第一篇：青春憂傷三部曲愛情詩歌（范文模版）

其一：礪煉

歲月的輪回

它也許可以淡去一切

但我相信

他始終無法淡去愛情

依稀月下

楓葉落水

水靜如鏡

蕩起水苑

冥冥之中，愛的來臨

它是那般朦朧

以至于無法看清

悄然間

它又是那么清晰

令人無以忘卻

猶如一場夢

醒來之后

只有枕頭上的淚跡

和一顆破碎的心。

其二：升華

浩瀚星空下；

青春與愛情，逃避與憂傷。

把悲傷譜成變奏曲；

卻無法為你奏響。

那是天空下的海洋；

那是巴喬眼中的憂傷。

看不到陽光照耀你的烏發(fā)；

不敢再對視你火熱的雙眸，因為在你的面頰后；

那是一顆冰冷的心，冷的讓我發(fā)抖，冷的讓我熾熱的心；

不可復(fù)燃。

很多年之后；

也許我的歸宿不再是你。

很多年之后；

讓我獨自在角落奏起當(dāng)年的變奏曲。

很多年后；

讓我舉起那時的拉斐

對月飲盡！

朦朦朧朧的愛；

那些沖動的承諾。

微微揚起嘴角；

落下一滴渾濁的淚。

其三：融化

揮動翅膀，明天依舊一樣；

邁起腳步，未來還是迷茫。

天空與大海，好似無邊無界。

熟透的紅橘，若非無法摘下？

被擱淺的紅酒，可以承載歲月；

被逝去的青春，只能淡淡遺忘。

昔日何時，曾為愛情伏筆；

此時以乎，只得葬去往愛。

扇起雙翼，如何飛躍大海？

邁前雙腳，橘樹已成枯木！

對月紅酒，釀出年華歲月；

葬去的愛，不想，也再也回不來！

——寄初戀，寄青春

第二篇：忘卻憂傷愛情詩歌

葉落的秋

凄涼而美麗

枯黃的葉子里

其實也詮釋了

一個完整的輪回

不要傷悲

結(jié)束的背后

是重生

調(diào)息一個冬季

又會是春芽萌動

很想和你說

過去的是一個符號

是在心里描繪的一個圖案

別用鋒利的刀具

刻在心上

那樣傷口的愈合會漫長的讓自己無法承受

過去是圖畫

心靈是橡皮

不時的去摩擦

就能抹去

那不快樂的痕跡

很多時候回憶只是

生活的調(diào)味劑

不可能是全部

總想你能快樂

卻總找不到

合適的安慰字句

再美的文字

有些時候

都會蒼白無力

快樂在心

輕輕揮揮

心靈的衣袖

就能抹去那郁結(jié)的塵埃

第三篇：青春·憂傷

青春·憂傷

經(jīng)歷過了列寧式的青春憂傷，才發(fā)現(xiàn)自己不得不愛，這是姐姐的情事，我只是作為一個旁觀者，我無法去評定。

列寧式青春憂傷，是在看了于筱筑的《兩個人≠我們》以后才知道的，什么是列寧式的青春憂傷：遺忘卻不得忘，死命相憶卻又偏偏血肉模糊。

是的，遺忘卻不得忘，死命相憶卻又偏偏血肉模糊。

父親在談到姐姐的時候，總是表面上一副很和氣的樣子，但是實際上卻是很生氣的。姐姐只是表姐，可是爸爸和媽媽總是很喜歡姐姐。小時候，我在拖著鼻涕眼巴巴地看著五年級的姐姐在媽媽那靈巧的手中，變成一根根細(xì)細(xì)的麻花辮，幾十根精致到很漂亮的時候，姐姐就已經(jīng)是小學(xué)生了，姐姐總共大我七歲，也比我成熟了七歲，當(dāng)我成為小學(xué)生的時候，姐姐早已經(jīng)步入了初中升高中的苦讀，當(dāng)我如愿以償?shù)囊詾?，自己快要追逐上了，但是姐姐早已脫去了苦悶，奔向了大學(xué)的天地，差了七歲，總歸就是不一樣。

