第一篇：我愛大海優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、從課文中感受大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。

3、在閱讀中揣摩課文的順序，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、朗讀課文，感受大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)作者對(duì)海的深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。

2、整體把握課文內(nèi)容，弄清敘述順序，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。

教學(xué)過程

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入(情感鋪墊)

同學(xué)們有沒有親眼見過大海的?(生個(gè)別有舉手)

那大海給你留下了怎樣的印象呢?(生回答)是啊!大海以它廣闊的胸懷感染著我們每一個(gè)人，遺憾的是老師也沒有親眼見過大海，但是沒有關(guān)系今天我們就隨同作者一起去感受大海的魅力，一起學(xué)習(xí)3課我愛大海。(板書：我愛大海)

[設(shè)計(jì)意圖：用多媒體出示大海的圖片，通過導(dǎo)入讓學(xué)生對(duì)大海產(chǎn)生濃厚的興趣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。]

二：整體感知(海的特點(diǎn))

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：(多媒體出示)在朗讀和品讀中感受文章準(zhǔn)確、形象的語言，體會(huì)大海景色的美麗和作者熱愛大海的情感。

2、出示大海圖片：(多媒體出示)邊欣賞邊感受大海給自己留下的印象。

3、出示自學(xué)指導(dǎo)(一)：

自由閱讀教材18—20頁課文，邊讀邊思考：

(1)說一說作者是按什么順序?qū)懘蠛５?

(2)課文從哪幾個(gè)時(shí)段描寫了大海，每個(gè)時(shí)段的大海都有哪些主要的特點(diǎn)?(多媒體出示)

【設(shè)計(jì)意圖：通過讀課文，初步感受大海的特點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)大海有新的認(rèn)識(shí)，從而加深對(duì)大海的印象?！?/p>

三、品讀感悟(交流匯報(bào))

1、出示自學(xué)指導(dǎo)(二)：

作者是怎樣把大海的浩瀚無際、變幻無窮展現(xiàn)在我們面前的，讓我們有身臨其境的感覺的呢?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊體會(huì)，畫出你喜歡的語句，并在文中做好批注，寫出喜歡的原因。(多媒體出示)

啟發(fā)：(從哪個(gè)地方感受到的?……的海是你的最愛，那你肯定對(duì)它相當(dāng)了解了，敢接受我們大家的訪問嗎?相同愛好的可以援助!用讀來展示你的最愛。)

2、學(xué)生說到上午的海時(shí)：特點(diǎn)安靜(多媒體出示上午的海的圖片和段落)

3、學(xué)生說到夜晚的海時(shí)：特點(diǎn)恐懼(多媒體出示夜晚的海的圖片和段落)

4、學(xué)生說到清晨的海時(shí)：特點(diǎn)沉靜(多媒體出示清晨的海的圖片和段落并伴著音樂)

【設(shè)計(jì)意圖：通過圖片的展示和每個(gè)時(shí)段海特點(diǎn)的朗讀讓學(xué)生對(duì)大海深入的了解，明白海的變幻原因和變幻的特點(diǎn)，從而加深對(duì)海的喜愛之情。伴著音樂讀課文讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺】

四、情感升華：通讀課文(多媒體出示每個(gè)時(shí)段的大海的段落，并伴著音樂學(xué)生齊讀。)

五、當(dāng)堂訓(xùn)練：小練筆：(多媒體出示)

把自己心目中大海的樣子或者你對(duì)大海的感受用一兩句話表達(dá)出來。

【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生把自己心中的大海和對(duì)大海的感受寫出來，積累詞語。】

六、思想提升

大海是浩瀚無際的，是變幻無窮的，而我希望我的學(xué)生，就是你們：(多媒體出示文字)

像清晨的海，有沉穩(wěn)的性格、博大的胸懷，讓我充滿希望;

我也希望你們像上午的海，靈活多樣，朝氣蓬勃，給我享受。

我更希望你們像夜晚海上的一葉孤舟，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，越挫越勇，成為真正的“遠(yuǎn)航探險(xiǎn)家”!有信心嗎?

板書設(shè)計(jì)：

3、我愛大海

我 清晨 沉靜

愛 上午 變換 浩瀚無際

大 傍晚 凄涼 變幻無窮

海 夜晚 恐懼

總 分 總

第二篇：《大海睡了》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

一．復(fù)習(xí)

1．聽寫生詞

yong抱背zhe 里頭

2．對(duì)照訂正

3．上節(jié)課我們初讀了課文，并學(xué)習(xí)了三個(gè)生字，這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課——齊讀課題。

二．細(xì)讀課文

1．學(xué)習(xí)第一句。

1)指名讀，思考：從哪里看出大海睡覺了？

2)指導(dǎo)朗讀：是啊，大海不鬧也不笑了，因?yàn)樗X了，噓，我們別吵醒它，小聲讀讀這句話。

3)什么時(shí)候，風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了？那白天的大海是什么樣的呢？

