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      《在故宮尋找蘇東坡》讀后感

      時間:2019-05-15 16:17:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《在故宮尋找蘇東坡》讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《在故宮尋找蘇東坡》讀后感》。

      第一篇:《在故宮尋找蘇東坡》讀后感

      《在故宮尋找蘇東坡》讀后感

      中國共產(chǎn)黨喀喇沁旗委黨校 劉淑蓮

      書富如入海,百貨皆有。讀書要有鑒別,最好讀經(jīng)典。讀一本經(jīng)典能抵得上讀幾十本普通書籍?!耙龟@有夢書為枕,讀到更深換天曉?!倍嗄陙砦乙恢庇幸粋€習慣,床頭必放一本書,諸如《中華上下五千年》、《中外名著》、《我的詩詞與人生》、《中國藝術如何影響世界》等等,都是我的床頭佳品。當生活遭遇挫折、困難時,它就是我的良師益友;它就是一種力量,它與我共同度過每一段悲傷與喜悅、失敗與成功;它又像黑夜里的燈塔,為我指明前進的方向,激勵我勇往直前。

      近一段時間以來,我讀了2017年祝勇所著的《在故宮尋找蘇東坡》,書中作者選取了故宮收藏的宋元明三個朝代的藝術藏品,以書法、繪畫及人物故事相結合的方式,把蘇東坡的精神世界和藝術史緊密聯(lián)系起來,全面反映了蘇東坡的傳奇人生。讀完此書回味悠長,使我更進一步認識和了解了蘇東坡。

      一、可敬曠世全才的蘇東坡

      蘇東坡是一個全能型文化巨人。在詩歌領域,他與弟子黃庭堅并稱“蘇黃”是宋代詩歌最高成就代表;在詞的方面,他與辛棄疾并稱“蘇辛”,是公認豪放詞派開創(chuàng)者及代表;在散文方面,他與老師歐陽修并稱“歐蘇”,是宋代散文最高成就代表,歐文如潮水,蘇文似大海;在書法方面與黃庭堅、米芾、蔡襄合稱為北宋四大家,他排名第一;在繪畫方面,與表哥文同稱為湖州竹派代表;在哲學方面,北宋三大派:官學、洛學、蜀學,他是蜀學代表;在史學方面他英才絕識,頗有見地。我想作為一個人,如果能取得這七方面其中任一領域的成就,那么這個人就已經(jīng)很不尋常了。蘇軾在19歲時創(chuàng)造了北宋科舉考試最高分,名動京師。他曾經(jīng)青云直上,指點江山,也曾幾起幾落,生死未卜,人生沉浮,情感憂樂。青年時代的他,鮮衣怒馬,意氣風發(fā)。中年時代的他,搏擊風雨,越挫越勇。老年時代的他,達觀淡泊,笑傲人生。他的人生經(jīng)歷可謂可愛、可敬、可崇、可拜、蕩氣回腸,精彩絕倫。他身上凝結了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求。法國《世界報》,在全球范圍內(nèi)評選公元一千年代的十二位“千年英雄”,蘇軾是唯一入選的中國人,成為中國軟實力的代表。

      二、為政心系百姓的蘇東坡

      縱覽《習近平用典》一書,總書記曾多次引用蘇軾的詩文。2012年,總書記在十八屆中央政治局第一次集體學習時的講話中引用“物心先腐,而后蟲生”,2014年,總書記在印度世界事務委員會的演講中引用“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,2014年4月30日,總書記在新疆考察工作結束時的講話引用“天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實有不測之憂,坐觀其變而不為之所則恐,至于不可救。”總書記對蘇軾著作的多次引用,更加彰顯了蘇軾政治思想文化的內(nèi)涵和人格魅力。

