第一篇：謙讓敘事文作文

【篇一：謙讓】

謙讓就是互相退一步，互相諒解，互相體諒。

在中國千百年來流傳的一個道德教育故事——《孔融讓梨》，寫出了年僅4歲的弟弟把大梨讓給了哥哥，把小的留給了自己，這個故事教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。在藺相如這一文中，以體諒的胸懷諒解了廉頗廉大將軍，廉頗將軍也已負(fù)荊請罪的方式來到了藺相如的家門口，后來，便和好了。在《論語》中，曹操說過“寧可人負(fù)我，不可我負(fù)人?！笔前?！年僅4歲的弟弟讓給了哥哥，不是謙讓嗎？

記得在我讀小學(xué)三年級的時候，我在回家的途中，看見了有兩個男士騎著自行車，一個逆行，一個直行，但那條小路只能通過一輛自行車。但他們兩個誰都不讓，他吵一句，他說一句，聽得令人頭疼。過了一會兒，兩個人吵得更加激烈了，你踢一下，我打一拳，兩個人始終不肯退一步。我走上前去，對他們說：“叔叔們，別吵了，退一步海闊天空嘛！別吵了！”過了一會兒，他們聊了一下，決定逆行者退步，就這樣，這個問題解決了。

時光流去，我們也長大了不少。轉(zhuǎn)眼間，我就讀六年級了，多快啊！在這些年里，有許許多多謙讓的事兒，其中有一件事兒令我記憶猶新。那是個晴朗的天氣，我們小區(qū)舉行了一個比賽，每棟派一個代表來比賽，我和五樓的圓圓是好朋友，她的手工與我不分上下，所以很難選。這次比賽也一樣，但只能派一個代表去參賽，我們沒辦法，只好自己先比賽。我準(zhǔn)備了一張紙，剪了一個栩栩如生的馬，寓意馬年吉祥?！坝^眾們”看后，連連叫好。圓圓也不甘落后，剪了個蛇，那蛇簡直令人難以忘懷。后來，“評委們”左思右想，抓耳撓腮，最終還是得不到一個結(jié)果。后來，我對他們講：“圓圓剪得蛇栩栩如生，看后令人難以忘懷，我的呢，平凡乏味。我選擇退出?！眻A圓聽后大吃一驚。我走下舞臺，這時的我早已把眼淚打濕了眼眶。這時一位年過花甲的老人已經(jīng)把“組長”叫來了，組長了解了一切后，說：“嚴(yán)詩穎同學(xué)具有謙讓之心，令我感動不已，所以這回我把名額提升為兩個，你們兩個加油哦！好好努力哦！別讓我失望了！”我們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，我已經(jīng)把眼淚擦干了。我們倆互看了一下，緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

是啊，謙讓是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)。我們要時時牢記謙讓，處處發(fā)揚(yáng)謙讓，讓社會和諧之花常開。

【篇二：學(xué)會謙讓_1000字】

在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在，他們忘掉自己身處在一個素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。

正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在，所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁：“謙讓也是一種美。”想想看，在我國五千年的歷史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話；當(dāng)今我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤，讓陳景潤奪得了數(shù)學(xué)界的最高桂冠……記得有位名人說過：“謙讓即是對自己人格的詮釋，更是對他人的尊重和理解?！痹谖覀兊娜松锌赡軙碛性S多成就，占據(jù)許多風(fēng)光，但不管在什么時候，我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的質(zhì)量——謙讓，謙讓是一種美，它是我們走向成功的臺階，它是我們在為人處事方面的潤滑油，它是我們遭遇挫折時的推進(jìn)器。謙讓他人，會讓你的人生多姿多彩，更會讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰，手有余香”這成語嗎？謙讓他人，自己也能收獲很多的。

謙讓是一種修養(yǎng)?？v觀三國，一個英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。

英國《太陽報》曾以“什么時候最快樂”為題目進(jìn)行有獎競猜，他們從八萬封來信中統(tǒng)計(jì)有大多數(shù)人選擇了：謙讓是最快樂。因?yàn)槲覀兊闹t讓會換來別人的感謝與微笑，也會給自己換來好心情。

可是，在我們的身邊經(jīng)常會看到：同學(xué)間因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵得不可開交，但是互不相讓的爭吵又能解決什么問題呢？但我們?nèi)绻麚碛辛酥t讓，我們就會發(fā)先，其實(shí)很多矛盾都是可以避免的。

謙讓會使“大事化小”、“小事化了”，同時，別人會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓，意味著不要“無理掙三分”，意味著不要“得理不饒人”，如果無理者主動向有理者道歉，有理者向無理者說聲沒關(guān)系，雙方以和平的方式解決，那種場面不知會讓多少人的心中暖意融融呢。

俗話說的好：“與人方便，與己方便”，謙讓不但能讓你得到別人的尊敬和感激，而且會讓你有更多的知心朋友，當(dāng)你遇到困難時，他們會伸出無私的援助之手，這是對你謙讓別人的最大回報。而一個自私自利的人是永遠(yuǎn)也品嘗不到幫助別人的樂趣的，他也只能孤家寡人，沒有知心的朋友和他同舟共濟(jì)，這樣的人不是很可悲也很可憐？俗語有云：退一步海闊天空。能忍讓別人的無理舉動，實(shí)在是一種難能可貴的精神。

上帝是公平的，他沒有賦予你金錢、智慧，但他給予了你走向它們的臺階，那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功，用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來，去改變自己，去獲得

