第一篇：三塊錢的信任的雜文隨筆

俗世的暖，用心體會，總能遇到。

因為時間倉促，來不及做早飯，我只得出去買。走出小區(qū)，一心想趕乘公交，我急急地往一家早點鋪走去。

早點鋪設在沿街的地方，一只大爐子靠墻擺著，一個四十歲上下的男人正拿了大火鉗子在壁爐里翻翻揀揀，爐子上方凸出來的鐵皮邊斜靠著十來個出爐的燒餅，零零散散地，或平躺，或側臥。焦黃焦黃的外殼，鮮有一兩處黑色的塊狀，八成是火候太旺所致，似姑娘臉上的黑痣，反而增添了幾分韻致。

之前買過一次，我辨得出哪些是甜的，哪些是咸的。咸的燒餅是圓形的，當然因了純手工的緣故，并不是中規(guī)中矩的圓，不規(guī)整的圓倒有了幾分撲拙的美。上面布著點點蔥花，翠綠翠綠的。甜的燒餅近似橢圓形，表面撒上了白色的芝麻，像夏夜天空中的繁星，密密匝匝的。

爐子邊支著一個簡易的案臺，上面擺了幾根黃澄澄的油條，整整齊齊地。爐子后方有個窗口，不時有人用長長的竹筷子夾出剛出鍋的油條，靠在不銹鋼的架子上晾著。翻揀燒餅的男人趁著空檔再把油條鉗到案臺上，碼放得整整齊齊。

彼時，爐子邊圍了幾個人，有的看著爐子里的燒餅，有的跟男主人用方言聊著天。他一直笑瞇瞇地應著。我猜想，他們定是要等剛出爐的燒餅，那滋味更好，那香味更足，那口感更脆。我也想要那樣的餅。

可是，我沒有時間等，便跟中年男人說：“老板，要兩個咸的，是三塊吧？”他爽快地答：“是呢是呢?！彪S即取出一個干凈的方便袋幫我裝餅。沒曾想，錢包竟然被落在家了。我抱歉地說：“老板，我忘帶錢了，燒餅我先不要了?！崩习鍏s笑著說：“沒關系沒關系，明早來補上就行，燒餅先拿著吧?！薄斑@咋能行呢？”我有些不好意思。他卻大大方方地說：“不就倆燒餅么，我信得過你呢。明早給吧?！鞭D身繼續(xù)和面，做餡。我不好再推辭，拿了燒餅，道了謝，匆匆地往車站走去。

路邊的梧桐樹上，一片片新發(fā)的小葉兒，已經(jīng)從鵝黃轉為淺綠。陽光從梧桐樹枝間傾瀉下來，地上像布綴滿了淺淺淡淡的花紋，影影綽綽的，煞是好看。我感受著這春日里清新的空氣，感受到和藹的燒餅鋪老板贈予我的一份信任，心底感到無限的平和與安寧。

是啊，生活處處有溫情，懷揣著這份俗世的暖，人也輕松，心也自在。

第二篇：人與人之間的信任雜文隨筆

剛剛看完一部電影，是部關于人性的日本電影，叫算計：7天死亡游戲，中間是快進看的，因為大概知道了推理邏輯，后面的就很容易推算出結果來。今天想說的不是內(nèi)容，是人性。

電影里摻雜的有金錢、生命、以及信任，可能想反應的會更多吧，每個人也都會有每個人部同的理解。我想說的是人性中包含的信任。

恰巧幾天天做了一組關于人格的測試，自己是屬于忠誠型，這類型的人呢，對于信任這件事抱有很大的疑惑，內(nèi)心深處有很多不明所以的不安，可以說基本沒有安全感這回事，所以信任于我，應該是個很有意思的討論話題吧。

人與人之間交往，信任或許是第一位的吧，只有存在基本的信任才有可能會有溝通，只是信任在某些時候會被突然便得虛無縹緲，或許被貶得連一份午餐都不值得吧，算是信任匱乏得年代吧，我們對每個人都留有芥蒂，留有自己得安全世界，對愛情，對友情，甚至對親情。

不過有的時候不能夠責怪他人沒有給你信任得回報，因為也許他們自始至終就沒想過給你回報，不是狼心狗肺，只是我們對每件事情輕重得定義不一樣而已，所以，最好得方法就是，信任得同時要告訴自己，是自己得選擇，不能有任何期待，因為只要有期待就會有失望得風險，而失望，可能是我們不想去承受的。