啟發(fā)：白天，風(fēng)兒什么樣的？

風(fēng)兒吹在衣服上```````這是風(fēng)兒在和人們鬧呢！

風(fēng)兒吹到漁船上```````這是風(fēng)兒在和漁船鬧呢！

白天，浪兒怎么樣？

浪兒拍打沙灘，嘩嘩，這是浪兒在笑呢！

4)指導(dǎo)朗讀：鬧了一天，笑了一天的大海一定很累了，現(xiàn)在他睡著了，你忍心吵醒他嗎？想想怎么讀好他。

請(qǐng)女生試讀，點(diǎn)評(píng)，男生讀。

5)白天，大海嬉鬧了一整天，那此時(shí)此刻的大海是什么樣的？

深夜，大海風(fēng)平浪靜，你能讀好這句嗎？

指名讀。

6)指導(dǎo)背誦。

2．學(xué)習(xí)第二句。

1)看動(dòng)畫片，說說你看到的大海。

2)深夜，星星，月亮倒映在大海里，書上那句話寫到了這一景象？

自由讀課文，指名回答，并說說為什么。

3)“她”指的是誰？出示生字卡片“她”，說說你怎么記住這個(gè)字？

這個(gè)字有性別，那它指男還是指女？

4)再讀讀第二句話，說說大海她像誰？為什么？

是啊，大海她抱著明月，她背著星星，多像一個(gè)慈愛的母親，你喜歡大海媽媽嗎？帶著你對(duì)她的喜愛，深情的讀讀這句。

男生試讀，點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，女生讀讀。

5)大海懷抱著自己的兒女，此時(shí)此刻，他睡的香嗎？從哪里看出。

大海睡的多沉，多香啊，同學(xué)們?cè)僮x讀這句。

指名讀，點(diǎn)評(píng)。

6)指導(dǎo)背誦。

3．指導(dǎo)背誦全文。

4．拓展：

教師讀讀配套光盤上的：《大海組詩》

三．學(xué)習(xí)生字

1．識(shí)記“月”，“她”的筆順。

2．說說這樣才能把這兩個(gè)字寫的即美觀又正確。

3．在習(xí)字帖上練寫幾個(gè)。

第三篇：我愛大海作文

我愛大海作文9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我愛大海作文，歡迎閱讀與收藏。

青島是個(gè)海濱城市，那里風(fēng)景如畫，景色秀麗，游人如織。那里有神秘的嶗山，歷史悠久的炮臺(tái)遺址……可是最美的還是大海。

大海就像一位魔術(shù)師，起潮時(shí)，聲音特別大，聽起來如虎嘯獅吼；退潮時(shí)聲音特別小，聽起來如秋雨瀟瀟。大海就像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒涌起大浪，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜；大海就像那位圣誕老爺爺，給沙灘送來了別具一格的禮物。

在大海邊沙灘上，人們有的玩沙子，把手、腳全都埋在沙子里，感受沙子的柔和；有人躺在沙子上，吹著海風(fēng)，曬著日光浴，多舒服。

傍晚時(shí)，玫瑰般的夕陽，帶著疲乏的身軀，逐漸地向西沉下。此時(shí)的海面閃著點(diǎn)點(diǎn)橘紅的波光，隨著海浪高低起伏；天空中的海鷗紛紛飛回自已的巢穴，陣陣嘹亮的叫聲在天空中回蕩。

啊！大海多美??！我愛大海！愛她的變幻無窮，愛她的浩浩瀚無際，更愛她的美麗，愛她的柔和……

一個(gè)陽光明媚的早晨，在蔚藍(lán)色的大海邊，金色的沙灘上，我堆了一個(gè)又一個(gè)的城堡，可總是被海浪沖垮。太可惡了！潔白的浪花嘩啦啦地奔跑著。一會(huì)兒沖上來，一會(huì)兒退下去。

我索性跳進(jìn)浪花里玩起了沖浪。我一會(huì)兒撲進(jìn)浪花里，一會(huì)兒趴在沙灘上，等著浪花從我的頭上涌過我的脊背。

每當(dāng)有大一點(diǎn)兒的船只經(jīng)過的時(shí)候，就會(huì)有巨大的浪子把我壓到水底。只聽見“咕嚕嚕，BangBangBang”的響聲。透過游泳鏡，我看見眼前像日落時(shí)分的黃沙漫天飛舞。我的身體有一種要被分裂的感覺。不一會(huì)兒，等到海浪退去，我又安然無恙地露出了水面。

藍(lán)色的海洋給人一種神秘的感覺。我想去學(xué)潛水，然后去探索神奇的海底世界。

當(dāng)我還沒有見過大海時(shí)，我在想：大海會(huì)是什么顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的，碧綠的樹林把它染綠的；大海是七彩的，海底的植物把它變美的！

當(dāng)我還沒有見過大海時(shí)，我想，大海是怎樣的呢？它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔；大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍；大海旁邊有海豹在嬉戲。

我的想象是不是真的呢？??！我愛美麗的大海！我長(zhǎng)大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一樣。

“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”，這是我非常喜歡的一首歌，也由此讓我對(duì)大海充滿了無限地向往。去年暑假終于有機(jī)會(huì)跟媽媽去了海南島，見到了我向往已久的大海。

清晨，太陽像個(gè)上班的大叔早早探出了頭，我推門一看：啊，涼爽的海風(fēng)迎面撲來，整個(gè)空中散發(fā)著海水的咸味，這時(shí)候的海水顯得很輕柔，很平靜。海灘上的沙子也不錯(cuò)，滑滑的，細(xì)細(xì)的，又松又軟。夕陽西下，落日的余輝把藍(lán)藍(lán)的海水染成了鮮紅的血色。夜晚，明亮的月光撒在海面上，像給大海披上了一件金光閃閃的晚禮服，海浪激情地滾動(dòng)著，像高低不平的小山丘，真美呀！我沉浸在大海母親的懷抱，久久不愿離去……

