第一篇：互相幫助作文8篇

互相幫助作文600字

記得有一次，快要中午放學(xué)了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點(diǎn)不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因?yàn)?，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了?？墒?，一分一秒慢慢過去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時(shí)，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”撲通撲通“跳個(gè)不停。而這時(shí)，一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀，問我道：“你怎么不走了呢？有什么事嗎？”我只好把這事告訴了他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了想，于是說道：“我?guī)Я擞陚?，不如我陪你一起去找找你媽媽吧！””不用了，謝謝你，我自己在這等就成了。”他說：“那怎么行？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又不礙事，我還有空呢！”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。

在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了，我心里不由得十分感動(dòng)?？墒?，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽?？墒且环昼娺^去了……五分鐘過去了……，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對(duì)他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔(dān)心你！早點(diǎn)回去吧！”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學(xué)，大家互相幫助，互相關(guān)愛嘛！不怕啦！”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對(duì)我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說道：“那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！”

人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛，讓我們行動(dòng)起來，讓關(guān)愛充滿人間……

互相幫助作文300字

互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體！

我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍?年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。

有一回，數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)間一分一秒的過去了，我還是一個(gè)字也沒寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了?？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說：同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次，我們班做小報(bào)，我們組獲得三等獎(jiǎng)，后來發(fā)獎(jiǎng)品，我站最后，結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品，因此我沒有得到獎(jiǎng)品。于是老師說再買一份獎(jiǎng)品給我，我聽后正準(zhǔn)被往回走，這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我，我十分感動(dòng)。

正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體！

相互關(guān)心、幫助作文350字

那天下午，我約同學(xué)黃今去書店買書，她欣然答應(yīng)了。

路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他：“你的家在哪里？你知道家里的電話號(hào)碼嗎？”他說：“我家在鑫達(dá)園里，9號(hào)樓，4單元，401室。電話我不知道了。”接著，我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?？梢磺瞄T，家里沒人。老爺爺又說餓了，我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹恕Ｔ瓉?，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆樱覀兟犃吮瘸粤嗣圻€要甜。

雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義！

互相幫助作文550字

當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個(gè)星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！

這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫?。俊蔽腋嬖V她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。

當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！

互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

互相幫助作文200字

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”

小羊說：“好的?！?/p>

于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面?？墒牵蚝馨?，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。

小羊說：“那怎么辦？”

駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說：“看我的?！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活?！彼鼈兺娴教旌诓呕丶?。

路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補(bǔ)短，就不怕困難了。

互相幫助作文100字

小明和小王是同桌。一天，小明問小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應(yīng)了?？墒?，小王又問小明借作業(yè)本看。小明說：“這可不行，作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不可以抄的！”

小王說：“我不是要抄作業(yè)，我只是有幾道題不知道做的對(duì)不對(duì)，想看一下你的。因?yàn)?，我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)?！毙∶髡f：“別擔(dān)心，上課認(rèn)真聽了，一定能把題做出來。而且，做錯(cuò)了，老師會(huì)講解的，不會(huì)批評(píng)的。放心吧！”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

互相幫助作文200字

一天，小花貓要到對(duì)岸看望爺爺，走著，走著，忽然，它聽到大樹旁有呼叫聲，走過去一看，原來小鴨子掉進(jìn)了樹坑里，小花貓說：“小鴨子，你等一下，我馬上就會(huì)來救你了。”小花貓飛快地跑回家去，拎著水桶就往河邊跑，提著一桶水往樹坑里倒。漸漸地，漸漸地，小鴨子終于浮上來了。小鴨子說：“小花貓，謝謝你，你要去哪兒呢？”小花貓說：“不用謝，我要去對(duì)岸爺爺家，可是沒有橋，我怎么過河呢？”小鴨子說：“沒關(guān)系，我可以背你過河呀！”小花貓說：“謝謝你了，小鴨子。”鴨子把小花貓送到河對(duì)岸后，就回家了。小花貓也飛快地跑到它爺爺家。

今天真是一個(gè)難忘的日子。

互相幫助作文200字

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”

小羊說：“好的。”

于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面?？墒?，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。

小羊說：“那怎么辦？”

駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說：“看我的?！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活?！彼鼈兺娴教旌诓呕丶?。

路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補(bǔ)短，就不怕困難了。

第二篇：互相幫助作文

互相幫助

在我上三年級(jí)時(shí)，我和我的同桌互相幫助，成了一對(duì)最好朋友。

那一天上午，在寫語文課堂作業(yè)時(shí)，我的黑筆寫著寫著突然沒油了。我只好向同學(xué)們借筆，沒想到他們都很絕情，連一支黑筆芯也不借。當(dāng)我在煩惱和憂愁時(shí)，我的同桌問道：“你為什么不寫語文課堂作業(yè)呢？”我傷心地說：“我的筆沒油了，同學(xué)們都不借我。”聽完我的話后，他二話不說，就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆后，連忙謝了謝他，就馬上寫課堂作業(yè)了。