也或許，別人給你的信任，你沒有珍惜，一樣的道理，只不過在確認信任這件事情上不要花費太多時間，更多時候如果想都不想就去做，就去相信，也許也會有意想不到的收獲也說不定。

對于能夠重獲信任的人來說，應該是更懂得了如何去珍惜，更懂得如何去經(jīng)營吧。所以，重獲信任，對雙方都會是一個機會，一個新的起點，新的開始吧。

如果在不濟就是淪為陌路，從此你的世界我不再參與，我的世界不再有你的身影。可能在未來的路途中，你會是那個一直住在我心中最陽光的那間房間的人，也可能只是我世界里一個身影，當然，于你，可能我也一樣。只是以后的世界，我們不再有交集，只是我世界里的國王由你變成了我自己吧。

也許有一天你能看見這些雜亂無章的文字，從信任這個話題都能扯到你，是張愛玲說過么、愛一個人就是一件與你好不相干的事情，心里也會繞幾個彎想到你吧。

第三篇：摸了三條魚雜文隨筆

隨機到的三個梗：十字路口。吃醋。刀。

看作一個人生命中的三個故事也行，或者同一世界觀下的三個人，或者三個獨立故事，都沒有問題。

主角原型是我和男朋友。

瞎編的。

1.我瞇眼看信號燈的顏色。

二十米外的燈柱被熱空氣扭曲成了購物廣場上傻了吧唧的氣球人，密密麻麻的發(fā)光二極管努力地把自己投射到行人的視網(wǎng)膜上。赤裸而滾燙的柏油路像一口冒著油煙氣等待培根的平底鍋，沒有任何生物打算試探一下地面的溫度。目力所及最近的綠色植物在五十米開外，就連知了聲都微不可聞。

倒數(shù)三秒，我攥緊了車把。

當我意識到剛才自己被太陽晃了眼，信號燈的顏色是由淺變深而不是由深變淺的時候，一輛與信號燈同色的跑車離我還有不到兩米。我看了一眼這輛車，仿佛有人喊了時停一樣，我的腦子里飛速閃過了無數(shù)畫面，也許這就是俗話說的走馬燈吧。我以為會有很多家人朋友的溫馨美好瞬間，結果閃得最多的畫面還是重度紅綠色盲眼中綠燈變紅的那一刻，交織著悔恨，不甘，痛苦，恐懼的那一刻。

我不知道過了多久才恢復了意識，體感有一個小時，但是明明我還在騎著自行車，甚至毫發(fā)無傷地與紅色跑車擦肩而過。我飛速闖完了這個紅燈，從馬路的另一側回望。

一片羽毛即將落地。金色的，馬上就要溶解在陽光里的，初生雞仔那樣毛茸茸的，軟的，生命的力量飽脹到刺眼。它一接觸地面就消散在空氣里了。他又救了我一次。

“謝謝你。”

“這是我應該做的?！?/p>

2.我打開自己小破公寓的防盜門，肩膀上的小東西呼啦呼啦地飛到沙發(fā)上，收起翅膀恢復身形抱著靠枕不發(fā)一言。

“怎么突然生氣了？”我把手里的包裹放到鞋柜上，關了門，然后坐到他身邊。戳了戳他的臉蛋，順手捏了捏，嗯，手感真好。他伸手拍掉了我不安分的爪子，轉過身繼續(xù)生悶氣。

今天應該沒干什么會惹惱他的事情??？七點起的床，早飯午飯也好好吃了，到底他在生什么氣？算了，守護天使的心思可真難猜。我站起身正打算去把包裹拆開，就感覺自己的手腕被拉住了，于是只好再順勢坐下來。“怎么了？”從剛才我在門衛(wèi)那兒取快遞開始這貨就突然單方面和我冷戰(zhàn)，也不纏著我吐槽我的同事了，也不評點路人的穿衣風格了，習慣了他絮絮叨叨的我耳邊一下子安靜下來還怪不適應的。“你不告訴我我真猜不到我又做錯什么了啊?！?/p>

“你道歉！”他抱著靠墊死死盯著鞋柜上的包裹。

“對不起對不起對不起不該瞞著你偷偷買毛絨玩具的，回頭先給你抱，好不好？”

他一扭頭：“我才不要。丑了吧唧的?！?/p>

審美遭到質疑，我忍不住為自己辯護一下：“我在淘寶挑了半天的……”然后在他的瞪視下吞下了后半句“買家秀里的小姐姐們抱著巨可愛”。

估計是瞪累了，他又轉頭去看那個包裹。見他半天不說話，我清了清嗓子：“那我把它放書房去了啊，反正你也不去那兒——”

