第一篇：讀《魔血》有感

讀《魔血》有感

文/龐碩

趙華是一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感的作家，他具備一個(gè)優(yōu)秀作家身上最重要的品質(zhì)——用作品反應(yīng)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)和激發(fā)讀者的正直品格和美好情感，對(duì)讀者的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步承擔(dān)責(zé)任。趙華的科幻作品，不僅在豐富的想象中融入了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)，更在扣人心弦的故事情節(jié)中滲透了深切的人文關(guān)懷。

如果說(shuō)《大漠尋星人》用七個(gè)精彩感人的故事向讀者傳遞了人與人之間、人與動(dòng)物之間柔軟細(xì)膩的情感，那么他的又一部科幻力作《魔血》則站在更為宏大的歷史背景之下，著眼于更高遠(yuǎn)的境界，既書(shū)寫(xiě)了個(gè)人的情感與良知，更謳歌了中華兒女在國(guó)家危難之際，抵御外辱、共赴國(guó)難、頑強(qiáng)不息的精神，是一部令人振奮、令人深思的厚重之作。

《魔血》圍繞奇人李青云的傳奇經(jīng)歷展開(kāi)，他因誤入寶珠洞，遇到高僧體內(nèi)的“魔血”，所以傳奇般地活到了280歲。為了保守長(zhǎng)生不老的秘密，李青云不得不隱姓埋名、背井離鄉(xiāng)、四處躲藏，同時(shí)暗中守護(hù)著翼王石達(dá)開(kāi)的后人。軍閥劉湘為實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，一心想求得長(zhǎng)生不老的藥方，于是軟禁了李青云。而這時(shí)，日本人的鐵蹄踏進(jìn)了中華大地，劉湘奮力抗戰(zhàn)，無(wú)奈年事已高，只好順應(yīng)天命。彌留之際，他囑托李青云不要讓長(zhǎng)生不老的秘方落到日本人手中。然而，野心勃勃的日本人竟以李青云的耳孫女作要挾，逼他說(shuō)出長(zhǎng)生不老的秘密。白發(fā)蒼蒼的老婦毫不畏懼，在李青云兩難之際選擇了自刎，李青云也在無(wú)奈之下咬舌自盡……不管是陷于水深火熱之中的普通民眾，還是割據(jù)一方的軍閥上將，在民族危難之際，他們都深明大義，不計(jì)個(gè)人恩怨，毫不猶豫地犧牲小我，抵御外侮。我想，中華民族之所以屹立千年而不倒，飽受苦難而生生不息，正是因?yàn)檫@個(gè)歷經(jīng)磨難的民族，有一群不畏苦難、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹆号?，有一種薪火相傳的精神追求、精神脈絡(luò)。

中華民族七十年前那段苦難深重、生死存亡的歷史，對(duì)于新世紀(jì)成長(zhǎng)起來(lái)的少年兒童來(lái)說(shuō)，是模糊而陌生的。但這并不意味著中華民族那段浴血奮戰(zhàn)、鳳凰涅槃的歷史就可以被忘卻?！赌а吠ㄟ^(guò)草蛇灰線的行文結(jié)構(gòu)，驚心動(dòng)魄、引人入勝的故事情節(jié)，引經(jīng)據(jù)典、既富有文學(xué)意味、又包含四川方言俚語(yǔ)的文字表達(dá)，巧妙地將歷史的真實(shí)與藝術(shù)的想象融合在一起，用兒童小說(shuō)的藝術(shù)形式講給孩子們，以此來(lái)感召和感染當(dāng)下的少年兒童，不忘歷史，珍惜和平，繼承中華民族代代相傳的偉大精神財(cái)富。

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在文藝工作座談會(huì)上指出，作家藝術(shù)家應(yīng)該通過(guò)更多有筋骨、有道德、有溫度的作品，彰顯信仰之美、崇高之美，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)。作家趙華便以他深厚的文學(xué)素養(yǎng)，“鐵肩擔(dān)道義”的社會(huì)責(zé)任感，以作品《魔血》為民族精神放歌抒懷，為新一代的少年兒童傳遞正能量。

