第一篇：班主任的職責(zé)及日常管理-班級(jí)管理

班主任的職責(zé)及日常管理

一、班主任的職責(zé)：

班主任工作包括什么呢？三個(gè)字，人、事、物。

（一）人的管理（學(xué)生）

1.品德教育--根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展多種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

2.關(guān)注學(xué)習(xí)--調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。

3.關(guān)注發(fā)展--注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。

4.家校合作--認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。

5.積累資料——作好本班學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和填寫(xiě)學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告單等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作。

（二）事的管理--日常工作與活動(dòng)

1.制定計(jì)劃--根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，確立班隊(duì)工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。

2.建設(shè)班級(jí)--培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹(shù)立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。

3.輔導(dǎo)員--重視小干部培養(yǎng)，有目的地開(kāi)展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開(kāi)2次小干部會(huì)議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì)，每周搞一次班隊(duì)活動(dòng)，每天上好晨會(huì)課，每月出好2期黑板報(bào)。

4.課題研究--大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期期初有計(jì)劃，期末寫(xiě)班隊(duì)工作總結(jié)。

（三）物的管理--班級(jí)財(cái)產(chǎn)

1.課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品--定期清洗，如有損壞及時(shí)報(bào)修。

2.電器用品--了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報(bào)修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛(ài)惜。

3.環(huán)境布置--定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。

4.其它財(cái)物--認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛(ài)惜。

5.學(xué)生物品——教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。

二、班主任每日常規(guī)工作

早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會(huì)、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生……

每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來(lái)，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛(ài)”,一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

早讀——

1、按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)和學(xué)生打招呼。

2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時(shí)間做自己的課前準(zhǔn)備。

3、其他老師指導(dǎo)早讀時(shí)，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級(jí)事務(wù)。

衛(wèi)生保潔-

1、督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨勞動(dòng)。

2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動(dòng)情況，要求干凈整齊。

3、班主任無(wú)法離開(kāi)教室時(shí)，可安排小干部檢查室外勞動(dòng)。

廣播操——

1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，做到快靜齊。整齊踏步，做到有朝氣。

2、認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時(shí)糾正動(dòng)作，不做與之無(wú)關(guān)的事情。

晨會(huì)—

1、能按照學(xué)校要求認(rèn)真上好晨會(huì)課，不隨意更改晨會(huì)課的內(nèi)容。

2、注意尋找班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)中具有教育意義的典型事例，豐富晨會(huì)內(nèi)容，少說(shuō)教、少訓(xùn)斥，不使晨會(huì)變成批評(píng)課。

3、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會(huì)，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。

課堂紀(jì)律管理——

1、每天指派學(xué)生值日班長(zhǎng)，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。

2、遇到突發(fā)事件，主動(dòng)協(xié)助科任老師一起解決。

眼保健操——

1、按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。

2、學(xué)生做操時(shí)要認(rèn)真巡視，對(duì)學(xué)生的做操姿勢(shì)進(jìn)行導(dǎo)和糾正，不做與之無(wú)關(guān)的事情。

午休——

1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

2、督促午間保潔并做好檢查。

3、組織學(xué)生自覺(jué)進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生利用午休自主閱讀。

4、組織學(xué)生參加“快樂(lè)一刻”,不占用時(shí)間做作業(yè)。

每日總結(jié)——

利用固定的時(shí)間對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎(jiǎng)懲分明，可以結(jié)合班級(jí)的特色評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展。

學(xué)生放學(xué)——

按時(shí)放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊(duì)伍送到路口，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。

雖然這些工作非?，嵥?，每天做來(lái)的確會(huì)消耗很多的精力和時(shí)間，但是中國(guó)有句老話——萬(wàn)事開(kāi)頭難。一位優(yōu)秀班主任，她的工作經(jīng)驗(yàn)用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。在新接班的第一個(gè)月，記住兩個(gè)一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，然后逐步實(shí)施。在實(shí)施時(shí)，一定要事事親歷親為，不要一開(kāi)始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因?yàn)槟氵€不夠了解他們。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過(guò)好這第一個(gè)月，多呆在教室，多觀察，多思考。

第二篇：班主任的職責(zé)及日常管理

班主任的職責(zé)及日常管理

班主任的職責(zé)及日常管理

一、班主任的職責(zé)：

班主任工作包括什么呢？三個(gè)字，人、事、物。

（一）人的管理（學(xué)生）

1.品德教育--根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展多種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