      66年的人生歷程中,蘇軾宦海沉浮了40年,在朝廷做官7年,在地方做官33年。在執(zhí)政為官時他始終家國天下,時刻懷著民惟邦本,本固邦寧的民本思想,堅持做人以廉為首,理政以廉為上,秉承著“非吾之所有雖一毫而莫取”的操守。常懷愛民之心,常謀利民之事,敢于上諫。有一次,朝廷為慶祝守軍在北方邊疆取得的勝利,仁宗下令宮中要多懸紅燈,但宮中紅燈不夠,負責去民間買燈的官吏們強行要求老百姓減價賣燈,搞得京城內(nèi)外怨聲載道。蘇軾知道后,在朝堂上當面批評仁宗說:“戰(zhàn)爭勝利固然可喜可賀,但是慶祝的形式可以是多種多樣,如果現(xiàn)在這樣處理,就會把好事變成壞事,會失去民心的。”仁宗接受了他的納諫。正因為蘇軾深入民間,因此知曉政策法令的利弊得失與黎民百姓的生活疾苦;1071—1089年,蘇軾先后兩次來杭州分任杭州通判和知州,他疏浚西湖,修筑蘇堤,綠柳成蔭,造福后人。他自捐財物,賑濟災民,創(chuàng)辦醫(yī)院,免費治??;1074年在密州時,他捕蝗抗災,常山祈雨,收養(yǎng)棄兒,撿斂餓殍;1077—1079年,他在徐州任知州,1077年黃河決堤,他遇險不亂,親率官卒抗洪筑堤,同吃同住,引洪入黃,勘探煤田,采礦富民;1080年他在黃州破除陳俗、設救嬰會、救助棄嬰;1094年他在惠州引泉入城,解飲之難,推行“秧馬”水稻增產(chǎn);1097年他在儋州推行教育,開辟學府,自編講義,自講詩書。宋史記載海南第一個舉人姜唐佐,第一個進士符確都是蘇軾弟子,至今各地的東坡井、東坡書院、東坡孤兒院、東坡醫(yī)所、東坡田、東坡路、東坡橋、東坡肉、東坡帽、東坡話,表達了人民對蘇軾的緬懷之情。宋史記載東坡所到之處“父老喜云集,簞壺無窮攜。三日飲不散,殺盡村西雞?!碧K軾這位一方父母官,因為造福百姓,得到了百姓的如此擁護和愛戴??v觀蘇軾一生經(jīng)歷北宋五位皇帝——仁宗、英宗、神宗、哲宗、徽宗,數(shù)度被外任貶謫,卻始終以天下為己任,憂國憂民,針砭時弊,敢為天下先。蘇軾精神深深地感染著我,激勵著我。我作為已18年黨齡的黨校教師,更應該以這位古圣先賢為榜樣,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力做好本職工作,只要是對祖國對人民對中國特色社會主義事業(yè)有利的事,我就會義無反顧、一往無前做下去。蘇軾的精神也會一代一代傳承下去。

      三、生活疏放曠達的蘇東坡

      樂觀令人心寬,豁達使人美麗。蘇東坡遇事不驚,游于物外,笑對蒼茫,以一種審美的樂天超脫的人生態(tài)度來應對各種現(xiàn)實環(huán)境,對今人依舊有借鑒與參考價值。

      1080年蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使。1082年春,蘇軾在山中前行,突然驟雨傾盆,雨打樹葉嘩嘩作響,沒有雨具的行人們紛紛狼狽逃跑避雨,蘇軾當時只穿著一件蓑衣,拄著一根竹杖,在暴雨中安之若素般閑庭信步,對眼前所景渾然不覺。這種“也無風雨也無晴,一蓑煙雨任平生”的人生超脫態(tài)度,曠達的陽光胸襟是需要千錘百煉的。已經(jīng)經(jīng)歷了政治上的血雨腥風,大自然的這點風雨對于蘇軾而言,又算得了什么呢!再想想我自已面臨困境時,在丈夫突然生病做手術時,整個人都頹廢了,感覺像天塌下一般悲觀厭世,想要逃離這個世界。想想蘇軾面對人生的風風雨雨的超然情懷,曠達超脫的胸襟,我好像頓時有了無窮的力量。彩虹總在風雨后,我堅信現(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達,我丈夫總有一天會康復的。

