第一篇：讀《爸媽太過(guò)分了》有感2

暑假期間，老師給我們班同學(xué)推薦了一些好書(shū)，讓我們讀過(guò)之后把自己的讀后感寫(xiě)出來(lái)。我選了一本名叫《爸媽太過(guò)分》的圖書(shū)。《爸媽太過(guò)分》 是一本很好看的書(shū)，講的是一個(gè)叫路易斯的男孩成績(jī)不好，每次拿到c是家常便飯的。跟電視機(jī)難分難舍，最大的夢(mèng)想是成為搞笑藝人。自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”以后，就陷入了生命中空前絕后超大危機(jī)，因?yàn)槔蠇岄_(kāi)始偷翻他的書(shū)包，老爸陪他坐在自己的床上做功課把心愛(ài)的電視機(jī)搬到閣樓上，逼他上補(bǔ)習(xí)班，爸媽使出誘惑手段，只要考上B就給1000元。使他沒(méi)有一點(diǎn)自由可言。

不錯(cuò)，正如書(shū)名一樣，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了自己的孩子能上好的學(xué)校，考出好的成績(jī)，帶他們?nèi)?bào)各種補(bǔ)習(xí)班。有的父母甚至還帶著孩子去測(cè)智商。父母的種種行為都使孩子們沒(méi)有用了課余時(shí)間去做自己喜歡的事情。每天的生活都變得非?？菰铩Ｋ院⒆觽兌枷氪舐暤暮埃骸鞍謰寣?shí)在是太過(guò)分啦!”

爸爸媽媽對(duì)孩子們的用心良苦，孩子們應(yīng)該體諒，因?yàn)樗麄冎涝谌缃竦纳鐣?huì)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以才會(huì)不停的鞭策孩子，才會(huì)讓孩子學(xué)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，他們希望我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)，不被社會(huì)淘汰，生根立足，并完成他們年輕時(shí)沒(méi)有完成的事情。

在我們的班上，有許多孩子每天晚上做完了老師布置的作業(yè)，還要完成父母布置的作業(yè)，天天都寫(xiě)到很晚，寫(xiě)完了作業(yè)又需要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)的樂(lè)器，使孩子們每天都筋疲力盡的。我的父母就沒(méi)有這么做，他們每天都讓我自己安排自己的生活，放手讓我自己學(xué)習(xí)。他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，他們不能一輩子管著我，長(zhǎng)大后總是要自己獨(dú)立的，早放手只是讓我以后更好的生活。

其實(shí)天下父母都愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式不對(duì)而已，爸爸媽媽能否換個(gè)角度思考一下，用愛(ài)去尊重孩子，讓孩子能有一絲絲自主權(quán)利，使他們也能感受到父母是愛(ài)孩子的。

第二篇：讀《爸媽是天》有感

藍(lán)藍(lán)的天 深深的情

——讀《爸媽是天》有感

朋友子其送我一本書(shū)《爸媽是天》，自著的。出于好奇我囫圇吞棗地兩天就瀏覽完畢，深深感動(dòng)后又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，確實(shí)是感悟良多、受益匪淺。

首先，在這么一個(gè)浮躁的年代，人人喊忙，忙著學(xué)習(xí)，忙著工作，忙著掙錢(qián)，忙著旅游，忙著……手機(jī)、多媒體娛樂(lè)占據(jù)了大多數(shù)人的大部分休閑時(shí)間，吃飯看手機(jī)、走路看手機(jī)、等車看手機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)處不在看手機(jī)的人比比皆是，能靜下來(lái)看書(shū)的人已經(jīng)屈指可數(shù)了，而能靜下心來(lái)把自己和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)感悟人、啟發(fā)人、崔進(jìn)人，實(shí)屬難能可貴，令我不得不審視自己的生活方式：我真的很忙嗎？我整天都在忙什么？我用手機(jī)娛樂(lè)還是被手機(jī)娛樂(lè)了？