2.關(guān)注學(xué)習(xí)--調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好

各科。

3.關(guān)注發(fā)展--注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。

4.家校合作--認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。

5.積累資料——作好本班學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和填寫(xiě)學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告單等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作。

（二）事的管理--日常工作與活動(dòng)

1.制定計(jì)劃--根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，確立班隊(duì)工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。

2.建設(shè)班級(jí)--培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹(shù)立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。

3.輔導(dǎo)員--重視小干部培養(yǎng)，有目的地開(kāi)展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開(kāi)2

次小干部會(huì)議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì)，每周搞一次班隊(duì)活動(dòng)，每天上好晨會(huì)課，每月出好2期黑板報(bào)。

4.課題研究--大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期期初有計(jì)劃，期末寫(xiě)班隊(duì)工作總結(jié)。

（三）物的管理--班級(jí)財(cái)產(chǎn)

1.課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品--定期清洗，如有損壞及時(shí)報(bào)修。

2.電器用品--了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報(bào)修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛(ài)惜。

3.環(huán)境布置--定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。

4.其它財(cái)物--認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛(ài)惜。

5.學(xué)生物品——教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。

二、班主任每日常規(guī)工作

早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會(huì)、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生……

每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來(lái)，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛(ài)”,一段時(shí)間后，哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

早讀——

1、按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)和學(xué)生打招呼。

2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時(shí)間做自己的課前準(zhǔn)備。

3、其他老師指導(dǎo)早讀時(shí)，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級(jí)事務(wù)。

衛(wèi)生保潔-

1、督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨勞動(dòng)。

2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動(dòng)情況，要求干凈整齊。

3、班主任無(wú)法離開(kāi)教室時(shí)，可安排小干部檢查室外勞動(dòng)。

廣播操——

1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，做到快靜齊。整齊踏步，做到有朝氣。

2、認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況，及時(shí)糾正動(dòng)作，不做與之無(wú)關(guān)的事情。

晨會(huì)—

1、能按照學(xué)校要求認(rèn)真上好晨會(huì)課，不隨意更改晨會(huì)課的內(nèi)容。

2、注意尋找班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)中具有教育意義的典型事例，豐富晨會(huì)內(nèi)容，少說(shuō)教、少訓(xùn)斥，不使晨會(huì)變成批評(píng)課。

3、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會(huì)，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。

課堂紀(jì)律管理——

1、每天指派學(xué)生值日班長(zhǎng)，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。

2、遇到突發(fā)事件，主動(dòng)協(xié)助科任老師一起解決。

眼保健操——

1、按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。

2、學(xué)生做操時(shí)要認(rèn)真巡視，對(duì)學(xué)

生的做操姿勢(shì)進(jìn)行導(dǎo)和糾正，不做與之無(wú)關(guān)的事情。

午休——

1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

2、督促午間保潔并做好檢查。

3、組織學(xué)生自覺(jué)進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生利用午休自主閱讀。

4、組織學(xué)生參加“快樂(lè)一刻”,不占用時(shí)間做作業(yè)。

每日總結(jié)——

利用固定的時(shí)間對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)，獎(jiǎng)懲分明，可以結(jié)合班級(jí)的特色評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展。

學(xué)生放學(xué)——

按時(shí)放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊(duì)伍送到路口，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。

雖然這些工作非?，嵥椋刻熳鰜?lái)的確會(huì)消耗很多的精力和時(shí)間，但是中國(guó)有句老話——萬(wàn)事開(kāi)頭難。一位優(yōu)秀班主任，她的工作經(jīng)驗(yàn)用一句話概括就

是——辛苦一月，幸福三年。在新接班的第一個(gè)月，記住兩個(gè)一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，然后逐步實(shí)施。在實(shí)施時(shí)，一定要事事親歷親為，不要一開(kāi)始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因?yàn)槟氵€不夠了解他們。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過(guò)好這第一個(gè)月，多呆在教室，多觀察，多思考。

第三篇：信息化管理建設(shè)及日常管理職責(zé)

信息化管理建設(shè)及日常管理小組職責(zé)

為了加強(qiáng)中心信息化小組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，保障系統(tǒng)有序運(yùn)行，現(xiàn)制定各工作人員的工作職責(zé)，如下：

