第一篇：小男生杜歌飛讀后感100字

小男生杜歌飛讀后感100字

篇一：《小男生杜歌飛》讀后感

《小男生杜歌飛》作者楊紅纓，畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè)，好利害??！楊阿姨的作品可多了，我看過的還有《馬小跳》，最近一直在讀《小男生杜歌飛》。

這本書講杜歌飛上一年級(jí)的事，他特調(diào)皮、愛鬧，從不懂事到成為一名少先隊(duì)員。

他的一年級(jí)過得比我好，我們要跟他一樣老師就氣暈了。楊阿姨寫的有點(diǎn)過，和我們不太一樣。老師和媽媽能像書上一樣多好。

篇二：《小男生杜歌飛》讀后感

小孩出生以后，慢慢長大，等到上幼兒園時(shí)，他不想去；等熟悉了幼兒園的生活，要上小學(xué)時(shí)，他也不想去；但小學(xué)要比幼兒園有趣。

《小男生杜歌飛》講述的是杜歌飛上了小學(xué)，生活逐漸變得快樂，自己突然變得聰明，他也有快樂的地方和痛苦的地方，第一次打針、第一次尿褲子、第一次春游、第一次的小紅花……這些在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于他來說，是十分珍貴的。有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在升二年級(jí)時(shí)終于戴上了紅領(lǐng)巾！

你的學(xué)校生活，和杜歌飛一樣嗎？

篇三：小男生杜歌飛讀后感

徐亞楠

杜歌飛是一位十分活潑、善良的小男生，他有著無人能比的善良心，他就算耽誤自己的事也不愿耽誤別人的事，他也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他經(jīng)歷過許多痛苦的事情，他那堅(jiān)持不懈的表現(xiàn)讓我十分羨慕他，他會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)東西或是想要得到一個(gè)東西，拼命的去追求，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。他不管做什么事都會(huì)永不放棄，他那瘦小的身材和可憐的經(jīng)歷，讓我十分同情他。

杜歌飛雖然小但是他擁有一個(gè)無人能比的毅力心。

篇四：小男生杜歌飛讀后感

今天，我讀了一本《小男生杜歌飛》，講的是他和金貝貝的故事，這個(gè)杜歌飛粗心大意，總干不好事情。

有一次，老師讓他去拿上課用的用品，他和幾個(gè)大孩子去抱了地磚。一回教室，米老師問他教課的東西呢？可他沒拿，老師只好自己去了。當(dāng)然，他是很樂意助人的，發(fā)言多。

我覺得，以后不能夠三心二意，而且要有錯(cuò)就改。

篇五：《小男生杜歌飛》讀后感

在假期里媽媽給我買了兩本書，《一只叫鳳的鴿子》和《小男生杜歌飛》。我比較喜歡《小男生杜歌飛》這本書。

杜歌飛要上一年級(jí)了，他不想上小學(xué)，因?yàn)樗聸]有好吃的果凍，沒有好看的李老師。開學(xué)第一天他闖了一個(gè)大禍，他幫老師去搬書，回來時(shí)一不小心滑倒了，書掉在了泥坑里，他一本一本的撿了起來。在以后的學(xué)校生活中杜歌飛又發(fā)生了很多事情，他通過自己的努力，讓自己成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我要向杜歌飛學(xué)習(xí)，努力讓自己成一名優(yōu)秀的學(xué)生。

篇六：《小男生杜歌飛》讀后感

這幾天我讀完了《小男生杜歌飛》，其中有一段很搞笑，就是杜歌飛一不小心尿褲子了。在課間的10分鐘杜歌飛還沒有玩夠，剛打上課鈴杜歌飛就想上廁所，但他最后還是去了教室。在課上杜歌飛憋不住了，他就和老師說：“我想小便”老師讓他去了，不過半路上杜歌飛憋不住了，一滴一滴的尿從褲子里出來了，最后尿了一大灘。