      林語堂曾說:“像蘇東坡這樣的人物,是人間不可無一難能有二的。”興哉幸哉!在我中華大地上蘇東坡曾來過,“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”

      第二篇:蘇東坡(讀后感)

      讀《蘇東坡傳》有感

      蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。

      林語堂先生用“心靈的喜悅”來描述蘇東坡的一生。蘇軾自己也說:“浩然之氣、不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡矣?!碧K東坡像是有著一種特殊的魅力,他的身上有一種熠熠光輝,恬淡之中,撥響我們靈魂的琴弦??也許,千百年后,當我們站在這樣的一個視角上,重新去審視這個偉大靈魂的背影時,理應明白——那樣一些人,相對與永恒,他不過是微乎其微的塵埃罷了——然而,他們卻用自己有限的生命,締造著永恒的奇跡。我想,這便是一個真正意義上的蘇東坡了。

      人的性格難免有缺憾,也許完美之是一種苛求。但是,蘇東坡的一生有著一個通向完美的趨向。正如林語堂先生所言:“生命畢竟是不朽的、美好的,所以他盡情享受人生?!边@是一種通往永恒的希冀,一種靈魂的升華。我想,說蘇軾至孝、至仁,那是溢美之辭;說他至慧、至善,未免也不夠貼切;然而,回首凝望那個千年之前的生命——他的靈魂,只是歷史長河中的一縷煙塵,但是,他的自我,已經(jīng)超越了人生。

      我敬仰蘇東坡,因為他樂觀豁達的性格?!俺梢财湓?,敗也其詩”用在東坡身上再恰當不過了?!盀跖_詩案”讓人不禁感嘆:天才往往是被人嫉妒的,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來與之為友的同道們也不會轉而排擠他,他也不會落的幾度外放他鄉(xiāng)的下場。好在東坡是一個無可救藥的樂天派,他沒有郁郁寡歡,而是隨遇而安,創(chuàng)作才情與此同時也越發(fā)充沛。在密州,他寫出了公認為最好的中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動人的詞句和凄美的意境至今長盛不衰。而在他晚年身處的嶺南蠻荒之地,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達心境的寫照。

      我敬仰蘇東坡,因為他的浩然之氣。當王安石變法過程中出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡等人立刻提出反對,蘇東坡利用他最擅長的武器——筆,寫出了上神宗皇帝萬言書,其中包括他自己的政治哲學,也表示其個人之氣質(zhì)與風格,其機智學問與大無畏精神,都顯然可見。隨后蘇東坡反對變法失敗被貶至杭州,于是,他遠離了喧囂,回歸于清純空靈;他習慣了淡泊,才情更加俊逸灑脫;他明白了如何應對困難,才能做到寵辱不驚。

