第一篇：飛機培訓教員崗位職責

1.編寫飛機維修相關(guān)課程大綱及培訓管理文件。

2.編寫并修訂相關(guān)考試卷及標準答案,嚴格遵守保密紀律。

3.組織實施培訓，高質(zhì)量地完成授課任務。

第二篇：英語培訓教員崗位職責

1.實施英語教學。

2.編寫相關(guān)課程大綱及培訓管理文件。

3.編寫并修訂相關(guān)培訓教材。

4.編寫并修訂相關(guān)考試卷及標準答案，協(xié)助相關(guān)部門實施英語測試，嚴格遵守保密紀律。

5.在培訓中負責管理學員。

第三篇：理論教員崗位職責

1.根據(jù)教學計劃的要求和培訓對象，按時完成講稿的撰寫和授課任務。

2.積極參加理論研究等各項教學活動，完成規(guī)定的論文撰寫任務。

3.擔任培訓班班主任，認真履行班主任職責。

4.完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務。

第四篇：教員培訓計劃

軍事教員培訓計劃

培訓目的：為了國防示范校工作的順利進行，以及教師能力的提高 培訓對象：國防組全體教師 培訓計劃：

一、教官個人自身素養(yǎng)

一個良好的教官需要具備三個條件，教課、訓練只是做一名教官中最后也是最基礎的一點，紀律及細心才是最重要的元素，他們不需要“提槍上陣殺敵”，但是他們卻要具備較高理論素養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗。

（一）個人行為要求

1、著裝：“以貌取人”雖不可取，卻是最基本的對個人體征的識別。軍人在這方面要求甚是嚴格。教官著裝須著軍裝，要求整齊無破損，頭盔或帽子要戴正，靴子不能有明顯的褪色，上衣不得敞懷。

2、站立：教官在整個訓練過程中保持上身平直，帶隊過程中要求身體成直立站姿，稍息時雙腳自然向兩側(cè)打開雙手背于身后，上身挺直。

3、行走：教官行走時要昂首挺胸步伐堅定，行動迅速不得散步。

4、時間觀念：具備時間觀念可以提高決策速度和辦事效率，機會的把握，既靠機遇，又靠敏捷。教官必須具有時間觀念，這樣才能跟上時代步伐，使自己立于不敗之地。

5、團隊意識：團隊意識是擁有不同技巧的人員的組合，致力于共同的目的、共同的工作目標和共同的相互負責的處事方法。這樣的系統(tǒng)效應使教官更有向心力和凝聚力，只有團結(jié)合作才能事半功倍。

二、教學能力培訓養(yǎng)成

（一）講解技能

教官講課要從部隊工作中司空見慣的一些表面現(xiàn)象，抽出來進行理性梳理和本質(zhì)性分析，要有自己獨到的研究和見解。這樣語言精練幽默、講述嫻熟、點析精辟，并且內(nèi)容要緊貼實際，裝備了解通透，針對性強，拓展講解戰(zhàn)爭形態(tài)的發(fā)展趨勢，跟上軍事變革的時代步伐，才能夠受到學員的歡迎。

教官要有一定的思維引導能力，使學員能夠舉一反三，引導他們用戰(zhàn)略的眼光去觀察、思考、分析、處理問題。

（二）領(lǐng)導能力

1、做表率給人以敬佩感。

2、積極進取增長才干給人以信賴感。

3、挖掘領(lǐng)導才能，增強領(lǐng)導者思維能力的獨立性。

教官是在野外決策當中的關(guān)鍵人物，必須具備較高的獨立思維能力，不能事事依賴上級，也不能照葫蘆畫瓢，要發(fā)揮自己的主觀能動性，善于拿出符合實際情況的工作辦法。學習借鑒別人的經(jīng)驗也要防止生搬硬套，做到善于移植，形成自身特色。對工作中出現(xiàn)的新問題，要獨立思考，獨立運籌，看準的問題及時決策，對以往，或者是前任教官的決策，發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實有偏差時要及時修正，防止失策造成損失。

（三）臨場應變能力

1、能在變化中產(chǎn)生應對的創(chuàng)意和策略。

2、能審時度勢，隨機應變。

3、在變動中辨明方向，持之以恒。

4、具備戶外急救知識

（四）場地設計

教官要通過設計使場地中的各要素，尤其是建筑物與其他要素能形成一個有機整體，以發(fā)揮效用，并使基地的利用能夠達到最佳狀態(tài)，以充分發(fā)揮用地效益。

三、軍事基本理論及基本常識

（一）國防知識

（二）世界軍事

（三）國際戰(zhàn)略環(huán)境

（四）軍事高科技概述

（五）軍事地形

（六）野外生存

（七）基本常識

四、軍事技能培訓

（一）特種軍技能培訓

1、陸軍特種部隊

2、海軍陸戰(zhàn)隊

3、武警特警

（二）實用實戰(zhàn)射擊

1、射擊學基本原理

2、武器操作

3、應用射擊

5、特殊偵查

6、滲透訓練

（四）設備、槍械正確維護及保養(yǎng)

在游戲中就算擁有神兵奇器，也會在每次的戰(zhàn)斗中有所損害。當裝備的耐久度到達不符使用的狀態(tài)時，武器的維護保養(yǎng)、檢測調(diào)試、故障排除等重要任務就要教官來完成。維護及保養(yǎng)對武器裝備保持和恢復戰(zhàn)術(shù)技能性能，形成和發(fā)揮作戰(zhàn)能力，起著至關(guān)重要的作用。

五、戰(zhàn)術(shù)基礎

（一）戰(zhàn)斗基本類型

（二）戰(zhàn)斗基本樣式

1、防御戰(zhàn)斗

2、遭遇戰(zhàn)斗

3、進攻戰(zhàn)斗

4、近身戰(zhàn)斗

第五篇：電教員崗位職責

1.負責全校多媒體教室的網(wǎng)絡、設備、設施管理、維護、確保設備完好。負責語文、英語聽力資料的錄制，為教師的教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

2.負責學校大型活動、公開課的錄像、錄音工作。

3.負責檢查、監(jiān)督各教室、辦公室電教設備的使用、維護情況。

4.負責實驗室、實驗儀器的使用記錄及使用記錄資料的整理、保管工作。

5.完成教導處的各項臨時任務。