第一篇：中考滿分作文敘事文：幸虧有你

“一個(gè)人的歷史是用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的;一個(gè)人的形象是用品德鑄就的;我深信,在你今后的人生道路上,你一定會(huì)越做越好??”你的話,你最后為我留下的話,將成為我永恒不變的動(dòng)力??

——引言(一)2002年,我和著童音邁進(jìn)了小學(xué)的校門(mén);門(mén)口的那道檻,對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的“小不點(diǎn)兒”來(lái)說(shuō),一步是跨不過(guò)去的??

一年級(jí)的我,是那樣文靜,面對(duì)著陌生的環(huán)境,我甚至連大氣都不敢出。老師草草地選了幾個(gè)班干部,我有幸擔(dān)任班長(zhǎng)一職。那時(shí),每到上課前,就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景:四五個(gè)班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,拿著教鞭敲敲打打,為了使班?安靜下來(lái),她們不惜喊破了嗓子。而我卻總不在她們的行列,可能我是唯一一個(gè)沒(méi)有工作熱情的班長(zhǎng)吧??(二)2003年,又一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子。我背著小書(shū)包昂頭挺胸地走進(jìn)學(xué)校;輕輕一邁,那道門(mén)檻,過(guò)得輕松些了??

二年級(jí)的新教室,我們對(duì)它充滿好奇;趁著班主任老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們便在教室里議論起來(lái)——聽(tīng)說(shuō)要換一個(gè)新班主任。我一直在質(zhì)疑他們說(shuō)的話,直到你進(jìn)入教室,邁上講臺(tái):“小朋友們,你們好。我就是大家的新班主任,以后就由我??”我們都瞪大了眼睛看著你??

你和我們并不生疏,上來(lái)就讓我們做游戲?“擊鼓傳花”,傳到誰(shuí)就做自我介紹?！肮穆暋本褪呛诎宀燎脫糁v臺(tái)的聲音,而所謂的“花”只是一個(gè)塑料瓶罷了。

聲音響起,過(guò)了許久都沒(méi)有停。我有一種不祥的預(yù)感??果然,到我這,停住了。中考滿分作文你會(huì)心地一笑,便請(qǐng)我上了臺(tái)。按照規(guī)則我做了自我介紹,可你還讓我唱歌。我無(wú)奈,可還是唱了。

你又接著說(shuō)選班干部的事,待所有的都選完,只剩下“班長(zhǎng)”了,你沉默了??就這樣,過(guò)了許久,你說(shuō):“我經(jīng)過(guò)慎重考慮,班長(zhǎng)就由趙xx來(lái)?yè)?dān)任吧?！蔽页粤艘惑@,接著就是熱烈的掌聲??(三)2004,2005,2006??直到我畢業(yè),?輕輕地邁出那個(gè)校園??

這些年你一直都不忘培養(yǎng)我,一直都不忘鼓勵(lì)我——直到我畢業(yè),成為最優(yōu)秀的班長(zhǎng)——

“一個(gè)人的歷史是用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的,一個(gè)人的形象是用品德鑄就的。我深信,在你今后的人生道路上,你一定會(huì)越做越好??”你的話,你最后為我留下的話。幸虧有你,它將成為我永恒不變的動(dòng)力??

第二篇：高考滿分作文——幸虧有你

幸虧有你

淄博一考生

你從歷史的書(shū)卷中走來(lái)，攜一身的膽氣與豪情，我在你的背影中，學(xué)會(huì)了為人的一切??

古來(lái)圣賢?寂寞，惟有飲者留其名

一杯清茗，一輪明月，你只求一醉冷月輕王侯。一路高歌，一路豪飲，你只求醉飲一方休。一壺濁酒，一支翰筆，一身飄逸，一路走來(lái)，便有了“白發(fā)三千丈”，便有了“天生我材必有用”，也便有了“黃河之水天上來(lái)”。

著霓裳，駕風(fēng)馬，乘鸞鳥(niǎo)，游蕩在天地間。酒入豪腸，三分化成劍氣，七分釀成月光，繡口一吐，半個(gè)盛唐。詩(shī)仙之號(hào)，除你誰(shuí)得？

