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      冷卻的愛詩歌

      時(shí)間:2019-05-15 15:26:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《冷卻的愛詩歌》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《冷卻的愛詩歌》。

      第一篇:冷卻的愛詩歌

      明天是媽媽的生日,

      今天我得趕回去,讓媽媽看到兒子,讓兒子感受到媽媽的幸福。

      一年了,這么久的分別,兒子是繁忙,媽媽是孤獨(dú),繁忙在念,孤獨(dú)在想。

      一刻也不容緩,車飛起來,故鄉(xiāng)的山飛過來,媽媽的笑飛過來。

      我唱起了歌,心想在飛翔,我吹起了哨,思緒在飄揚(yáng)。

      這是寒冬的傍晚,路旁的村莊生著炊煙,路上的車燈零星著寒冷,漂泊的心慕望著溫暖。

      家近了,媽媽怕在門口了吧?

      天暗了,媽媽怕有些冷了吧?

      車燈照亮了前方,路旁臥著一團(tuán)黑影,身子蜷曲著,臉朝向路外。

      模糊中,一根手指還在抖動。

      怎么辦?受傷的人有危險(xiǎn)!

      可是?還有,還有媽媽在等著我!

      一顆心,一邊是熱,一邊是冷。

      車嘆一口氣,帶著冬的冷卻飛過!

      車到家了,可媽媽卻不在家!

      鄰里說,盼兒子著急。

      早去村外的路了!走時(shí)還抹著淚花!

      天哪!

      車呼出的熱氣驅(qū)散了冬寒,可媽媽的呼吸卻被冬寒凝固,一顆愛的心卻有這瞬間的冷暗!

      歌,回響著哀傷,哨,飄蕩著凄涼。

      車?yán)哿耍缌藷?,山老了,緩緩遠(yuǎn)去。

      心醒了,追尋著媽媽的懷抱,溫暖的地方,一定不再冷卻!

      第二篇:愛已冷卻成冰情感美文

      承諾里的永遠(yuǎn)能讓我們走多遠(yuǎn)?說好了要永遠(yuǎn)在一起,卻要在半路揮手告別,另覓戀人。我們都為這份感情努力過了,但是愛已冷卻成冰,不再像往日那樣暖人心脾了。

      初遇時(shí),你是冰,我是火。明明是水火不容的兩個(gè)人,卻偏偏走到了一起。我把你溶化成水,為你增添熱度,還要小心地克制著不要讓你蒸發(fā)消失。身邊的朋友為我的小心翼翼不值,但我只是笑著說沒關(guān)系,因?yàn)?。我愿意為你守候,守護(hù)我們的感情。我不奢望你能付出和我同等的愛,只希望我們能夠像你給我的承諾那樣,一起走到永遠(yuǎn)。

      我漸漸有些累了,但我仍然吃力地繼續(xù)守候。因?yàn)槟銤u漸冰冷,每次都把我的熱度降到最低。我并沒有強(qiáng)大的防御力,我也會受傷,也會希望你能給予我溫暖。身邊的朋友勸我離開你,但我沒有聽。因?yàn)榧词鼓銈α宋以S多次,我也能從你曾經(jīng)對我的好之中找到眷戀,告訴自己你也曾對我很好,只是現(xiàn)在的你變了。

      原來永遠(yuǎn)并沒有那么遙遠(yuǎn),也不是沒有致敬。永遠(yuǎn)還是會結(jié)束,當(dāng)我再也沒有力氣為你、為我們的感情付出時(shí),就已經(jīng)到達(dá)了永遠(yuǎn)的期限了。原諒我無法繼續(xù)留在你身邊,因?yàn)槲以僖舱也坏嚼碛蓤?jiān)持下去了。我累了,曾經(jīng)甜蜜的負(fù)擔(dān)成了殘忍的煎熬,極力守護(hù)的愛情也已崩塌,再也回不到從前了。

      愛已冷卻成冰,是你變了,還是我努力地不夠,亦或是我們本來不該在一起?就讓這一切都結(jié)束吧,讓我?guī)е篮糜洃涬x開。

      第三篇:詩歌 愛

      石家莊外國語學(xué)校五九班 岳卓一

      愛,是一種責(zé)任,像邊疆的戰(zhàn)士守護(hù)著祖國的大好河山。愛,是一種溫暖,像嚴(yán)寒中人們的一絲溫流。

      愛,是一種——

      讓人無法理解的偏心和呵護(hù)。

      歸結(jié)于此,愛是人人都有的,重要的是你想不想發(fā)掘你內(nèi)心深處的—— 一絲光明一絲溫暖。

      第四篇:詩歌愛媽媽

      中班教案:詩歌《愛媽媽》

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)會朗誦詩歌,理解詩歌內(nèi)容

      2、發(fā)展幼兒想象力與創(chuàng)造力,學(xué)會初步的創(chuàng)遍詩歌

      3、培養(yǎng)幼兒良好的情感,增加親子關(guān)系

      活動準(zhǔn)備:

      課件、小蜜蜂等動物頭飾若干 活動過程:

      1、通過談話,引出主題:

      師:“小朋友,三月八日是什么節(jié)日?(婦女節(jié),媽媽的節(jié)日……)

      你們愛不愛自己的媽媽?你們都是怎么愛媽媽的?(幼兒討論)

      你們都很愛自己的媽媽,那許多小動物也有它們最最喜歡的,你們想不想知道它們都愛什么呢?”

      2、出示課件

      1)小魚最愛什么?

      2)小鳥最愛什么?

      3)小星星最愛什么?

      4)小朋友最愛什么?(幼兒依次討論,豐富幼兒詞匯)

      3、教師完整示范詩歌

      4、教師邊展示課件,邊朗誦詩歌,幼兒跟讀

      5、創(chuàng)遍詩歌:請幼兒根據(jù)教師出示的頭飾說出各個(gè)小動物最喜歡的事物,并引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌的形式進(jìn)行創(chuàng)編?;顒咏Y(jié)束:

      1.總結(jié),教育幼兒愛自己的媽媽,聽媽媽的話,做懂事的好孩子。2.聽音樂《我的好媽媽》走出活動室去做游戲。

      第五篇:愛的詩歌

      愛的詩歌

      愛心是鮮花,愛心是陽光,愛心是雨露。

      愛心創(chuàng)造奇跡,愛心改變世界,愛心是永恒的。愛心能使沙漠變成綠洲,愛心能使枯木變得枝繁葉茂。

      只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會更美麗。

      河西小學(xué)三年級:呂冠興

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