第一篇:為了愛我生無悔的演講稿
我不想重復(fù)教師的職業(yè)是何等崇高與偉大,但三尺講臺上或美麗或英俊的老師們的確曾經(jīng)是我少女時代七彩夢中最靚麗的風(fēng)景;我也不想回避教師是何等操勞與清苦,因為,在我終于成為教師以后,曾經(jīng)有過一度的抱怨和后悔。是學(xué)生們純樸的愛,讓我漸漸地愛上了他們;也是這份最圣潔、最熾烈的感情給我還很漫長的教學(xué)生涯中點亮了一盞溫暖的燈。
幾年以前,當(dāng)我剛剛獲得教育心理學(xué)碩士學(xué)位,就要走上工作崗位時,我沒有猶豫,便遞交了留校任教的申請,沒費什么周折,我的愿望就變成了現(xiàn)實。然而,當(dāng)我懷著對新生活的幾分欣喜、幾分向往、幾分憧憬、幾分好奇和幾分新鮮感回到宿舍的時候,師姐妹們談起她們各自的去向,談起她們工作以后的位子、房子、車子、票子時那興高采烈的勁頭,真讓我又羨慕、又無奈。
懷著這種沮喪又猶豫不決的心情,我接受了系領(lǐng)導(dǎo)交給我的第一項任務(wù):到濟(jì)南市郊遠(yuǎn)離學(xué)校本部的荒涼的山師北院為學(xué)生授課,同時兼任教育系一年級的輔導(dǎo)員。報到的第一天晚上,我望著窗外黑漆漆的田野,守著一盞孤燈,流淚了。只是到了新生報到那天,看著那群天真活潑、稚氣純樸的孩子們,我的心
里才有了一絲暖融融的感覺。就在我忙碌地為他們登記注冊時,一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老人領(lǐng)著一個看上去比我還大的小伙子來到我面前,老人用他布滿老繭的手緊緊地拉著我的手說:“老師,俺是打沂蒙山來的,俺家兩代人扛過槍,可還沒有人上過大學(xué),現(xiàn)在俺把孫子就交給您了,指望您好好教他!將來好有點出息?!本褪窃谀且豢蹋移缴谝淮胃惺艿搅水?dāng)一名教師肩上擔(dān)子的沉重。區(qū)區(qū)斗室,三尺講臺,有多少代人的多少雙眼睛在注視著我們。事隔多年,我總是忘不了那位來自革命老區(qū)的老人那充滿信任和期盼的目光。
世界上沒有無緣無故的愛,我當(dāng)初對學(xué)生的愛與其說是一種愛,不如說是一份責(zé)任。正是靠著這種不辜負(fù)千萬個學(xué)生家長的期望、在科教興國的偉大事業(yè)中貢獻(xiàn)我微薄力量的責(zé)任感,我不曾因為任何原因耽誤過一節(jié)課,甚至在結(jié)婚的第二天,我也謝絕了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心,照常走上了講臺。晚飯后、雙休日我已習(xí)慣到學(xué)生宿舍去坐一坐,連丈夫也常常半開玩笑地抱怨說他的地位遠(yuǎn)不如學(xué)生重要。只有真誠才能換來真誠,只有理解才能得到理解,只有愛才有被愛。記得有一天晚上,我感到頭昏腦漲,想到第二天有課不能耽誤,便坐在床上翻開了教案。第二天早晨,當(dāng)鬧鐘響了的時候,我感覺就像生活在另一個世界,渾身酸疼,四肢也不聽使喚,一試體溫,39度還多。當(dāng)時真想睡一天,可想到班上四十幾個學(xué)生在等著我,我還是掙扎著拿起教案走向教室。兩節(jié)課下來,我的嗓子火燒火燎地疼,衣服幾乎都濕透了。我拖著疲憊不堪的身子回到了宿舍,連水也懶得喝,倒頭便睡。迷迷糊糊中我聽到有人敲門,那敲門的聲音是那樣的小心而又執(zhí)著。我強(qiáng)打精神開門一看,驚呆了—在凜冽的寒風(fēng)中,幾十個學(xué)生整整齊齊地站在我門前,目光里充滿焦急和關(guān)切。站在前面的一位同學(xué)手里還端著一個飯盒,我當(dāng)時又急又氣地說:“這么冷的天,你們?yōu)槭裁床豢旎厝コ燥??’班長硬咽著說產(chǎn)老師是累病的,老師吃飯我們才吃。”我雙手接過那盒熱氣騰騰的飯,淚如泉涌。朋友們,在這個世界上,我們能用多少票子才能買來我面前的這盒飯呢?