父親的生氣有一些恨鐵不成鋼的意味在里面。姐姐戀愛了，是初戀。所有人都在反對，姐姐哭了。因為姐姐的眼圈就這樣紅了，鼻子酸了，爸爸媽媽的循循善誘，所以，姐姐哭了，為自己的愛情哭了，為自己的是否未來哭泣。

總是說不懂愛情，可是都懂，可是深陷其中之后，就會明白，愛情是一種自以為是的東西，它偽裝得非常好。永遠不會讓人知道。因為這樣了，所以才會不懂。

姐姐就已經(jīng)陷在這個甜蜜而混亂的地獄里面，已經(jīng)無法自拔。

我不知道，原來愛一個人，可以為他聲嘶力竭的去辯駁也在所不惜。因為已經(jīng)在乎了，所以才學(xué)會了在所不惜，為了自己所珍惜的，在乎的，一切都可以拋棄。

姐姐小小的，紅紅的鼻子，有一些像一個悲傷的符號，有了愛情，就學(xué)會了抽抽搭搭。姐姐只在兩天前狠狠地哭了一次，之后我們?nèi)ヅ懒松剑缴系臏囟?，是否也像山下的溫度一樣，我已?jīng)無法感覺到，姐姐依舊如常，淡泊但是卻又開朗，我們是牽手下山的，姐姐在中途一直囑咐我要小心，我只說，反正你會陪著我，接下來，我們笑了然后又沉默。

大聲地坐在汽車上，和三姨爭論著Acca（國際注冊會計)到底有多少門需要報考，需要花費多少英鎊，已經(jīng)一條條的列出的不可能。姐姐是快樂的，為自己的愛情奔波，可是我唯一想理解的是，當(dāng)姐姐在面對這一切，在哭的時候，那個作為男朋友的家伙，又在哪里？

我不知道，那個男孩是否知道姐姐的習(xí)慣，是否知道姐姐喜歡的和討厭的是什么。這是網(wǎng)戀，所以我不知道這種愛情以后會開出什么樣的花。他們只見過一次，但是為什么，卻可以愛著，淡泊到只剩下了梨花白。

“給我看看嘛！”我撲上去，想要搶過姐姐的手機。姐姐竭力閃躲著，表面上裝作不在乎，可是，我注意到了，姐姐一直在護著手機，不讓被我看到。

“并非妄想的事物，一去不回的事物，你我都知道??”松下優(yōu)也的歌詞很適合來形容姐姐的愛情。初戀一般是沒有花的，我知道，只是我不想說。我可以在桌旁輕輕敲擊著電腦鍵盤，但是我看到他們哭得那么動情的時候，我哭不出來。

其實，最后我看到了姐姐手機上的話，只不過是最后一句話的最后四個字：永遠愛我。

永遠，二十歲的人適合來談永遠的愛情么，這真的不是年少輕狂的試試看嗎？我永遠無法知道，我們終究不是別人肚子里的蛔蟲，即使再了解對方，也不一定知道她在想什么。

那個男孩送給過表姐一枚戒指，是用純銀打制的，按照姐姐的說法，就是不值錢的東西，僅僅代表的是一種心意罷了。姐姐淡淡地告訴我，這是他們愛情的一周年紀(jì)念。這是一套對戒，上面只不過，是兩顆心緊緊相依，一只箭就這樣穿了過去?？吹缴厦?，不由得想笑，又是一對背光屁股小鬼射穿的心，又是動聽的被射成篩子的聲音，只不過，這只箭有兩種結(jié)局，只是一直懸掛著。一是一見鐘情，還有，就是鐘情后，被狠狠的心傷。

你的名字的縮寫是DMZ，有一種網(wǎng)路部署的英文叫做demilitarizedzone（非軍事化區(qū)）。但是，我不知道，你是不是也在化解緩沖，也是不是那種警覺的壓力。就算失去了，對于別人來說，也可有可無。

你總是每天晚上的很溫柔的接著電話，我只聽到了，那一句話，“你為什么不接電話？”那是那個男孩問的，我感覺，也許，那個男孩抑或可以稱為男人，因為，他知道什么是責(zé)任，但是我不知道這是不是一場開的過早然后再凋瑟的愛情。