      是的,蘇東坡只是一個性情中人,一個用喜悅來填充自己一生的人。也許他的言辭在嘆息,也許他的心靈在嘆息,但他的生命,卻閃爍著熠熠的和諧之光。他的生命,浩然之氣猶存。

      第三篇:蘇東坡傳 讀后感

      《蘇東坡傳》讀后感

      “大江東去浪淘盡,千古風流人物?”。他是一代文壇領袖,他是一位豪放大師,他是一個書畫大家?,在他的身上,閃耀著許多光點,他就是蘇軾,帶有傳奇色彩的東坡居士。

      少年讀詩書,贏得考場春風得意;憑心論時事,惹來宦海幾度沉浮? 科舉嶄露頭角,令其文章天下皆知;為官造福一方,贏得百姓贊許一片。作文文人士大夫,它秉承了“齊家,治國,平天下”的理念,為國謀利,為民謀福。官場風云變幻,他卻不趨炎附勢,而是堅持自己的原則,導致受到排擠攻擊。君子與小人,往往是在非常時期才能區(qū)分,放眼當時的朝堂,君子小人,一目了然。京官雖做不得,地方亦為父母。轉輾數(shù)十地,造福千萬家。地方遠離是非之地,落得個逍遙自在,閑余時間游山玩水作詩論道,成就了這位生活上的藝術者,思想上的智者,文作上的大家。官場上的種種遭遇,更讓他堅定了自己的追求,愿得閑云野鶴般悠閑自在,成就他豪放灑脫的精神生活。官場幾重失意,生活幾分多姿。他的足跡在任職期間的山水上留下,他的精神在文墨飛揚的詩作中顯現(xiàn)。生活對他成為了一種藝術,自食其力,即使艱辛的生活也讓他過得別有一番滋味。他獨創(chuàng)多種飲食方法,頗得其樂;他寄情萬水千山之間,怡然自得。他的態(tài)度積極樂觀,他的心境豪放開闊?!皢柸昶缴I(yè),黃州惠州儋州”。平生最滿意的生活不是身居廟堂,紫袍玉璋,而是心戀自然,美食佳釀。讀得萬卷書,揮筆能成文章;聽取一佛語,細品豁然開朗。他的精神已不簡單地系于儒家文化,更是汲取了佛家思想。集眾家所長,這就是作為學者的蘇東坡。

      縱觀東坡一生,其人生經(jīng)歷豐富坎坷,其為人理念堅定不移。在今天我們看來,他留個我們的不僅是其詩文作品,而且他對待生活的態(tài)度更是我們所要學習的。不以物喜,不以己悲,他的生活態(tài)度是對這句話的詮釋。也許正是因為這樣,他才不僅僅是文人,更是生活中的智者,偉大的思想家。蘇軾的人格不會隨著大宋王朝湮沒在歷史的長河中,正如他所說的,大江東去浪淘盡,千古風流人物。真正的風流人物,大浪淘不盡,他,就是千古的風流人物。

      第四篇:蘇東坡突圍讀后感

      蘇東坡突圍讀后感(一)

      說起蘇軾,無論在書法上,繪畫上,還是在詩詞文壇上,均是無人不知,無人不曉,有時候,覺得他擁有和孔子一樣的地位,又是不可相提并論的。在世界上,有三種對社會有益的影響的三種人,一種是名人,他在這個階級里,屬于最低層,其流傳的時間與影響不是很大,但多方面仍基本可以接受:另一種認識偉人,流傳時間與影響比名人更深一層,但這階級的人,人正反兩面人都很均勻。而蘇東坡,也是這三種人之中,最高級階級的人——賢人。所被當時接受的人微乎其微,但對后代的影響卻是最大的,受到贊賞也是最高的,而作為當時的蘇東坡過著連平民的生活都不如,受到了比任何人都殘酷的刑罰,受到比任何人都大得冤屈,受到比任何人都多的嫉妒。連蘇東坡的弟弟也說:“蘇東坡所受的這一切,源于大的才華太高了?!笔堑?,某事有好的開端,并不一定有好的結尾。但是,人在屋檐下,不得不低頭。雖在生活條件艱苦的環(huán)境下,被受監(jiān)時,但蘇東坡仍甘愿在人民中為人民做貢獻,盡自己所能,把知識傳授給他們,使他們改良環(huán)境,改善生活,使他們過上好日子,這,也是蘇東坡高貴情操,樂觀,智慧,為別人著想,如促完美之人,卻交上世俗之友。這也使蘇東坡孤獨一生,一無知己,也無知音。作為一代賢人,真不容易,同時,也為他們的經(jīng)歷感到悲哀。

      “大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!睗曇琅f,時代雖已遠去,但蘇東坡留給我們的精神財富將永不離去。

