第一篇：推敲閱讀練習(xí)及答案

推敲

唐朝有個(gè)詩人pLI賈島，早年因家境貧寒，出家當(dāng)了和尚。||

一天，賈島去長安城郊外拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時(shí)，夜深入靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。

第二天，賈島獨(dú)自騎著毛驢返回長安。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動(dòng)作，不知不覺進(jìn)了長安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子，都感到十分好笑。

這時(shí)，正在京城做官的韓愈在儀仗隊(duì)的簇?fù)硐掠娑鴣?，行人、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比畫畫，竟然闖進(jìn)了儀仗隊(duì)中。

兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)？”

賈島回答道：“我正在斟(zhēn)酌(zhuó)詩里的一個(gè)字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。”

接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興趣地思索起來。過了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說：“還是用‘敲’宇更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂(shuān)，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說，用“敲’字更襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點(diǎn)頭。||

后來，人們就把在寫詩和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。||

1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1)通過閱讀本文，我們可以體會(huì)到賈島具有_______的創(chuàng)作態(tài)度和________的鉆研精神。

(2)韓愈認(rèn)為“敲”字比“推”字好的原因是：A．_____________；B．_____________；C．____________。

2．短文已用“||”分好段，請(qǐng)歸納段意。

第一段：_________________________________________________________________

第二段：_________________________________________________________________

第三段：_________________________________________________________________

3．你認(rèn)為“僧敲月下門”“憎推月下門”哪個(gè)好？為什么？

____________________________________________________________________________________

4．你還知道哪些“推敲”的故事呢？試舉—例，并用簡短的語言闡述“推敲”的精神。

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________?

參考答案：

1．(1)認(rèn)真嚴(yán)肅 鍥而不舍

(2)有禮貌 更襯托月夜的寧靜 讀起來響亮

(意思對(duì)即可)

2．第一段：賈島因家庭貧困當(dāng)了和尚。

第二段：“推敲”的由來。

第三段：點(diǎn)明“推敲”的引申義。

(意思對(duì)即可)

3．“略”

4．“略”

第二篇：小升初閱讀訓(xùn)練及答案：《推敲》

唐朝有個(gè)詩人叫賈島，早年因家境貧寒，出家當(dāng)了和尚?！?/p>

一天，賈島去長安城郊外拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時(shí)，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。

第二天，賈島獨(dú)自騎毛驢返回長安。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得鳥宿池邊樹，僧推月下門中推字用得不夠妥帖，或許改用 敲字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動(dòng)作，不知不覺進(jìn)了長安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子，都感到十分好笑。

這時(shí)，正在京城做官的韓愈在儀杖隊(duì)的簇?fù)硐掠娑鴣?，行人、車輛都紛紛避讓。賈島騎在毛驢上比比劃劃，竟然闖進(jìn)了儀杖隊(duì)中。

兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：你為何沖撞我的儀杖隊(duì)?

賈島回答道：我正在斟酌詩里的一個(gè)字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。

接著，賈島就把自己寫詩的事，告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道用推好，還是用敲好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興趣地思索起來。過了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說：還是用敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說，用 敲’字更襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。賈島聽了，連連點(diǎn)頭。‖

后來，人們就把在寫詩和作文時(shí)斟酌文字叫做推敲?！?/p>

閱讀題：

1.按要求改寫句子。

①他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。

縮寫：__

②兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。

改為被字句：___

2.填空。

①通過閱讀本文，我們可以體會(huì)到賈島具有_____的創(chuàng)作態(tài)度和____的鉆研精神。

②韓愈認(rèn)為敲字比推字好的原因是：a.______;b._____;c.____.3.短文已用分好段。請(qǐng)歸納段意。

第一段：____ 第二段：___________________ 第三段：___________________ 4.你認(rèn)為僧敲月下門僧推月下門哪個(gè)好?為什么? 5.你還知道文學(xué)史上其他推敲的故事嗎?試舉一例，并用簡短的語言闡述推敲的精神。