你擁有一身才華,本該在官場(chǎng)上展現(xiàn)你的智慧,然而你卻性格傲岸,不為權(quán)貴所容,不屑混于那黑暗的官場(chǎng),目睹帝王權(quán)貴荒淫奢侈,難以容忍社會(huì)的腐敗，一甩衣袖，毅然?著滿腹的才華與世隔絕。也正因?yàn)檫@樣，才有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的情趣，才有了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的自得其樂(lè)，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。幸虧有你——李白，讓我懂得如何為人處事，如何在痛苦中尋找安慰，如何面對(duì)人生中一次又一次的起伏，謝謝你——李白。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物

這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無(wú)奈，你沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。你的一生如此波瀾，但你卻像一葉平穩(wěn)的小舟，這樣跌宕起伏的人生，又塑造了一個(gè)怎樣豪放的你?！

記得嗎？當(dāng)你被無(wú)情貶謫時(shí)，你沒(méi)有悲愴，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有憤憤不平。因?yàn)槟愣?，官?chǎng)上的爭(zhēng)奪并不是你想要的，于是，便有了“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人”的豁達(dá)情懷；依舊高唱出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的愛(ài)國(guó)之歌，依舊感慨出“物與我皆無(wú)盡”的人生哲理。你如此樂(lè)觀，命運(yùn)為何如此顛簸？

怎么也不會(huì)忘記，你的多情也鑄造了你的輝煌，記得你一手持觴揮灑半空：“多情卻被無(wú)情惱。”記著你的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感嘆，記著你“料得年年腸斷處，明月夜，短松崗”的深情，也不曾忘記你“人生如夢(mèng)，一?還酹江月”的壯志豪情。

自古，你就對(duì)月有著特殊的情懷。月朗星疏，疏落的梧桐投下你孤單的影，喝一杯清酒，在月下低吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳句。仰望著明月，看出你深情的面龐，你，縱有千萬(wàn)豪放，也抵不住綿綿的深情?。?/p>

幸虧有你——蘇軾，讓我學(xué)會(huì)如何笑對(duì)人生，如何樂(lè)觀地面對(duì)一切；幸虧有你——蘇軾，讓我如此開(kāi)朗，謝謝你——蘇軾。

你，從歷史的書(shū)卷中走來(lái)，幸虧有你的相伴，我的人生才如此的詩(shī)意。

第三篇：2013年中考滿分作文敘事文

2013年中考滿分作文敘事文：那一抹溫馨的回憶

我記得有人說(shuō)過(guò)母親像把傘——

在冰冷的雨幕里，為女兒帶來(lái)一片溫暖；

母親像把傘，在熾熱的烈日下，為女兒帶來(lái)一絲清涼。

呵！母親！你給女兒的生命帶來(lái)了奇跡，平凡，無(wú)私，偉大。

女兒永遠(yuǎn)敬你，愛(ài)你。

傍晚，一切像以往一樣安謐幽靜。

燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間里彌漫著只有孩子才能感受到母親所帶來(lái)的溫情。

偶爾，我回過(guò)頭，看著母親手中的毛線，似乎產(chǎn)生一種熟悉的親切感。

“媽媽?zhuān)涛铱椕掳桑　薄昂⒆?，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎？”

“那??好吧！”媽媽好像看出我的不快，笑著問(wèn)：“孩子，你還記得你以前拆毛線的事嗎？

拆毛線！我似乎發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感是來(lái)自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶。依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的??

記得那時(shí)，床頭靜靜的擺著媽媽那件苦織幾天正要完成的毛衣，剛上幼兒園的我，睜著大眼睛的看著熟睡的媽媽?zhuān)瑓s毫無(wú)睡意，聽(tīng)著媽媽發(fā)出小小的鼻鼾聲，一定是累壞了，一絲小小的愧疚感突然占滿我幼小的心靈，我唯一能為她做的，就是拆了那件未織完的毛衣，那樣，媽媽就不用每天織到12點(diǎn)了。

一根，兩根，三根??一根根毛線棒掉落在地上，哈！它們不用再去糾纏媽媽了。毛線被我胡亂的抓著，一團(tuán)團(tuán)毛線散落在地上，之后，竟迷糊的睡著了。

也記不清第二天是怎樣被媽媽拉起來(lái)的，只記得我向媽媽坦白了作案動(dòng)機(jī)后，媽媽把我摟到懷了，連同那些毛線。

我永遠(yuǎn)也忘不了在媽媽?xiě)阎械哪欠轀嘏?/p>

后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，毛衣是給我穿的，我才發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)阎械哪切┟€包含著母親的溫情，母親的愛(ài)。