“也”字還沒說完，他突然出聲打斷我的話：“它有什么好的?！?/p>

我為了說完自己的句子沒聽清他說了什么，就下意識回了個氣音：“哈？”

“你是不是以后就抱著它睡覺了？就不要我了？”他越說越委屈，說完就變回小不點的樣子，躲在沙發(fā)角里，用靠墊擋著自己，“你是不是以后再也不摸我的翅膀了？”靠墊輕微地晃動了一會兒，一邊晃還一邊發(fā)出聲音，“哼，它又沒有羽毛，而且一點都不軟，完全不好摸。”

“啊，我是買來墊腰的?！苯K于明白小東西在生什么氣了，“書桌配的那把椅子一點都不符合人體工學，坐個一小時就腰酸背痛，所以買個軟一點的東西墊一下?！币娍繅|不晃了，我把它拿到單人沙發(fā)上，讓尷尬害羞到僵硬的小家伙呼吸點新鮮空氣。他還面對著沙發(fā)角落蜷著，展開翅膀遮住自己不讓我看見，結果因為身高原因我正好能看見他紅得滴血的耳朵尖。我站在沙發(fā)背后伸手戳了戳他的翅膀根，小家伙“嘭”的一下變回了185的大高個，面對沙發(fā)背跪坐著，腳背搭到了茶幾上。他起身繞到我身邊來一下子抱住了我，下巴擱在我背后悶悶地出聲：“以后還是抱著我睡覺。”

我也回抱他，順手擼把毛：“嗯，抱著你。”

3.每個人類生來就有一個守護天使，是只有自己看得到、接觸得到的奇異魔法造物。有些是人形，有些是獸形，有些是器物，有些甚至形體都沒有，只是一段意識。在有些世界里，人終其一生都是孤獨的存在，但在這里不是。每個人的守護天使會一路陪伴這個人從出生到死亡，而一個人的死亡往往是在其守護天使消失之后發(fā)生的，比如隔壁老王就是在耗盡了自家天使的法力之后還不知悔改，一意孤行闖紅燈，導致被車撞了，再比如隔壁樓那個小男孩從出生起就帶著不治之癥，他的天使是一把格外嬌貴的小提琴，在他九歲那年碎成了無數(shù)木片，然后他也被病魔奪走了生命，再舉個不是我們小區(qū)的例子，我一個朋友的朋友的朋友，聽說他的天使長得和他女神一模一樣，她在一次意外之后化成了一堆沙子，自此他悲痛欲絕，終于在一個風雨交加的夜晚選擇了自我了斷。

我的守護天使雖然法力幾乎為零，但是有一個特殊能力，就是能被我以外的人看到、摸到。雖然我對此有點不爽，但是他因此能光明正大地成為我的男朋友，這份驕傲一下子就把那點小小的不爽沖到不知道哪里去了。

第四篇：《三塊錢國幣》話劇劇本

三塊錢國幣

旁白：故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時期一個舊式的四合院里，這里住著房東吳太太和她的傭人李嫂，以及兩個學生租客楊長雄和成眾

[開幕時，李嫂在擦吳太太的的東西，楊長雄和成眾坐在窗外下棋，吳太太在曬太陽。“啪”，李嫂打破了一只花瓶] 吳太太：呀！我的寶貝花瓶！李嫂：（誠惶誠恐）太太，真對不起，我一不小心??

吳太太：不小心！不小心就完事了，你賠我的花瓶，三塊錢國幣。楊長雄：太太，何必呢？一只花瓶，沒必要讓她賠。吳太太：什么沒必要？三塊錢國幣，一分都不能少。李嫂：我沒錢。

吳太太：沒錢？讓我搜搜（搜李嫂身，找出三毛錢）才三毛錢，剩下的呢？ 李嫂：太太，我真是窮人。

吳太太: 窮人，窮人，這年頭，哪一個不窮呃，哪一個不是窮人呃？白米賣到六十塊錢一擔，豬肉一塊五毛錢一斤，三毛錢一棵白菜，一毛錢一盒洋火，從來沒有聽說過。窮人，窮人，是的，做傭人的是窮人，做主人的個個發(fā)財嗎？這年頭，只有軍閥，只有奸商，沒有良心的人，才會發(fā)財呀。是的，我雇的傭人是一個窮人，我承認，可是我并沒有欺負她。這么貴的伙食，她一個人吃了三個人的飯，我都沒有扣她的工錢呃。（轉調）打破了我的東西，不賠！還有旁人幫忙，說不應該賠。我倒要聽聽這是什么道理。