這個(gè)故事告訴我們要課間的時(shí)后先去上廁所再來玩。書中還有很多有趣的故事，我覺得這本書很好看。

篇七：小男生杜歌飛讀后感

暑假里我讀了一本書，名字叫《小男生杜歌飛》。

首先，小男生杜歌飛是一個(gè)很有愛心的小男孩，有一次杜歌飛去動(dòng)物園春游，他看見了一頭珍珠熊，杜歌飛把他的最后一瓶可樂給了珍珠熊；杜歌飛還非常有想象力，他長大了相當(dāng)游樂場(chǎng)的管理員，他長大了還想當(dāng)爸爸，他還想當(dāng)校長，但是他最想當(dāng)?shù)氖羌t鼻子小丑；杜歌飛還是一個(gè)非常勇敢的小男孩，在學(xué)校第一次打針的時(shí)候，杜歌飛是第一個(gè)舉起手來的。

杜歌飛真是一個(gè)可愛的小男生呀！

第二篇：《小男生杜歌飛》讀后感

《小男生杜歌飛》讀后感

青島安國路小學(xué) 王筱璐

最近讀了一本書書名叫《小男生杜歌飛》它是一本特別搞笑的兒童讀物。俗話說七歲八歲狗都嫌，小男生杜歌飛就是這樣一個(gè)既調(diào)皮搗蛋又天真可愛很有愛心、還是一個(gè)知錯(cuò)能改、有責(zé)任心的小男孩。

小男生杜歌飛上完幼兒園后很不想上小學(xué)，可爸爸一定要他去，他只好去上小學(xué)，他一直很希望小學(xué)的老師也能與幼兒園的老師一樣好。結(jié)果如他所愿，米老師就是他想象中的老師，他開心極了。他的頭發(fā)長長的，經(jīng)常穿著史努比的牛仔褲，大大小小加起來一共有八九個(gè)兜，看起來非常帥的樣子。

杜歌飛上了小學(xué)后，發(fā)生了很多事。開學(xué)第一天就惹了禍，幫助老師去拿語文書，結(jié)果有好幾本掉進(jìn)了泥水里，可是全班四十幾個(gè)同學(xué)都想要這泥書，最早要的就是他后來的同桌。他下課的時(shí)候怎么也玩不夠，上課的時(shí)候卻想上廁所，結(jié)果尿到了自己的褲子里，還讓米老師給他換褲子可真是搞笑。他每天回家都要經(jīng)過一條賣寵物的小街，他的牛仔褲里經(jīng)常放有好吃的食物，他把巧克力豆喂給了沙皮狗、把花生米給了可愛的珍珠熊、把牛肉干給了漂亮的波斯貓。天快黑了，杜歌飛才心滿意足地回到了家。上體育課的時(shí)候，最喜歡丁老師手臂上的肌肉，一下可以抬起兩個(gè)人來。他第一個(gè)上去讓大夫給他打針卻得到了一朵小紅花，高高興興的回到家，第一個(gè)給媽媽先打了電話，又給爸爸打了個(gè)電話，讓他（她）們回家給杜歌飛慶祝得到第一朵小紅花，由于爸爸媽媽太高興了喝了很多的法國紅酒，都醉了，就沒有給杜歌飛買禮物。過了幾天，學(xué)校組織大家去秋游，杜歌飛拿了一大堆好吃的，都喂給了動(dòng)物，中午的時(shí)候，老師讓同學(xué)們自由組合野餐，只有杜歌飛沒有吃的，他的同桌和他一起吃，而他的同桌只吃了一個(gè)蛋撻，杜歌飛把全部的食物都吃光了。杜歌飛就是在這一個(gè)個(gè)好笑的故事中一天天長。

讀了這個(gè)故事，我感覺幫助別人的時(shí)候，即快樂別人，也快樂自己。在你遇到困難的時(shí)候，你曾經(jīng)幫助過的人也會(huì)向你伸出援助之手幫準(zhǔn)你的。