正是為了這些愛我和我所深深摯愛著的孩子們,我愛上了教師這個辛苦而清貧的職業(yè)。如果說教師是蠟燭,我愿我的生命為我的學(xué)生而燃燒;如果說教師是園丁,我愿我的心血和汗水培育出更絢麗璀璨的花朵。如果我老了,再也走不上講臺了,我寧愿步履瞞踞地漫步在校園中,陪伴著孩子們成長,因為只有他們青春的生命,才能賦予我的生命以永不衰竭的活力!
第二篇:演講稿----為了無悔的承諾
愛心滋潤鮮花綻放
學(xué)生時代,老師送給我們這樣一首小詩:“有一首歌最為動人,那就是師德。有一種人生最為美麗,那就是教師。有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下,我們用愛播撒著希望??”畢業(yè)后我成了一名小學(xué)教師,從那時起,我就立志“用愛播撒希望,用真誠對待學(xué)生”。
一到工作崗位,我就全身心撲在工作上:關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),備課、上課,批改作業(yè),擠時間聽課,學(xué)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)方法,潛心研究教學(xué)。為了備好每一堂課,我常常犧牲休息時間,反復(fù)揣摩、修改、充實教案。四歲的兒子看到我教案上的“小補(bǔ)丁”,經(jīng)常對別人說媽媽學(xué)習(xí)不好,“作業(yè)”老是寫錯。
做為教師,只憑熱情和單純的業(yè)務(wù)知識是不夠的,還要懂得兒童心理,會做孩子的良師益友。一年級的時候,一向活潑好動的孫明同學(xué)突然沒精打采,上課注意力不集中,常常望著窗外發(fā)呆,開始我沒在意,簡單提醒幾次,不但沒效果,情緒反而越來越差,有時還偷偷地趴在桌子上流眼淚,我這才意識孩子一定有什么“大事”。于是我改變了策略,溫和地牽著他的手來到了操場,邊走邊說:“我想當(dāng)你最好的朋友可以嗎?老師發(fā)現(xiàn)你最近不太高興,能告訴我原因嗎?”他才吞吞吐吐流著淚告訴我:爸媽離婚,媽走了,他好想媽媽。看著孩子滿臉的淚水,我心里也酸溜溜的。等孩子稍稍平靜下來,我輕輕地把他摟進(jìn)懷里,告訴他:“你還小,大人的事你還不懂,爸媽雖然 1
離婚了,可他們都是最疼愛你的,他們和老師一樣都想讓你開開心心的。如果你進(jìn)步了,我就打電話讓媽媽來看你怎么樣?”這時孩子臉上露出了久違的笑容。從那以后,他又變得勤奮好學(xué)活潑開朗了。這件小事讓我明白,我們不但要教書,還要了解孩子,理解孩子,用愛的陽光去溫暖學(xué)生的心靈,讓真誠的愛走進(jìn)孩子的內(nèi)心,使他們健康快樂地成長。
我老公一直都在外地工作,雙方父母都遠(yuǎn)在農(nóng)村,孩子都是我一個人帶著。當(dāng)家務(wù)事和工作發(fā)生沖突時,我總是想辦法處理好二者的關(guān)系,盡量不耽誤69名孩子的學(xué)習(xí)。記得兒子三歲的時候感冒,一邊是發(fā)燒的兒子,一邊是等我上課的學(xué)生。我把兒子送到醫(yī)院打上點滴,讓護(hù)士幫忙照料,又匆匆忙忙地回校上課。也許是兒子看到了我的艱辛,當(dāng)我走出病房的那一刻,小小的他懂事地舉起小手和我再見,但眼睛里充滿了留戀和不舍。當(dāng)我趕回醫(yī)院的時候,推開病房的門,一眼就看到兒子斜靠在椅子上睡著了,腮上掛著兩滴淚水。等孩子醒來,他低聲對我說:“你說很快就能回來,可我等了很長時間??。”邊說邊放聲哭了起來,我緊緊地抱住他,一向堅強(qiáng)的我,竟忍不住流下了眼淚,許久,他才抬起頭,湊到我的耳邊說:“媽媽,夢能變成真的,我剛才夢到媽媽回來了,睜眼一看你真的就坐在這里?!笨粗⒆犹煺娴男∧?,我心里像倒了五味瓶,只覺得自己虧欠孩子的太多太多。學(xué)校、家庭兩頭忙,老公看到我這么辛苦,多次勸我到青島另謀新職,既有豐厚的待遇,又能全家團(tuán)聚,但我一直舍不得班里那六
十多個孩子,看著學(xué)生圍著我,像小鳥一樣快樂地學(xué)習(xí)、游戲,生活中所有辛勞都化作了幸福。
憑著對工作的那份執(zhí)著和對孩子們的愛,收獲了鮮花的綻放,我們班是團(tuán)結(jié)向上的集體,是個體特長得到發(fā)展的集體,我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在去年的全縣小學(xué)語文質(zhì)量抽測中獲得了第一名的好成績。慶元旦拔河比賽第一名;春季運動會上我班總分第一名,還獲得了道德風(fēng)尚獎; 5月份全校古詩文誦讀比賽中名列第一,尤其是王中原同學(xué)還參加了全縣朗誦比賽,獲得了全縣小學(xué)組第二名的好成績,慶六一節(jié)目匯演,連續(xù)三年都是第一名。通過組織學(xué)生參加各種活動,班上涌現(xiàn)出了一批小畫家、小書法家。
我喜歡教師這個職業(yè),喜歡做一名平凡的教育工作者。如果我的學(xué)生是一棵小樹,我就是他頭頂那縷溫暖的陽光;如果我的學(xué)生是一匹駿馬,我就是他腳下那片廣袤的土地;如果我的學(xué)生是一顆衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
第三篇:演講稿為了無悔的承諾
為了無悔的承諾