后來(lái)，我每次穿上那件終于又織完的毛衣，臉上總洋溢甜蜜的笑容，直到后來(lái)，真的穿不下了，媽媽才把它拆了。

毛衣雖拆了，可幸福的滋味仍在我心頭。

第四篇：(幸虧有你)初二作文訓(xùn)練

初二作文訓(xùn)練

題目:幸虧有你

要求:①內(nèi)容要具體,感情要真摯,不少于600字,除詩(shī)歌外文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。思路點(diǎn)撥:

這是一道命題作文。題目簡(jiǎn)約而有內(nèi)涵。寫(xiě)好這篇文章,一是要注意準(zhǔn)確把握題意。要扣準(zhǔn)“幸虧”,把“幸虧”的緣由寫(xiě)出來(lái)?！靶姨潯笔菐в泻芴厥獾沫h(huán)境的?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》這樣解釋:幸虧,表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。如,幸虧他帶了雨衣,不然全身都得濕透;他幸虧搶救及時(shí),才保住了性命?？梢?jiàn),幸虧,帶有很大的特殊性、必要性、唯一性。所以,一定要把“幸虧”的情感、感受寫(xiě)出來(lái)。二是選材可虛可實(shí),可有形可無(wú)形。文題中的“你”,可以實(shí)指一個(gè)人,可以是媽媽、爸爸、老師、同學(xué),甚至是你不認(rèn)識(shí)的一個(gè)人;也可以實(shí)指某一愛(ài)好,如足球、繪畫(huà)、書(shū)法、讀書(shū)等;還可以是虛指,指一種精神、追求,如堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、堅(jiān)定等。三是內(nèi)容要豐富,要具體,要有情感。文章的核心是內(nèi)容的豐富,“你”給“我”什么啟發(fā),什么認(rèn)知,什么精神的涌動(dòng),給了“我”什么鼓勵(lì),“你”的精神、氣質(zhì)如何影響了“我”的認(rèn)知、境界,等等,都要通過(guò)自己的具體事例表現(xiàn)出來(lái)。此外還要注意語(yǔ)言要優(yōu)美。優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá),形象生動(dòng)的細(xì)節(jié),感人至深的情感律動(dòng),這樣的作文才能一展你的才情。滿分作文一:

藍(lán)天因?yàn)榘自频呐阋r而分外美麗,花兒因?yàn)榫G葉的襯托而格外迷人,生活因?yàn)橛心愣惓剀啊?/p>

深秋,枯葉盤(pán)旋而下。它們擺脫了遒勁的枝條,自由自在地飄搖,落在地上,落在我的腳邊。它們像一顆顆誠(chéng)摯的眼睛,在安靜地看著大地。而我的心,就像這飄零的落葉,孤寂悲涼,一次次的失敗讓我失去了面對(duì)生活的勇氣。

泥濘的小路散發(fā)著泥土的氣息,舉頭望樓,有一盞燈還亮著,那是唯獨(dú)的一盞,像一顆孤星,飄搖在天際。燈下,有白發(fā)的母親,期盼學(xué)子歸來(lái)。走在樓道,腳步聲格外響亮,用手捏著鑰匙,都快滲出汗來(lái)?；叵肫鹉赣H日夜操勞,我深感愧疚,在遲疑中打開(kāi)了門(mén)。你看到我回來(lái),緊蹙的眉頭舒展開(kāi)來(lái),笑得像百合花一樣燦爛。我低頭無(wú)語(yǔ),你走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“生活中有許多的風(fēng)雪和陰霾,你要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),無(wú)論發(fā)生什么,不能喪失了奮發(fā)向上的心?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)頭。

夜深了,一輪明月高高地懸掛在天上,見(jiàn)人已不遮羞。我坐在桌前,面對(duì)著厚厚的試卷,有些茫然,奮筆疾書(shū)的手也有些發(fā)麻,頓時(shí)便開(kāi)始?xì)怵H。你悄悄地進(jìn)來(lái),輕輕地把牛奶放在桌上,緩緩地離開(kāi),慢慢地關(guān)上門(mén)。霎時(shí),牛奶的香氣撲鼻而來(lái),彌漫了整個(gè)房間,也侵透了我全部的身心。親愛(ài)的母親,有了你,我生命的四季格外動(dòng)人。春天因?yàn)槟愕男θ荻宫F(xiàn)盎然生機(jī),夏天因?yàn)槟愕年P(guān)懷而散發(fā)沁人芬芳;秋天因?yàn)橛心愕呐惆槎裢鉀鏊?冬季因?yàn)槟愕拇嬖诙惓剀啊６F(xiàn)在也是因?yàn)橛心愕膸椭?我才如此自信地坐在考場(chǎng)上。