第三篇：《小男生杜歌飛》讀后感

《小男生杜歌飛》讀后感

《小男生杜歌飛》讀后感1

《小男生杜歌飛》作者楊紅纓，畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè)，好利害啊！楊阿姨的作品可多了，我看過的.還有《馬小跳》，最近一直在讀《小男生杜歌飛》。

這本書講杜歌飛上一年級(jí)的事，他特調(diào)皮、愛鬧，從不懂事到成為一名少先隊(duì)員。

他的一年級(jí)過得比我好，我們要跟他一樣老師就氣暈了。楊阿姨寫的有點(diǎn)過，和我們不太一樣。老師和媽媽能像書上一樣多好。

《小男生杜歌飛》讀后感2

假期中我看了一本非常好看的書《小男生杜歌飛》。

都說七歲八歲的孩子狗都嫌，調(diào)皮又搗蛋。杜歌飛就是這樣一個(gè)既調(diào)皮搗蛋又天真可愛的小男孩。剛上一年級(jí)的杜歌飛下課就知道玩，結(jié)果尿褲子了。幫米老師搬書越幫越亂。

這本書中我最喜歡《為小紅花醉的.一塌糊涂》，杜歌飛很害怕打針，但是為了得到小紅花，杜歌飛鼓起勇氣，第一個(gè)去打針，因?yàn)樗挠赂?，米老師?jiǎng)勵(lì)杜歌飛一朵小紅花。杜歌飛非常的開心。為了慶祝杜歌飛得到小紅花，他們還開了一瓶紅酒慶祝，結(jié)果爸爸媽媽都喝醉了，杜歌飛的獎(jiǎng)品也泡湯了。

看了這本書，我非常的喜歡杜歌飛，因?yàn)樗\實(shí)勇敢，做錯(cuò)了事情敢于承認(rèn)，值得我們學(xué)習(xí)。

《小男生杜歌飛》讀后感3

小男生杜歌飛里主要內(nèi)容是：杜歌飛剛上幼兒園的時(shí)候天天哭，當(dāng)杜歌飛不再幼兒園哭的'時(shí)候他就要上學(xué)了。杜歌飛剛上學(xué)的時(shí)候很調(diào)皮，慢慢的杜歌飛就不在那摩調(diào)皮了。

我的感受是：我們每一個(gè)人都要從幼兒園開始，然后上小學(xué)，然后再上初中，最后上完高中就畢業(yè)了，然后就長大成人了。

在小男生杜歌飛里，小男生杜歌飛的同位是金貝貝，可是杜歌飛喜歡白霜，慢慢的金貝貝和杜歌飛成了好朋友。杜歌飛在上小學(xué)的時(shí)候，秋游過，杜歌飛把食物都給動(dòng)物了，所以他只能吃金貝貝的。有一次杜歌飛忘帶書了，金貝貝借給杜歌飛，杜歌飛非常感激金貝貝，所以杜歌飛就和金貝貝天天在一起，可開心了。

《小男生杜歌飛》讀后感4

《小男生杜歌飛》我已經(jīng)看了兩遍了，第一遍是老師借給我看的，另一遍是在網(wǎng)上看的。

俗話說七歲八歲狗都嫌。小男生杜歌飛就是這樣一個(gè)既調(diào)皮搗蛋又天真可愛的小男孩。因?yàn)樗麆偵弦荒昙?jí)，還不習(xí)慣學(xué)校的生活，下課玩不夠竟尿了褲子，為了得到小紅花哭著鼻子第一個(gè)上去打針，他的理想是長大了當(dāng)小丑......杜歌飛就在這一個(gè)個(gè)好笑的故事中，一天天長大了。

看了這本書，使我想起我在一年級(jí)的'時(shí)候也發(fā)生過像杜歌飛一樣的笑話。

比如一次我去上衛(wèi)生間方便，走進(jìn)衛(wèi)生間，“汪洋一片”，無從下腳。幸好已經(jīng)放學(xué)，不然就真尿褲子了。

我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，但還是調(diào)皮、討人嫌。我希望可以早點(diǎn)成為討人喜歡的孩子。

