第一篇：童年的饅頭讀后感

童年的饅頭讀后感

（一）平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當響。娘把她和妹妹拉扯大，費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分，供姐妹倆上學、生活。

有一次，平娃的學校為了慶祝“六·一”，每個同學都發(fā)三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹，她們一家都很高興?！傲ひ弧蹦翘?，平娃領到了三個大饅頭，走在回家的路上。她看著手上的饅頭，口水一咽再咽，肚子也餓得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下，把饅頭咽下了肚，可是一點味道也沒有嘗出來，她只好把娘的那個也吃了，只給妹妹留下一個?？珊髞恚谒投亲佑止始恐匮?。沒辦法！無奈下，平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。

回到了家，平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包，連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進家門，怎樣躲開妹妹的目光。

呆立間，同院二丫娘來串門。還夸二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個饅頭。晚上，娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來，平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說：“吃吧，平娃。不就是幾個饅頭嗎！”平娃聽了，心里有了一點安慰。

后來，她才發(fā)現(xiàn)，就在那一天，她的童年結束了。

童年的饅頭讀后感

（二）這是一個真實的故事：某小學為了慶?！傲弧眱和?jié)，給每人發(fā)了三個饅頭。原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃，結果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了?；丶液竽赣H不但沒有責怪小明，反而做了五個饅頭，讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴。

沒有太過復雜的情節(jié)，也沒有十分優(yōu)美華麗的詞組，一切都是那么簡單，那么平實。故事表達了母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護面前，小明就越發(fā)覺得愧疚了。母親那樸實無華的愛不僅感動了小明，而且感動了我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的不愛吃麥粑嗎？在那樣一個食不果腹的年代，母親把麥粑讓給了孩子們，為了讓孩子吃的心安，才會說自己不喜歡吃麥粑啊！

再想想我們身邊，母親的愛不一樣默默地關注著我們嗎？還是歌唱的好：“你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。()你愛吃的三鮮餡，有人給你包?！闾稍诓〈采希腥说粞蹨I。你路出笑容時，有人樂開花。啊……這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我個家……”。母親給予了我們生命，給予了我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲：“謝謝您！”

童年的饅頭，飽含了母親對孩子無盡的愛。母愛無聲，一直在默默關注我們，默默風險，母愛無盡，如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生，在母愛中成長。

童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛，在品味和細細咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。

說實話，歌頌母愛的文章和作品多得數(shù)不勝數(shù)，遺憾的是我們的孩子很多時候還是會對自己生活中所承受到的愛無動于衷。每一天餐桌上那一盤盤盛滿母愛的飯菜、那一件件洗凈的新衣、那經(jīng)過母親整理的干凈而又舒適的房間，哪一樣不滲透著母親濃濃的愛呢？

文章中那盛滿母愛的饅頭，在你們今天的生活中到是不多見了，所以這個故事能深深的觸動你內(nèi)心的愛與溫柔。但是，說實話，老師更希望你們能夠于自己平日的生活中去好好品味母親為孩子所作的一切，這樣可能更有現(xiàn)實意義一些。

好好珍惜你所擁有的一切，因為母愛永遠會陪伴你幸福成長！

童年的饅頭讀后感

（三）童年是每個人都必須經(jīng)歷的，我的童年也很幸?？鞓?。

這個寒假，我讀了《樹葉的香味》這本書，其中有一篇是《童年的饅頭》讓我受到了啟發(fā)。

這篇文章主要講了，“我”家里很貧窮，娘拉扯著“我”和妹妹，“我”在五里以外的村里上學，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，供“我”上學。有年“六一”，學校里給每個學生發(fā)了三個饅頭，“我”心想給媽媽一個，妹妹一個，我一個的，走在半路上，“我”因為餓極了，把三個饅頭都吃了，回到家后不知道怎樣躲過妹妹的目光。媽媽又蒸了五個白中帶黃的大饅頭，妹妹大口大口的咬著饅頭，“我”卻哇的一聲哭了，后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，“我”的童年結束了。

通過這篇文章，我深深的感受到我們住在這么漂亮的房子里，生活的這么好，我們卻不懂得珍惜，剩下的飯菜都倒掉，零花錢剛發(fā)了就花了，從今以后我要改掉壞毛病，幫家長做家務。

第二篇：《童年的饅頭》讀后感

《童年的饅頭》讀后感

這是一個真實的故事：某小學為了慶?！傲弧眱和?jié)，給每人發(fā)了三個饅頭。原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃，結果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了?；丶液竽赣H不但沒有責怪小明，反而做了五個饅頭，讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴。