      作家余秋雨為我們展現(xiàn)了蘇東坡的生命線。他高高在上,卻又可親、可愛;他被貶黃州,卻又舍生忘己。我從中也明白了為什么文人那么衷愛于蘇東坡,是因為他的人格魅力所致吧。

      正如他所言“高處不勝寒”?!盀跖_詩案”的飛來橫禍砸向他,躲也躲不過,反而讓那些無名小卒、人格扭曲之小人鉆了空子。他被無數(shù)骯臟之手推進了監(jiān)獄,“詬辱摧殘”,差點葬送了性命。最終得以茍全性命、貶謫黃州。于斯,蘇軾的一段與“黃州”休戚與共的人生拉開了序幕。

      經(jīng)歷了生死折磨,看盡了人世炎涼,東坡開始在此思索,悔不該。“長恨此身非我有,何時忘卻營營?”自我的檢討,又怕因此連累親友,重情重義的他便想“夜闌風靜紋平,小舟從此逝,江海寄馀生。”(蘇軾《臨江仙》)入黃州,生活困苦,卻在這里又寫下了“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”(《定**》)。這種灑脫、飄逸的豁達之大懷,“如積水空明”,隨緣自適。

      文末,余秋雨談到了“成熟”,似乎是暗示黃州這塊貧瘠之地,給了蘇東坡成熟,讓蘇東坡看透了風塵,使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華。

      也就此明白了何為“蘇東坡突圍”,不僅指茍全性命于小人圍攻、退而居山中歸隱,更是指克服了心中的抑郁,思想性格與才華變得成熟了。

      蘇東坡突圍讀后感(二)

      我特別喜歡余秋雨先生關于“成熟”的這段文字:

      “成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。”

      蘇東坡的人生,余秋雨的文字,留給我們的是不盡的感喟。

      [簡評]:昨天和一位編輯聊天,他問我“你最喜歡古今中外的哪位文人?”“蘇東坡?!蔽也患偎妓鞯孛摽诙?。他立即背出了《記承天寺夜游》。我笑曰,我剛教過這篇課文。對方驚喜道:“好啊!已經(jīng)入中學教材了。的確是美文吶!”——蘇東坡,就是具有這樣的魅力。他是中國文人的通用符號,一點就著……

      第一次接觸《記承天寺夜游》,就被它深深感染了。那“積水空明”、秋潭月影的意境,那“但少閑人如吾兩人耳”的豁達與悲涼,被蘇軾大氣曉暢的文筆精妙地傳達給了后人。于是,我們在他的文字里物我兩忘,在他的思想里休戚與共。

      終于要講第四單元了,我迫不及待地把這篇課文前置,學生問為什么,我說,老師喜歡蘇東坡,喜歡《記承天寺夜游》?;艘惶谜n的時間為他們深情朗讀了余秋雨的《蘇東坡突圍》。孩子們聽得入了神,陶醉畫滿他們的臉上、感動寫滿他們的雙眸?;丶覔]筆寫下了他們的讀后感作業(yè)。

      這是他們有始以來寫得最棒的讀后感,因為他們動了情,“我手寫我心”,涌現(xiàn)出了眾多佳作,以上便是管中窺豹的一斑——語文本就是最有靈性的科目,只要你屏息去聆聽,就會傾聽到她的悅耳之音,只要你用心去感悟,就能體會到閱讀升華之快感;這是我有始以來最驚喜的一次批閱,因為我本以為十四五歲的孩子未必能讀懂此文、能讀懂蘇東坡,我不敢奢求,只愿能給他們閉塞的少年時代哪怕一點點的文化熏陶。但他們用文字告訴我,我錯了。孩子們的想法震撼著我,感動著我,蒸餾著我。孟子說:“君子有三樂,其三——得天下英才而教之,不亦樂乎?!睘閹熞詠?,我從不知這種快樂為何物,直教君子生死相許?然而,這次批閱的體驗終于告訴了我久違的謎底——以學生為知己,互相激撞出思想的花火。哪怕這種快樂只是戴著鐐銬跳舞的茫茫教書匠日子中的一剎,我已為之沉醉。但愿長醉不愿醒。