《小男生杜歌飛》讀后感5

因?yàn)殚L大以后我想為人類服務(wù)，比如：當(dāng)一名地鐵專家，制造出更高級(jí)的高鐵;如果成了一個(gè)科學(xué)家，就會(huì)制造出更高級(jí)的原子彈，是可以抵擋日本鬼子的.好武器;如果成了一名建筑師，我會(huì)建好多的高樓大廈……

杜歌飛有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是在學(xué)校能夠關(guān)心幫助同學(xué)、看到同學(xué)打架就會(huì)上去勸架；不過他也有幾個(gè)缺點(diǎn)，在這里就不說了，因?yàn)槲蚁嘈潘軌蚋牡暨@些壞毛病，我相信他能夠成為董事的孩子、一個(gè)火車飛機(jī)駕駛員。希望你要好好努力，當(dāng)上一個(gè)更好的職業(yè)！

我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，可不能學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)哦。

《小男生杜歌飛》讀后感6

今天，我讀了一本《小男生杜歌飛》，講的是他和金貝貝的故事，這個(gè)杜歌飛粗心大意，總干不好事情。

有一次，老師讓他去拿上課用的`用品，他和幾個(gè)大孩子去抱了地磚。一回教室，米老師問他教課的東西呢？可他沒拿，老師只好自己去了。當(dāng)然，他是很樂意助人的，發(fā)言多。

我覺得，以后不能夠三心二意，而且要有錯(cuò)就改。

《小男生杜歌飛》讀后感7

暑假里我讀了一本書，名字叫《小男生杜歌飛》。

首先，小男生杜歌飛是一個(gè)很有愛心的小男孩，有一次杜歌飛去動(dòng)物園春游，他看見了一頭珍珠熊，杜歌飛把他的.最后一瓶可樂給了珍珠熊；杜歌飛還非常有想象力，他長大了相當(dāng)游樂場(chǎng)的管理員，他長大了還想當(dāng)爸爸，他還想當(dāng)校長，但是他最想當(dāng)?shù)氖羌t鼻子小丑；杜歌飛還是一個(gè)非常勇敢的小男孩，在學(xué)校第一次打針的時(shí)候，杜歌飛是第一個(gè)舉起手來的。

杜歌飛真是一個(gè)可愛的小男生呀！

《小男生杜歌飛》讀后感8

小孩出生以后，慢慢長大，等到上幼兒園時(shí)，他不想去；等熟悉了幼兒園的生活，要上小學(xué)時(shí)，他也不想去；但小學(xué)要比幼兒園有趣。

《小男生杜歌飛》講述的是杜歌飛上了小學(xué)，生活逐漸變得快樂，自己突然變得聰明，他也有快樂的地方和痛苦的地方，第一次打針、第一次尿褲子、第一次春游、第一次的.小紅花……這些在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于他來說，是十分珍貴的。有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在升二年級(jí)時(shí)終于戴上了紅領(lǐng)巾！

你的學(xué)校生活，和杜歌飛一樣嗎？

《小男生杜歌飛》讀后感9

在假期里媽媽給我買了兩本書，《一只叫鳳的鴿子》和《小男生杜歌飛》。我比較喜歡《小男生杜歌飛》這本書。

杜歌飛要上一年級(jí)了，他不想上小學(xué)，因?yàn)樗聸]有好吃的果凍，沒有好看的李老師。開學(xué)第一天他闖了一個(gè)大禍，他幫老師去搬書，回來時(shí)一不小心滑倒了，書掉在了泥坑里，他一本一本的撿了起來。在以后的學(xué)校生活中杜歌飛又發(fā)生了很多事情，他通過自己的'努力，讓自己成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我要向杜歌飛學(xué)習(xí)，努力讓自己成一名優(yōu)秀的學(xué)生。

《小男生杜歌飛》讀后感10

這幾天我讀完了《小男生杜歌飛》，其中有一段很搞笑，就是杜歌飛一不小心尿褲子了。在課間的10分鐘杜歌飛還沒有玩夠，剛打上課鈴杜歌飛就想上廁所，但他最后還是去了教室。在課上杜歌飛憋不住了，他就和老師說：“我想小便”老師讓他去了，不過半路上杜歌飛憋不住了，一滴一滴的尿從褲子里出來了，最后尿了一大灘。