參考答案：

1.①敲門聲驚醒了小鳥。②賈島被兩個(gè)差人帶到韓愈面前。

2.①認(rèn)真 嚴(yán)肅 鍥而不舍

②a.敲門表現(xiàn)賈島有禮貌

b.敲字更襯托月夜的寧靜

c.讀起來響亮

3.第一段：寫賈島因家庭貧困早年當(dāng)了和尚。

第二段：講推敲的由來。

第三段：點(diǎn)明推敲的引申義。

4.僧敲月下門好，夜深人靜，以敲字襯托，更顯靜謐。

5.略

第三篇：推敲的來歷閱讀答案

導(dǎo)語：推敲是指作家在文字操作過程中反復(fù)斟酌、調(diào)動(dòng)詞句，以求準(zhǔn)確、妥帖地把形象物化為定型產(chǎn)品的操作情況。以下是小編整理推敲的來歷閱讀答案的資料，歡迎閱讀參考。

唐代詩人賈島，其成就雖不能和李白、杜甫相比，但仍占有重要地位。“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安?！边@雄渾壯闊的詩句，凡讀過唐詩的人，或許都不會(huì)忘記。尤其是“推敲”的故事更是文學(xué)史上的一段佳話。

據(jù)說，賈島初到京師時(shí)，騎著一頭驢走在大街上，一會(huì)做著“推”的手勢(shì)，一會(huì)又做著“敲”的手勢(shì)。這時(shí)，一支巡查的隊(duì)伍來了。賈島因?yàn)樯袂槿朊?，根本就沒有意識(shí)到，就這樣，小毛驢迎面沖到了隊(duì)伍的前面。賈島被差人押到官轎面前。

這天正好是韓愈帶隊(duì)巡查。韓愈見賈島一副瘦弱斯文的樣子，便問他是怎么回事。賈島說，他正在吟自己的一首詩，其中有“僧敲月下門”一句，其中的“敲”，他又想改成“推”，但是沒有拿定主意，因此比比劃劃，沒注意巡查大人的到來。韓愈也不計(jì)較賈島的唐突，倒認(rèn)真思考起來，最后對(duì)賈島說：“還是用‘敲’字好?！?/p>

賈島的這首詩就是《題李凝幽居》，全詩是“閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言?！睆脑娋渲锌梢灾涝娙耸窃谝归g造訪，用“推”字顯得詩人不太禮貌，再說是夜間，用“敲”字有以動(dòng)襯靜的效果。所以還是用“敲”字好。

韓愈把賈島帶回家，和他一起探討詩歌，他們就成了好朋友。這段故事傳開了，“推敲”也成為“在文字上用心雕琢”的代名詞而流傳下來。

1．細(xì)讀文章，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的打“×”，對(duì)的打“√”。