我愛大海。

我愛奔流不息的黃河，愛源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的長(zhǎng)江，愛歡快的小溪，但我最愛浩瀚的大海。

海是靜的。平靜的海面猶如一面無比之大的鏡面，鏡面倒映著火辣辣的太陽、湛藍(lán)的藍(lán)天和飄飄悠悠的白云。

我喜歡和家人一起到大海旁邊坐著?？匆娗宄旱拇蠛＃疫吙催呄耄捍蠛＠锟隙ㄓ兴m，水晶宮住著東海龍王和蝦兵蟹將，因?yàn)榇蠛Ｊ菍捜輳V闊的，它們?cè)诖蠛５膽驯Ю镆欢ㄗ杂勺栽诘纳?、嬉戲…?/p>

平靜的海是可愛的，但雨中的海更是動(dòng)人。

細(xì)絲般的小雨飄下來，不停的編啊編，編出大海這塊透明的“綢布”，“綢布”上有無窮的漣漪，像朵朵盛開的煙花。

不一會(huì)兒，一場(chǎng)音樂會(huì)就開始了——“轟隆隆”，雷打起了鼓；“沙沙沙”，小雨搖起沙錘；“嘩啦啦”，海浪拍打著礁石；“呼呼呼”，風(fēng)吹動(dòng)著樹葉……好熱鬧的“音樂會(huì)”呀！

我喜歡平靜的大海，也喜歡雨中的大?！?/p>

我愛大海！

當(dāng)我漫步在金黃的沙灘上，那陣陣海風(fēng)輕輕拂過面頰，帶著淡淡的咸味兒，感到很舒服。那呼……呼……的聲音是大海那歡快而動(dòng)聽的歌聲，還有海浪拍打著礁石的聲音，時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在天空中翱翔。我站在那，傾聽著大海的歌唱……

放眼望去，平靜的大海像一位溫柔的小姑娘，格外動(dòng)人。海面像飄飄裙角連著天邊，而一波波隨風(fēng)飄動(dòng)的浪花就像那少女一絲絲的秀發(fā)，拂過岸邊。海浪時(shí)起時(shí)伏，濺起一朵朵透明的浪花，像無數(shù)的珍珠在彈跳。我在沙灘上奔跑，腳下踩著柔軟的沙子，風(fēng)在耳邊輕輕拂過，感受著大海的氣息……海撫摸著細(xì)沙，細(xì)沙被海水撫摸得軟軟的，濕漉漉的。沙子中還夾雜著漂亮的貝殼，陽光照下來，顯得格外耀眼……

瞧，那有一塊巨大的礁石，就像大海中的建筑物，浪花的藝術(shù)品。我想起詩人艾青的《礁石》便是他真實(shí)的`寫照。

大海我愛你：你的溫柔，你的雄偉，你的壯闊……我在你這體會(huì)到的偉大的力量和你的寬闊胸懷。你是我向往的地方！

今天是第三天，我們又來到了陽光第六浴場(chǎng)游泳，因?yàn)樽蛱煳乙呀?jīng)掌握了游泳的要領(lǐng)，所以我今天拽著媽媽的手說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”我和媽媽先下的水，大浪我已經(jīng)不害怕了，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，我每看見一個(gè)大浪，都跟沒看見一樣，借助游泳圈的浮力，就趴在水面上，大浪好像在對(duì)我說：“這人太囂張了！讓我來逗逗你?！币粫?huì)兒，一個(gè)超大浪出現(xiàn)我的眼前，一下子就把我們就推回了岸邊，我抹著臉上的水珠?！巴?，這浪也太大了吧？！”一會(huì)兒他又用大浪花拍著我的腿，真癢癢！更有趣的是，他還偷偷把小石子推上沙灘，硌得我的腳都疼了。我看著一望無際的大海，說：“你可真壞，可是我喜歡?！?/p>

要離開了，我戀戀不舍地看著這美麗的大海，沖他大聲喊著：“我一定會(huì)再回來看你的，我的好朋友！”

暑假里，我到向往已久的北戴河見到了無邊無際的大海。

這是第一次看到大海。它比想像中的大海大很多倍。藍(lán)色的海水涌起浪花。浪濤拍打著岸邊礁石。遠(yuǎn)處處望，天和海邊在－起的，沒有邊際。

坐在海邊，拍打著我的胸，后背，就像爸的手撫摸。我覺得這海和小說，電影里的海完全不一樣。它并不兇猛，也不可怕。我躺在搖藍(lán)里，又像躺在媽媽的懷里。我和爸爸往深海里游去，正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)小山似的浪打下來，我沒有防備，“咕?！币宦?，喝了一口大水，又咸又苦，可我卻很高興，總算嘗到大海的味道了。在沙灘上，我用沙子做了一個(gè)大沙子，先堆成人的模樣，再用小貝殼和小石頭做眼睛，鼻子，嘴。又用海草做成頭發(fā)，可惜這沙人一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)小浪打來就癱瘓了。晚上，我躺在床上，不時(shí)聽到遠(yuǎn)處海浪拍打礁石聲音。

大海啊，你多么可愛！

晚上，涼風(fēng)清爽，我在海邊散步。晚上的大海更加可愛，這時(shí)的大海并不寂寞，不但有勇敢的夜游者，還有許多像我這樣來散步的人。

海浪猛烈地拍打著礁石，擊起巨大的浪花，這使我想起一位偉人說過的話：“如果沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”正想著，月亮從水天相接的東方