下午放學(xué)前，我看見他正在掃操場，心里想：他一個(gè)人掃這么大一個(gè)操場，還不累死呀。我連忙跑到他的身邊，只見他滿頭大汗，見到我后還笑了笑。我說：“你怎么一個(gè)人在這掃操場，我來幫你吧?！彼f：“不用，我自己來掃，不用你來幫助我?！蔽乙娝麍?jiān)持不要我?guī)退?，就只好走了。在路上，我想：他以前也幫助過我，我這次一定要幫助他，我連忙跑進(jìn)教室，拿了一把掃把，向他跑去。他看見我在幫助他掃操場，連忙說了聲：“謝謝你。”我說：“不客氣，我們是好朋友嘛，好朋友應(yīng)該互相幫助的，再說，你以前也幫助過我，我現(xiàn)在要幫助你?！?/p>

路上看見我們正在掃操場，一會(huì)兒后，操場上馬上被我們打掃得干干凈凈。他就在班上表揚(yáng)了我和同桌。以后，我們整天都形影不離。

都忘了告訴你，他就是我的好朋友——黃棕琪?！盎ハ鄮椭弊屓伺c人之間走得更近，心靈更溫暖。

篇一：我和小朋友第一次秋游[200字]

我在車上看見了高樓大廈，看見了跟我們這邊不一樣的房子，它長著兩只角。到了沙家浜，第一眼看到一個(gè)個(gè)高高的雕像，我們繼續(xù)往前走，大家一個(gè)個(gè)挨著、牽著小手走，到了看表演的地方，看到精彩的表演，他們表演的很刺激，把火都噴到了我身上，好害怕，又好開心。我們繼續(xù)往前走，來到了我們吃中飯的地方，那邊的草地綠油油的，我也特別高興，我和沈信，陳胥洲還有嚴(yán)欽等許多小朋友一起吃的午餐。

我們吃完午餐以后，一起玩了丟手絹。接著我們又去了博物館，里面有星空；接著我們走到了大門口，一起在雕像前拍了集體照，愉快的秋游就結(jié)束了。

篇二：我和小伙伴[200字] 許苒

今天晚上我去牛佳怡家玩兒，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛閉上，過了一會(huì)兒，她告訴可以把眼睛睜開了，我睜開眼，忽然看見她手里拿著一只玩具小兔。她對(duì)我說：“我們今天就玩這只小兔吧”。

我說：“好極了”。牛佳怡又拿出來一張玩具床，說：“看，這就是小兔的床”。然后我們就開始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背著書包去上學(xué)，在去學(xué)校的路上，小兔碰見了小山羊，小兔說：“小山羊，你好！請(qǐng)問你期末考試考了多少分？”小山羊說：“雙 1 百！”小兔害羞地說：“可是我兩門都才只考了九十九分”。我們正玩著玩著，牛佳怡媽媽已經(jīng)把晚飯做好了，我們一起在她家吃了一頓香噴噴的飯。

篇三：我和張墨非交朋友[200字] 鄭愷驊

周三放學(xué)時(shí)間，我和張墨非同學(xué)有了點(diǎn)摩擦，我很憤怒很生氣?；氐郊依镂腋鷭寢尫窒斫裉煸趯W(xué)校的傷心事。媽媽跟我說，男生不能跟女生打架，學(xué)會(huì)讓女生，更何況張墨非又不是故意的。媽媽讓我第二天主動(dòng)跟張墨非同學(xué)和好，媽媽告訴我以后用語言去溝通比用拳頭解決問題更好。我還跟媽媽說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，媽媽表揚(yáng)我說得好。

第二天上學(xué)，我和張墨非坐在一起，我主動(dòng)找張墨非同學(xué)說話，我跟她說我要和她交朋友，張墨非同學(xué)同意了，我很高興，我又交到了一個(gè)新朋友。放學(xué)回家，媽媽表揚(yáng)我做得很好。

篇四：我和張紫盈的小故事[200字] 李曄

上學(xué)期，有一天下課的時(shí)候，佘祥瑞離開課桌往教室外面走去，誰知道不小心把張紫盈的鉛筆盒碰到了地上，鉛筆盒正好落在我的旁邊，我本來想把鉛筆盒還給她，我又懶得彎下腰去撿，不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，就用腳踢還給她，哪知道又踢歪了，被正路過的宋謹(jǐn)怡踩了一腳。鉛筆盒徹底被踩壞了，張紫盈傷心的哭了。

把東西拿起來還給別人是應(yīng)該的，把東西踢還給別人，是很不禮貌、錯(cuò)誤的行為。張紫盈報(bào)告了王老師，王老師批評(píng)了我們。我知道錯(cuò)了，我向張紫盈鄭重的道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。

