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      小鯉魚和大鯰魚的故事

      時間:2019-05-15 16:35:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小鯉魚和大鯰魚的故事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小鯉魚和大鯰魚的故事》。

      第一篇:小鯉魚和大鯰魚的故事

      在一個美麗的大草塘里,住著一條小鯉魚和一條大鯰魚,大鯰魚依仗著自已身大力大,常常欺負小鯉魚,但小鯉魚卻從不和它計較。

      有一天傍晚,小鯉魚在草塘里找吃的,找了好久,也沒有找到一點食物。小鯉魚嘆了口氣,想:大概今天要挨餓了。正當小鯉魚掃興的想回家時,忽然,前方有一點黑影,在水中蕩來蕩去。小鯉魚迅速的游了過去,一看,呀!竟然是自己最愛吃的蚯蚓。小鯉魚高興極了,正想享用這美餐,這時一陣風吹來,在水波粼粼之中,有一條黑色的線影一閃而過。小鯉魚心里一動,想到媽媽告訴它的話:找食物時一定要小心,當心人們下誘餌。正當小鯉魚猶豫不決的時候,大鯰魚正巧游了過來,看見了小鯉魚跟前的蚯蚓,馬上沖了過來。小鯉魚一見大驚,忙用身體擋住了大鯰魚的去路,說:“不行,小心誘餌!”大鯰魚擺了擺它那長長的胡須說:“滾開,小東西,你是怕我搶了你的食物吧!”說完,用它那大大的尾巴的一掃,將小鯉魚拋開,然后張開大嘴,一口就將蚯蚓吞進了肚里。結果可想而知,大鯰魚被漁夫捉走了。

      第二篇:河里的小鯉魚幼兒故事

      小鯉魚的家在一條小河里。這里水草豐茂,食物繁多。小鯉魚從來都不用擔心沒有食物吃。它覺得它的生活非常幸福。

      有一天,小鯉魚在河里覓食,雖然水中的浮游生物很多,但他都不屑一顧,他想找他最喜歡的小蝦吃。

      游著游著,忽然,小鯉魚看到一群小蝦被一條大鯉魚追趕著向上游游去。

      小鯉魚很高興,也緊跟在大鯉魚的后面向上游追去。

      “小鯉魚,快停下來!”

      忽然,一個陌生的聲音傳來,接著,小鯉魚便看到一條模樣怪異的魚兒擋在了他的前面。

      怪魚兒的體長有10厘米左右,嘴巴長得又長又彎,好像大象的鼻子一般。

      “你是誰?”小鯉魚有些不高興地說,“為什么擋住我的去路?”

      怪魚兒說:“我是象吻魚。前面有危險,你不能往前走了!”

      “什么危險不危險的!”小鯉魚有些生氣地說,“你沒看到一條大鯉魚已經過去了嗎?快躲開,我要去吃東西!”

      “前面真的有危險,你不能去!”象吻魚執(zhí)意擋在小鯉魚前面不肯讓開。

      “我才不信呢!”小鯉魚說,“你大概是想自己到前面去吃大鯉魚吃剩下的小蝦吧!”

      “你別冤枉人!”象吻魚說,“我也想擋住大鯉魚的,可是他個頭太大了,我擔心他一口把我吞下去,所以才沒敢阻擋他!”

      小鯉魚說:“好吧,那你說說前面有什么危險,如果騙我的話,等我長大了我也會吃了你!”

      象吻魚說:“前面的河水受到污染了,你過去會被毒死的!”

      小鯉魚說:“你怎么知道河水受到污染了呢?”

      象吻魚說:“我也說不清楚,但我能感覺到!”

      “你是怎么感覺到的?”小鯉魚好奇地問。

      象吻魚說:“我們象吻魚長時間生活在渾濁不清的河水里,我們的兩眼已經退化,視力很差,但我們尾部周圍的肌肉能發(fā)射出一系列的電脈沖,用來收集周圍的環(huán)境信息。”

      “哦,原來是這樣!”

      雖然小鯉魚并不明白象吻魚說的電脈沖是怎么回事,但他想到象吻魚是出于一片好心才來阻止他向前去的,于是他很感激地說:“謝謝你,我不往前去了,我們一塊在這里找吃的吧!”

      象吻魚說:“不行,我們要趕快離開這里!”

      “為什么?”

      象吻魚說:“用不了多久,前面的污水就會流到這里來,我們要趁污水還沒流過來這段時間,趕快逃到另一條河里去!”

      小鯉魚說:“這是我們的家園啊,我們離開這里到哪里去呢?”

