第一篇：《鐵皮狗》讀后感500字

《鐵皮狗》讀后感500字

石頭兒

《鐵皮狗》出自于作家曹文軒筆下，并在2007年和2013年被修改過(guò)。

這本書(shū)是我目前讀過(guò)的最喜歡的書(shū)，而且百讀不厭。主要講了主人公林冰從踏入初中后一直到高中畢業(yè)期間，與馬水清、謝百

三、劉漢林、喬按、陶卉、夏蓮香等同學(xué)的悲歡離合。“鐵皮狗”是林冰剛上初中，在操場(chǎng)旁邊的草叢中撿到的一只玩具狗。林冰最喜歡這只鐵皮狗，每當(dāng)高興時(shí)，鐵皮狗總會(huì)出現(xiàn)在他的視野里、他的夢(mèng)里……

《鐵皮狗》我已經(jīng)讀完兩遍了，每當(dāng)我看完總覺(jué)意猶未盡。讀到最后一段時(shí)，鼻子總會(huì)不由自主發(fā)酸和抽抽，我使勁抑制自己不哭出來(lái)。

其中我最想說(shuō)一說(shuō)馬水清這個(gè)人。他是吳莊里最有錢(qián)的人家，他家栽著數(shù)也數(shù)不清的柿子樹(shù)，他的祖母早年癱瘓，一直在床上默不作聲地生活了十幾年，全由爺爺來(lái)照顧。馬水清很愛(ài)美，沒(méi)事就拿著小鏡子，要么是拔拔胡子要么是擠擠青春痘（因此一學(xué)期他弄碎了接近十個(gè)鏡子）。但他也是一個(gè)大方的人，他的爸爸媽媽在外地打工，每個(gè)月都會(huì)往家里寄三十元錢(qián)作為爺爺?shù)纳钯M(fèi)。可是爺爺不需要，就給了馬水清。因此，馬水清總會(huì)帶上林冰和謝百三，或者劉漢林上街去吃豬頭肉。有一次馬水清發(fā)了慈悲，帶著整個(gè)宿舍五個(gè)人和其他宿舍的幾個(gè)人一起上街吃豬頭肉，還在街上逛，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，儼然一個(gè)闊佬的樣子。

其實(shí)我還想說(shuō)些什么，但又不知該怎么說(shuō)，這就是“此中有真意，欲辨已忘言”啊。

第二篇：保姆狗的陰謀讀后感500字

保姆狗的陰謀讀后感500字

（一）——三年級(jí)劉正江

這本書(shū)的第一篇文章是《翠湖公園》，故事的內(nèi)容讓我很感動(dòng)。她讓我知道了，動(dòng)物也會(huì)笑動(dòng)物也有感情動(dòng)物也很堅(jiān)強(qiáng)。讀了這篇文章，讓我明白了，好人有好報(bào)，以后一定不能撒謊。有不對(duì)的地方要及時(shí)改正另外?！洞蠊窞槭裁磁滦」贰罚屛颐靼琢俗鍪虑橐欢ㄒ獔?jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。

博覽群書(shū)受益無(wú)窮，讀書(shū)能夠擴(kuò)展視野，能夠帶給我心靈的啟迪。讀書(shū)讓我明白了很多。在以后的人生道路上，我要做生活的強(qiáng)者，不怕苦不怕累。勇往直前。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直為理想而奮斗的人！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

《笑貓日記之保姆狗的陰謀》讀后感

（二）三升四 嚴(yán)嘉媚 導(dǎo)師：林老師

暑假到了，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)絕對(duì)離不開(kāi)一些好看的書(shū)，最近我正在看楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記之保姆狗的陰謀》讀了這本書(shū)我因此受益無(wú)窮。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一只德國(guó)臘腸狗因嫉妒牧羊犬，強(qiáng)烈的嫉妒心使他喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。有一次臘腸狗害牧羊犬掉水里卻鎮(zhèn)定自若頭也不回地走了幸虧被笑貓給救了。還有一次臘腸狗又給牧羊犬吃了放了鼠藥的油炸餅，牧羊犬立刻口吐白沫，幸好馬小跳和笑貓及時(shí)趕到又救了牧羊犬一命。臘腸狗的惡行不斷發(fā)生，最后他死于一場(chǎng)車(chē)禍。真是活該呀！

直到現(xiàn)在的我還是相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！蔽乙蚕嘈拧靶愿駴Q定命運(yùn)”。無(wú)論是人還是狗或是貓，都應(yīng)該有善良的性格，這樣才會(huì)有好的命運(yùn)。

林老師點(diǎn)評(píng)：“讀書(shū)明理”，小作者顯然做到了這一點(diǎn)。通過(guò)文章中倒數(shù)第二段“真是活該呀！”這句便能讓讀者感受到小作者的嫉惡如仇，同時(shí)通過(guò)最后一段也寫(xiě)出了對(duì)這本書(shū)的深度理解?！盁o(wú)論是人還是狗，都應(yīng)該有善良的性格?！秉c(diǎn)出文章中心思想，是篇不錯(cuò)的讀后感。

保姆狗的陰謀讀后感500字

（三）李泓茂

在日常生活中，人人都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)就是《笑貓日記----保姆狗的陰謀》。它的作家是楊紅櫻。

