第一篇：讀《爸媽是天》有感

藍(lán)藍(lán)的天 深深的情

——讀《爸媽是天》有感

朋友子其送我一本書(shū)《爸媽是天》，自著的。出于好奇我囫圇吞棗地兩天就瀏覽完畢，深深感動(dòng)后又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，確實(shí)是感悟良多、受益匪淺。

首先，在這么一個(gè)浮躁的年代，人人喊忙，忙著學(xué)習(xí)，忙著工作，忙著掙錢(qián)，忙著旅游，忙著……手機(jī)、多媒體娛樂(lè)占據(jù)了大多數(shù)人的大部分休閑時(shí)間，吃飯看手機(jī)、走路看手機(jī)、等車(chē)看手機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)處不在看手機(jī)的人比比皆是，能靜下來(lái)看書(shū)的人已經(jīng)屈指可數(shù)了，而能靜下心來(lái)把自己和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)感悟人、啟發(fā)人、崔進(jìn)人，實(shí)屬難能可貴，令我不得不審視自己的生活方式：我真的很忙嗎？我整天都在忙什么？我用手機(jī)娛樂(lè)還是被手機(jī)娛樂(lè)了？

時(shí)間是擠出來(lái)的。同在一個(gè)工作單位，子其能利用工作之余著書(shū)，而我總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間看書(shū)，閑暇時(shí)間忙著刷朋友圈，忙著更新空間，忙著淘寶，忙著玩游戲。曾經(jīng)下決心要看書(shū)，買(mǎi)了本《道德經(jīng)》看了一年還停留在第一章“道可道非常道，名可名非常名”，后面章節(jié)不知所云了。人生如旅程，不知不覺(jué)已走過(guò)了半程，如今我是上有七旬父母，下有未成年兒子，是時(shí)候讓自己的靈魂得到安放之處了。

其次，我被他對(duì)父母的感恩之情和孝心感動(dòng)了。書(shū)中他描述了那個(gè)年代的那個(gè)時(shí)期家中的遭遇，以及母親為了生活、為了兒女放棄工作，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)子女成人的艱難，感恩之情溢滿全書(shū)。撫養(yǎng)兒女真不是一件簡(jiǎn)單的事，特別是在六十年代、七十年代的中國(guó)，貧窮像狼一樣啃嚙著老百姓，不讓孩子餓肚子，把孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人確實(shí)是件不容易的事，因貧窮、饑餓、疾病而夭折的孩子數(shù)不勝數(shù)。我們的父輩真是一代偉大的人！能體會(huì)到父母不易的有多少人？能感恩父母養(yǎng)育之恩的又有多少人？

看完這本書(shū)，我對(duì)自己的一些所作所為感到羞愧。2015年元旦，我因嚴(yán)重的胃病住進(jìn)了醫(yī)院，父母知道后馬不停蹄地從山西趕到陜西來(lái)看我，因?yàn)獒t(yī)生的一句話，我把怨氣都撒在他們身上，覺(jué)得是我小時(shí)候他們沒(méi)照顧好我，偏向雙胞胎的妹妹讓她吃母乳，讓我吃稀飯加煉乳才導(dǎo)致我一直以來(lái)體弱多病。呆了幾天母親一直唯唯諾諾，解釋說(shuō)都是因?yàn)槲倚r(shí)候不哭不鬧，而妹妹總是很鬧人才那樣的，我依舊不依不饒：會(huì)哭的孩子有奶吃！本來(lái)她是要等我出院再走的，在我的一再責(zé)難下，母親回山西了，據(jù)聽(tīng)說(shuō)她是一路走一路哭著回去的。如今想來(lái)，當(dāng)年父親在外工作，母親一人拉扯我們?nèi)齻€(gè)，大我兩歲多的哥哥、我和雙胞胎妹妹，還要去生產(chǎn)隊(duì)里掙工分是多么的不易?。?/p>

