第一篇：讀《怪物爸爸》有感：父愛一直在（本站推薦）

父愛一直在——讀《怪物爸爸》有感

讀了《怪物爸爸》這本書，我深深地被這本書所感動(dòng)，它讓我體會(huì)到了父愛的偉大。

這本書的主人公水孩原有一個(gè)幸福的家，但卻因?yàn)橐荒昵鞍职值氖鹿?，整個(gè)家庭支離破碎。而在那一天，從浴缸中爬出了一只怪物。怪物說(shuō)，他游了整整一年來(lái)到這兒，但卻忘了起初是因什么而來(lái)的。到了水孩生日時(shí)，怪物才想起他是水孩的爸爸，是為了給水孩過(guò)生日來(lái)的，直到怪物要走了，水孩才對(duì)著怪物將“爸爸”幾個(gè)字脫口而出。

我被這位爸爸深深地感動(dòng)，他對(duì)水孩的愛超越了生死，超越了時(shí)間和空間。怪物爸爸走了，其實(shí)他從未離開過(guò)，因?yàn)樗膼蹠?huì)一直陪伴著水孩。雖然大部分的爸爸不善于表達(dá)，但父愛一直都在，我們要善于發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，珍惜和家人在一起的時(shí)光，不要等愛自己的人不在了，才意識(shí)到，那么一切都晚了。

看到水孩和怪物爸爸感人的故事，不禁想起了和爸爸相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸爸就像怪物爸爸一樣，始終在我的身邊照顧我，關(guān)心我。記得有一次，馬上就要到我的生日了，爸爸卻在這時(shí)候出差了。到了生日那天，由于爸爸沒回來(lái)，我非常失望，當(dāng)我們正準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，門鈴響了，打開門發(fā)現(xiàn)是爸爸！爸爸滿頭大汗地站在門口，左手提著一個(gè)蛋糕，右手提著他的行李箱，很狼狽的樣子。我問(wèn)爸爸為什么這么快就回來(lái)了，原來(lái)爸爸是加班加點(diǎn)地完成了任務(wù)，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日的，我非常感動(dòng)，飛撲到了爸爸的懷里。

爸爸就像文中的怪物爸爸一樣深深地愛著自己的孩子，當(dāng)我每次作業(yè)遇到不會(huì)做的題目，爸爸不管多忙，都會(huì)放下手中的工作，給我耐心地輔導(dǎo)。當(dāng)我感冒發(fā)燒的時(shí)候，爸爸都會(huì)親自帶我去兒童醫(yī)院，背著我上下樓的看醫(yī)生。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，爸爸都會(huì)耐心地給我講道理，告訴我錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么改正。當(dāng)我不開心的時(shí)候，爸爸都會(huì)陪著我做游戲，下飛行棋陪我開心。當(dāng)我很累想放棄的時(shí)候，爸爸都會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，為我加油。

怪物爸爸的愛一直陪伴著水孩，我的爸爸也一樣全身心地陪伴著我，我要珍惜和爸爸在一起的每一天，認(rèn)真體會(huì)爸爸陪我們游戲時(shí)的開心，陪我讀書時(shí)的寧?kù)o，好好享受爸爸溫暖的懷抱和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)盡的愛。

五5 辛紫銘

第二篇：讀《父愛安全網(wǎng)》有感

讀《父愛安全網(wǎng)》有感

這篇課文的主要內(nèi)容是：長(zhǎng)江大堤突然決堤，梁冬華的家正好也進(jìn)水了，冬華抱起自己年僅1歲女兒，他把女兒放入洗澡盆里，自己劃盆游走。父女倆飄到了一個(gè)森林里，冬華抓住一根樹枝，稍做休息。冬華心里想這樣遲早是不行的，我要想辦法救女兒。就這樣，冬華把自己的襯衣、長(zhǎng)褲和內(nèi)褲編成網(wǎng)，讓自己的女兒躺在上面，自己松開了手。這種父愛如同安全網(wǎng)！