本書(shū)講的是從前有一戶(hù)人家，那戶(hù)人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個(gè)家里非常受寵。那家里的臘腸狗具有純種德國(guó)臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，它幾乎就是這家人的驕傲。后來(lái)，剛出生不久的牧羊犬帥仔來(lái)到了這個(gè)家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗。他全心全意地照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對(duì)臘腸狗（老頭兒）也是百般依戀。帥仔一天天長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)越漂亮，真是人見(jiàn)人愛(ài)。主人們漸漸把對(duì)老頭兒的愛(ài)，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了。()老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)他的愛(ài)，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。

后來(lái)，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案，后來(lái)被笑貓和馬小跳幾個(gè)孩子依次救活。最后保姆狗死于一場(chǎng)奇怪的車(chē)禍。嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅使人，也會(huì)使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來(lái)。

是的，這個(gè)故事感動(dòng)了我。一個(gè)人的嫉妒心會(huì)使他走向一條黑道，很直地走，就是撞到墻也不回頭。在嫉妒的困擾下，他不會(huì)拐彎，直到完成了自己心中的目的為止。其實(shí)，嫉妒心只會(huì)害人害己，為什么要去嫉妒別人呢？快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)自己的生活，不是很好么？只要你良心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)明白，嫉妒只是一個(gè)心結(jié)，打開(kāi)它確實(shí)不容易，要繞很多圈，到最后打開(kāi)它，展現(xiàn)在自己眼前的就是一條明亮的道路。只要不去爭(zhēng)奪別人的一切，珍惜自己所擁有的一切，給現(xiàn)在做一個(gè)完美的記錄，就會(huì)使下一個(gè)未來(lái)變得更美好。

請(qǐng)記住：嫉妒只有兩條路：1.硬著頭皮往前走，直到撞得頭破血流。2.調(diào)整好心態(tài)，回頭看一下自己所做的一切，也許這時(shí)懺悔還來(lái)得及。嫉妒會(huì)使一個(gè)人失去一切，失去朋友，失去理念，失去三分之二的善良。每個(gè)人頭上都有屬于自己的一片天空，誰(shuí)都可以在這片天空下好好地活著。保姆狗老頭兒也是，但他為什么要去搶奪帥仔頭上的那片天空呢？

指導(dǎo)教師：郭永娟

第三篇：《一只狗的遺囑》讀后感500字

讀完《一只狗的遺囑》之后，我深有感觸。它使我看到的并不是一只狗在面臨死亡時(shí)的悲傷和無(wú)助，而是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)。它想像死后可以升入天堂，它以為那兒就是它美好的歸宿。它有著美好的期望，就像它年輕時(shí)一樣美好。狗的生命并不像我們?nèi)艘粯娱L(zhǎng)久，可它依然可以令它那短暫的生命散發(fā)出光彩。它的·不懼令我傾佩。死亡并不可怕，可怕的是明知死亡卻無(wú)力挽回，而它卻能坦然面對(duì)。如果是我，我可能不會(huì)，更不會(huì)去想主人以后好不好。在死亡前，每個(gè)生物都想一只螞蟻，如此卑微，可回想起以前，有沒(méi)有做過(guò)令自己會(huì)后悔的是，是否可以死后進(jìn)入天堂。

故事中的狗它是會(huì)進(jìn)入天堂的，它的一生，都在做好自己的本職，沒(méi)有逾越，沒(méi)有后悔，有的只是擔(dān)心，擔(dān)心自己的死亡會(huì)給自己的主人帶來(lái)傷痛。其實(shí)我們也都應(yīng)該向它一樣，一生盡心盡力，在死前回憶起來(lái)才不會(huì)后悔。我們現(xiàn)在已經(jīng)起跑了，在以后，路還長(zhǎng)，能不能成功要靠自己，在終老時(shí)會(huì)明白，到底值得不值得。我們應(yīng)該對(duì)小動(dòng)物們好一些，它們其實(shí)很可愛(ài)，那怕金魚(yú)只有三秒鐘的記憶，那在這三秒里，一定有你對(duì)它的好。它們的一生也許比我們還要有價(jià)值，我們真的不應(yīng)該歧視它們。你的一生，比它有價(jià)值嗎？我只能說(shuō)，我會(huì)努力。

第四篇：《在打狗的日子里》讀后感500字（范文模版）

寒假里，我讀了許多有意義的課外書(shū)。當(dāng)讀到由曹文軒編著的《在打狗的日子里》這篇小說(shuō)時(shí)，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千！

這是一個(gè)感人的故事。主人公啞牛是一個(gè)有殘疾的孩子，他十分勤奮、正直、不自卑，生活中充滿(mǎn)了快樂(lè)。他因?yàn)榧彝l件不好，被父親送到菜市場(chǎng)學(xué)賣(mài)菜。因?yàn)樾难酆?、講信譽(yù)，周?chē)娜硕挤浅Ｏ矚g他。誠(chéng)實(shí)善良，他雖然是啞巴，但是力氣很大、笑起來(lái)聲音很像牛的叫聲，所以大家都親切地叫他啞牛。啞牛非常誠(chéng)樂(lè)于助人，對(duì)任何人都是開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，都愿意無(wú)償幫忙；他經(jīng)常把早飯錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)了冰棍，為的是給忙得汗淋淋的嬸嬸們和追趕他三輪車(chē)的孩子們吃，而自己卻喝自來(lái)水。由于啞牛經(jīng)常壞了老婆子的“好事”，黑心的老婆子對(duì)他越來(lái)越刁鉆，不停地讓他干活，而啞牛依舊鍥而不舍、堅(jiān)持做一個(gè)好人。有一次，老婆子偷錢(qián)，啞牛本想揭穿，卻被倒打一耙，無(wú)辜冤枉……俗話(huà)說(shuō)的好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，最終老太婆得到了懲罰，提前退休了，啞牛又開(kāi)心地笑了。

