第一篇：《培養(yǎng)孩子好性格就這么簡單》讀后感1000字

《培養(yǎng)孩子好性格就這么簡單》讀后感1000字

這個(gè)冬天，兒子的老師推薦我讀了裴玲老師的《培養(yǎng)孩子好性格就這么簡單》一書，深知“怎樣為人父母、怎樣培養(yǎng)孩子良好的性格?”是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學(xué)問。書中的內(nèi)容很實(shí)用對(duì)我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子性中有可能遇到的種種問題都進(jìn)行了深入淺出的講解，使我受益匪淺。

性格是一個(gè)人的個(gè)性中起核心作用的心理特點(diǎn)。實(shí)際上是指一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式。人的性格并不是天生的,它是通過一定的生活環(huán)境、教育影響和本人參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐步形成的。孩子自出生落地,首先接觸的就是家庭環(huán)境,幼兒期、童年期、少年時(shí)代,大部分時(shí)間都是在家庭，父母不僅是孩子的長者，也是他們?cè)趯?shí)際生活中模仿的榜樣，父母的舉止、談吐都會(huì)給孩子的性格發(fā)展打下深深的烙印?？梢姡彝ソ逃龑?duì)培養(yǎng)孩子性格的重要性。

今天，我要談?wù)勥@本書帶給我的感觸與啟發(fā)。兒子自嗷嗷待哺到今天已經(jīng)經(jīng)歷了9個(gè)年頭了，由一個(gè)剛出生七斤重的小不點(diǎn)，成長為一個(gè)小小的男子漢，盡管到現(xiàn)在為止還是有些懂事有些不明白，但是發(fā)現(xiàn)他長大了，干起事來那么較勁認(rèn)真，一個(gè)人靜靜拼裝時(shí)的自信和快樂，足球場上的帥氣身影......回顧孩子的成長，作為家長的我，感言萬千。

在培養(yǎng)兒子的最初階段，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，對(duì)待孩子性格方面的培養(yǎng)走了一些彎路。記得孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那么快樂，那么自豪?？呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，看著孩子歪歪扭扭的字跡和講也講不明白的數(shù)學(xué)題，我這個(gè)“獅吼”媽媽常常是不能有效地管理自己的情緒，這樣做的直接后果是給孩子也帶來了諸多壞處，如對(duì)待疑難問題時(shí)不能靜下心來認(rèn)真思考，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)情緒暴躁等問題，顯然對(duì)孩子性格方面的培養(yǎng)起到了負(fù)面作用。讀了這本書以后，在帶孩子的過程中，我逐漸地反思自己的過失，懂得了忍耐和堅(jiān)持的可貴，慢慢學(xué)會(huì)控制自己的情緒。其實(shí)想想，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，在被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，不妨放慢腳步，把自己的主觀想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界的回響。再遇到這樣的問題時(shí)，我會(huì)靜下心來深深呼吸，然后耐心地教育孩子，幫助他完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教導(dǎo)他為人處世的道理。

看來好性格的培養(yǎng)真的需要父母的言傳身教，希望兒子做到的我們父母首先垂范，比如，對(duì)孩子講的話“言必行，行必果”，不說做不到的事情，不說不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子誠實(shí)守信，做人正直、認(rèn)真，不徇私舞弊，不討好他人阿諛奉承的性格。我和娃爸約定時(shí)刻注意自己的言行，善于理智地愛孩子，切記勿給孩子帶來不良影響。我們堅(jiān)信，只要家長持之以恒，用心栽培，必定能養(yǎng)育出擁有良好性格的孩子。