讀完這篇課文，我感覺這種父愛真?zhèn)ゴ螅∵@個(gè)父親不顧自己的危險(xiǎn)，仍要就自己的小女兒，把自己身上的衣服撕成一條條的＇，編成網(wǎng)，讓女兒躺在里面，這父愛如同安全網(wǎng)！

這時(shí)，我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文講的也是父親不顧自己的身危，仍要救濟(jì)廢墟下的兒子，哪怕有余震也不怕。他有一個(gè)信念就是兒子在等著我，我要救出兒子。兒子在廢墟底下冷靜、鎮(zhèn)靜，不慌不忙，還說(shuō)爸爸一定會(huì)來(lái)救他們。這種父愛也真?zhèn)ゴ螅?/p>

通過(guò)看這些文章，我明白了原來(lái)所有天下的父親都很愛自己的孩子，哪怕在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要救自己的孩子。父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

手里拿著這本書，流下了感人的淚水。

1998年8月1日晚上8點(diǎn)左右，湖北省嘉魚縣接信州長(zhǎng)江大堤絕堤，洪魔卷起驚濤巨浪呼嘯如來(lái)。100多平方公里的美麗家園頓時(shí)變成了一片廢墟。當(dāng)我讀到這里時(shí)就會(huì)為他們惋惜

洪水無(wú)情的跑進(jìn)了鎮(zhèn)里，跑進(jìn)了村子里，也跑進(jìn)了一個(gè)單身父親的家里。董華沖向臥室抱起熟睡的女兒把它放在洗澡的盆里。欲向外沖，誰(shuí)知一個(gè)浪打來(lái)，大門和窗戶嘩嘩作響。不一會(huì)兒，水已漲到腰部了，董華用經(jīng)全力又到一棵樹邊，筋疲力盡的把女兒放上一個(gè)三叉樹枝上，用力把自己的長(zhǎng)衣撕成布條把盆子牢牢的綁在樹上就放手了。

天亮了，救災(zāi)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩子，人們驚呆了，當(dāng)我看見這篇文章我的淚水流了下來(lái)，那是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)槲以诩依锸歉改傅膶氊悾裁炊疾挥米?，有時(shí)還動(dòng)不動(dòng)對(duì)爸爸媽媽發(fā)火?，F(xiàn)在我心里是無(wú)比的后悔本文的單身父親董華，用自己的生命換來(lái)了女兒的生命，我想董華覺得女兒的生命比他的要珍貴。我們?cè)诟改傅难劾餂]有任何東西換。

讀了這篇文章，我深深體會(huì)到了一個(gè)道理父親的愛就像董華與布條編成的網(wǎng)，看似粗糙，孩子睡在里面卻很安全，父愛像一線陽(yáng)光，但能夠給人們溫暖。

我讀了＜＜父愛安全網(wǎng)＞＞這篇文章后有了深刻的感受。故事發(fā)生在1998年8月1日8時(shí)左右湖北省嘉魚縣接興洲長(zhǎng)江大堤后，洪魔撲進(jìn)梁冬華家中后，梁冬華急中生智，便把女

放在澡盆中。后父親被水沖到樹邊后，把盆放在樹上，固定好，就放開了雙手，葬身洪流。

這是一種多么偉大的愛啊。父親為了救下女，自己卻犧牲了。正如文中所說(shuō)：父愛就像梁冬華用布編成的網(wǎng)，看似粗糙，孩子睡在里面很安全。父愛像縷縷陽(yáng)光，能給孩子一生的溫暖。

我也有個(gè)好爸爸：以前，我非常羨慕別人騎單車，爸爸給我買了一輛單車，那天下午，我在馬路上練習(xí)，我摔了一次又一次，后來(lái)，我騎上來(lái)了，我高興得不得了?？墒俏ｋU(xiǎn)隨之

來(lái)：我騎得太快了，我又不會(huì)剎車，腳剎可能會(huì)