吳太太：（走進屋去，一會兒走出，手里拿著另一只花瓶），看，就是和這個一對兒的花瓶。五年前我花了六塊錢買下的。我因為喜歡它的樣子，才特地當寶貝似的帶在身邊。用到現(xiàn)在，沒有弄破一點。她卻把那一只打個粉碎！你說可恨不可恨?，F(xiàn)在你就是出十塊錢一只，也沒地方可以買得到。我要她照原價陪我三塊錢，可算是十二分的客氣了。（說著，將寶貝玩賞了一回，順手放在廊上的一張茶幾上。）

成 眾 ：老兄，你也太不夠意思了！怎么連將軍都不說一聲！

吳太太：??現(xiàn)在的三塊錢，值什么？抵不到以前的三毛錢，按理說應該照市價陪我才是。不過我既說了只要她賠我三塊錢，已經(jīng)說出的話，我不反悔?？墒侨绻B三塊錢都不賠我，那可不行！

成 眾：（并非認真的）唉，老楊，我和你賭一個彩頭好不好？這盤棋，如果你贏了，我出三塊錢，如果我贏了，你出三塊錢。送給李嫂讓她還債，怎么樣？

楊長雄：李嫂這不是債，我也沒有錢。你是闊人，三塊錢不在乎，我是一個窮光蛋，我的三塊錢用處多得很。（用剛聽到的口吻）這年頭，自來水筆，賣到六十塊錢一枝，鋼筆頭兩塊錢一打，九毛錢一瓶墨水，一毛錢一只信封。從來沒聽說過呀！

吳太太：（得到一個進攻的機會，回頭向楊長雄）啊，你知道說窮，你也會說你是一個窮人，那么剛才你說的全是廢話！你既然知道大家都是窮人，還說什么替窮人想想？

楊長雄：（被迫抗戰(zhàn)）吳太太，你還要多講嗎？

吳太太： 我為什么不能多講？難道我連在我自己家里說話的權利都沒有了嗎？

楊長雄：（放棄了紙上談兵）好罷，你既然要講，現(xiàn)在我就把這個道理講給你聽。我們都是窮人，不錯，不過窮人也有窮人的等級。一個用請得起傭人的太太，如果是窮人的話，是一個高級的窮人；一個服侍太太的傭人，是一個低級的窮人；

像我這樣一個掃地擦桌子要自己動手的窮學生，是一個中級的窮人。如果今天是我這樣一個中級窮人，打破了像你這樣高級窮人的一只花瓶，也許還可以勉強賠得起?？墒遣恍业煤?，打破花瓶的是李嫂，她是你雇用的一個傭人，她是一個低級的窮人，她賠不起。三塊錢你可以不在乎，可她??

吳太太： 你這話不通，什么叫做可以不在乎？

楊長雄： 好，好，好，就說是我說錯了，你說對了。就承認這個問題不是在乎不在乎，也不是賠不賠得起的問題；這正是我要說的話。窮不窮，賠不賠得起，講的是一個情，人情之情。而現(xiàn)在我要說的是一個理，事理之理。我們爭的是：一個傭人打破了主人的一件東西，應該不應該賠償?shù)膯栴}，我的意見是：一個傭人已打破了主人的東西，主人不應當要她賠。完了。

吳太太： 胡說八道！

楊長雄： 胡說八道？我還有話要說，你聽不聽？

吳太太： 我不要聽！

楊長雄： 你不聽？沒有關系！但我還是一樣的要說。吳太太：你再說下去，我就叫警察啦。警察！警察?? 李嫂：楊先生，您別說了，我賠這三塊錢國幣。

楊長雄：你剛才說了半天，并沒有征求我的同意，你說你在你的家里，有你說話的權利，現(xiàn)在我在我的家里，也有我說話的權利。剛才我說的是理，現(xiàn)在我還要說勢，“理所當然勢所必至”的勢。剛才你已毫不客氣的把李嫂身上都搜過了。一個主人有沒有搜查她雇用的傭人的身上的權利，這是一個極嚴重的法律問題，我們且不去說它，你搜查的結果，你發(fā)現(xiàn)她身上只有三毛錢，對不對？現(xiàn)在你要她賠的不是三毛錢而是三塊錢。這三塊錢的巨大賠款你叫她從何而來？所以我勸你??