讀完這個(gè)故事后，我心里又憤怒又感動(dòng)又悲傷，憤怒的是老婆子的陰險(xiǎn)勢(shì)利，感動(dòng)的是啞牛在老婆子百般刁難下的不屈不撓，悲傷的是啞牛的處境是那么艱苦。和啞牛相比，我們的生活條件不知好了多少倍，而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小挫折，卻輕而易舉放棄了。這一點(diǎn)和啞牛相比，我們又差了很多。他在逆境面前不屈不撓、積極向上的精神，尤其值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理，那就是無(wú)論你在何時(shí)何地，都要做到一身正氣，不愧于任何人。好人終將得到人們的贊賞和尊重，而那些心地不正的人必將遭到鄙視。

第五篇：《狗來(lái)了》讀后感

《狗來(lái)了》讀后感

《狗來(lái)了》讀后感1

《狗來(lái)了》的作者德國(guó)的尤塔。鮑爾， 本書(shū)獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。故事主要講了狗的老伴去世多年了，所以狗決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去看看有沒(méi)有自己要做的事情。他先在一家飯館里做了保安，他不忍心把像自己孩子一樣調(diào)皮的狗和不像壞人的豬趕出去，就辭職不干了。第2天早上，狗和豬成了好朋友，一起去遼闊的世界去逛，狗默默的幫助豬，讓豬認(rèn)為自己交上了好運(yùn)，有了信心。在一次喜劇演出中狗和豬表演的《王子尋求幸福記》圓滿(mǎn)成功，也實(shí)現(xiàn)了豬做明星的夢(mèng)想。結(jié)束后，狗離開(kāi)了豬，自己往前走。

他誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)成了來(lái)代課的老師，如果有像狗一樣的老師多好，他一邊游戲一邊教孩子們學(xué)習(xí)，孩子們很喜歡他。其中一段，放學(xué)以后，狗忍著疼痛自己打掃孩子們吐的櫻桃核，我覺(jué)得表示狗很善良很疼愛(ài)孩子們，但是狗如果可以和孩子們一起打掃衛(wèi)生就更好了。因?yàn)楹⒆觽儾荒苤活檶W(xué)習(xí)，也要有勞動(dòng)的意識(shí)和責(zé)任。后來(lái)，狗冒充老師的事情被教育局的人發(fā)現(xiàn)了，狗和熊一起逃生。

狗和熊開(kāi)著汽車(chē)到了熊的朋友家，第2天狗生病住進(jìn)了醫(yī)院。他覺(jué)得醫(yī)院里很安全，警察不會(huì)進(jìn)醫(yī)院抓人的，他想在醫(yī)院里一直裝病?？墒?，一只生病的公貓讓他改變了主意，他又準(zhǔn)備幫助公貓家里的那30只無(wú)人照看的小貓。于是，他不顧個(gè)人的危險(xiǎn)跑出了醫(yī)院，去照顧小貓了。一開(kāi)始，小貓們很怕狗，狗給小貓們吃了自己買(mǎi)的罐頭，小貓們才慢慢信任狗。狗帶著小貓們離開(kāi)了這幢危險(xiǎn)得要倒蹋的房子，來(lái)到了熊的家，熊和熊的朋友也收留了小貓們。小貓?jiān)谛芗疑睿驗(yàn)樗麄兏髯缘纳盍?xí)慣不一樣，所以熊和狗盡力改變自己的生活習(xí)慣去教育小貓們。但是沒(méi)有成功，小貓們就想回到自己父親旁邊，狗想到了一個(gè)辦法，就用紅筆在30只小貓身上都畫(huà)上紅點(diǎn)點(diǎn)假裝小貓們都染上了麻疹，喬裝打扮后，成功送到了醫(yī)院。

他們繼續(xù)往東飛奔，在酒店里，熊想當(dāng)一位青云直上的女政治家，去改變當(dāng)今世界。狗沒(méi)有同意，因?yàn)檗k這件事很危險(xiǎn)，會(huì)失敗的。后來(lái)他們爭(zhēng)吵著分手了，但是狗還是默默的關(guān)注著熊。并且?guī)椭撕枚嗳?。一天，熊在演講的時(shí)候，不幸被揭穿，在關(guān)鍵時(shí)刻狗把熊救了出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，他們一起返回了家鄉(xiāng)。

這個(gè)故事，讓我看到了狗不僅善良、聰明、勇敢而且樂(lè)于助人。我很喜歡狗，也想做一個(gè)像他那樣的人，學(xué)好知識(shí)，利用自己的聰明才智去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。

《狗來(lái)了》讀后感2

這個(gè)寒假，我讀了著名科學(xué)家史蒂夫霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

讀完了全書(shū)之后，我腦中一直縈繞著許多問(wèn)題。宇宙到底有沒(méi)有過(guò)大爆炸?宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn)?宇宙到底是不是在無(wú)限的膨脹還是最后會(huì)坍縮?宇宙是無(wú)限的還是有盡頭?到底廣義相對(duì)論正不正確?人類(lèi)能否發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去或是來(lái)到未來(lái)?人類(lèi)最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質(zhì)的最小部分又是什么?……