一、組長(zhǎng)：XXX

1、負(fù)責(zé)中心信息化建設(shè)全面領(lǐng)導(dǎo)工作。

2、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查各站點(diǎn)信息化建設(shè)工作。

3、組織相關(guān)負(fù)責(zé)人定期召開(kāi)專題會(huì)議研究部署信息化工作，根據(jù)中心信息化需要對(duì)管理模式和工作流程進(jìn)行調(diào)整。

4、研究決定中心信息化建設(shè)中的工作事項(xiàng)。

二、副組長(zhǎng)：XXX

1、要發(fā)揮小組的合作精神，積極調(diào)動(dòng)小組成員的積極性，合理分配各項(xiàng)工作任務(wù)，帶領(lǐng)小組認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、組織協(xié)調(diào)好信息小組各項(xiàng)工作，合理安排信息小組各崗位人員工作，確保信息小組各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

3、組織落實(shí)制定工作計(jì)劃，并組織對(duì)計(jì)劃落實(shí)情況的檢查。

4、加強(qiáng)與各站點(diǎn)的溝通協(xié)調(diào)，積極聽(tīng)取各站點(diǎn)的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)工作。

5、及時(shí)了解相關(guān)政策，做好信息系統(tǒng)軟件的改造、部署、安裝、調(diào)試，使中心的信息化建設(shè)適應(yīng)發(fā)展要求。

6、做好職工的培訓(xùn)工作。

7、負(fù)責(zé)各站點(diǎn)“健康XXAPP”、“微信公眾號(hào)”、“XX智慧門(mén)診”的宣傳工作。

三、技術(shù)指導(dǎo)員：XXX

1、負(fù)責(zé)單位信息系統(tǒng)的維護(hù)與完善信息系統(tǒng)功能，保證系統(tǒng)能正常使用。

2、負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)故障處理，及時(shí)排除日常出現(xiàn)的故障。

3、掌握好各系統(tǒng)軟件的使用，負(fù)責(zé)注冊(cè)用戶、設(shè)置口令、授予權(quán)限等，并適時(shí)加以修改。

4.按照領(lǐng)導(dǎo)的修改意見(jiàn)，結(jié)合工程師進(jìn)行系統(tǒng)改造、權(quán)限分配與修改、數(shù)據(jù)提取等工作。

5、負(fù)責(zé)醫(yī)院信息系統(tǒng)的操作指導(dǎo)，協(xié)助、監(jiān)督各應(yīng)用站點(diǎn)完成各項(xiàng)應(yīng)用操作。

6、做好醫(yī)院職工的操作培訓(xùn)工作，做好技術(shù)服務(wù)。

7、認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和單位有關(guān)信息系統(tǒng)安全工作的有關(guān)規(guī)定，定期排查、處理單位信息系統(tǒng)存在的不安全因素，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。

8、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)審批后的意見(jiàn)進(jìn)行站內(nèi)計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的安裝工作，承擔(dān)單位計(jì)算機(jī)的維修工作，并做好相關(guān)維修記錄。

四、各站點(diǎn)護(hù)長(zhǎng)

1、協(xié)助信息小組做好本站點(diǎn)的信息化管理工作。

2、掌握系統(tǒng)使用，準(zhǔn)時(shí)把醫(yī)生的排班上傳。

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)問(wèn)題，并上報(bào)維護(hù)，保障系統(tǒng)的正常使用。

4、積極參與單位組織的信息化培訓(xùn)，并做好站點(diǎn)職工的培訓(xùn)工作，提高整個(gè)站點(diǎn)的信息化運(yùn)用水平。

5、對(duì)站點(diǎn)軟件、硬件運(yùn)行情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)信息小組解決。

6、加強(qiáng)與信息小組的溝通與聯(lián)系，及時(shí)收集站點(diǎn)職工意見(jiàn)和建議，提出修改意見(jiàn)及合理化建議。

7、負(fù)責(zé)站點(diǎn)“健康XXAPP”、“微信公眾號(hào)”、“XX智慧門(mén)診”的宣傳工作，正確指引群眾下載使用。

五、宣傳技術(shù)員：XXX

1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)“健康XXAPP”、“微信公眾號(hào)”、“XX智慧門(mén)診”的宣傳海報(bào)及宣傳單。

2、負(fù)責(zé)收取最新的資料，并及時(shí)更新“微信公眾號(hào)”的內(nèi)容。

3、配合信息小組做好宣傳。

2018年6月15日

第四篇：班級(jí)日常管理心得體會(huì)