      象吻魚說:“往下游走,有一條岔河,我們到岔河里去,那里的污染會小些。”

      說話間,小鯉魚驚訝地看到污濁的河水裹挾著無數的小魚、小蝦從上游漂來。

      “他們這是——”

      小鯉魚話未說完就聽象吻魚說:“他們都是被毒死的,你快走,晚了就來不及了!”

      小鯉魚說:“你不走嗎,我們一塊走吧!”

      象吻魚說:“你先走,我再看看還有沒有其他朋友過來!”

      在象吻魚的催促下,小鯉魚急匆匆地向下游游去。

      河面上有死去的小魚和小蝦的事情,很快被生活在岸邊的人們發(fā)現了。他們又很快把情況告訴了環(huán)境監(jiān)測站的工作人員。

      工作人員立即帶著監(jiān)測設備和儀器來到了河邊。

      “小魚和小蝦是怎么死的呢?”很多人的臉上都帶著疑問。

      當他們走到象吻魚所在的水域時,一位工作人員手中的儀器收到了象吻魚發(fā)出的電脈沖信號。

      “可以下結論了,這次魚蝦死亡事件與河水污染有關?!边@位工作人員分析說,“一般情況下,象吻魚每分鐘所產生的電脈沖為300~500次,可是我們檢測到的象吻魚發(fā)出的電脈沖為每分鐘1000次還多,這就說明,這里的河

      水污染程度已經很高,難怪魚和蝦被毒死了呢!”

      聽到人類到來的聲音后,象吻魚趕忙藏到了附近的水草中。雖然他不能確定這些忙忙碌碌的人在干什么,但有一點他能肯定,就是他們的到來與河水污染有關。

      此時,象吻魚開始感到河水難以吞咽、呼吸困難,再看河面,從上游下來的死魚和死蝦越來越多,象吻魚知道,被污染的水一路流過來,雖然經過河水的稀釋,濃度已經不是很大,但如果再在此處停留,自己勢必也會中毒。

      象吻魚想快點離開這里,就在他又一次回望上游時,暮然看到一條大鯉魚正一溜歪斜地向這里游來。

      象吻魚知道,大鯉魚也中毒了。只是因為他個頭大,抵抗力較強,還沒有危及生命而已。

      看到大鯉魚的一刻,象吻魚的心中不免一喜,過往的一幕幕不覺出現在他的眼前。有好幾次,象吻魚遭到大鯉魚的追捕,如果不是他跑得快,早就成為大鯉魚口中的美食了。

      然而此時,在象吻魚腦海中想得更多的卻是,正是由于這些受到毒害的魚兒在水中異常的表現,才引起了人們對環(huán)境污染的關注,正式由于這些魚和蝦的犧牲,才讓人們想到,應該為水生動物們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。

      想到這里,象吻魚不再猶豫,他趕忙游上前去對大鯉魚說:“快跟我往下游游,那里有一條岔河,到了岔河里就好了!”

      大鯉魚有氣無力地對著象吻魚擺了擺尾巴,算是表示感謝。接著,便跟著象吻魚向下游游去。

      第三篇:小鯉魚歷險記

      小鯉魚歷險記

      作者:天津市薊州區(qū)第三小學四(2)班 于楚寧 指導教師 王玉香

      在碧波蕩漾的翠屏湖中生活著一條可愛的小鯉魚,它每天自由自在的在湖水中和它的小伙伴們快樂地玩耍。

      忽然有一天,小鯉魚有了一個美麗的夢想:它要到大海里去看看。龜爺爺知道了它的想法勸它說:“大海離這里很遠很遠,海里也會有很多危險,你還是別去了?!毙□庺~堅定地說:“我一定要實現我的夢想,無論我遇到什么危險我都不害怕。”說完,小鯉魚擺動著它美麗的大尾巴向遠方游去。

      小鯉魚經過長途跋涉,歷盡千辛萬險以后,它的愿望終于實現了!小鯉魚來到了蔚藍的大海中,藍藍的海水親吻著小鯉魚漂亮的臉頰。小鯉魚高興地在大海里游來游去,大海里感到這里的一切都是那么新鮮,那么的神秘。小鯉魚激動地在大海里面又唱又跳。正在小鯉魚沉浸在快樂之中的時候,一個龐然大物—大鯊魚正向它游來。小鯉魚從來沒有見過這么大的同類,它嚇得魂飛魄散,擺動著大尾巴準備逃走。大鯊魚看見小鯉魚以后,張開血盆大嘴,向小鯉魚沖了過來。小鯉魚特別機靈,飛快地從大鯊魚的嘴角溜走了。大鯊魚看見小鯉魚如此機靈,對它說:“小鯉魚你真勇敢,迄今為止還沒有誰能逃得過我的嘴,你還是第一個。”“是嗎?不如我們做朋友吧!”小鯉魚說,“我相信你一定能成為我最好的朋友的!”大鯊魚驚訝地對小鯉魚說“謝謝你,小鯉魚,我從小到大沒有一個朋友,因為所有的魚都害怕我,它們看見我都會躲得遠遠的,就像看見瘟疫一樣,謝謝你和我做朋友”。小鯉魚搖搖尾巴說:“不用謝?!贝篚忯~高興地帶著小鯉魚參觀了海底世界。

