第一篇：色彩繽紛的童年散文

童年是在鄉(xiāng)村度過的，伴著奶奶搖呀搖的紡車，媽媽嚓嚓嚓地用梭子在織布機上忙碌，腳下也要踩個不停，爹爹叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蛑F，身旁是旺旺的火爐，而小伙伴晨間早起，已在寒風(fēng)中凜立，喚我等我一起上學(xué)，那時的日子喲，是貧窮里盛著甜蜜，荒土坡上也要開出一朵花兒來。

最迷戀學(xué)校門前的小吃攤。用一塊布展開，放上瓜子，糖豆，糖衣花生，山楂條兒，只記得瓜子一分錢十五顆，那可是揣著寶貝一樣，要數(shù)個仔細(xì)慢慢嚼的，饞得急了，還從奶奶收好的雞蛋簍里拿雞蛋去換，當(dāng)然要費心思擺好，不露痕跡的，而且一次不能多拿，可以次數(shù)頻繁點。那五顏六色的糖豆讓童年變得多姿多彩，作用不亞于現(xiàn)在的巧克力，絲絲濃郁滑膩慰心傷。

還有自己做的雞毛毽，找個值錢(也就是銅板)，用布包起，細(xì)細(xì)密密地縫起來。然后剪一段塑料管子，硬實的，把一端剪開三部分，長度是管子的二分之一。把剪開部分拉平放展，再縫在值錢上，這有點費手惹手酸，不過為了玩兒，我們有的是不畏困難的耐心和力氣。這都是容易辦到的，就差公雞翎子般的羽毛了。那一段入迷成癮，看見公雞就癡癡的，目光是直直楞楞的，貪婪的，看著它驕傲地披著一身華衣盛裝在炫耀踱步，深黑的，藍綠的，橙紅的羽毛在陽光下泛著金光，美極了，無怪能吸引雌性的注意力。拔毛不易，公雞善斗，跑起來腳力也不錯。雞冠下瞠目昂首，叫起來如嘶吼，也是讓人悚悚的。最終情感戰(zhàn)勝了理智，迫切讓我們忘記恐懼，開始追公雞，管它處于上風(fēng)不。為追它，忘忽所以，跳進豬圈，最終擠進墻根，拔下幾根，它是硬茬茬地長著，所以終是不落忍，夠用就可以。如果誰家殺雞，那更要捧場圍觀，多挑揀些備用。

很安靜的愛好就是集糖紙了。多是拾別人的，這種興趣很持久，深度超過了撿錢，不過錢也不好撿，無疑于癡人說夢。老遠(yuǎn)看見花花綠綠的，眼前一亮，疾步向前，如果圖案和花色是自己不曾擁有的，覺得如撿寶拾漏般，喜恰恰地笑瞇了眼，樂半天，心里似蜜甜。向小伙伴得意地展示顯擺下，回家后用水沖洗下，晾干后再用書壓得平平展展。夾在閑置的書冊子里，過一段數(shù)數(shù)戰(zhàn)果，查查數(shù)量，欣賞欣賞，這是那時最豐富心靈的，雅致有品的生活。還認(rèn)真地在刷過藍漆的土墻上記下xx已收集糖紙x百張，如史官一樣銘記歷史，如將軍一般戰(zhàn)績記在功勞簿，一樣的名垂青史的豪壯，嘚瑟和難忘。

這種繽紛亮麗奪目曾經(jīng)如此閃耀點亮我們單調(diào)的童年天空，這種滿足曾經(jīng)如同給鳥兒插上翅膀，貧窮限制不了我的想象，對未知的遠(yuǎn)方，堅定地用目光打量，用腳步丈量，它秀出了浪漫，描繪了理想，引領(lǐng)我們一個個憑著不屈的努力和奮斗走出了我可愛的小村莊……

