第一篇：寫好調(diào)研報告的幾點思考

走進群眾 創(chuàng)新思路 建言獻策

——寫好調(diào)研報告的幾點思考

鄔尚均

習(xí)近平同志在2011年11月中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上，就《談?wù)務(wù){(diào)查研究》發(fā)表了重要講話指出：“回顧我們黨的發(fā)展歷程可以清楚看到，什么時候全黨從上到下重視并堅持和加強調(diào)查研究，黨的工作決策和指導(dǎo)方針符合客觀實際，黨的事業(yè)就順利發(fā)展；而忽視調(diào)查研究或者調(diào)查研究不夠，往往導(dǎo)致主觀認識脫離客觀實際、領(lǐng)導(dǎo)意志脫離群眾愿望，從而造成決策失誤，使黨的事業(yè)蒙受損失”.調(diào)查研究是黨政機關(guān)經(jīng)常性的工作，而與之相隨的調(diào)研報告也是黨政機關(guān)最常用的文體之一，寫好調(diào)研報告已經(jīng)成為黨政機關(guān)干部應(yīng)當具備的一項重要的基本功。本文從“調(diào)”、“研”、“報告”三個方面對調(diào)研報告的形成進行探討。

一、抓住“調(diào)”的四項準備工作，是形成調(diào)研報告的前提

陳云同志曾說：“難者在弄清楚具體情況，而不在決定政策，只要弄清了情況，不難決定政策?！闭{(diào)研報告的形成也同樣首先前提是“調(diào)”,開展好調(diào)查工作，要抓住以下幾步：一是科學(xué)確定選題。選題就是調(diào)研報告的“靈魂”,這就要求草擬者善做“有心人”,勤于搜集、挖掘、運用各類信息資源，切實找準切入點。選題的確定要把握“兩頭”,即是一要把握“上頭”,了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?；二要把握“下頭”,就是了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。二是做好準備工作。首先是認知準備，也就是對調(diào)研的認識程度，要通過各類文獻資料來了解大環(huán)境下調(diào)研對象的發(fā)展水平、研究進展等。同時也要關(guān)注此課題是否有他人做過，做到什么程度，有些什么樣的想法經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)有沒有批示過以及對這個調(diào)研的其他方面；其次是政策準備，要認真研究有關(guān)政策法規(guī)，熟悉所研究問題發(fā)展的歷史脈絡(luò)和現(xiàn)實背景，以增加對問題的了解程度；最后是實踐準備，主要是了解這項工作的目前狀況，如各地的落實情況、有關(guān)部門下一步的工作打算等，為以后確定調(diào)研內(nèi)容、選擇調(diào)研地區(qū)、擬定方案做好準備。三是擬定調(diào)研方案和提綱。在開展調(diào)研前，為保證調(diào)研活動保質(zhì)保量順利完成，要先擬定一個具體的調(diào)研方案，對調(diào)研的方向和目標、調(diào)研應(yīng)當遵循的基本原則、調(diào)研的范圍和對象、調(diào)研時間安排、具體的調(diào)研方式等予以明確。調(diào)研提綱主要是列出調(diào)研的具體內(nèi)容，對問什么、如何問等做到心中有數(shù)，必要時可以準備調(diào)研問卷，將開放式與封閉式調(diào)研相結(jié)合，既保證了調(diào)查的基本廣度，又確保了調(diào)查的深度。四是開展具體調(diào)查。首要“沉”,即“沉”到群眾中，用心地傾聽群眾講，切忌走馬觀花。二要“謙”, 即以謙虛的態(tài)度去調(diào)研，有甘當小學(xué)生的精神，請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法，切不可高高在上，擺架子、講官話。三要“全”,即全面了解。盡管基層說的、講的都不一定是我們調(diào)查所的全部材料，但是要盡量搜集全。四要“實”,即堅定地貫徹實事求是原則，尊重“原汁原味”反映的實際情況，對有關(guān)典型細節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實。