我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望??”我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛撒播希望,用心研究教學(xué)”便成了我無言的承諾。
愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生.有一個學(xué)生,母親患有神經(jīng)病,父親因車禍而殘疾。孩子的生活僅靠奶奶及親戚的周濟(jì)。這種不幸的家庭遭遇使這個學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。面對他,我知道他最需要的是什么,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心:心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里,我利用課余時間跟他談心,鼓勵他“人窮志不能短”;天冷了,我提醒他加厚衣服;記得一個冬天,他的手上早早地就長滿了凍瘡,我看在眼里,急在心上。于是,我就把自己以前戴過的一副半截手套送給他,當(dāng)我交給他并為這有點破舊的手套不好意思時,這個學(xué)生卻緊緊地把手套貼在胸前,眼淚汪汪地說:“老師,我會努力!”聽著他動情的話語,我的心被震撼了,我深切的感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,定會收到意想不到的教育效果。后來這個學(xué)生振作了起來,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn),畢業(yè)時以較好成績考上了高中??吹竭@個在陽光下振作起來的少年,我又怎能不眷戀我正在營造的這片“風(fēng)景”呢?學(xué)生上課的時候跑去了網(wǎng)吧,我騎車滿街的尋找;學(xué)生生病了急忙送去醫(yī)院,家長來的時候,點滴已經(jīng)基本掛完,回到家的時候,孩子已經(jīng)熟睡。
蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來?!苯處煆氖卵芯康淖罱K目的不僅僅是改進(jìn)教育實踐,還可以改變自己的生活方式,從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅,提升自己的精神境界和思維品質(zhì)。而教科研的主陣地在課堂,所以,為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,我在教學(xué)中開始了大膽的創(chuàng)新,在教學(xué)中,提倡學(xué)生相互合作,和諧相處,共同進(jìn)步,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),大膽質(zhì)疑,廣泛閱讀,勤于筆記。每周在課堂上安排一次朗讀比賽或演講,有效地提高了學(xué)生素質(zhì);在作文教學(xué)上,我打破陳規(guī),實行“自改互評”作文教學(xué)模式,放手鍛煉學(xué)生自我修改、自我評價的能力,并將學(xué)生在自改互評中涌現(xiàn)的佳作推薦在各種刊物、網(wǎng)絡(luò)上,增強(qiáng)了學(xué)生的成就感,提高了寫作積極性。特級教師賈志敏說,語文教育應(yīng)該拒絕“精彩”,語文課堂應(yīng)該是靜靜的,學(xué)生們靜心讀書、獨立思考、提出問題、踴躍發(fā)言,而不是追求所謂的精彩。語文課堂的良好狀態(tài)是:書聲瑯瑯、議論紛紛。這也是我努力追求的語文課堂。
在教學(xué)之余,我努力抽時間向其他教師學(xué)習(xí),有時一學(xué)期聽課幾十節(jié)取長補(bǔ)短,博采眾家之長,讓我摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的;為了跟上時代步伐而不至于落伍,我還常跑閱覽室,去了解最新信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗;常常在電腦前一坐就是五個小時,直累得腰酸背痛,兩眼昏花??在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,我也取得了一點成績。我的教育博客獲得了省二等獎、市一等獎。
桃李不言,下自成蹊。付出的同時,我也體驗到了人生最大的幸福。每個教師節(jié),一封封熱情洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,從四面八方紛至沓來,這時我的心里總是填滿了驕傲和自豪。這些無聲的話語時時激勵著我,我也在心里默默發(fā)誓:為了這些淳樸的學(xué)生,我也要把教師工作干好,不求輝煌一生但求踏實一世!“回首清暉來時路,古月依舊照今人?!弊怨啪陀小皩W(xué)高為師,身正為范”的為師準(zhǔn)則,作為教師中的一員,我將努力向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),繼續(xù)用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用學(xué)有所長的師能武裝人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人,為了那無悔的承諾,譜寫出無愧的青春之歌!