到腳。這時(shí)，單車停了。原來(lái)是爸爸抓住了把手。我可能已經(jīng)裝上玻璃頭破血流了?？墒前职謪s扭到了手。那幾天，因?yàn)榕さ搅耸?，所以爸爸那幾天需要工作的更晚回家。是啊，天下的父親都是把孩子的安全放在第一位的。

父親的愛像一盞燈，為你照亮前方的路；父親的愛像編成編網(wǎng)，給孩子一生的溫暖。

第三篇：讀《父愛如山》有感

讀《父愛如山》有感

電視劇《父愛如山》播出后，引起了極大地社會(huì)效應(yīng)。她演繹了父親對(duì)兒子深深地愛，父愛如山。通過(guò)對(duì)兩代人幾個(gè)不同家庭的描寫，這部電視劇給我們呈現(xiàn)了子女與父親之間在情感上的錯(cuò)綜糾葛，從不同的角度描繪了發(fā)生在許多普通家庭的真實(shí)故事。

看完這個(gè)電視劇,我又重新拿起了這本書.又細(xì)細(xì)讀了一遍,故事里的韓家一家人給我留下了深刻的印象,也引起了我深深地思考.讀罷這本書，我為書中的這位父親韓立德的對(duì)兒子的偉大與無(wú)私而深深打動(dòng)。韓立德是一個(gè)十分堅(jiān)持原則的人，堅(jiān)持實(shí)事求是，做人很有自尊。在諸多父子關(guān)系感情線里，韓家父子的故事情節(jié)格外曲折離奇、悲喜交加。當(dāng)兒子韓剛退至生死邊緣，才感受到父親的良苦用心，才發(fā)現(xiàn)只有父愛可以讓他放心靠岸,只有父愛才可以讓他任何時(shí)候都能依靠.讀完此書，我明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論何時(shí)我們要尊重父母，感恩父母。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)我們常記感恩時(shí),我們的生活便少了幾分凌亂，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。父母的恩情值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

我們應(yīng)該感恩父母。我們?nèi)绻滦膩?lái),想想生活中的細(xì)節(jié),那些每天都發(fā)生在我們身邊的小事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們無(wú)不包含著父母的艱辛與不易,同時(shí)那也是父母對(duì)我們愛的真實(shí)場(chǎng)面.只要我們靜心體會(huì),你就會(huì)為父母的那無(wú)私的愛所打動(dòng).那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母,那依巍巍為了我們能生活得更好而在塵世間奔波,顛沛.常常,父母對(duì)我們的愛，也流露于手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)握著你胖嘟嘟的小手說(shuō)：“加油，你能行的！”又是誰(shuí)在為一點(diǎn)小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個(gè)陰雨天，黑暗里還是一個(gè)狂風(fēng)天，握著你的手。還是他們，說(shuō)：“孩子，跟我回家吧”。父母是我們永遠(yuǎn)不變的港灣,無(wú)論何時(shí),他們都在我們的身后默默支持我們,默默為我們祝福.還記得嗎，你曾經(jīng)討厭父母的嘮叨，認(rèn)為他們不可理喻.無(wú)意間，因?yàn)閹准?/p>

事,你對(duì)自己的父母產(chǎn)生了看法,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡.可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言,才會(huì)后悔當(dāng)初不體內(nèi)父母的勸告.曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，搏擊長(zhǎng)空,尚不知要想搏擊長(zhǎng)空,必須得先有忍受風(fēng)雨打擊的堅(jiān)毅。你總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