二、把握三個“研”究法，是形成調(diào)研報告的關(guān)鍵

研究是對事物的理性認識，是調(diào)查的深化。要對前一階段進行調(diào)查的結(jié)果進行全面的總結(jié)、分析，形成文字材料。一是詳細掌握素材后，要認真分析素材，找出其帶有規(guī)律性的內(nèi)容。做到去粗取精、去偽存真，并要通過由此及彼、由表及里的分析進行改造制作，并結(jié)合本地區(qū)或單位實際，運用分析、提煉、歸納、綜合等方法，對調(diào)查取得第一手資料進行仔細研究，深入挖掘事物本質(zhì)，科學(xué)研究發(fā)展趨勢，讓調(diào)研真正成為領(lǐng)導(dǎo)開展工作的“強引擎”.二是運用好典型，敘議結(jié)合，達到觀點與素材的統(tǒng)一。運用好典型素材是寫好調(diào)研報告的一個重要環(huán)節(jié)，典型事例不僅能證明一個問題在實踐中哪些是可行的或者是不可行的，也能證明一個觀點是否確立。夾敘夾議，敘議結(jié)合，就能使人感到感性認識和理性認識的統(tǒng)一、行和知的統(tǒng)一。三是注重創(chuàng)新性，開拓思路，形成自己的觀點。研究總結(jié)工作必須與時俱進，開拓創(chuàng)新，為新情況、新問題、新癥結(jié)提供解決辦法。要勇于跳出慣性思維和固有經(jīng)驗的束縛，用新思維，新角度，新方法去解剖調(diào)查取得的第一手資料。說經(jīng)驗教訓(xùn)要人云亦云我少云，析事物本質(zhì)要老生常談我少談，論發(fā)展趨勢要陳詞濫調(diào)我少陳，讓研究工作不斷推陳出新。同時，要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點和階段性重點工作建言獻策，謀領(lǐng)導(dǎo)所想，談工作所需，這樣才能把意見建議謀到點子上，使調(diào)研真正為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)發(fā)揮重要作用。

三、掌握“五字”要領(lǐng)，是形成調(diào)研報告的根本

言之無文，行而不遠“.調(diào)查、研究做的好不好、有沒有效，最終還要靠書面報告來體現(xiàn)。如果報告寫得不好，條理不清，語無倫次，調(diào)查研究做得再深入、再細致，也沒有意義。鑒于調(diào)查報告具有針對性強、典型性強、報道性強的特點，故調(diào)查報告的寫法不同于領(lǐng)導(dǎo)講話稿、新聞通訊信息、總結(jié)報告等公文。一個好的調(diào)查報告，一定要有從實際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的內(nèi)容。沒有分析，就沒有理性的認識，所做的調(diào)查也就失去了實際意義。

一是突出”新“.如果一篇調(diào)研報告沒有新意，就大大降低了文章的價值。要寫出有新意、有見地、能吸引人的好調(diào)研報告，要在以下三個方面上下功夫：一要深入實際調(diào)查研究，對所寫的對象和問題做出實事求是的、有理有據(jù)的分析，概括出新的情況和觀點。二要注重研究新情況和新問題。要經(jīng)常研究國家和當?shù)匕l(fā)展的新形勢、新政策。全面掌握本單位、本行業(yè)的最新動態(tài)。三要擺脫思維定勢的影響。善于從本本中、老經(jīng)驗中跳出來，善于用發(fā)散思維方法，從不同角度、不同時機進行觀察、分析和思考，從而產(chǎn)生新的思想和思路。

二是注重”深“.要有深度和高度，說理應(yīng)深刻，論證應(yīng)有力，避免站立點不夠高，視野不夠開闊。因此在平時草擬人就要不斷”充電“,努力改善知識結(jié)構(gòu)，除要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的一系列重要論述，還要學(xué)習(xí)一些歷史、文學(xué)、法律、心理、經(jīng)濟、科技等方面的知識，學(xué)習(xí)一些社論、言論、評論員文章、權(quán)威人士論壇、雜文等，這些文章高度概括，邏輯性強，富有哲理，對提高寫作能力很有幫助。

三是強調(diào)”簡“.劉勰的《文心雕龍》上說：”文以辯潔為能，不以繁縟為巧“.當前繁縟而不辯潔的文風(fēng)依然存在，有的調(diào)研報告內(nèi)容過多，總想把所有情況都寫進去，因此越寫越長，失了重點，使人一看就皺眉頭。有的枝蔓龐雜，對大量事例不是進行合理的取舍、提煉，而是變成了簡單的羅列和堆砌；有的架子搭得太大，口子開得太寬，條條目目太多，看上去很全面，實際上是主次不分，只能沖淡和破壞主題。

四是著重”活“.毛澤東曾指出：”文章和文件都應(yīng)當具有這樣三種性質(zhì)：準確性、鮮明性、生動性“.調(diào)研報告要求語言樸實準確，簡潔明了，但不應(yīng)當枯燥呆板，要盡可能形象、生動、活潑，從而增強可讀性，增強感染力和吸引力。有的材料語言干巴巴、硬邦邦，文體結(jié)構(gòu)死板，行文走筆沉重，難以激發(fā)人們閱讀的興趣，無形中削弱了材料的分量。