不明白那是什么，我不明白你的選擇，因為我才十二歲（實歲），我沒有愛過，我只能作為看客圈外的看客，看著你的愛情，會在哪里開花，抑或在哪里結(jié)束，少年，還是成人禮。

媽媽總是對三姨和三姨父說，不要再把姐姐當(dāng)孩子看，她已經(jīng)二十歲。就算你們再保守，也要明白，讓她自己抉擇。

你回答那個男孩很簡單，“因為手機沒電了?！薄Ｄ抢锩娴碾娛窃趺礇]有的，只有我一個人知道，那是被我玩沒有的。因為玩手機里的內(nèi)存游戲很耗電，于是，我就玩掉了。

姐姐，你可以很幸福地罵著對方，但是我不明白，這是愛情，還是友誼。

你們最親密的動作他從后面摟著你，然后用手機朝著你們，然后在拍照。你的也許是愛情，因為你笑的很開心。也可能不是愛情，因為你叫他XXX，也就是全名。他叫你豬，你叫他滾，然后，你接到他的短信，笑的很開心。

回來了么？你是回來了，從云南回來，可惜不再是你。不對，或許，在你從農(nóng)場搬走的時候，在我從農(nóng)場坐著卡車離開的時候，我們就已經(jīng)誰都不是誰了。

因為愛過了，所以才知道什么叫做傷心。你還沒有長大，我可以笑著對你說。是的，因為都是二十歲，所以，你們也許都沒有長大。

你為那個人辯駁過，對自己的父母聲嘶力竭的喊過，可是這又代表著什么？我沒有聽完你們的談話，就已經(jīng)沉沉地睡去。不知道最后的談話如何結(jié)束，我也不了解后來該如何。

你討厭《非誠勿擾》，因為太假。你說現(xiàn)在的愛情寫的太瑪麗蘇，太俗套，沒有看頭什么的，所以不如看名著?？墒?，你的幻想，就像童話結(jié)局一樣。

你說，你要結(jié)兩次婚，一次是出國，在大教堂里，穿著潔白的婚紗，我現(xiàn)在想想，還不如在普羅旺斯的薰衣草田。而是在中國，來一次古典的婚禮，最后還開玩笑說，為了能穿上讓身材窈窕有致的旗袍，自己必須減肥，將腿減下去，順便再督促了一番我?，F(xiàn)在，還是想再打擊你一次，一個人，沒事結(jié)兩次婚干什么？聽了你的話，我發(fā)現(xiàn)了人性的一點，總是喜歡讓未來被設(shè)想的太美好。

因為不識愁，所以，每一個人只要有初戀，總要經(jīng)歷列寧式青春所帶來的憂傷。有的初戀太過美好，一輩子都忘不掉，有的初戀過去殘酷和內(nèi)疚，所以也是一輩子，將被拒絕和背叛的恥辱狠狠刻在了靈魂上，永遠都不能忘掉。正好是列寧式青春憂傷的精魂：遺忘卻不能忘，死命相憶卻又偏偏血肉模糊。

我只是看客，站在看客的角度上，竟然覺得有一種小文藝的愛情，平淡無奇?？偸歉杏X會像于筱筑的《兩個人≠我們》里的那一篇《丟失在第四個夏天里》里面的結(jié)局，戴淺淺將林耀輝丟在了第四個夏天里，短暫的東西，道不同不相為謀。

好吧，我只是認(rèn)為，在愛情里面，你們算不上愛情，就像收拾整理了這么久，最后還是最好要弄亂，其實，總感覺，依賴≠愛情，被弄亂了之后，剖析之后，還是冠以友情，感覺會親近。

常州金壇市第二中學(xué)初一：李未名

第四篇：青春使命三部曲

青春使命三部曲

當(dāng)代大學(xué)生，作為80后、90后，一直就是備受爭議的一代。有人說：“我們是垮掉的一代、迷惘的一代、沒有責(zé)任感、沒有使命感、急功近利、蠅營狗茍的一代?！?/p>

