第一篇：學校六一活動工作總結(jié)

學校的20XX年“慶六一”活動圓滿的畫上了句號，一段緊張的工作結(jié)束了。每年的“慶六一”活動是孩子們展示的一個舞臺，孩子們把他們成長的快樂在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過這段時間的排練、表演，會在他們以后的人生的路上起到一點點推動的作用。反思這段準備階段的工作，我有那么多的感謝從心底里溢出，以至于懷疑我的心臟能否承擔得起那么多的信任與真誠。

我要感謝孩子們，是他們讓我體會到了充實的快樂，更讓我也體會到了自己的價值所在。孩子們的熱情，讓我一次次感受到了藝術教育對人的魅力。一次次，孩子們以他們飽滿的熱情，及對藝術的喜愛鼓舞著我，鞭策著我。每天的排練，汗流浹背、腰酸腿疼他們從來不喊累，不喊疼。記得那天早上排練，封雷祖同學剛一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她，看著她捂著膝蓋痛苦的表情，眼里泛著淚光，我也著急了，先去醫(yī)院看看吧?？墒?，這堅強的孩子卻說：“老師，先讓我休息一會再看吧?！边^了一會，忙里偷閑找到封雷祖的身影，她卻已在排練的隊伍中練起了動作，雖然，看起來她看起來還是有點吃力，卻笑著對我說：“老師，沒事，我還行”。忍著眼淚我送給了她一個鼓勵的微笑。

堅強的事例數(shù)不勝數(shù)，堅強的孩子我永遠會記著她們，也鞭策著我，使我一次次成長、進步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術的道路上追尋，她們的夢想是我努力的方向。每每我總在想：當我在孩子們面前為他們打開藝術的大門的同時，也打開了我自己這本書，為此，我必須努力地充實自己，琴棋書畫、天文地理……因為我時刻謹記：要給孩子一碗水，你自己必須有一桶水?？墒?，我能感覺到自己知識的貧乏，藝術的殿堂上知識、故事、技能、思維、語言等都待充實到我的這本書中，還有做人的正直、善良、寬容、誠信、責任感等等。一次次活動的歷練，打造了我和孩子們追夢的足跡。心有多大，舞臺就有多大——我若成為一本書，就一定成為一本厚重的大書，一定成為要讓孩子們百讀不厭的書，所以，時時、處處更新自己，豐富自己，滿足孩子們的“閱讀欲”。

活動結(jié)束了，可我和孩子們追夢的足跡并未停止。對孩子們來說，藝術的道路上我只是一個舉著火把照亮前路的追尋者。前路漫漫，我將會一直為孩子們照亮追尋的路。親愛的孩子們，或許在不久的將來，藝術不一定是你的人生，但是，藝術一定能成就你的人生。現(xiàn)如今就讓我和你并肩在藝術的道路上再行一程吧。

第二篇：學校“六一”活動簡報

XXXX學校“六一”活動簡報

2014年5月30日，XXX學校通過豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。在這欣喜的節(jié)日里，在這歡快的音樂聲中，我們?nèi)熒墼谝黄?，共同慶祝孩子們的節(jié)日。

我校領導高度重視慶“

六、一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。

這次“六一”活動一共43名新隊員入隊，由三年級的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們莊嚴宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。隨后對學校本學期評選出來的94余名優(yōu)秀學生進行了表彰，并現(xiàn)場為獲獎學生頒發(fā)獎狀。

文藝演出在接新隊員大會后舉行，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩、精彩紛呈：手語操《讓愛住我家》、《蝴蝶泉邊》唱出了今天生活的幸福；歌伴舞《閃爍的小星星》唱出了少年兒童對黨和祖國的感恩與熱愛；舞蹈《吹泡泡》、《連跳》跳出了孩子們的童真稚趣與歡樂；拉丁舞跳出孩子們的激情與奔放；快板《文明禮儀伴我行》說出了學生們心聲—人人爭做文明小學生；經(jīng)典誦讀《沁園春 雪》，展示了孩子們對祖國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚……一個音符、一段旋律、一個眼神、一個動作，無不抒發(fā)出對生命的贊美和對生活的熱愛。

三個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。可以說，今年的"

六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。我們期待著明年的“六?一”！

第三篇：六一活動工作總結(jié)

2011年xx小學慶?！傲弧被顒?/p>

工作總結(jié)

迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的“六?一”國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。按照學校工作安排，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、入隊儀式意義非凡。

按照慣例，發(fā)展了一批新隊員。采取了學生自愿申請，各班主任根據(jù)德、智、體、美、勞等方面的表現(xiàn)推薦，學校少先隊大隊部審批等程序，七十六位同學光榮地加入少先隊組織。他們佩戴著鮮艷的紅領巾，在隊旗下莊嚴地宣誓。