（1）這則故事主要是寫賈島、李白、杜甫三位詩人之間發(fā)生的事情。（）

（2）“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安”這句詩的特點(diǎn)是委婉華麗。（）

（3）賈島沖撞了韓愈的官轎的原因是違反了交通規(guī)則，缺少安全意識(shí)。（）

（4）對(duì)“推”和“敲”這兩個(gè)字的選用，賈島認(rèn)為“推”字好，而韓愈認(rèn)為“敲”字好。（）

（5）“韓愈也不計(jì)較賈島的唐突”，“唐突”一詞在文中的意思是“冒犯”。（）

（6）“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”是工整的對(duì)仗句。（）

2．解釋“推敲”的含義，并用“推敲”造句。

______________________________________________________________

3．從文中來看，韓愈為什么認(rèn)為“敲”字比“推”字好？

______________________________________________________________

1．（1）×（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√

2．“推敲”的意思是在文字上用心雕琢，斟酌字句，反復(fù)琢磨。

我們?cè)趯?u>作文時(shí)，要推敲字句。

3．“推”字顯得不夠禮貌，“敲”字還有以動(dòng)襯靜的效果，所以“敲”字好。

（答案不唯一，意思對(duì)即可）

課外閱讀 普羅朱修斯:哲學(xué)日歷中最高尚的圣者和殉道者 在所有人類的締造者中。普羅米修斯的出身恐怕是最為卑微的。按照古希臘神話所述。他是被眾神的統(tǒng)治者宙斯所放逐的提坦神之一伊阿珀托斯的兒子。他機(jī)敏而睿智。他知道天神的種子隱藏在泥土里。就撮起一些泥土兌上河水捏塑成人。并從動(dòng)物的心里攝取善和惡封閉在人的胸膛里。他的朋友智慧女神雅典娜驚奇于他的創(chuàng)造。便把靈魂和呼吸賦予人。此后。他又親任人類的顧問。教其觀察星象。計(jì)算。用符號(hào)交換思想。馴服和駕馭牲畜。發(fā)明船和帆。調(diào)治藥劑?？碧降V產(chǎn)以及預(yù)言未來等。眾神注意到人這種新的創(chuàng)造物后。便開會(huì)研究人類的權(quán)利和義務(wù)。為了減輕人類的負(fù)擔(dān)。作為人類保持者的普羅米修斯設(shè)計(jì)蒙騙宙斯。宙斯便拒絕給人類所需的最后一物:火。普羅米修斯私下里折取一枝木本茴香。當(dāng)太陽東經(jīng)過時(shí)。他立即引燃樹枝。將這火種帶到人間。

人類一旦有了火。就不可能奪走。宙斯于是一方面命眾神創(chuàng)造了一位美麗無比的少女潘多拉。讓她帶著一只盒子。將一系列災(zāi)禍釋放給人間。而將希望永久關(guān)閉,另一方面又下令將普羅米修斯用鐵鏈鎖在高加索山崖上。用矛刺穿他的胸脯。又派一只大鷹每天啄食他的肝臟。可肝臟一到晚上便會(huì)重新長好。為了人類而殉身的普羅米修斯就這樣在那里受苦受難。直到很久以后大力士赫刺克勒斯射殺大鷹。馬人喀戎自愿作他的替身。普羅米修斯才被解除鐵鏈。但他還得戴著一只鐵環(huán)。并鑲上一塊高加索山的石片。在懸崖絕壁繼續(xù)受苦。

為了紀(jì)念普羅米修斯。古希臘三大悲劇家之一埃斯庫羅斯寫過許多關(guān)于他的劇本。其中最著名的當(dāng)推。至今還在廣泛流傳。英國大詩人拜倫對(duì)普羅米修斯十分崇拜和景仰。在他的作品里。普羅米修斯的名字先后出現(xiàn)過17次。他的名詩已成為被壓迫者。被侮辱者的戰(zhàn)歌。別林斯基為此甚至說,“拜倫是我們這個(gè)時(shí)代的普羅米修斯。此外。雪萊詩劇。均是不朽的篇章。馬克思也給普羅米修斯以極高評(píng)價(jià)。稱他是“哲學(xué)日歷中最高尚的圣者和殉道者。

第四篇：推敲文言文翻譯和答案

《推敲》這篇文言文出自于《詩話總龜》，以下是有關(guān)這篇文言文的原文翻譯，一起學(xué)習(xí)吧。

推敲文言文翻譯和答案

原文：

《劉公嘉話》云：島初赴舉京師，一日驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！笔加巴啤弊郑钟扒谩弊?，練之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆，島不覺沖至第三節(jié)。左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作敲字佳矣。”遂與并轡而歸。留連論詩，與為布衣之交。