篇五：我和我的死黨[200字]

鄒一鳴是我幼兒園的同班同學(xué)，他是我的死黨，我們是最最好的朋友?，F(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校了，很少見面，我很想他，他也很想我。星期天，他爸爸帶著他還有我和我爸爸來到走馬塘踏春。在走馬塘，我們看到了很多漂亮的古建筑。

最有趣的的是，在走馬塘，我們還看到了一位伯伯在打稻谷，伯伯把一大通稻谷倒進(jìn)機(jī)器，聽著機(jī)器轟隆隆的聲音，不一會(huì)，白色的大米就從另外一個(gè)口出來了，哇！剛剛收的稻子原來就是這樣變成我們吃的大米的啊，真有趣。

路過一片美麗的油菜花地，爸爸給我們拍攝了好多漂亮的照片，我和我的死黨，我們就是這么好！

互相幫助作文600字

記得有一次，快要中午放學(xué)了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點(diǎn)不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因?yàn)?，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了。可是，一分一秒慢慢過去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時(shí)，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”撲通撲通“跳個(gè)不停。而這時(shí)，一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀，問我道：“你怎么不走了呢？有什么事嗎？”我只好把這事告訴了他。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了想，于是說道：“我?guī)Я擞陚?，不如我陪你一起去找找你媽媽吧！””不用了，謝謝你，我自己在這等就成了?！彼f：“那怎么行？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又不礙事，我還有空呢！”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。

在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了，我心里不由得十分感動(dòng)。可是，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽?？墒且环昼娺^去了??五分鐘過去了??，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對(duì)他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔(dān)心你！早點(diǎn)回去吧！”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學(xué)，大家互相幫助，互相關(guān)愛嘛！不怕啦！”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對(duì)我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說道：“那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！”

人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛，讓我們行動(dòng)起來，讓關(guān)愛充滿人間??

互相幫助作文300字

互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體！

我和同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍?年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。

有一回，數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)間一分一秒的過去了，我還是一個(gè)字也沒寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆 給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次，我們班做小報(bào)，我們組獲得三等獎(jiǎng)，后來發(fā)獎(jiǎng)品，我站最后，結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品，因此我沒有得到獎(jiǎng)品。于是老師說再買一份獎(jiǎng)品給我，我聽后正準(zhǔn)被往回走，這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我，我十分感動(dòng)。

正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體！

六

相互關(guān)心、幫助作文350字

那天下午，我約同學(xué)黃今去書店買書，她欣然答應(yīng)了。

路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他：“你的家在哪里？你知道家里的電話號(hào)碼嗎？”他說：“我家在鑫達(dá)園里，9號(hào)樓，4單元，401室。電話我不知道了?！苯又液屯瑢W(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門，家里沒人。老爺爺又說餓了，我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹?。原來，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆?，我們聽了比吃了蜜還要甜。

雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義！

深圳市翠竹小學(xué)六(6)程靖琳

互相幫助作文550字

當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個(gè)星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字??！

這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫?。俊蔽腋嬖V她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來?？墒?，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。

當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！

互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

互相幫助作文200字

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”

小羊說：“好的?！?/p>

于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面?？墒?，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。

小羊說：“那怎么辦？”

駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說：“看我的?！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活?！彼鼈兺娴教旌诓呕丶?。

路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補(bǔ)短，就不怕困難了。

互相幫助作文100字

小明和小王是同桌。一天，小明問小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應(yīng)了?？墒?，小王又問小明借作業(yè)本看。小明說：“這可不行，作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不可以抄的！”

小王說：“我不是要抄作業(yè)，我只是有幾道題不知道做的對(duì)不對(duì)，想看一下你的。因?yàn)椋遗伦鲥e(cuò)了老師會(huì)批評(píng)?！毙∶髡f：“別擔(dān)心，上課認(rèn)真聽了，一定能把題做出來。而且，做錯(cuò)了，老師會(huì)講解的，不會(huì)批評(píng)的。放心吧！”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

互相幫助作文200字

一天，小花貓要到對(duì)岸看望爺爺，走著，走著，忽然，它聽到大樹旁有呼叫聲，走過去一看，原來小鴨子掉進(jìn)了樹坑里，小花貓說：“小鴨子，你等一下，我馬上就會(huì)來救你了?！毙』ㄘ堬w快地跑回家去，拎著水桶就往河邊跑，提著一桶水往樹坑里倒。漸漸地，漸漸地，小鴨子終于浮上來了。小鴨子說：“小花貓，謝謝你，你要去哪兒呢？”小花貓說：“不用謝，我要去對(duì)岸爺爺家，可是沒有橋，我怎么過河呢？”小鴨子說：“沒關(guān)系，我可以背你過河呀！”小花貓說：“謝謝你了，小鴨子?！兵喿影研』ㄘ埶偷胶訉?duì)岸后，就回家了。小花貓也飛快地跑到它爺爺家。