時(shí)間是擠出來(lái)的。同在一個(gè)工作單位，子其能利用工作之余著書(shū)，而我總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間看書(shū)，閑暇時(shí)間忙著刷朋友圈，忙著更新空間，忙著淘寶，忙著玩游戲。曾經(jīng)下決心要看書(shū)，買了本《道德經(jīng)》看了一年還停留在第一章“道可道非常道，名可名非常名”，后面章節(jié)不知所云了。人生如旅程，不知不覺(jué)已走過(guò)了半程，如今我是上有七旬父母，下有未成年兒子，是時(shí)候讓自己的靈魂得到安放之處了。

其次，我被他對(duì)父母的感恩之情和孝心感動(dòng)了。書(shū)中他描述了那個(gè)年代的那個(gè)時(shí)期家中的遭遇，以及母親為了生活、為了兒女放棄工作，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)子女成人的艱難，感恩之情溢滿全書(shū)。撫養(yǎng)兒女真不是一件簡(jiǎn)單的事，特別是在六十年代、七十年代的中國(guó)，貧窮像狼一樣啃嚙著老百姓，不讓孩子餓肚子，把孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人確實(shí)是件不容易的事，因貧窮、饑餓、疾病而夭折的孩子數(shù)不勝數(shù)。我們的父輩真是一代偉大的人！能體會(huì)到父母不易的有多少人？能感恩父母養(yǎng)育之恩的又有多少人？

看完這本書(shū)，我對(duì)自己的一些所作所為感到羞愧。2015年元旦，我因嚴(yán)重的胃病住進(jìn)了醫(yī)院，父母知道后馬不停蹄地從山西趕到陜西來(lái)看我，因?yàn)獒t(yī)生的一句話，我把怨氣都撒在他們身上，覺(jué)得是我小時(shí)候他們沒(méi)照顧好我，偏向雙胞胎的妹妹讓她吃母乳，讓我吃稀飯加煉乳才導(dǎo)致我一直以來(lái)體弱多病。呆了幾天母親一直唯唯諾諾，解釋說(shuō)都是因?yàn)槲倚r(shí)候不哭不鬧，而妹妹總是很鬧人才那樣的，我依舊不依不饒：會(huì)哭的孩子有奶吃！本來(lái)她是要等我出院再走的，在我的一再責(zé)難下，母親回山西了，據(jù)聽(tīng)說(shuō)她是一路走一路哭著回去的。如今想來(lái)，當(dāng)年父親在外工作，母親一人拉扯我們?nèi)齻€(gè)，大我兩歲多的哥哥、我和雙胞胎妹妹，還要去生產(chǎn)隊(duì)里掙工分是多么的不易??！

最受啟發(fā)的就是盡孝要及時(shí)，別留下“子欲孝而親不在”的遺憾。從書(shū)中可以看出，子其是一個(gè)很孝順的兒子，孝順父母不需要你有多大舉動(dòng)，最長(zhǎng)情的孝順應(yīng)該是貼心的陪伴。工作之余陪父母逛街、吃飯、聊天、干家務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，父母在我的成長(zhǎng)過(guò)程中充當(dāng)著超人的角色，我總覺(jué)得他們無(wú)所不能、無(wú)所懼怕，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母已經(jīng)老了，他們會(huì)寂寞、會(huì)孤獨(dú)、會(huì)有離開(kāi)我的那一天。