上帝所沒有給予你的東西，去找回以前丟失的東西。

謙讓，得到的是友情，是財富，更是逆境中伸出的援手。所以請你找回你那謙讓之心，永遠(yuǎn)不要拋棄它，不要懷疑它……

我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。

【篇三：謙讓，是一種美德】

有人說：“如果，你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會再來；如果，你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值并不在錢袋；如果，你失去了文明，您是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！笔堑?，有著悠悠五千年歷史的中華民族，素有“禮儀之邦”的美稱。講文明，懂禮儀，涵蓋了一個人的品質(zhì)。謙讓，本身就是一種文明，就是一種人人需具備的傳統(tǒng)美德。

風(fēng)和日麗，萬里無云，涼爽的天氣令人心曠神怡。我漫步在大街上，忽見一位年輕的男士大概是因?yàn)橛屑笔?，滿頭大汗地沖向巴士站，迫不及待地抬腳跨進(jìn)一輛剛剛進(jìn)站停靠的巴士?！把健钡囊宦?，和一位正整備下車的阿姨撞了個滿懷。阿姨打了個趔趄，搖搖欲墜。突如其來的意外，讓所有的人都楞住了，似乎等待著一場“唇槍舌戰(zhàn)”的暴風(fēng)雨的來臨。年輕人楞了一下，但他馬上反應(yīng)過來，迅速伸手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了阿姨，側(cè)身從車梯上退下來，伸出左手示意讓女士先下車，還連聲道歉：“對不起！對不起！真是不好意思！來，請您先下！”話語中的真誠令人感到溫暖而舒服。而此刻，被撞的阿姨并沒有如我所料，大發(fā)脾氣，而是朝男青年溫婉一笑，仿佛多大的矛盾也在瞬間變得云淡風(fēng)清。目睹著這一切，讓我感慨萬千：“是??！忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

謙讓，是一種美德；謙讓，令人間平添許多溫情！

又是一個秋高氣爽的天氣，我和叔叔一起去銀行存款。人可真多，排成了一條長龍。我們選了一個“A”窗口，開始了耐心的等待，緊接在我們后面的是一位和藹可親的伯伯。叔叔無意中發(fā)現(xiàn)“C”窗口也有工作人員，以為可以排隊(duì)存款，就拍拍我的肩膀說：“小斌，我們?nèi)ツ莻€C窗口，人少，走！”可當(dāng)我們走到“C”窗口排隊(duì)等候，輪到我們存款時，工作人員卻告訴我們，我們的存款數(shù)不符合這個窗口的要求，讓我們?nèi)窗口重新排隊(duì)。我們無可奈何，只好重新排隊(duì)。正在這時候，剛剛那位老伯伯朝著我們招了招手說：“過來，排我前面吧！”我真是不敢相信，每個人到銀行都是搶著排隊(duì)存款，而這位伯伯卻如此好心，主動把位置讓給我們。我和叔叔連忙對伯伯說：“謝謝！謝謝！”伯伯溫和一笑：“你們本來就排在這里的，只是銀行沒有寫清楚存款的要求，讓你們排錯地方了?！闭f完，大家相視一笑。

謙讓，是一種美德；謙讓，讓人間更添溫情。

一代名將韓信在一次外出時，對一位屠夫咄咄逼人的氣勢作出了退讓。他，讓出了明智，讓出了風(fēng)度；小小孔融，把最大的梨讓給了別人，把最小的梨留給了自己。他，讓出了親情，讓出了文明；晉文公退避三舍，讓出了氣勢，讓出了誠信。謙讓，展現(xiàn)了一個人的胸襟大度和遠(yuǎn)見卓識，真正是文明的表現(xiàn)。古語說得好：“寧居無不居有，寧處缺不處完?！睂W(xué)會謙讓，是一個人立身處世最平安，最快樂的良方；是一個社會安定和諧的關(guān)鍵。愿我們每個人都學(xué)會謙讓！

【篇四：謙虛的力量作文1000字】

謙虛是一種很有力量的品質(zhì)，就像在出掌時，得先把拳頭收回來，再打出去，這樣的攻擊力才有力量與氣勢。一個人越謙虛，就好像在跳高災(zāi)害前，蹲得越低，就跳得越高。《韓詩外傳》有言：“《易》有一道，小足以守其身，中足以守其國，大足以守天下，‘謙’之謂也。”

易初有言：謙謙君子，卑以自牧。

京劇大師梅蘭芳在一次演出京劇《殺獵》時，在觀眾的喝采聲中聽見一名老先生說：“不好”，梅蘭芳聽了不但不生氣，來不及卸妝更衣就把老先生請到家里，捧上好茶，誠心請教。原來按梨園規(guī)定，閻惜姚上樓和下樓的臺步應(yīng)是七上八下，而梅蘭芳演成了八上八下。梅蘭芳聽了之后恍然大悟，連聲稱謝，尊其為師。即使是一步之差也能虛心改正，恰恰是謙卑的體現(xiàn)。若非有修養(yǎng)之人，又怎么能少踏下一錯步呢？