緩緩地升起來了，頓時(shí)，銀光灑滿了海面，人們的目光不約而同地集中到海面上。波光粼粼的海面上洶涌澎湃，雄壯有力的波濤聲使我精

神百倍，更加振奮。這里的月亮比別處的月亮更可愛，這里的空氣是那樣清新，我的心情是那么愉快。忽然，海面上起了大風(fēng)，海浪一個(gè)接一個(gè)涌上海灘，雪亮的浪花線條分明，給人以美的享受。

我愛你，夜晚的大海！

第四篇：我愛大海寫景作文

我愛大海寫景作文

我愛大海寫景作文1

我見過氣勢(shì)磅礴的瀑布，活潑歡快的小溪，清澈見底的潭水，卻未曾親眼見過波瀾壯闊的大海。經(jīng)過三番五次地請(qǐng)求，今年暑假爸爸媽媽帶我來到了日照，見到了夢(mèng)寐以求的大海。

大海不同于河流，它是千變?nèi)f化的。大海有時(shí)溫柔恬靜，好像一位美麗的仙女。那蔚藍(lán)的海面，仿佛一塊厚厚的藍(lán)色玻璃。眺望遠(yuǎn)處，“天連水尾水連天”，分不清哪邊是水，哪邊是天，渺渺茫茫的，還有幾片浮云輕輕地飄來蕩去，好似穿著紗裙的仙女在翩翩起舞。

大海有時(shí)脾氣暴躁，好像一位脾氣暴躁的小伙。漲潮時(shí)，場(chǎng)面猶如宋朝大詩人蘇軾筆下的佳句——“驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝灯鸬暮ｏL(fēng)猶如一雙巨大的手，反復(fù)拍打著海面。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，用力拍打著沙灘，也不知沙灘疼不疼，會(huì)不會(huì)生大海的氣。近處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排，相互追逐著、奔騰著。有的像成千上萬的白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)地沖向岸邊；有的像一頭頭雄獅昂首怒吼；有的像一條條巨龍，在海面上飛躍奔騰。

大海有時(shí)善解人意，好像一位和藹可親的母親。退潮時(shí)，浪花輕輕地親吻著沙灘，像是媽媽在哄懷里的寶寶。勞動(dòng)了一天的人們紛紛來到海邊，在海灘上拾貝殼、堆沙堡、捉螃蟹……人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。

我愛這無邊無際的大海！

我愛大海寫景作文2

今年暑假，爸爸媽媽帶我去秦皇島，看，讓我思慕已久的大海。

以前，我只知道大海美麗、廣闊、富有。如今，我看到了真正的大海，那景象令我陶醉。

海是一望無際的，蔚藍(lán)的，比天空廣闊的多，比天空美麗的多。排著隊(duì)伍的海浪好像軍人在走正步，喊著口號(hào)，“一、二、一”地朝岸邊走來。白色的浪花涌到沙灘上，又“嘩—”地解散了，一條條小魚，一條條小蝦，一個(gè)個(gè)小螃蟹，一個(gè)個(gè)貝殼，沖到了沙灘上。后面接著有一排海浪排著隊(duì)伍，向這邊靠近。海水就這樣一排接一排地涌上來，又散去，永不停息。

陽光照在遠(yuǎn)處的海面上，就像誰撒下了一把金珠，滿海的金珠在水中跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由的翱翔，時(shí)而振翅飛向高高的天空，時(shí)而輕輕地掠過廣闊的海面，時(shí)而快活地發(fā)出尖尖的叫聲。

大海也有發(fā)怒的時(shí)候，也很壯觀。海浪似千萬匹脫韁的烈馬，似無數(shù)條狂舞的蛟龍，似一支浩大的軍隊(duì)，似千軍萬馬般勇猛，一排緊似一排，一排怒似一排，向岸邊撲來……

最美麗的是海水鮮艷多彩的顏色，站在高處，像下面一望，只見一望無際的海水在燦爛陽光的照耀下，變得五彩繽紛，從深藍(lán)到碧綠，從微黃到棕紅，甚至還有白色的，黑色的。它為什么會(huì)有這么多不同的顏色呢？現(xiàn)在將是揭曉謎底的時(shí)刻：海水和普通水一樣，都是無色透明的，海洋色彩是由海水的光學(xué)性質(zhì)和海水中所含的懸浮物質(zhì)、海水的深度、云層的特點(diǎn)及其他因素決定的。大家知道，太陽光由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，這七種顏色的光，波長(zhǎng)各不相同。因種種原因，海多數(shù)出現(xiàn)淺藍(lán)色、綠色?，F(xiàn)在，你知道了嗎？

啊！大海，你是我向往的地方，我愛你！

我愛大海寫景作文3

大海，她是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶庫(kù)，是我們?nèi)祟惖哪赣H……

記得第一次接觸大海時(shí)，我也就是五六歲的時(shí)候吧。

那是一個(gè)夏天，媽媽帶我來到海邊，我好奇的睜大眼睛。哇～好多的水呀，怎么也看不到邊。我跟媽媽赤著腳，我小心翼翼的踩著細(xì)軟的沙灘，生怕陷進(jìn)去……