很感謝《培養(yǎng)孩子好性格就這么簡單》這本書給我?guī)淼淖兓?，感謝它督促著我更加認(rèn)真、積極、熱情地參與到兒子的成長中去。

第二篇：好方法培養(yǎng)孩子的好性格

好方法培養(yǎng)孩子的好性格

●培養(yǎng)孩子樂觀的性格●

有的父母會(huì)抱怨自己的孩子很懦弱；有的父母會(huì)覺得自己的孩子很悲觀；有的父母會(huì)覺得自己的孩子很自卑；有的父母會(huì)責(zé)怪自己的孩子很驕傲??與此同時(shí)，他們也擔(dān)心孩子這樣下去會(huì)影響孩子的未來。其實(shí)，孩子沒有十全十美的，孩子的性格是可以培養(yǎng)、塑造的。

一、培養(yǎng)孩子樂觀的性格

憂郁的孩子怕生人，怕說話、怕做錯(cuò)事。在學(xué)校熱鬧的地方找不到他們的身影；在家里很少與父母、家人說話，喜歡縮在自己的小房間里。這類孩子長大之后極有可能成為悲觀主義者，甚至引發(fā)精神疾病。相反，樂觀的孩子活潑可愛，思維活躍，他們將來往往成為事業(yè)上的成功者，幸福家庭的組織者。

如何培養(yǎng)孩子樂觀的性格：

1、鼓勵(lì)孩子多交朋友；

2、教導(dǎo)孩子關(guān)心別人；

3、給孩子提供決策的權(quán)利；

4、讓孩子保持一顆平常心；

5、教孩子調(diào)整心理狀態(tài)；

6、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣；

7、限制孩子的物質(zhì)占有量；

8、保持家庭生活的美滿和諧。

●性格·樂觀·教子心經(jīng)●

也許有些孩子天生就比較樂觀，有些孩子則相反。但心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，樂觀的性格是可以培養(yǎng)的，即使孩子天生不具備樂觀的性格，也可以通過后天的努力來實(shí)現(xiàn)。

二、培養(yǎng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子

每個(gè)孩子都會(huì)遇到許多麻煩，在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，膽小懦弱的孩子往往沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子則能夠做到持之以恒，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，越過障礙和絆腳石，從而取得成功。因此，明智的父母應(yīng)該從小就重視培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓孩子在以后的人生道路上能夠經(jīng)得起風(fēng)浪。

孩子形成軟弱性格的原因:

1、過分的關(guān)懷造成孩子的軟弱性格；

2、不恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)造成孩子的軟弱；

3、不適當(dāng)?shù)陌凳尽⒖謬樤斐珊⒆拥能浫?。父母們都知道，?jiān)強(qiáng)的性格是孩子的一種精神需要；是孩子健康成長的重要心理因素；是奮發(fā)向上的精神力量；是一個(gè)人成材的重要保證。

優(yōu)越環(huán)境如何培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格：

1、讓孩子學(xué)會(huì)自己生活；

2、不要把孩子當(dāng)成弱者；

3、要有良好的家教方式；

4、讓孩子擁有自理能力；

5、讓孩子在競爭中鍛煉；

6、成功可以激勵(lì)孩子更加堅(jiān)強(qiáng)。

●性格·堅(jiān)強(qiáng)·教子心經(jīng)●

真正愛孩子的父母，就要讓孩子懂得生活的艱辛，獨(dú)立去面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，只有這樣，孩子才能理解什么叫堅(jiān)強(qiáng)。一般來說，膽怯的孩子的意志品質(zhì)大都較為脆弱，做父母的就更應(yīng)放手讓他自己活動(dòng)，積極鼓勵(lì)他，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子克服困難的能力；而對(duì)于天性活潑、好表現(xiàn)自己的孩子，也要多指點(diǎn)、多約束，給他創(chuàng)造“逆境”、多設(shè)障礙，以磨煉孩子克服困難的意志。

三、讓自信伴隨孩子成長

自信是人們事業(yè)成功的階梯和不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在許多偉人身上，我們都可以看到超凡的自信心。正是這種自信心的驅(qū)動(dòng)下，他們敢于對(duì)自己提出更高的要求，并在失敗中看到成功的希望，鼓勵(lì)自己不斷努力，從而獲得最終的成功。