譯文：

《劉公嘉話》一書記載著：賈島初次到京城長安參加科舉考試，一天騎在驢背上吟得詩句道：“深夜萬簌寂靜，鳥兒棲息在池塘邊的樹枝上，僧人晚歸在月光下敲響寺院的門?！遍_始想要用“推”字，后來又想要用“敲”字，用心琢磨詞句，一直未能確定用哪個(gè)字更精美傳神，于是在驢背上吟詠誦讀，還不停地伸手比劃“推”、“敲”的姿勢(shì)。這時(shí)，吏部侍郎兼京兆尹韓愈正路過此地，賈島不知不覺沖撞到儀衛(wèi)隊(duì)的第三部分。隨從人員將賈島推擁著帶到京兆尹韓愈面前，賈島一一解釋說出自己吟得的詩句。韓愈停馬佇立很久，對(duì)賈島說道：“還是用‘敲’字更好啊。”于是與賈島并排騎馬而行回到官府。很長時(shí)間二人不舍離開，討論詩歌寫作，雖為大官，韓愈卻與賈島這個(gè)平民詩人結(jié)為好友。

詞語注釋

賈島:唐朝詩人，字閬仙，范陽人。

初:第一次，首次。

赴舉:參加科舉考試。

京師:京城，此指長安。

煉之未定:用心琢磨，反復(fù)錘煉，決定不下來。之:這里指從“推”和“敲”中選一個(gè)。

吟哦:吟頌。

時(shí)時(shí):不時(shí)。

引手:伸手。引:舉。

引手做推敲之勢(shì):伸出手做出推和敲的姿勢(shì)來。

訝:對(duì)……而感到詫異。

韓退之:指韓愈,字退之，唐代文學(xué)家，為“唐宋八大家”之首。

權(quán):臨時(shí)代理。

儀仗隊(duì):仗隊(duì)是軍隊(duì)中執(zhí)行禮儀任務(wù)的分隊(duì)，由陸、海、空三軍人員共同組成或由某一軍種人員單獨(dú)組成。

京兆:京城地方行政長官。

車騎:車馬。這里指由馬車組成的車隊(duì)。

第三節(jié):指京兆尹出行儀仗隊(duì)的第三節(jié)。

尚:還，依然。

夜靜更深:夜深了，人們都安靜下來。形容夜深寂靜無聲。

俄:不久，旋即，指時(shí)間短。

具對(duì):詳細(xì)回答。具，詳細(xì),具體。

神游像外:精神離開了眼前的事物。游，離開。象，物象。

立馬久之:(韓愈)讓馬停下來很久。

遂:於是，就。

并轡:坐騎的馬頭齊平，表示平等。轡:馭馬的韁繩。

留連: 舍不得離開。

布衣:平民，百姓。

布衣之交:百姓之間的交情。此時(shí)賈島尚未做官。

至:到。

節(jié):這里指儀仗隊(duì)的一部分。

始:最初，開始。

勢(shì):樣子，態(tài)勢(shì)。

止:停，停下。

賞析

敲為佳理由

敲顯於有禮貌，襯托出夜的寧靜，起到以動(dòng)襯靜的作用。

推為佳理由

文藝?yán)碚摷抑旃鉂撓壬谒摹兑慕雷帧芬晃闹杏兄容^詳細(xì)的交待:

--“推”固然顯得魯莽一點(diǎn)，但是它表示孤僧步月歸寺，門原來是他自己掩的，於今他“推”。他須自掩自推，足見寺里只有他孤零零的一個(gè)和尚。在這冷寂的場(chǎng)合，他有興致出來步月，興盡頁返，獨(dú)往獨(dú)來，自在無礙，他也自有一副胸襟氣度。

--“敲”字就顯得拘禮些，也就顯得寺里有人應(yīng)門。他彷佛是乘月夜訪友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是熱鬧場(chǎng)合，至少也有一些溫暖的人情。

--比較起來，“敲”的空氣沒有“推”的那么冷寂。就上句“鳥宿池邊樹”看來，“推”比“敲”要調(diào)合些?！巴啤笨梢詿o聲，“敲”就不免剝啄有聲，驚起了宿鳥，打破了岑寂，也似乎平添了攪擾。所以我很懷疑韓愈的修改是否真如古今所稱賞的那么妥當(dāng)。