易三有言：勞謙君子，貞吉有終。

王莽生于西漢最顯赫的世家，他身份尊貴，地位顯赫，卻獨(dú)守清凈，勤勞簡樸，為人謙恭，廣交豪杰賢士，時人無不知曉這位勞謙君子。而當(dāng)他野心暴露之后，在朝廷內(nèi)外排斥異己，培植黨羽，積累力量，最后篡位為皇，建立新朝，卻讓國家經(jīng)濟(jì)陷入癱瘓，時局動蕩，民心不穩(wěn)，以致走向覆滅，使其王朝成為歷史上最短命王朝之一?？梢娙粢粋€人的謙虛不是發(fā)自內(nèi)心的真誠，縱使他美名遠(yuǎn)揚(yáng)，人人傳頌，儼然是一個勞謙之士，十足的正人君子，以邪道稱謙，自然無法貞吉而有終。一個人謙遜一陣子容易，謙遜一輩子卻很難。唐朝四朝宰相郭子儀，文武雙全，平安史之亂，定三藩之叛，戎馬一生，屢建奇功，卻不曾居功自傲，他勤勇忠厚，權(quán)傾天下而朝不忌，功蓋一代而立不疑，正是因?yàn)樗缫讯弥怪愕牡览?，心中有盈滿之患，終其一生恪守謙道，故而可以善始善終，并留德于世。子曰：“有功而不德，厚之至也?！蔽ū硎卣叻娇色@得貞吉，唯有貫徹者可以善始善終。

易上有言：“鳴謙君子，萬民服焉。

貞觀之治的締造者，唐太宗李世民是位著名的求諫人，納諫者。他在位時，曾多次鼓勵群臣批評他的決策與風(fēng)格，魏征廷諫了兩百多次，直言太宗之過，太宗也是空名藏峰，尷尬的接受并虛心改正。身處至尊之位，深諳謙退懷柔之道的他，在處理與少數(shù)民族關(guān)系問題上，更展示了他足夠的寬厚胸襟與友善態(tài)度，使他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)少數(shù)民族，被擁戴為“天可汗”，天下無不歸服之民。

無論是普通人，大師，名臣，勇將，還是九五至尊，當(dāng)他們使謙之態(tài)度成為生活的常態(tài)，能夠舉重若輕，失意時能虛心接受批評，自我反省，以謙卑的態(tài)度提升自我修養(yǎng)；得意時誠心接受褒獎，恪守本心，在謙道上一路向前走去，就成為了一名真正有力量的人。謙虛的本質(zhì)不是進(jìn)取而是退讓，一味示弱、順從、謙虛不過是小人之謙，君子這謙是有方向與成就的，無往不平形于外，高山仰止蘊(yùn)其內(nèi)，唯有平和，才能將謙虛這一美德發(fā)揚(yáng)光大！

【篇五：學(xué)會謙讓作文】

梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆，是因?yàn)樗鼘τ诒┑闹t讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù)，是因?yàn)閷τ诙秆碌闹t讓。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會謙讓，胸襟會變得更加寬廣。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)?？v觀三國，一個英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會謙讓別人的同時，更要學(xué)會謙讓自己，謙讓人生。面對于生命的挫折，我們要學(xué)會謙讓，必要時，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢ι臒崆?，不要因?yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職?。學(xué)會謙讓，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命，謙讓自然。正是因?yàn)橛辛怂?，才有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。

【篇六：謙讓之美】

星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時候，后面開來了一輛電動車，“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。

隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個頭發(fā)染成紅色的長發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座，我看了看他的車想到：兩個人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎？

剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵，一點(diǎn)都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個女人根本就聽不進(jìn)去。

就在這時，從人群中走出幾名初中生，對兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果我們都學(xué)會謙讓別人，那這個社會就不會有這么多事故了。”兩位阿姨也都意識到了自己的錯誤，都向?qū)Ψ降狼?，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對不起，都怪我沒看見您的腳?！傲硪晃皇迨逭f：“沒事，怪我走路不小心?！比缓蟾髯噪x去……

這兩件事情也是告訴我們同學(xué)，要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力。我們學(xué)會謙讓，胸襟會變的更加況廣。我們要學(xué)會謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時間才充滿著和諧。所以，如果我們中學(xué)生遇到這種問題，大家要學(xué)會謙讓。我們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓，這個世界人與人之間才能安定和諧。作文

【篇七：學(xué)會“謙讓”_1000字】

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢，其實(shí)謙讓是可以學(xué)會的，關(guān)鍵的是自己平時就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善，自然就會發(fā)展成為從善如流了。

謙讓，就是一種心平氣和的謙卑與互讓；就是一種心明眼亮的謙虛與互利；就是一種心比天高的謙遜與互惠；就是一種心安理得的謙敬與互存。

學(xué)會謙讓，小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的，而是井然有序的飛出籠子的；小魚們出海的時候不是你追我趕的，而是慢條斯理的嬉戲汪洋的；小馬吃草的時候不是蜂擁而上的，而是各奔東西的尋找嫩草的；漁人捕魚的時候不是集體撒網(wǎng)的，而是各自為營的分頭捕撈的；人們挖金的時候不是你搶我奪的，而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這，就是學(xué)會謙讓的最有力的見證！

當(dāng)你走到小路時而謙讓一下人來人往，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車時而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意；當(dāng)你開車相碰時而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動；當(dāng)你晉升職位時而謙讓一下別人高升，也是自己與他人雙贏的美好慶祝；當(dāng)你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困，也是自己與他人共享的友好往來；當(dāng)你德高望重時而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大。

謙讓，不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹，而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng)；不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱，而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果；不準(zhǔn)特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間，而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得；不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞，而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。

學(xué)會謙讓，我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了，而一定會有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了；我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了；我們的政府衙門清廉里就一定不會再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險、狼狽為奸”的腐敗交易了，而一定會有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。

學(xué)會謙讓，我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友，而可能永遠(yuǎn)的“專心交往、尊重理解”的款待好友；我們的愛情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人，而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人；我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人，而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。