在讀完子其的著作后，我拿起了電話打給母親，給她說(shuō)：媽媽，我想你了！

母親很緊張地說(shuō)：你沒(méi)事吧？

我說(shuō)：沒(méi)有，就是想你了！

母親開(kāi)心地說(shuō)：那就好，那就好！照顧好自己！

抬頭看窗外，天是那么的藍(lán)！藍(lán)得讓人心情愉悅！

一本好書(shū)，不是它有多么動(dòng)人的情節(jié)，多么優(yōu)美的文字，而是它能打動(dòng)你，引你思考，令你感悟，給你傳遞正能量！

第三篇：讀《爸媽不是我的傭人》有感

讀《爸媽不是我的傭人》有感

在這個(gè)流連忘返的暑假，我看了一本非常好看的書(shū)——《爸媽不是我的傭人》。我要寫(xiě)的是其中一篇——《募捐》。

《募捐》里面主要寫(xiě)了：在鄉(xiāng)下的旅行之后回到教室。胡小鬧提出了開(kāi)展募捐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)胡小鬧和同學(xué)的對(duì)話終于把時(shí)間定在了明天。到了明天捐了許多的書(shū)和很少的錢(qián)，胡小鬧又提出全校學(xué)生進(jìn)行募捐，高歌答應(yīng)了我。幾天后，學(xué)校舉行了募捐活動(dòng)。最后學(xué)校派了一輛卡車，把捐的全都東西都給了農(nóng)村人們，這本書(shū)里的人物有：胡小鬧、班長(zhǎng)小櫻桃、英語(yǔ)課代表閏石、班主任高歌、生活在農(nóng)村的李達(dá)、長(zhǎng)安。

我感受到了胡小鬧是一個(gè)很善良的人，他在農(nóng)村旅行的過(guò)程中感受到了農(nóng)村生活的艱苦，他把這些都看在眼里，所以他才會(huì)要開(kāi)展募捐活動(dòng)，讓農(nóng)村更加富裕。班主任高歌也很善良，如果他不善良，不關(guān)愛(ài)他人，他就不會(huì)和校長(zhǎng)說(shuō)這件事。校長(zhǎng)也很善解人意、善良。最后還有全校師生的付出和關(guān)愛(ài)。

在我們的生活中也有許多關(guān)愛(ài)他人，善良的人。比如，我們的媽媽，媽媽為我們做的每一件事都是在關(guān)愛(ài)我們。我們也去回報(bào)他，再比如一個(gè)普通人他有困難一定有一個(gè)人站出來(lái)幫助他。在新聞中我看到了一則新聞：一名護(hù)士剛剛下班不久，她看到一群人圍在一起，她過(guò)去一看原來(lái)是一位老人倒在路旁，她立刻叫人群里的一個(gè)人來(lái)和她一起救那位暈倒在路旁的老人。過(guò)了不久，老人終于醒了，她和那位在人群的好心人把老人扶了起來(lái)，并送老人去醫(yī)院。你能說(shuō)這不是關(guān)愛(ài)別人嗎？

《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)我建議大家去看看，也可以讀一讀這本書(shū)的其他版本。

第四篇：讀《我的爸媽》后感

讀《我的爸媽》后感

今天，我讀了一篇叫做《我的爸媽》的文章，這篇文章主要講的是父母關(guān)心孩子的事情。我爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，還給我買了一支鋼筆，爸爸知道我不亂花錢(qián)，鋼筆總是用壞了才肯換新的，所以瞞著我買了筆，說(shuō)是買書(shū)贈(zèng)的；爸爸出差了，媽媽知道我發(fā)高燒后，深夜冒雨背著我到附近的診所掛吊瓶，一直守著我到第二天的早晨。

可憐天下父母心，天下的父母都是一樣的。我的爸爸媽媽也是一樣的。有一次，因?yàn)槲业鸟R大哈，上學(xué)忘帶英語(yǔ)書(shū)，媽媽又去了很遠(yuǎn)的外婆家，當(dāng)我給爸爸打電話的時(shí)候，爸爸正在跟一個(gè)老板談生意，不一會(huì)兒，卻急忙地趕過(guò)來(lái)了，我正感到奇怪，只見(jiàn)爸爸笑著說(shuō)：我就算耽誤了生意，也不會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)呀！