這個(gè)故事告訴我們要課間的`時(shí)后先去上廁所再來玩。書中還有很多有趣的故事，我覺得這本書很好看。

《小男生杜歌飛》讀后感11

杜歌飛是一位十分活潑、善良的小男生，他有著無人能比的善良心，他就算耽誤自己的事也不愿耽誤別人的事，他也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他經(jīng)歷過許多痛苦的事情，他那堅(jiān)持不懈的表現(xiàn)讓我十分羨慕他，他會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)東西或是想要得到一個(gè)東西，拼命的去追求，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。他不管做什么事都會(huì)永不放棄，他那瘦小的.身材和可憐的經(jīng)歷，讓我十分同情他。

杜歌飛雖然小但是他擁有一個(gè)無人能比的毅力心。

第四篇：小男生杜歌飛讀后感9篇

小男生杜歌飛讀后感

篇一：《小男生杜歌飛》讀后感

小男生杜歌飛里主要內(nèi)容是：杜歌飛剛上幼兒園的時(shí)候天天哭，當(dāng)杜歌飛不再幼兒園哭的時(shí)候他就要上學(xué)了。杜歌飛剛上學(xué)的時(shí)候很調(diào)皮，慢慢的杜歌飛就不在那摩調(diào)皮了。

我的感受是：我們每一個(gè)人都要從幼兒園開始，然后上小學(xué)，然后再上初中，最后上完高中就畢業(yè)了，然后就長大成人了。

在小男生杜歌飛里，小男生杜歌飛的同位是金貝貝，可是杜歌飛喜歡白霜，慢慢的金貝貝和杜歌飛成了好朋友。杜歌飛在上小學(xué)的時(shí)候，秋游過，杜歌飛把食物都給動(dòng)物了，所以他只能吃金貝貝的。有一次杜歌飛忘帶書了，金貝貝借給杜歌飛，杜歌飛非常感激金貝貝，所以杜歌飛就和金貝貝天天在一起，可開心了。

篇二：小男生杜歌飛讀后感

我看了這本書以后有一種感覺，那就是——我想長大了。

因?yàn)殚L大以后我想為人類服務(wù)，比如：當(dāng)一名地鐵專家，制造出更高級(jí)的高鐵；如果成了一個(gè)科學(xué)家，就會(huì)制造出更高級(jí)的原子彈，是可以抵擋日本鬼子的好武器；如果成了一名建筑師，我會(huì)建好多的高樓大廈……

杜歌飛有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是在學(xué)校能夠關(guān)心幫助同學(xué)、看到同學(xué)打架就會(huì)上去勸架;不過他也有幾個(gè)缺點(diǎn)，在這里就不說了，因?yàn)槲蚁嘈潘軌蚋牡暨@些壞毛病，我相信他能夠成為董事的孩子、一個(gè)火車飛機(jī)駕駛員。希望你要好好努力，當(dāng)上一個(gè)更好的職業(yè)!

我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，可不能學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)哦。

篇三：小男生杜歌飛讀后感

小男生杜歌飛就是個(gè)淘氣的主人翁，故事大意：爸爸帶杜歌飛去上學(xué)，上學(xué)的第一天就闖禍，后來還是接二連三的闖禍，可是，他的同桌學(xué)習(xí)相當(dāng)好，可是膽小，還被人打過，后來杜歌飛又把打金貝貝的人打了一頓。金貝貝為了報(bào)答她，給他補(bǔ)課，最后他的學(xué)習(xí)成績也提高了。

讀后感：讀了這個(gè)故事，我感覺幫助別人的時(shí)候，即快樂別人，也快樂自己。在你遇到困難的時(shí)候，你曾經(jīng)幫助過的人也會(huì)向你伸出援助之手。