然而，作為80后、90后的大學(xué)生，每年都會有許多人志愿去西部支教，全國范圍內(nèi)有成千上萬個大學(xué)生愛心小分隊，幫助維持交通，照看孤寡老人，為貧困山區(qū)的孩子組織捐款、捐物活動等等。對于奧運會和世博會的成功舉辦，80后、90后的大學(xué)生志愿者做出了很大貢獻；面對南海問題，80后、90后的大學(xué)生更是奮筆疾書，紛紛在各種微博和貼吧上留言，捍衛(wèi)國家的主權(quán)；天宮一號的發(fā)射成功，受到了這批大學(xué)生的廣泛關(guān)注。類似的事情還有許多，種種跡象表明，我們并不像某些人說的那樣沉淪與墮落??

青春

青春這個詞，似乎就是屬于我們80后、90后的。我們充滿活力，充滿激情，充滿各種幻想。我們個性、張揚，勇敢，拼搏，自信，向上，樂觀，豁達，寬容，無私??

青春是一個重要的時期，此時的我們，少了些兒時的稚氣，但又不是那么的成熟、穩(wěn)重；頭腦中沒有了太多的幻想，卻又不乏創(chuàng)新精神與探索的勇氣，我們是個性的一代，我們是張揚的一代，我們是想要打破常規(guī)的一代。青春是一個關(guān)鍵的時期，對于我們?nèi)松^、價值觀的形成有很重要的意義，抓住青春，把握好青春，為自己的成功之路鋪好牢固的基石！

青春是甜蜜的，青春又是苦澀的。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，我們才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著我們！青春就象一束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

使命

談到使命，腦海中首先反應(yīng)出的是那些比較宏偉的，具有很大歷史意義和現(xiàn)實意義的任務(wù)或目標(biāo)。之所以會這樣的感覺，大概是因為我們較多的時候是在新聞聯(lián)播里聽到的這個詞。于是，我們默認(rèn)的使命的定義就是特別莊嚴(yán)的，遠大的，與祖國命運息息相關(guān)的任務(wù)。其實使命的本質(zhì)意思就是責(zé)任或命令，只是我們平時不經(jīng)常用到這個詞罷了。

沒有人能否認(rèn)在未來十年到三十年之內(nèi)，構(gòu)建和諧社會，把祖國各項事業(yè)推向前進，實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的是我們80后、90后。但如果考慮到類似于實現(xiàn)祖國繁榮復(fù)興之類的使命，似乎是我們這一代的天之驕子們的使命，也就是那些一流名牌大學(xué)的學(xué)生，對于一般普通大學(xué)的大學(xué)生，好多人的感覺是以后不會給社會造成負(fù)擔(dān)就已經(jīng)很不錯了。

沒有人會否認(rèn)一個普通大學(xué)和一個一流大學(xué)的差異會是多么的大，教學(xué)的軟、硬件的差異是明顯的。但是從學(xué)生本身來說，當(dāng)一個普通大學(xué)的學(xué)生踏進校

門的那一刻與一個一流大學(xué)的學(xué)生踏進校門的那一刻，他們給自己的定位難道是一樣的嗎？絕對不會一樣，一個一流大學(xué)的學(xué)生，在踏進校門的那一刻會想到自己將會是祖國未來的棟梁，會向著實現(xiàn)祖國的繁榮復(fù)興奮斗；一個普通大學(xué)的學(xué)生，當(dāng)他們踏進校門的那一刻，想到的只是自己將來會怎么樣：能不能就業(yè)，就業(yè)后會不會有穩(wěn)定的收入，工資待遇又會怎樣等等。我們的使命感輸在了起跑線上！