第四篇:《愛我職教無悔奉獻(xiàn)》演講稿
愛我職教無悔奉獻(xiàn)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好今天我演講的題目是《愛我職教無悔奉獻(xiàn)》。
教壇上,有這樣的說法:家有五斗糧,不當(dāng)猴兒王,九等人是教員,山珍海味認(rèn)不全。
也有這樣的說法“一日為師,終身為父;桃李滿天下,教師最光榮”。
不管古今人們?nèi)绾握f長道短,我既然選擇了這個職業(yè),我就“執(zhí)迷”不悟,終身不悔,努力耕耘,樂在其中。
2002年9月我初入講臺,為適應(yīng)學(xué)校急需,校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)Ц咭荒昙?8、49、52三個班的數(shù)學(xué),由于我初涉教壇,教材生疏,方法欠缺,再加上每周24節(jié)超負(fù)荷的工作量。重任之下,我徹夜難眠,思緒萬千。有過找領(lǐng)導(dǎo)調(diào)課的念頭,但猶豫了幾天后,終于我沒有徘徊,沒有退卻,因為我是一名共產(chǎn)黨員,我要迎難而上。我堅信我可能不是最好的,但我會是最努力的。我開始安心教學(xué),三年中,虛心學(xué)習(xí),努力工作,經(jīng)常晚上批改到11點,早晨6點鐘起來就備課,下午寫投影,每天除了上課,就是備課、批改。學(xué)校離家不太遠(yuǎn),但不到星期天回不成家,三年基本沒有請過假。直到05年7月把三個班學(xué)生送出校門,送入高一級學(xué)府,高婷、閆玲玲同學(xué)升入本科院校,讓我覺得三年辛苦是值得的,三年的汗水沒有白流。
08年正月,母親病故,帶著五個月大的孩子,送走母親,正月開學(xué),學(xué)校安排帶畢業(yè)班數(shù)學(xué),畢業(yè)班意味著沒有星期天,每天須做大量題,選典型題,出模擬題,批卷子,分析卷子,講評,找學(xué)生談話。09、10年又連帶兩年畢業(yè)班。三年來,我也感到過累,但想到自己是
黨員,作為黨員,就意味著責(zé)任,就意味著奉獻(xiàn)。每想到這些就揉揉腰,洗把臉,繼續(xù)默默耕耘,為學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度而高興得難以入眠,為他掌握一種學(xué)習(xí)方法而喜上眉梢,為他能鉆進(jìn)書堆里如醉如癡而歡笑,為他在新的校園里記得給我發(fā)一條節(jié)日的祝福而欣慰??這就是一名黨員教師樸素而執(zhí)著的追求——待到山花爛漫時,她在叢中笑!無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時,總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同志。在職中黨支部組織的黨員“123”幫教活動:即每學(xué)期都支助一名貧困生,幫助兩個學(xué)困生,幫助三個農(nóng)戶宣傳職業(yè)教育優(yōu)惠政策活動中,我自己掏錢支持多名家庭有困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),抽出課余時間幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,用自己的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖,幫助農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)一技之長。在汶川大地震后積極響應(yīng)黨的號召,捐錢交特殊黨費,為災(zāi)區(qū)困難群眾貢獻(xiàn)自己的一份力。用自身的言行感召周圍的同志,受到師生一致好評,讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!边@句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛,的確,愛一個好學(xué)生容易,那愛一個問題學(xué)生是不是真的好難?作為職業(yè)學(xué)校的老師,都會遇到這樣的困惑:為什么有的學(xué)生怎么教也學(xué)不會?如果所有的學(xué)生都像普高學(xué)生一樣就好了??于是,當(dāng)面對這些“不開竅”“不聽教”的學(xué)生時,我們不禁會覺得不知所措,甚至在不覺間會得出該生將來不會有什么作為的結(jié)論,我也曾有過這樣的苦惱,但我相信沒有一個學(xué)生會拒絕關(guān)心,拒絕愛。對問題學(xué)生說一個好,夸張一點,會讓他們感動半年,如獲至
寶。
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己: “愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福?!币苍S,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
在這個世界上,有一種永恒叫真愛,有一種精神叫跨越,有一種追求叫執(zhí)著,有一種幸福叫奉獻(xiàn)。我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
常常聽到有人說:“你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假??”。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。張校長常說:“老師吃得是良心飯!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是??!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。
一個黨員一面旗,我為黨旗添光彩!我要用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì),在平凡而偉大的崗位上做出突出的業(yè)績,為鄉(xiāng)寧職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展填上一塊堅實的基石。
值此“七一”——黨的生日即將來臨之際,我在此祝黨的事業(yè)永遠(yuǎn)興旺,并將用自己的實際行動為黨旗添光彩,為我們職業(yè)教育事業(yè)的騰飛添翼、爭光!