沒有太過復雜的情節(jié)，也沒有十分優(yōu)美華麗的詞組，一切都是那么簡單，那么平實。故事表達了母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護面前，小明就越發(fā)覺得愧疚了。母親那樸實無華的愛不僅感動了小明，而且感動了我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的不愛吃麥粑嗎？在那樣一個食不果腹的年代，母親把麥粑讓給了孩子們，為了讓孩子吃的心安，才會說自己不喜歡吃麥粑??！

再想想我們身邊，母親的愛不一樣默默地關注著我們嗎？還是歌唱的好：“你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛吃的三鮮餡，有人給你包?！闾稍诓〈采希腥说粞蹨I。你路出笑容時，有人樂開花。啊……這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我個家……”。母親給予了我們生命，給予了我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲：“謝謝您！”

童年的饅頭，飽含了母親對孩子無盡的愛。母愛無聲，一直在默默關注我們，默默風險，母愛無盡，如同涓涓細流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生，在母愛中成長。

童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠用心珍藏媽媽對我的愛，在品味和細細咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。

說實話，歌頌母愛的文章和作品多得數(shù)不勝數(shù)，遺憾的是我們的孩子很多時候還是會對自己生活中所承受到的愛無動于衷。每一天餐桌上那一盤盤盛滿母愛的飯菜、那一件件洗凈的新衣、那經(jīng)過母親整理的干凈而又舒適的房間，哪一樣不滲透著母親濃濃的愛呢？

文章中那盛滿母愛的饅頭，在你們今天的生活中到是不多見了，所以這個故事能深深的觸動你內(nèi)心的愛與溫柔。但是，說實話，老師更希望你們能夠于自己平日的生活中去好好品味母親為孩子所作的一切，這樣可能更有現(xiàn)實意義一些。

好好珍惜你所擁有的一切，因為母愛永遠會陪伴你幸福成長！

第三篇：《童年的饅頭》讀后感400字

《童年的饅頭》讀后感400字

【篇一】

平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當響。娘把她和妹妹拉扯大，費了不少工夫。每天起早貪黑掙工分，供姐妹倆上學、生活。

有一次，平娃的學校為了慶?！傲ひ弧保總€同學都發(fā)三個饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹，她們一家都很高興。“六·一”那天，平娃領到了三個大饅頭，走在回家的路上。她看著手上的饅頭，口水一咽再咽，肚子也餓得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那個饅頭。三下兩下，把饅頭咽下了肚，可是一點味道也沒有嘗出來，她只好把娘的那個也吃了，只給妹妹留下一個?？珊髞?，口水和肚子又故伎重演。沒辦法!無奈下，平娃只好把妹妹的那個饅頭也給吃了。

回到了家，平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包，連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進家門，怎樣躲開妹妹的目光。

呆立間，同院二丫娘來串門。還夸二丫餓著肚子把三個饅頭都帶回來了。娘也笑著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個饅頭。晚上，娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來，平娃卻“哇”的一聲哭了起來。娘卻淡淡地說：“吃吧，平娃。不就是幾個饅頭嗎!”平娃聽了，心里有了一點安慰。

后來，她才發(fā)現(xiàn)，就在那一天，她的童年結束了。

【篇二】

童年，是每個人必經(jīng)的歲月，我的童年的每一天都是那么幸福快樂，然而，今天我讀了《童年的饅頭》這篇文章，卻給了我不同的感受。

這是來自《讀者》的一篇文章，講的是作者和妹妹的童年生活在一個很貧苦的家庭，全家省吃儉用供作者上學，有時候連飯都吃不上。有一年“六一”，學校慶祝節(jié)日，給每個孩子發(fā)三個饅頭，作者非常高興，心想：我一個，娘一個，妹妹一個?；丶业穆飞希髡叨亲庸竟镜慕兄?，忍不住吃了自己的，后來又忍不住把媽媽和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道該如何面對妹妹期盼的眼神，十分慚愧，誰知，媽媽蒸了一鍋饅頭，為他解了圍。作者吃著饅頭，卻內(nèi)疚的哭了。從那一天開始，作者長大了。

比起作者，我們現(xiàn)在的童年生活幸福多了，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我卻不懂得珍惜，比如飯菜吃不了就倒掉了，零花錢到手就花個精光?？戳诉@篇文章，讓我知道現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，我以后要珍惜糧食，不亂花零花錢。通過讀這篇文章，我還學習到要關心家人，孝敬父母，有好吃的讓家人先吃，多幫家長做家務。