親愛(ài)的母親,你是否知道,我的生活之所以溫馨,生命之所以堅(jiān)強(qiáng),皆因有你!幸虧有你!點(diǎn)評(píng):古往今來(lái),母愛(ài)是所有兒女的最終歸宿,是潤(rùn)澤心靈的一眼清泉。文章選取了母親的勸慰和關(guān)懷兩個(gè)生活化的細(xì)節(jié),鋪陳開(kāi)來(lái),生動(dòng)地?cái)⑹隽四赣H對(duì)自己的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。文中洋溢著濃濃的母子深情,細(xì)節(jié)真實(shí),語(yǔ)言質(zhì)樸,感情真摯。本文取材于日常生活,在精彩的景物描寫(xiě)的襯托下,譜寫(xiě)出了情感中最高尚、最真摯、最感人的東西,把人引入情感的暖流。滿分作文二:

時(shí)光荏苒,難忘的六月,幸虧有你。

時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地敲過(guò)十二下,我抬起頭,揉揉蒙眬的睡眼。窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,模模糊糊,縹縹緲緲,想必它們也困了吧!

我極力打起精神,試圖繼續(xù)與眼前做不完的習(xí)題抗衡?？墒?不出幾秒鐘,兩眼皮就不由自主地打起架來(lái)。當(dāng)“投降”的小白旗快要舉起的時(shí)候,你推門(mén)而入,伴著濃濃的奶香,輕輕地來(lái)到我身旁。

當(dāng)你我目光交匯的時(shí)候,你露出了笑容,溫柔,甜美。你沒(méi)有說(shuō)話,輕輕地把玻璃杯放到我的手上,示意我將它喝下。我輕輕地啜了一口,濃濃的奶香自舌尖泛起,又從喉嚨滑下,直抵心間。醇醇的奶香里,我品出了濃濃的母愛(ài)。

夜色悄悄地拉開(kāi)帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸染膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,忽明忽暗,如疲憊的雙眼般的星點(diǎn),聚集于環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身邊。夜,好寒!

我拖著疲憊的身軀睡下,卻又被寒氣驚醒。我蜷縮著身子,雙手習(xí)慣性地去尋找媽媽。媽媽似乎早已知會(huì)我的寒冷,輕輕地將我擁入懷里,雙手緊緊地握著我冰涼的小手。一時(shí)間,我感受到了媽媽奔騰的血液,聽(tīng)到了媽媽均勻的呼吸聲,于是,輕輕地入了夢(mèng)鄉(xiāng),這夢(mèng)很甜。于是,在這個(gè)燦爛的六月,在媽媽的辛勤照料下,我播下了等待收獲的種子;在這個(gè)難熬的六月,伴隨著逼人的折磨和重重的壓力,還有媽媽淺淺的祝福。難忘的六月,我很幸?！缃?立足于放飛夢(mèng)想的中考考場(chǎng),我想,我不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”!媽媽,至少我心里還藏了一個(gè)你!

風(fēng)吹起如飛花般破碎的身影,而你的笑容依舊。細(xì)數(shù)與你一起走過(guò)的日子,細(xì)水長(zhǎng)流。難忘的六月,幸虧有你!

點(diǎn)評(píng):這是一篇寫(xiě)母愛(ài)的文章。母愛(ài)是什么?是蒙眬中那飄溢的奶香,是疲憊中那溫暖的擁抱。母愛(ài)在哪里?在柔情的笑靨間,在溫暖的手心里。母女情深,本文作者正是從這些細(xì)節(jié)中深深地體會(huì)到了母愛(ài)。在中考之際,在如火的六月,吐出心中的肺腑之言,其感悟之深,感情之真,從字里行間直透出來(lái)。文章語(yǔ)言流暢,句句流露真情,充滿著感人的力量。滿分作文三:

夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾幾聲蟲(chóng)鳴。仰望星空,風(fēng)吹云動(dòng),皎潔的月光縹縹緲緲。夜闌人靜,睡意全無(wú),于是,想起了童年,想起了你。春日,風(fēng)清。