學(xué)會謙讓，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊婚T必修課，我們要時刻切記保持勤學(xué)善舉。

【篇八：我學(xué)會了謙讓】

我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。

在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把最好吃的讓給我；看電視時，把黃金時段讓給我；上網(wǎng)時，把最好聽的歌讓給我……每一次，我都會欣然接受。但那一次，我拒絕了。

奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時，許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來，來，泱泱給你吃！”邊說，她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了。

有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過了我的餅干，數(shù)落我說：“奶奶近來身體不好，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了！”媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連奶奶也一直關(guān)注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。

“奶奶，奶奶！”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了？這餅干不好嗎？”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃?！薄盀槭裁?？”“你是長輩，晚輩要孝順長輩！”我的眼淚奪眶而出?！昂⒆?，奶奶不愛吃才給你的?！蹦棠绦Φ馈！昂f！”我大喝一聲，“你愛吃的，你一定要吃?！闭f完，我跑出了門外。關(guān)門時，我聽到奶奶小聲說了一句：“泱泱長大了！”我站在門外，破涕為笑：“奶奶，我要學(xué)會讓?！?/p>

車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛……在家庭中，讓出滾滾親情；在校園里，讓出深深友誼；在社會上，讓出和諧天地……

讓是一種美德，其實(shí)讓也能使人感到快樂。哦，我學(xué)會了謙讓。

第二篇：選擇作文敘事文

人生似乎處處皆有選擇。有的選擇毫不起眼，一念之間便做出了選擇；有的選擇卻十分重要，讓人不得不深思熟慮。這時候的選擇一定要慎重，選擇正確的。

上學(xué)期，突如其來的疫情把我的計(jì)劃給打得一團(tuán)糟：不僅上不了學(xué)，還出不去了，家門都被貼上了封條。學(xué)校是去不了了，于是網(wǎng)課便接涌而至，時間也被歸劃好了，我自然是欣然接受一切。

居家學(xué)習(xí)的第一天，沒有鬧鐘沒有賴床，不到六點(diǎn)便起了床。做完核酸，看著外面朦朧的天，我拿起資料就背了起來，網(wǎng)課一來，我便丟下資料，一溜煙跑到電腦前認(rèn)真地奮筆疾書起來。一天下來，感到渾身輕松，愉悅。

可沒過幾天，我就懶了，不是早上睡到快七點(diǎn)，就是網(wǎng)課看看停停，筆記不怎么做，作業(yè)也不好好寫了，資料都被我扔得東一張，西一片。再到了開學(xué)，看看數(shù)學(xué)題和英語書，我一臉茫然——完全不會。見自己和同學(xué)們的差距越來越大，我不禁緊繃起來——不能被超過了，也才算是投入于學(xué)習(xí)之中。

可天有不測風(fēng)云：又封了，我抱著滿腔熱血投入于學(xué)習(xí)奮斗中。但沒幾天，我的“三分鐘熱度”就消失了，亦如之前?？擅慨?dāng)看到群里的一個個優(yōu)秀作業(yè)如潮水般刷屏，里面卻唯獨(dú)沒有我的時，心中總會掙扎起來：到底是“學(xué)”還是“玩”呢？我想到，同學(xué)們這時候是在干什么呢？是上網(wǎng)課呢？還是在寫作業(yè)呢？還是在背誦？這點(diǎn)我不問便知，但最后，“玩”還是占據(jù)了上風(fēng)，將學(xué)習(xí)一股腦拋到腦后。抱著電腦興奮地看著小說，網(wǎng)課不看了，作業(yè)敷街了，課本也不怎么看了，除了有時“閑”到發(fā)慌，才隨意翻幾下。

寒假結(jié)束了，期末考試來了，我終于慌了神，開始臨時抱佛腳，可已選擇了，又怎能輕易改變呢？在成績出來前，我甚至還抱有一絲僥幸心理，也很緊張，可成績出來后，我卻反而有些平靜，因?yàn)槲抑?，這是我選擇的結(jié)果。

新的一年，我選擇了用功學(xué)習(xí)，有的時候會挑燈夜讀，我開始養(yǎng)成練字習(xí)慣，在練字時會有種舒心的愉悅，我開始愿意直面難解的數(shù)學(xué)題了，成績也開始一步步提高。

當(dāng)我選擇了“玩”，我在退步；當(dāng)我選擇了“學(xué)”，我在進(jìn)步。選擇，有時候很不起眼，就在一念之間，卻須慎重，選擇正確的道路，抵達(dá)成功的彼岸。

第三篇：作文謙讓

交往禮儀知多少？

禮儀是一件文明的外套，穿上它會使你更加美麗漂亮。

俗話說：“十年寒窗，一世友誼?！笨梢娡瑢W(xué)之間的緣分非常難得。我們在學(xué)校里交往最頻繁的是我們的同學(xué)，我們不僅一起學(xué)習(xí)上課，而且還整天吃在一起，住在一起，玩在一起。相互之間的關(guān)系十分親密。但是，有的同學(xué)就忽視了與同學(xué)相處的禮儀，輕者影響了同學(xué)間的關(guān)系，重者則有礙于學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量的提高，因此，同學(xué)之間也要注重禮儀的學(xué)習(xí)。

讓我們從一般交往禮儀開始吧！。

一般交往禮儀包括：禮貌相待，善解人意，相互尊重，坦誠互信等

禮貌相待是指：見面要主動與同學(xué)打招呼問候。打招呼的方法很多，可以問好，點(diǎn)頭，微笑，招手或喊一聲等·····總之，是要熱情誠懇。

善解人意是指：對同學(xué)要欣賞他美好的地方，不計(jì)較他的缺點(diǎn)，或與自己不合拍的地方，要善于觀察同學(xué)的心境。給他以及時雨一樣的幫助，讓溫馨，祥和，慰藉來安撫同學(xué)心靈，共建深厚友誼。