班級(jí)日常管理心得體會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！

我是來(lái)自綜合科財(cái)會(huì)專業(yè)組的老師—龐弦，同時(shí)兼任13級(jí)財(cái)會(huì)高考

（一）班班主任。今天很榮幸能站在這里和各位領(lǐng)導(dǎo)及各位優(yōu)秀的教師就如何管理班級(jí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的溝通、交流，拋磚引玉，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及教師及時(shí)就存在的問(wèn)題指正。

我相信，比我優(yōu)秀的老師肯定非常的多。在這里，先說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的總體情況，現(xiàn)在班級(jí)總?cè)藬?shù)64人，本次國(guó)慶返校率100%。我是在去年的5月新生到來(lái)的時(shí)候，接任13財(cái)會(huì)班主任，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)班，班上人數(shù)一度達(dá)到83人，過(guò)了2周之后分班，最后班上確定人數(shù)45人，現(xiàn)班上實(shí)有64人，流失4人。

在這里，我簡(jiǎn)單的分享一下這段時(shí)間以來(lái)當(dāng)班主任及其班級(jí)管理方面的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一個(gè)方面，先從如何管理學(xué)生入手吧。我覺(jué)得學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校最先接觸老師就是班主任，所以班主任的一言一行，工作態(tài)度、管理方法直接會(huì)影響到學(xué)生是不是聽(tīng)老師“招呼”的問(wèn)題，是不是“聽(tīng)話”的問(wèn)題。我總結(jié)一下，認(rèn)為有幾個(gè)值得注意的地方：

一、塑造形象。第一感覺(jué)：這個(gè)我認(rèn)為很重要，人與人之間的交往都是從第一感覺(jué)開(kāi)始，能不能成為朋友也是從第一感覺(jué)開(kāi)始。班主任在個(gè)人形象上要注意是不是符合老師的形象。在接新生的時(shí)候，上學(xué)期和這學(xué)期，因?yàn)槲业拇┲虬?，我的表情，收到了?lái)自同學(xué)的不同評(píng)價(jià)，上學(xué)期來(lái)的同學(xué)告訴我“老師，你看起來(lái)好兇”，因?yàn)樯蠈W(xué)期我穿得比較正式；這學(xué)期來(lái)的同學(xué)告訴我“這個(gè)老師看起來(lái)還不錯(cuò)，挺隨意”，因?yàn)檫@學(xué)期接新生有一天我穿的是七分褲。通過(guò)第一次的接觸，同學(xué)們對(duì)自己的班主任在心里有了一個(gè)初步的形象。那么接下來(lái)就應(yīng)該如何鞏固和重塑自己的形象，這個(gè)方式方法很多，每個(gè)人的形象都不同，我們常說(shuō)“有其父必有其子”嘛，這一點(diǎn)要值得注意，也是我為什么要放在第一個(gè)說(shuō)的原因。

二、鼓勵(lì)與激勵(lì)

我相信，這一點(diǎn)，我投入了很多，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)總體的情況都是在中學(xué)老師、在有些家長(zhǎng)看來(lái)是很不妙的情形。因此鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們顯得尤為重要。這一點(diǎn)可能跟我本身之前從事的職業(yè)有關(guān)系，我之前是銀行保險(xiǎn)的銷售員，跟保險(xiǎn)公司的文化氛圍有關(guān)系，所以我經(jīng)常就比較喜歡說(shuō)勵(lì)志的人事物。那我們?cè)趺磥?lái)對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)呢，不要說(shuō)的太遠(yuǎn)，說(shuō)進(jìn)一點(diǎn)的，告訴他們做人，一定要做有“追求”，有“思想”的一個(gè)人，不要“人云亦云”。鼓勵(lì)他們發(fā)表自己發(fā)言、鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法，不要一味的吹毛求疵，人無(wú)完人，告訴他“這樣做有點(diǎn)不恰當(dāng)，要注意”，多提醒，少批評(píng)。

三、建立班級(jí)管理制度

(一)給予同學(xué)表現(xiàn)工作能力的機(jī)會(huì)，讓全班同學(xué)、班委成員主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任。讓他們自己去把日常學(xué)生應(yīng)該注意的問(wèn)題和事項(xiàng)在班上討論之后確定下來(lái)，然后讓他們?nèi)?zhí)行。這是一個(gè)大的內(nèi)容，我認(rèn)為班主任在其中只是一個(gè)協(xié)調(diào)和監(jiān)督的作用，而不是一個(gè)純粹的管理者，我們要將這些管理的具體事項(xiàng)交給我們的學(xué)生，讓他們自己去完成。記住信任他們，并要重視他們，但絕不是撒手不管，當(dāng)“太上皇”。比如在我們班上就形成了班集體日常管理細(xì)則，并對(duì)每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)月進(jìn)行評(píng)分，班主任根據(jù)評(píng)分有針對(duì)性的對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行交流、溝通。也讓我們的班干部在每周末、每月末對(duì)我們的班級(jí)這一周，這一個(gè)月的收獲和存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并提出改正的建議。