第二篇：散文《眺望童年》

“所有的成年人本來都是兒童，可惜很少有人記得這一點。”這句話是雷昂?維爾特說的，概括得很準(zhǔn)確。我想我也不記得曾經(jīng)的童年是什么樣子的了，那么，讓我跟著他后面，走進《小王子》的世界，看能否覓得一些影子。

作者六歲的時候，畫過一幅蟒整體圖和一幅蟒蛇剖面圖，可沒有人肯仔細(xì)欣賞。換做我，我也不會，女兒把她的漫畫臨摹本給我看時，我一般是只瞄二眼，假裝很驚異：哇，畫得這么漂亮！若她多問我兩次哪張更好些，我的聲音便會按捺不住一下提高八度：愛畫就畫，問這么多干嘛？羅哩羅嗦的！看，我就如此地沒有耐心，跟《小王子》里的成人沒有區(qū)別。可見，那位飛行員（其實是作者自己）遇到一眼就能看穿蟒蛇肚里藏著大象的小王子（還是作者自己）是多大的奇遇啊。

在朝夕相處的幾天里，作者通過綿羊畫兒漸漸了解到小王子和他的生活。小王子來自一顆小小的星球，星球上有三個火山口，永遠(yuǎn)長不高的猴面包樹，和一枝嬌艷美麗的玫瑰花兒?？擅倒寤ɡ鲜且运造迦涡缘娜鰦扇ヂ闊┬⊥踝?，使小王子不勝其煩，這才決定離開家園去做星際旅行的。小王子很傷心。他帶著悲愁的心情游歷了相鄰的六個星球，分別拜訪了求人臣服的國王、貪慕虛榮的紳士、萎靡不振的酒鬼、唯利是圖的商人、一絲不茍的點燈人和專事著作的地理學(xué)家。這些索然無味的成人，讓小王子感到很失望，在地理學(xué)家的指引下，他來到了地球上。

“當(dāng)我的朋友啊，我孤孤單單呀?！毙⊥踝诱驹谝蛔呱街畮p大聲喊道，可回答他的只有凄涼的回音。我不知道，是否每個人都曾在心里說過這樣的話，是否每個人都曾在默默無言里尋找，因為，在擁有朋友之前，我們都和小王子一樣，是那樣的孤獨，那樣的茫然無所適。

文中的第二十一節(jié)是全書中我最喜歡的一節(jié)。小王子在沙漠邊緣的蘋果樹下遇到漂亮的狐貍，交談之下追問“溫馴”是什么意思，狐貍說：“溫馴意味著建立和諧關(guān)系。辟如說，對我而言，你只是一個小男孩，和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關(guān)系就變得互相依存依戀。那么一來，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一……”

這段話看似平常，實則蘊含著被大多數(shù)人所忽視的深刻哲理：人，不管優(yōu)劣如何，整體來說，都是平凡的；愛，跟外在條件關(guān)系不大，它是兩顆心靈共同締結(jié)出的神奇之花。小王子聽了，茅塞頓開。狐貍接著說：“我對這一切都感到膩味了，但如果你使得我溫馴了，我的生活就會充滿陽光，變得溫暖?！磺袑⒆兊妹畈豢裳?。不如你馴養(yǎng)我吧？”看，寫得太可愛了，他們說著說著話，就變成了好朋友。臨別時，狐貍難過地哭了。小王子問：“你這不是得不償失嗎？”“我還是有收獲的，因為，我從小麥的金黃色可以感受到美感了?！焙呛牵瓉砻朗沁@樣產(chǎn)生的。延伸看來，是否一切藝術(shù)之美，都源于心中有愛或者有愛的欲求？

小王子繼續(xù)往前走，他經(jīng)過了車來車往的火車板道口，經(jīng)過了賣生津解渴丸的商販，這一路的見聞，他講到飛機在沙漠上降落的第八天，已經(jīng)全部講完了。最后，他帶著對那枝玫瑰花的牽掛，帶著對飛行員的不舍，被銀蛇帶回了他原來的那顆星球。