可能這一切一切的問(wèn)題，你或許現(xiàn)在就能給出一個(gè)“滿(mǎn)意”的答案，可是誰(shuí)又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個(gè)不等重的鐵球不同時(shí)落地的“真理”呢 可能僅僅在當(dāng)時(shí)的情境下被人們所認(rèn)可，但是隨著科技的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，將會(huì)有更多的伽利略站出來(lái)，告訴你不是這樣的;也會(huì)有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示，原來(lái)宇宙真的并不像你想象中的那樣，此時(shí)你可能會(huì)有所迷惑，到底什么才是真理，沒(méi)有人能給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案，一切都要交給時(shí)間。

最后，從這本著作中，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威，而是有自己的思想和見(jiàn)解，有時(shí)甚至冒著生命的危險(xiǎn)才，提出的理論。首先我們應(yīng)該慶幸自己趕上了這樣一個(gè)好的時(shí)代，有這樣好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，培養(yǎng)自己的能力。其次我們應(yīng)該充分利用這樣的條件來(lái)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目聽(tīng)從課本上的條條框框，而是應(yīng)該帶著自己的思想，自己的見(jiàn)解。我們也應(yīng)該多多向老師請(qǐng)教，畢竟老師的知識(shí)和閱歷還更加豐富的。同時(shí)在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會(huì)，感受社會(huì)，了解社會(huì)，這也能更真切地給我們有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)自己多方面思考問(wèn)題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類(lèi)的天堂，這是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因?yàn)檠芯克妙^腦足矣?！边@正證明了約翰·彌樂(lè)頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄?！?/p>

讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

《狗來(lái)了》讀后感3

今天是周末，我獨(dú)自在家趴在床上。忘乎所以地在讀一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。窗外陽(yáng)光明媚，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù)，點(diǎn)撒在我的手上和書(shū)上，我卻毫不在意，任憑這些調(diào)皮的金色小精靈在我書(shū)上跳著舞，和我一塊在書(shū)里遨游。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于將這本小說(shuō)讀完了。故事里講了王葆他意外得到了個(gè)寶貝——一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)，還能實(shí)現(xiàn)自己愿望的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“，比如那幾十盆非常名貴的花草，許多的錢(qián)，好多美味的食品，電磁起重器等等，讓王葆成了眾多人中的明星。后來(lái)王葆意識(shí)到這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的。這是因?yàn)橛幸淮瓮踺岚嗉?jí)考試，因?yàn)轭}太難了，王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)這卷子是前桌的，還以為是寶葫蘆自己將答案給變了出來(lái)，想都不想就交了，而王葆的前桌的卷子不翼而飛，在王葆交卷是，老師發(fā)現(xiàn)卷子上的筆跡不是別人，正是王葆的前桌的。老師和同學(xué)們雖然感到很奇怪，但都一致認(rèn)為王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母，使得王葆有家不能回。最后王葆醒了，才發(fā)現(xiàn)這只是南柯一夢(mèng)。

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但它給我的印象很深。小的時(shí)候，我也曾幻想過(guò)自己能擁有一根魔術(shù)棒，可變出許多的東西。

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但王葆他并不是一個(gè)壞孩子。他挺想學(xué)好，肯做好事，關(guān)心身體，熱愛(ài)同學(xué)。就是有一點(diǎn)不好：有點(diǎn)懶，做一些麻煩的事情的時(shí)候，會(huì)不想做就想把東西變成現(xiàn)成的。于是就幻想有那么一個(gè)寶貝，可以幫他實(shí)現(xiàn)自己任何想要的東西，害的他有家不能回，整日里提心吊膽……

說(shuō)來(lái)挺慚愧的，小的時(shí)候，我也想擁有一個(gè)寶葫蘆，可以幫我實(shí)現(xiàn)很多的愿望。因?yàn)樵谀菚r(shí)滑板車(chē)和溜冰鞋可算是當(dāng)下最流行的東西。看到同齡的孩子穿在腳下的不是鞋子，而是帥氣的溜冰鞋?？粗g的`孩子在小道上飛速地向前沖，鞋子下面不是大地，而是帥氣的滑板車(chē)。看在眼里，饞在心里?？砂謰岃F了心不肯給我買(mǎi)，不買(mǎi)就算了，為此還把我臭罵一頓，說(shuō)我什么不把心思花在學(xué)習(xí)上，就會(huì)想些沒(méi)用的……

看完這本書(shū)，我才明白，原來(lái)這個(gè)寶貝可不是什么好東西，它會(huì)使人養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)慣，自己的是要自己努力去做，自己動(dòng)手才有樂(lè)趣。

《狗來(lái)了》讀后感4

我喜歡各種動(dòng)物，尤其喜歡狗，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)狗可以像人一樣的生活和做事情。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我認(rèn)識(shí)了好多勇猛、忠誠(chéng)的獵犬，它們的故事深深打動(dòng)了我。《狗來(lái)了》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)寬容、樂(lè)觀(guān)、心地善良、樂(lè)于助人的狗先生，從它的身上我也學(xué)到了很多，讓我們一起來(lái)讀一讀這本精彩的童話(huà)故事吧：