海邊有很多貝殼，五顏六色，各式各樣。我不住的拾起來，像寶貝一樣放在手里，它們好漂亮。咦?誰畫的畫呀，用一個(gè)個(gè)小圓圓的沙團(tuán)所畫，有的畫的像小花，有的畫的像蝴蝶，有的畫的像葉……令人眼花繚亂。呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來這是一些很小的小蟹子吐出的小沙粘成的團(tuán)。我就是一直沒想明白，它是怎么弄成這各式各樣的畫的。我也學(xué)這些小螃蟹用手指畫了一個(gè)心，記得我還站在里面，媽媽給我拍照留念。

我跟媽媽卷起了褲腿，讓海浪輕輕撫摸我們的腳，癢癢的好舒服呀，海浪輕輕的來，又輕輕的退去，似溫柔的少女，毫不厭倦。再走深一點(diǎn)，我就有點(diǎn)害怕了，緊緊的抓著媽媽的手，生怕被海浪卷進(jìn)無邊的大海里。在湛藍(lán)的海面上，我還望見了幾艘大船，一浮一沉的航行著……

再以后的幾年里，差不多每年夏天，媽媽都帶我去看大海。后來有了弟弟，媽媽帶上我倆一起去看大海。我們聞著大海的咸鮮味，聽著洶涌的海浪聲，慢慢地成長(zhǎng)，我愛大海!……

我愛大海寫景作文4

當(dāng)汽車顛簸在梧桐山崎嶇的'山路上時(shí)，我才知道，我已經(jīng)接近我夢(mèng)寐以求的大海了。

南海邊，我踏著浪花和細(xì)沙，欣賞這美麗的海。在七月晴朗的夜晚，月，一輪皎潔的新月，撩開了輕紗般的云彩，帶著幾許羞澀掛上了深色的天穹。海，沙灘，人們，早已沉醉在這月光中。“呼——呼”的海風(fēng)，帶著咸味，伴著“嘩——嘩”的海浪聲，輕拂著人們的面頰，恰似貝多芬的名作《月光曲》中的幽靜，沉謐！

忽地，漲潮了，洶涌澎湃的海浪一個(gè)接著一個(gè)地向我們涌來，人們歡呼雀躍，多壯觀的海呀！寬闊的海灘上滿是晶瑩細(xì)小的沙，踩上去軟軟的，有一種說不出來的安適之感。一個(gè)浪打來，海水漫過了我的腳背，調(diào)皮地?fù)狭藫衔业陌W癢，又像做錯(cuò)了事的孩子一樣，趕忙退了回去，真淘氣！

大海給了我許多美麗的夢(mèng)。她像一位戴面紗的女郎，那樣神秘莫測(cè)；她又像一只狂怒的野獸，海浪奔騰起伏，洶涌澎湃，使人心驚膽寒。但有晴朗的天氣里，漫步在海灘上，望著碧波萬頃的大海，將使人感到無比的清新，舒適，令人心曠神怡……

大海像天空一樣廣闊無邊，一望無際。她那藍(lán)色百褶裙似的波浪，一層層地涌上海灘，“唰——唰”……我早已沉醉其中。

時(shí)間飛快過去了，我也該離開大海，離開這海邊的城市。

別了，大海！

別了，大海！

我愛大海寫景作文5

夏天的太陽高掛于空中，將它的炎熱灑向大地。對(duì)于夏天，我總有一種按耐不住的喜悅之情。

今天爸爸決定帶我們?nèi)ズ＿叀！疤昧?！”我高興得一蹦三尺高，連忙跑回房間準(zhǔn)備東西，我?guī)Я艘粋€(gè)小水桶和一把小鏟子。

很快，我、妹妹和媽媽上了車，不一會(huì)兒，就到了海邊。

放眼望去，蔚藍(lán)的大海和淺藍(lán)色的天空交接在一起，微風(fēng)一吹，蔚藍(lán)的大海穿著白色的花邊裙子，輕輕撫摸著金黃色的沙灘，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。

走在溫暖又柔軟的沙灘上，真舒服?。』仡^一望，沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳印，它們就像一朵朵花嵌在金黃色的沙灘上，一陣海風(fēng)吹來——哦！是海的味道，咸咸的。沙灘上那些美麗的貝殼在陽光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒，瞧！沙灘上一個(gè)一個(gè)的小洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)美麗的發(fā)卡嵌在沙灘上，使得沙灘柔美無比。

海浪拍打著礁石，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，浪花輕輕地?fù)崦业哪_丫，海鷗在淺藍(lán)色的天空中翱翔著，時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音。

“姐姐！快過來堆沙堡！”妹妹正招呼著我過去玩呢！“好嘞！”我一邊說一邊跑向妹妹。我從一旁拿來一個(gè)小水桶，將沙子放進(jìn)桶里，放滿后，用鏟子將沙子鏟平，往沙灘上一扣，一個(gè)小沙堡就完成了。妹妹學(xué)著我也做了一個(gè)沙堡，我們看著自己的作品，臉上露出滿意的笑容。

玩著玩著，不知不覺已到了黃昏，太陽慢慢地下山了，余輝染紅了整片天空。“走，我們回家吧?！眿寢尷业氖终f道?！皣W嘩嘩”大海搖擺著雙手向我們告別，我們也揮揮手依依不舍地走在回家的路上。

