第一篇:舞蹈快樂寶貝串詞
舞蹈快樂寶貝串詞
(一)節(jié)目一:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,漂亮的洋娃娃和小熊情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。下面就請欣賞學(xué)前小班小朋友給我們帶來的第一個精彩節(jié)目《洋娃娃和小熊跳舞》。請下一個節(jié)目學(xué)前大班的《健美操》做準(zhǔn)備。
節(jié)目二:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友給我們帶來的的健身操《快樂寶貝》。請下一個節(jié)目一年級(1)班的的《小星星》做準(zhǔn)備。
節(jié)目三:滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小眼睛。請欣賞舞蹈《小星星》。請下一個節(jié)目二年級的《種太陽》做準(zhǔn)備。
舞蹈快樂寶貝串詞
(二)(二)乙:媽媽給了我生命,也是我最親近的人,教會我怎樣勇敢,教會我數(shù)1.2.3,媽媽,媽媽,您辛苦了,你永遠(yuǎn)是我的好媽媽,讓我親親你吧!請欣賞學(xué)前一班舞蹈《親親媽媽》。請大二班‘找朋友’作準(zhǔn)備。
(三)乙:寶寶自從上了幼兒園,變化可大了,變得懂事了,變得勇敢了,也找到了許多好朋友。請欣賞大二班舞蹈《找朋友》。請大一班‘好一朵小蘭花’作準(zhǔn)備。
(四)乙:在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,我們的小花朵都在努力的綻放,開出絢爛的花朵。請欣賞學(xué)前大一班舞蹈《好一朵小蘭花》。()請學(xué)前二班‘快樂寶貝’作準(zhǔn)備。
(五)甲:我們有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞學(xué)前二班舞蹈《快樂寶貝》。請學(xué)前一班‘荷塘月色’作準(zhǔn)備。
舞蹈快樂寶貝串詞
(三)A:風(fēng)吹草低,遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方,一群可愛的小姑娘向我們走來,她們歡呼著,她們舞蹈著。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》,由學(xué)校舞蹈組匯報演出。
B:伸伸腿,彎彎腰,大家來做健身操?;▋盒Γ瑯鋬簱u,早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動感早晨》,由學(xué)前組演出。
A:寶貝寶貝真快樂,拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫,路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,由一年級組演出。
B:風(fēng)兒飄,車兒搖,今天的世界真美好。貓兒叫,猴兒鬧,一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂風(fēng)車謠》,由二年級組演出。
B:童話的王國五彩繽紛,童話的天空群星閃爍,童話的大地有我們可愛的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》,由學(xué)校舞蹈組匯報演出。
第二篇:舞蹈《快樂寶貝》教案
舞蹈《快樂寶貝》教案第一課時
一、教學(xué)目標(biāo):
1、積極參與到舞蹈活動中來,感受快節(jié)奏音樂舞蹈旋律。
2、能夠通過舞蹈動作表現(xiàn)內(nèi)心歡樂情緒,增強幼兒的表現(xiàn)欲。
3、能夠準(zhǔn)確學(xué)習(xí)跨步,送胯,吸跳步等動作。
1、在認(rèn)知方面:舞蹈《快樂寶貝》動律歡快明朗,飽含著幼兒的童真與歡樂,蘊含著幼兒對“真善美”的感受與親和力,通過簡單動感的舞蹈動作,使幼兒直觀形象感受舞蹈《快樂寶貝》的特點,同時了解流行舞的特點;
2、在能力方面:展現(xiàn)幼兒的歡樂活力,培養(yǎng)幼兒舞蹈表情;將快節(jié)奏的音樂和身體動作結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感;通過學(xué)習(xí)送胯、擺頭、拍手、踏步、吸跳步、擴指等基本動作,增強肌肉的協(xié)調(diào)性;
3、在情感方面:通過《快樂寶貝》的歡樂節(jié)奏,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,通過舞蹈動作表現(xiàn)內(nèi)心歡樂情緒,增強幼兒的表現(xiàn)力
二、教學(xué)對象:大班小朋友
三、活動難點:頭和胯動作的結(jié)合四、活動準(zhǔn)備:音樂
五、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:由“寶貝”導(dǎo)入,引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)舞蹈,與父母分享快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與動力;然后講解流行舞的特點,聽音樂,感受節(jié)奏打拍子。
第三篇:學(xué)前班快樂寶貝舞蹈
三(2)歌聲與微笑 舞蹈
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。請欣賞三(2)班帶來的《歌聲與微笑》學(xué)前班舞蹈準(zhǔn)備
快樂寶貝 舞蹈
她們是跳躍的精靈,她們是快樂的天使,她們是我們心中快樂的寶貝,請看學(xué)前班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》二(1)舞蹈準(zhǔn)備
鈴兒響叮當(dāng) 舞蹈
今天我們快樂無比,今天的校園歡聲笑語,圣誕老人被我們吸引,看,他駕著鹿車來了,請五(2)舞蹈準(zhǔn)備
五(2)半糖主義舞蹈
半糖主義代表的是一種健康的生活態(tài)度,太苦的日子會使人沮喪失望,非我們所原,過甜的日子容易讓人不識甜為何物,不懂珍惜,年輕的我們要學(xué)會給自己的日子加點糖,在若有若無中體會生命的甜美,領(lǐng)悟甘苦參半的人生真諦,下面讓我們帶著這樣一種健康的生活態(tài)度,來欣賞現(xiàn)代舞 :《半糖主義》請四(1)詩朗誦準(zhǔn)備
少年 朗頌
少年是人中的英秀,是祖國的未來,下面請四(1)同學(xué)帶來的詩朗誦《少年》二(2)舞蹈準(zhǔn)備
二(2)左手右手 舞蹈
左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞舞蹈《左手右手》。四(1)小品準(zhǔn)備
包青天 小品
(男)小李啊,咱們中國歷史上的清官你知道幾個嗎?