二、游園活動趣味無窮。

在學校的周密組織安排和全體老師的精心準備下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語；二年級：套圈子、貼鼻子；三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽；四年級：過三關、扔沙包比賽、；五年級：運球比賽、丟瓶子；六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

三、籃球表演精彩紛呈。

按照活動安排，由五、六年級分別進行男女籃球表演賽。小健兒們戰(zhàn)炎熱、頂烈日，展示了他們頑強拼搏的精神，啦啦隊的加油聲，觀眾的喝彩聲，又一次把活動推向了高潮，校園里洋溢著歡樂的氣氛。

四、文藝表演比賽展示自我。

文藝表演比賽共有二十個節(jié)目，除一個節(jié)目是陽光寶貝幼兒園的外，其余的節(jié)目全是中心小學的。中心校的十二個班級中，從學前班到六年級，每班都有一個節(jié)目，有的班甚至兩個節(jié)目，具體由各班主任利用課余時間精心組織指導。特別是高年級學生，有的節(jié)目還是他們自編、自練、自演，一定程度地發(fā)揮了學生的特長和展示他們的愛好。本次晚會，得到了鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，朱學群書記、莫漢選副書記、主管教育工作的唐艷珍副鄉(xiāng)長等領導親臨會場觀摩。舞臺上，小演員們精彩的舞姿，展示了當代小學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，博得了觀眾及家長們的陣陣掌聲。經(jīng)過評委的現(xiàn)場評分，一年級和學前大班獲低年級組一二名；學校文藝隊獲中年級組第一名，四【一】班、四【二】班、三【二】班獲中年級組第二名；五【一】班獲高年級組第一名，五【二】班、六【一】班、六【一】班獲高年級組第二名。學校領導給獲獎節(jié)目頒發(fā)了獎狀。

此次活動，學生們充分地展示了自己，也展示了團隊的協(xié)作精神，讓他們過一個有意義的節(jié)日。對促進學生的身心發(fā)展、豐富學校的文體活動起到一定的促進作用，贏得了眾家長的一致好評。

第四篇：六一學校勞動教育工作總結(jié)

六一學校勞動教育工作總結(jié)

勞動實踐教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。學校要正確認識勞動實踐教育的育人價值與功能。以下是我校近幾年在勞動教育工作方面做的工作。

一、主要措施：

1、根據(jù)學生的年齡特點，我們制定了勞動與社會實踐教育“七個一”的目標和任務：培養(yǎng)一種習慣（勞動習慣）、一種能力（動手能力）、一種感情（熱愛勞動和對勞動人民的感情）、一種技能（勞動基本技能）、一種精神（勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的精神）、一種觀念（為人民服務的人生觀、價值觀）。根據(jù)青少年的身心發(fā)展規(guī)律，設計了自我服務勞動——家務勞動——公益勞動——勞動技能學習——社會實踐活動等層次化、序列化的勞動與社會實踐教育內(nèi)容，分年級分階段逐一落實到教育教學實踐中，使我校的勞動和社會實踐教育活動成為全縣一大亮點。

2、勞動和社會實踐教育課程計劃的落實。我們嚴格規(guī)定，必須按教育局的規(guī)定，全面開課，特別強調(diào)勞動（技術）課和社會實踐活動必修課的地位。不得以學生學習緊張為由削減勞動課時間，并將勞動課和社會實踐活動納入學校常規(guī)管理檢查之中，定期檢查，確保勞動與社會實踐教育落到實處。

3、勞動和社會實踐教育與德育工作相結(jié)合。在勞動實踐過程中，把德育工作與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和掌握知識技能有機地結(jié)合起來，使學生的勞動實踐成為強有力的教育手段。通過進行多種形式的勞動，在實踐中對學生進行品德教育，使學生養(yǎng)成正確的勞動觀點，獲得比較全面的勞動知識，掌握基本的勞動技能，形成良好的勞動習慣，把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

4、學校教育與家庭教育相結(jié)合。學校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織、以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學校里接受計劃性的指導，系統(tǒng)地學習文化知識、社會規(guī)范、道德準則和價值觀念。

二、主要活動：

1、主題班會深入人心。各班召開了“愛上勞動 愛上健康”主題班會，有的利用視頻向?qū)W生講述 “勞動節(jié)”來歷，有的播放勞動模范“時傳祥、王進喜”等名人故事，有的教學生唱《勞動最光榮》歌曲，有的組織學生讀熱愛勞動的名人名言，多形式激發(fā)學生愛上勞動的熱情。

2、勞動實踐彰顯風貌。學校開展了“你我齊動手，校園及周邊環(huán)境更美好”全校勞動實踐活動，全校師生積極主動，各個角落都是師生們忙碌的身影，掃教室、擦拭玻璃、清掃餐廳、清掃周邊小區(qū)街道---他們不怕苦不怕累不怕臟，充分展現(xiàn)了路小師生良好的精神風貌。