最受啟發(fā)的就是盡孝要及時(shí)，別留下“子欲孝而親不在”的遺憾。從書(shū)中可以看出，子其是一個(gè)很孝順的兒子，孝順父母不需要你有多大舉動(dòng)，最長(zhǎng)情的孝順應(yīng)該是貼心的陪伴。工作之余陪父母逛街、吃飯、聊天、干家務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，父母在我的成長(zhǎng)過(guò)程中充當(dāng)著超人的角色，我總覺(jué)得他們無(wú)所不能、無(wú)所懼怕，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母已經(jīng)老了，他們會(huì)寂寞、會(huì)孤獨(dú)、會(huì)有離開(kāi)我的那一天。

在讀完子其的著作后，我拿起了電話打給母親，給她說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁肽懔耍?/p>

母親很緊張地說(shuō)：你沒(méi)事吧？

我說(shuō)：沒(méi)有，就是想你了！

母親開(kāi)心地說(shuō)：那就好，那就好！照顧好自己！

抬頭看窗外，天是那么的藍(lán)！藍(lán)得讓人心情愉悅！

一本好書(shū)，不是它有多么動(dòng)人的情節(jié)，多么優(yōu)美的文字，而是它能打動(dòng)你，引你思考，令你感悟，給你傳遞正能量！

第二篇：讀《孩子是天我是云》有感

讀《孩子是天我是云》有感

劍湖幼兒園夏琳

應(yīng)彩云——一個(gè)熟悉的名字.這個(gè)暑假我又選擇了應(yīng)彩云的書(shū)，她的教學(xué)方式新穎，再次讀完她的書(shū)后,我由衷感嘆她不愧是我們幼兒教師中的典范,是我學(xué)習(xí)的榜樣.應(yīng)老師說(shuō):每一個(gè)幼教工作者都是愛(ài)孩子的，只是各自愛(ài)的方式不同。而我愛(ài)孩子的源泉，就是看他們嬉怒無(wú)邪的臉蛋，扶他們?nèi)諠u強(qiáng)健的身體，聞他們散發(fā)的陣陣奶香??這段話表達(dá)了應(yīng)老師對(duì)孩子深深的愛(ài)。從應(yīng)老師的書(shū)中，不難看出應(yīng)老師是一個(gè)非常具有親和力的老師，她很好地把握了敬畏、懼怕、親密的分寸，而我為了抓好班級(jí)常規(guī)，給予孩子的更多的是一個(gè)管教者的身份，有時(shí)還大聲地訓(xùn)斥孩子，很少以玩伴的身份出現(xiàn)，現(xiàn)在我才真正深刻地體會(huì)到，給予孩子多角色的我，更多時(shí)候應(yīng)該丟棄自己管教者身份，更多地成為孩子們共享快樂(lè)的伙伴。我想借用應(yīng)老師的話——“孩子讓我有繼續(xù)的力量”作為我的標(biāo)題來(lái)激勵(lì)自己.相信她也有過(guò)我們同樣的彷徨,有過(guò)我們同樣的喜悅,也相信我們同樣沒(méi)有過(guò)不去的坎,也相信明天同樣美好.現(xiàn)在看著班里孩子的照片和錄像,我會(huì)獨(dú)自哈哈大笑,也許他們不能給我?guī)?lái)獎(jiǎng)狀,名譽(yù),但卻給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)繼續(xù)的力量.當(dāng)然,孩子也經(jīng)常惹我生氣(畢竟是孩子),此時(shí),我總是想起他們可愛(ài)的剎那,也就不會(huì)過(guò)于計(jì)較.所以,傷心了,想想孩子的可愛(ài);累了,回去好好睡一覺(jué).明天,當(dāng)你看到孩子純真的笑臉時(shí),你會(huì)又有了繼續(xù)的力量.應(yīng)彩云——一個(gè)響亮的名字!謝謝你,你的執(zhí)著感動(dòng)了我,激勵(lì)著我做一個(gè)有心的人，用愛(ài)心來(lái)澆灌他們，在愛(ài)的氛圍中塑造孩子美好的心靈。

第三篇：讀《天彼》有感

讀《天藍(lán)色的彼岸》有感

從孩子的眼光去體驗(yàn)死后的世界。

本書(shū)講述的是一個(gè)小男孩哈里因車(chē)禍死去，到另一個(gè)世界，但心里惦記家人，在朋友的引領(lǐng)下，回到人間向家人告別以及向姐姐道歉，最后離開(kāi)到天藍(lán)色彼岸的故事。