吳太太：這你管不著。成 眾： 下棋，下棋。

[楊長雄回到象棋的戰(zhàn)場，繼續(xù)未完的棋局，少停，外面走進一個男的，一望而知是一個警察] 吳太太： 啊呀，警察先生！你來了，太好了，謝謝你！

警 察： 太太！

吳太太：（來到警察的近邊，指著李嫂對著警察）這是我的一個傭人，她剛才把我的一只花瓶打破了，我的花瓶原來是一對，（說著，從茶幾上將另一只花瓶拿來作證）請你看一看，她打破了的那一只，同這一只一模一樣。這一對花瓶，是我在江西買的，江西是全國出最好瓷器的地方，原價六塊錢國幣一對，如果現(xiàn)在要去買，十塊錢也買不到一只?，F(xiàn)在我要她照原價賠我三塊錢國幣，她自己也已經(jīng)答應了賠我?，F(xiàn)在我先請問你，她打破了我的東西，應該不應該賠償？

警 察： 這還用說嘛。

吳太太： 好，請你問問她，花瓶是不是她打破的？是不是她答應了愿意賠我？

警 察：（認為用不著問）這還用說嘛。

吳太太： 請你問一問，她是不是答應了賠我三塊錢？

警 察：（向李嫂）你懂嗎？你打碎了主人家的花瓶，太太要你賠她，賠三塊錢國幣，你聽懂了沒有？

[李嫂低頭無言]。

吳太太： 好了。我已經(jīng)看過她的包袱和她的身上，她只有三毛錢。現(xiàn)在請你等一等，（向楊長雄看了一眼，走進房一會，提了一個小包袱走出）這是她的鋪蓋。

這條巷子的對面是一家當鋪，我請你帶著她把這個鋪蓋拿到那家當鋪去，當三塊錢交給我。

楊長雄：（跳起來）什么？你要當她的鋪蓋！

吳太太： 是的。

楊長雄：（走到吳太太的面前大有搶奪鋪蓋之勢）豈有此理！你把她的鋪蓋當了，你叫她睡什么？

吳太太： 這是她的鋪蓋，不是你的鋪蓋，與你無關！（轉向警察）警察先生，我指給你看那一家當鋪在哪里。（向門走去）

楊長雄：（走去攔住去路）不行！

吳太太： 什么不行？這又不是你的東西？打破的又不是你的花瓶？你別再多管閑事！

成 眾：（走去把楊長雄拉開）下棋，下棋，下棋，下棋。

[吳太太走進正屋、警察、李嫂同走出，楊長雄回到位置上，氣得說不出話來。] 成 眾：（靜默了一會）這盤棋你大概是下不完了罷？我自己下吧（一人代表兩方，進行未完的棋局）

楊長雄：（轉過氣來）唉，氣人不氣人？你見過這樣不講理的嗎？我真想揍她一頓，出出氣。

成 眾：（似乎經(jīng)過了一番考慮）和一個女人打架？不大好吧，可是我認為應該給她一個教訓。

楊長雄： 這樣的女人，除了拳頭的教訓，沒有別的辦法了，我先給她幾拳，打一個痛快再說。（站了起來，好像真想預備動手的樣子）

成 眾：（知道這不過只是說說，所以也就隨便應應）這可不好。（又走了幾著棋）

[楊長雄在院子里走來走去，成眾一人下著棋，不久，警察走進，后面跟著李嫂，一手拿了三張紙幣。]

警 察： 太太！這是三塊錢國幣，交給你。（呈上手中的紙幣）

吳太太：（收下應得的賠款）謝謝你，謝謝你。（引著警察一同走出）

楊長雄：（向成眾）你說是不是不要臉？??這樣一個無恥的潑婦！

吳太太：（走進，向楊長雄）什么？你講什么？你罵人是不是？（向成眾）成先生，他破口罵人??