《魔血》是一部?jī)?yōu)秀的科幻作品，這部作品不僅僅適合少年兒童，也適合各個(gè)年齡段的成年人。在抗戰(zhàn)題材作品中融入科幻元素，把抗戰(zhàn)歷史與太平天國(guó)的歷史貫通，可謂趙華創(chuàng)作上的一次全新且成功的嘗試，昭示著趙華創(chuàng)作上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

奇人體內(nèi)流淌著魔血，所以生命能寫(xiě)出長(zhǎng)生不老的傳奇；民族的靈魂浸潤(rùn)著魔血，必然能在歷史的風(fēng)雨中覺(jué)醒與復(fù)興。相信《魔血》這部作品，會(huì)讓諸多年齡段的讀者在閱讀中受益；相信趙華會(huì)在文學(xué)創(chuàng)作的道路上，有更多的突破與嘗試，越走越遠(yuǎn)！

第二篇：讀海魔有感

讀《海魔》有感

執(zhí)信南路小學(xué)六年（3）班彭小斐指導(dǎo)老師：張寶春

最近，我讀了一本書(shū)——《海魔》。讀完后，我的心久久不能平靜。

這本書(shū)講述的是運(yùn)載著240名世界各國(guó)兒童科技尖子的“白鴿號(hào)”，在暢游大西洋時(shí)神秘失蹤，搜尋者發(fā)現(xiàn)了他們的日記，原來(lái)是曾經(jīng)在20世紀(jì)展開(kāi)人類(lèi)大屠殺，想成為世界主宰卻被打敗的納粹黨東山再起，在海底創(chuàng)造了高科技世界——“千年帝國(guó)”，想再一次發(fā)起世界大戰(zhàn)，稱(chēng)霸全世界。他們把孩子們抓去培養(yǎng)，為納粹黨服務(wù)。孩子們?cè)诤５资澜鐨v盡艱辛，最終憑著智慧和勇氣逃了出去，與人類(lèi)一起同納粹黨展開(kāi)大戰(zhàn)，打敗了納粹黨。

這本書(shū)令我感觸很深，書(shū)中惡毒、自私的納粹黨令人厭惡。他們一心想稱(chēng)霸世界，但卻失敗了。那些無(wú)緣無(wú)故被帶到海底的人們，他們就像水缸里的魚(yú)一樣，失去了自由。而那群勇敢的孩子令人敬佩。他們?cè)诿鎸?duì)邪惡的勢(shì)力沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄希望，而是暫時(shí)妥協(xié)，學(xué)好科技知識(shí)，與海上取得聯(lián)系，最后機(jī)智、勇敢地與渴望自由、和平的人們逃了出去，打敗了納粹黨，挽救了全人類(lèi)的命運(yùn)。在這本書(shū)中，我感受到了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，感受到了野心的邪惡，更感受到了人們渴望和平、自由、親情和友情的美好心靈。孩子們?cè)谟龅搅宋ｋU(xiǎn)時(shí)沉著，冷靜，不會(huì)慌張，我覺(jué)得他們這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

在生活中也有這樣的例子。報(bào)紙上報(bào)道過(guò)，一個(gè)女孩在深夜時(shí)遇到歹徒，歹徒讓女孩開(kāi)著汽車(chē)載他到一個(gè)地方，女孩并沒(méi)有慌張，而

是偷偷地用手機(jī)撥通“110”，放在衣袋里，一邊開(kāi)車(chē)一邊假裝自己很害怕，問(wèn)歹徒去什么地方，怎么走，警察通過(guò)手機(jī)知道了這件事，立即去救援，最后抓住了歹徒，救出了女孩。女孩憑著冷靜、機(jī)智救了自己。

這本書(shū)讓我懂得：遇到困難時(shí)不要慌張，要盡可能地保持理智，冷靜思考，想辦法解決。在危難前，用自己平時(shí)的知識(shí)，去保護(hù)自己的人身安全以及想辦法去解決問(wèn)題，克服困難。