優(yōu)美詞語：白花花、稀稀拉拉、憤憤不平、恭恭敬敬、一絲不茍、閃閃發(fā)光、心滿意足、毫無猶豫、笑瞇瞇、各種各樣、哇哇打哭、天昏地暗。

杜歌飛長大的愿望是當(dāng)一名紅鼻頭小丑。

篇四：《小男生杜歌飛》讀后感

韓麗婷

我最近讀了一本叫《小男生鍍鉻費(fèi)》的書。

這本書的作者是著名的作家楊紅櫻。

這本書的主人公是杜歌飛。

杜歌飛：男生，七歲。

一開始，他不喜歡上學(xué)，因?yàn)樗麚?dān)心學(xué)校不教玩玩具，不教做游戲，下午三點(diǎn)半沒有點(diǎn)心和果凍吃，還擔(dān)心學(xué)校里沒有像幼兒園的李老師那么漂亮的女老師。

他喜歡穿一條有背帶的牛仔褲，上面大大小小的兜加起來有八九個(gè)呢。吃的，玩的，都可以裝在里面。

他不喜歡唱歌，但會(huì)表演武術(shù)，愛看馬戲，崇拜體育老師——丁老師，喜歡摸丁老師胳膊上小球球般的肌肉。

他總是熱心幫助老師和同學(xué)做事，但經(jīng)常鬧笑話。

他聰明，愛動(dòng)腦筋，愛回答老師的問題，愛護(hù)小動(dòng)物，體育好，給災(zāi)區(qū)小學(xué)捐的圖書最多。

他的理想是：長大了當(dāng)馬戲團(tuán)的一名紅鼻頭小丑！

讀了這本書，我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)皮的孩子，不一定就是壞孩子。

篇五：《小男生杜歌飛》讀后感

放寒假了，媽媽幫我買了《小男生杜歌飛》這本書，我很喜歡看。

這本書的故事情節(jié)簡單又有趣，講述了主人公杜歌飛上完幼兒園后很不想上小學(xué)，可爸爸一定要他去，他只好去上小學(xué)。但他一直希望小學(xué)的老師也能與幼兒園的老師一樣好，結(jié)果如他所愿，米老師就是他想象中的老師，他開心極了。

杜個(gè)飛上了小學(xué)后，發(fā)生了很多事。有一次他主動(dòng)幫老師搬書，可是一不小心摔倒了，把書都弄臟了，他傷心地哭了，他還對(duì)老師說：“我一定會(huì)改正的。”他還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡小動(dòng)物。有一次，學(xué)校舉辦去動(dòng)物園看動(dòng)物，杜歌飛把自己喜歡吃的東西都給了小動(dòng)物吃掉了，到了中午，他沒有東西吃還是金貝貝給他的吃的呢。

通過這些故事我覺得杜歌飛是一個(gè)既調(diào)皮又有愛心，還是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任的小男孩。最后他因?yàn)橛泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，而成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我也要好好學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)。

篇六：小男生杜歌飛讀后感

讀完這本書，就對(duì)我有了很大的啟示。有：上學(xué)的用處、長大了的感覺，等等。以及其它的知識(shí)。所以，這本是對(duì)我了很大的啟示的書。就是：

一天，不知怎么了，杜歌飛的爸爸和媽媽要叫杜歌飛上學(xué)。杜歌飛不想上學(xué)，所以，杜歌飛有很多的要求。爸爸媽媽一定都知道，學(xué)校里只有漂亮的女老師。杜歌飛提出的很多要求只有一個(gè)有，其他的都沒有。最后，杜歌飛的爸爸媽媽，就騙杜歌飛，讓他喜歡上小學(xué)。杜歌飛聽了，很高興。

第二天，杜歌飛就領(lǐng)起書包，上學(xué)去了。到了學(xué)校，牽著杜歌飛手的爸爸，趁杜歌飛不注意時(shí)是爸爸走了。杜歌飛知道了，急的三萬火急，到處找自己的爸爸。一位漂亮的你老師走過來問：“你是幾班的？小朋友”杜歌飛說：“大（2）的?！?/p>