第四篇：童年趣事—洗饅頭

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……每當我看到饅頭時，總會想起我4歲時的一件事。

那是7年前的事了，那時我剛上小學，有一天，媽媽要去上班了，讓我買幾個饅頭做早餐，說著還給我買饅頭的錢。我興高采烈地跑到饅頭店買了幾個饅頭，正往回跑著，忽然，一個饅頭掉在了地上，弄臟了，我知道掉在地上弄臟了的饅頭是不能吃了，可是我現(xiàn)在我的肚子很餓該怎么辦？我真不忍心把這么一各好吃又美的大饅頭白白的扔在地上不吃，突然，我想出了一個“好”主意來—給饅頭“洗澡”。我拿來一張小板凳坐下，又拿來刷子和洗衣粉，抓起饅頭，用刷子開始刷刷洗洗，刷了一會兒饅頭的皮都沒了，于是我決定換一種洗的方法：用水沖，我在清水中放入洗衣粉，又開始洗涮。沖了幾下，饅頭都快變成碎片了，于是我又決定改變一種洗的方法；在水里刷。我又開始刷。“太棒了，洗干凈了，又可以吃饅頭了！”我心里高興得想?？粗@個被我洗得干干凈凈的饅頭，好像在感謝我把它洗得干干凈凈。

我拿起這個饅頭咬了一口，就大哭起來，因為太難吃了，這時，媽媽回家了，我把洗饅頭得來龍去脈和媽媽說了。媽媽聽了吃了一驚，說：”饅頭，是不可以洗的，因為饅頭是面粉做的，再說生水有細菌的?！奥犃诉@些話我哭得更傷心了。

現(xiàn)在，童年匆匆走了。我也不會像以前那樣為了吃饅頭把饅頭洗了。感謝時間，因為他把童年編成一本最美的書印在我們的心里。

第五篇：六個饅頭讀后感

六個饅頭 讀后感

高一那年，年級組織去千島湖春游。一個來自農(nóng)村的女孩央求父親交了車費也參加了。與其他包里塞滿零食的同學不同的是，她的背包里只裝了六個早上在食堂買的饅頭。出發(fā)的那天下著大雨，女孩沒帶傘，只好和同學擠一把傘，為了不讓同學淋濕，她不住地把傘往旁邊移。等到達了目的地，她的背包已經(jīng)濕透了，大家都沖去飯館吃飯，她一個人呆在旅館，啃著被泡透的饅頭。同學似乎覺察到了什么。午飯后，同學們借午飯吃不飽為由向女孩要饅頭。就這樣，女孩這幾天的伙食就被一掃而空了。接著，總會有人以吃了女孩的饅頭為理由請她吃飯。也就是這樣，女孩這幾天的伙食就有所著落了。女孩的臉上漸漸的有了笑容，默默地接受了這份不著痕跡的饋贈。從此，她更努力的學習，更積極地去幫助別人。

我十分同情這個家境貧寒的女孩，又很敬佩她的知恩圖報，但更讓我感動的是她的同學們。他們用心良苦地幫助她，為了不讓女孩的自尊心受到傷害，同學們借口說搶了她的饅頭吃，要請她吃飯，用善意的謊言使女孩坦然面對同學的饋贈，收獲了珍貴的友誼，也令她重拾對生活的信心。

如果一個人生活在責罵之中，她就懂得去譴責自己；如果一個人生活在譏笑中，她就懂得了害羞；如果一個人生活在鼓勵之中，她就懂得去建立自信；如果一個人生活在接受之中，她就懂得去愛；如果一個人生活在友愛之中，她就懂得了這世界的美好。善意的謊言，它不是虛情假意，而是真誠的愛，如同雪中送炭，給人溫暖；如同沙漠的綠洲，讓人看到希望與生機。

三年前，我搬到了現(xiàn)在住的這個小區(qū)。隔壁獨自住著一個老太太，不論見到誰都是一副冰冷的表情，活脫脫一個從童話中走出的巫婆。白天總坐在陽臺上曬太陽，目光呆滯的望著前方，流露出孤獨和寂寞。那孤獨似乎觸動我心底柔軟的一根弦。從那以后，我逢年過節(jié)總會給老奶奶一些媽媽包的餃子，粽子，有時候還到她家去，和他聊天，漸漸地，我知道她的丈夫十年前去世了，相依為命的小孫女五年前去了另外一個城市，她獨自一人住在這里。一次，奶奶問“孩子，你如果學習忙的話姐不用來陪奶奶了?..”盡管他這么說，但眼睛里卻滿含著期待。我笑著說：“奶奶，每天這樣和您聊天我很高興呢，再說我家里總是沒人，我寫完作業(yè)很無聊啊?！逼鋵嵏改缚偸窃谖曳艑W前就回到了家。奶奶笑了笑，眼睛了多出了幾絲溫暖。之后，奶奶漸漸地變了，每天早上都很有精神的跑步，看到鄰居和孩子也微笑著和他們打招呼，也是她，經(jīng)常把樓道打掃得干干凈凈，圣誕節(jié)時，她還扮起了圣誕老人，背著大大的禮物袋，拋出一把又一把的糖果。

善意的謊言就像春天里最明媚的一縷陽光，帶來無盡的愛與溫暖。