成 眾: 對不起，我在下棋，沒有聽見。

吳太太:（再轉向楊長雄，一逼）無恥，我請問你什么叫無恥？（得不到答復）無恥，是的，旁人的事，本不用他管，他卻來多事，這才是無恥。一個在背后罵人的人，這才是無恥。[楊長雄仍舊無言，一忍。]

吳太太:（再逼）一個大學生，以為有什么了不起，自己說話不通，還想來教育別人，自以為是受過高等教育，開口罵人！潑婦，請問什么叫做潑婦，哪一個是潑婦，講??！

[楊長雄欲言而止者再，再忍。]

吳太太:（三逼，轉到楊長雄的面前）你沒的說了是不是？剛才你很會說話，怎么現(xiàn)在連屁也不放了？你罵了人你不承認。你罵了人你不敢承認，這才是無恥。是的，無恥！下流！混蛋！

[楊長雄面白手顫，忍無可忍，忽然看到了茶幾上放著的花瓶。急忙地走去，抱在手中，走到吳太太的面前，雙手將花瓶拼命地往地上一擲，花瓶粉碎。

吳太太:（血管暴漲，雙手撐腰）??！你這干什么！

楊長雄:（閉緊了嘴唇，握緊了拳頭，沒說話。伸手從衣袋中摸出了三張紙幣，送上）給，三塊錢——國幣！

吳太太:（事出意外，一時想不出適合環(huán)境的言辭。搶了紙幣，握在手里，捏成紙團，鼓著眼，看著對方）這??

成 眾 :（危險風暴波渡過，得到了這一場惡斗的結論）和棋。

[收拾棋子。] 旁白：（走上臺，演員停止）在這個黑暗的時代，類似三塊錢國幣的故事時刻都在發(fā)生，而如果沒有思想進步，血氣方剛的青年學生，窮苦的底層人民永遠只能被剝削他們的人欺負，而作為新時代青年的我們也應該像楊長雄一樣，做一名正直，有見識，有膽識的優(yōu)秀學生 集體謝幕，下場

第五篇：《三塊錢國幣》教案

《三塊錢國幣》教案 教學目標

1、夠用簡潔的語言概括戲劇的情節(jié)。

2、分析戲劇的矛盾沖突。

3、理解劇中人物的性格。

4、體會丁西林劇作文理交融的特點。

5、比較丁西林與老舍的幽默。教學重點 目標1、2、3 教學難點 目標4、5 教學方法

多媒體輔助教學法 2 討論法 課時安排 一課時 教學過程

一 導入

咱們是理科生，對文科總會有距離感，其實文科和理科可以彼此滲透，文學與科學就應該相互融合。能夠橫跨文理兩個領域的人是出類拔萃、屈指可數(shù)的，而丁西林就是其中幸運的一個。他的第一身份是北大物理系教授，在物理科學領域，他擁有自己的一席之地；他的第二職業(yè)是戲劇作家，在戲劇創(chuàng)作領域，他獨樹一幟，自成一家。很難想象，在戲劇創(chuàng)作中感性與理性的碰撞、交織會是怎樣一種天地。這一節(jié)課，讓我們一同走進他的獨幕劇?《三塊錢國幣》，去體味他文理交融的獨特風格。

二 概括情節(jié)

師：尖銳的矛盾沖突是戲劇的靈魂，而矛盾沖突的載體是戲劇的情節(jié)。那么情節(jié)是由幾部分組成的？

生：開端、發(fā)展、高潮、結局。

師：這是一部獨幕劇，獨幕劇是全部劇情只用一幕演完的戲劇。雖篇幅較短，容量較小，情節(jié)較為簡單，但要求所寫事件的矛盾沖突的全過程，必須集中于同一時間、地點，即在一幕之中得到最完整、最集中、最充分的展現(xiàn)。所以對情節(jié)的安排更須獨具匠心。請同學們自由的朗讀課文，盡量用簡潔的語言概括這部戲劇的情節(jié)。

明確：講一個女仆李嫂打掃衛(wèi)生時不慎打破了吳太太的一只花瓶，吳太太要她賠償，可是李嫂身上僅有三毛錢，無力償還，可是吳太太不依不饒，非要當?shù)羲匿伾w來彌補自己的損失。這個時候，大學生楊長雄看不過去了，挺身而出，替李嫂打抱不平，與吳太太展開舌戰(zhàn)。久經(jīng)沙場的吳太太罵起人來是專業(yè)水準，楊長雄自然不是她的對手，吳太太句句緊逼，楊長雄忍無可忍，抓起她的另一只花瓶摔在地上，花瓶碎了，楊長雄隨即賠給她三塊錢國幣。這時帷幕緩緩落下。

師：根據(jù)剛才那位同學的介紹，我們嘗試用最簡潔的語言概括這部戲劇的情節(jié)