相互尊重是指：對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)暫時的落后等。不嘲笑、諷刺、歧視。而應(yīng)該給予熱情的幫助。在這事關(guān)自尊的問題上，一定要細(xì)心加以對待。

坦誠互信是指：和同學(xué)相處一定要言行一致，表里如一，實(shí)實(shí)在在，不搞虛假的那一套。不在背地里說長道短，搬弄是非。

亞里士多德說過一句話：“一個人不和別人打交道，不是一個神，就是一個獸。”而和別人打交道，需要注重一般交往禮儀，遵守一般交往禮儀，禮儀是誠信之本。人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。

８０１班 覃涵

第四篇：思念的敘事文作文

關(guān)于思念的敘事文作文1

曾幾何時，家鄉(xiāng)的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久，思念著游子的歸心；曾幾何時噓寒問曖的一個眼神足以溫暖好久好久，思念著身處困境人的心；曾幾何時，希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬眾想念；曾幾何時，也許沒有的東西，僅僅一種信念，就有人舍得一生為之思念；曾幾何時……

何為思念？

思念是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。

思念是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的無盡憂傷。

思念是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。

思念是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的無奈與惆悵。

思念是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的`堅(jiān)定信念。

思念是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無力的筆桿的堅(jiān)定。

思念是大雪封門，舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。

思念是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬水，無論秋冬春夏的短信和電話。

思念是余光中那一枚小小的郵票。

思念是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。

思念是那憨憨的阿長和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》

思念是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。

可又有多少人在多長時間之內(nèi)會想起心中的思念呢？你是否思念離家在外的親人？你是否思念清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸？你是否思念曾經(jīng)想念曾經(jīng)教育過你的哪怕只有一天的老師？你是否思念在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的圣火？你是否思念……

思念是藏在心底的愛，請不要讓它成為“曾幾何時”的記憶。

讓我們銘記心中的那份愛，銘記心中的思念！

關(guān)于思念的敘事文作文2

有一種記憶，它無法格式化：有一種愛，它也無法消失在人間：那么同時也有一種思念，它永遠(yuǎn)都抹不去。

——題記

喂！你看那邊的田地，多像一個無邊無際的沙漠??！說到這里我仿佛回到了8年前，那個充滿了歡聲笑語的美好童年。那個傻的單純，笑的天真的童年。那時我們無憂無慮。男孩兒女孩兒也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹們都在一起玩。我們在一起做許許多多有趣的事。

記得有一次，我們一起放風(fēng)箏比賽，每兩個人一組，我和姐姐一組，我們比誰的風(fēng)箏最漂亮，哪個組放的最高。當(dāng)時我和姐姐的風(fēng)箏最漂亮，我們放的最高。可是當(dāng)小伙伴們把那種羨慕的目光里帶著一絲絲嫉妒的時候，突然間，我們的風(fēng)箏線斷了。那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏不顧一切的遠(yuǎn)走高飛了，那風(fēng)箏就像長大后的我們帶著自己的理想遠(yuǎn)走高飛，此時我們仰望著天空看著天空與風(fēng)箏的完美結(jié)合所呈現(xiàn)的亮麗的夢想路線。我們大聲的呼喊“放飛夢想，你我同行。”

回憶著，回憶著，我又從村西回憶到了村東。

在我們村的村東，有幾個大土坡，兒時的我們把他當(dāng)做我們的夢想之峰，在夢想之峰的對面是一個小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在夢想之峰的下面有許許多多的'樹。我們把這里當(dāng)做我們的冒險野營。兒時的我們就是這樣的天真。

雖然這只是我童年里的牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標(biāo)了，我們再也不能像小時候那么無憂無慮了……我們就像風(fēng)箏一樣等線放長的時候，我們就要遠(yuǎn)走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……

兒時的每一個瞬間，就像存儲卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。

第五篇：小學(xué)作文：謙讓

小學(xué)作文：謙讓1

在人生的道路上能謙讓三分，即能天寬地闊，消除一切困難，解除一切糾葛。--題記

在爭分奪秒的生活競爭中，有來自家人溫馨的關(guān)懷，有來自朋友真心的問候，有來自對手不懈的挑戰(zhàn)……唯獨(dú)少了來自人與人之間的謙讓。

謙讓·寬容

夏日的禪不知疲倦地叫著，陽光如火般烤著大地，照在皮膚上一陣灼熱，身上的衣服散發(fā)著一股陽光的溫暖，卻與溫?zé)岬目諝忮忮?，造成了難耐的異味。原本煩躁的心情更加濃郁，喝下一口橙汁，冰鎮(zhèn)的汽水依舊抵擋不住夏日的炎熱，并沒有讓我的心情平靜了一些。瞟著旁邊的“白裙子”，把蓋子亂擰了一通，甩著手離開了報亭。誰知，“白裙子”旁邊有一股橙精靈包圍著她，在她那顯眼的裙子上留下了它們的足跡，玩得不亦樂乎！