      蘇東坡突圍讀后感(三)

      說道《蘇東坡突圍》一文,毫無疑問,大家先是想到蘇東坡,即蘇軾本人啦!蘇東坡乃唐宋八大家之一,也是當時宋朝名聲赫赫的大詩人。《蘇東坡突圍》寫的是蘇東坡的才學出眾,惹來朝中和小人的妒忌而遭到戰(zhàn)戰(zhàn)克克的不幸,進而是坎坷的一生。在全文中,無不流露出作者對蘇東坡遭奸人迫害而被貶至黃州的惋惜之情。最令我感觸內(nèi)心的是當時官場的腐敗黑暗,嫉妒成風,如此闊大的朝廷竟容不下一個有才能的人,君主昏庸無能。面對眾人對蘇東坡的誹謗,宋神宗竟叫李定去查清事實真相,叫這個也有份詆毀蘇東坡的人去調(diào)查蘇東坡,不覺令人可笑,當這又是鐵一般的事實,可笑之余有乏起對那些小人的痛恨之情。當蘇東坡被抓,面對陣陣令人毛骨悚然的嚴刑,他尚且能暫時堅守自己的操潔,但古代的封建制度容不下他這份執(zhí)著,面對永無止境的嚴刑拷打,蘇東坡他倒下了,他的意志倒在那些含沙射影的笑聲中,含著淚承認那些虛無飄渺的罪名,但他并不頹廢,以詩歌來緩解自己的愁緒,將自己的憂與愁,寄托在這字字誅之的詩詞上面。而在山重水復疑無路時,蘇東坡已絕望地寫給弟弟一首道別詩,但柳暗花明又一村,蘇東坡平時的為人贏得許人的尊敬與愛戴,杭州的百姓站出來了,他平時的官友站出來的,連病得奄奄一息的太皇太后也站出來了,為這個不可多得的大文豪求情,為這個社會的發(fā)展前程求情?;噬辖K究抵不過眾人的祈求,心一軟,命人把蘇東坡放了,但又沒那么順暢,不是會蘇州,是被貶至黃州,遠離生活數(shù)年的故土,來到這個陌生而荒僻之地,對蘇東坡而言,又何曾比困獄之刑要好多少呢?

      時光的腳步漸漸地挪移,蘇東坡帶著惆悵消逝在這片陌生的土地上,接著是接二連三的泣聲,留下的,只有他那充滿憂愁與無奈的詩詞,鑲嵌在人們腦海的深處。然而,讀完這篇文章,我們又不得不反思現(xiàn)代的社會,貪官仍然放縱,魚肉百姓。嫉妒的浪潮也難以避免,才華出眾者往往還是遭小人迫害,得不償失,或者從某種意義上說,這就是社會,有些事不可避免,正如像蘇東坡那樣的人,在他那個社會乃至現(xiàn)在,總有些東西不能很好地掌握在手中,應學會適當鄙棄。正如高爾基所說:“社會,我們只能適應它?!睋Q個角度來談,那就得歸結到個人人生歷程中來了,如果我們是當時困在獄中生不如死的蘇東坡,或是被貶黃州過著行尸走肉生活的蘇東坡,會不會毅然地選擇死亡?還是茍全性命于亂世呢?