生：打破花瓶、要求索賠、激烈爭吵、打破“花瓶”。本劇以打破花瓶開始，又以打破花瓶結束，只是，此花瓶非彼花瓶。

三 鑒賞內(nèi)容

師：剛才我們概括了情節(jié)，接下來我們說說內(nèi)容。根據(jù)事情的起因，這部劇本來應該是寫女仆與女主人的沖突，可是卻轉移到大學生與女主人的沖突并且發(fā)展成為焦點。那么大學生和女主人究竟過了幾次“招”？他們每次爭論的核心是什么？請同學們討論解決我提出的兩個問題。

師（該不該賠,該不該當,該不該罵），就是這三次激烈的爭吵使吳太太和楊長雄的形象深深地植根于我們的腦海。我們知道：言為心聲，語言是人物心理、活動的外現(xiàn)。我們在鑒賞戲劇的人物形象時，要緊緊抓住人物的語言。在這部劇作中，除了有個性化的語言之外，作者在舞臺說明部分，給每個人物都有一句經(jīng)典的評價，請同學們抓住作品中的這些要素，討論分析吳太太、楊長雄、成眾的性格，分析時要有理有據(jù)。

吳太太 “如果外省人受本省人的欺侮是一條公例，她是一個例外”

師：這句話告訴我們哪些信息？

（告訴我們吳太太是外省人，不好惹。）

師：這只是描寫了吳太太的概貌，而性格是一個復雜的概念，請同學們以事實為依據(jù)，剖析吳太太的性格。

（尖酸刻薄，表現(xiàn)在對楊長雄的辱罵上。冷酷無情，表現(xiàn)在對女仆李嫂的態(tài)度上，明明知道人家沒有償還能力，還要強人所難，讓李嫂當?shù)魞H有的家當——鋪蓋。）

師：同學們分析得很到位?；ㄆ吭摬辉撡r——該，誰損壞，誰賠償，這是天經(jīng)地義的事，但不該以這樣的形式，可以象征性地賠三毛錢，李嫂會領你的情或者延長他的工期，用勞動來償還債務，這都合情合理也合法；該不該當——不該，因為吳太太不是鋪蓋的主人，因此無權處置它；該不該罵——該，打，是不合適的，因為君子動口不動手，而她的那種行徑，非罵無以解氣。她的得理不讓人使她的處境由主動變?yōu)楸粍?，由有理變成無理。

在這場爭吵中，與吳太太唇槍舌劍地大戰(zhàn)三個回合的楊長雄是個什么樣的角色呢？還是先看看舞臺說明的評價吧。

楊長雄 “如果外省人袒護外省人是一條公例，他是一個例外?！?/p>

師：這句話想告訴人們什么呢？

（他也是外省人，但不護短）

師：具體談談楊長雄的性格。

（有正義感，好打抱不平。看到吳太太欺侮李嫂，便挺身而出。）

師：通過同學的陳述，我知道：他是一個善良、有悲憫情懷的大學生。在吵架的過程中，表現(xiàn)出非凡的口才。從小到大，我們耳聞目睹過形形色色的爭吵：當周樸園斥責侍萍“誰指使你來的”時候，侍萍滿含悲憤之情的還擊——“命，不公平的命指使我來的”，吵架，可以講情；有瑣碎的生活中平凡普通的人因為無意的碰撞，要爭一個是非曲直，吵架，可以論理。那么楊長雄同吳太太交鋒是哪種情形呢？

（生：楊長雄同吳太太講情，論理，說勢。）

師：講情、論理是吵架中常見的模式，我們暫且不提。那么，我們就來說說“勢”。“勢”指的是狀況或情勢。一般的人吵架時會講情、講理，但很少有人講“勢”。因為“勢”這個詞體現(xiàn)了嚴謹?shù)倪壿嬓?，平凡普通的老百姓不會講“勢”；而作為大學生的楊長雄，因為他的身份，所以他有講“勢”的可能性。這種新穎的吵架模式也很精當?shù)伢w現(xiàn)了丁西林作為橫跨文理兩個領域的學者的風采。無獨有偶，比如：吳太太：一個人毀壞了別人的東西，應該不應該賠償？楊長雄：??吳太太所說的“別人”是除了自己以外的人，而楊所認為的“別人”相對的是“自己人”，而李嫂是吳的仆人，是與吳關系密切的人，不是別人。另一處是“叫”，吳認為“叫”是允許，聽任的意思，楊則認為是派，命令的意思。這兩處都是邏輯學中典型的偷換概念的現(xiàn)象。這種對邏輯關系的良好的把握，體現(xiàn)了丁西林以嚴密的邏輯推理為工作要素的工作性質，這就是于細微處見本色。看到這些充滿理性的語句，我們不由得發(fā)出贊嘆：文理交融原來可以如此的精彩。