這時(shí)，杜歌飛的爸爸插話說：“不是，是一（2）班的……

上學(xué)的用處有很多，比如：老師是一本無聲的書，會(huì)教你很多的知識(shí)。會(huì)讓你學(xué)到很高的學(xué)問。

長大的感覺有很多，比如：自己一定很高興吧！因?yàn)椋L大了，不依賴大人，自己就可以做到的。我也有長大了的感覺。

篇七：小男生杜歌飛讀后感

今年的暑假，我讀了一本書叫《小男生杜歌飛》。

這位杜歌飛是書中的主人公，他調(diào)皮搗蛋，愛穿口袋多的背帶褲，他熱心勇敢，愛在班里出風(fēng)頭，做勇士，他天真可愛，愛和小動(dòng)物一起玩?！?/p>

書中主要講他離開幼兒園上一年級(jí)的校園生活，有一次，他為了奪得一朵平時(shí)難以得到的小紅花，他哭著鼻子第一個(gè)勇敢地走上去打預(yù)防針。全班同學(xué)都嚇得哇哇大哭，可這時(shí)杜歌飛為了讓后面的同學(xué)不害怕，他鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：”沒事，又不疼。“后來，他戴著老師獎(jiǎng)的小紅花，開開心心地回家了。還有一次，杜歌飛因?yàn)樨澩嫱浽谡n間上廁所了，等到上課鈴響起，他就手忙腳亂，坐不安穩(wěn)，后來在老師的允許下去上廁所，可他到了廁所，因?yàn)樗┑谋硯а澖饪勐闊┚腿滩蛔∧蜓澴?，杜歌飛也知道慚愧，就站在廁所不肯出來，最后和米老師拉鉤才敢回到教室。

讀完了這本書，我仿佛也想起自己曾經(jīng)讀一年級(jí)時(shí)的情景，我喜歡這位淘氣的杜歌飛，他讓我明白了，同學(xué)之間要相互幫助，遇到困難，要積極面對(duì)，想辦法去解決，好好學(xué)習(xí)，長大后做一名真正的男子漢。

篇八：小男生杜歌飛讀后感

這個(gè)假期，我閱讀了一本《小男孩杜歌飛》，我的感想很深。

這本書里面有許多閃光細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)里面散發(fā)著女作家對(duì)童心的愛護(hù)。同時(shí)，這本書，也是幫助孩子脫離”親子閱讀“,走向”獨(dú)立閱讀“的橋梁書。

杜歌飛今年七歲。一開始，他不喜歡上學(xué)，因?yàn)樗麚?dān)心學(xué)校不教玩玩具，不教做游戲，下午三點(diǎn)半沒有點(diǎn)心和果凍吃，他還擔(dān)心學(xué)校沒有像幼兒園的李老師那么漂亮的老師；他喜歡穿著一條帶有背帶的牛仔褲，上面大大小小的兜兒加起來有八九個(gè)呢！吃的、玩的，都可以裝在里面；杜歌飛不喜歡唱歌，但他喜歡武術(shù)，愛看馬戲，崇拜體育老師——丁老師，喜歡摸丁老師的胳膊上小球球般的肌肉；他總是熱心幫助老師和同學(xué)做事，但他經(jīng)常鬧笑話；他很聰明、機(jī)智、愛回答老師問題、愛護(hù)小動(dòng)物，給災(zāi)區(qū)的小學(xué)捐的書最多……

杜歌飛的理想是：長大了當(dāng)一名紅鼻子小丑。這個(gè)理想有一點(diǎn)特別。

我希望我的理想能現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語翻譯，能夠發(fā)揮自己的特長，把更多國外先進(jìn)的知識(shí)引進(jìn)到我們國家，讓我們國家的經(jīng)濟(jì)更強(qiáng)大，人們生活地更加幸福美滿。