著名學(xué)者宋傳偉在北大中文論壇發(fā)表《關(guān)於“推敲”的再推敲》一文，從更多的角度對(duì)推敲進(jìn)行再推敲，也支持了朱光潛先生的觀點(diǎn)。

第五篇：《蝶戀花》練習(xí)及答案

<蝶戀花>練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.文學(xué)常識(shí)。晏殊(991－1055)，_____著名詞人。字____，撫州臨川(今屬江西)人。晏殊自幼聰明，七歲能文，被稱為“神童”，十四歲中進(jìn)士，累官至同平章事兼樞密使，謚元獻(xiàn)。范仲淹、富弼、歐陽修、韓琦等均出其門下。曾以樞密副使出知應(yīng)天府，延請(qǐng)范仲淹以教生徒，“自五代以來，天下學(xué)校廢，興學(xué)自殊始”。其詞擅長小令，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致，語言清新婉麗，頗受南唐馮延已的影響?！朵较场分小癬_________，_________ ”二句，傳誦頗廣。

2．解釋詞語。

檻菊：____________________________________________________________ 羅幕：____________________________________________________________ 諳：_____________________________________________________________ 碧樹：____________________________________________________________ 尺素：____________________________________________________________ 朱戶：____________________________________________________________ 3.默寫。

檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶。_______________。_______________, _______________。欲寄彩箋無尺素,山長水闊知何處?

二、語段精讀

4．起句描繪了怎樣的景物？這些景物帶有什么特點(diǎn)？

__________________________________________________________________ _________________________________________________________________

5．第二句中，寫羅幕的“輕寒”，與“燕子雙飛去”有必然關(guān)系嗎？特別點(diǎn)出“雙飛”有什么意味？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

6．第三句“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”點(diǎn)明了什么？有沒有別的信息？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

7．看第四、五句——“昨夜西風(fēng)凋碧樹”，“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，回答下列問題。

⑴詞句中哪些詞與上面照應(yīng)？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

⑵“昨夜西風(fēng)凋碧樹”只是眼前所見之景嗎？如何理解“凋”字？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

⑶“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”與上文有何關(guān)系？這句所寫的境界有什么特別處？ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

.8．看最后一句，分析本句與上句的聯(lián)系，兩個(gè)分句之間怎樣的關(guān)系？這句與上一句有某些共同點(diǎn)嗎？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、拓展延伸

9．閱讀下面一首詞，完成后面題目。

浣溪沙

晏 殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回? 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

(1)“夕陽西下幾時(shí)回?”一句寓情于景，請(qǐng)簡要分析此句抒發(fā)了什么樣的感情。__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2)“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”這兩句看似寫實(shí)，其實(shí)實(shí)中有虛，有情有理。請(qǐng)問這兩句蘊(yùn)含了什么情?闡發(fā)了什么理? _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(3)“小園香徑獨(dú)徘徊”與詞中的哪一句相呼應(yīng)?為什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

1.北宋

同叔

無可奈何花落去

似曾相似燕歸來 2．略

3.昨夜西風(fēng)凋碧樹 獨(dú)上高樓 望盡天涯路

4．起句描寫了曉庭圃中的景物：菊花籠罩著一層輕煙薄霧，看上去似乎在脈脈含愁；蘭花上沾有露珠，看起來又像在默默飲泣。｜蘭和菊本就含有某種象征色彩（象征品格的幽潔），這里用“愁煙”、“泣露”將它們?nèi)烁窕?，將主觀色彩移于客觀景物，透露女主人公自己的哀愁。因此說，這些景物都染上了主觀的色彩。

5．（先說這兩句的大意：新秋清晨，羅幕之間蕩漾著一縷輕寒，燕子雙雙穿過簾幕飛走了。）

這兩種現(xiàn)象間本不一定存在著聯(lián)系，但在充滿哀愁、對(duì)節(jié)候特別敏感的主人公眼里，那燕子似乎是因?yàn)椴荒土_幕輕寒而飛去的。這里與其說是燕子的感覺，倒不如是寫簾中人的感覺——不只是在生理上感到初秋的輕寒，而且在心理上也蕩漾著孤孑凄清而引起的寒意。燕子的雙飛，更反襯出主人公的孤獨(dú)。