      第五篇:蘇東坡傳讀后感

      蘇東坡傳讀后感范文1

      他將至情融化為筆端流淌華彩;

      他用豁達凝練成筆上飄灑旋律;

      他用痛楚壓抑成意識奔涌篇章;

      人如其文,蘇軾是一杯清茶,他將伴我一生??酀姓诓蛔〉阋绯龃溆癜惚虊兀邼M心田,是“但愿人長久,千里共嬋娟”祝愿,也是“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”哀思。這種苦澀思念被寄予給一杯清茶,被寄托給一輪明月。淡相思,淺淺哀愁無需言語,沉郁便是所有。

      蘇軾是一江碧水,他將伴我一生。掩飾不住內(nèi)心寂寥,傾訴不盡“高處不勝寒”蒼涼。是“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”孤寂。在鬢發(fā)幾百之際,故人不在,源于內(nèi)心寂寥。埋葬,便是所有。

      蘇軾在他用文字編織夢幻中遨游,在他用詩堆積象牙塔中放縱?!案∮翁斓亻g”“放浪形骸外”是他全部思念凝結點,是里程牌,是伴我一生人生格言。

      回首蘇軾,我無語。因為我正在用心和他作超然物外風流。閱讀蘇軾,品位蘇軾,我終于明白,一切痛苦只是過眼云煙,也無風雨也無晴。

      蘇軾如茶,伴我一生讓我平淡;

      蘇軾如水,伴我一生讓我寧靜。

      蘇軾:我心中永恒!

      蘇東坡傳讀后感范文2

      讀了《蘇東坡傳》后,我覺的他是一個樂天派,什么事都能開心面對。他還是百姓的朋友,一個詩人、一個酒仙、一個小丑、一個大文學家……

      蘇東坡雖然曾經(jīng)度過一段風雨人生,但是他卻很開心的度過,這一生沒有一點怨言。不管在哪,他都很開心。不管他走到哪,哪里的百姓都很開心,他都能和百姓成為朋友。到哪都開心。他有一個大缺點,就是愛說實話,不管皇帝怎么罰他,不管責任在不在于他,他都沒有半點兒理由為自己辯解。

      當時的皇帝很無能,國家都治理不好。而蘇東坡卻令人刮目相看。他令我敬佩,他的所做所為我們都看在眼里。他有一顆博大的'心。

      有一個故事:一天飯后,蘇東坡捧著肚子度步,他問侍兒們一個問題:“我肚子里藏了些什么?”侍兒們紛紛說:滿腹文章,都是識見。唯獨他那個聰明美麗的侍妾朝云說:學士一肚子不合時宜。蘇東坡捧腹大笑,連連稱是。這就是蘇東坡的不合適的表現(xiàn)。然而這又是文豪的可愛之處。

      蘇東坡傳讀后感范文3

      蘇軾——四川眉山人,是我國北宋時期著名的政治家和文學家。他不僅在詩文、書法、繪畫上造詣很深,而且對醫(yī)學、考古、水利等多方面都有獨到見解。

      他的大名,如雷貫耳,讓我萬分佩服,尤其是他那一首首優(yōu)美的詩。比如:《水調(diào)歌頭》明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。還有:《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜……等等等等,皆令我贊不絕口。

      這里還有一個家喻戶曉的故事:一天飯后,蘇軾捧著肚子踱步,問道:“我肚子里藏些什么?”侍兒們分別說,滿腹都是文章,都是識見。唯獨他那個聰明美麗的侍妾朝云說:“學士一肚子不合時宜?!碧K軾捧腹大笑,連連稱是。

      人們都稱蘇軾乃三百年一見之天才。雖然他離我們已有千年之隔,而他的美名卻依然為人們所稱頌。我想這與他那心靈的.喜悅和他那思想的快樂是分不開的,這才是他萬古不朽的根源,也正是我們后人值得細細體味的。

      蘇東坡傳讀后感范文4

      讀完《蘇東坡傳》,我知道了蘇東坡之所以被人們記住,是因為他那樂觀的心態(tài),就算太苦太累,他也總能在苦中品甜,在累中放松自己。

      蘇東坡在一生中大量地寫詩寫詞,詩、詞的每一句話都是蘇東坡的感情。比如:蘇東坡的弟弟子由,子由住的房子又小又矮,蘇東坡常常對弟弟高大取笑,寫下兩句:常時低頭誦經(jīng)史,忽然欠伸屋大頭。