信心就像人的能力催化劑，將人的一切潛能都調(diào)動(dòng)起來，將各部分的功能推動(dòng)到最佳狀態(tài)。而高水平的發(fā)揮在不斷反復(fù)的基礎(chǔ)上，鞏固成為人的本性的一部分，將人的功能提高到一個(gè)新的水準(zhǔn)。一個(gè)人的成長路線若是沿著這樣積極上升的方式進(jìn)行的，可以想象，其積累結(jié)果是十分可觀的。

給予孩子自信，這是每一位家長都應(yīng)該做到的。在我們的生活中，只要有了自信，就有了成功的希望。

父母讓孩子具有自信的方法：

1、給孩子一定的自主權(quán)和自由度；

2、培養(yǎng)孩子的競爭能力；

3、培養(yǎng)孩子的個(gè)性與意志力；

4、尊重孩子，幫助孩子建立良好的自我形象。

●性格·自信·教子心經(jīng)●

自信，對(duì)于一個(gè)人的一生來說至關(guān)重要，無論是在智力上，還是在體力上，或是處事能力上，都起著基石性的支撐作用。自信心是人生成功的力量之源，也是一個(gè)孩子成長的關(guān)鍵，它比知識(shí)的積累更重要。

四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

許多孩子出生在幸福的家庭，父母望子成龍心切，一心想讓孩子成才。在這美好愿望的驅(qū)使下，許多父母心甘情愿、盡其所有、盡其所能地替孩子做一切事，把孩子的責(zé)任擔(dān)到自己肩上。結(jié)果卻是孩子缺乏奮發(fā)向上的愿望、缺乏責(zé)任心。父母應(yīng)從小強(qiáng)化孩子的責(zé)任意識(shí)。更重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感可以帶來使命感和榮譽(yù)感，激發(fā)孩子發(fā)揮自己的潛力。

怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感？

1、父母要做孩子的榜樣；

2、讓孩子處理自己的事情；

3、讓孩子懂得自己行為的后果；

4、讓孩子體驗(yàn)成功；

5、讓孩子對(duì)自己的責(zé)任心引以為榮?！裥愿瘛へ?zé)任感·教子心經(jīng)●

責(zé)任感是孩子前進(jìn)的一種動(dòng)力，缺乏責(zé)任感的孩子只會(huì)坐享其成，缺少前進(jìn)的動(dòng)力。責(zé)任心是孩子做人、成人的基礎(chǔ)，因?yàn)橛胸?zé)任心的人，首先要有一定的道德水準(zhǔn)，否則他不可能對(duì)事情負(fù)責(zé)任。責(zé)任心也是孩子做事的準(zhǔn)則之一，沒有責(zé)任心就不可能認(rèn)真去做事。

五、讓孩子有一顆感恩的心

感恩的心態(tài)有助于孩子良好品質(zhì)的建立，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情的積累。不知道感恩的孩子往往在長大以后也難以贏得別人的尊重、好感和支持。

“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。教我們不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的感激。感恩是基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。

父母要培養(yǎng)孩子感激他人的習(xí)慣，使孩子成為一個(gè)人人歡迎、人人喜愛的人。

1、讓孩子理解父母；

2、教孩子感謝父母；

3、教孩子感謝師長；

4、教孩子感謝朋友；

5、教孩子感謝生活。

●性格·感恩·教子心經(jīng)●

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)。父母要讓孩子明白：當(dāng)別人為你做了某些事情后，你應(yīng)該表示感謝；當(dāng)別人給予你關(guān)心、安慰、祝賀、指導(dǎo)以及饋贈(zèng)時(shí)，你應(yīng)該表示感謝；別人為你做事而未成功，但那份情意也值得你感謝??告訴孩子，無論生活還是生命，都需要感恩。

六、讓孩子學(xué)會(huì)寬容

寬容是做人的一種美德，能幫助孩子們相互尊重，摒棄差異。寬容的孩子即使不同意別人的觀點(diǎn)和信仰，也有維持這種尊重的能力。因?yàn)檫@種能力，孩子們就不會(huì)容忍殘忍、偏執(zhí)和種族主義。