大海，我喜歡你！

我愛大海寫景作文6

我愛大海的浪花。海水卷起浪花，它就像盛開的花朵一樣迷人。大海仿佛腳后跟個(gè)頑皮的孩子；你正在沙灘上漫步時(shí)，他就要撲你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳 時(shí)，他歡快地跳進(jìn)你的嘴吧里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，他又走了；有時(shí)他也猶如害羞的小孩；有時(shí)他也猶如一只大獅子怒吼著撲向岸邊，撞著巖石，氣勢(shì)宏偉而又壯觀美麗。

我愛海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上，腳 軟軟的，舒服極了。這是孩子們的天堂：有的奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群的一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來，玩捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭(zhēng)搶海水送來的禮物——貝殼、鵝卵石，不時(shí)發(fā)出快樂的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起水仗……而太陽下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。

我愛這寬廣的大海。拂面而來的海風(fēng)那絲絲涼爽里有海水淡淡的味道；放眼望去，只見波光粼粼的海面無邊無際，遠(yuǎn)處的漁就像一片片葉子，在波浪的起伏中浮動(dòng)著；海鷗時(shí)而貼著海面低低滑行，一瞬間又展翅高飛，發(fā)出低低的嗚叫聲……看著看著，竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌發(fā)出海有多大，我們的胸懷有多大的遐思來。

我愛無邊無際的大海。

我愛大海寫景作文7

在很多人的心目中，大海是無邊無際的；大海是廣闊無垠的；大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學(xué)習(xí)無窮的知識(shí)。

大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍，向一個(gè)美好的未來進(jìn)軍。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢(shì)并不代表什么，遇到這種情況，我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。

大海的深度也是深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認(rèn)可他，了解他，對(duì)他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì)給人類帶來可怕的災(zāi)難，它會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。

大海的容量更是無窮無盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟，對(duì)任何人都要坦誠(chéng)相待，對(duì)他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)多多包涵，不能斤斤計(jì)較。畢竟每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，都有缺點(diǎn)。你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)如何對(duì)待你。俗話說的好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們以誠(chéng)待人，包涵他人的缺點(diǎn)，就不怕別人對(duì)自己不禮貌。

蔚藍(lán)色的大海，多像一本無窮無盡的書，教會(huì)我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。

我愛大海寫景作文8

迎著熱烈的朝陽，乘著輕柔的微風(fēng)，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。

大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無章法的堆積簇?fù)?，巖石間是濕潤(rùn)潮濕的泥，泥上有時(shí)會(huì)有著一兩個(gè)又小又深？，應(yīng)是螃蟹的棲息地。

海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。

在海邊，少年們都做著應(yīng)景的活動(dòng)。

這個(gè)女孩，在各個(gè)大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩，側(cè)著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過放棄。這些孩子，在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的硬梆梆的物體，再想方設(shè)法逼著那些可愛的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無盡的希望和憧憬；有位少年，他獨(dú)自佇立在海邊，望著奔騰而來，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與?！?，靜靜地進(jìn)入了書中，徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……

而大人們，都匆忙著準(zhǔn)備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。

也終究只能是這樣——

海，只是屬于少年的……

第五篇：我愛大海寫景作文

我愛大海寫景作文1

夏天的太陽高掛于空中，將它的炎熱灑向大地。對(duì)于夏天，我總有一種按耐不住的喜悅之情。

今天爸爸決定帶我們?nèi)ズ＿??！疤昧?！”我高興得一蹦三尺高，連忙跑回房間準(zhǔn)備東西，我?guī)Я艘粋€(gè)小水桶和一把小鏟子。

很快，我、妹妹和媽媽上了車，不一會(huì)兒，就到了海邊。

放眼望去，蔚藍(lán)的大海和淺藍(lán)色的天空交接在一起，微風(fēng)一吹，蔚藍(lán)的大海穿著白色的花邊裙子，輕輕撫摸著金黃色的沙灘，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。

走在溫暖又柔軟的沙灘上，真舒服啊！回頭一望，沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳印，它們就像一朵朵花嵌在金黃色的沙灘上，一陣海風(fēng)吹來——哦！是海的味道，咸咸的。沙灘上那些美麗的貝殼在陽光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒，瞧！沙灘上一個(gè)一個(gè)的小洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)美麗的發(fā)卡嵌在沙灘上，使得沙灘柔美無比。

海浪拍打著礁石，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，浪花輕輕地?fù)崦业哪_丫，海鷗在淺藍(lán)色的天空中翱翔著，時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音。

“姐姐！快過來堆沙堡！”妹妹正招呼著我過去玩呢！“好嘞！”我一邊說一邊跑向妹妹。我從一旁拿來一個(gè)小水桶，將沙子放進(jìn)桶里，放滿后，用鏟子將沙子鏟平，往沙灘上一扣，一個(gè)小沙堡就完成了。妹妹學(xué)著我也做了一個(gè)沙堡，我們看著自己的作品，臉上露出滿意的笑容。

玩著玩著，不知不覺已到了黃昏，太陽慢慢地下山了，余輝染紅了整片天空?！白?，我們回家吧?！眿寢尷业氖终f道?！皣W嘩嘩”大海搖擺著雙手向我們告別，我們也揮揮手依依不舍地走在回家的路上。