狗先生老了，孩子們長(zhǎng)大了離開(kāi)了家，老伴也去世了，可是它一點(diǎn)也不悲觀(guān)、失落，而是要去看看外面廣闊的世界。狗先遇到了作弊的豬，正因?yàn)樗兄磉_(dá)的性格，當(dāng)大家都對(duì)作弊的豬人人喊打的時(shí)候，它不但原諒了騙錢(qián)的豬，而且和豬成為了好朋友，并盡力幫助豬當(dāng)上了明星，這是多么寬容、博大的胸懷啊!與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的代課老師，狗只能將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)非常靈活，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成為最受歡迎的老師?？珊镁安婚L(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，才得以逃脫。因?yàn)檫@件事，熊校長(zhǎng)也被開(kāi)除了，它和狗開(kāi)始了逃亡生涯。

狗是一個(gè)非常享受當(dāng)下的人，就算在逃亡的日子，它也會(huì)在陽(yáng)光燦爛的日子，躺在草地上看云彩，用大腦給一片一片羽絨般的潔白云朵拍照，直到太陽(yáng)消失，我仿佛也感受到了狗愜意的心情。狗住進(jìn)了醫(yī)院，可它不為自己的身體病痛擔(dān)心，在自己餓得要命的情況下，還把食物讓給別人，當(dāng)了解老公貓的病情后，主動(dòng)承擔(dān)起了撫養(yǎng)老公貓孩子們的義務(wù)，當(dāng)起了小貓咪們的養(yǎng)父，這可不是一件輕松的事情，一共有三十只小貓啊!它們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、古靈精怪?？墒枪泛秃门笥研芟壬o予了小貓們親人般的溫暖與呵護(hù)，小貓們生活的快樂(lè)而幸福。

《狗來(lái)了》，它帶給我們很多的驚喜，它不但是個(gè)合格的木匠師傅，還能出色地用口哨吹出九首歌曲，還是位有證書(shū)的救生員和消防員，還有豐富的做飯、編織、航海和天文學(xué)知識(shí)，即使這樣，它還非常的謙虛，覺(jué)得自己懂得還太少，這說(shuō)明狗是一個(gè)非常熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的人。人的生命只有一次，我們不但要活出精彩，而且還要珍惜身邊的親人和朋友，多一份寬容和理解，故事中的狗，在如何對(duì)待朋友的問(wèn)題上給我們上了精彩的一課。幫助別人不求回報(bào)，在給別人帶來(lái)快樂(lè)同時(shí)，自己也獲得了快樂(lè)，樂(lè)于助人的人更快樂(lè)?？戳诉@本書(shū)，我一下子覺(jué)得自己會(huì)的、懂得太少，要多向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)才行。讓我們閱讀經(jīng)典，走進(jìn)經(jīng)典，閱讀優(yōu)秀，走進(jìn)優(yōu)秀。

《狗來(lái)了》讀后感5

這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。這只狗心腸特軟，為了讓人人都恨之入骨的玩牌作弊的豬不再對(duì)“幸運(yùn)”悲觀(guān)絕望，它主動(dòng)做了豬的朋友。

為了讓豬感到幸運(yùn)，狗處處讓著豬，吃飯時(shí)把菜盡量多的讓給豬，甚至故意往地上扔硬幣，等著豬去發(fā)現(xiàn)，讓豬感到自己是多么幸運(yùn)。它又幫著豬如愿以?xún)數(shù)某闪嗣餍?。?duì)朋友就要多些忍讓?zhuān)嘈┌?。狗到了學(xué)校，陰差陽(yáng)錯(cuò)冒充代課教師，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。一天在上課的時(shí)候狗帶領(lǐng)自己的學(xué)生來(lái)到伸手不見(jiàn)五指的地下室，一進(jìn)去黑暗就緊緊拽住了孩子們的心，這時(shí)狗先生身子微微往前傾聲音忽高忽低，好像真的鬼在叫一樣。同學(xué)們都很入神，好像被狗先生施了魔法一樣。不止這樣，狗老師還教同學(xué)們念咒：可憐的鬼魂變作肥碩的蒼蠅，戰(zhàn)勝黑暗的煎熬和困在地窖里的磨難，不再憂(yōu)傷、不再孤寂，又可以享受生活的歡樂(lè)后來(lái)它真的變出了一只蒼蠅。蒼蠅是狗先生在給大家講故事的時(shí)候被狗先生抓住的，它抓住了蒼蠅后靈機(jī)一動(dòng)又編了上面的那個(gè)咒語(yǔ)。不光這樣狗先生還會(huì)帶孩子們賽跑，出校買(mǎi)櫻桃。正因?yàn)樗悄敲词軞g迎因此在冒充老師的事被發(fā)現(xiàn)、連警察也來(lái)追捕它時(shí)，大家都來(lái)幫助它讓它得以逃脫。

在這里，它與孩子們成了朋友，贏(yíng)得了朋友們的喜愛(ài)贏(yíng)得了困難時(shí)朋友們對(duì)它的幫助。狗住了醫(yī)院，認(rèn)識(shí)了一只生病住院的貓爸爸，它允諾在貓生病期間代貓照看一大堆小貓。就這樣，狗成了小貓們的養(yǎng)父，它無(wú)微不至地照顧著一大堆貓寶寶。小貓們是一個(gè)個(gè)淘氣鬼，弄得遍地狼藉，但是狗從不因此大發(fā)雷霆，它是一個(gè)很稱(chēng)職的養(yǎng)父。狗最好的朋友熊校長(zhǎng)對(duì)教育現(xiàn)狀不滿(mǎn)，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選。狗夢(mèng)到不會(huì)有好結(jié)果，勸熊放棄但熊執(zhí)意要做，于是兩個(gè)好朋友便分手了。但善良的狗并沒(méi)有棄朋友而去，而是暗中關(guān)注著熊。在熊不幸被政敵揭穿的關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身將熊救出。通過(guò)讀《狗來(lái)了》這本書(shū)，我明白要像書(shū)中的狗一樣喜歡幫助別人從自己力所能及的事上幫助別人自己會(huì)很快樂(lè)對(duì)方也很感激你。