《小男孩杜歌飛》讓我看到 了一個(gè)有著不同尋常思想的普通的孩子，讓我覺得只要有夢(mèng)想，一切都是那么美好！

篇九：小男生杜歌飛讀后感

何琦

有這么一個(gè)男生，他只有7歲，充滿著天真、淘氣與可愛。他雖然年齡很小，但就知道幫助別人，他就是杜歌飛。

《小男生杜歌飛》寫了杜歌飛從開學(xué)到元旦之間的一些故事，他總是熱心幫助老師和同學(xué)，但經(jīng)常鬧笑話：開學(xué)第一天，老師叫杜歌飛搬書，因?yàn)榍耙惶煜铝擞?，地上很潮濕，加上杜歌飛搬的書有多又重，他在搬書的時(shí)候，不小心摔了一跤，書撒了一地，有幾本還掉到水塘里了。杜歌飛看到這樣的情景，嚇壞了，不知所措，就蹲在地上哭了起來。同學(xué)們都紛紛去告訴了老師，老師得知后，就來到杜歌飛身邊，蹲下身子，把正在哭泣的杜歌飛扶了起來，然后去撿掉在地上的書。杜歌飛看到老師的舉動(dòng)，停止了哭泣，跟著老師也把地上的書撿起來。

回到教室后，老師問同學(xué)們，杜歌飛幫助大家搬書，是不是應(yīng)該的得到表揚(yáng)？同學(xué)們都說應(yīng)該。

還有一次，老師讓他去拿掛圖，他在回教室的路上，看見兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生在搬東西，他就走過去幫忙了。當(dāng)他回到教室的時(shí)候，”小眼鏡"發(fā)現(xiàn)手上沒有掛圖，就問他掛圖在哪里？杜歌飛看看左手，再看看右手，發(fā)現(xiàn)掛圖不見了。于是他和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上找掛圖，一直到下課了都沒找到。

剛巧，這個(gè)時(shí)候校長走了過來，校長問他們?cè)诟墒裁础Ｋ麄冋f找掛圖。校長得知事情經(jīng)過的時(shí)候，幫杜歌飛分析了下，也覺得掛圖在操場(chǎng)上。不久，有兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生找到了校長，在墊子下面發(fā)現(xiàn)了一張掛圖。杜歌飛這才松了口氣。

他就是杜歌飛，一個(gè)既天真又可愛，總想幫助別人卻總是鬧笑話的這么一個(gè)人，在善良的道路上，努力學(xué)習(xí)，將會(huì)越走越好！

第五篇：《小男生杜歌飛》讀后感

在這個(gè)暑假，我讀了一篇小說《小男生杜歌飛》，《小男生杜歌飛》讀后感--趙陽。主人公第一天上學(xué)就闖了禍，開學(xué)了班主任讓杜歌飛去搬書，他抱起書就跑，結(jié)果滑倒了。語文書散在了地上，幸運(yùn)的是只濕了2本，同桌金貝貝帶領(lǐng)大家搶著拿，老師還表揚(yáng)了她。

一天，醫(yī)生阿姨來給他們體檢，他們一聽要體檢，便像一只只小猴，鉆到了桌子底下，老師心生意計(jì)說：“如果誰第一個(gè)打針，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花，讀后感《《小男生杜歌飛》讀后感--趙陽》。”話未說完杜歌飛站起來說：“我先來?！彼蟛缴吓_(tái)，請(qǐng)阿姨打針?！鞍　钡囊宦?，全班恐慌起來，但他為了讓后面同學(xué)繼續(xù)，又微微說一聲：“沒事?！崩蠋煱研〖t花戴在了杜歌飛胸前。

一次，在動(dòng)物園把自己的食物都喂了小動(dòng)物，結(jié)果自己沒有吃的了。這時(shí)金貝貝，把自己的食物分給了杜歌飛，讀到這我懂得了，要熱愛小動(dòng)物。同學(xué)之間要互相幫助。

這個(gè)小主人給我?guī)砹藲g樂、笑聲，我啟發(fā)。歡樂，是他的天真活潑；笑聲，是他幼稚可愛，教我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好少年。