“啊--”“白裙子”大叫一聲，卻無法改變事實(shí)。我自知不妙，前去負(fù)荊請罪，臉又在意料之中燒了起來，正準(zhǔn)備被難聽的音符壓的透不過氣，卻迎來一陣輕靈的問候：“你怎么樣了？沒事吧，有沒有滴在你身上？”，我有些懵懂：不是犯錯的是我嗎？怎么聽著像她？“你這……”我指了指染橙的裙子?！皼]事，我還嫌裙子太沒個性呢，你看，這不挺漂亮的嗎？”說著走出了報亭，看著她那遠(yuǎn)去的背影，我的心底涌出一股暖流……

謙讓·諒解

放學(xué)公交的人流，一會兒上，一會兒下，原本不引人注意的我更是夾在了中間。腳沒有立足之地，“啪”地踩上了一個人的腳?！皩Σ黄穑Σ黄?！”天知道我現(xiàn)在多么想息事寧人?！皼]關(guān)系，你太擠了吧，來，坐在我腿上吧！”婦人說道?！斑@……”“沒事，來吧！”坐在她的腿上，心中的河流激起了一片漣漪……

謙讓能使人修身養(yǎng)性，謙讓能鑄造一個人的靈魂，謙讓能帶來人與人之間的信任，也是衡量一個人品質(zhì)的重要條件。

讓我們的生活中，充滿謙讓吧！

小學(xué)作文：謙讓2

“忍一步，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空”在同學(xué)、朋友、親人之間我們都要學(xué)會謙讓，因?yàn)橹t讓也是一種美。

每次來天津，我都會和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時就因?yàn)槌燥埬愠缘枚辔页缘蒙龠@樣種。種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結(jié)果則兩敗俱傷。

今年我已經(jīng)上初一了，成成也上四年級了。以前總把打架當(dāng)成一種習(xí)慣，而現(xiàn)在不會了。

每天我們都會一起寫作業(yè)，一張大桌子，我倆坐對面，因?yàn)槲覀z都靠著桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時我可以看見他的嘴角微微抽動了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽你的？但我沒生氣，寫了一會兒，我感覺到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說了聲：“別擠了啊！”誰知，他卻說：“不知道是誰擠的，你沒拽呀？”這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來，他也躍躍欲試的架勢?！叭獭蔽异o靜地想，我比他大，我理應(yīng)讓著他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內(nèi)心的怒火澆滅了。

最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了?，F(xiàn)在想想，如果不是我倆都謙讓了對方，不知會冷戰(zhàn)幾天哩！

謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽?！翱兹谧尷妗备嬖V我們謙讓就是尊老愛幼，家庭美滿幸福的和諧因素。

每次吃水果，成成總是會刻意去拿小的那一塊，留給我們大的。我也會搶著去拿“不好看的”，把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了，其實(shí)我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。

學(xué)會謙讓，它能使人與人之間更加和諧，更加融洽，我們要讓謙讓的美德發(fā)揚(yáng)下去！

小學(xué)作文：謙讓3

荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù)，是因?yàn)閷τ诙秆碌闹t讓。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會謙讓，胸襟會變得更加寬廣。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)。縱觀三國，一個英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。

要學(xué)會謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會謙讓別人的同時，更要學(xué)會謙讓自己，謙讓人生。面對于生命的挫折，我們要學(xué)會謙讓，必要時，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢ι臒崆?，不要因?yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職?。學(xué)會謙讓，它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命，謙讓自然。正是因?yàn)橛辛怂庞小按航彼B海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學(xué)會謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。

小學(xué)作文：謙讓4

“讓一得百，爭十失九”，這是唐朝文人馬總的一句名言，意思是人生不要太計(jì)較得失，有時謙讓會讓你收獲更多，太過計(jì)較反而會失去更多?？吹竭@一句話，我不由地想起《哈佛家訓(xùn)》中“一條小面包”的故事。故事中的那個小女孩不正是因?yàn)橹t讓，總是最后拿最小的面包，最終得到了面包師的獎勵。

在生活中，有時候失去并不是一件壞事，反而因?yàn)橹t讓，會讓你擁有更多的朋友與快樂。記得7歲的那年，一天媽媽帶我去游樂場，那天游人特別多，我們排隊(duì)等候坐旋轉(zhuǎn)木馬已經(jīng)大半天了，眼看下一場就可以玩，我不由于樂了起來。這時排在隊(duì)伍后面的一位阿姨領(lǐng)著一個小女孩走上前來，挨個問詢能不能與她們換隊(duì)先坐。由于大家都等了很長時間，所以她的提議無人搭理。問到我們時，媽媽反問：“你們?yōu)槭裁匆獡Q呀？”原來她們是外地游客，下午就要返程回家了，可因?yàn)樾D(zhuǎn)木馬排隊(duì)人太多，她們一直沒有坐上?？粗莻€小女孩渴望的眼神，我不由地拉了一下媽媽的手，說：“咱們讓她們吧，不就是等等嗎，反正也能玩。”媽媽同意了，我們交換了位置，從前面又排到了隊(duì)伍后面。游樂時間結(jié)束了，那個小女孩一蹦一跳從里面出來，經(jīng)過我們身邊時，她忽然跑過來，抱著我的胳膊開心地說：“謝謝你，小姐姐！”說完還在我的臉上親了一口，阿姨也走過來再次表示感謝，還送我一個大大的甜筒冰淇淋。我咬著那冰淇淋，嘴里甜甜的，心里更是甜甜的。

雖然這件事過去很久了，但我時刻想起，心里總是美滋滋的。正如那句名言所說“好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓?！睋碛幸活w謙讓的心有如擁有寬廣的大地，人會因?yàn)閷捜荻鼈ゴ螅利悺?/p>