朋友，是困難之大河上建起的高橋，使你輕松度過(guò)困難；朋友，是你傷心欲絕時(shí)的一瓶“緩解藥”，使你變得開(kāi)心。友情是最珍貴。

《狗來(lái)了》讀后感6

《狗來(lái)了》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，作者是克里斯蒂娜·涅斯特林格奧，著名的兒童文學(xué)作家，獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有世界最高兒童文學(xué)獎(jiǎng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

《狗來(lái)了》講述的是：狗的孩子們漸漸長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是決定離開(kāi)家，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，想到遼闊的世界去看看。

一、狗與作弊的豬

狗首先遇到了作弊的豬，為了讓豬覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，處處讓著他，讓他吃得好，睡得好。有的時(shí)候還偷偷將一個(gè)硬幣故意丟在路上，讓豬覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，撿到了硬幣，很高興。后來(lái)在狗的幫助下，來(lái)到劇院，從配角的角色，最后一舉成名，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。

看了這一部分，突然覺(jué)得狗的所作所為充分體現(xiàn)了我們所說(shuō)的賞識(shí)教育，從發(fā)現(xiàn)豬作弊，到幫助豬改正自己的缺點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)都在改變，讓豬覺(jué)得自己并非一無(wú)是處，還是有優(yōu)點(diǎn)的，最后終于成功了。這一點(diǎn)也告訴我們，在孩子的問(wèn)題上，不能一味地批評(píng)，要多些鼓勵(lì)和賞識(shí)，讓孩子覺(jué)得自己是最棒的!以后，我對(duì)兒子也要如此，對(duì)缺點(diǎn)用減法，對(duì)優(yōu)點(diǎn)用加法，讓孩子健康成長(zhǎng)!

二、狗與學(xué)校

與豬分手后，狗誤闖入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只好將計(jì)就計(jì)。但是狗的教學(xué)深得孩子們的喜愛(ài)。他帶領(lǐng)孩子們到蔬果店學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，路上進(jìn)行交通教育，回來(lái)時(shí)候則進(jìn)行體育鍛煉;還帶孩子們到面包房，看面包時(shí)如何做出來(lái)的;去裁縫店、鞋匠作坊學(xué)習(xí)如何縫紉、修理;到農(nóng)莊、園藝花圃，學(xué)習(xí)如何植樹(shù)和給盆花換盆等等。他的教學(xué)不拘泥于形式，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。

我們現(xiàn)在的學(xué)校通常很少有這樣的活動(dòng)，只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我想讓孩子體驗(yàn)各種各樣的活動(dòng)，從而能夠明白其中的辛苦和道理。所以經(jīng)常出去走走，到大自然中認(rèn)識(shí)世界，讓孩子感受自然所帶給他的一切。

三、狗最終回到了自己的家鄉(xiāng)

冒充老師的事情終被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果和熊一起開(kāi)始逃亡。由于不滿(mǎn)教育現(xiàn)狀，企圖通過(guò)從政來(lái)改變，但終因力量薄弱而失敗，最后還是狗奮不顧身救熊出來(lái)。狗帶著闖蕩世界的種種歡樂(lè)與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈，所以無(wú)論走到那里，最思念的還是自己的家鄉(xiāng)。

《狗來(lái)了》一書(shū)，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了關(guān)于狗的故事。以上這些就是我讀《狗來(lái)了》的幾點(diǎn)體會(huì)，歡迎朋友們多指點(diǎn)!

《狗來(lái)了》讀后感7

這本書(shū)的主人公是一只狗，狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家到遼闊的世界去，狗先遇到了作弊的豬，它幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，它被當(dāng)成了新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，他的教學(xué)不拘于讀、寫(xiě)、背，可惜好景不長(zhǎng)，它冒充代課老師這件事被警察查出，校長(zhǎng)熊也只得陪伴他開(kāi)始了逃亡的旅程……這本書(shū)沒(méi)有用復(fù)雜的修辭，而用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)了作者的思想，語(yǔ)言質(zhì)樸，流暢。

《狗來(lái)了》這本書(shū)的中心人物是狗，狗為人坦率、聰明機(jī)智，喜歡幫助別人。讓豬當(dāng)上了演員、把熊從危險(xiǎn)中救了出來(lái)……狗不僅喜歡幫助別人，而且狗的確是一位多才多藝的狗。比如：它是一位經(jīng)過(guò)考試，完全合格的木匠師傅，還是位有證書(shū)的游泳救生員和消防隊(duì)隊(duì)員等等，我非常喜歡它。通過(guò)讀《狗來(lái)了》這本書(shū)，我覺(jué)得我們要像書(shū)中的狗一樣去主動(dòng)去幫助別人，也許只能幫助別人很少的一點(diǎn)，但是只要我們盡力了，自己就會(huì)很快樂(lè)，別人也會(huì)很感激你。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)去關(guān)心去幫助身邊的人吧！

這是一本寓教于樂(lè)的書(shū)，在感受童話(huà)故事的同時(shí)也讓孩子在感受于人性中的善良和真誠(chéng)。狗來(lái)了，它只不過(guò)是一只最為普通的狗，卻在克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，一個(gè)個(gè)為之驚嘆的奇跡。

