)人面前或許猖獗，但在許多人面前卻十分渺小，讓我們手拉手，心連心吧!一位關(guān)心你們的學(xué)生

第五篇：手拉手活動(dòng)書信作文600字

手拉手活動(dòng)書信作文600字

手拉手活動(dòng)書信作文600字

范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班全體學(xué)生：

你們好!

我是你們不認(rèn)識(shí)的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語(yǔ)文教師姜明霞，首先感謝你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中給我班的學(xué)生寫信。當(dāng)我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫信時(shí)，我班的學(xué)生在教室歡呼起來(lái)。

是你們的劉老師發(fā)動(dòng)的這次手拉手活動(dòng)，增進(jìn)縣城和農(nóng)村的孩子們進(jìn)一步的交流。你們的劉老師給我打電話說(shuō)明了這次活動(dòng)的目的，我很為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機(jī)會(huì)。于是，我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師，沒(méi)想到你們很快的就來(lái)了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來(lái)的，但她上個(gè)星期把信忘在了家里，我班的學(xué)生聽(tīng)后很失望，借周五給你們回信的計(jì)劃落空，于是，我班學(xué)生的回信因此而晚了一個(gè)星期，在此，我代表全班學(xué)生向你們表達(dá)心中的歉意。

我想你們也一定很急切的想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧!今天，我班的學(xué)生正熱火朝天的、高興地給你們寫回信。我說(shuō)：“那我給實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫一封吧!”于是，便有了我的這封信。

和我班的學(xué)生相比，你們是幸運(yùn)的，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村，農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說(shuō)我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村老師少，各科課程設(shè)的不全，沒(méi)有正規(guī)的音樂(lè)教師和美術(shù)教師，孩子們覺(jué)得很枯燥，并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福!你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。

你們的劉老師在教學(xué)上很優(yōu)秀，我一直很崇拜她，她上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級(jí)的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)。希望你們聽(tīng)劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎?

我覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都是很優(yōu)秀的學(xué)生，我在你們的來(lái)信中看到了有的學(xué)生很愛(ài)讀書，讀書是好事，因?yàn)樗芙探o我們?cè)鯓幼鋈?，還陶冶我們的情操，通過(guò)讀書我們還學(xué)會(huì)了書本上所涉及不到的知識(shí)。在這點(diǎn)上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習(xí)，多讀書。

祝：

你們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓

天天開(kāi)心!

愿：

我們兩班學(xué)生的友誼

萬(wàn)古長(zhǎng)青!手拉手活動(dòng)書信作文600字

在一個(gè)晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗的下午，我們四(7)班全體同學(xué)給自己的“手拉手”朋友寫信，過(guò)了沒(méi)多久，我的“手拉手”朋友董宗輝同學(xué)給我來(lái)信了!

董宗輝同學(xué)在信中寫道：他很想交我這個(gè)朋友，并且還想在以后的學(xué)習(xí)生活中，搞好我們的友誼關(guān)系，和睦相處，做到互幫互助;他還把他的QQ號(hào)告訴我，讓我有時(shí)間和他一起聊聊天，說(shuō)一說(shuō)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，希望我們能互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步……

讀過(guò)董宗輝同學(xué)的來(lái)信后，我的心情既高興又惋惜，我在想：我和董宗輝在信中都寫到要搞好我們的朋友關(guān)系，和睦相處，我應(yīng)該建議一下李老師要搞一個(gè)“手拉手”朋友大聚會(huì)，大交談……要不然，我們?cè)谛胖姓f(shuō)到搞好朋友關(guān)系，那就算是白說(shuō)了!

如果有一天我能見(jiàn)到董宗輝同學(xué)，我還想對(duì)他說(shuō)：“在生活中，會(huì)有很多‘?dāng)r路虎’等著我們，我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘?dāng)r路虎’消滅掉;無(wú)論在學(xué)習(xí)中或是生活中，我們都要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，一些力所有及的事情，我們一定要自己去做，不讓家長(zhǎng)幫你，因?yàn)榭傆幸惶?，我們?huì)離開(kāi)我們的爸爸媽媽獨(dú)自去生活……所以，我們一定要像在藍(lán)天白云間那展翅翱翔的雄鷹一樣，飛得更高，看得最遠(yuǎn)!

在這里，我要祝福董宗輝同學(xué)在這個(gè)暑假里，能快樂(lè)而充實(shí)地讀書和學(xué)習(xí)!能快樂(lè)地度過(guò)自己的童年時(shí)光!

今天，我的“手拉手”小朋友給我來(lái)信了!我感到很高興、很快樂(lè)!手拉手活動(dòng)書信作文600字

李兆坤小同學(xué)：

你好!

我是XXX，我是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開(kāi)朗，愛(ài)好是打籃球和彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂(lè)的家庭，有一個(gè)慈祥的父親，有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親，我的生活條件富裕，從不為吃穿和文具用品而發(fā)愁。

這次我來(lái)到了你們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡，矮矮的教學(xué)樓，坑坑洼洼的地面，還有極為簡(jiǎn)陋的教室。我非常同情你們，想給予你們最大的幫助。但同時(shí)，我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng)，你們?cè)谶@樣艱苦的條件下依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，還在勤奮求知。當(dāng)我們班來(lái)到你們學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了你們那迷茫的眼神，我想應(yīng)該是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的世面吧!

與你們相比，我們要幸福很多，我們的生活條件都很好，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有用完的本子就扔掉，沒(méi)有穿破的衣服，就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里，換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了，更別說(shuō)經(jīng)常穿新衣服，想到這些，我感到無(wú)比慚愧。

我建議我們以后可以互通書信，可以互相說(shuō)說(shuō)自己的心里話。你有什么困難可以給打電話，我會(huì)盡我的努力幫助你，我們還可以到對(duì)方家做客。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)!