3、開展“今天我當家”活動。利用假期時間，在學生中開展“今天我當家”活動。學生回家后，幫助家長做一些力所能及的家務活，掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。、舉行“手抄報繪畫”比賽。3-6年學生制作手抄報，1-2年級進行繪畫，每位學生緊緊圍繞主題，或?qū)懟虺虍?，制作出一張張?nèi)容豐富、圖文并茂、色彩鮮明的作品，學校擇優(yōu)評選將其張貼在教學樓道內(nèi)。

三、活動成效：

勞動技術教育具有特殊的育人功能，教學中對學生進行勞動觀點、勞動態(tài)度及心理健康等方面的教育；使學生形成良好的勞動品質(zhì)和良好的行為習慣。

1、培養(yǎng)了學生正確的勞動觀點，樹立熱愛勞動、尊重勞動人民的正確思想。

2、培養(yǎng)了學生正確的勞動態(tài)度。使學生認識勞動是日常生活、發(fā)展生產(chǎn)、建設祖國、推動社會進步的基本手段，是每一位公民的神圣權利和光榮義務。

3、培養(yǎng)了學生良好的勞動習慣。通過勞動實踐，對學生進行遵守勞動紀律、愛護勞動工具和珍惜勞動成果的教育，并進一步培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、助人為樂的精神品質(zhì)。

4、培養(yǎng)了良好的非智力素質(zhì)。在勞動實踐中使學生自覺磨煉意志，陶冶情操，體驗挫折與成功；增強積極進取、探索創(chuàng)新意識；初步具有質(zhì)量意識、效率意識、安全意識和環(huán)保意識。

龍華新區(qū)六一學校 2016年6月29日

清掃學校周邊小區(qū)街道

王嘉毫同學在家?guī)透改缸黾覄?/p>

第五篇：羊亭學校六一活動

羊亭學校學生走進市交警四大隊參觀學習

為切實提高師生交通安全意識，培養(yǎng)學生文明規(guī)范的交通習慣，增強學生在參與交通活動中的自我保護及防范能力，羊亭學校學生代表30多人走進市公安局交警支隊第四大隊，深入學習交通安全知識，提高自我保護意識。

在交警四大隊孫警官的帶領下，羊亭學校師生代表認真觀看了關于交通法規(guī)知識宣傳欄和先進的交通管制設備。參觀中，孫警官還就交通標志的名稱和作用，交警在執(zhí)勤執(zhí)法、疏導交通、車輛管理等方面的工作進行了詳細的講解，在會議室同學們集體觀看《讓我們在平安中成長》教育宣傳片。隨后，師生們還就自己感興趣的問題與交警進行了交流。

此次活動，師生們不但學到了知識、開闊了眼界，還感悟到了交通安全的重要，而且對珍愛生命、自覺遵守交通秩序有了新的認識，交通安全意識得到進一步提高。

羊亭學校舉行慶六一兒童節(jié)文藝匯出暨校園文化藝術節(jié)活動

在六.一這個喜慶的日子里，羊亭學校全校師生迎來了學校的又一大盛事。早上9點30分，以“童心向黨 快樂成長”為主題的慶“六一”文藝匯演暨校園文化藝術節(jié)在學校操場上拉開帷幕。

今天的校園賓客滿園。在楊亞辰校長致開幕辭后，羊亭鎮(zhèn)黨委書記榮傳偉發(fā)表了熱情洋溢的講話，他們充分肯定了羊亭學校近年來取得的成績，對學校的未來發(fā)展提出了殷切希望，并祝全校少年兒童節(jié)日快樂、老師們工作順利。接著，慶“六一”文藝匯演正式開始。

在文藝匯演的18個表演節(jié)目中，有可愛的少兒舞蹈表演、悅耳動聽的器樂演奏、有趣的合唱等。低年級的小朋友們用活潑歡快的舞蹈《我要上學了》、《活力加加》《小太陽》等演繹著夢幻般的童年；同學們朗誦《為成長鼓掌》、《中華少年》等展現(xiàn)著陽光般的自信；六年級同學們用合唱傳達著對孩子們最深的節(jié)日祝福。最后，在大型師生合唱《陽光總在風雨后》中，文藝匯演落下帷幕，它預示著羊亭學校將會創(chuàng)造更加美好的明天。

文藝匯演結(jié)束后，領導來賓們參觀了學校操場上的學生書畫、手工制作、泥塑、水彩畫作品展?？粗环鷦泳实淖髌罚?zhèn)政府領導不由得稱贊道：“羊亭學校有這樣的藝術教育成果，很了不起！”

在羊亭學校慶“六一”文藝匯演暨校園藝術節(jié)活動中，那每一個精彩的瞬間，每一個快樂的畫面都定格在同學們天真活潑的童心里。