今天真是一個(gè)難忘的日子。

互相幫助作文200字

駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”

小羊說：“好的?！?/p>

于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面?？墒?，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。

小羊說：“那怎么辦？”

駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說：“看我的。”只見小羊一下子鉆了進(jìn)去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活?！彼鼈兺娴教旌诓呕丶摇?/p>

路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補(bǔ)短，就不怕困難了。

第三篇：二年級(jí)作文：互相幫助

互相幫助

有一天，一群小螞蟻在河邊玩，忽然，一只小螞蟻不小心掉到了河里，小螞蟻邊掙扎邊呼救：“救命??！救命??！”一只路過的小鳥聽到了小螞蟻的呼救聲，想：我該怎么辦呢？我該怎么辦呢？一邊焦急地四處看，當(dāng)它看到河邊的大樹時(shí)，想到了一個(gè)好辦法，只見它從大樹上叼下一片大大的樹葉放進(jìn)河里小螞蟻的身旁，小螞蟻爬上樹葉濁船，激動(dòng)地說：“謝謝你，小鳥，謝謝你，小鳥！”

過了幾天，小螞蟻出來散步，看見一個(gè)獵人舉著槍，正瞄準(zhǔn)小鳥，小螞蟻驚惶失措地朝小鳥大聲喊：“小鳥，你快飛??！快飛?。　毙▲B聽到后，馬上撲閃著翅膀朝天空飛走了。小鳥感激地對(duì)小螞蟻說：“太感謝你了，小螞蟻?！毙∥浵佌f：“沒什么，我們就是應(yīng)該互相幫助?！?/p>

第四篇：互相幫助作文

互相幫助作文

（一）當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個(gè)星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字??！這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫?。俊蔽腋嬖V她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來?？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

互相幫助作文

（二）記得有一次，快要中午放學(xué)了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點(diǎn)不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因?yàn)椋夷翘煸缭缇图贝掖遗艹黾议T，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了?？墒牵环忠幻肼^去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時(shí)，我心里有如挑了十五桶水――七上八下的，”撲通撲通“跳個(gè)不停。而這時(shí)，一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀，問我道：“你怎么不走了呢？有什么事嗎？”我只好把這事告訴了他。()他點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了想，于是說道：“我?guī)Я擞陚?，不如我陪你一起去找找你媽媽吧！””不用了，謝謝你，我自己在這等就成了。”他說：“那怎么行？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又不礙事，我還有空呢！”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。

在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了，我心里不由得十分感動(dòng)。可是，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽?？墒且环昼娺^去了??五分鐘過去了??，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對(duì)他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔(dān)心你！早點(diǎn)回去吧！”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學(xué)，大家互相幫助，互相關(guān)愛嘛！不怕啦！”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對(duì)我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說道：“那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！”

人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛，讓我們行動(dòng)起來，讓關(guān)愛充滿人間。

互相幫助作文

（三）我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。

這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。

就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話？”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來?！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

我一進(jìn)她家門，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”

等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經(jīng)歷。

“叮咚、叮咚??”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準(zhǔn)備一下吧?！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家。

這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關(guān)愛氣氛中，多美好啊。

第五篇：互相幫助小學(xué)作文300字

互相幫助小學(xué)作文300字

讀了這個(gè)故事后，我覺得螢火蟲很偉大，它們的行為很感人，它們的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

在這個(gè)故事中主要寫了窮孩子為了給爺爺買藥、治病，花去了最后的一些錢，結(jié)果就沒錢去買蠟燭照明。有一天，一群熱心腸的螢火蟲知道了這件事，就每天晚上都去為小孩照明，直到冬天。有一天，悲劇發(fā)生了，由于天氣太冷，螢火蟲都被凍死了。

我想，螢火蟲那種為了別人而不惜自己生命的精神是很令人贊賞。我們也要向它們學(xué)習(xí)。在日常中生中活多多幫助別人。那樣生活將會(huì)變得更加美好！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到過別人的幫助。記得那時(shí)在我坐公共汽車去青少年宮的路上?？墒?，半路中突然下起了大雨。到站后，豆大的雨點(diǎn)滴在我的小腦袋上。我正想沖進(jìn)教室。就在這時(shí)，一陣聲音從后面?zhèn)鱽恚骸暗鹊龋液湍阋黄饟蝹惆?！”我聽了連忙跑過來，說了聲：“謝謝”。她聽了甜甜的一笑。從此，我和她成了十分要好的朋友。

朋友們，快伸出你們的愛心之手，讓愛住進(jìn)全世界吧！記住這句話：“互相幫助，美好未來！”/ 4 / 4 / 4 / 4