而現(xiàn)在的你是否還記得唐代詩(shī)人孟郊的那首讀來(lái)讓人聲淚俱下的《游子吟》。千百年來(lái)，她牽動(dòng)了多少游子的心。感謝母親，有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝不能親自到每一家，于是他創(chuàng)造了母親。"你是否還記得崔京浩的《父親》，“ 父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛”。父愛如山，母愛如水。學(xué)會(huì)感恩，首先得感恩父母。古人云“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，你是否發(fā)現(xiàn)母親的鬢角開始出現(xiàn)白發(fā)，而父親的頭發(fā)中開始夾雜了花白。而你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。父母的愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。是他們給了我們生命，給了我們愛，這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，父親的愛給我?guī)?lái)神奇而偉大的力量。父母把我照顧得無(wú)微不至。而我又為父母做過(guò)什么呢?人們常常把老師比作春蠶，比作蠟炬?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡俏艺J(rèn)為，其實(shí)父母才是可以真正稱之為春蠶，稱之為蠟炬的。父母對(duì)我們的愛，貫穿他們生命的始終。沒有任何一種愛，可以有這么久遠(yuǎn)。

父母的愛就像一江春水,緩緩東流,無(wú)始無(wú)終,無(wú)怨無(wú)悔.父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。上帝不能親自到每一家,于是他創(chuàng)造了母親.母愛如水,父愛如山.我想可能世上沒有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？向父母愛我們一樣回報(bào)父母，我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的。這個(gè)世界上唯有父母對(duì)我們的愛是最無(wú)私的，不求回報(bào)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，去感恩父母，感恩生活。

父愛如山.如山的父愛足以令我們肅然起敬,用不相忘.為人子,盡孝道,愿普天之下的父母都幸福終老.

第四篇：讀《富爸爸》有感

放假前在圖書館發(fā)現(xiàn)一本書《富爸爸》，怎么經(jīng)濟(jì)管理學(xué)這邊會(huì)有叫《富爸爸》的書呢？當(dāng)時(shí)很好奇，拿起一看封面是如此的：Rich Dad’s辭職創(chuàng)業(yè)前的十堂課;如何創(chuàng)造價(jià)值百萬(wàn)的的成功企業(yè)。原來(lái)是一本有關(guān)創(chuàng)業(yè)管理的書，很另類，引起了我的關(guān)注。

由于軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)接踵而至，一直沒時(shí)間看書，等到回家了才正式的拿起這本書。它是由美國(guó)投資家、企業(yè)家、教育家羅伯特·T·清崎和美國(guó)投資家、企業(yè)家、注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著，它主要講了如何成為創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)者與雇員的區(qū)別諸如此類的，當(dāng)然里面更多是關(guān)于兩者之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)投資理財(cái)?shù)?，雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)管理之類的并不是我專業(yè)，但我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有經(jīng)濟(jì)方面的東西還是十分關(guān)注的，畢竟當(dāng)今社會(huì)尤其是大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的。十幾年的寒窗苦讀，還有父母的心血，馬上要步入社會(huì)的我們對(duì)于有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)必須都有所了解，并有所準(zhǔn)備。盡管是剛步入大二，但是我們還是要時(shí)刻壯大自己。

富爸爸說(shuō)：“人是可以被訓(xùn)練的，他們可以被訓(xùn)練成雇員，也可以被訓(xùn)練成創(chuàng)業(yè)者。而之所以世界上雇員比創(chuàng)業(yè)者多，那時(shí)因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)校總是在訓(xùn)練年輕人成為雇員。這就是為什么這么多是的父母告訴孩子‘好好上學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作’。我還沒怎么聽人說(shuō)過(guò)‘好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)創(chuàng)業(yè)者’。”

富爸爸的解釋讓我覺得很特別也很獨(dú)到，前者當(dāng)然是一種鼓勵(lì)，其實(shí)每個(gè)人都能成為創(chuàng)業(yè)者，后者當(dāng)然是教育的普遍問(wèn)題。但凡有名的人物像通用電氣的奠基人托馬斯·愛迪生，福特公司創(chuàng)始人亨利·福特，蘋果電腦及皮克斯工作室創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨等等，他們沒有一個(gè)學(xué)業(yè)有成的，但卻比學(xué)業(yè)有成的創(chuàng)業(yè)者還有名氣。

因此，不管你學(xué)習(xí)如何只要你具備創(chuàng)業(yè)者的精神和素質(zhì)，你也可以成為一位不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)者。這樣的思想像是讓我重生了一樣，打破了傳統(tǒng)。