讓我們的生活多一分謙讓吧，讓天空中多一份陽光，讓人與人之間不再有隔閡，讓生活多一份絢麗，讓社會處處充滿真情。

小學(xué)作文：謙讓5

哈哈，又是一個高興的星期天，有很多的事情等著我去發(fā)現(xiàn)呢！

一、謙讓

“哎呀，這個公交車怎么還沒來呀?！蔽抑钡恼f?！皠e著急嘛，我們到了車展的地方，我看一輛好車，以后就不愁借了別人，自己沒的用了！”一邊的老爸專說風(fēng)涼話。車終于到了，我和老爸就三五下上了車。

車上一路很舒服我很老爸都坐著。有一個公交車站，上來了一個女的，另我不敢相信：車上有個電視，是專門給我們說路線的，但有一次卻說了：哪為好心人讓老人或婦女坐。我聽了，想想也是，就想站起來，但是爸爸好像看出了我的心思，就馬上站出來讓了那位婦女。

哈哈，又是一個高興的星期天，有很多的事情等著我去發(fā)現(xiàn)呢！

二、經(jīng)驗(yàn)

“哎呀，坐了半個多小時的車了，累也累扁了?！蔽矣衷谝贿叞l(fā)牢騷了。

“還要走多少路啊” “大約200米” “靠，老爸，你看這做三輪車生意的也蠻難的，就去光顧以下吧，好嗎？” “你這個精靈鬼，算了，怕了你了，快去叫去?！蔽覀冏嗆嚨搅诵蹅サ某鞘袕V場，人山人海，川流不息。

“這里有車展？” “你怎么那么多廢話?！?“我怎么感覺你剛剛認(rèn)識我啊?！蔽覀兊搅丝窜嚨牡胤?，啊，車的世界！

爸爸到一輛車后車，左看看右看看，好象永遠(yuǎn)都看不夠似的?！拔艺f老爸啊，你要買就買啊，你看那些干啥呀，切”“虧你還對車感興趣呢，我看啊，你是只會看表面的家伙?！薄昂摺卑职挚粗辛艘惠v車子，我問他為什么看中那輛，爸爸呼了一口氣，說：“你看這車子，里面很舒服，坐著看著也很寬敞，而且里面的設(shè)置很齊全……”老爸說了許多，感覺永遠(yuǎn)說不完似的。

小學(xué)作文：謙讓6

我今日讀了一篇耐人尋味的文章——《碗中人生》。這篇文章主要講想占便宜的人，往往是占不到的。

謙讓是一種美德，而那些愛占小便宜的人卻得不到的，主中講述了一對父子，在面館中吃面。服務(wù)員上了兩碗面，父親讓兒子選擇。愛占小便宜的兒子毫不猶豫地選了碗里有蛋的面。將另一碗表面無蛋的給了父親，可兒子無意間發(fā)現(xiàn)父親的面里臥著兩只蛋，他的眼中不免露出一絲懊悔。第二次，兒子經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)的思考，挑選了沒有蛋的那碗面，可怎么也找不到荷包蛋的蹤影，第三次，兒子終于明白了父親的用心良苦，將主動權(quán)讓給了父親，這一回倆人都心滿意足地吃著蛋。

在生活中，有許多人跟文中兒子一樣愛占小便宜。專門注意于外表，然后挑選最好的。可倒頭來卻什么也得不到。古人云：“吃虧是福?！蹦切┒弥t讓的人，他獲得的往往比占小便宜的人多，而且還在別人面前留下了更好的印象。所以說謙讓是一種高尚的'品德，是一種深厚的涵養(yǎng)。

其時，我有時也是一個愛占小便宜自私的人，在選取禮品面前，往往會去挑那個包裝最美、體形最大的禮物，但往往事與愿違，當(dāng)打開包裝時才發(fā)現(xiàn)里面的物品還不及那些小巧玲瓏的禮物好。此時我想起了著名的“孔融讓梨”的故事。在曲阜一個大家庭，父親從集市上買回了一些梨，讓孩子們自己分，話音剛落，孩子們紛擁而上爭搶那個最大的梨，只有4歲的孔融站在一旁，待他們分完后，才慢慢拾起盆中那僅剩的小梨頭，津津有味地吃了起來。雖然當(dāng)時的孔融吃了一點(diǎn)虧，但是他的美德傳遍了大江南北，而且獲得了更多的精神財富。

是啊！謙讓是一種美德。謙讓他人，會讓你的人生多姿多彩，更會讓你贏得別人的尊重。所以說，朋友學(xué)會謙讓吧！謙讓能讓你享受生活，獲得友情，獲得財富，更能獲得逆境中伸出的援手。

小學(xué)作文：謙讓7

謙讓不僅是一個人的一種美德；一種胸懷；一種豁達(dá)；一種無私的體現(xiàn)，而且是一種境界。它能拓寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

自古以來，我國人民就有謙虛的美德。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一個梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人保持謙和、禮讓。

在現(xiàn)實(shí)中，做人境界的高低，常常體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發(fā)生。有人則往往會激化矛盾。

在日常生活中，大家同在一個班級里學(xué)習(xí)，或同在一個地方生活，難免會有一些矛盾的發(fā)生，而引發(fā)矛盾最多的，最常見的往往是因?yàn)槔骊P(guān)系，大家都希望自己得到的東西是最好的，是最有價值的。如：乘公交車讓位，不斤斤計(jì)較等等。其實(shí)我們深省一下，人生短短幾十載，相逢也是一種緣分，我們互相彼此謙讓，留給世人的一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人一生最寶貴的財富。