      后來,小鯉魚在大海里認識了許多新朋友,它經常和鯨魚捉迷藏,它喜歡和海豚一起跳舞.....轉眼間它來到大海已經半個多月了,它特別想念自己的媽媽,也特別想念自己的家鄉(xiāng)—翠屏湖。想到這,它擺動著那條美麗的大尾巴向家鄉(xiāng)游去,它準備快點回到翠屏湖里,把自己在大海里的故事講給媽媽聽??

      第四篇:《小鯉魚》教案

      1了解故事中小鯉魚找到好朋友玩故事情節(jié)

      2了解小鯉魚只在水里游 教學大書 光碟 小鯉魚圖片。

      活動過程:

      一、導入:

      ————老師彈琴讓幼兒聽《找朋友》這首歌!問幼兒聽到歌里面唱了什么呢?幼兒回答(找到啦好朋友)那今天還有一個小動物也笑過找朋友!——是小鯉魚

      二、觀察大書

      ————剛剛是我們唱的歌曲里面找朋友,那你們現在來看看我們的大書上你看的發(fā)生了什么事呢?這只小鯉魚怎么啦?它找到啦好朋友玩嗎?那好好朋友和他在水里玩的不是誰啊?這些問題我們來看看。

      ————幼兒看完后老師再按一副圖一副圖的講給幼兒聽。給幼兒用書上的語言小結

      三、故事提問

      ————小朋友你知道故事里小鯉魚碰到誰了?(小螞蟻-小鳥、小烏龜、)

      ————小鯉魚碰到小鳥和小螞蟻怎么不和它玩呢?(因為小鳥小螞蟻都不會游泳)

      ————那小鯉魚最后找到了誰和它一起玩呢?它們玩的開心嗎?(它們在誰李萬因去漱口了還是慢慢吃的)

      四、幼兒看小書聽CD鞏固故事內容!

      第五篇:《小鯉魚歷險記》觀后感

      《小鯉魚歷險記》觀后感

      前幾天我看了電視小鯉魚歷險記,里面講述的賴皮蛇霸占鯉魚湖,想得到五片龍鱗,變成真龍!小鯉魚為了保衛(wèi)家鄉(xiāng),救出奶奶,小鯉魚英勇奮戰(zhàn),在阻止賴皮蛇的路上,碰見了幾個小伙伴,賴皮蛇總是用魔鏡監(jiān)視著它們!每次得到龍鱗都是經歷了很多的磨難,千辛萬苦的得到了龍鱗。

      賴皮蛇從魔鏡中看到它們得到了五片龍鱗,就要打開龍門,成為水族的小英雄,它不想就這樣罷休,它選擇了同歸于盡,它要水族毀滅,它激發(fā)火山爆發(fā)!但是它身邊的龍蝦和肥鯰魚貪生怕死,背叛了賴皮蛇,偷偷的去了三頭鳳那里通風報信,三頭鳳為了阻止賴皮蛇受了傷,但是它還是奮不顧身的救出離火山近的水族,它把它們帶到了龍樹灣,讓它們在那里等小鯉魚它們凱旋歸來。小鯉魚它們通過了種種考驗,龍門終于出現了??墒琴嚻ど哂窒胩^龍門,變成真龍。小鯉魚它們團結一致打敗了賴皮蛇,可是賴皮蛇的毒牙的毒化成了賴皮蛇,想毀掉小鯉魚它們,龍門吸取了賴皮蛇的毒液,小鯉魚它們成功的跳過了龍門,水族被救了,重新恢復了和平,但是在水里發(fā)現了賴皮蛇的殘留的毒液,它們要把賴皮蛇的毒牙找回來,徹底的消滅賴皮蛇,不要它在危害水族!

      通過這部電影,我從中學到了,小鯉魚它們團結一致,勇敢的精神,能夠戰(zhàn)勝邪惡的力量。我以后要與同學們團結友愛,也要勇敢,不能遇到一點小困難就退縮。

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