當(dāng)窮爸爸總說(shuō)：“我可買不起。”富爸爸卻總在想：“我怎么才能買得起?！碑?dāng)窮爸爸總說(shuō)：“上學(xué)要拿高分，這樣就能找到一份待遇好的工作?！倍话职謪s說(shuō)：“你該學(xué)會(huì)自己創(chuàng)業(yè)并雇用優(yōu)秀的人才?！备F爸爸總在為錢而工作，富爸爸卻只管知道如何去花好錢。

假定哪一天你辭職了或是你失去工作了，你會(huì)怎樣呢?或許它將是你生活中最可怕的一天，不再有穩(wěn)定薪水，不再有健康保險(xiǎn)或退休計(jì)劃，你的收入變?yōu)榱?，恐懼煩躁滿滿都是。這是你就會(huì)想到創(chuàng)業(yè)這是一些一類，能在沒錢的狀況下理智和聰明的行事。風(fēng)險(xiǎn)，不安全是一般很多人不能承受的，要么他們會(huì)說(shuō)要好好學(xué)習(xí)找份好的工作，要么會(huì)說(shuō)好好干要拿到獎(jiǎng)金要被提拔，都是再為錢而工作，令我最震撼的是創(chuàng)業(yè)者他們從來(lái)不必為錢而工作，他們喜歡的是創(chuàng)業(yè)游戲，喜歡自由。

在羅伯特看來(lái)，一名創(chuàng)業(yè)者和一名雇員最主要的區(qū)別就在于：一個(gè)追求安穩(wěn)，一個(gè)追求自由。富爸爸分析這兩者的區(qū)別是：安穩(wěn)和自由事實(shí)上完全相反，最安穩(wěn)的人就是那些坐在大牢里的人了，這就是安穩(wěn)的極致。如果你要自由，就得放棄安穩(wěn)。這就是為什么很多人也希望自己能成為創(chuàng)業(yè)者卻還是個(gè)雇員的原因。他們怕風(fēng)險(xiǎn)怕失敗，只求安穩(wěn)，永遠(yuǎn)做錢的奴隸。他們最大的問(wèn)題就是無(wú)法治愈恐懼。他們?cè)谧非蟀卜€(wěn)時(shí)卻會(huì)有這兩種生活：一種是你正在過(guò)得生活，一種是你從未過(guò)得，卻覺得自己應(yīng)該過(guò)的生活。他們總在想如果什么或不是什么，他們也會(huì)過(guò)著投資者的生活。

他們怕恐懼難道創(chuàng)業(yè)者就不會(huì)有恐懼了嗎？富爸爸笑道：“只有傻子才相信創(chuàng)業(yè)這天不怕地不怕?？謶钟肋h(yuǎn)伴隨我們，只是創(chuàng)業(yè)者對(duì)恐懼無(wú)所畏懼，也就是說(shuō)，你不再害怕經(jīng)歷恐懼，不再是恐懼的信徒，不再像大多數(shù)人那樣讓恐懼主宰自己的生活。相反，你會(huì)學(xué)著面對(duì)恐懼，并使它為自己所用。成為一名真正的創(chuàng)業(yè)者，你就不會(huì)在企業(yè)資金不足時(shí)逃跑，不會(huì)在擔(dān)心無(wú)法付賬時(shí)發(fā)抖。你會(huì)鼓足勇氣向前，會(huì)清晰地思考、學(xué)習(xí)、閱讀、和陌生人交談，會(huì)產(chǎn)生新的想法、采取新的行動(dòng)。對(duì)自由的渴望能給予你勇氣，幫你度過(guò)沒有穩(wěn)定工作和收入的日子。這就是我所說(shuō)的自由，是對(duì)恐懼無(wú)所畏懼。”