（二）強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，我認(rèn)為是班集體學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有紀(jì)律，就不要談學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。什么才能叫好的紀(jì)律呢？我個(gè)人認(rèn)為并不是不說(shuō)話就是紀(jì)律好，問(wèn)題是什么時(shí)候該說(shuō)，什么時(shí)候不該說(shuō)，作為班主任，要給他們說(shuō)清楚，要求清楚。比如，我在你可以說(shuō)話，談?wù)搯?wèn)題，我不在就絕不能說(shuō)話。比如，我就搞了個(gè)“三條紅線” 不能抽煙、不能談戀愛(ài)、不能打架，你不能就直接去告訴他這些做不得，當(dāng)然我們都知道做不得，那么我們要告訴他們?yōu)槭裁醋霾坏?，如果做了，?huì)有什么后果，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這個(gè)后果。

四、針對(duì)性管理 我們搞了那么多管理，總有不聽(tīng)你話的同學(xué)。我個(gè)人建議多給與關(guān)注；他們搞的一部分原因在于他們覺(jué)得自己沒(méi)有得到老師的重視。這一個(gè)我就不在多說(shuō)。

五、多提建議：

讓學(xué)生給班主任，給科任老師提建議，從中可以了解到很多學(xué)生對(duì)你的評(píng)價(jià)、你能了解到學(xué)生某些方面的思想動(dòng)態(tài)。然后根據(jù)他們的建議，再去和他們交流、溝通。對(duì)于管理學(xué)生方面，我就說(shuō)這么多的心得體會(huì)，比較多，而且累贅，希望大家不要厭煩。第二個(gè)方面，關(guān)于如何讓學(xué)生安心并且很有信心的在這里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)該要做好以下一點(diǎn)：

一、嚴(yán)格要求。當(dāng)然根據(jù)不同的班級(jí)肯定要不一樣，高考班，這一點(diǎn)，我是跟同學(xué)們說(shuō)得很清楚。要嚴(yán)格要求自己，要時(shí)刻記住你們到這里的目的是什么,過(guò)去不代表現(xiàn)在，要時(shí)刻給他們講希望就之手可及，絕不是遙不可及。對(duì)于這一點(diǎn)我覺(jué)得班主任要做好幾個(gè)內(nèi)容：

1、關(guān)心學(xué)習(xí)；對(duì)他們的學(xué)習(xí)要時(shí)不時(shí)的去提及，不要不聞不問(wèn)。

2、學(xué)習(xí)練字；練字可以讓語(yǔ)文更好而且還可以陶冶性情，隨時(shí)檢查；

3、關(guān)心生活；我們誰(shuí)都不應(yīng)該把自己的架子放得老高，說(shuō)白了都是人，說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)人老了，還得有人來(lái)看你，給你問(wèn)候，我覺(jué)得才算活成功，就算家財(cái)萬(wàn)貫，每人來(lái)問(wèn)候你，你能說(shuō)活得成功嗎？失??！所以說(shuō)，放下你的架子，誰(shuí)都不是誰(shuí)的大爺。

4、關(guān)心思想動(dòng)態(tài)及時(shí)打消不良想法:學(xué)生少的話就要主動(dòng)去和學(xué)生溝通，因?yàn)樗麄冞€有很多是內(nèi)向型性格，你要等他來(lái)跟你說(shuō)話，最后都涼了。而且通過(guò)和他們的溝通還能了解他的交際等等。

二、寬以待人

待人隨和，切忌做袁紹, 我相信在每一個(gè)班，請(qǐng)假的同學(xué)是不是很多？是的，我也很多，但是后來(lái)，我做了一些歸類，那么能請(qǐng)假，能請(qǐng)多少時(shí)間；那些不能請(qǐng)假、而且告訴他們請(qǐng)假會(huì)影響期末班主任評(píng)語(yǔ)。當(dāng)然還有一些無(wú)病呻吟的人，我是這么處理的，堅(jiān)持，“你看，人家剛做了手術(shù)還在哪里呢“，在軍訓(xùn)期間，除臨時(shí)確實(shí)需要請(qǐng)假的，無(wú)人請(qǐng)假。