這是一本像童話般美麗的事，書(shū)中用孩子天真的語(yǔ)氣教給我們?cè)S多道理，讓我們珍惜身邊的人，避免造成許多的遺憾。

哈里死前跟姐姐發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并負(fù)地跟姐姐說(shuō)：“等哪天我死了，你一定會(huì)后悔死的?！倍憬惴浅Ｉ鷼獾恼f(shuō)道：“你死了我才高興呢?！笨墒巧袝r(shí)就是那么脆弱，在哈里騎車(chē)出門(mén)時(shí)，就不幸地被卡車(chē)撞死了。所以他心里內(nèi)疚著要個(gè)姐姐道歉。看到這里，我心里感到一陣的酸楚，第一是對(duì)生命的脆弱以及的人生的不定性感到自身的渺小，第二，是想到在我們一身當(dāng)中，也常常因?yàn)橐粫r(shí)之氣而造成了許多不可彌補(bǔ)的遺憾，傷害了許多人。好在故事的結(jié)尾讓小哈里的心愿完成了?？墒牵覀兊娜松荒芟裥≌f(shuō)一樣，可以在死后，運(yùn)用靈魂的意念力來(lái)與親人朋友對(duì)話，我們最終只能留著遺憾離開(kāi)。

死后的哈里來(lái)的了學(xué)校?；锇閭兺娴酶吲d，可是無(wú)論他怎么呼喊，大家再也聽(tīng)不到了，哈里最喜歡一陣突然撲到面龐上的風(fēng)的那種感覺(jué)，他說(shuō)：“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想念那種感覺(jué)。”可是此刻他再也感受不了那種幸福了。讀至這里，我不禁想到，我們身邊有許多讓我們體察不到的幸福，如沁人心脾的花香，涼爽的水，伙伴的笑聲，甚至細(xì)微至吹來(lái)的微風(fēng)……在死后，一切都是那么令人懷念。所以我們應(yīng)愈加地珍惜身邊的一切。

死后的哈里，原本以為他會(huì)被永久地惦記著，可是學(xué)校很快就來(lái)了個(gè)新同學(xué)，大家似乎都遺忘了他了。當(dāng)我們自以為自己是不可替代而身感驕傲和優(yōu)越的時(shí)候，要記得我們并不是不可代替的，地球少了我們，仍然在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間會(huì)沖刷過(guò)去的一切。只有我們的世界，地球才是停止的。我們要做多點(diǎn)力所能及的事情，在朋友的心中留下更大的位置。

我們總以為死了就一了百了，可是哈里告訴我們不是這樣的。我們會(huì)留下很多遺憾包括別人的和自己的。死亡不是終點(diǎn)，只是認(rèn)識(shí)生命的開(kāi)始。、“生活還在繼續(xù)”，就像人們常說(shuō)的，“離你地球還不轉(zhuǎn)了？”你不存在了，但生活還在！所以再我們到達(dá)天藍(lán)色的彼岸前，請(qǐng)盡力的去活著，不要留下任何的遺憾，不要在你抱怨的時(shí)候，讓太陽(yáng)下山。

《天藍(lán)色的彼岸》用純真的語(yǔ)言帶來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)。

第四篇：讀天狼有感

讀天狼有感

今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了《天狼》這本課外書(shū)，讀過(guò)之后我很受感動(dòng)。

我覺(jué)得這篇小說(shuō)寫(xiě)得非常地生動(dòng)、有趣。它的主要內(nèi)容是寫(xiě)一只狗和狼的故事：以前狗也是屬于狼的，因?yàn)榘饲昵袄穷?lèi)分為兩種，一種是狼姓家族，另一種是以犬姓而誕生的狼家族。那時(shí)它們的氣味非常相似。可是自從犬姓家族被人訓(xùn)養(yǎng)后，它們的氣味就明顯地變了。所以狗類(lèi)就被狼拋棄了，它們成了森林的叛徒。其中有一只名叫珍珍的狼，它決心要攻進(jìn)人的老巢，所以就一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受得住任何苦難挫折的考驗(yàn)，向著人的老巢前進(jìn)?？赐赀@本書(shū)，我了有很多的收獲。它告訴我們，想要完成一件事就要堅(jiān)持到底，不怕困難?？赐赀@本書(shū)，我認(rèn)為愛(ài)才是這個(gè)世界最偉大的，最不可戰(zhàn)勝力量。