這番話是最讓我折服的一番話，恐懼確實(shí)是每個(gè)人都有的，怎樣才能做到對(duì)它無(wú)所畏懼，不是避免犯錯(cuò)，不是不去做就不會(huì)失敗，不失敗變沒了恐懼，也不是沒有問(wèn)題你就會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，這些都是錯(cuò)誤的，這些恰是讓恐懼潛伏滋長(zhǎng)的源頭。就像高中學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)某類提不會(huì)做，不明白，就想著放著不做，做了會(huì)失去自信，再說(shuō)應(yīng)該影響不大，所以總有某些科目的某些題沒做，不做。好的話或許會(huì)找找同學(xué)問(wèn)問(wèn)，要是不明白那就徹底放棄了，總想著其它題做得完美把分補(bǔ)上來(lái)就行了，因此恐懼開始潛伏。等到高三要高考了，發(fā)現(xiàn)自己缺失很多知識(shí)，高三時(shí)就算是一塊內(nèi)容，都會(huì)讓你恐懼很長(zhǎng)時(shí)間，直至問(wèn)題解決，但論競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)很明白這樣你已經(jīng)被一些人甩在后面了，這就是恐懼啊。

所以面對(duì)問(wèn)題，不安全，失敗，恐懼，我們都應(yīng)該有著克服它的勇氣，不再問(wèn)題面前發(fā)抖逃跑，保持理智清晰的頭腦，去思考問(wèn)題解決問(wèn)題，采取一些必要的行動(dòng)，這時(shí)大家就不會(huì)再被恐懼騷擾，也會(huì)對(duì)恐懼無(wú)所畏懼了。

這本書不僅僅是一本講述創(chuàng)業(yè)者的書，他們身上的創(chuàng)業(yè)精神，以及很多面對(duì)問(wèn)題挫折的態(tài)度都是我們每個(gè)人都必修的人生課，他們說(shuō)：失敗是創(chuàng)業(yè)者的財(cái)富；不去只等待時(shí)機(jī)都成熟了再去做，哪怕不完美，任何值得做得事都應(yīng)該做；要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，永不畢業(yè)，更要廣泛學(xué)習(xí)；過(guò)多的成功就像大壩上的裂縫，不要然能夠成功沖昏頭腦，此時(shí)更應(yīng)有清晰理智的頭腦；學(xué)會(huì)適時(shí)的堅(jiān)持和放棄等等?？戳诉@本書終于明白為什么有些人就是資本家就是投資者，有的人卻永遠(yuǎn)是職工雇員，我想更多的不是他們比很多人聰明，而是他們擁有特殊的精神。

第五篇：讀《非常爸爸》有感

讀《非常爸爸》有感

海寧市硤石小學(xué)四（4）朱覃指導(dǎo)教師張鳳艷

我讀過(guò)的書中，最喜歡的就是楊紅櫻老師寫的《非常爸爸》?！斗浅０职帧贩浅：每?，它讓我hold不住一次又一次的翻開它。

書中，冉東陽(yáng)爸爸是我心目中爸爸的模樣?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的老爸，高度為一米八，力量在68牛頓，音高1000赫茲，音量60分貝，必殺招式為：終極打屁股，超級(jí)語(yǔ)言“攻擊”。所以，我心目中擁有一個(gè)開明爸爸的夢(mèng)想破滅了。

老爸靠不住，就看我的了！我長(zhǎng)大后，要像貪玩爸爸馬天笑一樣能討兒女開心。而且還得聰明，并且有一點(diǎn)兒小運(yùn)氣。就像貪玩爸爸，他很聰明，又有幸得到了一個(gè)剛出生就會(huì)跳的兒子，于是他“玩”出了世界玩具博覽會(huì)金獎(jiǎng)，真是太令人崇拜了！

我要像硬漢爸爸吳維那樣，成為有勇氣，有力量和自信的爸爸；要像開明爸爸那樣有愛心，有親和力；還要像神秘爸爸那樣既成熟又穩(wěn)重??

《非常爸爸》，似乎有一種莫名其妙的魔力吸引我，讓我一次一次領(lǐng)悟它的真諦。