三、希望

我常告訴同學(xué)們說(shuō)：潘多拉的盒子只有一個(gè)東西沒(méi)有逃出來(lái)，大家知道是什么嗎？是希望。人因?yàn)橄Ｍ钪邢Ｍ?，才有理想，有理想那就要?shù)立目標(biāo)，哪怕是你的目標(biāo)很平凡、或者是很遙遠(yuǎn)，都沒(méi)關(guān)系，那些瞧不起你的目標(biāo)你的理想的人，是因?yàn)樗麄冞_(dá)不到這個(gè)目標(biāo)，而不是你。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我分享的內(nèi)容到這里就結(jié)束了，內(nèi)容比較多，而且還比較雜，有不對(duì)的地方，還請(qǐng)多多指教，最后再給大家推薦一部勵(lì)志電影《下一個(gè)奇跡》，不要讓別人偷走你的夢(mèng)想。謝謝大家！

第五篇：班級(jí)日常管理規(guī)定

材料與化學(xué)工程學(xué)院班級(jí)日常管理規(guī)定

班級(jí)是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級(jí)具體實(shí)施，學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級(jí)工作來(lái)體現(xiàn)的。各班級(jí)要貫徹執(zhí)行“育人為本，德育為首，教學(xué)為主，五育并重，全面發(fā)展”的原則，發(fā)揮 “團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度，做好各項(xiàng)工作，為掀起班級(jí)間比、學(xué)、趕、幫的熱潮，特制定本制度：

一、學(xué)習(xí)：

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到:

（一）、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課。

（二）、有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)方可。

（三）、積極配合相應(yīng)科代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

（四）、遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

二、考勤與請(qǐng)假

（一）、學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排、組織的一切活動(dòng)。對(duì)上課、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、軍訓(xùn)、勞動(dòng)等實(shí)行考勤。因故不能參加者，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)并獲得批準(zhǔn)。

（二）、學(xué)生在節(jié)假日期間，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)院規(guī)定離校、返校，因故須提前離校或推遲返校者，均須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

（三）、學(xué)生上課考勤由各班班委負(fù)責(zé)，填寫(xiě)出勤情況登記表?？记诒砩蠘?biāo)明應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，遲到，缺課以及請(qǐng)假學(xué)生的姓名，并請(qǐng)每位任課老師簽名確認(rèn)。

（四）、學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)當(dāng)辦理相關(guān)的手續(xù)。請(qǐng)假累計(jì)不得超過(guò)1/3學(xué)期。

（五）、學(xué)生請(qǐng)假流程

學(xué)生直接到學(xué)院填寫(xiě)請(qǐng)假條

請(qǐng)假1天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)；

請(qǐng)假1天以上3天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)，并到輔導(dǎo)員處備案；

請(qǐng)假3天以上1周以下，由班主任、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，并報(bào)黨總支副書(shū)記審核； 請(qǐng)假1周以上1個(gè)月以下，由班主任、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，并報(bào)黨總支書(shū)記審核；1

請(qǐng)假一個(gè)月以上，1/3學(xué)期以下者，由本人提出申請(qǐng)，學(xué)院上報(bào)學(xué)生處，由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

所有請(qǐng)假學(xué)生應(yīng)按時(shí)來(lái)銷假。

（六）、凡未經(jīng)準(zhǔn)假或超過(guò)假期者，一律以缺勤論。學(xué)生缺勤時(shí)間按上課學(xué)時(shí)計(jì)算。

（七）、學(xué)生請(qǐng)假期滿，應(yīng)向批準(zhǔn)人銷假，如請(qǐng)假期滿仍不能回校學(xué)習(xí)，應(yīng)按照上述規(guī)定，辦理續(xù)假手續(xù)并附有關(guān)證明，否則以曠課論處。

（八）、學(xué)生一般不得請(qǐng)事假。如有特殊情況需請(qǐng)事假者，應(yīng)持相應(yīng)證明辦理請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)院管理部門(mén)要從嚴(yán)掌握。

三、宿舍衛(wèi)生

宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：

（一）、宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

（二）、宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

（三）、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

四、各項(xiàng)活動(dòng)

因?yàn)榘嗉?jí)、院、校會(huì)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定

（一）、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

（二）、對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

（三）、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色、有意義。