寬容了別人，等于善待了自己。寬容是成就事業(yè)的基石，化解矛盾的良藥，利已利人的法寶。

怎樣讓孩子養(yǎng)成寬容別人的習(xí)慣？

1、想要孩子寬容，先要寬容孩子；

2、父母要注意自身修養(yǎng)；

3、教孩子從別人的角度看問題；

4、教孩子善待他人。

●性格·寬容·教子心經(jīng)●

現(xiàn)在的孩子大都以自我為中心，不管發(fā)生什么事情，很多人首先想到的是自己，而不是別人?，F(xiàn)在的孩子在獲得優(yōu)厚的生活條件的時(shí)候，更需要的是學(xué)會(huì)寬容，而不是動(dòng)輒因小事去報(bào)復(fù)他人。讓孩子學(xué)會(huì)寬容，不僅是孩子一生的幸福，也是社會(huì)之福。

七、讓孩子懂得謙虛

驕傲使人落后，謙虛讓人進(jìn)步。一個(gè)驕傲自滿、故步自封的孩子不但會(huì)在成長進(jìn)步的道路上遇到障礙，而且還會(huì)造成與伙伴的關(guān)系緊張。

驕傲自滿是在孩子有了一定的自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力后產(chǎn)生的。有的孩子取得一些優(yōu)異成績或聽到別人的贊譽(yù)，認(rèn)為自己優(yōu)秀；有的孩子只看到別人的缺點(diǎn)，優(yōu)越感強(qiáng)；有的孩子受個(gè)人英雄主義影響，總喜歡處處表現(xiàn)自己??

讓孩子謙虛的方法：

1、父母要讓孩子認(rèn)識(shí)驕傲的危害；

2、父母要幫助孩子全面認(rèn)識(shí)自己；

3、讓孩子正確面對(duì)批評(píng)和建議；

4、不要輕易地表揚(yáng)孩子。●性格·謙虛·教子心經(jīng)●

謙虛是一種美德。一個(gè)人的成績都是在他謙虛好學(xué)、撲下身子實(shí)干的時(shí)候取得的。當(dāng)他什么時(shí)候驕傲了，自滿自足了，那么他就必然會(huì)停止前進(jìn)的腳步。因此，父母必須要讓孩子明白，驕傲是謙虛的對(duì)立面，是一個(gè)人進(jìn)步的最大敵人，也是失敗的陰影。

八、讓孩子學(xué)會(huì)自立

目前的社會(huì)競爭日趨激烈，社會(huì)生活紛繁復(fù)雜，生存環(huán)境也就要求人們具有很強(qiáng)的自立精神，這樣才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，重視孩子的自立教育已成為世界性的趨勢。培養(yǎng)孩子的自立精神，讓孩子成為一個(gè)自力更生的人，是孩子成長的必修科目之一

怎樣才能讓孩子自立，做自己生活的主人呢？

1、讓孩子選擇自己想要的；

2、讓孩子自由的在天空中飛；

3、讓孩子自己解決問題；

4、讓孩子自己去克服困難；

5、讓孩子自己抓住機(jī)遇。

●性格·自立·教子心經(jīng)●

有一句古老的格言說：“給一個(gè)人一條魚，他可以吃一天；但教一個(gè)人怎樣釣魚，他就會(huì)永遠(yuǎn)有魚吃。”作為父母，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己去做事，而不是依靠父母替他做。

九、別讓任性毀了孩子

每個(gè)孩子都有一個(gè)任性的故事，當(dāng)孩子任性時(shí)，父母不要因此火冒三丈，或是大發(fā)雷霆。當(dāng)然也不要對(duì)孩子遷就姑息，父母應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，也是應(yīng)該開始教育孩子怎樣做人的時(shí)候。此時(shí)表揚(yáng)往往比批評(píng)和說理更有效。