這兩句表面上是只寫客觀景物，實(shí)則暗含著濃濃的情感色彩。真乃“一切景語皆情語”。6．這句在時(shí)間上由“今晨”回到“昨夜”。有兩點(diǎn)變化。一是點(diǎn)明了幽怨、哀愁是因?yàn)椤半x別”，二是“怨”由隱微轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈――怨恨月亮不解人意。｜明月本無知無情，它只顧光照朱戶，原很自然；既如此，似乎不該怨恨它。但卻偏要怨。這種仿佛無理的埋怨，卻正有力地表現(xiàn)了女主人公在離恨的煎熬中對(duì)月徹夜無眠的情景及外界事物所引起的觸動(dòng)。這與蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓”機(jī)杼相類。

7．⑴“昨夜”承上“到曉”，折回寫今晨登高望遠(yuǎn)；“獨(dú)上”應(yīng)上“離恨”，反照“雙飛”；“望盡天涯路”正從上文的一夜無眠生出。.⑵“昨夜西風(fēng)凋樹”，不僅是登樓極目所見，而且包含有昨夜通宵不寐臥聽西風(fēng)飄落樹葉情景的回憶。｜碧樹因一夜西風(fēng)而盡凋，足見西風(fēng)之勁肅殺，“凋”字正傳出這一自然界的變化給予主人公的強(qiáng)烈感受。故“凋”字既寫出了景，又道出了情。⑶既然主人公有著濃郁的離愁別恨，就要想法排遣，于是，她“便獨(dú)上高樓”。以上抒寫的只是憂傷低迴之音，這里卻出人意料地展現(xiàn)出一片無限寥廓的境界——“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。有人說，這里固然有憑高望遠(yuǎn)的蒼茫百感，也有不見所思的空虛悵惘，但這所向空闊、毫無窒礙的境界卻又給主人公一種精神上的滿足，使其從狹小的簾幕庭院的憂傷愁悶轉(zhuǎn)向?qū)V遠(yuǎn)境界的騁望。所以，這幾句盡管包含望而不見的傷離情緒，但感情是悲壯的，沒有纖柔頹靡的氣息；語言也冼盡鉛華，純用白描，氣象闊大，境界高遠(yuǎn)，成為全詞的警句。

8．這句與上句亦有一定的因果關(guān)系。由于高樓騁望，不見所思，因而想到音書寄遠(yuǎn)：“欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處！”兩個(gè)分句一縱一收，將主人公音書寄遠(yuǎn)的強(qiáng)烈愿望與音書難抵的可悲現(xiàn)實(shí)對(duì)照起來寫，更加突出了“滿目山河空念遠(yuǎn)”的悲慨，詞也就在這渺茫無著落的悵惘中結(jié)束。｜“山長水闊”與“望盡天涯路”照應(yīng)，“知何處”的感嘆更增添了全詞悠遠(yuǎn)遼闊的意境和令人思之不盡的情致。

9．(1)抒發(fā)了詞人惜春傷時(shí)的惆悵和寂寞，嘆惋年華將逝的情思。

(2)出句寫詞人對(duì)“花落去”而終究無力挽回的嘆息，對(duì)句“燕歸來”抒寫因美好事物歸來而欣慰，包含的哲理是人事興衰，無往不復(fù)。或：一切美好而又必然消逝的事物雖無法挽回，可是同時(shí)又有美好事物再現(xiàn)。生活不會(huì)因?yàn)槟承┦挛锏南哦兊靡黄摕o。

(3)呼應(yīng)“無可奈何花落去”。“香徑”表明小路上到處是花的幽香，可見落花之多，故與“花落”呼應(yīng)。