第五篇：讀《天狼》有感

寒假中我讀的第二本書(shū)是《天狼》，這本書(shū)的作者是劉學(xué)林，劉學(xué)林作家為我們講述了一段關(guān)于狼類(lèi)、狗類(lèi)和人類(lèi)的遙遠(yuǎn)故事。這段故事的情節(jié)起伏跌宕，曲折動(dòng)人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。

這本書(shū)的大意是：一個(gè)來(lái)自看管“鬼跳崖”監(jiān)獄的警犬——雪虎，為了救已經(jīng)困在監(jiān)獄中的老主人——杜伯，犯下了大錯(cuò)。它明白：自己如果不逃出“鬼跳崖”的話，就一定會(huì)死路一條。

于是，自己就和和老主人跑到了一個(gè)山林中，中途分手了，他們依依不舍得離開(kāi)后，雪虎又在路中遇到了一只名叫珍珍的母狼。這只母狼兇猛無(wú)比，雪虎用盡了在警犬學(xué)院中學(xué)到的一切，也未能打敗這匹狼。最終它們打了個(gè)平手，雪虎由于筋疲力盡，所以漸漸的暈倒在了雪地上，幸運(yùn)的是被一個(gè)叫杜仲的好心人留了下來(lái)……

可是，這個(gè)名叫杜仲的獵人殺害了珍珍的母親和外祖母，所以，珍珍為了報(bào)仇,常常到杜仲家騷擾，因?yàn)楣返穆氊?zé)就是保護(hù)主人家的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，所以，就這樣一場(chǎng)狗與狼的大戰(zhàn)就開(kāi)始了……

雖然，這本書(shū)講的雖是狼與狗的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，流露出的感情，流淌出的情感卻是愛(ài)，“愛(ài)”是一個(gè)很大的主題，這個(gè)世界上處處都充滿愛(ài)，每個(gè)角落都充滿愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡，這本書(shū)中講到愛(ài)的就有：對(duì)子女的母愛(ài)、對(duì)主人的忠愛(ài)、對(duì)同類(lèi)的關(guān)愛(ài)、對(duì)……

我之所以喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)檫@本書(shū)告訴我一個(gè)深刻的道理——愛(ài)，是無(wú)處不在的，只有愛(ài)才能化解一切。還因?yàn)?，這本書(shū)作者完全擬人化了，把它們動(dòng)物的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作都把它當(dāng)作人寫(xiě)，十分貼近小學(xué)生的心靈。并且，讀這本書(shū)的時(shí)候就感覺(jué)融進(jìn)這本書(shū)一樣，越看越想往下接著看，也許這兒可能就是這本書(shū)的魅力所在吧！

這本書(shū)給我留下最深印象，最深記憶的一個(gè)內(nèi)容就是“鬼跳崖救主”，這一個(gè)故事充分的體現(xiàn)了狗類(lèi)的忠誠(chéng)，是??！忠誠(chéng)是一種多么美好的品德?。榱俗约旱睦现魅?，不惜一些。忠誠(chéng)其實(shí)也是一種愛(ài)，只是表達(dá)的方式不同于其他愛(ài)，忠誠(chéng)往往表現(xiàn)在狗對(duì)人的養(yǎng)育之恩作為報(bào)答。但是，“忠誠(chéng)”也是一種人類(lèi)所應(yīng)該具有的品質(zhì)，不應(yīng)該像我們所說(shuō)的那樣：過(guò)河拆橋、忘恩負(fù)義……是啊，難道別人幫助了你，你就不應(yīng)該忠誠(chéng)的去回報(bào)別人，感激別人嗎？希望我們都能夠做一個(gè)忠誠(chéng)的人。希望我們都能夠擁有這種高尚的品質(zhì)。希望在我們這個(gè)社會(huì)上處處都充滿愛(ài)……。

這是我在“書(shū)香”寒假中讀的其中一本書(shū)。你又讀了哪些好書(shū)哪？和我共同分享一下吧！希望我們能夠一起在“書(shū)的海洋”中遨游快樂(lè)！