五是爭取”進“.調(diào)查研究的最終目的是促進科學(xué)決策，推動工作的創(chuàng)新和發(fā)展。因此，不能只為發(fā)表文章而調(diào)研，只為完成任務(wù)而調(diào)研，要切實做好課題的成果轉(zhuǎn)化運用工作。主要是實現(xiàn)三”進“:一”進“決策，通過進決策體現(xiàn)調(diào)研報告的實用價值，力求調(diào)研工作”參之有方，謀當其用“;二”進“報告，注重把最新的調(diào)研成果融入到領(lǐng)導(dǎo)報告中，使報告富有深度和新意，并直接指導(dǎo)工作；三”進"文件，以調(diào)查報告科學(xué)分析、科學(xué)結(jié)論、科學(xué)論述為依據(jù)制定出臺相應(yīng)的制度文件，以指導(dǎo)工作實踐。

總之，調(diào)研報告的形成，僅僅掌握寫作結(jié)構(gòu)方法是遠遠不夠的，而是草擬者政治素質(zhì)、理論水平、政策水平、思維能力、專業(yè)知識和寫作技巧的綜合體現(xiàn)。因此，寫好調(diào)研報告必須苦練寫作基本功，深入群眾、勇于實踐，創(chuàng)新思路、善于總結(jié)，全面提高自身素質(zhì)，逐步提高調(diào)查、研究和寫作的綜合能力，為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作建言獻策、提供有力保障。

第二篇：怎樣寫好調(diào)研報告

怎樣搞好調(diào)查研究和撰寫調(diào)研報告

一、怎樣進行調(diào)查研究

(一)要弄清兩個概念，即“調(diào)查”和“研究”。“調(diào)查”和“研究”是兩個不同的概念。“調(diào)查”是指通過各種方法和具體方式，了解客觀事物的具體情況;“研究”是指以辯證唯物主義的認識論和方法論為指導(dǎo)，對這些實際情況，進行科學(xué)的歸納與分析，找出客觀事物的發(fā)展規(guī)律。調(diào)查是研究的前提，研究是調(diào)查的深入和發(fā)展。沒有調(diào)查就無從研究;反之，沒有研究調(diào)查也是無意義的。調(diào)查研究作為一個統(tǒng)一的有機體來認識，即二者雖然有先有后，但調(diào)查時可以對材料進行初步鑒別和加工，形成初步概念，研究時也可能因為需要而進行補充調(diào)查。

(二)調(diào)查研究工作的重要意義和作用。調(diào)查研究是一種行之有效的工作方法，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。

1、調(diào)查研究是認識客觀世界、了解客觀事物的一種基本方法，是增加經(jīng)驗、積累知識的一個主要途徑。當然，我們可以從前人或他人已作過的調(diào)查，研究出來的知識中了解客觀世界、外部事物，但對新出現(xiàn)東西的了解、新知識的取得、開創(chuàng)性工作成效的總結(jié)等都需要進行調(diào)查研究。

2、調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、民主決策的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)要對某一個問題進行決策，首先要了解與此問題相關(guān)的全部情況，如法律法規(guī)、政策界限、基層實際情況、推行難易程度、可能帶來的負面作用等都要了解詳盡的情況。否則，就可能出現(xiàn)決策失誤，造成不良影響，甚至?xí)霈F(xiàn)重大問題、失職瀆職。

3、調(diào)查研究是總結(jié)經(jīng)驗、推廣典型、指導(dǎo)工作的重要途徑，也是吸取 教訓(xùn)、改進工作的有效方法。

(三)調(diào)查研究的程序。調(diào)查研究一般由準備階段、調(diào)查階段、研究階段三個步驟組成：

1、準備階段。包括以下幾項工作：一是要明確目的，即要明確調(diào)查研究要解決的實際問題。如果題目是領(lǐng)導(dǎo)交辦的，首先要弄清領(lǐng)導(dǎo)的意圖;如果是自選的題目，要考慮這個題目是干什么用的。只有目的十分明確，并圍繞目的把調(diào)查事項做具體規(guī)定，才能迅速準確地收到調(diào)查效果。二是初步研究。在明確調(diào)查目的之后，就要有一個學(xué)習(xí)的過程，如有關(guān)被調(diào)查對象的理論、政策、法律，一些現(xiàn)成的材料。然后對被調(diào)查對象進行初步的研究，初步把握解決問題的所在，了解哪些材料已經(jīng)比較充分，哪些材料尚需補充。三是擬定題綱。調(diào)查之前，一定要擬定調(diào)查題綱，以便調(diào)查有計劃、有步驟地順利進行。調(diào)查題綱的內(nèi)容大致有：①調(diào)查的目的;②調(diào)查的項目和重點;③調(diào)查的要求;④調(diào)查的范圍、對象;⑤調(diào)查的步驟和具體安排;⑥調(diào)查的方式、方法;⑦調(diào)查組的分工;⑧調(diào)查中的注意事項;⑨調(diào)查中如需要用表格或圖表說明的，還要制定調(diào)查表格，并對圖表樣式作出規(guī)定。