小王子真回到了他的星球嗎？當(dāng)然沒有，這只是個童話，所有的一切即是那樣虛幻又是那樣的真實。小王子被巨毒之蛇咬傷后必死無疑，寓意著童心的純潔脆弱與珍貴。但小王子又沒有死，他就非常難得地活在作者的心里和筆下，不信，你認(rèn)真讀幾遍，相信一定能感受得到。

我邊看邊寫，《小王子》終于被我翻到了最后一頁。回過頭一想，忽然覺得作者更多是為大人寫的。書中花了大量篇幅來描述成年人不明究竟的執(zhí)著或麻木，比如六個小星球的主人，來往列車上的?？偷鹊龋麄兺吮疾▌诼档某踔?。其實我跟大多數(shù)人一樣，以自以為是的所謂理智面對生活，永遠(yuǎn)圍繞著生計忙碌，貧窮生憂愁，飽暖思那什么欲，除此之外，還有什么？

是的，沒有什么了。就如狐貍說的，我們從商人手里購買東西，商人是永遠(yuǎn)不可能成為我們的朋友的，所以我們沒有朋友。而更重要的是，大多數(shù)人有個誤解，以為生活的煩惱和痛苦來源于物質(zhì)的匱乏，于是拼命賺錢，又節(jié)節(jié)攀比，沒有盡頭，煩惱也就沒有盡頭。這樣的人生是灰色的人生，跟一棵樹有什么區(qū)別？樹還可以凈化空氣呢。

成人的思維是童心的殺手。童心，一種先天賦予的純潔而智慧的心靈，大自然的神奇造化，可惜對它有意識地愛護太少了，以至隨著年齡的漸長而漸失。在歷史上，很多的中外哲人都在研究人生的意義，如果人生真有與其它物體不同意義的話，我認(rèn)為答案應(yīng)該在童心里，那就是一個字：愛。

《小王子》就是這樣一本寫愛之重要性的書。它的故事蘊含著深刻的哲理，語言富有童趣，值得好好一讀。讀罷，讓我們?nèi)セ叵肽沁b遠(yuǎn)的童年，讓我們的心靈在遐思中回到小時候吧。

第三篇：童年的冬天散文

屋外北風(fēng)呼嘯著裹著雨點霹靂扒拉敲打著窗戶，我們幾個不由議論到了今天的天氣，冷??！不知誰說的：可沒有早些年冷。是呀！我們童年時的冬天才是冷。

從我記事是七十年代，那時比現(xiàn)在冷得早，也比現(xiàn)在冷得厲害，現(xiàn)在很少秋天能看到霜，記得那時中秋后不久，我們早上上學(xué)往往能看到道路兩旁的雜草枯柴上落滿一層薄薄的白霜。

那時候冬天會經(jīng)?？吹浇Y(jié)冰，小學(xué)校后面有條渠溝常常結(jié)冰，班里的總有幾個同學(xué)用磚頭砸開冰，然后你一塊我一塊拿在手上玩，或者甘脆用圓珠筆桿對著冰塊吹開一個圓洞，用稻桿穿上提在手上，高叫：賣冰棒哦！一路追逐嘻鬧著。每當(dāng)天寒地凍時，離校不遠(yuǎn)又家境好的同學(xué)會從家里提來火爐，幾個男生不知從那弄來幾個小鐵油漆桶子，弄了些小木炭放里頭，用兩根樹枝，從別人那夾來火種放進桶里，然后用圓珠筆桿拚命往里吹氣，讓火著起來，火紅了，臉也紅了。要么就是提著鐵桶使勁掄起來晃圈，一會炭火也會燃起來。那時的雪好大，下起來能有一尺多厚，屋檐上能吊一、二尺甚至上米長的冰凌，有些頑皮的人用竹竿把它戳下來，趕緊用手接著拿在手中當(dāng)寶劍玩。