第三篇：《魔血三》讀后感作文

《魔血三》的主要內(nèi)容是說(shuō)：伊凡的成績(jī)一直在班上不太好，所以他的表第克密特想捉弄他一下，伊凡的表第克密特是個(gè)生性乖張的怪孩子，除了喜歡說(shuō)慌和制造麻煩，他最大的樂(lè)趣就是在地下搞他的“天才實(shí)驗(yàn)”，《魔血三》讀后感作文。有一天，伊凡被媽媽派去照看克密特。但克密特給伊凡開(kāi)了個(gè)很大的玩笑?？嗣芴叵茸屢练舶ち俗幔止室庾脚艘练埠退暮门笥寻驳稀练埠桶驳虾?jiǎn)直受夠了。又一次克密特騙伊凡和安迪喝了他制造的“狂笑劑”。結(jié)果，又遭到了壞孩子科南的暴打，不過(guò)這反而讓伊凡的成績(jī)變好了，從此他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)從此優(yōu)秀起來(lái)，讀后感《《魔血三》讀后感作文》。

讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得人應(yīng)該不斷向前沖，知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。學(xué)習(xí)就像在急流中行使，不進(jìn)則退。記得有一次，我考了一個(gè)好成績(jī)，我很驕傲，整天只顧玩，沒(méi)有用功讀書(shū)，又到考試了老師像發(fā)了一道“圣旨”?？伞捌綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。到了考試我一看試卷全是我不會(huì)做的，考完了，卷子發(fā)下來(lái)我漏洞百出，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人應(yīng)該努力向前沖。不應(yīng)該后退，我這時(shí)才領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金。

《魔血三》讀后感作文400字

第四篇：讀《血奶》有感 孫旸旸

媽媽?zhuān)覑?ài)你！——讀《血奶》有感

孫旸旸

平陰縣子順小學(xué)六年級(jí)二班 輔導(dǎo)老師：張召財(cái) 2013.3.12

媽媽?zhuān)覑?ài)你！

——讀《血奶》有感

我們每天都會(huì)為一些事情感動(dòng)，我們的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著，或轟動(dòng)、或平凡的母愛(ài)故事，這些都值得感動(dòng)，值得贊頌。我對(duì)《血奶》這篇文章就是如此。

故事的大體內(nèi)容是這樣的：當(dāng)年唐山大地震，有一位母親正在織毛衣，一邊逗著她那僅五個(gè)月的女兒。

天崩地裂的一剎那，母女一起墜入黑暗無(wú)邊的廢墟，不幸中的萬(wàn)幸，母女都沒(méi)受傷，驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了，醒來(lái)后啼哭不止。母親知道他餓了，忙開(kāi)懷喂奶。一天一夜滴水未進(jìn)的母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來(lái)越弱，絕望的母親這時(shí)觸到了毛針尖，心里猛一動(dòng)，用衣針刺破手指，塞進(jìn)孩子的嘴里??

一周后，人們發(fā)現(xiàn)了母女，孩子一息尚存，小嘴仍允著母親的手指頭，母親氣絕。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親的個(gè)個(gè)手指頭都有一個(gè)小破洞??

讀完《血奶》我的心靈被深深地震撼了。被那位勇敢的母親震撼了，被那偉大的母愛(ài)震撼了。

我相信，不只是《血奶》里的母親，所有母親看到自己的孩子遭遇災(zāi)難時(shí)都會(huì)奮不顧身的去保護(hù)他們。母愛(ài)，上演了多少震撼人心的故事！這母愛(ài)，不是神奇能說(shuō)明白的。

母愛(ài)太偉大了，即使在華麗的辭藻也寫(xiě)不出這種愛(ài)；再栩栩如生的圖畫(huà)也表達(dá)不出這種愛(ài)；再優(yōu)美的音符也奏不出這種愛(ài)。母愛(ài)就

圍繞在我們身邊，也許是平凡、不易覺(jué)察的，但只要用心，就能感到它的彌足珍貴。

對(duì)了，閑暇時(shí)，千萬(wàn)別忘了對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

第五篇：讀《藍(lán)血精神》有感(楊)