謝謝大家!
第五篇:愛我家鄉(xiāng)演講稿-唱響兩個為了
愛我家鄉(xiāng)演講稿-唱響兩個為了
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我叫李衛(wèi)華,是贊皇鎮(zhèn)南關(guān)村人,今天我演講的題目是“愛家鄉(xiāng)唱響‘兩個為了’,建家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)火紅青春”。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點亮未來,熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)是我們龜城青年人的神圣使命。省委確定“建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)省”,市委確定
了建設(shè)“繁榮、文明和諧新石家莊”的新目標(biāo),特別是縣委“為了贊皇人民更幸福,為了贊皇明天更美好”的號召,是為我們吹響的沖鋒號角。愛家鄉(xiāng)、唱響“兩個為了”,建家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)火紅青春這
個堅定信念在我們腦海中回蕩。
我愛家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)以歷史悠久文化燦爛而聞名,早在新時器時代這里就有人類生息繁衍,隋朝時始設(shè)縣邑,是全國首批“千年古縣”,是“五相故里”,千百年來家鄉(xiāng)悠久的歷史孕育了燦爛的文化,許多歷史名人留下贊美家鄉(xiāng)的翰墨。
我愛家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)以豐富的文化自然遺產(chǎn)而名揚(yáng)全國,有歷史悠久的“萬坡遺址”,有世界最大的天然回音壁,有國家級風(fēng)景名勝區(qū)“萬丈紅堎嶂石巖”等眾多名勝古跡,五馬山、石柱山、棋盤山風(fēng)景區(qū)鑲嵌在槐河西岸。
我愛家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是革命老區(qū)。鄧小平、劉伯承、秦基偉等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗在家鄉(xiāng)的山山水水,“冀西十三縣,贊皇是模范”,家鄉(xiāng)人民為新中國的解放做出了突出的貢獻(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng),這里物阜民豐,蒼蒼茫茫的太行山造就了豐富的礦藏,連綿起伏的片麻巖山丘為我們孕育了名揚(yáng)天下的贊皇金絲大棗。
勤勞純樸的家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造著亙古未有的現(xiàn)代文明,家鄉(xiāng)正在日新月異,我們熱愛美好的家鄉(xiāng),更要為建設(shè)家鄉(xiāng)增磚添瓦奮斗不息。不管是馨苑小區(qū)建設(shè)、贊中異地搬遷、縣城供水的東水西調(diào)、東高工業(yè)區(qū)、趙贊公路拓寬、高砂公司擴(kuò)建、縣城東擴(kuò)等全縣重點工程,還是胡家莊礦區(qū)礦山整治等急、難、險、重任務(wù),都留下我們忙碌的身影。
“為了贊皇人民更幸福,為了贊皇明天更美好”,是多么動人的弦律,是多么偉大的號召,作為青年的我們,在人生最美好的季節(jié),我們意氣風(fēng)發(fā)、敢為人先、斗志昂揚(yáng)。曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)"。作為青年人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。平凡的崗位,需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構(gòu)建和諧社會需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。工作著是
美麗的,憑著歲月賜于我們的年輕臂膀和滿腔熱情全身心地投入到贊皇縣的建設(shè)中去,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因為有團(tuán)火正在這里燃燒!
黨在召喚,時代在召喚,讓我們攜起手乘風(fēng)破浪、與時俱進(jìn),奉獻(xiàn)青春,建設(shè)家鄉(xiāng),贊皇人民一定會更幸福,贊皇的明天一定會更美好!