2、調(diào)查階段。調(diào)查的結(jié)論正確與否，很大程度上取決于這一階段的工作。要做到正確的調(diào)查，調(diào)查者要從客觀實際出發(fā)，反映事物的本來面貌，不能憑主觀意志，從局部角度下結(jié)論。按圖索驥地搞調(diào)查，必然得不出正確結(jié)論;完全按領(lǐng)導(dǎo)意圖或照搬本本，也必定有害。調(diào)查者要敢于反映實際情況，敢于堅持真理，敢于具體問題作具體分析。一定要用發(fā)展變化和聯(lián)系的觀點，來發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，得出結(jié)論;不能用一成不變、形而上學(xué)的觀點來看待調(diào)查對象，這樣就不能正確地進行調(diào)查。一定要用系統(tǒng)的思維方法，善于從整體中推出事物的普遍聯(lián)系，尋找事物的發(fā)展變化規(guī)律。單一的就事論事、原始的演繹歸納也無法正確地進行調(diào)查。

3、研究階段。這一階段，就是要對調(diào)查所獲得的大量材料，“去粗取精、去偽存真”，整理加工、演繹歸納，并”由此及彼、由表及里”地科學(xué)分析與綜合，找出客觀事物的發(fā)展規(guī)律。一是去偽存真。在調(diào)查中收獲的大量材料中，由于有些提供者提供的材料并非第一手材料，或提供者提供的情況因與自己有利害關(guān)系，導(dǎo)致提供的材料真假難分，所以對材料的審核、補充、尋找佐證就十分重要。一定要掌握真實、客觀的材料，剔除不客觀、不公正的材料，還要注意多作些比較，如正反意見的比較，現(xiàn)在與過去情況的比較，縱向資料的比較，橫向數(shù)據(jù)的比較等。二是整理加工。經(jīng)過去偽存真辯別的材料，還僅僅是一些有待加工整理的“原料”，研究的過程就是對”原料”整理加工的過程。整理加工的關(guān)鍵是統(tǒng)一標準。只有用統(tǒng)一的標準對“原料”進行分析、總結(jié)、概括，才能得出正確的結(jié)論。三是摘要分類。即把調(diào)查獲得的大量有用的(即經(jīng)過去偽存真、整理加工后的)材料，進行粗略的分類和摘要。分類的目的是為了理清頭緒，便于發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別;摘要的目的是為了把最有典型性、最能說明問題的材料作一次大的整理和取舍。四是制作”備件”。在收集來的大量材料中，有些統(tǒng)計數(shù)字和資料，不可能完全在調(diào)查報告中寫出來，但缺少又往往難以說明問題。因此，就需要制成一些統(tǒng)計表或圖形，附錄在調(diào)查報告之后，以便查閱。

(四)調(diào)查研究的基本方法

1、普遍調(diào)查。即對所有的調(diào)查對象進行規(guī)定議題的全面調(diào)查。如人口普查、經(jīng)濟普查、第三產(chǎn)業(yè)普查、污染源普查等。

2、重點調(diào)查。即選定一個較小的范圍進行某一專題的深入調(diào)查。如對 農(nóng)民工情況的調(diào)查就屬于此類調(diào)查。

3、抽樣調(diào)查。它是從調(diào)查對象中抽出一部分樣本進行調(diào)查，并由此推知總體特征的一種調(diào)查方法。如千分之一人口抽樣調(diào)查，城鄉(xiāng)居民生活水平統(tǒng)計調(diào)查等。

4、典型調(diào)查。這是一種運用較多的調(diào)查方法。它是指在被調(diào)查的對象中選擇有代表性的對象進行調(diào)查。毛主席說的“解剖麻雀”就屬于這種調(diào)查。

5、綜合調(diào)查。是指運用多學(xué)科知識、多方面對被調(diào)查對象進行調(diào)查。如一個地方制定發(fā)展規(guī)劃，就必須進行宏觀的多方面的調(diào)查。

(五)調(diào)查研究的具體形式

1、個別調(diào)查。個別調(diào)查是調(diào)查者通過和被調(diào)查者進行個別交談來調(diào)查情況的一種調(diào)查方式。這種調(diào)查方式所取得的結(jié)果僅限于提供參考，它只能為我們研究問題提供一定線索。被調(diào)查者提供的資料或數(shù)據(jù)都應(yīng)通過其它渠道證實才能使用。