最好玩的是滾雪球，用手揉個雪團在雪里滾，越滾越大，開始是一個人推，慢慢的走；后來是幾個人推，越推越大，小跑起來，后面跟著一群人，到最后大大的雪球終于崩塌掉，大家一哄而散。

下雪天，人少的時候，可以抓麻雀，先掃開一圈雪，在地上撒上一些米，用臉盆倒扣，里面支個棍把臉盆頂起一邊，棍子上系根細(xì)細(xì)的長長線，人輕輕拽著，躲到門里，偷偷看著就行，一會就會有麻雀飛了過來，先是蹦跳著怯生生地啄著臉盆外的米，最后是大膽的自投羅網(wǎng)鉆進臉盆下，這時猛然一拉長線，一支麻雀就逮住了……童年的冬天好冷啊，卻又是快樂的！

第四篇：童年經(jīng)典優(yōu)美散文

山里的孩子大多生活得自在，崇尚自由，無拘無束，滿山遍野地跑。我小時候生活的地方?jīng)]有山，最多算上一個坡，卻已經(jīng)給年幼的我?guī)砹颂嗟目鞓贰?p>快樂得等長大了就再也找不到了。

——題記

記不清有多久沒去過山里了，因昨日要去給先生的舅爺拜年，于是我們相約去了那里。同行的有幾個姑父還有哥嫂，他們都是熱心腸的人，我們一路有說有笑。山上路彎，多荊棘。我們只好把車停在山腳下，步行上山。穿過一個又一個長滿雜草的小路，繞過一條又一條小道，走得各個寬衣解帶，連聲叫熱。

山里的人都打扮得很樸實，但卻格外地?zé)崆楹每?，到了都熱情地端茶遞水，遞來瓜子零食，小孩們挨個發(fā)糖果。到了吃飯的時候，端來一桌子的菜，都是自家的特產(chǎn)。青菜是自家種的，沒有任何農(nóng)藥。豬是自家養(yǎng)的，吃的都是野菜和干糧，還有土雞，牛肉等等，都是百分之百純天然。讓人都忍不住感嘆山里好，或許如今沒有污染的也只有這里了，連泉水都那么清涼。

時值冬，雜草都枯萎，一堆一堆的。在回去的路上，有人提議放一把野火，看能燒多久，但還是礙于怕引起火災(zāi)沒做。

這卻引起了我的很多回憶。

記憶中童年最快樂的時間當(dāng)數(shù)放暑假和寒假時。只因假期相對長，所以可以盡情地玩，玩得好多時候都忘記做作業(yè)，對于父母的叮囑常常是忘在腦后。

暑假最快樂的事，當(dāng)屬釣魚和摸蝦了。在山坡下有一條河，河里魚蝦多又多，有好多小伙伴一起。釣魚要用蚯蚓和魚線，在線上隨便綁上一根小棍子就變成了魚飄。釣蝦就用一根線綁上一塊肉，不管是魚肉和蝦肉都可，再加一個小網(wǎng)子就足夠完美，這樣蝦兒就不輕易跑了。那時的我們真像個野孩子，滿山坡的跑，有好多池子里的小魚小蝦都被我們釣遍了，也常被父母夸獎技術(shù)好。

記得那時有很多膽大的孩子還會爬上樹，掏鳥窩，取鳥蛋。但大多數(shù)女孩子還是不敢吃，只因聽說吃鳥蛋臉上會長麻子，關(guān)于這些到現(xiàn)在我都沒有得到驗證。