讀《藍(lán)血精神》有感

《藍(lán)血精神》是一部宣揚(yáng)無(wú)畏奮斗，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)命令，為團(tuán)隊(duì)塑造凝聚力量的一部好書(shū)。讓我深受啟發(fā)，并真實(shí)感覺(jué)到了藍(lán)血的重要性和要實(shí)踐性。藍(lán)血精神以使命感、紀(jì)律性和領(lǐng)導(dǎo)力為支柱，以一流的執(zhí)行力為本質(zhì)特征。使命是共同遵從的信仰（如解放軍的“為人民服務(wù)”），紀(jì)律是被嚴(yán)格遵守的行動(dòng)規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)力是帶動(dòng)大家一起完成使命的影響力。

軍營(yíng)生活磨練出的優(yōu)秀品質(zhì)不止這些：在邊防線上，哨兵們艱苦奮斗，爬冰臥雪、風(fēng)餐露宿，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊境安全；在歹徒的尖刀面前，戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏，用生命捍衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)；當(dāng)洪水肆虐時(shí)，全體官兵團(tuán)結(jié)協(xié)作，一次又一次用身體擋住滔天的巨浪，一次又一次從水中挽救出人民的生命；戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，戰(zhàn)士們枕戈待旦，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)，在和平年代，各種軍事演習(xí)也從未停止，危機(jī)意識(shí)深入軍人的靈魂；艱苦的訓(xùn)練后，充滿(mǎn)歡樂(lè)的拉歌活動(dòng)成了軍中最美的風(fēng)景。學(xué)習(xí)并給我們自身賦予藍(lán)血精神，為自己注入藍(lán)血，培養(yǎng)自己軍人般的氣質(zhì)。它可以使我們緊緊追隨企業(yè)的使命與愿景，克服工作中的一切困難，勇于向高難度的任務(wù)挑戰(zhàn)，與同事團(tuán)結(jié)互助、并肩作戰(zhàn)，在企業(yè)最需要自己的時(shí)候挺身而出，將危機(jī)消弭于無(wú)形。藍(lán)血精神的歡樂(lè)內(nèi)涵教會(huì)我們要釋放工作的壓力，做到工作與生活的平衡與和諧。

學(xué)習(xí)并給我們自身賦予藍(lán)血精神，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的“贏”。擁有一批具有藍(lán)血精神的卓越的職場(chǎng)戰(zhàn)士，這樣的企業(yè)將不再為開(kāi)拓新市場(chǎng)而苦惱，將不再為企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而擔(dān)憂，將減少很多鉤心斗角的內(nèi)部消耗。企業(yè)興旺靠人才，擁有了這樣一群具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力且不斷進(jìn)取、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的員工，企業(yè)就擁有了不可匹敵的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，那時(shí)，公司的基業(yè)常青將不再是幻想。

學(xué)習(xí)并給我們自身賦予藍(lán)血精神，我們還能夠?qū)崿F(xiàn)自己的“贏”。在藍(lán)血精神的指引下，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)定，跟隨企業(yè)的發(fā)展步伐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)；我們的執(zhí)行能力會(huì)有進(jìn)一步的提升，所有的工作任務(wù)都會(huì)成為機(jī)會(huì)；我們將更加懂得工作的意義所在，努力調(diào)節(jié)好工作與生活的時(shí)鐘，做工作中的智者、生活中的達(dá)人。

學(xué)習(xí)并給我們自身賦予藍(lán)血精神，就是要深刻理解藍(lán)血組織的優(yōu)秀特質(zhì)，將這些特質(zhì)深入自己的頭腦中，融入自己的工作中，為自己贏得更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，為企業(yè)贏得更多、更理想的效益，從而創(chuàng)造出個(gè)人與企業(yè)雙贏的理想局面。

藍(lán)血精神不只是服從，更是有思想的服從，在提高執(zhí)行力的前提下充分發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，讓企業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更有力量，像一只握緊的拳頭一樣打出去，打的有力量，無(wú)往不勝，百戰(zhàn)不殆。

資本創(chuàng)意中心

2010年6月27日