2、開座談會。一類是專題性的座談會，要求同一類型的人參加;另一類是綜合性的座談會，這類座談會往往是多方面人員參加。開好座談會，首先是要選擇好參加座談會的人員，如與會對象要熟悉情況，具備一定的分析問題能力，敢于表達自己的想法。要事先讓與會人員知道調(diào)查的目的內(nèi)容，以便做好準備。座談會人數(shù)以五六、七八人為宜。開好座談會還要把握以下原則：一是要因?qū)ο蠖?，引起話題;二是調(diào)查人員既要甘當”小學(xué)生”，又要善于引導(dǎo)，即是說在座談中既不要輕易打斷對方的思路，又要不失時機地引導(dǎo)與會者順著要調(diào)查的內(nèi)容進行座談;三是調(diào)查人員要善于詢問，即是說通過詢問取得你想要掌握的情況，又不要使對方難堪。

3、收集資料。這是說搞好調(diào)查研究，單純靠某項調(diào)查是不夠的，更重 要的是在于平時經(jīng)常性的收集、掌握大量資料。因此，一方面，一定要有意識、有計劃、有重點地收集書面材料，并分門別類地搞好剪貼備用;另一方面，要注意廣泛地收集重點之外各種書面資料。

4、問卷調(diào)查。問卷調(diào)查是指用卷面形式提出一些固定問題讓被調(diào)查者填寫的一種調(diào)查方式。

5、統(tǒng)計調(diào)查。統(tǒng)計調(diào)查是運用統(tǒng)計原理，收集資料并加工分析的調(diào)查方式。在現(xiàn)代調(diào)查中大量使用問卷調(diào)查和統(tǒng)計調(diào)查的具體方式，尤其是在定量分析中統(tǒng)計調(diào)查有著任何調(diào)查都替代不了的作用。

6、通信調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、聽證調(diào)查。

通信調(diào)查。將有關(guān)調(diào)查問題通過信函寄給調(diào)查對象，由其回答后再用信函寄給調(diào)查者。此外有些出版社、雜志社常隨書刊發(fā)出調(diào)查表，由讀者填寫后，免費寄回出版社、雜志社，也屬于通信調(diào)查。

電話調(diào)查。電話調(diào)查是指用打電話給調(diào)查對象的方式，對某些問題聽取被調(diào)查者的看法。

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查是指把要調(diào)查的問題發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，由被調(diào)查者發(fā)表意見。

聽證調(diào)查。聽證調(diào)查即由立法機關(guān)或行政機關(guān)組成的聽證委員會，對特定的問題，聽取社會各界的意見。

以上是我綜合有關(guān)書籍和文章中介紹的關(guān)于做好調(diào)查研究工作的一些基本知識。其實在這方面做的最好的我認為還是毛主席。毛主席在《關(guān)于農(nóng)村調(diào)查》(《毛澤東文集》第二卷，人民出版社，1993年12月第1版)一文中，對為什么要開展調(diào)查研究、調(diào)查研究的方法、怎樣開調(diào)查會、怎樣找調(diào)查的典型、如何收集和整理材料、怎樣使對方說真話等都做了非常精 辟的概括，大家應(yīng)該認真看一看。

結(jié)合自己搞調(diào)查研究的體會，我認為從具體操作的層面上來講，搞好調(diào)查研究一定要把握好以下關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一是選好調(diào)研題目。在實際工作中，調(diào)查研究的題目一般是由領(lǐng)導(dǎo)交付的;也有自選的題目。自選題目大體分兩種情況，一是為了向某些領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)反映某些問題而進行調(diào)查研究并提出調(diào)研報告;二是為了對某一或某幾個問題進行研究而進行調(diào)查研究。什么是調(diào)研題目，就是說這次調(diào)研你要了解哪個方面的情況，了解這些是準備干什么用的，一定要做到事先心中有數(shù)。如果連這個問題都沒有解決，那么，你的調(diào)查研究工作和調(diào)研報告肯定搞不好。因為，只有方向明確或者說目的明確，才能順著這個方向去收集資料、掌握情況，一步一步達到目的。還因為，由于調(diào)查報告的用途不同，如提交給上級領(lǐng)導(dǎo)、上級部門決策參考用，或者因為自己對某一問題有興趣、有研究而用于在內(nèi)部討論用或在報刊上發(fā)表用，在進行調(diào)查時以及撰寫調(diào)研報告時，還是有區(qū)別的。如提供給領(lǐng)導(dǎo)決策參考，所用語言一定要通俗易懂，所提建議一定不能違背有關(guān)法律、法規(guī)、政策的規(guī)定;如內(nèi)部討論或公開發(fā)表則可以相對多用些專業(yè)術(shù)語，有些建議與法律、法規(guī)、政策相抵觸時，可以提出修改法律、法規(guī)、政策的建議等。怎樣選好調(diào)研題目，應(yīng)注意兩點：一是題目盡量不要太大。題目太大往往容易出現(xiàn)以下問題：材料不容易收集;受個人知識、經(jīng)歷等方面的限制，難出精品;文章篇幅可能太長等。二是要盡可能選自己相對了解情況比較多的方面的題目。如果沒有一定方面的專業(yè)知識、沒有對情況的一定了解，在短時間內(nèi)拿出一份有水平的調(diào)研成果是很難的。