(女)這你就難不倒我了,說起歷史上的清官,那首屈一指就是正直無私的包青天了,他為官剛正不阿,斷案如神。
(男)
那么包公是如何斷案的呢?請看小品《包青天》。學(xué)前班舞蹈準(zhǔn)備
荷塘月色
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻.下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。六(2)女生獨舞準(zhǔn)備
六(2)孔雀舞 女生獨舞
美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗《孔雀舞》的獨特魅力 一(2)舞蹈準(zhǔn)備
一(2)天竺少女 舞蹈
在中國的西南方,有一個擁有同樣悠久歷史的文明古國——印度。走進這個神秘的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女深深吸引,下面讓我們一起去領(lǐng)略異國風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》四(1)舞蹈準(zhǔn)備
四(1)公主的夢想舞蹈
童話的世界,夢想的港灣。公主的眺望,充滿追夢的向往。幽夢入童話,佳人憑欄望,舞出公主的夢想!五(2)班準(zhǔn)備
甄嬛傳小品
掌聲響起來,歌聲唱起來,舞蹈動起來,看了大家飽滿精神的演唱后,是否激情豪邁呢。后面還有更精彩的。五(2)舞蹈準(zhǔn)備
四(2)隱形的翅膀舞蹈
同學(xué)們,掌聲呢?感謝五(2)班同學(xué)們精彩的表演
其實,無論我們身在何處,人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富,猶如翅膀,帶著我們飛翔、飛翔,下面請欣賞舞蹈《隱形的翅膀》三(1)男生獨唱準(zhǔn)備
三(1)小小少年
童年是快樂的,可快樂的時光卻總是那么短暫易逝,年輕的朋友們,就讓我們緊緊抓住這美好的時光,唱起來吧,請看三年級小朋友為我們帶來的《小小少年》六(1)舞蹈準(zhǔn)備
六(1)不想長大舞蹈舞蹈
美好快樂的童年,無憂無慮的日子真得令人留戀,難怪有同學(xué)大聲疾呼——我不想長大。接下來請欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長大》。下面請欣賞六(1)的《不想長大》,不怕不怕 舞蹈
遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
一(1)江南style舞蹈
這是一首全球最受歡迎的神曲,風(fēng)靡全球,底有著怎樣的魅 力,竟引得萬千人追捧?,他會是哪個曲目呢?他就是。。。。。!讓我們一起來欣賞屬于一(1)班同學(xué)們的!騎馬舞《江南style》。讓我們動起來
大合唱《我們走在大路上》
甲:我們的氣勢不可阻擋
乙:我們的事業(yè)無比榮光
甲:我們意氣風(fēng)發(fā),高舉偉大的旗幟,胸懷崇高的理想
乙:我們繼往開來,滿懷革命的激情,挺起民族的脊梁 合:沐浴著黨的陽光,朝著勝利的方向,昂首闊步走在前進的大路上
甲:下面請欣賞同學(xué)給我們帶來的 《我們走在大路上》
第四篇:舞蹈串詞
人間處處都有快樂,生活處處都有快樂。我們每個人都在快樂的生活中成長,愿我們的舞蹈能給更多的人帶來快樂!請欣賞學(xué)前班的舞蹈《濟公》。
乘風(fēng)揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。
隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。我是多么希望踏浪而來,在碧波中開始我的人生旅程。下面請欣賞四年級的舞蹈: 《踏浪》
天上閃爍的星星多呀星星多,不如我們草原的羊兒多.天邊飄浮的云彩白呀云彩白,不如我們草原的羊絨白:草原的雄鷹展翅翱翔,草原英雄小姐妹健康成長, 下面請欣賞四年級的舞蹈: 《草原英雄小姐妹》
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。從我們身邊的小事做起,將會創(chuàng)建美好的校園!請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《種太陽》
今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,就讓舞蹈《五彩繽紛》帶我們舞動起來,讓我們年輕的心一起跳動,一起飛揚。表演者五年級
歌聲悠悠,張張笑臉,老爺爺也來湊熱鬧,老爺爺還帶來了一個禮物,是什么呢?請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》
第五篇:舞蹈串詞
舞蹈串詞: 春回大地,百花盛開!我們身邊的春天我們已經(jīng)感受過了,那如水的江南的春又會是怎樣的呢?有一群可愛的孩子正要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略揚州的美景!下面請欣賞舞蹈《煙花三月》
我們生活在祖國溫暖的陽光下,我們都有一個幸福的家,有爸爸媽媽老師的精心呵護,我們的一群快樂的寶貝!下面請欣賞帶來的舞蹈《快樂寶貝》
當(dāng)我們遇到困難的時候,爸爸媽媽告訴我們不怕不怕!當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到問題的時候,老師告訴我們不怕不怕!我們要做一群勇敢的孩子,大聲說出不怕不怕!你看那邊正有一群勇敢的孩子正向我們走來!請欣賞舞蹈《不怕不怕》