大海，我喜歡你！

我愛大海寫景作文2

大海，她是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶庫(kù)，是我們?nèi)祟惖哪赣H……

記得第一次接觸大海時(shí)，我也就是五六歲的時(shí)候吧。

那是一個(gè)夏天，媽媽帶我來到海邊，我好奇的睜大眼睛。哇～好多的水呀，怎么也看不到邊。我跟媽媽赤著腳，我小心翼翼的踩著細(xì)軟的沙灘，生怕陷進(jìn)去……

海邊有很多貝殼，五顏六色，各式各樣。我不住的拾起來，像寶貝一樣放在手里，它們好漂亮。咦?誰畫的畫呀，用一個(gè)個(gè)小圓圓的沙團(tuán)所畫，有的畫的像小花，有的畫的像蝴蝶，有的畫的像葉……令人眼花繚亂。呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來這是一些很小的小蟹子吐出的小沙粘成的團(tuán)。我就是一直沒想明白，它是怎么弄成這各式各樣的畫的。我也學(xué)這些小螃蟹用手指畫了一個(gè)心，記得我還站在里面，媽媽給我拍照留念。

我跟媽媽卷起了褲腿，讓海浪輕輕撫摸我們的腳，癢癢的好舒服呀，海浪輕輕的來，又輕輕的退去，似溫柔的'少女，毫不厭倦。再走深一點(diǎn)，我就有點(diǎn)害怕了，緊緊的抓著媽媽的手，生怕被海浪卷進(jìn)無邊的大海里。在湛藍(lán)的海面上，我還望見了幾艘大船，一浮一沉的航行著……

再以后的幾年里，差不多每年夏天，媽媽都帶我去看大海。后來有了弟弟，媽媽帶上我倆一起去看大海。我們聞著大海的咸鮮味，聽著洶涌的海浪聲，慢慢地成長(zhǎng)，我愛大海!……

我愛大海寫景作文3

今年暑假，爸爸媽媽帶我去秦皇島，看，讓我思慕已久的大海。

以前，我只知道大海美麗、廣闊、富有。如今，我看到了真正的大海，那景象令我陶醉。

海是一望無際的，蔚藍(lán)的，比天空廣闊的多，比天空美麗的多。排著隊(duì)伍的海浪好像軍人在走正步，喊著口號(hào)，“一、二、一”地朝岸邊走來。白色的浪花涌到沙灘上，又“嘩—”地解散了，一條條小魚，一條條小蝦，一個(gè)個(gè)小螃蟹，一個(gè)個(gè)貝殼，沖到了沙灘上。后面接著有一排海浪排著隊(duì)伍，向這邊靠近。海水就這樣一排接一排地涌上來，又散去，永不停息。

陽光照在遠(yuǎn)處的海面上，就像誰撒下了一把金珠，滿海的金珠在水中跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由的翱翔，時(shí)而振翅飛向高高的天空，時(shí)而輕輕地掠過廣闊的海面，時(shí)而快活地發(fā)出尖尖的叫聲。

大海也有發(fā)怒的時(shí)候，也很壯觀。海浪似千萬匹脫韁的烈馬，似無數(shù)條狂舞的蛟龍，似一支浩大的軍隊(duì)，似千軍萬馬般勇猛，一排緊似一排，一排怒似一排，向岸邊撲來……

最美麗的是海水鮮艷多彩的顏色，站在高處，像下面一望，只見一望無際的海水在燦爛陽光的照耀下，變得五彩繽紛，從深藍(lán)到碧綠，從微黃到棕紅，甚至還有白色的，黑色的。它為什么會(huì)有這么多不同的顏色呢？現(xiàn)在將是揭曉謎底的時(shí)刻：海水和普通水一樣，都是無色透明的，海洋色彩是由海水的光學(xué)性質(zhì)和海水中所含的懸浮物質(zhì)、海水的深度、云層的特點(diǎn)及其他因素決定的。大家知道，太陽光由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，這七種顏色的光，波長(zhǎng)各不相同。因種種原因，海多數(shù)出現(xiàn)淺藍(lán)色、綠色?，F(xiàn)在，你知道了嗎？

?。〈蠛?，你是我向往的地方，我愛你！

我愛大海寫景作文4

我見過氣勢(shì)磅礴的瀑布，活潑歡快的小溪，清澈見底的潭水，卻未曾親眼見過波瀾壯闊的大海。經(jīng)過三番五次地請(qǐng)求，今年暑假爸爸媽媽帶我來到了日照，見到了夢(mèng)寐以求的大海。

大海不同于河流，它是千變?nèi)f化的。大海有時(shí)溫柔恬靜，好像一位美麗的仙女。那蔚藍(lán)的海面，仿佛一塊厚厚的藍(lán)色玻璃。眺望遠(yuǎn)處，“天連水尾水連天”，分不清哪邊是水，哪邊是天，渺渺茫茫的，還有幾片浮云輕輕地飄來蕩去，好似穿著紗裙的仙女在翩翩起舞。

大海有時(shí)脾氣暴躁，好像一位脾氣暴躁的小伙。漲潮時(shí)，場(chǎng)面猶如宋朝大詩人蘇軾筆下的佳句——“驚濤拍岸，卷起千堆雪。”吹起的海風(fēng)猶如一雙巨大的手，反復(fù)拍打著海面。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，用力拍打著沙灘，也不知沙灘疼不疼，會(huì)不會(huì)生大海的氣。近處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排，相互追逐著、奔騰著。有的像成千上萬的白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)地沖向岸邊；有的像一頭頭雄獅昂首怒吼；有的像一條條巨龍，在海面上飛躍奔騰。