二是盡可能詳盡地收集、占有有關(guān)資料。調(diào)查研究的最終結(jié)果為調(diào)查 報告，調(diào)查報告的形成必須占有大量的資料。所以占有資料是搞好調(diào)查研究、形成調(diào)研報告最基礎(chǔ)的工作。離開了這點，所謂的調(diào)查研究是空的，所形成的調(diào)查報告不可能有多少參考價值。收集、占有資料的途徑大體上有六個方面：①國家、省有關(guān)的法規(guī)政策，市、縣黨委、政府的規(guī)范性文件;②各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的講話;③統(tǒng)計部門、專業(yè)部門的統(tǒng)計資料、規(guī)劃資料;④書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)資料;⑤問卷調(diào)查資料;⑥被調(diào)查者提供的有關(guān)資料等。

三是對收集到的資料進行分類、概括、分析。前面有關(guān)部分對此已作了比較詳細的介紹，這里就不再重復(fù)了。

最后，就是撰寫調(diào)查報告了。

二、如何起草調(diào)查報告

調(diào)查報告是綜合反映調(diào)查實事并對實事作出分析，提出看法的一種準公文文種。也有人認為調(diào)查報告是一種生動活潑的報道形式。還有人認為，調(diào)查報告往往是總結(jié)某方面的經(jīng)驗，與總結(jié)經(jīng)驗為主的專題總結(jié)文種比較接近。我比較贊成第一種看法，之所以說它是一種公文文種，是因為現(xiàn)在公文中出現(xiàn)的調(diào)查報告很多，之所以說它是準公文文種是因為正式公文文中并沒有把其列為一種。

調(diào)查報告又稱“調(diào)查”、”調(diào)查記”、"考察”等。調(diào)查報告盡管冠以報告，但與公文中以上行文名義出現(xiàn)的報告并非一回事。第一，報告等公文，只能用于處理公務(wù)，而調(diào)查報告不算嚴格意義上的公文，它既可以處理公務(wù)，又可以用于一般民事，甚至一些私人瑣事。故我們在報刊上經(jīng)常見到各種各樣的調(diào)查報告，但除了允許轉(zhuǎn)載而外，一般報告只以公文形式出現(xiàn)，是不見報的。第二，調(diào)查報告是調(diào)查研究實踐的產(chǎn)物，沒有調(diào)查研究活動就 不可能產(chǎn)生真正的調(diào)查報告;報告不一定要經(jīng)過調(diào)查研究活動，可以綜合其它材料或其它意志起草而成。第三，報告體現(xiàn)的是機關(guān)團體的意志，故落款必須是機關(guān)團體單位的名稱，調(diào)查報告因為不是正式公文，故其落款大多是私人的姓名，或某幾個人的姓名，或某調(diào)查組。

調(diào)查報告按不同的分類方法又可劃分成許多類型。例如，按調(diào)查報告的內(nèi)容性質(zhì)分，可以分為情況經(jīng)驗性調(diào)查報告和揭露性調(diào)查報告兩種;按調(diào)查報告內(nèi)容的時間概念分，可以分為歷史問題調(diào)查報告和現(xiàn)實情況調(diào)查報告兩種;按調(diào)查報告內(nèi)容的范圍來分，可以分為綜合性調(diào)查報告和專題性調(diào)查報告。

無論何種類型的調(diào)查報告，其結(jié)構(gòu)通常由兩部分組成。第一，調(diào)查的基本情況。既然是調(diào)查報告，就應(yīng)當首先將調(diào)查對象的有關(guān)情況說清楚。這一部分是調(diào)查報告的主體，如果內(nèi)容較多，可以分段分層次來寫。第二，對調(diào)查情況的分析。調(diào)查的目的是為了吸取經(jīng)驗、接受教訓(xùn)或指導(dǎo)以后的工作，因而調(diào)查必須有分析。根據(jù)內(nèi)容的需要，分析可詳可略，經(jīng)驗性調(diào)查報告，分析可簡單些;揭露性調(diào)查報告或綜合分析報告的分析部分就應(yīng)當作為重點，多費些筆墨。