      這兩句的意思是這樣的,經(jīng)常吟誦詩句,忽然一抬頭,頭撞在了頭頂?shù)膲ι稀?/p>

      蘇東坡的.一生被稱為風雨人生,他經(jīng)常被趕到偏遠的小城市,做一個小地方官。他被趕到一個地方,他就跟那里的人和平相處,幫助別人,同時也些出了許多美妙的詩句。

      蘇東坡在哪,別人就因為他的存在趕到幸福。他的快樂能感染身邊的每個人。當他要離開莫個地方時,那里的村民都會依依不舍。

      我們應該學習他樂觀的心態(tài),無私奉獻,理解他人的美好的品質(zhì)!

      蘇東坡傳讀后感范文5

      在這個寒假里,侯老師為我們推薦了了一本書,叫《蘇東坡傳》,并且還要寫讀后感。開始,我很抱怨,推薦讀書怎么還送他篇讀后感??!可我一讀這本書,我就放不下手來了!

      我很敬仰蘇東坡,因為他樂觀豁達的性格?!俺梢财湓?,敗也其詩?!庇迷谔K東坡身上在也合適本、不過了?!盀跖_詩案”讓我不禁感嘆:“天才往往是被人嫉妒的,要不是蘇東坡太有才華,鋒芒太露,原來與他為友的人也不會轉而排擠他,他也不會落的N次被貶到外地去。好在蘇東坡是一個無可救藥的樂天派,他沒有郁郁寡歡,而是隨遇而安。在密州,他寫出了公認為最好的中秋詞《水調(diào)歌頭》,那動人的詞句和奇美的意境至今長盛不衰而在他晚年生出之地——嶺南蠻荒之地。“日啖荔枝三百顆,不辭常坐嶺南人”也正是蘇東坡明朗豁達的心境的寫照。

      我敬佩蘇東坡的才華、樂觀、豁達的性格和他的浩然之氣,蘇東坡雖然死了,但他的詩詞、他的精神卻永遠活在了人們心中。正如林語堂所說:“蘇東坡已死,他的'名字只是一個記憶。但他留給我們的是他心靈的喜悅,是他思想的快樂,這才是萬古不朽的。蘇東坡的浩然之氣,也將入他的詩詞一樣永留千古。

      蘇東坡傳讀后感范文6

      中國自古以來評價一位文人,首先看的并非是成就的大小,而是人品道德的好壞,也就是他的人格。一個品格低劣的文人,即使文字再富有才華,也終歸無用。所以,一個人的人格能夠說是他的名氣的骨干。

      蘇東坡所處的時代與此刻已有千年之隔,而他的美名依然歷代為人們所稱頌,可謂家喻戶曉。他之所以如此,我想也與他的人格魅力不無關系。

      蘇東坡的'人格雖然復雜多面,然而我認為也能夠用“浩然之氣”四個字來概括。所謂浩然正氣,就是正大剛直之氣,也就是人世間的正氣。蘇東坡即具有此種“浩然之氣”,它致大致剛,激烈沖動,不可抑制,這種力量若輔以正義和真理,便在天地之間無所畏懼。

      有一個家喻戶曉的故事:一天飯后,蘇東坡捧著肚子踱步,問道:“我肚子里藏些什么?”侍兒們分別說,滿腹都是文章,都是識見。唯獨他那個聰明美麗的侍妾朝云說:“學士一肚子不合時宜?!碧K東坡捧腹大笑,連勝稱是?!安缓蠒r宜”正是蘇東坡那堅執(zhí)性格的體現(xiàn)。

      蘇東坡堅執(zhí)的性格集中表此刻了他的宦海生涯之中,那是他性格中最堅硬的一部分,正如暴風雨中的海燕,暴風雨越是猛烈,他就越是要激越地怒吼,高傲地飛翔。

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