夏天，河塘里水蛇比較多，你有時走到水稻旁邊隨時能遇見。而至今我仍記得有一次我跟表弟還有幾個小伙伴一起去抓魚的趣事。

我站在岸上，表弟還有幾個男孩在河里摸魚。大家都應(yīng)該知道黃鱔吧，長長的，嘩溜溜的，土黃色跟蛇很像。市場上有人收，自已吃很有營養(yǎng)。表弟在河里摸得正起勁，忽然他哈哈大笑起來，然后高興地告訴我們。他摸到黃鱔了，那得意的勁別提了。正當(dāng)他的手從水里抓著“一個東西”拿出來的時候，卻哇哇地大叫起來，然后一下子扔好遠(yuǎn)。因為我們大家看到的那不是什么黃鱔，卻是一條白色的蛇，我是第一次見到那種白色的蛇。想起表弟剛剛的那個樂勁，我們都哈哈大笑起來。

這些都是我們的暑假，我們還會相約去抓蟬、蛐蛐等，好多小東西。在這里收獲了太多的快樂。

話說寒假的樂事，當(dāng)數(shù)放野火和過年了。

在河邊有很多枯萎的雜草，拿上一包火柴，點著火，一起風(fēng)?？粗饐鑶璧?zé)弦淮笃缓缶吞貏e有成就感。要是在山坡上大多怕燒著那些樹，怕人尋來，于是看著火勢大了，又趕緊滅。

年前賣炮的特別多，拿著炮去炸魚，看著一條條魚翻起肚皮。有一群淘氣的野孩子把炮放進已經(jīng)有些風(fēng)干的牛屎里，媽啊，直炸得滿天飛。著實臭暈了大家，然后那一群便偷著樂。

大人怕過年，小孩喜過年。只因年里有很多好吃的，好玩的。

然而那種感覺現(xiàn)在漸漸地再也找不到。

山里的孩子大多生活得自在，崇尚自由，無拘無束，滿山遍野的跑。我小時候生活的地方?jīng)]有山，最多算上一個坡，卻已經(jīng)給年幼的我?guī)Ыo了太多的快樂。

快樂得等長大了就再也找不到了。

第五篇：印象童年優(yōu)美散文

父親是一位教師，在那個被稱為“臭老九”的年代里，每月十幾塊的薪水就是家里獨一的收入，是以一家人生活得很拮據(jù)。除了日常用品外，家里獨一值錢的就是那輛永遠(yuǎn)牌二十八寸自行車了，那是父親往返家與黌舍的獨一交通對象。記憶里，父親騎車經(jīng)由屋后石子路時的那一串串清脆的鈴鐺聲，便一貫環(huán)繞在我的耳畔，在我的夢里時常響起，陪伴著我一路長大年夜大年夜。

當(dāng)人生走過無數(shù)個秋，有若干人還能讓你難以忘記？有若干故事還能給你成長的鼓勵？有若干情感還能讓你倍感珍愛？紛擾紛亂的世界里，當(dāng)你無法釋懷時，你須要的其實只是童年的那份純粹，清澈而透明。

母親是個地道的農(nóng)平易近，賢慧而又有主意。因為父親時常不在家，所以家務(wù)、農(nóng)活就全壓在她一小我身上了。據(jù)說我還沒滿月的時刻，母親就不得不下地干活掙工分以貼補家計了。而我，三歲以前，根本上都是在姐姐的背上度過的。往往想起母親拖著衰弱的身子辛苦勞頓，以及五歲的瘦削的姐姐成天背著我的悲涼情況，心里總不是滋味兒，但倒是深深的沖動和滿滿的幸福，無以言表。

一九八四年仲夏，弟弟出世了。母親獨自一人其實是照顧不了我們姐弟三個，并且姐姐也到了上學(xué)的年紀(jì)了，所以我跟著父親來到了他教書的處所生活，一待就是二十個歲首。剛開端，父親和我住在黌舍，母親和姐姐、弟弟則在老家生活，種著一畝多地以保持家計，也因為如斯，我六歲前對弟弟完全沒有記憶的影像。