父母如何教育孩子才能讓孩子不再任性：

1、父母不要強(qiáng)化孩子的錯(cuò)誤動(dòng)機(jī)；

2、父母不要輕易向孩子妥協(xié)；

3、父母必須做到有令必行。

●性格·任性·教子心經(jīng)●

孩子一般比較任性，如果父母聽之任之的話，久而久之就會(huì)助長孩子的固執(zhí)等不良性格。因此，父母要在孩子小的時(shí)候，就巧妙地引導(dǎo)孩子，改掉任性的毛病，讓孩子健康地成長。

十、尊重孩子的自尊心

對(duì)于孩子來說，家庭是一個(gè)保護(hù)他的場所和堡壘，然而，讓孩子受到最大的傷害也往往是在家庭中，然而在當(dāng)今社會(huì)里，不只要求孩子尊重父母，還要求父母尊重孩子。這樣就不會(huì)傷了孩子的自尊。

為了建立子女與父母之間相互信任的關(guān)系，家長必須起主導(dǎo)作用。那么，怎樣做才算尊重孩子的自尊心呢？

1、對(duì)待孩子要真誠；

2、父母在必要時(shí)要認(rèn)真承認(rèn)錯(cuò)誤；

3、父母對(duì)孩子的信任要始終如一。

●性格·自尊·教子心經(jīng)●

自尊心是每個(gè)人都會(huì)有的，孩子的自尊心尤其強(qiáng)烈。父母要知道，孩子是非常敏感的，對(duì)于父母的一言一行都十分注意，如果父母表現(xiàn)出對(duì)孩子的不屑或是不尊重，孩子就會(huì)受到傷害。因此，父母在教育孩子的時(shí)候，一定要注意這個(gè)問題。

第三篇：《幸福就這么簡單》讀后感

無私的愛，偉大的人——《幸福就這么簡單》讀后感

《幸福就這么簡單》平凡的人，做出的不平凡的事兒，“當(dāng)代雷鋒”的稱號(hào)郭明義當(dāng)之無愧。

郭明義，15年加班1500多天；16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助特困學(xué)生180多人，撐起了180個(gè)家庭的天；20年累計(jì)無償獻(xiàn)血6萬多毫升，獻(xiàn)血量能裝滿6個(gè)純凈水的桶，相當(dāng)于自身血量的10倍，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無償獻(xiàn)血倡議，600多名礦業(yè)職工積極響應(yīng)；他8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，1700多人踴躍追隨；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)已有2800多人參與，資助孩子1000多名。他把金錢和精力都奉獻(xiàn)給了別人，但是自己還住在40平米的老房子里，自行車就送給過別人三臺(tái)，從此妻子再也不敢給他買自行車了，電視也送出去過三臺(tái)，家里再也沒有錢買新電視了，使得后來單位在獎(jiǎng)勵(lì)來的新電視上不得不寫上“公共資源，不得送人”的字樣。

這個(gè)人，說起他的那些“幸福生活”，相信很多人都會(huì)覺得不可思議。自己在讀完《幸福就這么簡單》之后，被書中的主人公——郭明義的做法深深地震撼的同時(shí)，心中也是由衷的欽佩。不敢相信在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，還會(huì)有這樣一個(gè)純潔無私的人，傾盡全力用自己實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和幫助別人的人。這樣一個(gè)曾經(jīng)被人稱為“傻子”的人，帶給我們的是更多的感動(dòng)。“別人問我，這么多年堅(jiān)持不懈地做好事不覺得辛苦嗎，我覺得這樣的人生挺好，我感覺很幸?！?。這就是郭明義，樸實(shí)的真性情，錚錚鐵漢子！

最近看到一篇文章，說的是有個(gè)人在幫助別人后，受幫助的人向他致謝，這個(gè)人卻說不用謝，只需要以后你在遇到同樣一個(gè)需要幫助的人時(shí)，能夠伸出援手。結(jié)果幾個(gè)月過去后這個(gè)人在接受到別人的幫助致謝時(shí)，那個(gè)幫助他的人說出了這個(gè)人自己幫助別人時(shí)所說的話?？梢哉f這是好人有好報(bào)，因果循環(huán)屢試不爽。授人玫瑰，手留余香，當(dāng)自己幫助別人的同時(shí)，愛的接力棒其實(shí)已經(jīng)傳遞了出去。