記得剛上大學(xué)的時候，我特別想知道一個一流大學(xué)的學(xué)生和一個普通大學(xué)的學(xué)生究竟差距在哪里。有幸，自己去了一次北大，在北大校園閑逛的時候我特意留意了一下，印象最深刻的就是北大的學(xué)生走路總是那么的急促，幾乎每一個人都是那么的忙忙碌碌，他們沒有時間慢慢在校園里行走，整個學(xué)校都籠罩在急促的氛圍中。相比自己學(xué)校的學(xué)生，無論是上課前，還是下課后，學(xué)生們大部分都是不緊不慢，不慌不忙的在路上走著，時不時的還和自己的同學(xué)打鬧、開玩笑，并樂此不疲。北大的學(xué)生走路急切，至少可以說明一點：他們知道自己接下來要做什么，有明確的目標(biāo)；我們的學(xué)生走路的步伐悠然自得，也許有時候是想放松一下，但是如果長期都是這樣，只能說明一件事：我們的學(xué)生缺乏目標(biāo)，沒有長遠的規(guī)劃，沒有所謂的使命感！

青春與使命

在學(xué)校圖書館的走廊里，有一幅周恩來總理的題字，“為中華之崛起而讀書”。每每看到這幅字，內(nèi)心中總是感到熱血沸騰，我們所處的時代已經(jīng)不是硝煙戰(zhàn)火、民族危亡的年代，因而不會深刻感悟到“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話的內(nèi)在含義，那種強烈的愛國主義似乎離我們越來越遠，民族興亡的意識也漸漸遠去，振興中華也逐步演化成了一句空話，面對社會上的燈紅酒綠，熙熙攘攘，振興中華的思想在慢慢的消逝??

青春是我們最好的資本，青春的我們應(yīng)該有雄心壯志，應(yīng)該有像天空一樣高，像大海一樣寬廣的抱負(fù)。在《諸葛亮集.誡外甥書》中，有一句我們熟知的話“志當(dāng)存高遠”，是指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠的志向。對于每個人來說，最高的志向，莫過于與國家的命運，國家的榮譽相聯(lián)系，80后、90后的我們，不應(yīng)該只是想到自己的未來，而是應(yīng)該將自己的未來與祖國的未來相聯(lián)系，在實現(xiàn)自己理想的同時，為祖國的發(fā)展、進步、繁榮、昌盛做出一些應(yīng)有的貢獻?？傊覀冞@一代要真真切切的把祖國的命運和自身的命運聯(lián)系到一起，真正的為把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗！

懂得了青春的珍貴，認(rèn)知了使命的重要，就讓80后、90后的我們以青春為船，把使命做終點，用心在這段旅途中探索，好好享受這段旅途的愉快吧??

第五篇：《青春三部曲》讀后感

這是三本神奇的書，我說神奇并不代表我喜歡或是認(rèn)可，甚至我覺得這簡直是三本精神病患者的自傳。我是下了很大的決心同時付出了更多的耐心才把它看完的。語言的贅余即使得到原諒，邏輯的混亂卻也不可饒恕。石康或許是由于故事的匱乏才如此生搬硬套地添進那么多所謂“思想”，我甚至懷疑他的態(tài)度，當(dāng)然這不是可以強求的東西。所以對即使一本嚴(yán)肅莊重的讀物也要懷著懷疑的態(tài)度去讀的我來說，這三本書幾乎就是三本笑話集了。不過有些笑話卻是比較深沉的，我不知道這是作者的本意還是我的臆想。于是我斷言：一本書的真正價值并不在于作者的表達，而在于讀者的思考。好了，那就說說我的思考吧。

關(guān)于哲學(xué)

主人公周文是一個悲劇人物無疑，由于我用的是拼音輸入法，剛才輸入“周文”的時候卻出現(xiàn)了“皺紋”這也更加堅定了我的看法。他的悲劇在我看來是可笑的，我并不生活在他所說的那個“開口閉口黑格爾，抬頭低頭叔本華”的年代，無法理解他們對于哲學(xué)的態(tài)度是怎樣的，但就我個人有限的生活經(jīng)驗判斷，幾乎所有關(guān)于哲學(xué)的即使最淺顯的書籍都會說明：“真理是不存在的”，并同時說明：“哲學(xué)是使人更好的生活的科學(xué)”。所以說哲學(xué)作為人類思想的璀璨明珠，任何妄圖以自己區(qū)區(qū)肉身將其采擷甚至為此做出徒勞的人都是可笑且愚蠢到不值得同情的。不值得同情的地方有兩點：其一，作為一個哲學(xué)的忠誠者明知道真理的不存在而去“以身試法”這帶有明顯的自虐情節(jié)，是不值得同情的。其二，即使當(dāng)其因為對真理的孜孜追求無果而苦惱時也應(yīng)發(fā)覺對真理的追求并未使自己生活得更好而醒悟，然而如此還執(zhí)迷不悟者既是對哲學(xué)的不忠者，也是不值得同情的。