為了增加調(diào)查報告的層次性，使閱讀者便于了解情況，我們在實際工作中起草調(diào)查報告時，在調(diào)查報告布局上通常分三個問題來處理：第一，是調(diào)查的基本情況。第二，根據(jù)調(diào)查報告的不同內(nèi)容，進行不同的分析。如經(jīng)驗性調(diào)研報告，要分析被調(diào)查對象的做法，為什么能形成經(jīng)驗;揭露性調(diào)查報告要分析問題產(chǎn)生的原因、背景等。第三，在情況和分析的基礎(chǔ)上提出工作建議，如推廣經(jīng)驗的建議，吸取教訓(xùn)、改進工作的建議等。

調(diào)查報告的寫法應(yīng)以敘為主，夾敘夾議，也就是擺實事，講道理。調(diào) 查報告要寫得生動一些。調(diào)查報告寫得生動有三個要素：一是材料形式上不拘一格，二是材料形象具體，三是適當運用一些群眾的語言。文字要簡，篇幅要短。篇幅太長，容易使讀者生厭，會埋沒調(diào)查結(jié)果。

在起草調(diào)查報告時應(yīng)注意的問題有：

1、一定要堅持用實事說話，是一就是一，是二就是二，不能憑主觀意志說話，不能光看領(lǐng)導(dǎo)的眼色、意圖行事，更不能背鞋找腳、削足適履，更不能說假話、說瞎話。要一切結(jié)論產(chǎn)生于調(diào)查之后。不論是查擺情況、總結(jié)經(jīng)驗、指出問題、提出建議都應(yīng)如此。

2、以定性分析和定量分析相結(jié)合為主，綜合運用多種研究分析方法，如橫向?qū)Ρ确?、縱向?qū)Ρ确?、引證法、類比分析法、經(jīng)驗分析法等。

3、凡引用他人的研究成果，均應(yīng)注明出處，包括書籍、報刊的出版社、出版年月日、版別、頁碼、作者姓名等等，可以在文內(nèi)注明出處，也可以在文后附注出處。

4、使用文字、標點符號、阿拉伯數(shù)字等，均應(yīng)按國家公布的法定標準執(zhí)行。

綜上所述，怎樣搞好調(diào)查研究和如何撰寫調(diào)查報告，我認為關(guān)鍵要抓好四個問題：一是選好選準調(diào)查研究題目;二是廣泛搜集相關(guān)資料;三是對占有的資料進行分類分析，研究概括，得出相應(yīng)的結(jié)論;四是詳略得當，布局好、起草好、修改好調(diào)查報告。

第三篇：怎樣才能寫好調(diào)研報告

怎樣才能寫好調(diào)研報告 怎樣才能寫好調(diào)研報告

一、什么是調(diào)研報告

所謂調(diào)研報告，就是對某一情況、事件、或問題，經(jīng)過對其客觀實際情況進行實際的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行分析研究，揭示其內(nèi)在本質(zhì)，尋找出規(guī)律性，總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。

調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查情況，二是分析研究。調(diào)查情況，應(yīng)該真正進行實地調(diào)查，準確地反映客觀事實，不能主觀臆想，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有第一手材料。分析研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認真分析，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的透過現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。調(diào)研報告中可以提出一些對策，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策正確與否還需要實踐的驗證。

二、如何寫好調(diào)研報告

第一，必須掌握豐富的、符合實際的材料，這是調(diào)研報告的生命。材料的來源有兩個方面：一方面來自于實地考察的直接資料，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)的間接資料。在大眾傳媒發(fā)展迅猛的今天，獲得間接資料并不難，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要我們真正腳踏實地地到實踐中認真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提。

第二，調(diào)研報告切忌面面俱到。對于獲得的大量的直接和間接資料，要做去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里辨別真?zhèn)蔚墓ぷ鳌Ｒ诘谝皇植牧现?，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西。這是寫好調(diào)研報告的關(guān)鍵。

第三，調(diào)研報告要用詞準確，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)民運動考察報告》是很好的典范。調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。切忌為了追求用詞新穎，把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達，把簡單的道理說得玄奧難懂。

第四，調(diào)研報告要邏輯嚴謹，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點要有嚴密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。至于調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)，可以不拘一格。

第五，要嚴肅認真、有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。調(diào)研人員不僅要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力，還要深入實際搞調(diào)研，一定要有為社會、為國家解決實際問題的強烈愿望和感情，要有不懈追求真理的精神。