喜歡在你的陪伴下,在無(wú)邊的曠野中手持風(fēng)箏,奔跑。你的雙手如此靈巧,天空中飄飛的紙鳶,那最絢麗的,一只只蝴蝶、一架架飛機(jī)、一條條金魚(yú)……因出自你手,而格外美麗!就連春風(fēng)都要撲到你的懷里撒嬌,因?yàn)?那是世界上最溫暖、最安全的地方。夏日,蟲(chóng)鳴。

還依稀記得,那個(gè)仲夏的夜晚,偎依在你懷里。你抬頭,伸出手指,為我“指點(diǎn)星空”。于是,我認(rèn)識(shí)了北極星,記住了牛郎織女星,發(fā)現(xiàn)了迷人的天蝎座,傾聽(tīng)了天際銀河里緩緩流淌著的那古老的傳說(shuō)。“寶兒,看!天上最耀眼的那一顆就是北極星,你就是爸爸的北極星!”那一刻,小

小的心田里萌發(fā)了一種叫做幸福的感覺(jué)!秋日,葉落。

目睹你泥巴裹滿褲腿,汗水浸透衣背。雖然你步履蹣跚、脊背佝僂,雖然日頭已是西下,你卻仍舊不肯休息。黃昏的田野里有你日漸消瘦的身軀,記憶的腦海里充斥著你忙碌的身影……日夜操勞的你,為我付出了一切!于是,第一次明白了感恩的定義,第一次有了要回報(bào)的念頭,第一次懂得了珍惜,第一次開(kāi)始期盼生命的永遠(yuǎn)。冬日,初雪。

雪,晶瑩的外表下,卻是刺骨的寒冷。當(dāng)我得知你去世的消息時(shí),漫天飛雪,慢慢將眼角的淚水凍結(jié)。屬于我的天空,在那一刻轟然倒塌。那庭院里的一個(gè)個(gè)雪人,那墻角下的一枝枝臘梅,那雪地中的一行行腳印,難道都要離我而去了嗎?也許,長(zhǎng)大了就必須學(xué)會(huì)面對(duì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)失去。

當(dāng)淚珠再次滑落,我輕輕拭去。抬淚眼,望蒼穹,又一年夏意漸濃。茁壯成長(zhǎng)需要太多的磨煉,一路走來(lái),幸虧有你!點(diǎn)評(píng)

文采是一種韻味,一種氣度,它必須與情感融合在一起才能超凡脫俗,升華為激蕩讀者心弦的旋律。這篇考場(chǎng)佳作就具備了這個(gè)特點(diǎn)。在結(jié)構(gòu)上,別具匠心,用四季變換襯托父愛(ài)的真摯;語(yǔ)言上,靈動(dòng)的語(yǔ)言,華麗的修辭,極富文學(xué)韻味;敘事上,寥寥幾筆即可勾勒出完整的人物形象,彰顯了不俗的寫(xiě)作功底?？傊?文章脈絡(luò)清晰,層次分明,材料豐富,首尾呼應(yīng),語(yǔ)言表達(dá)有韻味,讀來(lái)令人回味,余韻綿綿。

第五篇：研修路上幸虧有你

幸虧有你

—寫(xiě)給章丘李?lèi)?ài)賓老師

晚到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)三天，一切便是模糊。滿腦的漿糊更加粘稠，煩躁的情緒愈加升騰。在這混濁的21號(hào)整個(gè)下午，原本很自信還不算笨的我，一片茫然?；氐剿奚幔闳缫豢|和煦的清風(fēng)，卻猛如雷電般地刺破了這世界，讓陽(yáng)光的溫暖滲透進(jìn)我的心肺里…… “研修路漫漫而修遠(yuǎn)兮”，在21號(hào)到23號(hào)這幾天里，你是我的良朋，你是我的益友。研修路上幸虧有你，迷茫中感謝您指點(diǎn)迷津，風(fēng)雨中感謝你的陪伴。幸虧有你——李老師。

您來(lái)自章丘，遠(yuǎn)距濰坊，因?yàn)榫壏?，因?yàn)槟愕耐瑢W(xué)，我們相識(shí)、相知。跟著你，漫游研修的深邃文字中，進(jìn)入研修的每一個(gè)模塊中，使得所學(xué)知識(shí)根深蒂固。

思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)，是你幫我開(kāi)了一眼甘泉，滋潤(rùn)了我在這個(gè)領(lǐng)域曾經(jīng)干涸的心。一路走來(lái)，由您相伴，真好！