師：在這出戲里有一個人，戲并不多，卻很有看頭，他就是成眾。我們還是先看舞臺說明部分對成眾的評價“如果一個人厭惡女人的羅嗦，喜歡替朋友排難解紛是一條公例，他好像是一個例外”。為什么在公例前冠以“好像”？“好像”有不確切的意思。統(tǒng)覽全文，我們看到成眾沒有助戰(zhàn)，更沒有參戰(zhàn)。朋友那邊罵得天翻地覆，他卻不動聲色，顯出異常的冷靜。為什么他不“拔刀相助”？（不愿和一個與自己不對等的人浪費唇舌，在他看來，沉默便是最大的蔑視，與楊長雄比，他顯得更沉穩(wěn)）。再看結尾處他說的臺詞“和棋”更是可圈可點的?！昂推濉鳖櫭剂x，就是平棋，誰也沒有贏，誰也沒有輸。在這里則是用了雙關的修辭：吳太太得到了物質的賠償，理應是勝利者，可是她在精神上確實一敗涂地，不但在作為本省人的當鋪少奶奶那兒顏面掃地，在楊長雄那兒，她被罵作“潑婦”；而楊長雄，罵出了風采，摔出了個性，解氣了，滅火了，總應該是贏家了吧，他卻白白地搭上了三塊錢國幣，在物質上，是吃了敗仗的。所以由這個詞語，我們不難看出成眾的幽默與智慧，其實也是丁西林式的幽默與智慧。

四 拓展延伸

師：結局是“和棋”，作者僅僅是為了給讀者創(chuàng)作一場沒有勝負的爭辯，讓我們欣賞其中的吵架藝術嗎？如果真是這樣，就不免流于膚淺了。我們知道故事發(fā)生的年代是抗日戰(zhàn)爭時期，時局動蕩，百姓流離失所，背井離鄉(xiāng)，身為大學生的楊長雄也難逃此難。按照他的身份，他本應專心致志地做學問，可是他卻與一個比兵匪還要難纏的潑婦展開爭吵。由此可見，亂糟糟的形勢使每個人的生活和心態(tài)都或多或少地發(fā)生了變化。而作為自然科學家的丁西林，并沒有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而是把他的目光聚焦在沉重的生活上，聚集在平凡普通的國民身上，這是為了表明：科學家沒有置身世外，他們是具備人文關懷的。人文精神的介入，拓展了他們的視野，并為他們的進一步發(fā)展提供了可能。雖然科學是沒有界限的，但是科學家卻是有國籍的，所以丁西林必然關心祖國的前途和命運。丁西林橫跨文理兩個領域證明了科學與人文是能夠攜手并肩的。

老舍與丁西林 同樣是幽默，丁西林不同于老舍。丁西林通常面對的是抽象宏觀的物質世界和超越人類之上的自然界的根本規(guī)律，因而培養(yǎng)了他客觀冷靜的處世態(tài)度，不僅可以微笑著面對生活，而且懷納的悲憫遠大于悲憤。老舍是一位溫和的民主主義、人道主義作家，他有深厚扎實的生活積累，觀察體味人生百態(tài)，世情千姿，敏銳細致，精微獨到，是中國文人幽默的典范。丁西林的劇作求“雅”，多反映一種帶有紳士味道的知識分子情趣，這與他的雙重身份密不可分，他的幽默是含蓄的笑。老舍的劇作是大雅若俗，以俗求雅，他的幽默多是披著喜劇形式的悲劇，用笑衣裹著苦果。這已得到公認。冰心認為“老舍的幽默里有傷心的眼淚”；臧克家說“他的心思是苦的，或者可以說，強顏歡笑，狂歌當哭”?！恫桊^》便是典范，當唐鐵嘴向王利發(fā)炫耀自己抽上海洛因時，我們對他的愚昧感到可笑，明明身受毒害，卻陶醉其中；同時我們又對民族尊嚴的淪喪和國運的衰微而痛心。

無論是丁西林的“雅”還是老舍的以俗求雅，都是雅俗共賞，異曲同工！

下課！

附：板書設計（略）