它獨(dú)自離家闖蕩世界；它足智多謀，不費(fèi)吹灰之力為幫他人除惡揚(yáng)善；他用一個(gè)晚上背臺(tái)詞，便成為一個(gè)萬(wàn)人矚目的演員；它教學(xué)生的方法別具一格，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師；它“勇敢”地當(dāng)過(guò)30只小貓的養(yǎng)父；它還是合格的木匠、有證書(shū)的游泳救生員……它會(huì)黯然神傷，它會(huì)沾沾自喜，它會(huì)幼稚無(wú)比，它會(huì)自言自語(yǔ)，它會(huì)慌不擇路、狼狽不堪。當(dāng)他人受于水深火熱之中時(shí)，它會(huì)伸出援手；當(dāng)它處于天涯亡命之時(shí)它會(huì)一如既往地樂(lè)于助人。

在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒(méi)有一味地教我們善良，而是教會(huì)了我們善良中也要學(xué)會(huì)分辨朋友，要學(xué)會(huì)用正確的方法和敵人以及邪惡對(duì)抗，同時(shí)也要保護(hù)自己，這本書(shū)雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福。

《狗來(lái)了》讀后感8

近讀《呂氏》，初行甚澀，殆漸入佳境，欲罷而不能?！秴问洗呵铩窞閰尾豁f及其門(mén)客所撰著，間雜百家，于百家之論取其養(yǎng)并為其所用。呂不韋何人也?作此書(shū)何意也?觀(guān)不韋一生，商人而已。其以“奇貨可居”，而貴為秦相，位及尊寵，功成名就，作此書(shū)當(dāng)有所圖。慮之再三，方有所悟，雖則揆度臆測(cè)、一家之言，姑妄述之。

所圖無(wú)非在“利”，此“利”非彼利也，乃國(guó)家之大利。《呂氏》兼采百家，非一家之專(zhuān)論，非為留戀虛名之榮，探其旨，在于務(wù)實(shí)求用，以佐 國(guó)君，以治平天下為利。試言之。

《孟春紀(jì)》之《孟春》，言禮，卻非為論理，乃君王行禮教程，詳盡君王行禮儀程之所在，行禮所在，命之時(shí)。又《大樂(lè)》、《侈樂(lè)》、《適音》、《制樂(lè)》多了些敬畏之言，兼聽(tīng)之明，身危國(guó)亂之論，而勸勉寓于論道，論道又成于正聽(tīng)，可謂諄諄善誘者也。此禮樂(lè)之論，非為孔孟之言，然睹之則警，聞?wù)咦憬?，立足于?shí)際，志在導(dǎo)君王之言、行，斯為善言良謀也。

“昔先圣王之治天下也，必先公，公則天下平矣。平得于公?！薄疤煜路且蝗酥煜乱?，天下人之天下也?！贝搜灾谟诰?，得與失、取與舍、善與惡、仁與暴、義與毒，皆在一念之間，或?yàn)樯碳q，或?yàn)槲髦?，言雖苦，卻秉于實(shí)。其余《任數(shù)》、《察今》、《知度》、《用民》、《有度》、《分職》諸篇，一體而成治國(guó)之道。治國(guó)之道何在?務(wù)其任，揆其要，分其職，察古今之變，順民為本，治吏為體，則國(guó)道可成，民道可存，上下一體，庶幾國(guó)治矣。

及為任賢舉能，察人之道：《論人》、《愛(ài)士》、《知士》、《謹(jǐn)聽(tīng)》、《聽(tīng)言》、《察賢》等分而屬之。如《察賢》有言：“宓子賤治單父，彈鳴琴，身不下堂而單父治。巫馬期以星出，以星入，日夜不居，以身親之，而單父亦治。巫馬期問(wèn)其故于宓子。宓子曰：”我之謂為任人，子之謂任力。任力者故勞，任人故逸?！皬楕Q琴而治，與星出星入而治，豈可同日而語(yǔ)?故賢能之人，人主曷不渴求?

再有《上農(nóng)》《慎行》《當(dāng)賞》等篇，無(wú)不以事說(shuō)理，以理順事，以事理干于治國(guó)，其言論明于時(shí)實(shí)之務(wù)，順合時(shí)情時(shí)勢(shì)。

故，讀《呂氏》，要言不繁，真帝王之圭臬，人主之佐策：其旨一、其法一、其成一、其言一、而其質(zhì)實(shí)、其用專(zhuān)、其能用。無(wú)虛夸之辭，貴在務(wù)實(shí)為用。此為國(guó)，亦”奇貨可居“也，為其利大于言也。而其昭于世也奇，懸之咸陽(yáng)城門(mén)，增減一字千金，蓋言之有物，為論不避務(wù)實(shí)，故而自信如此。

不韋商人耶?相國(guó)耶?