我們其實(shí)只需要付出那么一小份愛心，這個(gè)世界就會(huì)變得無限的美好。郭明義的大愛無私并不是每個(gè)人都能做得到，但是在我們的日常生活中，公交車上給老人讓座，幫助走失的孩子找到親人，為災(zāi)區(qū)人民捐??。我們把與人為善體現(xiàn)在每一件小事上，滲透到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人與人之間多一些關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)。相信這個(gè)世界因?yàn)槟阄业膼坌?，?huì)變得越發(fā)的美好。

克己奉公，無私為民這是每一位共產(chǎn)黨員的工作生活準(zhǔn)則。愛是無私的，愛是個(gè)體的，愛也是相互的。郭明義的愛是無私個(gè)人的，用自己的付出換取別人的幸福，幸福就這么簡單，簡單的那么讓人感動(dòng)。其實(shí)我們每個(gè)人都明白簡單背后的不簡單、不平凡。希望我們每個(gè)人都能成為彼此簡單的幸福！

第四篇：《幸福就這么簡單》讀后感

《幸福就這么簡單》讀后感

全國道德模范、“當(dāng)代雷鋒”郭明義是鞍鋼的普通職工，十六年工資總收入為二十八萬元，捐款助學(xué)二十萬元，陸續(xù)五十六次獻(xiàn)血，結(jié)婚二十多年，他一家人居住在不足四十平方米的房子里。不管社會(huì)怎么變，不管外人如何看，郭明義泰然處之，堅(jiān)持自己的幸福觀，幫助別人就很快樂，他總能找到比自己困難的人，郭明義說：“每做一件好事，就有一種幸福感涌上心頭。幫助別人改變命運(yùn)，比啥都幸福?！?/p>

郭明義的作品《幸福就這么簡單》平實(shí)敘述了郭明義的人生故事，全景展示了郭明義學(xué)習(xí)雷鋒幾十年如一日的堅(jiān)持和恒心?！缎腋＞瓦@么簡單》從主人公的價(jià)值選擇入手，濃墨重彩地表現(xiàn)了郭明義在任何情況下都以國家利益為重，敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備舍小家為大家的價(jià)值追求。郭明義日復(fù)一日地沿著道路延伸的方向走上自己的崗位，他在辛勞的工作中得到無窮樂趣，工作給他帶來的滿足增強(qiáng)了他作為一個(gè)公民的責(zé)任感、使命感和自豪感，他的嘴里不曾有過豪言壯語，但他所做的一切表明他甘愿在時(shí)代的熔爐里錘煉自己。通過作品看得出他立志為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福獻(xiàn)出自己全部智慧和力量。他以自己的勞模父親作為第一榜樣，全身心地做好本職工作，工作在他眼里沒有高低貴賤、重要次要，他干一行愛一行，總是踏踏實(shí)實(shí)地從每件小事做起，在普通工作崗位上發(fā)出光和熱，幾十年如一日，不斷用自己的行動(dòng)影響著周圍的人。人們從不解、嘲諷、疑惑，逐漸轉(zhuǎn)變成感嘆、敬重、佩服，繼而有越來越多的人循著他的腳步加入這支奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

郭明義幸福嗎？不同的人可能有不同的看法，但郭明義有他自己的看法，他說“讓愛自然流淌，每做一件好事，我都有一股幸福感涌上心頭?！惫髁x關(guān)于幸福的論述，讓我突然領(lǐng)悟，原來幸福真的可以很簡單！其實(shí)幸福就是一種心靈感受，它取決于你對(duì)生活的期望，讓自己的內(nèi)心充滿自信、滿足，實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，我們就會(huì)有真正屬于自己的幸福！通過閱讀《幸福就這么簡單》，給了我以下幾點(diǎn)啟示。