主人公最大的悲劇就在于它傻逼哄哄的相信了哲學(xué)，卻又不夠透徹。哲學(xué)就有如一張令人眼花繚亂的獎券，所有看到它的人都對上面的獎品垂涎，但無一例外的都忽略了角落的小字：最終解釋權(quán)歸主辦方所有。所有人都相信哲學(xué)，想找到真理，想找到烏托邦，想得到終極關(guān)懷，想找到存在的意義，然而一切都是不存在的。哲學(xué)就是人類思想最高形態(tài)上的一個游戲，當(dāng)真你就輸了！

所有哲學(xué)家都是騙子，柏拉圖的烏托邦本身就是一個騙局，笛卡爾懷疑一切卻還在寫作。似乎我們不能說他們是騙子，就像警察不能說制造如上獎券者是在行騙一樣。我曾經(jīng)為他們的這種行徑感到憤怒，但如果這本來就是個游戲呢？他們給了我深深的啟發(fā)，甚至讓我得到了救贖。哲學(xué)是思想的游戲，是抽象的存在，最適合其存在的便是大腦而不是現(xiàn)實。

關(guān)于愛情

似乎我來談?wù)撨@個話題有點貽笑大方，事實也是如此。不過作為一個讀者在讀到某些文學(xué)時總是會有些反饋的，所以以下言論僅就石康的故事來談?wù)摗肮适吕锏膼矍椤?，并不代表現(xiàn)實中本人的愛情觀。

三本書主要講了三段愛情，除此之外還有許多不計其數(shù)的短暫的感情甚至一夜情。所以為了不顯贅余還是決定放棄分類討論再歸納總結(jié)的模式，直接歸納總結(jié)。

主人公周文主要的三段愛情中前兩段是被甩，最后一段是甩對方。但是無一例外都是痛苦的結(jié)束，所以無一例外都是失敗的。第一次阿萊的離開她說的很清楚跟他在一起她感到心神不寧，前途渺茫。第二次陳小露的離開雖然沒有明說，但周文最后也說了是因為他的一貧如洗。第三次的嗡嗡是他在最迷茫最虛無的時候放棄的，我不知道愛情可不可以使虛無的日子變得充實使迷茫的日子變得明確，我也不知道如果周文沒有放棄嗡嗡結(jié)果會怎樣。但是他放棄了，因為他覺得他給不了她幸福，因為他自己都不幸福。

可以說幾乎所有的戀愛關(guān)系中女性都是需要安全感的，而所有這些安全感即使不來自物質(zhì)也一定來自安定。一個女人也許可以容忍一個男人居無定所，但絕對不能容忍一個男人渾渾噩噩。所以所謂愛情也只不過是人們安居樂業(yè)后的一個消遣。當(dāng)然也有許多人在安居樂業(yè)前就擁有愛情，這也很好理解，就和貸款買房一個道理。男人用諾言作為抵押從女人那里貸來了愛情，不過如此。

關(guān)于朋友

三本書就有三伙朋友，我不知道這算不算悲哀，抑或是人生的常態(tài)。我曾經(jīng)自以為是個看友情比愛情重的人，我的倦怠卻使我懷疑。但我倦怠的又何止朋友，而是人群。我喜歡周文的朋友，喜歡他們的灑脫和不羈，喜歡他們的真誠和隨意，喜歡他們互相理解，即使選擇離去。朋友是人生中的點綴之筆，正是這點綴成就了人生之絢爛。緣起則聚，緣盡則散。一開始還會為他們的離別感到不解，離別怎可以這樣灑脫？后來才懂得世事便是如此，我們漂泊在世界的各個角落，或堅定或隨性的走在自己的人生軌跡，緣起便相遇，緣盡就分離。