《狗來(lái)了》讀后感9

這個(gè)寒假，我看了《狗來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看，讓我印象深刻，推薦給大家。

這本書(shū)講的是狗的孩子們相繼長(zhǎng)大，他的妻子也去世了，他痛苦萬(wàn)分，于是他變賣(mài)家產(chǎn)，因?yàn)樗氲酵饷孢|闊的世界去見(jiàn)見(jiàn)世面。

他在餐館做保安時(shí)，認(rèn)識(shí)了愛(ài)作弊的賭徒豬，他和豬玩撲克，豬每次都輸，于是他就開(kāi)始作弊?？腿藗兿氚沿i送入監(jiān)獄，豬嚇得拔腿就跑。狗辭職后碰到了豬，他發(fā)現(xiàn)豬很有做演員的天賦，于是就想方設(shè)法幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想。狗因?yàn)檠酆皖?，誤打誤撞跑到了學(xué)校睡覺(jué)，熊校長(zhǎng)以為狗是代課老師，狗無(wú)奈只好給學(xué)生們上課，他絞盡腦汁讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，他把學(xué)生們領(lǐng)進(jìn)水果店和銀行，在來(lái)回的路上讓學(xué)生單腳跳，充分利用時(shí)間上體育課，在銀行教學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在水果店學(xué)習(xí)植物知識(shí)和健康知識(shí)。慢慢地孩子們和家長(zhǎng)都很喜歡這位“代課老師”。

因?yàn)榧议L(zhǎng)給教育局的表?yè)P(yáng)信，教育局發(fā)現(xiàn)了冒名頂替老師的狗，他們來(lái)抓狗。學(xué)生把狗藏了起來(lái)。熊校長(zhǎng)也被停職了，于是他和狗一起去完成一次非同尋常的旅游。狗因拉肚子住進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院他答應(yīng)照顧貓的20個(gè)孩子而偷偷地跑出了醫(yī)院，歷盡千辛萬(wàn)苦，把小貓帶出危險(xiǎn)的住處。他又想出了給小貓身上涂紅點(diǎn)，告訴醫(yī)生小貓患上了傳染病，把小貓送到了醫(yī)院里貓的身邊。

狗對(duì)朋友很真誠(chéng)。豬雖然欺騙了他，他任然不計(jì)前嫌，把豬培養(yǎng)成了演員。狗做“代課老師”時(shí)對(duì)學(xué)生也認(rèn)真負(fù)責(zé)。他不像一般的老師，在教室里傳授學(xué)生知識(shí)，而是把學(xué)生帶出學(xué)校，在銀行和水果店給學(xué)生上課；在地下室雜物間，讓孩子們捉“鬼”，親身體驗(yàn)，寫(xiě)出驚心動(dòng)魄的作文。同時(shí)狗也是一位言出必行的人，他答應(yīng)別人的事情，一定會(huì)辦到，盡管他差一點(diǎn)喪命也做到了照顧小貓，他做到了“君子一言，駟馬難追”的承諾。

從這本書(shū)中，我看到了狗的身上閃閃發(fā)光的可貴之處。對(duì)朋友真誠(chéng)兒熱心，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)；對(duì)自己的承諾，一諾千金，言出必行。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些寶貴的精神財(cái)富。

《狗來(lái)了》讀后感10

這本書(shū)寫(xiě)的是一只老邁的狗，狗的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，孤身一人的狗決定出去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星，并與一個(gè)女老板喜結(jié)良緣。因后腰風(fēng)濕病而且沒(méi)有一家旅館可以居住，只得在一所小學(xué)里暫住，因睡過(guò)頭，被學(xué)校的熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，狗的教學(xué)方式獨(dú)特，不拘泥于成法讓學(xué)生在周?chē)h(huán)境中實(shí)踐、學(xué)習(xí)!好景不長(zhǎng)，教育局的人發(fā)現(xiàn)了狗冒充教師，狗通過(guò)眾人的幫助，終于逃脫了教育局的搜捕。由于熊校長(zhǎng)的失職，熊校長(zhǎng)便被解雇了，于是熊校長(zhǎng)便和狗一起闖蕩。熊校長(zhǎng)和狗來(lái)到了熊校長(zhǎng)的嫂子家。一段時(shí)間后，狗的后腰風(fēng)濕病又發(fā)作了，在醫(yī)院和一只老貓交談后，決定幫助老貓，便開(kāi)始養(yǎng)老貓的孩子…最后，狗和熊回到了狗的舊家。

人有悲歡離合，狗也有悲歡離合!和人一樣，文中的老狗也是高興時(shí)，歡呼雀躍，喜形于色;傷心時(shí)，悲痛欲絕，悲不自勝;無(wú)奈時(shí)，悶悶不樂(lè)又無(wú)可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下錯(cuò)誤?試問(wèn)，有那一個(gè)人想犯錯(cuò)?每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，重在于可否改正錯(cuò)誤!我記得小時(shí)候，父母總會(huì)在我承認(rèn)并改正錯(cuò)誤后，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子!”小時(shí)候我對(duì)這句話(huà)只是懵懵懂懂并不是很理解，直到小學(xué)我才知道。到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又知道了在三國(guó)時(shí)期，劉備在臨終前對(duì)他兒子劉禪說(shuō)的一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”這兩句話(huà)直到現(xiàn)在我還覺(jué)得對(duì)我感觸很深，我們做人不也應(yīng)該如此嗎?勿以善小而不為，勿以惡小而為之的意思是：惡，即使是小惡也不能去做;善，即使是小善也必須要做!知錯(cuò)就改還是好孩子的意思不就是讓我們知道錯(cuò)了，就改正，這樣不還是個(gè)乖孩子?

狗來(lái)了這本書(shū)不僅讓我重溫了這些做人的道理，也讓我明白了一個(gè)真正的好朋友是來(lái)之不易的，要以真誠(chéng)相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出!在熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。

在文章的結(jié)尾處，寫(xiě)到狗和熊回到了狗的舊家，我不得不想象他們的生活，也對(duì)他們的生活十分憧憬…