又有一次，還是因?yàn)槲业拇中模彝鼛Я苏Z(yǔ)文書(shū)，當(dāng)時(shí)外面正在下著傾盆大雨，突然一個(gè)濕漉漉的熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我定睛一看，是媽媽！原來(lái)是媽媽冒雨給我送書(shū)來(lái)了。

想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。父母那么愛(ài)我們，我們也應(yīng)該愛(ài)父母，聽(tīng)父母的話，做一個(gè)好孩子！我今天讀的《我的爸媽》這篇文章，寫(xiě)的好像是我的經(jīng)歷，讓我感動(dòng)之余，我再一次從內(nèi)心發(fā)出：祝天下的父母事事如意，健健康康！

廣東惠州惠州市十一小學(xué)四年級(jí):劉宇駿

第五篇：讀有感

讀<>有感

人們都知道有許多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，比如說(shuō)張海迪，愛(ài)迪生，奧斯特洛斯基，海倫凱樂(lè)，吳運(yùn)鐸等．其中，霍金給我留下的印象最深刻．我讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文后，使我對(duì)霍金有了更多的了解。

從這篇課文里，我知道了霍金在２１歲時(shí)被醫(yī)生診斷出生患絕癥后，不肯向命運(yùn)低頭，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)的同病魔作斗爭(zhēng)，還刻苦進(jìn)行科學(xué)研究，以他的成就征服了科學(xué)界‘‘他在身患絕癥后，堅(jiān)持靠自己的力量上樓．腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。‘‘可見(jiàn)他沒(méi)有對(duì)自己失去信心，并用他僅有的力量堅(jiān)持鍛煉，使我深受感動(dòng)‘‘病情不斷地加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅十個(gè)手指中，只有兩個(gè)還可以活動(dòng)．說(shuō)話相當(dāng)困難，說(shuō)幾個(gè)詞要花很長(zhǎng)時(shí)間‘‘雖然命運(yùn)威脅著他，隨時(shí)都可以要了他的命，可是他仍舊堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他是多么堅(jiān)強(qiáng)?。∫话愕娜耸菬o(wú)法跟他比的，那些人也許得知自己患了絕癥后，會(huì)痛苦不堪，臥床不起，有的甚至剛得到消息就自殺了。

霍金太堅(jiān)強(qiáng)了，我們現(xiàn)在有的人，得了一點(diǎn)兒小病都會(huì)十分傷心，十分著急，更別說(shuō)身患絕癥以后，那不是會(huì)因痛苦而早早的死去嗎？我相信，每個(gè)人都存在著擔(dān)心自己生病的這一想法，但是每個(gè)人生點(diǎn)兒病是難免的，可是不能因?yàn)椋⒉。⒍鴮?duì)自己失去信心，而傷心欲絕，痛苦流涕，我們一定戰(zhàn)勝病魔，要向霍金那樣向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最兇惡的敵人，就是他意志力的薄弱和愚蠢”的確也是，張海迪就是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人．她雖然癱瘓了，但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書(shū)，這樣日復(fù)一日，她在＂鋼鐵是怎樣煉成的中，會(huì)見(jiàn)了保爾在“我的大學(xué)”中，結(jié)識(shí)了高爾基在“我的生活故事”里，理解了海倫凱樂(lè)．她從不理會(huì)那不公平的命運(yùn)，開(kāi)始懂得在追求理想，追求知識(shí)的過(guò)程中得靠努力奮斗．張海迪為了學(xué)好英語(yǔ)，她就把英語(yǔ)單詞和句子寫(xiě)在桌上，墻上，床單上，泥塑的大娃娃身上，有空就讀或背．１９８２年１２月１５日，張海迪光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，１９８３年３月７日，共青團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)．她與霍金一樣，我欽佩她。

霍金現(xiàn)在還活著，這就是向命運(yùn)挑戰(zhàn)所創(chuàng)造的奇跡．如果霍金現(xiàn)在出現(xiàn)在我的面前，我一定會(huì)問(wèn)他許多許多問(wèn)題！