所以，人與人之間相處貴在謙和禮讓。

你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種做人的氣度；一種情操！從而表現(xiàn)出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，對別人惡語相加，拳腳相向。這恰恰表現(xiàn)出你做人的境界不高。一個人越是知識淵博，才華出眾，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，對事物的認(rèn)識就越深刻，越能謙讓他人。

謙讓是一種美德，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，更要保持謙和、禮讓，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)作文：謙讓8

今天是個好日子，為什么這樣說呢？因?yàn)榻裉欤业谋斫銕е铱蓯鄣男⊥馍畞砹?，你說，這能不高興嗎？

我早早的起了床，興致勃勃地等我那四歲的外甥女?！斑诉恕币魂嚽瞄T聲，我肯定是她們來了，我像一支脫了弦的箭似的疾速奔向門口。“小姨”小贏贏歪著頭，眼睛瞇成一條縫，笑盈盈地問候我?！皫滋觳灰姡熳兲鹆?，知道進(jìn)門喊小姨了?！毙≮A贏故作小聲的趴在我耳邊說：“小姨，你不是說，有牛奶糖吃的嗎？”我伸出手輕輕敲了她一下頭：“吃！吃！你就知道吃！糖！糖！就知道糖，你看你牙都有蛀牙了，你還說那是巧克力粘上去的。我是不會給你糖的，”聽我說完，贏贏生氣的便扭頭走人了。

我在一邊忙自己的。不一會兒，小贏贏左手拿著畫書，右手拿著旺仔牛奶，一蹦一跳的走到我跟前，喝奶聲超大，分明是故意的嘛。我心想：怎么這么不聽話。便大聲笑道：“哈！小孩就是小孩，書都能拿反?！壁A贏看到我得意的樣子，頓了一下，“噗”的一聲，我的臉上頓時粘滿了帶口水的瓜子皮，“呀！你怎么這樣?。　蔽覒嵟卣酒饋?，朝她的屁股上狠狠地打了幾下?！巴邸邸蔽覀儌z唱起了二人轉(zhuǎn)，她坐在地上哭，我站起來哭。媽媽和表姐同時趕到“怎么了？”我急忙說：“奚梓贏她吐我一臉瓜子?！薄靶∫趟蛭?。”我們倆一唱一和，一句接一著句，表姐和媽媽聽的迷迷糊糊。

媽媽把我拉到臥室，語重心長的地說：“你知道世界上最美麗的品德是什么？”“是愛心?！薄安粚Γ蠲利惖钠返率侵t讓，這也是愛心的一種。你都上六年級，怎么能跟四歲的小孩兒斤斤計(jì)較呢？“哦”我看了一眼媽媽，說：“你是想讓我道歉，讓一讓那個小屁孩？”“你說呢？”

我來到客廳，笑了笑，蹲下來說：“糖可別多吃，不過吃一兩顆沒關(guān)系的?！蔽夷贸鰞深w糖給她，贏贏親了我一口：“謝謝小姨！”聽了小姑娘的話，我的心里立即涌出一股暖流。

就在這一天，我學(xué)會了世上最美麗的品德——謙讓。

小學(xué)作文：謙讓9

月明星稀，是溫柔的繁星把光輝謙讓給那輪皎月，然而它們沒有被遺忘，詩仙就渴望著“手可摘星辰”。

落紅有情，是落紅把生長的機(jī)會謙讓給下一代，詩人讀懂了它們的謙讓，吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的佳句。

萋草幽幽，是片片芳草把色彩謙讓給了鮮艷的花朵，它們甘作陪襯，然而它們的謙讓卻贏得了小草的贊歌。

臘月梅香，是冬梅把春光明媚謙讓給了百花，自己獨(dú)承寒冬，但沒有它的謙讓，怎會譜出一曲“梅花香自苦寒來”的贊歌

謙讓，締造了奉獻(xiàn)的世界；謙讓，譜出了生活的樂章；謙讓，帶來了靈魂的洗禮。謙讓是一種美德，成全了別人，也帶來了自己的人生價值

張媛媛在面試時謙讓，招聘單位以缺乏“銳意進(jìn)取”為由，不予錄用，實(shí)在是大錯特錯！張媛媛具備良好的道德修養(yǎng)，一定會在她的崗位上實(shí)現(xiàn)她的人生價值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力一定會贏得眾多客戶、贏得市場、贏得公司的繁榮昌盛，招聘單位真是有眼無珠，錯失英才

偉大人物的偉大之處，就在于它有謙虛的美德。偉大的物理學(xué)家——力學(xué)奠基人牛頓，創(chuàng)造了震撼世界的奇跡，卻謙稱自己只是站在巨人的肩膀上看世界，他把自己的成就歸功于前人，他的謙讓，誰又能說不是“銳意進(jìn)取”呢？謙讓，是一把柔情之劍，給人帶來精神的提升與洗禮，亦可幫你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘

中國航天第一人楊利偉，經(jīng)過艱辛的歷練，終于登上了月球，為中國贏得了世界的榮譽(yù)，他卻始終把一切功勞讓給了全國人民。他的謙讓，更是體現(xiàn)了他對祖國高度的愛。謙讓，是一只溫暖的蠟燭，看似燃燒了自己，損耗了自己，但它更是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。

謙讓在生活中不可或缺。市場經(jīng)濟(jì)下，她發(fā)揮著更為積極的作用，它成就了一個和諧快樂的世界。謙讓，是一種美德，謙讓，是實(shí)力的體現(xiàn)，謙讓是和諧社會成功人士的商標(biāo)，讓我們都來保持這種美德吧