三、調(diào)查報告的寫法及格式

調(diào)查報告的寫法，包括標題、署名、正文。

1、標題一般有三種寫法。①、標題是文章標題的寫法（如：《高校貧困大學(xué)生救助問題》，《某某省農(nóng)作物的品種結(jié)構(gòu)問題》，《興陽光工程擺脫腐敗窘境》）。②、標題是類似于公文標題的寫法（如：《湖南農(nóng)民運動考察報告》，《關(guān)于和諧社區(qū)建設(shè)的調(diào)查報告》，《對某某市新城區(qū)建設(shè)面臨問題的調(diào)查》）。③、正副標題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調(diào)查的事件或范圍。(如：《工業(yè)強市某某市工業(yè)園區(qū)建設(shè)的調(diào)查》。)

2、署名，標題下面要署名，即寫姓名、專業(yè)、班級等。

3、正文，由三個部分構(gòu)成，即：前言、主體和結(jié)束語。前言，扼要說明調(diào)查的目的；時間、地點；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。主體，主要是對事實的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。結(jié)束語，可對全文進行提綱挈領(lǐng)的總結(jié)，深化主題；也可提出相應(yīng)對策，給人啟迪；還可指出發(fā)展方向，展望發(fā)展前景，給人以鼓舞。

第四篇：如何寫好調(diào)研報告

調(diào)研報告注意的問題：

1、一定要實事求是的反應(yīng)客觀事實

2、調(diào)查一定要深入，不能主觀想象

3、研究一定要深刻，參透事物本質(zhì)，可以提出合理處理的對策，但非主要的如何寫好調(diào)研報告?

第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，如何寫好調(diào)研報告。一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手范文中國『004km.cn』§資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ?，從中找出事物的?nèi)在規(guī)律性。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風(fēng)樸實。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性，調(diào)查報告《如何寫好調(diào)研報告》。

第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點要有嚴密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面，并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和范文中國『004km.cn』|觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深入實際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈愿望和感情。

事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規(guī)律，調(diào)研報告的寫作過程實際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的過程。報告的論點和論據(jù)一定要符合自然規(guī)律和社會規(guī)律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調(diào)研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。

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第五篇：如何寫好調(diào)研報告？

如何寫好調(diào)研報告？

第一，必須掌握符合實際的豐富確鑿的材料，這是調(diào)研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來自于實地考察，一方面來自于書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實地地到實踐中認真調(diào)查，掌握大量的符合實際的第一手資料，這是寫好調(diào)研報告的前提，必須下大功夫。

第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真?zhèn)蔚墓ぷ鳎瑥闹姓页鍪挛锏膬?nèi)在規(guī)律性，這是不容易的事。調(diào)研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析。從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內(nèi)在規(guī)律，得出正確的結(jié)論，總結(jié)出有價值的東西，這是寫調(diào)研報告時應(yīng)特別注意的。

第三，用詞力求準確，文風(fēng)樸實。毛澤東的《湖南農(nóng)民運動考察報告》是很好的典范。寫調(diào)研報告，應(yīng)該用概念成熟的專業(yè)用語，非專業(yè)用語應(yīng)力求準確易懂。通俗應(yīng)該是提倡的。特別是被調(diào)查對象反映事物的典型語言，應(yīng)在調(diào)研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎把簡單的事物用復(fù)雜的詞語來表達把簡單的道理說得云山霧罩、玄而又玄，實際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現(xiàn)，有時甚至有“沒有真功夫”之嫌。

調(diào)研報告一般是針對解決某一問題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問題發(fā)生發(fā)展的起因、過程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來面目，也就達不到解決問題的目的。尤其是政策調(diào)研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調(diào)研報告的內(nèi)容，有利于政策制定和調(diào)整的正確性。

第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調(diào)研報告要做到觀點鮮明，立論有據(jù)。論據(jù)和觀點要有嚴密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據(jù)不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據(jù)和觀點之間內(nèi)在的必然聯(lián)系。如果沒有邏輯關(guān)系，無論多少事例也很難證明觀點的正確性。結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新只是形式問題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)可以不拘一格。

第五，要有扎實的專業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調(diào)研報告，是由調(diào)研人員的基本素質(zhì)決定的。調(diào)研人員既要有深厚的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的專業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面、并且影響到不同的社會群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復(fù)雜事物的真實面目。恩格斯說過：如果現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的，任何科學(xué)都沒有存在的價值了。調(diào)研人員一定要具備透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。

第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調(diào)研報告帶有一定程度的主觀性。作者所處的立場決定了報告的主題和觀點，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說，“不是我有才能，而是我有感情”。深人實際搞調(diào)研，一定要有為老百姓、為國家解決問題的強烈愿望和感情。