大海有時(shí)善解人意，好像一位和藹可親的母親。退潮時(shí)，浪花輕輕地親吻著沙灘，像是媽媽在哄懷里的寶寶。勞動(dòng)了一天的人們紛紛來到海邊，在海灘上拾貝殼、堆沙堡、捉螃蟹……人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。

我愛這無邊無際的大海！

我愛大海寫景作文5

在很多人的心目中，大海是無邊無際的；大海是廣闊無垠的；大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學(xué)習(xí)無窮的知識(shí)。

大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍，向一個(gè)美好的未來進(jìn)軍。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢(shì)并不代表什么，遇到這種情況，我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。

大海的深度也是深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認(rèn)可他，了解他，對(duì)他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì)給人類帶來可怕的災(zāi)難，它會(huì)無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。

大海的容量更是無窮無盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟，對(duì)任何人都要坦誠(chéng)相待，對(duì)他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)多多包涵，不能斤斤計(jì)較。畢竟每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，都有缺點(diǎn)。你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)如何對(duì)待你。俗話說的好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們以誠(chéng)待人，包涵他人的缺點(diǎn)，就不怕別人對(duì)自己不禮貌。

蔚藍(lán)色的大海，多像一本無窮無盡的書，教會(huì)我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。

我愛大海寫景作文6

迎著熱烈的朝陽，乘著輕柔的微風(fēng)，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。

大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無章法的堆積簇?fù)恚瑤r石間是濕潤(rùn)潮濕的泥，泥上有時(shí)會(huì)有著一兩個(gè)又小又深？，應(yīng)是螃蟹的棲息地。

海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。

在海邊，少年們都做著應(yīng)景的活動(dòng)。

這個(gè)女孩，在各個(gè)大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩，側(cè)著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過放棄。這些孩子，在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的硬梆梆的物體，再想方設(shè)法逼著那些可愛的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無盡的希望和憧憬；有位少年，他獨(dú)自佇立在海邊，望著奔騰而來，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與?！?，靜靜地進(jìn)入了書中，徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……

而大人們，都匆忙著準(zhǔn)備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。

也終究只能是這樣——

海，只是屬于少年的……

我愛大海寫景作文7

我愛大海的浪花。海水卷起浪花，它就像盛開的花朵一樣迷人。大海仿佛腳后跟個(gè)頑皮的孩子；你正在沙灘上漫步時(shí)，他就要撲你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳 時(shí)，他歡快地跳進(jìn)你的嘴吧里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，他又走了；有時(shí)他也猶如害羞的小孩；有時(shí)他也猶如一只大獅子怒吼著撲向岸邊，撞著巖石，氣勢(shì)宏偉而又壯觀美麗。

我愛海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上，腳 軟軟的，舒服極了。這是孩子們的天堂：有的奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群的一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來，玩捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭(zhēng)搶海水送來的禮物——貝殼、鵝卵石，不時(shí)發(fā)出快樂的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起水仗……而太陽下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。

我愛這寬廣的大海。拂面而來的海風(fēng)那絲絲涼爽里有海水淡淡的味道；放眼望去，只見波光粼粼的海面無邊無際，遠(yuǎn)處的漁就像一片片葉子，在波浪的起伏中浮動(dòng)著；海鷗時(shí)而貼著海面低低滑行，一瞬間又展翅高飛，發(fā)出低低的嗚叫聲……看著看著，竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌發(fā)出海有多大，我們的胸懷有多大的遐思來。

我愛無邊無際的大海。

我愛大海寫景作文8

當(dāng)汽車顛簸在梧桐山崎嶇的山路上時(shí)，我才知道，我已經(jīng)接近我夢(mèng)寐以求的大海了。

南海邊，我踏著浪花和細(xì)沙，欣賞這美麗的海。在七月晴朗的夜晚，月，一輪皎潔的新月，撩開了輕紗般的云彩，帶著幾許羞澀掛上了深色的天穹。海，沙灘，人們，早已沉醉在這月光中。“呼——呼”的海風(fēng)，帶著咸味，伴著“嘩——嘩”的海浪聲，輕拂著人們的面頰，恰似貝多芬的名作《月光曲》中的幽靜，沉謐！

忽地，漲潮了，洶涌澎湃的海浪一個(gè)接著一個(gè)地向我們涌來，人們歡呼雀躍，多壯觀的海呀！寬闊的海灘上滿是晶瑩細(xì)小的沙，踩上去軟軟的，有一種說不出來的安適之感。一個(gè)浪打來，海水漫過了我的腳背，調(diào)皮地?fù)狭藫衔业陌W癢，又像做錯(cuò)了事的孩子一樣，趕忙退了回去，真淘氣！

大海給了我許多美麗的夢(mèng)。她像一位戴面紗的女郎，那樣神秘莫測(cè)；她又像一只狂怒的野獸，海浪奔騰起伏，洶涌澎湃，使人心驚膽寒。但有晴朗的天氣里，漫步在海灘上，望著碧波萬頃的大海，將使人感到無比的清新，舒適，令人心曠神怡……

大海像天空一樣廣闊無邊，一望無際。她那藍(lán)色百褶裙似的波浪，一層層地涌上海灘，“唰——唰”……我早已沉醉其中。

時(shí)間飛快過去了，我也該離開大海，離開這海邊的城市。

別了，大海！

別了，大海！