三年后，母親也帶著弟弟隨父親一路生活了。沒有正式的工作，日常平常就本身煮一些家常菜賣給學(xué)生用于謀生（那時的初中食堂只負(fù)責(zé)給學(xué)生蒸飯，不供給菜，學(xué)生一般要從家里自帶一周的咸菜）。姐姐沒有一路過來則是因為家里養(yǎng)的一頭豬還沒出欄，舍不得賣掉落落。直到一年后，一家人才真正的生活在一路。

大年夜大年夜院里的童年是純粹、快活、無憂無慮的。沙堆、泥巴、彈珠、彈弓記錄著童真，裝潢著童年的夢。我時常想著回到夢里，因為在那邊，你我都不曾老去，沒有世俗的懊末路，有的只是那一份純粹。時光伴著童趣飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼便到了上學(xué)的年紀(jì)，而記憶中的便坑倒是我揮之不去的夢魘。

學(xué)前班的教室座落在黌舍的后山上，天天上學(xué)我都要從黌舍的大年夜大年夜門進去，穿過高年級的教室，然后從一年級（1)班旁小便處邊上的小門出來，再繞過小便處那臭烘烘的露天便坑才能達到教室。每次經(jīng)由便坑，我和小伙伴們都要先探頭不雅不雅察然后飛快地經(jīng)由過程，要不指不定就濺得一身尿了。這是一些高年級的“惡霸”搞的惡作劇，看到有人經(jīng)由便拿石頭往里扔?？粗麄儛焊愫蟮母吲d勁，我也神往著能趕緊升上高年級了。

逃學(xué)與惡作劇是童年里的一道風(fēng)景，是除了紅領(lǐng)巾與隊標(biāo)之外的成長烙印，充斥著故事。

一年級的第二學(xué)期，玩性未泯的我便隔三差五地逃起課來。每次逃學(xué)都是有預(yù)謀的，先是從母親那討來五角零花錢，買上一些零食，然后叫上幾個要好的伙伴集體逃課。逃課是不敢跑遠(yuǎn)的，也不克不及天天都逃，畢竟照樣怕師長教師向班主任告發(fā)。所以每次逃課只是跑到以前學(xué)前班教室后山上的木薯地里玩。并且每次都是選數(shù)學(xué)課的時刻逃課，這是因為數(shù)學(xué)師長教師年紀(jì)有點大年夜大年夜了，課也上得最沉悶。而伙伴們只要有器械吃就會無前提地跟著你，也不必?fù)?dān)心逃課會落單了。逃了幾回后，數(shù)學(xué)師長教師也有所察覺了，但他卻不動聲色。見他如斯，我和伙伴們更來勁兒了，預(yù)謀著一次針對師長教師的惡作劇。

一九八一年的一個仲秋之夜，我出身在南邊一個叫那蕩村的小村里。老一輩的人說，我們出身在幸福的黃金一代，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)斗、饑荒、十年**。地盤也已經(jīng)承包到戶了，固然經(jīng)濟和物質(zhì)程度還不高，但生活終歸是有了奔頭了。可悲的是我卻“生不逢時”，分娩隊在我出身的半年前已經(jīng)完成了地盤分派，是以打從出身之日起我便注定是個沒有地盤的貧農(nóng)了。高興的是，往后都不消擔(dān)心成份問題了。

上課鈴響了，我們幾個伙伴遲遲不進教室，合法數(shù)學(xué)師長教師認(rèn)為我們再一次逃課的時刻，第一個同窗促忙忙地跑到教室門口，大年夜大年夜叫“申報，遲到，師長教師偷吃潲（潲：指用剩飯菜和著米糠做成的一種豬食）”。趁師長教師還沒回過神來，接著第二個同窗也促忙忙地跑到教室門口，大年夜大年夜叫“申報，遲到，師長教師偷吃潲”，也跑回座位了，這時全班已經(jīng)亂成一團了。當(dāng)我再一次重演時，師長教師被徹底激憤了，沖上來就要抓我們?？晌覀兡哪苓@么隨便忽略屈膝屈膝投降啊，在教室里東鉆西竄一會兒后便逃出教室了……