第一，幸福觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的幸福觀就有什么樣的人生追求、價(jià)值取舍和行為準(zhǔn)則，在物質(zhì)生活水平提高的同時(shí)，人們?cè)絹碓街匾暰裆畹奶嵘?，更加追求生活的幸福和人生的美滿。郭明義的幸福觀告訴我們一個(gè)人要想真正獲得幸福、享受幸福，就要知足常樂。他認(rèn)為一個(gè)人幸福與否并不是僅僅由財(cái)富和地位決定的，而是與他自己的主觀感受密切相關(guān)。

第二，作為黨員我們應(yīng)將黨員的道德信念與人生的充實(shí)、快樂統(tǒng)一起來，將無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神變?yōu)槭姑⒆優(yōu)榱?xí)慣性的生活方式，用我們自己的人生選擇和價(jià)值追求去詮釋 “怎樣做黨員”這個(gè)看似簡單實(shí)則絕不簡單的問題。讓我們爭做播種者，將無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神種子傳播下去，讓一代代人收獲、讓一代代人繼承。

第三，郭明義的事，許多看起來都是小事，但他堅(jiān)持幾十年，形成了長期對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和悲天憫人的情懷，把幫助別人減輕痛苦當(dāng)成一種快樂，這些特別偉大。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的偉大品格，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的高尚境界，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，他不愧為助人為樂的道德模范，不愧為新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。如果每個(gè)人都像郭明義一樣，每天都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，多做一點(diǎn)好事，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好和諧。

《幸福就這么簡單》告訴了我詮釋幸福的方法還有很多，因?yàn)樾腋＞褪侨绱撕唵?，從現(xiàn)在開始，讓我們樂觀認(rèn)真地面對(duì)每一天，給快樂騰出更大的空間，把幸福帶給更多人，使大家感受到社會(huì)大家庭的溫暖，齊心協(xié)力共建和諧社會(huì)。

第五篇：《幸福就這么簡單》讀后感

暑假里，我認(rèn)真閱讀了“當(dāng)代雷鋒”郭明義的自傳《幸福就這么簡單》。這本書敘述了郭明義平凡的人生故事，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著永不過時(shí)的雷鋒精神。

1977年，郭明義光榮入伍，老紅軍余新元親手送他上車；同樣是在鞍山火車站，這位老紅軍曾經(jīng)把另一個(gè)鞍鋼礦山的小伙送上專列，那個(gè)小伙的名字叫雷鋒。這倆小伙一前一后都成長為感動(dòng)中國的人物。

郭明義從小就崇拜雷鋒，他希望自己也能做一個(gè)雷鋒那樣為人民服務(wù)的人。從小學(xué)四年級(jí)開始，他每天天不亮就起床，提前到學(xué)校給同學(xué)們生爐子。看到大家在他的幫助下享受溫暖和快樂，他第一次感受到了為人服務(wù)給自己帶來的幸福。

郭明義時(shí)刻以雷鋒的作風(fēng)來嚴(yán)格要求自己。不論是在部隊(duì)，還是從部隊(duì)退伍回到鞍鋼齊大山鐵礦，他都以做到“最好”履行著自己的承諾。多年以來，他都積極投入到希望工程、無償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、捐獻(xiàn)遺體器官等活動(dòng)。

看完這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，郭明義自己并不富裕，好事做了幾十年，家里被捐得空空蕩蕩，可他從沒抱怨，也不后悔，他的內(nèi)心是充實(shí)而又快樂的?！缎腋＞瓦@么簡單》，到底“幸?！笔鞘裁茨兀课覐墓髁x身上找到了答案：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭”。我還做不到郭明義這種程度，可是我可以學(xué)習(xí)他的這種精神，好事不分大小，勿以善小而不為。送人玫瑰手有余香，假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那我們的社會(huì)將是多么的和諧，我們的生活該是多么的幸福??！